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初中成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2024-10-02 02:11:50 初中作文 我要投稿

精選初中成長(zhǎng)作文匯總10篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編為大家收集的初中成長(zhǎng)作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精選初中成長(zhǎng)作文匯總10篇

初中成長(zhǎng)作文 篇1

  希望在愛(ài)中萌發(fā),我在愛(ài)中成長(zhǎng),成長(zhǎng)的過(guò)程充滿(mǎn)希望,希望的種子載滿(mǎn)陽(yáng)光。我成長(zhǎng)我快樂(lè)成長(zhǎng)就像在游樂(lè)園中嬉戲玩耍。坐著過(guò)山車(chē)體驗(yàn)刺激,在旋轉(zhuǎn)木馬上感受浪漫。到鬼怪屋中探索驚奇,開(kāi)著碰碰車(chē)體嘗碰撞。游樂(lè)園中的時(shí)光是幸福的,就像我的成長(zhǎng)一樣,雖然有時(shí)會(huì)很累,但心情總是快樂(lè)。成長(zhǎng),就是在陽(yáng)光中快樂(lè)的游戲。我成長(zhǎng)我幸福成長(zhǎng)的過(guò)程是幸福的,無(wú)論是酸是甜,回憶起來(lái),都很幸福。春天的傍晚,我和伙伴們?cè)谠鹤永镒分、打鬧,這是幸福的;炎炎的夏日,大口大口吃著新鮮的西瓜,這是幸福的;秋高氣爽的日子里,一個(gè)人獨(dú)自在撒滿(mǎn)落葉的小徑上散步,望著湛藍(lán)的天空,這是幸福的;在寒冷的冬季,漫步在白雪皚皚的街道上,聽(tīng)著街道上喧鬧的聲音,享受著心靈的寧?kù)o,這是幸福的……

  生命在生活中繼續(xù),成長(zhǎng)在幸福中展開(kāi)。伴隨幸福,我一路成長(zhǎng)。我成長(zhǎng)我享受成長(zhǎng)的.日子,對(duì)我來(lái)說(shuō),是一種享受。無(wú)論快樂(lè)還是悲傷,我都面帶微笑的享受著這過(guò)程,一沙一世界,一花一天堂,雖然我的世界很小,但是那卻是我最完美的世界,最快樂(lè)的天堂。雖然我沒(méi)有在曠野上張開(kāi)臂膀迎接風(fēng)的方向,但我曾在大雨過(guò)后打開(kāi)天窗,擁抱清新的天堂。雖然我沒(méi)有飛上天去體驗(yàn)飛翔,但我曾在夢(mèng)中插上了潔白的翅膀。盡管我的生活不是童話(huà)中的天堂,但我卻有我的夢(mèng)想,有我的感傷。在陽(yáng)光中,我享受成長(zhǎng)。成長(zhǎng)是一次漫長(zhǎng)的旅途,旅途中擁有快樂(lè),因?yàn)榭鞓?lè)所以幸福,因?yàn)樾腋K韵硎,因(yàn)橄硎,所以,我的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光。

初中成長(zhǎng)作文 篇2

  學(xué)習(xí)是快樂(lè)的嗎?是勞累的嗎?是的,當(dāng)你取得令人滿(mǎn)意的成績(jī)時(shí),當(dāng)你覺(jué)得學(xué)習(xí)內(nèi)容很容易時(shí),學(xué)習(xí)自然是快樂(lè)的?僧(dāng)你對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了厭惡感,當(dāng)作業(yè)中殺出了個(gè)”程咬金”,竄出了幾只”攔路虎”時(shí),不可否認(rèn),學(xué)習(xí)是勞累的。那么,學(xué)習(xí)到底是快樂(lè)的,還是勞累的呢?這就是我的煩惱,一個(gè)在我心中蘊(yùn)藏了許久的煩惱。有時(shí),我覺(jué)得學(xué)習(xí)是快樂(lè)的,是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的。剛進(jìn)初中學(xué)習(xí)的內(nèi)容還比較EASY,只要細(xì)心一點(diǎn),三兩下不費(fèi)吹灰之力就OK了,而且質(zhì)量也比較高。做作業(yè)快了,自然課余時(shí)間也就多了。那時(shí),我們像從籠中逃出的小鳥(niǎo),擺脫了柵欄的束縛,在廣闊無(wú)銀的天空中自由飛翔,隨心所欲,那感覺(jué)真好。

