【推薦】初中作文錦集四篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的初中作文5篇，希望對大家有所幫助。
初中作文 篇1
在我的心中，一直有一位榜樣，他叫XXX。在班上，同學(xué)們都因為他胖胖的體型，笨拙的動作而嘲笑，排斥他，我也一樣，每當(dāng)看到他跑步東搖西擺的樣子，看到他說話時結(jié)結(jié)巴巴的樣子，總會和大伙一起狂笑不止。直到發(fā)生了那一件事，改變了我對他的看法......
酷暑難奈，太陽明晃晃地刺得人睜不開眼。語文課剛開始，一位同學(xué)突然舉起手：“老師，我……”話音未落，他就俯下身吐了。面對這突如其來的事件，大家都顯得驚慌失措，教室里頓時成了一鍋粥：同學(xué)們有的用手捏住鼻子，有的用手不停地扇鼻子，有的幸災(zāi)樂禍，故意做出也想吐的樣子，還有的竟然跑過去看……
老師趕緊叫班長帶他去醫(yī)務(wù)室檢查。
教室里立刻彌漫著一股濁臭，讓人想馬上逃離開去。這時，只見一個胖胖的身影跑進(jìn)教室，是XXX!他氣喘噓噓地走過我身邊，手上的拖把還滴著水珠，額頭上也冒出細(xì)密的汗珠。誰也不知道他是什么時候出去的。同學(xué)們自動給他讓出一條路來，只見他來到“案發(fā)現(xiàn)場”，用拖把小心翼翼地把那攤惡心的東西攏到一塊兒，吃力地弓著腰保持拖把的穩(wěn)定，慢慢的移動他那龐大的身軀，生怕臟東西到濺同學(xué)身上，又拿起后面的.垃圾鏟，把拖把整個托在上面，趕緊送了出去。地板一下子恢復(fù)了光彩，像初生嬰兒粉嫩光澤的笑臉。我心里暗想：“哎呀!那么臟的東西，去拖什么拖呀，真傻!”
事后，我問朱林波：“你為什么要去拖哪個呢?這么臟!”“不，這沒什么。”他搖搖頭。我以為朱林波是一個貪慕虛榮的家伙，于是我又問他：“你這么做是為了得到老師的夸獎吧!”沒想到他不但沒有沾沾自喜，反而抓了抓頭，一臉憨態(tài)地說：“我當(dāng)時根本沒想那么多，嘿嘿。”
從此，他熱心助人的形象在我心中定格，我對他有了一份純粹的敬佩之情。
看來，弗蘭西斯。培根，說得沒錯：“行為與德性之美，永遠(yuǎn)勝于顏色與體型之美�！彼媸俏覀兊陌駱�!
初中作文 篇2
我如候鳥般來到春意盎然的校園，在那里，樹依然翠綠，花兒依然鮮艷，小草依然蓬勃生長。
清晨的操場是如此安寧，漸漸地問好聲、清脆的腳步聲和朗朗的讀書聲隱隱傳來。陽光下國旗伴著國歌慢慢地升起，迎之后又一個嶄新的開始。
上課了，教室里你我都在聚精會神的聽老師教導(dǎo)，窗外的小鳥都壓低了嗓子，風(fēng)也輕輕放慢了速度，生怕影響了我們。
課間時分，陽光如歡悅的同學(xué)一般活躍，游戲的喧嘩聲地包圍了暖洋洋的母校。任性的游戲規(guī)則，隨意的追跑打鬧，都是那么嘻嘻哈哈、無憂無慮。我們一齊探索整個校園，仿佛它就是全世界最神秘的.地方。樹底下的蘑菇、滄桑的老樹、閃閃發(fā)光的石頭都會成為我們欣喜的來源。
甲殼蟲煽動著輕薄的翼，掠過午后的操場。烈日的余溫?fù)]揚，汗水也淋漓揮灑。此時歡呼聲、拍球聲、笑聲回蕩在校園上空。
夜，靜了，輕風(fēng)掠過校園，忙碌一天的教室和操場有了倦意，寂靜是為了明日的快樂和忙碌。
晚安，母校。
初中作文 篇3
大清早，我和媽媽拿著掃把、鐵鏟，下樓去掃雪。
昨夜下了一場大雪，今天一早起來，一眼望去，銀裝素裹，街道成了冰的海洋、雪的世界。我們小區(qū)因為沒有汽車，人又少，所以雪積得很厚，一腳下去，就沒過了鞋。
