【必備】優(yōu)秀初中作文集錦9篇
無論是在學校還是在社會中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編收集整理的優(yōu)秀初中作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
優(yōu)秀初中作文 篇1
悲傷,是一種什么東西?有時,它會突如其來,壓在心上,卻永遠不會消失;有時,它只是闖進人的心靈,一瞬間就會消散。曾經(jīng)再度以為,悲傷只能續(xù)寫在憂郁的歌聲里,卻不知道悲傷它可以融化在笑容里。悲傷,它并不非是一種傷感,它更是一種讓人變堅強的磨練。
關(guān)上燈,一個人躲在房間的角落,音樂環(huán)繞著整個房間,淹沒了我的哭泣聲,今天,是爺爺?shù)募廊眨瑺敔斈菑埵煜さ拿婵壮霈F(xiàn)在我的腦海里,那些和爺爺一起度過的快樂日子又重現(xiàn)在我的眼前,只要想起爺爺,心里頭就一陣濃厚的悲傷,我常常喜歡聽著那些傷感的歌曲來麻痹自己,感受著心里、歌里的'悲傷,兩種悲傷碰在一起,最終成了眼淚流了出來。哭累了,躺在床上睡了,夢里,我見到爺爺變瘦了,那瘦弱的臉上增添了不少皺紋,我哭著叫爺爺留下,可爺爺就這樣丟下我,邁著沉重的步伐離去…眼角的淚,不知何時又開始溢出來。
天一亮,我頂著像核桃一樣腫的眼睛去上學,他問我:“怎么,昨天哭了?”我輕輕的點點頭。你摸摸我的頭發(fā):“其實,悲傷不一定要這樣表現(xiàn)出來,你這樣會讓身邊的人更擔心,悲傷可以在一個笑容里融化,這樣,你身邊的人才不會擔心你!北瘋梢匀诨谛θ堇?或許吧,只有這樣才能讓自己變堅強,不讓身邊的人擔憂理解。“會的,我會好好改變自己。”我對你淡淡一笑。
后來,我學著你所說的去做,我發(fā)現(xiàn)自己真的變了,變堅強了。還記得,我最愛的小狗離我而去的那天,幾個朋友知道,問我有沒有事,我只是很簡單的給他們一個最燦爛的笑容,他們也被笑容騙過了,相信我真的沒事。可是,此時,悲傷正一點一滴從我心里流過,只是被我的笑容覆蓋了。這就是所謂的把快樂展現(xiàn)給別人,把悲傷留給自己嘗;蛟S誰都不知道,轉(zhuǎn)過身,微笑的臉孔下卻是一張在流淚的臉。
我輕聲告訴自己,就這樣吧,不要再流淚了,就讓笑容幫我做一切的掩飾吧!
我理解了,悲傷,它是一種能藏在笑容的東西,是一種能讓人在笑容里變得更加堅強的情感。
優(yōu)秀初中作文 篇2
有一次,我在菜市場看見了兩個年齡不大的小男孩,跪在地上乞討,乞求別人施舍一點錢給他們。
問請原因,他們的母親患重病,需要幾十萬元治病費用,家里為母親治療已經(jīng)一貧如洗了,所以他們才會出來為母親乞討。
有的人說這肯定是假的',騙錢的,有的人說這一定是真的!說實話這樣的事例很多,有很多熱心人問他母親是什么病,他們說是肺癌晚期了。有很多人都紛紛捐款,有的五元、十元、二十、五十、一百我媽媽給了弟弟十元讓他去給那倆兄弟,當?shù)艿芙o他時他們用感激的心情說:“謝謝”!當時我也去看了一下地上的照片,他媽媽躺在病床上面那媽媽用堅強的笑臉撫摸著兩個可憐的孩子,當自生命走到盡頭,還在想自己的兒子們。
這件事很讓我感動,從此以后我要做一個乖巧、孝敬爸媽的好孩子。
優(yōu)秀初中作文 篇3
給心靈騰出寧靜的空間