  學(xué)習(xí)有時(shí)也是勞累的:分析題目,做多種試卷——搞得我頭昏眼花,全身發(fā)燙,我有時(shí)想:學(xué)習(xí)到底是為了什么?我為什么要學(xué)習(xí)?學(xué)習(xí)到底有什么好處?那時(shí),雖然知道自己特傻,但我真得很累,好想往床上一躺,睡上個(gè)十天八夜的。要說(shuō)到“玩”,那是相隔十萬(wàn)八千里的,那簡(jiǎn)直就是駱駝進(jìn)雞窩一沒(méi)門(mén)。但是,正義終歸會(huì)戰(zhàn)勝邪惡。我腦海中的胡言亂語(yǔ)立馬會(huì)拋到九霄云外,消失得無(wú)影無(wú)蹤。有時(shí),一天的課都極其輕松:什么美術(shù)啊!體育!音樂(lè)啊!都是我的`最?lèi)?ài)。那時(shí),學(xué)習(xí)是快樂(lè)的。有時(shí),一天的課不是語(yǔ)文就是數(shù)學(xué)、生物,即使我那天的心情再好,被這一群“麻煩鬼”一攪和,就完全換了一個(gè)人:臉漲得通紅,眉頭緊皺著,嘴巴微微撅起,手也不停地抓著頭發(fā),看上去面無(wú)表情、毫無(wú)精神,笑的時(shí)候也只是皮笑肉不笑。那時(shí)的我,好象剛剛跋涉完大是沙漠回來(lái)?墒牵@都是無(wú)法逃避的現(xiàn)實(shí)。

  光陰似流水,許多往事都已經(jīng)淡忘了,就如繁花凋謝一樣,可唯有一朵花沒(méi)有凋謝,它就是我所說(shuō)的煩惱。它給予了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力,更讓我懂得:學(xué)習(xí)中,快樂(lè)和勞累是并存的,要想有收獲,就得付出。如古松一樣,要想表現(xiàn)出自我鮮明的個(gè)性和獨(dú)特的風(fēng)采,就不得不畏艱難,挺拔向上,把自己表現(xiàn)的淋漓盡致。

初中成長(zhǎng)作文 篇3

  中午有裝修的聲音,吵死了,沒(méi)有睡著,我很煩惱。最煩惱的是我坐在了最后一排。老師讓我們站隊(duì)排了座位,我有點(diǎn)高,可后面還有三個(gè)小朋友,老師讓我坐在了最后一排,看黑板我要站起來(lái)才能看見(jiàn),可有比我高的卻坐到我前面去了我的.煩惱,我有點(diǎn)郁悶我的煩惱。

  在幼兒園里是坐在最后面,現(xiàn)在上小學(xué)了也坐在最后邊,我很煩惱?稍谟變簣@我有時(shí)也坐前面呀,在小學(xué)以后我是不是天天要站起來(lái)看黑板呢?我的煩惱。

初中成長(zhǎng)作文 篇4

  在我成長(zhǎng)的過(guò)程中,經(jīng)歷的`故事很多很多,最令我難忘的就是那次參加美術(shù)繪畫(huà)展覽了。

  那天下午,天氣晴朗。美術(shù)吳老師在課上突然說(shuō):“少年宮要舉行一次繪畫(huà)展比賽,要求一個(gè)班選四位同學(xué)參加,好看的會(huì)掛在櫥窗里展覽!崩蠋熣f(shuō)完,同學(xué)們都在議論誰(shuí)還是幸運(yùn)兒呢?我心想,我畫(huà)畫(huà)不咋的,應(yīng)該選不到我。

  “……─……─……陶鏡州。”老師說(shuō):“就是他們四位同學(xué)!”我一聽(tīng),差點(diǎn)沒(méi)有從椅子上摔下來(lái)。OH,mygood!怎么會(huì)呢?萬(wàn)一我畫(huà)不好,那該怎么辦呢?

