當前位置:育文網(wǎng)>作文>初中作文> 初中優(yōu)秀作文

初中優(yōu)秀作文

時間:2024-09-21 20:52:44 初中作文 我要投稿

【熱門】初中優(yōu)秀作文10篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的初中優(yōu)秀作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【熱門】初中優(yōu)秀作文10篇

初中優(yōu)秀作文 篇1

  在每個人的心靈深處,都有著一份或是甜蜜或是苦澀的回憶。這些往事盡管已支離破碎,卻不時在我們的腦海中泛起漣猗,甚至掀起大浪。

  想起我剛進中學(xué)不久的一天,無意間聽到有同學(xué)談起入學(xué)考試成績的事情——原來名單就是按成績排列的,班干部的挑選亦是如此。我立即去翻了,前十名前、二十名 ,前四十多名……我的手心和額頭漸漸滲出了汗珠,心急如焚。目光落在最后的四十六號上。

  猶如晴天霹靂!我眼前一黑差點暈了過去——上蒼沒有眷顧我,那最后一號上,的的確確是我的名字。

  我快要崩潰了。

  難怪我開學(xué)時沒被選上班干部,當時不明時情的.我是多么驚訝和氣憤?晌沂亲詈笠幻畈畹!好勝心強的我無法接受這個事實,我?guī)状蜗氲搅宿D(zhuǎn)學(xué),離開這個令人自卑、難堪的地方。但這樣的話我會更家痛苦——離開進僅僅相處了幾十天的老師、同學(xué)們,離開剛剛踏進的校園……這不代表著我不戰(zhàn)自敗了嗎?

  不……我不能這么做!

  夜晚,我望著黑墨渲染過一般的天空凝神思索著。如此深刻地對過去的事情耿耿于懷,那么在意往事,值得嗎?我困惑了,F(xiàn)在是現(xiàn)在,我們要面對的是未來,而過去的……我們已沒有能力將它挽回。即然無法回到過去,那我們只有把握今天、面對未來。昔日的一切都成為了歷史,莫論它是充滿了歡笑還是飽含著酸辛,不要回首,不要停留,就這么讓它過去吧!

初中優(yōu)秀作文 篇2

  我常想,大自然是教育我們的老師,更是我們應(yīng)所適應(yīng)的環(huán)境。

  不是嗎?自然界的景色雖然令我們心曠神怡,自然界的植物又令我們贊不絕口,但我缺更喜歡那可以虐殺生靈的雷轟電擊,狂風暴雨,嚴寒酷暑,因為只有它們才能磨練生靈的毅力與生命力。

  也許你會覺得這種想法有些不可思議,看花兒多艷,小草多綠,為何只有這些危險的自然現(xiàn)象才能使我產(chǎn)生愛意呢?那還是聽我為你慢慢道來:“一棵在雷轟電擊下劈斷了枝干的小樹,在狂風暴雨下折斷了枝干的樹,是付出了多少令人難以想像的艱苦卓絕的努力,才抽出新條,茁壯成長,生存至久。一株在沙漠中挺立著的'仙人掌,開出一朵朵黃燦燦的小花,殘酷的風沙雖能使花兒凋謝,但卻從未能讓仙人掌走上死亡的道路。

  臘梅花在冬天的風雪中傲放,顯得特別美麗,尤其鮮艷,她雖沒有了綠色的襯托,但還是依然綻放著迷人的光彩。”只要是從艱難困苦中走出來的人,必定是歷經(jīng)磨難的人,只要是具有堅強毅力,頑強生命力的人,就是真正的強者。

  苦難發(fā)掘人的潛能,苦難開拓人的智慧,苦難更能讓我永不放棄目標,勇往直前。面向困難,才是真正的自己。經(jīng)風雨,才能見彩虹。我喜歡奮斗的人生,更喜歡具有挑戰(zhàn)性的人生。我既要擁有那有著風和日麗的大自然,更要擁抱有著狂風暴雨,嚴寒酷暑的大自然。

