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我的拿手好戲單元作文

時間:2022-03-29 09:47:14 單元作文 我要投稿

我的拿手好戲單元作文

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的我的拿手好戲單元作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我的拿手好戲單元作文

我的拿手好戲單元作文1

  我的拿手好戲是做“水煎蛋”。我煎的雞蛋是得媽媽真?zhèn)鞯,只煎一面卻做到蛋白剛凝結(jié)卻嫩如凝脂,蛋黃被一層蛋白包裹著只有半熟,透過那層蛋白,露出明亮的黃色,看上去吹彈欲破,但其實并不容易弄散。這可是一項技術(shù)活。

  我最喜歡吃好看的“水煎蛋”。耐不住美食的誘惑,我在心中打起了小算盤:等媽媽做,要看媽媽的心情,還不如自力更生,以后想吃多少就吃多少!但不知媽媽肯不肯教呢?畢竟我曾經(jīng)被稱“廚房殺手”。抱著忐忑的心情我向媽媽懇切地求學(xué),不想媽媽爽快答應(yīng)了,我興奮地捧起雞蛋到灶臺邊學(xué)習(xí)……

  經(jīng)過一周的練習(xí)后,我煎雞蛋的技術(shù)已經(jīng)“爐火純青”了。但姐姐對我上次“炸廚房”仍心有余悸,小心翼翼地問我:“你那煎蛋的技術(shù)……還好吧,不會又像上次那樣‘炸廚房’吧?”“‘士別三日當(dāng)刮目相看’等我做出來,你就流口水吧!”我轉(zhuǎn)身拿起雞蛋走向廚房,手捧著涼涼的雞蛋,竟然也滲出一層汗水,終于到我大展身手的時候了!

  我打開火挑到最小,熱了鍋放了油。油受熱冒出煙,爆出“啪啪”的'聲響。我按媽媽教的方法把鍋左右搖晃,把油鋪滿黑黑的鍋底,鍋此時像鍍上一層金光。一會兒,油出現(xiàn)了一顆顆小泡,打雞蛋!我飛快地把雞蛋往灶臺前敲了一下,光滑的蛋殼上裂開一道碎痕。去吧!我的鍋在等著你!我迅速蛋殼掰開,完美!雞蛋液一受熱發(fā)出愉快的“吱吱”聲,此刻,我熟練地往蛋上灑了水!吧场币幌掳谉熒v,我趕快把鍋蓋蓋上,白煙瞬間填滿整個鍋。一會后“沙沙”的聲音變小了,我打開鍋蓋,雞蛋水嫩嫩的,四周還帶了一點金黃的焦,像一條白色裙子上鑲上了蕾絲邊,我把它鏟到一個白瓷小碟上,再淋上醬油。紅棕色,白色和鵝黃色互相映襯著,挺好看。

  我小心地把蛋端出去,蛋黃還沒破,我走一步,它就動一下,好像在快樂地搖蕩。姐姐看看我的蛋,笑瞇瞇說:“還真讓人刮目相看啊,你做的蛋有媽媽的那么好了呢!

  當(dāng)然,這拿手好戲可是讓我花了心思去練習(xí)的。

我的拿手好戲單元作文2

  在這個世界上,人人都有一種才藝,而我的才藝,是一種偶然的機會得到的。

  我上五年級以后,數(shù)學(xué)成績突飛猛進,那個時候,是我小學(xué)最美好的一段時光。清風(fēng)吹拂大地,學(xué)生們都坐在教室里,寫著作業(yè),頭上冒著汗,臉紅紅的,瞪著眼,身旁的草稿紙疊了好幾張,都在做著一道,對,同一道題。外面下著雨,忽急忽緩,時大時小,我就是這個班里的.一名學(xué)生,那時,我好像對數(shù)學(xué)有一種特殊的感覺,我做出了那道題,我看著我的同桌,手心里出著汗,出于同學(xué)的友誼,我給她講了這道題。盡管很難,但是我還是給她講明白了。后來,她經(jīng)常問我題,我便給她講,在一次英創(chuàng)的數(shù)學(xué)考試中,老師不但要求我們會做,而且要求會講,講出你的解題思路,我發(fā)揮的淋漓盡致,老師對我刮目相看。后來我就練就了這個特長。