  “請(qǐng)四位同學(xué)過(guò)來(lái)一下。”老師說(shuō),當(dāng)然我也過(guò)去了。“……你畫(huà)……,……你畫(huà)……,……你畫(huà)……,陶鏡州你畫(huà)刮美畫(huà)。就是用本在紙上刮畫(huà)!闭f(shuō)著老師伸手拿到一張黑紙,在上面木筆一刮。哎,有顏色,太神奇了!老師然后給了我一張紙讓我臨摹,我一聽(tīng)臨摹,高興極了。

  我回到座位,開(kāi)始了勾畫(huà),再刮,可是出師不利,一下子就刮錯(cuò)了。哎重來(lái)吧,我想。可是越畫(huà)越遭,一節(jié)課下來(lái),我才完成了四份之一。

  回到家后。我繼續(xù)畫(huà),可還是很難看,我都想放棄了,可是想起老師對(duì)我們的希望,又不由自主畫(huà)了起來(lái)……終于,我掌握了訣竅,越畫(huà)越好,結(jié)果,真被送去展覽了!

  我心中真是無(wú)比自豪,開(kāi)心。

  從這次比賽中,我明白了:只要堅(jiān)持,人人都能成功!

初中成長(zhǎng)作文 篇5

  人生,是在挫折與痛苦中成長(zhǎng)的,面對(duì)挫折,不同態(tài)度終擇成不一樣的人生,落于瓦礫的種子,只有直面挫折,而不是放大痛苦,用希望與微笑堅(jiān)強(qiáng)生存。生命,在挫折中綻放。

  出水芙蓉出淤泥濯青漣,在層層挫折圍含下,不染不妖,亭亭凈直,展現(xiàn)挫折后的純凈美麗。漫天劃過(guò)的流星,綴滿(mǎn)無(wú)邊的暗夜,綻放勇敢的微光,聚成生命的美麗弧線(xiàn)。直面殞落生命的挫折,戰(zhàn)勝了畏懼,世俗濁流,生命坎坷,挫折一面刺入心房,一面化作手中的利劍,成就堅(jiān)毅生命。執(zhí)著的花兒終在挫折孕育中盡情綻放。

  夏衍說(shuō),:種子不落在肥土而落在瓦礫中,有生命力的種子絕不會(huì)悲觀(guān)和嘆氣,因?yàn)橛辛俗枇Σ庞心ゾ殹!缬龃煺,不要悲觀(guān)嘆氣,要相信生命的磨礪換來(lái)生命的茁壯。即便落在瓦礫間,用希望的微笑面對(duì),在阻力中吸取養(yǎng)分,不一樣的生命意義將破芽,絕處逢生,塑造更堅(jiān)毅的.生命,因?yàn)樯系坳P(guān)上門(mén),也會(huì)給你留一扇窗,所以永不言棄、

  屈原,江水向你怒吼嘲笑,楚地冷雨又澆滅了你幾多豪情,但你以堅(jiān)毅的心感慨出清自堅(jiān)貞,留下千古離騷絕唱。十幾年的落寞,當(dāng)作一次挫折,你邁過(guò)去了,把腳印丟在身后,執(zhí)著地追求,直面挫折沒(méi)有放大痛苦,用筆作劍銘寫(xiě)不一樣的生命意義與堅(jiān)貞不渝的氣節(jié)。

  世俗的海浪呼嘯,單薄的扁舟,一位老者孤苦地罵舟,巨鯊驚吼,閃電下,留下海明威你單薄卻堅(jiān)強(qiáng)的身影。挫折中注定孤獨(dú),被世俗排擠,你決然做了生命的勇者,流盡奮斗的淚泉,微笑面對(duì),用堅(jiān)毅的勇氣面對(duì)苦難。