初中優(yōu)秀作文 篇3

  “走出生活的沼澤地,前面又是一重天。”這是一個與我素昧平生的司機叔叔送給我的話。

  那是英語成績剛出來的`時候,我居然只考了“85。5”分!斑@么低!”我心里想,“怎么會連90分都上不了呢?”唉,不管怎么樣,這次是考砸了。

  第二天早上,我和朋友乘出租車上學(xué)。我在車上詢問起朋友的英語成績,她也愁眉苦臉地說:“唉,砸了。才85分!薄班,就比我少0。5分?磥恚蹅z真是‘難姐難妹’了!蔽铱嘈χ!拔易蛱焱砩线沒敢和我媽說呢!要不然,又少不了一番‘長篇大論’!迸笥岩搽S聲附和。

  我們倆說了一路的成績,越說越煩。我正當心煩意亂時,沒頭沒腦地說了一句:“活著真沒意思,我真想跳樓!蹦俏怀鲎廛囁緳C趕忙說:“哎,你可別跳樓啊!”那粗而低沉的鴨公嗓子著實把我嚇了一大跳。他自從我們上車除了問一句“去哪兒”就再也沒出聲,怎么又冒出這么一句?我笑著說:“叔叔,我只是開玩笑嘛,別當真。”他卻說:“你們這種學(xué)生我見多了,動不動就什么自殺、跳樓,也太輕視生命了。不就是成績不好嗎?犯不著。”我嘟囔著:“說得容易,分數(shù)又不是能改的。俗話說得好啊‘分分分,學(xué)生的命根啊’!”“是啊,分數(shù)是死的,可你下次不是一樣可以改變它嗎?衡量一個人,并不都是靠分數(shù)的!薄澳牵@次怎么辦?我媽媽免不了一番‘轟炸’!”我仍然愁眉苦臉!肮」媚。你才這么小,怎么就這么多煩惱呢?人嘛,就應(yīng)該對任何事都持一種樂觀的心態(tài),那樣不是很好嗎?只要活得舒坦,活得快樂,那么活得就有意義!”他笑著,又說:“記住,生活中有許多困難,就像許多的沼澤地,你勇敢地走出去了,前面不又是一重天嗎?”聽了這一句話,我感到豁然開朗。這極富寓意的一句話,像一陣清風,吹散了籠罩在我心頭的愁云。頓時,我的心中陽光普照,分外明亮。

  “謝謝你,叔叔!”我下了車,嘴里說著:“走出生活的沼澤地,前面又是一重天!

初中優(yōu)秀作文 篇4

  書,是我最親密的伙伴。它是我學(xué)習(xí)上的重要工具。

  高爾基曾說過:書是人類進步的階梯。沒錯,我在小的時候我就很愛看書,有時摸到一本好看的書,我就不會撒手,非要看完才行,有的故事情節(jié)太好看了,我還會看上一遍又一遍,甚至?xí)诚聛砟!慢慢的我一點點長大,喜歡的書的種類也越來越多,像《西游記》、《格林童話》、《甜橙樹》??都是我喜歡的書。

  有一次,我爸爸在圖書館給我借了兩本好玩的.《同桌冤家》,我剛看了開頭就笑得合不攏嘴,我為了快點看完,我就用我的絕招——一目十行來看,過了十五分鐘,我終于把第一本看完了。又看第二本,可剛看了幾頁媽媽就讓我睡覺,我戀戀不舍的把書合上放在床頭,心想:不知道下面是什么情節(jié),下面應(yīng)該更有趣吧!我漸漸睡著。到了早上,我快速起床、洗臉、梳頭、穿好衣服,就拿起書坐在沙發(fā)上津津有味的看起來。爸爸也忙完了,就準備好下樓,我拿著書像一支箭沖向樓下,爸爸把車鎖打開我就迅速上車又看了起來,快到學(xué)校了,我正好也看完了,便興沖沖的背著書包上學(xué)去。古人說得好:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。多讀好書可以增長見識;多讀壞書大腦就會出現(xiàn)不良思想。而且高爾基曾說過:書籍是全世界的營養(yǎng)品。書籍就是我們精神上的食糧,讓我們一起多讀書吧!

