關于初中優(yōu)秀作文合集六篇
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的初中優(yōu)秀作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中優(yōu)秀作文 篇1
深夜，在網上隨意瀏覽，不經意間點開一張圖片，赫然見到三個字：彼岸花！一陣迷離的感傷開始縈繞。打開《佛經》，尋求解義�！氨税痘ǎㄩ_一千年，落一千年，花葉永不相見。情不為因果，緣注定生死�！币粫r間，茫然失措，心卻脆生生跌落，滿地碎片。
彼岸花，據說是長長黃泉路上唯一的風景與色彩，當靈魂度過忘川，生前的種種便不再記得，曾經的一切都留在了彼岸，而往生者就在這花的指引下走向幽冥之獄……
我確信我是見過這種花的，也許是在秋天吧，在一些不起眼的山坡上，邊上是一些低矮柔軟的綠草。一根黃綠色的根莖托著一朵朵盛開著的鮮花，輕盈繁盛而肆意。仿佛不是單株出現，總是幾株或者更多的花開在一起，在那里顯著驚人的艷麗。記憶中是鮮艷的緋紅，也有明亮的金黃，但無論哪種顏色，總在那里有著超凡脫俗的姿態(tài)，引人注目。
為什么叫彼岸花，彼岸花里究竟有著怎樣的預示？是因為在一千年的輪回之中，花葉永不相見，還是因為這種花原本就只開在三途河邊，忘川彼岸？那么，我究竟是在哪里見的這種花，我見到它的那個地方難道就是彼岸嗎？此云到彼岸，解義離生滅。無生無死，無若無悲，無欲無求便是彼岸；忘記世間一切悲苦，放下塵世一切牽掛，便是彼岸！這是一種真切的記憶，還是一種心靈的幻覺？我是否什么時候曾經在忘川彼岸徘徊，模糊了之前的種種？
一種失語的壓抑籠罩周身，心卻為另外一種情緒而糾結。彼岸花，花開彼岸，開時不見葉，有葉不開花，花葉不相見，生生兩相錯。彼岸花，永遠在彼岸悠然開放，此岸心，永遠在此岸黯自傷神；當你在彼岸獨自嬌艷，我卻在此岸苦苦期盼；當你終于從我的面前走過，你卻已經不記得我的模樣！千年的輪回，千年的磨難；千年的`癡戀，千年的孤寂；千年的等待，千年的錯失。明知結果不可能更改，你依然不肯放棄；明明已經到了一個超脫生死的境界，卻依然舍不下那份刻骨的思戀……
這是一種怎樣的哀傷，怎么的無望！在如此的哀傷里開出如此美麗的花朵，一絲絲，一瓣瓣，那是你的心在撕裂；在如此的無望里作如此的癡守，一枝枝，一節(jié)節(jié)，那是你的靈魂在離散。也許你們之間相隔只有一秒鐘的時間，但為了這一秒鐘前后的擦肩而過，你們卻心懷著一千年的期許，付出了一千年的努力。
假如還可以驀然回首，并在驀然回首中看見你孤寂的背影，我便可以放下這千年的心事，還你一份樸實的安然。但是，我無法回首，更不敢回首，因為我害怕在我驀然回首時，我的靈魂從此將無處安放……
這一刻，世間多少煙雨事，人間多少離愁恨，仿佛一下之間都煙消云散。
初中優(yōu)秀作文 篇2
享受，讓生命更精彩
生命如花，需要享受的眼睛去觀賞;生命如歌，需要享受的耳朵去聆聽;生命如酒，需要享受的味蕾去品味!
在觀賞中，我們享受到了生命的絢爛;在聆聽中，我們享受到了生命的優(yōu)雅;在品味中，我們享受到了生命的酸甜苦辣……生命，因享受而豐富而充實;人生，因享受而多姿多彩!
