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【推薦】初中生作文集錦5篇
無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的初中生作文5篇，希望能夠幫助到大家。
初中生作文 篇1
7月19日是個很重要的日子，因為我去了德才學校，本來打算去試試，可即將踏上征途時那高興又恐懼的心情油然而生。到了那讓我嘗到離開家和離開父母懷抱的痛苦滋味，也嘗到了自立后的驕傲。
第一天愛哭的我并沒有哭著告別媽媽，因為我認識了許多好朋友，馬思成、李圣杰、孔德權(quán)、楊坤，我們都是新生，同在六年一班，還有老生李宏偉，六年二班的洛帥才。晚上，躺在自己床上，看著窗外的景色，漆黑一片，頓時心里有了幾分凄涼還有那想家不能回的感覺。
第二天，媽媽來看我，我第一次涌出了熱淚，因為爸爸著急為我買水果，竟騎著摩托車與三迪撞在一起，這讓我明白了父愛如山的真正意義。
第三天，我們逐個介紹了自己的父母，當?shù)嚼钍ソ艿臅r候他竟說：‘我剛生出來媽媽就去世了，我現(xiàn)在只跟爸爸生活�！f到這里我們不由得他沒得到過母愛惋惜，也想到自己，李圣杰沒有母親都如此快樂，我們又為何傷心呢，這讓我有了繼續(xù)在這呆的自信心。
到那我們上了數(shù)學、語文、英語，這些我都不感興趣，我最感興趣的還是機器人課，機器人老師是個男的，他那繪聲繪色的講課讓我們一聽就會，現(xiàn)在我學會了如何讓機器人在固定場地走正方形、長方形、三角形......但還是走迷宮我做的最嫻熟。我只要輸入程序，它就會執(zhí)行，真的太有趣了!我第二喜歡的是數(shù)學課，因為我們每做完一道數(shù)學題老師都會出一些趣味知識題讓我們競猜，搞得大家面紅耳赤，也再所不辭。然后就是英語課，英語老師才20多歲，就有一口好英語，真厲害，講課也非常生動，只不過不會緩解枯燥的'氣氛。我最不喜歡語文課，因為它太枯燥，沒趣味，整天寫來寫去的。
第五天，進行了一次測驗，當?shù)弥矣⒄Z的了98分時，我沒吃晚飯便跑回寢室給媽媽打電話，媽媽夸我:‘真棒!‘,趕忙催促我去吃晚飯，這時我哭了，我既想家，又感動聽了媽媽的鼓勵，我停止了哭泣，高興了起來。
8月1日我第一次回家，我數(shù)了數(shù)我在德才度過了12天，回到家我給大家講述了那里食堂的如此之大，人山人海的，每次我總爭著、搶著和大家比誰先到食堂，回想起來也別有一番情趣。
休息兩天后我又回到了學校，我們開始練字了，因為我一手好字贏得了老師、同學們的贊揚與歡迎，從此以后我也不再孤單，漸漸適應(yīng)了這個環(huán)境。8月13日媽媽來接我，說要去軍川我的姑姑袁珊珊家，一聽這信，我竟忘記說明天有非常棒的節(jié)目，我遺憾極了，當要告別那些熟悉的面龐時我真的很舍不得于是與朋友們約定在網(wǎng)上相見這才依依不舍的離開。走出校園我回首遙望，校園的大樓在余輝的照耀下顯得格外耀眼。這剛是我邁出人生的第一步，以后還有大風大浪等著我去迎接，還要磨礪自己的羽翼，展翅飛翔。
初中生作文 篇2
欣賞著飄著墨香的文字，思緒化作一朵彩云，飛翔在歷史的長空里...