初中優(yōu)秀作文 篇5

  我竟有些懷念門前那串歡歌了。

  再回老家,是又一年夏季,奇怪的是,這里并沒有雨。踏著鵝卵石砌成的小徑,穿過雜草叢,我又來到了舊時的小溪。幾個孩子穿著或紅或綠的衣服,腳下踏著農(nóng)家婦一夜一夜編制的草鞋,混濁的鄉(xiāng)音讓我突然感到了陌生——他們在打水漂,不,或許不是。一個孩子撿起一塊陰濕的石子,奮力地向下方的溪水擲去。我望著脫落了灰的石橋下的流動的小溪,涼意從腳下而生。溪流的兩岸長滿了狗尾草,黃黃褐褐,就是沒有綠意?拷耐疗聭袘械囟言谀莾,像一個酒后未醒躺在太陽下睡得正酣的`胖子。溪水的兩邊泛著土白土白的泡沫,隨著向下流的水歪斜著旋轉(zhuǎn)而下。一個穿著黑色背心的男孩用力拿起半塊紅磚,不顧一切地拋下去,濺起的臟水沉悶地響了一聲,隨即很快恢復(fù)了平靜。只留得半圈半圈的水波空空地晃蕩,我不敢稱它們?yōu)椤皾i漪”了。

  我著實被嚇了一跳,忽又見一個短發(fā)的光腳穿涼鞋的女孩蹲下身去,雙手想拔起一塊埋在地里只露出一半的青石。但是她失敗了。她重重地跌坐在土地上,忿忿地抓起一把非沙非土的污濁物,撒進了前面腳下的溪流中。

  這條溪,是故鄉(xiāng)生命的源泉,幸而是下游,鄉(xiāng)親們總是愛理不理的對待這一片的水。我登上山,心血來潮地想探尋溪的上游,那里種著爺爺?shù)膲簦菭敔斒冀K魂牽夢繞的田園圣土。

  我懸著心總可以放下些了,野菜的清新混在故鄉(xiāng)微濕的泥土中,一望無垠的麥田也栽了嫩苗,每兩排之間清亮的溪水,無憂無慮地歡唱著屬于它自己的歌。我憶起兒時的故鄉(xiāng),橋下的凈水及我在門前望著明澈的溪水唱出的一串歌:“門前大橋下,游過一群鴨……”故鄉(xiāng)雖在,夢雖在,記憶雖在,但山下爺爺家門前的曾給我無數(shù)美好心愿的溪水卻不在清純滋潤。

  我走下山,望著夏日夕陽里自己身后的影子,無限惆悵,無限眷緬,無限遺憾。

  我忽然發(fā)現(xiàn),我已深深記住了故土的新顏,永將難忘于我的心中。

初中優(yōu)秀作文 篇6

  今天,當我氣喘吁吁地打完球來到爸爸的辦公室時,爸爸拿出一大堆奇奇怪怪的東西,對我說:“李健,要不要我做一個有趣的實驗給你看呀?”我說:“好呀!但是你用什么來做呢?”爸爸用手指了指他手里拿的那堆東西,說:“就是這些咯!”我說:“啊?不會吧!怎么可能?你要做什么實驗?”“吃火實驗”只見爸爸一臉奸笑地說。

  只見爸爸張羅敲鼓地把那些用來做實驗的工具擺好,接著,他拿出一個裝了酒精的瓶子,又拿出一個削了皮的雪梨,把它放在酒精里浸了浸,接著,他拿了根蠟燭,又把蠟燭用火點燃,接著,他把那個浸過酒精的雪梨拿了出來,又拿去用蠟燭點燃,接著,重要的時刻來臨了,奇跡發(fā)生了!爸爸把那個還噴著火焰的雪梨吞了進去!我大叫了一聲,“哇!爸爸,你不要命了嗎?你不害怕嗎?我的'媽呀!你可千萬不要出事呀!”我?guī)е矶\又帶著心急的想到。過了幾分鐘后,真是太神奇了!