  這個特長對我的夢想有好多好處,因為我的夢想是當(dāng)一名數(shù)學(xué)老師,所以我必須會講題,現(xiàn)在我已經(jīng)會講了。

  我在學(xué)校里,也經(jīng)常給同桌講題。雖然她有時也會聽不懂,但是經(jīng)過無數(shù)個課堂的努力,我還是給她講明白了。我在學(xué)校里的數(shù)學(xué)成績經(jīng)常第一,這也是講題的好處。有時候我也會被老師叫上去講題,面對那么多雙求知的眼睛,我開始有些緊張。過一會我又拋開那些緊張,用較大的聲音開始我的講解。我根據(jù)我對這道題的理解,通過很多方法講出來,臺下的同學(xué)鼓掌,給了我很大的鼓勵,使我放松下來。我笑了,笑得很開心、快樂。

  我幻想著,以后我當(dāng)了數(shù)學(xué)老師,臺下的同學(xué)一個個都向我投來欽佩的目光。我進入教室,開始上課。講的是什么?我也不知道,內(nèi)容很充實,盡情的想象。

  我看著別人的才藝,人人都有十八般武藝,但是我知道,我的拿手好戲是講題。給別人講題,是一種享受。在給別人講題的時候,不但可以提高自己的口才,也可以提高自己的學(xué)習(xí)成績,鞏固知識、加深記憶,這就是我的拿手好戲。

我的拿手好戲單元作文3

  “佳熹,送一幅畫給我吧!我可真佩服你!”同學(xué)們總會這樣賴著我。

  我是一個很鬧騰的人,畫畫這種安靜的活動對我而言實在是風(fēng)馬牛不相及。實際上,畫畫卻是我的拿手好戲,說起這其中的緣由,那故事可就多了……

  我們這群“00”后,大部分是忠實的動漫迷,除了一波三折的故事情節(jié)吸引人之外,我更佩服的是那畫手筆下的畫稿?吹枚嗔耍吹镁昧,便也想成為一位漫畫高手,于是“臨摹”便成為我自學(xué)畫畫的第一步。剛開始,我只會是單純的選擇容易上手的圖片,借此消遣無聊的時光。神奇的`是,這竟然成為了我的業(yè)余愛好。隨著功底的增加,簡單的圖片已經(jīng)越來越不能滿足于我的胃口,于是,我選擇了畫技復(fù)雜的“臨摹”,這也促使我對畫畫的感情愈加深厚,隨手便能快速“變”出一幅臨摹畫。

  直到有一天……

  “咦?桌上怎么擺了這么多畫,是美術(shù)老師送給你的畫嗎?”正在整理房間的媽媽一臉疑惑的問我,隨手拿起一張A3大畫稿。

  我暗自竊喜:“是啊,我就是那位美術(shù)老師!”說出這句話時,我的興奮早已溢于言表。

  “天吶,美術(shù)老師,你可真厲害,改天我送你去專業(yè)的機構(gòu)‘進修’!”媽媽吃驚地答道,嘖嘖稱贊,“沒想到我女兒竟然是未來的梵高!”

  就這樣,我像埋沒在沙漠中的金子,一陣風(fēng)后,便開始發(fā)光!

  “佳熹,你的這幅作品如果上色,會更好看!”畫畫老師指著我的一幅《貓》,若有所思地說著,我想了想,不解地問:“是用馬克筆嗎?”

  “不,彩鉛會顯得更加細膩,作品才會更加生動形象,但是也需要深厚的功底,你可以的,試一試!”老師微笑的說著。

  畫稿里的作品越來越多,畫作的難度系數(shù)也越來越高,我在探索彩鉛路上越走越遠……

  一步一步的堅持,我的愛好早已變成了拿手好戲。平日里,我會將畫作送給朋友作為小小禮物,偶爾還會畫個漫畫逗逗趣兒,生活充滿了無限的樂趣。畫畫,讓我懂得了堅持與收獲!這個拿手好戲,是我最驕傲的幸福源泉!

我的拿手好戲單元作文4

  那是四歲半的時候,媽媽帶我去觀看舞蹈演出,那些姐姐優(yōu)美的舞姿,把我深深地迷住了。我便哀求媽媽給我報了舞蹈班。報了舞蹈班后,我才知道學(xué)習(xí)舞蹈有多么的艱難。學(xué)習(xí)舞蹈之前先學(xué)習(xí)基本功,老師每節(jié)課都會給我們練習(xí)基本功,每節(jié)課我都會哭,因為那實在太疼了,可我并沒有放棄,終于功夫不負有心人,我的'基本功大大的提高。開始學(xué)習(xí)舞蹈了,我認真學(xué)會每一個舞蹈動作要領(lǐng),每節(jié)課都會受到老師的夸贊,每每這時,我心里都美滋滋的。