當我們置于都市之中,繁華的街道,車水馬龍給我們一種匆忙的壓抑。或許是嘈雜的都市擾亂你的靜思,匆忙的腳步踏碎你的寧靜,我們和你都希望能給心靈騰出空間。
寧靜的空間不一定很大,即使很小,只要我們平靜下心來,不去思索那無味的煩躁。寧靜會讓空間膨脹,讓空間延伸,平靜的心會在這里觸及那久違的自然,觸及那些塵封的經(jīng)典,觸及那被冷落的`善意。
回歸自然,給心靈騰出寧靜的空間,“采菊東籬下,悠然見南山”是陶淵明回歸自然,喝酒種豆賞景之后對寧靜的感慨。他珍惜自己門前無車馬喧,給心靈騰出寧靜的空間來裝下他的山水的深情!坝嘞忌⒊删_,澄江靜如練”“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色”,深沉的自然總給我們寧靜壯闊的美景,但我們?nèi)绻闹袩o寧靜空間,又如何能體會這片寧靜;貧w自然,是打開我們的“心眼”,用心體會,才能在心中營造屬于自己的寧靜自然空間。
回歸經(jīng)典,給心靈騰出寧靜的空間。唐詩宋詞元散曲,這些中華古代的經(jīng)典名篇經(jīng)歷時光淘洗,回味它們,在品賞之中心靈歸于寧靜。在散文中,我們也會夢見那漸行漸遠的村莊,,夢見湖畔林子上空那一輪寧靜的藍月亮;我們也會隨梭羅來到瓦爾登湖邊,共享他獨處的寧靜。在傳記中會遇上托爾斯泰這位耕作的詩人,那他的“耕作”給你心靈一劑寧靜良藥;還有但丁為愛和理想而創(chuàng)作,那沉靜的目光給你心靈照出一片寧靜的空間。經(jīng)典之作,越品越有味,走入苦中,我們的心會平靜下來,將經(jīng)典裝入這空間里,經(jīng)典難懂,正因為里面承載著先輩的寧靜空間,走進他們的空間,就是撫慰我們的心靈。
回歸善意,給心靈騰出寧靜的空間。善意給人以寧靜,善意給空間注入愛的空氣。就如你在艱難之時,別人的一只善意之手把你拉向光明,你那憂愁的心會在善意中回歸寧靜。但你的心匆忙時,不如像郭明義一樣,總問別人需要什么,還能幫別人什么。在幫助別人時,我們的心會感到無比滿足的幸福。家人的關(guān)心,朋友的友愛,老師的照顧,這些善意點燃一支蠟燭,照亮我們心中寧靜的空間。
心靈回歸自然、經(jīng)典、善意,不自覺心靈就騰出寧靜的空間,我們在這空間里坦然面對天上云卷云舒,地上花開花落。
【點評】:
一是材料豐富,引例準確。作者信手拈來,融合自然文化、生活等方面的材料,顯示出開闊的視野,從而使文章的內(nèi)容充實。
二是結(jié)構(gòu)嚴謹,構(gòu)思精巧。由生活中的現(xiàn)象引出觀點,再從三個方面展開論證,結(jié)尾總結(jié)全文。
三是分析充分到位,引議一致。
優(yōu)秀初中作文 篇4
朋友,你知道海爾嗎?當然,你肯定會說海爾空調(diào)、海爾冰箱、海爾洗衣機,你能一連串說出好多海爾電器。確實,海爾在今天可謂是家喻戶曉、舉世聞名,它在歐、美、亞、中東都建立了生產(chǎn)基地,銷售網(wǎng)絡(luò)遍布全球。20xx年,全球總資產(chǎn)達 167.5 億元,可誰能想象:它的前身卻是一個瀕臨倒閉的集體小廠,短短的十幾年間,竟發(fā)生了如此翻天覆地的變化。其中的奧秘是什么呢?關(guān)鍵就在于海爾人上下一心,努力嘗試,不斷拼搏。
由此可見,嘗試、拼搏對一個企業(yè)來說是多么重要。作為新時代青年的我們,建設(shè)祖國、開創(chuàng)未來、重任在肩,又何嘗不需要這種精神呢?