  爸爸居然沒事,而且還開心地嚼了起來,還說什么真好吃,真是奇怪!我問爸爸說:“爸爸,你不害怕嗎?莫非你練成了不怕火的金剛嘴?”我驚奇地說。

  爸爸告訴我說:“沒什么的,只要你把梨放進嘴時把嘴閉緊,不要呼吸,就行了,怎么樣,要不要來試試?!蔽艺f:“好呀!”爸爸便又重復(fù)了一遍剛才的動作,接著又把那個著了火的雪梨拿給我說:“等一下我叫你吃你就吃,我叫你嚼你就嚼,記得!”我望著那個還燒著火的雪梨,帶著恐懼提心吊膽地說:“好!庇谑,我接過那個雪梨,“吃”爸爸一聲令下地說,我立刻把梨放進嘴里,過了幾分鐘,爸爸說:“嚼!庇谑牵冶愠粤似饋,!真的很好吃!而且一點也不會覺得會疼,我覺得真是奇怪,便問爸爸,爸爸說:“大家都知道火是要靠空氣燃燒的,因為當我們吃進去的時候立即閉嘴,又停止呼吸,這時嘴里就沒有了空氣,火也自然而然的滅掉了,所以就沒事咯!”

  !原來世界上還有這么奇妙的實驗呀!

初中優(yōu)秀作文 篇7

  書是人類的靈魂!

  假如沒有了書,那么華夏五千年文明就會被埋沒;前賢古人的經(jīng)驗,精髓也就無法流傳。那么所謂知識、歷史也就不復(fù)存在。

  書是力量的源泉!

  如果沒有書,瓦特的蒸汽機就無法飛速地轉(zhuǎn)動,更別說工業(yè)革命的爆發(fā),人們?nèi)匀恢荒茉嫉耐ㄟ^手工工作著;如果沒有書,張衡何以發(fā)明地動儀。李時珍何以撰寫《本草綱目》。祖沖之何以計算出圓周率;如果沒有書,飛船,火箭,衛(wèi)星就無法離開地面進入太空,電腦也無法千里傳送信息,磁懸浮列車更無法奔跑在大地上,人類又何以步入高科技。信息化,全球化的今天?是的,因為有書我們才有了無窮的力量,去建設(shè)一個更加美好的明天。

  莎士比亞說過:“書籍是人類進步的階梯。”還有一個名人說過:“書是全人類的`營養(yǎng)品!比绻麤]有書,文明社會也就蕩然無存。每個人的身軀在四處游蕩,而靈魂卻是枯索的。因為沒有書籍的灌溉和滋潤。真的到那時,那潑婦罵街,爾虞我詐,偷雞摸狗恐怕也成為正,F(xiàn)象。人們不再為塑造形象,保持修養(yǎng)而互相約束,不再為傳統(tǒng)美德,文明禮儀而互相謙讓,整個社會除了野蠻,就是暴力,不再有人遵紀守法,不再有人以身作則,這樣的社會怎么會有文明,知識的誕生?我曾經(jīng)看過這樣一個報道:據(jù)有關(guān)專家調(diào)查,受過教育與沒有受過教育的孩子,長大后,他們處理事情的方式是不同的。前者遇事沉著冷靜,懂得以恰當合理的的方式方法解決問題,而后者遇事氣急敗壞,總認為方法可以解決任何事情。這樣就造成了:

  前者往往會成為一個遵紀守法的公民,居社會上層;而后者往往成了為了丁點大的事而大打出手觸犯法律。我想監(jiān)獄應(yīng)該是他們度過后半生的地方?梢姇鴮σ粋人的成長,發(fā)展,良好性格的形成是至關(guān)重要的。如果沒有了書,人類如何發(fā)展,如何創(chuàng)造?沒有了書,人類只能趨于落后,趨于滅亡。

  如果沒有了書,就沒有欣欣向榮的世界,就沒有現(xiàn)在充滿道德與法律的社會,就沒有這樣豐碩的科技成果,更沒有這樣一個聰明的我坐在這里稱贊書的美好。

初中優(yōu)秀作文 篇8

  朦朧中看到李白身著一襲白袍,醉捧半壺美酒,像酒中仙一樣飄然而來。

  在我的生命剛剛開始時,朦朧之中就有了李白的影子。雖然對于李白的詩句懵懵懂懂,不解其意。但在不斷的咀嚼與欣賞中,也漸漸懂得了一些。“床前明月光,疑是地上霜!边@句詩詞膾炙人口,千古流芳,那種溫馨的感動勾起了我無盡的遐想。在兒時,我欣賞李白的非凡才華!