零丁洋邊，文天祥瘦弱，凄慘但仍堅決的臉上吸引了我的注意。冷冷的風吹動著他的頭發(fā)，折磨著他瘦弱的身體，但是任憑狂風讓她的身體東倒西歪，頭發(fā)胡亂的飛舞，他那顆堅定的心始終不會動搖。他平靜地吟誦道“辛苦遭逢起一經(jīng)，干戈寥落四周星”他蒼白的臉上又呈現(xiàn)出一片愁云'山河破碎風飄絮，身世浮沉雨打萍'他扭頭看向零丁洋，喃喃道'黃擴那個探頭說惶恐，零丁洋里嘆零丁'忽然，他哈哈大笑道'張世杰，不要放棄，干下去'他仰望天空，大步向前'人生自古誰無死，留取丹心照汗青'說罷頭也不回依然向前。
汨羅江畔，屈原正在江邊痛哭，他仰天長嘆道'舉世皆濁我獨清，世人皆醉我獨醒'蒼老的江風吹動他的鬢發(fā)，他步履維艱行于孤苦的江邊，于是我撐著<離騷>歌韻的`船只，搖動<九歌>與<九章>的雙槳升起<天問>不滿的征帆。汨羅江邊，誰能明白他心中交織著生與義的痛苦呢?他，佇立在江邊，風輕輕拂過.......在生與義之間，他最終選擇了義。在激蕩的風浪中，我感受到了震古爍今的愛國激情。
思緒被放在桌上咖啡的濃香拉了回來，看看桌上幾個熟悉的人名，思緒如水中的漣漪一圈一圈向四周擴展著......
居里夫人，鐳的發(fā)現(xiàn)者，她把所得的獎金大部分用于科學實驗及贈送給貧窮的學生和需要幫助的朋友。她將研究的結(jié)果毫無保留公之于眾，
詹天佑用自己的智慧和努力，為中國修筑了第一條鐵路，向世界證明了中國是最棒的。
時代的不同，讓我們報國的方式也變得不同。不一定要轟轟烈烈的在戰(zhàn)場上廝殺。有時伏在桌前，鉆研于難題之中，也是一種愛的方式。
或許二十一世紀不需要'白頭搔更短'，不用投身于江邊，更不用'人生自古誰無死，留取丹心照汗青”可是這種舍身取義的生死觀
會激勵著一代又一代的后人�；蛟S我們不用鉆研于鐳的發(fā)明中，不用走遍北京至張家口之間的山山嶺嶺。可是我們能遨游于書海中，沉入深刻的思考中。
我還想化作一朵彩云，漂泊在古典文學的河里。目睹每一位英雄和偉人的生命光彩，收獲每一位偉人給我?guī)淼母袆优c啟迪。
初中生作文 篇3
一說到紅燈停，綠燈行。我相信每個人在小的時候，爸爸媽媽都會這樣教你，所以，每個人都懂得這個道理，但有幾個人會去遵守呢？就連叫我們的爸爸媽媽有事也會闖紅燈，這樣做是不對的，有些人認為那么多人都闖，我闖了也不會怎么樣，但其實這是很危險的，會使我們的生命受到危險，所以交通事故時時刻刻都會發(fā)生，它就像顆威力十足的炸藥，一時大意，這顆埋伏在我們生活中的炸藥就會爆炸，炸得家庭破碎，炸得人心悲苦。所以我們要遵守交通規(guī)則。不能讓我們的家人和朋友受到傷害，使家人和朋友痛苦。
每個人都知道紅燈不能闖，但是到了馬路上，總會有人不自覺。尤其是非機動車闖紅燈現(xiàn)象，幾乎在每個路口都能看見。而這也是引發(fā)交通事故的一個重大誘因，還有行人也跟著闖，往往是一個人帶頭闖，然后所有的人都也跟著闖，這也就形成了“中國式過馬路”