  在任何地方。我一看到舞臺,心里就蠢蠢欲動欲動:什么時候才能大展身手呢?機會終于來了,在夏天的一天,老師告訴我們要去參加舞蹈比賽。要參加舞蹈比賽了,那幾節(jié)課我學(xué)得很快,掌握了動作的要領(lǐng),在比賽時我大展身手。一開始我十分的緊張,心撲通撲通地跳個不停,心想:如果一會兒我表演不好怎么辦,如果表演不好是不是會被同學(xué)們嘲笑?老師好像看出了我的心思,鼓勵我說:“不要緊張,只要盡力就好!陛喌轿疑吓_演出了,我一直把老師的話記在心中,上臺前做好了心理準備。在他上臺時,我把碗頂在頭上,并沒有像其他人一樣小心翼翼的,而是大方地走上了舞臺,音樂一響,我從準備動作的第一個動作,然后把腿向前邁了一小步,以一個“今頂碗”轉(zhuǎn)征服了觀眾。接著是一個蒙古拉背,腳下一直走著小碎步,我把我優(yōu)美的`舞姿向觀眾展示著。在表演時我心里一直想著:雖然,頂碗跳舞很難,而且我只練了一個月,可我相信我的努力不是白費的,我一定要把我最好的狀態(tài)展示給觀眾。最后我以第一名的成績贏得了比賽。我獲得的獎項,向自己證明了自己的努力并沒有白費。觀眾們向我傳來了贊嘆聲,其他的小演員也向我燃起了羨慕之情。

  有些事情看起來簡單,做起來卻很難,只要克服困難就沒有做不到的事情,同時也會有一個很好的收獲。

我的拿手好戲單元作文5

  要說我的拿手好戲,那就是跳拉丁舞。在我的拉丁生涯中,我參加過省舞蹈展示會,參加過寧德舞蹈展示會……

  當(dāng)然,我有這樣的收獲,也是經(jīng)過不懈的努力的。在一次觀舞活動中,臺上舞者那優(yōu)雅美麗的身姿深深吸引了我。我看呆了,于是要求媽媽給我報名。從那天起,我開始了我的拉丁舞之路?墒,這路似乎也不是那么好走。先是壓腳背,然后用腳背站立,最后竟是單腳用腳背跳起。我的腳練得又腫又紅,但我都沒有因此而放棄。我的堅持,使我最后有了小小的成就。

  于是,我就稍稍有些小得意。就是因為這小小的得意讓我在一次活動中出了大丑!那是“小天鵝慶20周年舞會”的一次彩排。我穿著我最喜歡的舞蹈裙。舞裙上的.金色亮片在陽光的照射下,映出無限的金光,旋轉(zhuǎn)起來,薄紗輕輕地飄著。那一刻,我感覺,自己宛如一位金燦燦的小仙女,那種飄然,那種自得。簡直是太美了,不,是美炸了!

  隨著恰恰音樂的響起,我不由自主地旋轉(zhuǎn)起來。優(yōu)美的旋律,如薄紗一般,帶著我走進恰恰的世界。我感覺自己是一只金光閃閃的蝴蝶,在音樂的薄紗中飛舞著。裙擺與散下的頭發(fā)在風(fēng)中飛揚著。我忘記了一切,甚至忘記了自己正在跳舞。我陶醉于這帶感而又優(yōu)雅的旋律之中。

  突然,一陣嗡嗡聲把我從音樂中硬生生地拉回現(xiàn)實。原來是老師的'音響壞了。老師讓我們繼續(xù)跳?墒菦]了音樂,我難以找回原來的感覺,心里越來越慌,腳步越來越亂,越來越不穩(wěn)。突然,一腳踩空了。我像一只笨拙的大象,與地板來了個親密的擁抱!斑恕钡囊宦暎枧_上似乎安靜了一會,隨后一陣哄堂大笑,我面紅耳赤,恨不得找塊豆腐撞。

  雖然出了點小插曲,但后來的演出還是很成功。我也因此體驗到了一個舞者的快樂和艱辛,但是,我更明白了“臺上三分鐘,臺下十年功”的執(zhí)著與付出。

我的拿手好戲單元作文6

  一間屋子里,放著幾副一塵不染的象棋,棋子不停地穿梭著,猶如一道道閃電,寂靜的屋子里,只聽見棋子穿梭的聲音……

  整齊的棋子,猶如一排排整裝待發(fā)的士兵;干凈的'棋盤,猶如一個上古戰(zhàn)場。只見兩人對坐著,有時手像靈巧的燕子,銜著棋子奔馳于戰(zhàn)場;但是手有時卻顯得無比笨拙,緩慢地推著棋子前進。話說的沒錯,這就是一個戰(zhàn)場,將士保護著主帥前進,互相砍殺。