  李白放蕩不羈,一個酒壺竟成了李白畢生的摯愛。李白引吭高歌,仿佛天生天養(yǎng)。李白淡泊名利,要高力士脫靴研墨,視名利如糞土。李白舉杯邀明月,仰天大笑,“自稱臣是酒中仙。”舉杯,飲盡風月;舉杯,引吭高歌;舉杯,放蕩不羈。那時,我欣賞李白李白將自由進行到底的勇氣!

  李白說“長風破浪會有時!崩畎渍f“天生我材必有用。”不得不佩服李白的樂觀。李白笑看風云,似乎一切離李白遠去,只剩下一個空靈的世界任李白游蕩。李白“把酒邀明月”,吟唱著無人問詢的孤獨;李白醉飲美酒,豪揮筆墨,寫盡滿腔熱血。一張薄薄的宣紙寫不了李白滿腔的豪情,一支秀長的毛筆話不盡李白一生的壯志。后來,我欣賞李白無以言語的豪邁!

  當思緒靜靜回放,情節(jié)慢慢梳理時。偶然發(fā)現(xiàn)了李白惘惘情思。李白曾因滿身才華但無處施展而悲憤;李白憤恨世道炎涼,感到仕途艱難;李白曾因朝廷的'重用而對未來充滿希望,李白也因此對自己滿身才華的施展而滿懷信心……“浮云游子意,落日故人情!鄙頌橛巫拥睦畎仔闹袧M懷惆悵;李白對著高堂明鏡,心中延綿不斷的傷感竟讓青絲變?yōu)榘装l(fā);李白厭惡官場險惡,憤恨之中的李白寫下了“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏!”李白高呼“行路難!行路難!多歧路,今安在?”一句句擲地有聲,鏗鏘有力,F(xiàn)在,我欣賞李白不畏權(quán)貴的清高。

  原以為李白的一生都是順風順水,但現(xiàn)在看來卻遍布坎坷。也許是因為當時的懵懂沒有參悟透李白如此復(fù)雜的內(nèi)心吧!原來,李白的一生也會被風中翻飛的秋葉遮擋李白向前望去的眼眸;原來,這才是李白坎坷遍布而又詩意盎然的人生!

  我欣賞李白,欣賞李白的才華,欣賞李白的勇氣,欣賞李白的豪邁,欣賞李白的如此種種。最重要的,是欣賞李白的樂觀豁達與絢麗多彩的人生!

初中優(yōu)秀作文 篇9

  時光如梭,轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)期匆匆而過,在語文學(xué)習(xí)中我學(xué)到了很多知識,也有了豐富的收獲......

  我學(xué)到了環(huán)境描寫。環(huán)境描寫指人物所處的社會環(huán)境和自然環(huán)境描寫。環(huán)境描寫可以使文章多姿多彩,比如《窮人》一課,那里面的環(huán)境描寫就吸引了我,讓我一下子投入到文章內(nèi)容之中。我讀著想著:這一段環(huán)境描寫是為了突出人物品質(zhì)?為下文做鋪墊?對!我恍然大悟,在自己寫作中也可以用!果然,在我以后的作文中我用上了環(huán)境描寫,讀下來果然增色不少。

  我積累了許多優(yōu)美詞句。無論在課堂上,還是課下讀書時,一些好詞好句總使我念念不忘。優(yōu)美的詞語,宛如一個個美妙的音符,能譜成一首首歌謠;優(yōu)美的.句子,猶如暖暖的熱水,溫暖了我的心。每當我發(fā)現(xiàn)課文上或者課外書籍上的優(yōu)美詞語,我會不假思索地將它們抄在摘抄本上,日積月累,我的摘抄本也寫的滿滿的。