初中成長(zhǎng)作文 篇6

  小時(shí)候,我特別喜歡看書(shū),我家里的書(shū)柜上,排滿(mǎn)了花花綠綠的書(shū),每本書(shū)上都有許多圖畫(huà),那時(shí)候,我一邊看圖畫(huà),一邊聽(tīng)媽媽講著旁邊的字,我覺(jué)得讀書(shū)真有趣。

  上了一年級(jí)后,老師為了增加我們的閱讀量,讓我們每天都要堅(jiān)持讀書(shū),還要記《讀書(shū)筆記》。我一下子就不愛(ài)看書(shū)了,因?yàn)檫@樣的讀書(shū)太麻煩了:我寫(xiě)字那么慢,還得記錄自己看的什么書(shū),所以每天的讀書(shū)筆記我都要寫(xiě)好長(zhǎng)時(shí)間?吹轿矣辛饲榫w,媽媽沒(méi)有批評(píng)我,拿出了儲(chǔ)存我小時(shí)候錄像的硬盤(pán),在電視上放映出來(lái),然后我們一家三口一起看。我突然看到了我小時(shí)候的樣子,感到特別激動(dòng),小時(shí)候的我真可愛(ài)啊,扎著幾個(gè)超小的辮子:兩個(gè)月時(shí)的游泳;一歲時(shí)歪歪扭扭的走路;兩歲時(shí)和小朋友一起郊游;三歲時(shí)到三亞看海;四歲時(shí)看桂林山水……媽媽問(wèn)我:“看小時(shí)候的事是不是特別有意思?”我高興的說(shuō):“對(duì)呀!”媽媽說(shuō):“其實(shí)寫(xiě)讀書(shū)筆記也是一樣的,我們現(xiàn)在把看過(guò)的書(shū)記錄下來(lái),等到將來(lái)再看一看,就像我們現(xiàn)在看小時(shí)候的錄像一樣,肯定覺(jué)得非常開(kāi)心!蔽乙幌伦泳兔靼琢藡寢尩挠眯模覜Q定以后一定要認(rèn)真的做讀書(shū)筆記!

  現(xiàn)在,我可喜歡看書(shū)了,上學(xué)這半年多來(lái),我看過(guò)許多漂亮的繪本書(shū),看過(guò)許多的故事書(shū),看過(guò)科學(xué)童話(huà)書(shū),也看過(guò)厚厚的長(zhǎng)篇小說(shuō),而且和爸爸媽媽一起讀過(guò)超級(jí)神奇、有趣的.《神奇樹(shù)屋》,我們和樹(shù)屋一起去過(guò)恐龍谷歷險(xiǎn);還去了迷霧中的城堡,和黑騎士一起騎馬;還到過(guò)遙遠(yuǎn)的埃及,進(jìn)入金字塔看木乃伊……

  讀書(shū)是件非?鞓(lè)的事,讓我增長(zhǎng)了許多的知識(shí),讓我變得更自信、更快樂(lè)。我想,今后我要繼續(xù)的多看書(shū),讓讀書(shū)伴著我一起成長(zhǎng)!

初中成長(zhǎng)作文 篇7

  時(shí)鐘叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)霓D(zhuǎn)著,不知不覺(jué),已過(guò)了十三個(gè)春夏秋冬,在成長(zhǎng)中,有酸甜,也有苦辣。

  童年似一杯咖啡,讓我記憶猶新;童年似一杯茶,刻在我心中。 童年是一條五彩的河,童年是一道七彩的路,童年是一座閃亮的橋,童年是一個(gè)美麗的世界!