記得在一節(jié)英語課上,老師教給我們一個新詞:Try 。正當我們滿腹疑問,議論紛紛時,老師開始解釋了,她說: “無論什么事,即使你不會,也要試一試,‘have a Try ’ 不能讓每一次機遇從你身邊溜走!彼又f道:“從現(xiàn)在開始,你們要學會對自己說這句話!
Try your best-- 努力嘗試,它真的很重要。
這使我不禁又想起了那難忘的一幕。
那個夏天的中午,趁著爸媽午睡,我們幾個小伙伴到草地上去捉了一些蜻蜓和蝴蝶;貋硪院螅覀儼验T窗關(guān)緊,放它們出來在屋子里飛來飛去,高興得又蹦又跳?墒沁@些小昆蟲都飛向窗戶,它們停在玻璃紗窗上,翅膀不停地嗡嗡扇動,試圖飛出去。我們靜靜地看著,它們頭一定撞疼了吧,可還在堅持不懈。終于一只蜻蜓發(fā)現(xiàn)了紗窗上的破洞,“呼” 地一下飛了出去。那一刻,我的心被深深地震撼了。
大自然中,小動物們?yōu)榱松妫心懿粩嗟貒L試與拼搏,那我們?nèi)四?我們不是天生就有這種本能嗎?小小嬰兒,不斷地跌倒又爬起,只為了學會最初的一步;反復(fù)地咿呀饒舌,只為了學會簡單的交流。正是這些努力,我們才學會了走路、說話、感知世界。
可是隨著歲月的流逝,我們慢慢走向了成熟,許多人的這種本能在一次次失敗中漸漸喪失。我們總是在想:如果我沒成功怎么辦?如果我失敗了,他們是不是會嘲笑我,看不起我呢?也許正因如此,我們放棄了努力和嘗試;也正因如此,我們少了更多的機會與成功。
梅花香自苦寒來,寶劍鋒從磨礪出。嘗試,往往需要付出常人難以想象的艱辛,但也常常能創(chuàng)造出驕人的.成績,大家一定熟悉蔡樂群吧!家境貧寒,身材矮小使他受盡別人的嘲笑、戲弄與欺侮。然而他身殘志強,在靈橋工藝美術(shù)廠學藝時,每天凌晨4點起床練字,白天學畫,刮風下雨,從不間斷,后來他又潛心鉆研、多方求教、反復(fù)臨摹,終于名揚畫壇、蜚聲海外。蔡樂群的成功,不正是他努力嘗試,不斷拼搏的結(jié)果嗎?
朋友,不去嘗試,我們永遠不會知道自己能做什么;不去拼搏,我們什么也做不成。嘗試,會讓我們更加了解自己;拼搏,會讓我們更加相信自己。親愛的朋友們,讓我們努力嘗試吧,嘗試一種新的方法;讓我們努力拼搏吧,搏出一片新的天地。在不斷地嘗試與拼搏中,我們將會變得更自信、更堅強、更完美!
優(yōu)秀初中作文 篇5
有一首寓言詩,講了一個很有意思的怪圈:麻雀鄙視燕子,燕子鄙視黃鵬,黃鸝鄙視百靈,百靈娜視鶴鵡,鸚鵡鄙視喜鵲,喜鵲鄙視蒼鷹,而蒼鷹呢,成為這一怪圈的完成者——它竟鄙視起麻雀來!這使我想起了圍成一圈的“多米諾”骨牌,你能說清到底誰壓在誰的上面嗎?