  我還學(xué)到了如何賞讀文章。每一篇好文章,都有其獨到之處。認真讀起來,就能夠深入地了解作品的妙處。我拿到一篇文章,首先會從它的結(jié)構(gòu)上賞析。比如《彩色的非洲》這一課,它就巧妙地運用了“總——分——總”這樣的結(jié)構(gòu)來寫,讀下來,你就能對非洲有一個清晰的認識,能充分感到非洲真是一個多姿多彩的世界!后來,在自己的文章中,我有時也會嘗試這種手法,讓我受益匪淺。

  我的收獲還有很多很多,也希望自己能將這些收獲牢記心中,合理運用,發(fā)揮它們的作用,讓自己的學(xué)習(xí)更上一層樓!

初中優(yōu)秀作文 篇10

  我看過的名人名言很多,如福樓拜的“最窮的是無才,最賤的是無志!辈蓪幍摹靶坌膲阎臼敲C:谝怪械谋倍沸恰!钡易钕矚g的一句是“失敗乃是成功之母。”因為我曾有過這樣的一件事,使我對這句名言深深地有所感悟。

  有一天,媽媽帶我去溜冰場溜冰。到了溜冰場,只見那里的人很多:有老年人,年輕人,小孩子。他們踩著溜冰鞋風馳電掣地奔跑著,真帥!那種感覺不知道多么讓人羨慕。于是我迫不及待地穿上溜冰鞋,進入了溜冰場。我腳一蹬,跑了起來!岸_恕币宦,我摔了個嘴啃泥,耳邊不時傳來嘲諷的笑聲。我心一涼,剛才的那股高興勁兒早飛到九霄云外?晌也换倚,決定非要追上那些技術(shù)高超的人不可。于是第二輪自我測試開始。

  這次可跟上次不同了,我的雙腿好比拖著千斤鐵鏈,舉步無力,怎么也抬不起來。這也難怪誰要我上次吃過苦頭了呢!慢慢地我扶著欄桿走了兩三圈后,自以為自己還可以了,便又大步地溜了起來,結(jié)果事與愿違,我以摔了個四腳朝天。為了不失風態(tài),我連忙站了起來,繼續(xù)溜。真是功夫不負有心人,我漸漸地掌握了溜冰的技巧,能輕松自如地隨著音樂歡快地溜起來。

  后來從這次失敗中得出了我成功的結(jié)論:人經(jīng)過多次失敗后,只要堅持不懈,從失敗中吸取教訓(xùn),總結(jié)經(jīng)驗,勝利就會屬于你,這個結(jié)論難道不是“失敗乃成功之母”的真實寫照嗎?

  “寶劍鋒以磨礪出,梅花香自苦寒來!边@句話總能在我最無助的時候給予我最大的鼓勵,在我最脆弱的時候給我力量。因此,它的書法橫幅被我貼在了書房中,時時刻刻激勵著我。它是我最喜歡的一句名言。

  看著這句詩句,我就會憶及那次難忘的黃山之旅。那天,我興致勃勃地和父母來到了夢寐以求的黃山,面對高聳入云的黃山,我不由地驚嘆了一聲。這時,爸爸、媽媽提議我們一家三口來進行登山比賽,我看著童心未泯的爸爸、媽媽,二話沒說就答應(yīng)了。剛開始,我就遙遙領(lǐng)先,瞧著那兩個使足了吃奶的勁,正往上攀登的老玩童,我不禁輕輕笑出了聲。漸漸地,路變得狹窄陡峭,不時,會有小石子溜過腳底。我早已累得精疲力竭,氣喘如牛。我實在挺不住了,就一屁股坐在地下,覺得全身的骨架都要散了。這時,我的腦海里閃現(xiàn)出了那句話:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”的確是這樣的,也許登山聽上去是一件很容易的事。但在登山的路途中,卻充滿了艱辛與困苦。可是,困難是阻擋不住任何一個擁有頑強毅力的勇士的,只要無所畏懼的前進,勝利就一定屬于你。于是,休息片刻之后,我再次搖搖晃晃地站了起來,再次邁開了沉重的步伐。這時,我看到了山頂,看到了那經(jīng)過我的努力就要到達的山頂。我明白,勝利的頂峰就在不遠地前方,我與山頂僅有一步之遙。但我無論如何也跨不出去,雙腿像灌了鉛一樣沉重,我咬著牙堅持著,使出渾身解數(shù)向上攀登。每一步都是那么艱難,臉上的汗滴流進了我的眼里,我的眼睛辣辣的,眼前一片模糊。但我沒有停下來,慢慢地移動著。終于,我成功了,我居然徒步到達了山頂!我坐在山頂,迎面而來的涼爽的風把我的疲勞全部帶走了。我俯視大地,心仿佛在瞬間長大了:只有經(jīng)過堅持不懈地努力和困難的磨練,才會成功。