  記得在上四年級(jí)的時(shí)候,老師為我報(bào)上了人生的第一次比賽—演講

  我當(dāng)時(shí)并不知道什么是演講, 只知道是給別人朗誦一篇文章,而我也卻沒(méi)太在意。

  老師給了我稿子說(shuō):“回去好好有感情的朗誦一下,下周一進(jìn)行比賽!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,拿著稿子像發(fā)瘋了一樣的朗誦著,面對(duì)著鏡子讀,給爸媽讀……

  時(shí)間像離弦的箭一般,眨眼間,已是星期一,我興奮的隨便找了個(gè)座位坐了下來(lái),旁邊的一位女生問(wèn)我:“你看起來(lái)一點(diǎn)也不緊張!”我說(shuō):“有什么好緊張的,我已做好了充分的'準(zhǔn)備,冠軍非我莫屬!”那個(gè)女生也沒(méi)在說(shuō)什么,只是用詫異的眼光看著我,那種眼神,讓我很不舒服,好像要有悲劇發(fā)生似的。

  比賽開(kāi)始了,很快,我上場(chǎng)了,面對(duì)臺(tái)下的觀(guān)眾,心情不由自主的緊張起來(lái),全場(chǎng)靜悄悄的,只聽(tīng)到我的心撲通撲通的聲音,瞬間,腦子里一片空白,原來(lái)背得很熟的稿子,現(xiàn)在就像一張白紙一樣干凈,我瞥了一眼剛才那位女生,她只是沖我微微一笑。

  我尷尬的站在臺(tái)上,只是隨便的說(shuō)了一下,臉像火一樣紅,真想找個(gè)地方鉆進(jìn)去。

  時(shí)光荏苒,到了宣布成績(jī)的時(shí)候了,完全在我意料之內(nèi),連三等獎(jiǎng)也沒(méi)有我,這使我很尷尬,只求上帝能賜我一雙翅膀,把我?guī)У經(jīng)]有人的地方,帶的越遠(yuǎn)越好。

  這場(chǎng)比賽使我明白了一個(gè)道理:人生充滿(mǎn)了挑戰(zhàn),人和人之間是平等的,不管你有多大的能耐,總之一句話(huà):“不能驕傲”,你只是看到了自己的努力,卻沒(méi)有看到他人的努力,你萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到,他人比你更刻苦,更努力,比你做的更好!

  時(shí)鐘叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)霓D(zhuǎn)著,在這十三個(gè)春夏秋冬里,不知經(jīng)過(guò)了多少個(gè)挫折,更不知道還有多少個(gè)挫折在等著我!感謝成長(zhǎng)帶給我的一切!

初中成長(zhǎng)作文 篇8

  成長(zhǎng)的一點(diǎn)一滴,如同一顆晶瑩的露珠,在太陽(yáng)的照耀下,折射出成長(zhǎng)的歷程?捎窒駮一ㄒ滑F(xiàn),不再?gòu)?fù)返。伴隨著成長(zhǎng)的腳步,使我感到不同的酸甜苦辣。

  長(zhǎng)大的我已不再是以前那個(gè)調(diào)皮,愛(ài)哭的小男孩了。每當(dāng)家里來(lái)小朋友時(shí),我多少也要照顧他們。而當(dāng)那些小朋友弄壞某些東西的時(shí)候,我也會(huì)有一些責(zé)任。也就是因?yàn)槲覜](méi)看好孩子。我是避免不了被教訓(xùn)的。有時(shí)吃水果的時(shí)候,總想挑個(gè)又大又好吃,可總是被爸爸媽媽說(shuō)我不孝順。一想到小時(shí)候想要什么有什么,想吃什么有什么,而現(xiàn)在什么都不如意時(shí)。難免會(huì)滴下酸酸的眼淚。不過(guò)轉(zhuǎn)念一想,我現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大了,已經(jīng)是一位小大人了。就要承起家里的事情,就要變得懂事了。這些委屈也是避免不了的。

  成長(zhǎng)的`過(guò)程還有快樂(lè)的時(shí)刻。比如成績(jī)進(jìn)步被老師表?yè)P(yáng),幫助別人受到回報(bào),靠自已的力量完成某一件事情。都能使我心里感到甜滋滋的。尤其是靠自已力量完成某一件事時(shí)。不僅能使我心里愉悅,還能讓我變得更堅(jiān)強(qiáng)。還有幫助別人時(shí),不管別人會(huì)不會(huì)謝謝我。我心里都非常高興,非常舒坦。也許是我明白了“助人為樂(lè),乃快樂(lè)之本”這句話(huà)吧。