  我和象棋是這樣遇上的。

  在一個陽光明媚的晴天,我閑得發(fā)慌,便四處亂走,一眼便看見了外公正與一個人在下棋,只見棋子在棋盤上跳來跳去,猶如一個個小精靈,又像一個殺手不停地殺來殺去。我一下子就被吸引住了,站在棋盤前流連忘返。

  經(jīng)過幾星期的奮斗后,我便和同學(xué)開始下棋。我看著對手,還是有些謹慎,手不停地在空中劃動,劃著假象的動作。對手的手不停地跳躍著,像一條靈活的魚兒。他手下的"戰(zhàn)士"攻無不克,戰(zhàn)無不勝。我全神貫注地盯著棋盤,一步一步蠶食對手,終于對手潰不成軍,被我一擊致命。自豪和得意織成一張張大網(wǎng)將我裹住。

  第二次對戰(zhàn)時,我不再那么認真了,眼睛時不時瞟向窗外,手也是那么隨意。隨意地飛,飛到哪兒就是哪兒。因為如此,所以我陷入了無法挽救的地步,我輸了,威嚴盡失。

  我心想:我一定能打敗他;氐郊依镏螅议喿x了一本本書,還報了象棋班……經(jīng)過一個月的奮斗,我重回“戰(zhàn)場”。我專心致志地下棋,眼里似乎只有棋盤與我,時而“橫沖直撞”,直搗敵營,時而“步步為營”,壓住敵人使敵人無法進攻。

  我一雪前恥,心里仿佛有一片原野,上面已有一些美麗的鮮花。我今后一定要努力奮斗,辛勤耕耘,讓原野到處開滿鮮花。一間寂靜的屋子里,一位少年正在下棋……

我的拿手好戲單元作文7

  音樂是溝通心靈的橋梁,是凈化靈魂的甘泉。自打落開始,我似乎與音樂結(jié)下了不解之緣。每當(dāng)音樂響起,我的心中總有一種奇妙的感覺,身體也隨著音樂而擺動,靈魂早已跟著這優(yōu)美的旋律升華,仿佛在講述一個動人的故事。

  因為音樂,讓我喜歡上了唱歌。說起為什么喜歡,那我的話就多了!《無羈》是陳情令的片尾曲,我也非常喜歡聽,《無羈》有四個版本,每一個版本都能給人不同的感受。因為王一博獨唱版更使我喜歡音樂,喜歡唱歌。他唱的《無羈》是低沉的嗓音。和肖戰(zhàn)明朗的高音形成了鮮明的`對比。真所謂“澤世韻含光,逢亂必出聲名場!”

  為了唱出優(yōu)美動聽的歌,我每天早上起床喝一杯水,中午喝一杯水,中途可以再喝兩杯,下午最起碼喝三杯,晚上一杯。經(jīng)常也會吃水果,潤喉嚨。每天放學(xué)時,我總會哼著小調(diào),慢悠悠的走回家。每天早上中午朗讀后,老師總會留十分鐘給我們放幾首歌聽。我也會跟著節(jié)奏唱起來,有時候總會融入自己的感情,歌中悲傷,我也會跟著悲傷,歌中歡快,我也會情不自禁地笑起來。這應(yīng)該就是對音樂的癡迷吧!

  一次,我給我自己布置了一個任務(wù)。要會唱《不忘》這首歌。雖然不怎么著調(diào),但是慢慢唱就會跟著節(jié)奏了。但是,棘手的是高潮有點難唱,聲音也不到位。但是這并沒有讓我放棄,我一句一句試唱,掌握著方法。終于功夫不負有心人,我終于能跟著節(jié)奏感唱了,雖然我唱不出像王一博那樣有味道,唱不出那種年少時藍忘機忘記對“是非黑白”的迷茫。唱不出那種“問靈十三載,等一不歸人”的感覺。但是我明白,我沒有放棄,沒有拋棄。相反,我正在努力,我正在盡力。我希望我能像他那樣努力,奮斗,堅持,不拋棄,不放棄的精神。不服輸!因為我努力,因為我想成功,所以想做到“只知道勝者為王,不懂什么是年少輕狂”的氣概!

  音樂的律動是無律動不生活,盡情跟著生活的節(jié)奏律動,以激勵現(xiàn)在的年輕人努力追夢,努力拼搏,希望音樂能讓我們?yōu)閴粝肱η靶,無畏悲傷,向陽而生的青年,愿你聽了音樂后以夢為馬,不負韶華!

  只要努力,就會有成果;只要奮斗,就會盛出一片輝煌;只要堅持,總會達到目標。我的音樂之旅,我的拿手好戲,就從音樂出發(fā)。

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