人們常常為這類事情困惑。鳥類終究不懂得“懦夫”與“勇士”、“好高鶩遠”與“腳踏實地”的區(qū)別,人類卻世得;于是,凡事便總要問“誰比誰好?誰又不如誰?究竟誰贏了?究競誰是最差的?”遺憾的是,這類問題常常很難找到答案。我于是要說:“來!換一種眼光。”
很多人慣于標榜自己是“辯證唯物主義者”,卻同時在不知不覺中犯著“形而上學”的錯誤。每一種鳥都“敏銳”地發(fā)現(xiàn)了別人的“污點”,而對別人所發(fā)現(xiàn)的自己的污點渾然不覺,乃是因為它們無一例外地犯了片面看事物的錯誤,忘記了“尺有所短,寸有所長”的古訓,這是其一;其二,百靈會唱歌,蒼鷹飛得很高,這些都是客觀事實,而不同的人在不同的立場、角度上卻會做出截然不同的評價。好比蒼鷹,喜鵲覺得它“好高鶩遠”,也許蒼鷹自己,或者許多別的人,恰恰以為這是勇氣與力量的體現(xiàn)。
如果換一種眼光呢?以喜鵲為例,假如它換一種思維方式思考一下:我這種生活是不是有些“失節(jié)”呢?蒼鷹飛得高的勇氣和力量我有沒有呢?這樣情況便不同了:怪圈被打破,鳥類將成為由各個富有個性的個體完善融合而成的整體。
以鳥喻人,人們在復(fù)雜的`社會中奔波,每天接觸著形形色色的人與事。如果我們不換換眼光,而總是以某種思維定勢來評判誰是誰非,在看別人和看自己時下意識地采取兩種標準,那么,就會嚴重影響我們對自身、對別人及對社會的正確認識。再美的世界,也就只能是霧中之花,甚至連花也不像了。
所以,讓我們學會換一種眼光看世界,不以偏概全,也不以主觀否定客觀。這樣,鳥類的怪圈才不會再出現(xiàn)在人間,我們才能在對主、客觀清醒認識的基礎(chǔ)上更好地改造世界,建設(shè)美好的生活。
優(yōu)秀初中作文 篇6
小時候還不太明白事兒,對過年,只是感覺很熱鬧。當我長大后,懂事后,卻對這個中國的傳統(tǒng)節(jié)日有些反感起來。
令我反感的先是無聊的“美食會”。過年嘛,當然少不了吃酒呀什么的。春節(jié)七天,大大小小的親戚酒會得參加多少場呀!雖說吃是人生一大樂事。但每次的酒會菜式都差不多:無非就是一些年糕呀,魚翅呀,黃魚龍蝦什么的。吃都吃煩起來了。在吃的過程中,嘈雜的勸酒聲不斷,而且煙霧彌漫,沒完沒了的隔桌敬酒,或是趁著酒氣大聲地說笑。而我呢,只能百無聊賴地坐在自己的位置上,等待家長宣布回家。
還有是令人生厭的拜年。在春節(jié)期間,我得坐在爸爸媽媽的車上,去拜訪一個個我很多叫不準稱呼一年沒見過幾面的親戚。在拜訪的過程中,我也是無聊地坐在那兒一個鐘頭,吃一大把人家給的開心果和果丹皮,喝一杯茶,聽聽大人們繁瑣的絮叨,最后則是慣例地拿到一百或二百的壓歲錢,而這壓歲錢回家后又無一例外地上交老媽“國庫”。每一次拜年的流程都這樣地重復(fù),重復(fù)多了,怎能不令生厭?
最后呢則是越來越差勁的春節(jié)聯(lián)歡晚會。相聲,隨著一代代偉大相聲表演藝術(shù)家們的去世,早就淪落了。春晚上的相聲表演真是令我一點興趣也提不起來。小品嘛,我只等著趙本山的'。其余的諸如歌唱表演的,真是太無水準了。一個個表演者們走馬觀花似地上臺嚎幾句有什么意思。當然,也不是一無是處的,每年的春晚也總會有一些亮點的。但是自我認真看春晚以來,能使我眼前一亮的也惟有“千手觀音”罷了。
可能是因為平日里的生活也夠豐富多彩,不用像父母小時候那樣盼著過年吃點好的,看些精彩節(jié)目;也可能是因為我長大了,我需要自己的個人世界,我不愿老是跟在大人后面當“小木偶”了。這或許就是我有點討厭過年的原因吧!