  是的,寶劍要經(jīng)過磨礪,才會變得鋒利。梅花要歷經(jīng)一番徹骨嚴寒才會開出瓢香四溢的.花兒。人生也是這樣,充滿了艱辛與坎坷,但只要擁有堅強的毅力,勝利就不會辜負你的希望。我最喜歡的名言就是“寶劍鋒從磨勵出,梅花香自苦寒來!

  世界上的名人格言多得數(shù)不勝數(shù),幾乎每個人都有一句自己情有獨鐘的名言,而我最喜歡的名言是一次看書時看到的老舍的一句名言:驕傲自滿是我們的一座可怕的陷阱;而且,這個陷阱是我們自己親手挖掘的。

  是呀!人不能驕傲,驕傲使人落后。那是一個星期六的下午,我和爸爸比賽下棋,規(guī)則是五局三勝。我們鋪開棋盤,大戰(zhàn)開始了。一開局,我就明顯地占了優(yōu)勢,我以各種招術(shù)殺得他無路可逃,節(jié)節(jié)敗退,“啪,啪,啪”下到中盤時,他已明顯落敗,無法力挽狂瀾,只好投子認輸。第二盤也是這樣,我一下子連勝兩盤。第三盤開始了,我臉上明顯露出了驕氣,看看對手氣乎乎的樣子,心里別提多高興,我得意洋洋,不把對手放在眼里,不再像前兩盤一樣,深思熟慮了,我想都不想,就“啪”地下去,臭招、昏招、隨手棋連連下出,自己地盤破綻百出,被他直搗黃龍府,慘敗。第四盤,我不服氣,貪吃對方的棋,可也許是求勝心切,操之過急,又輸了。這時,一句名言在我腦海里回蕩,“驕傲自滿是我們的一座可怕的陷阱;而且,這個陷阱是我們自己親手挖掘的。”,我總結(jié)了總結(jié),反省了反省,我應(yīng)該以平常心對待每一盤棋,而不能曾經(jīng)勝利過就可以掉以輕心。第五盤開始了,這是決勝盤,于是,我穩(wěn)穩(wěn)神,定定心,想好策略,有目的地向?qū)Ψ竭M攻,從開局到中盤,大家平分秋色,后來我用雙飛燕枷住了他的棋筋,導(dǎo)致他認輸了,最后我以三比二勝了他。

  從這件事以后我更喜歡這句名言了,它常常教育著我、鼓勵著我前進、前進、再前進;它天天伴隨著我成長、成長、再成長;它一直在我的前、后、左、右出現(xiàn)。

  我喜歡:驕傲自滿是我們的一座可怕的陷阱;而且,這個陷阱是我們自己親手挖掘的。

【初中優(yōu)秀作文】相關(guān)文章:

初中優(yōu)秀作文-初中優(yōu)秀作文04-05

【優(yōu)秀】初中優(yōu)秀作文10-27

初中優(yōu)秀作文(優(yōu)秀)07-26

(優(yōu)秀)初中優(yōu)秀作文08-05

(優(yōu)秀)初中優(yōu)秀作文07-27

[優(yōu)秀]初中優(yōu)秀作文07-30

(優(yōu)秀)初中優(yōu)秀作文08-14

初中優(yōu)秀作文【優(yōu)秀】09-30

初中優(yōu)秀作文(優(yōu)秀)09-26

初中優(yōu)秀作文[優(yōu)秀]10-30