【精選】初中生活的作文匯編5篇
在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的初中生活的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
初中生活的作文 篇1
童年，猶如一個巨大的藏寶箱，里面裝了數不清的童年的“珍珠”，現在，就讓我拿出一顆最“逗趣”的來看一看吧！
“哈哈哈哈……”至今，我也沒有忘記爸爸媽媽那“諷刺”意味濃烈的笑聲，說起這笑聲的由來，那還要看看六年前的我都干了什么“好事”。
六年前，我剛滿六歲，那時我的家里還有一只活潑可愛的小白狗。忽然有一天，我發(fā)現小白狗的'嘴邊長了幾根長長的白胡子，不由得好奇：為什么狗會長胡子呢？這多難看呀！讓我來給它“變變身”吧！
說罷，我就拿起了剪刀，在小白狗的嘴邊剪了好長時間，但小白狗似乎不怎么情愿，左晃晃，右晃晃，害的我剪了半個小時也沒剪出什么成果來，后來，我上網查閱了資料，評論里都說用剃須刀最好。當時我也沒想那么多，順手就拿起爸爸平日里用的剃須刀，三下五除二就把小白狗的胡子剃了個精光。
完事之后，我抱著被我剃了胡子的小白狗在家看電視，不時還出現了一些狗狗的照片，當時幼小的我根本不知道電視里的狗狗和人都是被“美化”過的，所以狗沒有胡須，就這樣，我還得意地對小白狗說：“看到了吧，要不是我，你還沒它們好看呢！”
就這樣我一直等到爸爸媽媽回來，等他們一開門，我立馬上前去炫耀我的“功績”，本想獲得一番贊美的，可誰知，迎來的卻是忍俊不禁。
自此之后，我再也不會亂動我的小白狗了，因為就是這件事情，小白狗不理我了兩個星期！
小時候就是這樣，小小的一件事也可以把我們逗得哈哈大笑，這大概就是小時候我那僅有的稚氣吧。
初中生活的作文 篇2
帶著疲憊的身體回到宿舍，洗刷完畢后大家在床上趁著還未關燈，趕緊開個"臥談會"。
這時，一個熟悉的身影出現了，我們齊聲喊："教官好！"教官微笑著坐下，和我們講起了我們最想聽的軍旅生活經歷。
"哪位同學有針線，我褲子破了"。以為同學在門口說道。教官看了看拿著褲子的那位同學，揮了揮手，示意那位同學進來，教官把褲子拿過來，拿出針線對那位同學說："我給縫吧！"那位同學不好意思的`連連搖頭說："不用了，教官，我自己縫就可以"。
說話間，教官已經開始縫了，他是那樣的認真，是那樣的仔細。那密密針眼寫滿了對同學的愛�。≡诨璋档臒艄庀�，那張慈祥的臉，似乎有一種母親的錯覺。
初中生活的作文 篇3
人生是一道美麗的風景線，中學時代的生活，更是一片永不褪色的風景。 每個人都擁有自己的初中生活，每個人的初中生活都是一部與眾不同的精彩影片，是任何大腕導演都導不出的“佳作”。你想知道我的'初中生活嗎？好，請看———
玩 “星期天到嘍！”
我們這群“瘋丫頭”在一起炸開了鍋�！斑@個星期天我們去綠色莊園劃船。怎么樣？我請客！”
“太棒了！”
“好�。 � “ok！贊成！” 隨著一陣吵鬧，我們踏上了去綠色莊園的路。 這里的水越往深處越清。夕陽照在浮動的水面上，化作星星點點的金光，照在靜靜的水面上，化作一塊美玉，想必這些也能叫做“浮光躍金，靜影沉璧”吧。大家都停了吵鬧，好像怕打破這份美好恬靜的氛圍...... 別看我們平時悠閑自在，可是——苦 考試后。
“這下可慘了！”我對好友說，“這次只考了這么少的分，回家可要迎接‘暴風雨’了！” 一改往日的興高采烈，我垂頭喪氣地一步步挪回家，向爸爸媽媽匯報成績后，灰溜溜的躲進了房，大氣也不敢出一聲。爸爸臉上“烏云密布”，媽媽在廚房里把鍋碗瓢盆摔的震天響。唉！誰叫我只知道玩呢？趕緊好好學習吧！于是——