隨著經(jīng)濟的日益發(fā)展，城市已變得越來越美麗，馬路上車輛川流不息的景象隨處可見。然而由于有些人交通安全意識的淡薄，在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。當你看到一個個鮮活的生命消失于車輪之下，當你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語湮沒在尖銳的汽笛聲中，當你面對那些觸目驚心的場景時，能不感到痛心疾首嗎？道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的“頭號殺手”。而導致悲劇發(fā)生的一個重要原因，就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識，違反交通規(guī)則。
據(jù)統(tǒng)計，我國中小學生因交通事故、治安事故……死亡的，平均每天都有40多人，相當于每天都有一個班的學生消失！這是多么觸目驚心的數(shù)目�。∵@其中也許有我過去、現(xiàn)在、將來的同學，這是多么讓人難以接受的`事實呀！
但說到人們?yōu)槭裁匆J紅燈，原因可能有這些：1．交通法規(guī)意識和公共交通觀念差。這種原因產(chǎn)生的闖紅燈者，總是認為這是小事，交通違法不是真正意義上的違法，認為交通違法只是個人交通行為的一個習慣問題，只要不被警察看到就不要緊。2。還有的認為工作忙，趕時間，闖闖紅燈有情可原，并不是其他違法行為將要受嚴重處罰。
我就親身看到過一件事情，那是暑假的一天，我像往常一樣去補習班上課，在我來到十字路口的時候，當時正是紅燈，我就站在黃線以內(nèi)，這時一個電單車駛來，速度非�？欤陔x警戒線還有兩米的時候，仍然沒有減速的意思，看樣子是要闖紅燈，他飛也似的開過去，可就在馬路中間的時候，被一輛正在轉(zhuǎn)彎的飛馳而來的小轎車撞上了，那人頓時倒在了血泊中，隨之而來的只有親人朋友的哭聲，這樣美好的人生就這樣毀了，都是無視交通法則惹的禍！紅燈短暫而生命長久，所以我們應(yīng)當珍愛生命。
再美好的夢想，沒有安全也是虛無的，所以我們要愛護、珍惜生命，生命只有一次，失去了，就在也沒有第二次了。
安全時時刻刻、遍布于人們生產(chǎn)、生活的每一個角落，在我們的生活中無處不在、無時不有。人們外出時要注意交通安全；生產(chǎn)中要注意生命安全等等。所以，“安全”是一個不能忽視的話題。在我們的現(xiàn)實生活中，無數(shù)的事例告訴我們，凡是無視安全的行為必將付出慘痛的代價。
讓安全的警鐘時常激蕩在我們耳畔，讓我們共同努力，一起擁有美好的明天。讓我們的身邊不在出現(xiàn)“中國式過馬路”，不在出現(xiàn)有人駕車闖紅燈。牢記：紅燈停，綠燈行。
初中生作文 篇4
這天，老師破天荒的帶我們做了一個游戲。這個游戲很簡單，但我似乎覺得這是一個讓人難以下手的選擇題。
做這個游戲的第一個步驟是在紙上寫下五個最親近人的稱呼。我覺得沒什么，動筆在紙上寫道：爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、哥哥，可沒想到的是，老師的“殺親”陰謀正在拉開帷幕。
“假如有一天，不幸降臨在你家，一個小天使要領(lǐng)走一個親人去天堂‘享福’，你，會選擇誰去？”
雖然伙不忍心，但咬了咬牙，就這么劃去了“哥哥”這二字。
接著老師說的話與第一句話非常相似：“又是某一天，你的親人被帶走了性命，這個人是誰，請再劃去�！�
我又看了看這僅剩的四個稱呼：爸爸、媽媽、爺爺、奶奶。無論如何，我堅決不會選擇我最親愛的爸爸、媽媽去“送死”。于是我把目光留在了“爺爺、奶奶”上。