優(yōu)秀初中作文 篇7
首先,玩電腦游戲,是需要時間的,如果玩電腦游戲的時間過多的話,那么,我們用來學習的時間就必然會大大地減少,除非是不用學習一看就會的天才,就我們這些普通人而言,學習成績不下降才怪呢!
其次,玩電腦游戲,尤其是長時間地玩,對我們的視力和降十分有害,當你沉迷在電腦游戲帶給你的快樂中時,你的視力也在不知不覺中一天天地衰退,等你最后醒悟時,已經(jīng)來不及了I能還要搭上你曾經(jīng)擁有過的'降身體。
再次,玩電腦游戲,特別浪費金錢,作為小學生的我們,零花錢主要依賴于我們的父母大人所賜,試想一下,誰家的父母愿意很爽快地給錢讓我們?nèi)ド暇W(wǎng)玩游戲呢?所以,為了能夠進網(wǎng)吧上網(wǎng)玩電腦游戲,我們必然會巧立名目向我們的父母索取,要不然就東拼西湊、挖空心思地弄錢,哪里還有心思學習,有的同學甚至因此而走上了犯罪的不歸路,這又是何苦呢?
電腦游戲還有很多的危害,我就不再一一列舉了。
也許有的人可能會不服氣,你說了那么多電腦游戲的害處,難道電腦游戲就沒有一點益處了嗎?起碼玩電腦游戲可以鍛煉、提高我們的反應(yīng)能力和手腦的快速配合能力,可以幫助我們了解電腦、認識電腦、學習電腦,可以使我們在緊張的學習中得到放松,好處還是很多的嘛!何況,很多的大人不是照樣沉迷在電腦游戲中嗎?
玩電腦游戲,也許的的確確有這樣、那樣的一些好處,但是,好處與壞處權(quán)衡起來,我認為,玩電腦游戲,弊遠遠大于利,所以,我仍然堅信,為了我們自己的將來,同學們,請遠離電腦游戲吧!
優(yōu)秀初中作文 篇8
在我們的生活當中每個人都有需要,而我覺得生活需要友情,友情是可貴的,我們更要珍惜友情。
我在四年級讀書的時候,就有了一份最真摯的友誼。當我遇到不開心的事情的時候、在我最無助的時候、在我遇到困難的時候、我的朋友都會在我的身邊,她總是與我在一起,我們兩個是形影不離的好朋友。
一次,學校為了紀念“12·9”舉行了兩天運動會,我被老師選中去跑800米的接力賽,在令人激動的時刻,我來到了起跑點,當我做好準備的那一瞬間,我的心怦怦的跳動著,我的朋友—小菲在一旁鼓勵著我,還精心為我準備了一張用紅紙做的小旗,上面寫著:“加油,你是最棒的”,當我看到那一面小旗時,我的直覺告訴我,你能行。發(fā)令槍一響,我們跑起來了,我的.朋友在一旁不停地叫著:“加油,加油”,每當我一聽到“加油”這個詞時,我的信心又大了,我?guī)缀醪恢雷砸言诟墒裁,但我心里一直想著,別怕,沖向終點,有你的朋友在陪同你,我就不停地向終點跑去?斓浇K點時,我摔了一跤,我的朋友看見我摔倒在地上,她想來扶我一把,可裁判老師不讓她進來,她看見我半天都站不起來,她急得哭了,可到了最緊張的時刻,我終于站起來子,堅持跑向了終點。到了終點后,我知道我是倒數(shù)第四名,突然的的眼淚情不自禁的落下來,小菲看見我哭了,她安慰我說:“別哭,沒事!”老師來了,看見我流淚,給我講了一些道理,讓我停止了哭聲。我拉著我的好朋友—小菲的手說:“謝謝你今天給我的鼓勵!”我們兩個說著說著笑了。小菲說:“我們永遠都是朋友,永遠都是形影不離的好朋友”。
從這個例子中我感受到了生活需要友情。在你孤獨的時候,它會在你身邊陪伴你,讓你再也不會感到孤獨,友情是溫暖的、可貴的。當你長在了,你會想起你的友誼,它會讓你感到美好。
友情是一杯濃濃的咖啡,在你疲勞的時候,它會讓你感到有精神,讓你感到無比的輕松。
友情是一顆糖,在你不開心的時候,收情不好的時候,它會讓你感到特別開心,心情特別舒暢。
友情是一顆綠蔭蔭的樹,在你不舒服的時候,炎熱的時候,你躺在它身上,它會讓你感到有一絲絲的涼爽打心底兒的從你身上越過。
因此,生活需要友情,友情是可貴的,有了友情,你會感到無比的快樂、欣慰,我們一定要珍愛友情。
優(yōu)秀初中作文 篇9
在世界的東方,有一個具有五千年歷史的文明古國,他就是我們偉大的祖國-----中國,這是一個令所有華人自豪的名字。每周一的清晨,我們都會身著統(tǒng)一的校服,佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,站在熠熠生輝的五星紅旗下向他敬禮。每當國旗升起的時候,我們都會為自己是一個中國人而感到驕傲和自豪!