去享受音樂吧，在享受中去體驗激情的燃燒!古典音樂的雅致，現代音樂的前衛(wèi)，民族音樂的瑰麗，流行音樂的時尚，這一切都讓我們徜徉于藝術的海洋，燃放青春，燃放熱情!去傾聽貝多芬的《命運》，體驗生命的悲壯;去傾聽阿炳的《二泉印月》，感受生命的凄美;也不妨傾聽鄭智化的《水手》，去領略堅持的美麗;也不妨傾聽趙詠華的《最浪漫的事》，去向往相濡以沫，白頭偕老的愛情……
去享受文學吧，在享受中去感悟人生的厚重!屈原的詩，蘇軾的詞，莎翁的戲劇，亨利的小說……已記不清楚了，這一道道精神的圣餐曾多少次吸引我們的眼球，讓我們在文學的圣殿中流連忘返，欣然而不知所之!湘夫人的命運讓我們牽念，周瑜的豪情令我們神往，哈姆萊特的吶喊使我們震憾，麥琪的禮物叫我們沉思：原來人生多彩又無奈，原來生命短暫又厚重!
去享受體育吧，去揮灑生命的活力!喬丹是我們的.偶像，羅納爾多是一座神圣而不可跨越的大山，中國女排姑娘是我們永遠的思念與牽掛。去追逐，兔子一樣敏捷;去奔跑，豹子一樣矯健。學中國登山健兒去登山，去享受登頂珠峰那分“會當凌絕頂，一覽眾山小”的豪邁;效帆船賽艇高手去航海，去享受遠航那“驚濤拍岸，卷起千堆雪”的波瀾壯闊。在體育的世界里，“更高、更快、更強”不再是口號，而是實實在在真真切切地詮釋生命的歡欣與深刻的心靈雞湯!
時光如白駒過隙，短促的生命不容我們虛擲，把握今天，享受生活中的苦與樂，讓生命在享受中體驗、沉淀、升華�；蛟S只有這樣，才可能在我們走向自己人生終點之際，坦然面對自己的歷史說上一句：今生總算沒有白活!
初中優(yōu)秀作文 篇3
走啊，走啊，不知不覺中，在人生的道路上已走了12年，一跌跌撞撞。有時想走退路，但心中總有那么一股力量告訴我：無路可退。那么，還是換種心情，欣賞這一路上的風景吧！
一歲多，我在媽媽的懷里，什么都不懂，只是淘氣的掙扎著想在地上走一走。終于，我征服了土地，能夠慢慢的小走兩步，站在地上，我體會到了人生中第一次自豪的感覺。
走啊，走啊，走進了幼兒園�？吹綇垙埡献约阂粯拥男δ槪闹杏泄赡目鞓酚可闲念^。第一次上課，老師拿出一張地圖，當時在見識不多的我的眼里，把它當成了一只雄雞。老師告訴我說，那是我們的祖國——中國，一個東方巨人，他正邁著巨大的步伐向前走啊，走啊。我問老師，我可以跟著巨人一起走嗎？老師笑著點了下頭，表示肯定。就這樣，在這個巨人的陪護下，我又走啊，走啊。
走進了小學的校門。我的心里從那一刻起，充滿了好奇。aoe、ABC、123一切的一切對我來說是那么的有誘惑力。于是，我便開始了在文學宇宙里的漫步。看到好的文學作品，我的'心中總是突然興奮起來，想把它收入腦海。文學，也自然而然的成為了這一路上最美的風景，讓我不亦樂乎。雖說一路上美不勝收的東西有很多，但是，又有幾個人不會到進美麗后的深淵呢？我曾經迷戀上了網絡，不能自拔，成績更是一落千丈，而我全然不管。終于，我醒悟過來了，當我將心從網絡上收回來時，去發(fā)現其他人已一路小跑，把我甩得很遠很遠。我吃了一驚，然后就是拼命地趕啊，趕啊。終于趕上了他們，這才稍稍松了一口氣。
但此時的我才發(fā)現：現在的腳再也穿不上小時的鞋了。是啊，長大了，長成了一個大孩子，一路的打磨，一路的摔跤。讓我清醒了許多，成熟了許多，懂得了許多。這是，一路陪我走來的巨人也健壯了許多，他一屹立在世界的巔峰，他仍會一如既往的和我一直向前走啊，走啊，走啊。
這一路上既有諸多美景，又有崇山峻嶺般的山路十八彎，更有迷惑人的萬丈深淵。雖然險象重重，但定會柳暗花明。讓我們一起走啊，走啊，走�？绰飞厦谰�，收路上之果吧��！