我和媽媽開始掃雪了，我們先得把樓梯口到斜坡一直連接馬路的路打通，我用掃把，她用鏟子。路很滑，風(fēng)很大，我們掃得很慢。我先把掃把頭放在地上，然后握緊把柄，往旁一刷，雪就都堆到一邊，露出灰色的水泥地。積雪至少有兩寸厚，我的鞋上、棉褲管上都是斑斑雪花。西北風(fēng)呼呼地吹，揚起陣陣沙塵暴似的雪霧，弄得我們眼睛都睜不開了。我的手指凍得通紅，像十根胡蘿卜，很痛，感覺快要斷了似的，不得不向媽媽要了手套。我掃得腰酸背痛，可還 是拼命地掃著，過了一會兒，背上就熱乎乎的了。
我們發(fā)現(xiàn)，被人踩過的地方流下一個個深深腳印的地方，特別難掃，因為腳把雪踩得緊貼地面，凍成了冰。這時，媽媽的鐵鏟就“閃亮登場”了。媽媽用鏟子貼緊地面，鏟頭對準(zhǔn)堅硬的`冰塊，用力一推，頑固的冰塊就被消滅了。掃完斜坡，我們又仔仔細(xì)細(xì)地把家家戶戶樓梯前的積雪掃了個干干凈凈。這樣，人們走起來就不會滑倒了。
我們的行為感動了許許多多的鄰居，幾個大媽和幾個平時貪睡的身強力壯的小青年，都抄家伙幫助我們除雪。進(jìn)出小區(qū)的斜坡路上、市河邊、橋頭、馬路上，到處都有齊心協(xié)力除雪的身影。每個路過的人都會停下來，真摯地向我們表示感謝。雖然氣溫低至零下八度，滴水成冰，可我們的心里卻春意盎然！
掃把起來、落下，“刷啦，刷啦”，鐵鏟起來、落下，“叮當(dāng)、叮當(dāng)”，除雪的聲音猶如一曲優(yōu)美的勞動交響曲，稱贊我們成功地使出行道路暢通無阻！
初中作文 篇4
夏日午后，蟬聲如織，勾起了我對往日無垠的回憶。
小的時候，同桌向我借了一塊橡皮，同桌用的多了一點，一個角擦沒了，便會引起一場激烈的爭吵：“你怎么用了那么多呀！不行！你得賠我一塊新的！我媽媽昨天剛給我買的新的！”而現(xiàn)在不會了，就一個一兩元錢的橡皮擦，用了就用了吧，反正家里還有呢，犯不上吵得那么激烈呀！
小的時候，上課寫字，同桌超了“楚河漢界”，一不小心碰了我一下，我一個字寫歪了，就還恨在心，不一會兒，就用胳膊肘還了他一下。而現(xiàn)在就不會了，就算字寫歪了也沒什么大不了的，頂多劃掉重新寫一遍唄，有什么呀！
小的時候，上體育課時，有小朋友不小心踢了我一腳，我“嗷”的一聲慘叫，恨得牙癢癢，馬上找到他，狠狠地還給他一腳，讓他也無比疼痛。而現(xiàn)在我長大了，早已不在意那無心的擦碰，更不會存心報復(fù)。
小的時候，同桌看著我的作業(yè)，想抄寫一點，并與我爭搶我的.練習(xí)冊，并把我的練習(xí)冊直接撕壞了，我十分惱火，不一小會兒，我也把他的練習(xí)冊給撕壞了。而現(xiàn)在則不會了，抄就抄吧，反正對他也沒什么好處，害他自己呢！考試他沒得抄。
小的時候，明明自己并有有做任何一件壞事，但老師和家長都冤枉了我，對我一頓亂七八糟的臭罵，我聽后只會撲倒在床上失聲痛哭。而現(xiàn)在，我也并不十分傷心，我學(xué)會了理解家長和老師，反正我沒做錯事，身正不怕影子斜。
小的時候，晚上玩電腦沒玩夠，媽媽把電腦拿走關(guān)掉了，我只會又哭又鬧，非要再玩兩場不可。而現(xiàn)在，學(xué)會了理解，也明白了事理，不會再鬧，安心地睡覺……
又是一個蟬聲如織的夏天，我明白了：我長大了。
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