  與“甜”稱(chēng)兄道弟的就是苦吧。在甜的后面始終伴隨著苦。隨著成長(zhǎng)的不斷進(jìn)步,升到初中生的我。學(xué)業(yè)也開(kāi)始繁重了。每天都要為學(xué)習(xí)而付出,雖然比較辛苦。但這能鍛煉我的意志力,更能讓我在以后尋找工作的路上埋下結(jié)實(shí)的種子。雖說(shuō)有時(shí)還要為家里的事操心,但我是家里的一份子。為家庭出一份自己的力量是應(yīng)該的。雖然直接說(shuō)我對(duì)家出的力不多的。但我只要認(rèn)真努力學(xué)習(xí),就是我對(duì)家的最好回報(bào)。

  正在青春期發(fā)育的我,也經(jīng)常與父母頂嘴?晌抑,這是青春期的少年避免不了的。但這也能使我與父母多溝通,也能使我們都能互相理解對(duì)方;鸨钠饩拖窕鹄崩钡奶(yáng),也許解決不了問(wèn)題?衫潇o之后的我們,也更能對(duì)自己的錯(cuò)誤加以改正。這可能也是我們與動(dòng)物不同的地方吧。也就是這種性格,我們?nèi)祟?lèi)才會(huì)那么有意思吧。

  酸是我堅(jiān)強(qiáng)的源泉,甜是我成功的喜悅,苦是我懂事的心得,辣是我發(fā)育的見(jiàn)證。也就是那么多的感覺(jué)交雜在一起,我的人生才會(huì)那么的豐富多彩。

初中成長(zhǎng)作文 篇9

  你想要的世界,永遠(yuǎn)不是你現(xiàn)在擁有的。

  ——題記

  痛苦會(huì)遏制嫩芽?jī)簡(jiǎn)岚??yán)寒會(huì)吹落梅花嗎?沙漠會(huì)覆蓋綠洲嗎?

  荊棘滿(mǎn)路,這一路,我們被扎得不輕呢;這一路,我們被湮沒(méi)的不淺呢;這一路,我們還沒(méi)走完呢。放棄吧?這樣就輕松了。不再苦惱于明天的失敗,不再害怕高處的摔倒。放棄,這多容易啊。

  不,不會(huì)的,路,還沒(méi)走完呢!我不愿躲在黑暗的角落看街上繁華,也不愿學(xué)陶翁逃到遠(yuǎn)僻的田園。我愿學(xué)朱自清的傲骨,學(xué)簡(jiǎn)媜的不餒。不過(guò)安知足命的日子,在突破中成長(zhǎng)。

  我向往遠(yuǎn)方的太陽(yáng),像夸父一般逐于它。哪怕我無(wú)法觸及它的光亮,也在一天天離它更近一點(diǎn)。科比常被記者問(wèn)及成功的原因,他說(shuō):“我知道每天凌晨四點(diǎn)鐘的太陽(yáng)。”世人都知道他成功,怎知他每天的練習(xí),每日一千多個(gè)投籃的辛苦,帶來(lái)的.突破絕不是一星半點(diǎn)。著名企業(yè)家張謇年少時(shí)的成績(jī)時(shí)常是班上第九,要知道,他所就讀的班級(jí)只有九人。不甘永遠(yuǎn)第九的他奮發(fā)進(jìn)取,終于成為一代企業(yè)大家。所有的成功,永遠(yuǎn)不會(huì)是輕易得之,等到那時(shí),再回首,你已登上另一座高峰。

  安知足命,便只能在夢(mèng)里會(huì)周公;安知足命,便只能與陶翁賞田園;安知足命,便慢慢地將人生推入坎穴;蛟S痛苦,或許煎熬,但嫩芽?jī)嚎倳?huì)開(kāi),寒梅總在笑,沙漠中的綠洲總是若隱若現(xiàn)。我們總得突破進(jìn)取,才不會(huì)落得停滯的人生。