初中優(yōu)秀作文 篇4
風靈地，風靈山——
風王風后在門口爭辯著。風王：“我猜肯定是個男孩！”風后：“什么嘛，明明是女孩！”
“那可不一定！”“我說是，就是！”
又來了……一旁的侍女無奈的搖搖頭，想要上去勸勸架。“恭喜恭喜��！”從房內走出一個國師（不是老國師），“是一對龍鳳胎！”
“啥？”風王風后望向他，滿頭的黑線。一旁的侍女見了，捂著嘴直笑�！帮L王風后立馬把目光移向她，“笑什么笑！”侍女停了一下，又笑得更大聲了�！扒飪海銊e做過了�。 憋L后怒。“不是啦，奴婢只是在想，這回您和陛下算誰贏呢？”對哦！風王風后相視，又“哼”了一聲別過頭去。
“哈哈哈~”秋兒笑得更開心了，“別笑！”風王風后異口同聲的說。
映花都。
映花都的雪山在陽光的照耀下十分耀眼（這有時差~），山尖上，白白的雪還在不時的飄落。嗖！一束光降落在山尖上（還記得那束光嗎？），山頂的雪地上霎時出現了一個六芒星魔法陣，魔法陣中央，一朵雪蓮花的種子破土而出，瞬間長好了葉，莖，和花苞。花尖上，隱隱約約可以看到散發(fā)的純白色的光。一朵潔白的雪花落在花苞上，花苞突然爆裂開來，開出雪蓮只是眨眼的功夫，那潔白的花瓣，排列在花托的周圍，金黃色的花蕊在花的中央聳立著（這詞用的好像有點不大恰當……先將就著吧）。六芒星魔法陣也在這一瞬間將雪蓮花裹了起來，形成了一個保護罩，帶著它飛了起來。
在映花都的天空，總是有像這些個的小球在天空飛著�？瓤龋@不是照明系統(tǒng)！而是小生命（又是小生命……）！
那個球球先是在空中徘徊了一會子，像是鎖定了一個目標，直線朝一個方向沖去。而那個方向，正是皇宮大廳的`窗戶！
小球球從窗戶飛了進去，花后一臉高興的看著它，“我的寶貝回來了~”小球球降落在大廳中央，漸漸隱去了金色的光芒，露出了里面潔白的雪蓮花�！拔业奶�！竟然是雪蓮花！”花王忍不住驚呼道。
雪蓮花孕育的生命（僅指花族），療愈魔法是天生高出別人一等的。因為雪蓮花（我是說這里的，親們別想太多）擁有治愈一切病痛的能力�？磥磉@回要光宗耀祖了！花王花后同時想到。雪蓮花似乎是聽到了他們的心聲，輕輕搖擺了一下自己的花瓣。
神女盤坐在她的神殿里，閉著眼，“魔法大陸的一代天驕，看來都要出現了呢！”嘴角微微向上揚起。
而雪國這一邊，老國師站在窗前，望著星空，輕輕嘆了一口氣，“希望我的預言是錯的……”
�。▊渥ⅲ貉鬃逭c影族打仗，我在這簡略寫一下）
炎夏林里，一位十六歲的男子坐在樹干上，聽著一旁的人匯報工作�！暗钕拢拷覈吘壍挠白彘_始蠢蠢欲動，如果乘虛而入，那就完了！”那位男子只是靜靜的沉思，不說話……
初中優(yōu)秀作文 篇5
總有一次驚喜
細雨朦朧，獨自徘徊在竹林，清石板上的石灰已被沖刷干凈，雨花朵朵地飛濺。驀然，竹林深處傳來一陣悠揚的歌聲，在心湖投下一枚石子，漾起圈圈漣漪
多久了，未與父親好好地交談？多久了，沒有一家人一起外出散散步？多久了，沒有一次驚喜？
每當夜幕降臨，只有桌前那一盞孤燈與月亮相伴。總在我久攻數學、物理的堡壘后，父親才拖著疲憊的身子歸來。所謂的幾句關心的話語，也就是問我作業(yè)有沒有做好，引來的回答也總是我的不耐煩。曾幾何時，我期望的總是其他的`驚喜，總有一次驚喜吧，我不斷地告訴自己，我等待著你的早歸。
雨聲在窗外不停地回旋著，家門的把手“嘀”的一聲開了，我的驚喜與父親的期盼交融，我們終于可以多一些時間在一起了。父親，你可知道，此時女兒有多驚訝，驚訝你的早歸，驚訝于這驚喜