中華民族是一個偉大的民族,每一個歷史時期,都有著不同的可歌可泣的感人故事。雖然我們未曾一一經(jīng)歷,但通過學習和閱讀,依然讓我們內(nèi)心澎湃。作為一個杭州人,讓我印象深刻的是杭州錢塘江大橋的設(shè)計建造者茅以升伯伯。在特殊的歷史時期,茅伯伯為了保衛(wèi)祖國的利益和人民的安全,狠下決心,親手炸毀自己建造的大橋,并寫下“抗戰(zhàn)勝利、此橋必復(fù)”的誓言。戰(zhàn)爭結(jié)束后,他也沒有辜負自己的錚錚誓言,重新修復(fù)了一座新的大橋。
今天,當我站在新建的錢塘江大橋上,俯視著氣勢磅礴的錢塘江,我不禁想起茅以升寫下的“斗地風云突變色,炸橋揮淚斷通途。五行缺火真來火,不復(fù)原橋不丈夫”的詩句,我為他那種堅定的信念、頑強的英雄氣概所感動。
記得從四年級開始學奧數(shù)時,我給自己定的目標是每天完成10題奧數(shù)。可奧數(shù)遠沒有我想的那么簡單,是準備放棄還 是繼續(xù)堅持下去?我想到了茅以升,他在沒有先進技術(shù)力量的支持下,依靠自己能力攻克一個個難關(guān),從沒有放棄研究;他在抗日戰(zhàn)爭中經(jīng)過痛苦抉擇,決心炸橋后,也從未放棄重新修復(fù)大橋的決心。
人們常說:跌倒了就要學著重新站起來。是的,和他所面臨的`種種困難和抉擇相比,我這又算得了什么呢。沒有人能隨隨便便成功,我就要向他學習這種勇于戰(zhàn)勝困難、永不放棄的決心和持之以恒的精神。想到這些,我心中就有了一股無比堅定的力量,我相信只要我堅持學下去,做下去,一定能達到我的目標。就這樣,我沒有灰心,繼續(xù)每天堅持,終于在奧數(shù)上取得了很大的進步。那時,我的心情無比喜悅。
生活中、學習中的困難無處不在,只要我們內(nèi)心有著堅定的信念,并朝著這個目標堅持不懈地努力,就一定能實現(xiàn)自己的夢想。我們是未來的希望,我們是追夢的一代。
【優(yōu)秀初中作文】相關(guān)文章:
【優(yōu)秀】初中優(yōu)秀作文10-27
初中優(yōu)秀作文(優(yōu)秀)07-26
(優(yōu)秀)初中優(yōu)秀作文08-05
(優(yōu)秀)初中優(yōu)秀作文07-27
[優(yōu)秀]初中優(yōu)秀作文07-30
(優(yōu)秀)初中優(yōu)秀作文08-14
初中優(yōu)秀作文【優(yōu)秀】09-30
初中優(yōu)秀作文(優(yōu)秀)09-26
初中優(yōu)秀作文[優(yōu)秀]10-30