  我們?nèi)栽诳喟,索性艱難中向前……

初中成長(zhǎng)作文 篇10

  我們每一個(gè)人都有自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷,從幼兒園到小學(xué),從小學(xué)到初中,在從初中到大學(xué),在從大學(xué)到......在每個(gè)階段的人生經(jīng)歷里,我相信,每個(gè)人都會(huì)有很多糗事發(fā)生!回憶起這些事情有時(shí)會(huì)使人開(kāi)懷大笑,有時(shí)會(huì)使我們非常不好意思,其實(shí)我也有過(guò)很多這樣的經(jīng)歷!

  我,是一個(gè)快樂(lè)的男孩,從上幼兒園開(kāi)始同學(xué)們就管我叫快男(就是快樂(lè)男孩的簡(jiǎn)稱(chēng))了!

  正巧當(dāng)時(shí),是快男節(jié)目火熱的時(shí)候,幼兒園的小朋友們都非常的喜歡看,就連我們的`老師也被迷住了!老師領(lǐng)我們玩的時(shí)候,總是心不在焉,一有時(shí)間,就跑到她的座位上,拿出手機(jī),在那里津津有味的看各位快男表演,有的時(shí)候,都會(huì)激動(dòng)的手舞足蹈起來(lái),還大聲說(shuō):“快男!快男!快男!加油!加油!”因?yàn)槲业耐馓?hào)叫快男,所以,我還以為老師在叫我呢!我便顛顛地跑過(guò)去,站到老師面前,老師正看的津津有味,我站在老師身旁大聲說(shuō):“老師!叫我有什么事嗎?”老師太集中精神了,聽(tīng)我一喊,差一點(diǎn)就把手機(jī)掉在地上!”老師不滿(mǎn)的對(duì)我大喊:“你干什么!無(wú)緣無(wú)故跑到這來(lái)!還嚇我!去最后站著去!”我當(dāng)時(shí)哭著說(shuō):“你憑什么讓我站著,你明明叫我了!”同學(xué)們聽(tīng)了,都哈哈大笑!你們說(shuō)這事糗不糗?

  記得幼兒園要畢業(yè)那幾天我非常的愉快,我整天蹦蹦跳跳的,睡覺(jué)都能笑出聲來(lái)了!

  媽媽奇怪的問(wèn)我:“不就是一個(gè)幼兒園畢業(yè)嘛!至于這么高興嗎?”

  我聽(tīng)了,對(duì)媽媽說(shuō):“no!no!no!我不是因?yàn)楫厴I(yè)而高興,是因?yàn),幼兒園畢業(yè),就可以工作了!”

  媽媽?zhuān)骸啊?”

  后來(lái)我才知道,上完幼兒園,又該上小學(xué),聽(tīng)到這個(gè)答案之后,我還是不免有些失望,但是,還是高高興興的上小學(xué)了!記得上學(xué)第一天,我就鬧出了大笑話(huà)!

  老師讓自我介紹,我積極的說(shuō):“大家好!我叫李昂!又名快男!我喜歡看電視,寫(xiě)字,跑步,還有……我還沒(méi)說(shuō)出還有什么,就打了個(gè)噴嚏,我便情不自禁的說(shuō),打噴嚏,這樣一來(lái),就變成這樣了:大家好!我叫李昂!又名快男!我喜歡看電視,寫(xiě)字,跑步,還有打噴嚏!”同學(xué)們聽(tīng)了,都哈哈大笑,有的甚至笑倒在了地上,老師也笑了起來(lái)!

  現(xiàn)在,我已經(jīng)是一名五年級(jí)的小學(xué)生了,我即將上六年級(jí),接著就要小升初了,現(xiàn)在,我也開(kāi)始變得成熟起來(lái),那些笑話(huà)也不會(huì)輕易的再我身上發(fā)生了,但是,在我身上那些可愛(ài)的動(dòng)作,有趣的笑話(huà),都深深的印在了我的腦海里,這將是我成長(zhǎng)的珍貴記憶……

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