飯后，我們一起散步。我問道：“馬爾代夫是什么樣的呢？”你回答：“那里有藍藍的大海，白白的云朵，有美麗的貝殼，還有軟軟的沙灘，充沛的陽光”“那我也要去�！薄爱斎粫䦷闳ァ！蔽抑牢沂窃隗w驗盟誓的驚喜。
黑暗中，父親的眼睛閃閃發(fā)光。父親的大手拉著我的小手，父親的手就是這樣的嗎？這感覺是那么溫暖、那么美好。我的眼睛似乎被吹進了沙粒，朦朦朧朧的了。雨絲被風吹斜，我撩開被雨打濕，遮住了前額的頭發(fā)，深深地、深深地凝望，我知道我是在體驗父愛的真味。
月明，風輕，花香。
躺在床上，我輾轉難眠，爸爸，我在仔細體味你帶給我的驚喜！爸爸，我知道，你整天在外打拼，是在為我的成長創(chuàng)造更好的物質條件，但是，我多么希望，你能偶爾停下匆匆的腳步，陪我聊聊你的苦惱，我的憧憬，陪我一起回憶，兒時的我騎在你的背上喊“駕”的威風樣，一起回憶，兒時的你用亂糟糟的胡茬刺我臉頰時的幸福樣
天空上，不知道哪里飄過來的浮云一點一點地遮住了月亮，但沒有遮住我的憧憬，我憧憬著，憧憬著您下一次帶給我的驚喜
初中優(yōu)秀作文 篇6
一頭棕褐色的頭發(fā)，一個矮矮的個子，中等的身材和一張一天到晚總是樂呵呵的臉，外加一副深得令人發(fā)暈的眼鏡，便構成了一個和藹的老師的形象---馬老師。
馬老師是我小學的班主任，也正是因為有她在這六年來那么無微不至地教導我，幫助我，鼓勵我，才讓我在語文方面取得了那么多成績，讓我更加喜愛語文這一門獨特的藝術，讓我領略到學習的樂趣。說實話，其實我并不是一個很用功或是很聰明的學生，從上幼稚園開始，我的成績一直都是處于“比上不足，比下有余”的中游狀態(tài)，直到在三年級的一次月考中，我的語文成績竟然沒有達到及格的標準，這才讓我意識到我的語文成績真是下降了好多，從以前的優(yōu)等生一直到排名榜的最后幾名，我的心情真是跌落到谷底了，家長會上，老師也找我的家長單獨“談話”了，弄得我家長一連訓斥了我好幾天。面對家長的壓力和我自己的虛榮心，我當時真是恨死語文，恨死馬老師這個多嘴婆為什么要找我家長“談話”，。唉!可我還得的把我的語文成績追上去，可我已經付出了比別人多好幾倍的努力，馬虎這個毛病卻還是死死地拉著我不放，一到考試時，不是這扣點分，就是那扣點分，本來可以答得很出色的卷子卻被我弄得一塌糊涂。馬老師似乎是看穿了我的心思，課間操時，她特意把我留在教室，仔細地看了看我以往做過的卷子、習題，并細致地詢問了我的學習情況，鼓勵我和她一起改掉缺點，把成績提高上去。看著馬老師那和藹的笑容和認真的表情，我真的覺得我被感動了，從此，我就暗下決心，一定要把自己的成績提高，不為自己，也要為了馬老師對我的信任努力。從那以后，我便努力地學習語文，慢慢地，我竟然發(fā)現:我越來越喜歡語文了，并且每一天，我的語文成績都在提高!在下一次月考中，我竟從倒數幾名變成正數幾名，媽媽一個勁的夸我真棒，老師也樂得合不攏嘴，同學們也用那種羨慕的眼光看著我，那一刻，我真的有種“一覽眾山小”的'感覺。從那以后，我的成績一直在班上遙遙領先，這一切都離不開老師的那次鼓勵給我?guī)淼男判摹?/p>
六年轉眼就過去了。畢業(yè)考試時，我的語文成績排了全班第二，似乎，這就是這六年來我送給馬老師最好的禮物了吧。
一個老師并不是講課講得多好，教學的經驗有多資深，那些都是次要的，最重要的是對學生有一顆寬容、包含、信任和鼓勵的心，就像馬老師一樣，她慈母般的面容和會鼓勵人的眼睛就是對學生最好的幫助，這樣的老師，又怎能不是大家心中的好老師呢?
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