這回，我可不忍心了。畢竟爺爺，奶奶在我身邊陪伴了我7年。7年！今天我就能忍心把他們“輕松”劃去嗎？擱在誰身上都不好受。我想起了我一二年級時，爺爺輕聲呼我起床，奶奶戴著老花鏡為我縫補衣裳……他們的愛無時無刻不伴隨在我身旁。雖然現(xiàn)在他們暫時沒有在身邊，但我在睡夢中經(jīng)常夢見我和爺爺奶奶玩耍時歡聲笑語的'情節(jié)。
回想著，老師又讓劃去一個人名。
眼淚將要滴下的前一刻，我那只“罪惡”的右手劃去了“爺爺、奶奶”兩個親人。我覺得，我坐牢一萬年都對不起他們。
一個接一個的噩耗讓我實在無法接受：我又將要失去一個親人。
我咬住了下唇，閉上眼睛劃了一個我無比重要的親人：爸爸。我自己感到很驚訝，我就這么選擇了我親愛的爸爸！我好殘忍。我自己都這樣覺得。
過了一會兒，最后一位親人也消失了，乘上了通往天堂的大巴。
此時此刻，我真覺得有一種孤獨和無助的心情涌上心頭。我，怕，我怕我的親人就這么悄悄地離去。我要更加珍惜我與親人這段生活，萬一真的發(fā)生不幸……我應(yīng)該更懂事一些了，因為那一天我突然發(fā)現(xiàn)了媽媽的白發(fā)。
初中生作文 篇5
成長，仿佛毛蟲脫變成蝴蝶般那么不可思議的過程，我在童話中成長。如果有空，我愿意翻著《辭�！啡フ以S許多多成長的形容詞�？鞓贰⿶�、驚奇、惆悵…..然而我相信，有一樣東西可以包含這全部——童話。哪個孩子不是看著童話成長？從《丑小鴨》到《野天鵝》，再到有著少女情懷的校園童話，一路上，童話像萬花筒里的各式圖案，繽紛、綺麗……而且，包羅萬象。
我在童話中成長。那個童話叫《丑小鴨》。那是我最早看的童話。我永不會忘記，是那只不幸的小鴨子告訴我前方一定會有希望。被別人欺負的小鴨子，心懷孤獨與落寞，仿佛小時候的我。怯懦、膽小、不漂亮、不會討人喜歡。然而，丑小鴨也是可以變成白天鵝的'��！成長的路上固然會有挫折，關(guān)鍵是看你如何面對。小鴨子什么也沒多想，只是往前走。是的，我也要前進！因為我相信，丑小鴨一定可以變成白天鵝。盡管是童話，卻一定是真實的夢想！是的，我看到了，丑小鴨變成白天鵝那一刻的美麗：我的眼睛在成長中學會發(fā)現(xiàn)美，我的嘴巴在成長中說出美，我的右手在成長中書寫美，我的心靈感受到一種猶如白天鵝般甚是純潔的美——成長美，我在童話中成長。努力，努力，我的道路還長，一刻也不停息追尋童話埋下的“天鵝式”夢想，希望一定就在前方。
我在童話中成長，那篇童話名叫《會飛的小象》。因為大耳朵而被人瞧不起的小象，在一只小老鼠的幫助下學會用耳朵做翅膀飛翔。7歲讀時覺得好玩，11歲讀時覺得荒唐，13歲再讀時，我終于領(lǐng)悟了其中道理。一只小象當然不會長出翅膀，可友誼與自信卻讓他飛出自己的一片天空。我也沒有翅膀，當然，也沒有小象的大耳朵，但這篇童話教會我如何在沒有翅膀的情況下飛翔——一顆成長的心！心，我無法詮釋，因為它太過深奧。但我懂得成長，在友誼下成長，像那只小象；在自信中成長，像那只小象，在時光中成長，像那只磨礪數(shù)年才學會飛翔的小象。是的，我在童話中成長，成長帶我飛向白天鵝的夢想！
成長，童話，多么美好的事物！也許我的現(xiàn)實生活里沒有《灰姑娘》里的仙女助我搖身一變，走向幸福。但人生正因漫長的成長，才像一篇如夢入幻的童話。
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