學 夜深了，窗外的冷風刮個不停�！鞍�！這么冷，凍死我了�！蔽冶г怪�。爸爸已經幾次催我休息了�？晌夷苄菹�？我還要攻克這一個個難題，贏得好成績呢！天上那一顆顆星星一閃閃的， 好像在問；‘‘這么晚了你怎么還不睡呢？唉！我的心情你一理解嗎？我擦擦臉上的汗，又埋下頭去學習有勞動就會有收獲。這不——
樂 又一次考試結束了。我捧著成績單，臉上都是‘‘多云轉晴。媽媽到廚房邊哼小曲兒邊做飯，爸爸樂滋滋地邊吐煙圈邊看報。 哈哈！我明白了；學習 之余，但不能太過分了。正所謂一張一弛，才是文武之道嘛。這就是我的初中生活：有學，有苦有樂，一切都是那么難忘！ 初中生活，我人生一片永不褪色的風景！
初中生活的作文 篇4
時光匆匆而去，轉眼間六年的時光已經逝去，我的初中生活快要到來，心中的幻想也漸漸成型。
我的初中老師應該是這樣的：他或她和藹可親，風趣幽默，教書生動有趣，不古老死板。他或她會包容學生的錯誤，會理解學生，不會總是體罰學生，不會因為學生的一次小小失敗，就對他失望至極。他或她會照顧學生的面子，不會當眾讓學生下不了臺，不會做有損無辜學生的面子的事情。他或她會對學生一視同仁，不會偏愛某一個學生，也不會針對某一個學生，對事不對人，每個人都是平等對待。他或她會鼓勵學生，在學生經歷挫折的時候，雪中送炭，給予他鼓勵，讓他站起來。
我的初中同學應該是這樣的：他或她開朗大方，每天都樂觀向上，不會因為一點困難就退縮。他或她心胸寬廣，開得起玩笑，不會因為一點小事就大發(fā)脾氣。他或她心性堅韌，不會因為一點點困難就退縮，也不會被一點點挫折打倒。他或她樂于助人，在同學之間需要幫助的時候，不會落井下石，而是會盡自己的力量去幫助他。他或她不會八卦，不會傳一些不實謠言。他或她不會再別人好的時候嫉妒別人，而是把他作為動力來激勵自己，也不會在別人低谷的`時候嘲諷別人，而是給予他安慰。他或她不會打打鬧鬧，而是用健康的娛樂方式來放松自己。
我的初中班級應該是這樣的：它有良好的班風班訓，有良好的環(huán)境和學習氛圍，師生相互照顧，相互學習，相互成長。學生之間相互討論學習，既是朋友也是對手。再有班級活動時，同學都積極參加，老師負責監(jiān)督，大家一起為班級爭光。老師積極采取同學的意見，改善班規(guī)班訓，改善教學方式，讓班集體更加美好，更加優(yōu)秀。師生們一起努力，創(chuàng)建一個更好的輝煌。
這是我心中的初中生活，希望現實中的初中生活和這個沒有很大的差異。初中，我來了！
初中生活的作文 篇5
初中的生活里，有快樂，有苦惱，有困惑，有傷心。太多太多的情感融洽在一起，短短的初中生活變得簡單而又復雜，讓人煩惱讓人回味。
上了初中了，代表著自己長大了，在也不是那個讓人寵著愛著護著的“小公主”，“小少爺”。代表著自己有自己的想法和自由，不再是一個只會聽父母的話，沒有主見的人了。雖然有了自由，可生活卻亂得不可收拾；雖然長大了，可有些事情卻不是一個人就不能獨立完成的。 在以前的.時候，在學校里什么困難有時老師可以幫上忙，自然輕松。學習也不是很緊迫，即使自己管不住自己，身邊至少還有嚴厲的爸爸，媽媽。在家里，自己是被寵著護著，什么事情自己拿不定注意，身邊還有父母呢。生活過得有秩序，井井有條。
可是上了初中，一切自然都變了。好象進了一個陌生的世界。在學校小事自己解決。學校也很緊張，功課又多，自己管不住自己的時候，爸爸，媽媽也不太管了。因為他們覺得上了初中要學會自覺。在家里，現在已經不是以前那個被寵被護的“小公主”了。什么事情都要自己拿注意，因為他們說長大了，要有主見。就這樣，初中的生活在混亂中度過。每一天的生活沒有任何秩序。
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