緣高中作文

緣高中作文必備[15篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的緣高中作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

緣高中作文1

　　我是什么時候認(rèn)識筆的？或許是"抓周"時，或者更早。

　　沒有這方而的記憶。有的，只是老屋粉刷過的墻上的那單調(diào)凌亂的黑色線條�，F(xiàn)在，我已無法讀懂線條里包含的內(nèi)容，然而每當(dāng)我用手輕輕碰觸它們時，就似乎在觸摸自己的生命，自己的靈魂--它們是我留下的最原始的生命的痕跡。

　　也許我注定要和筆結(jié)下不解之緣。很早以前我便發(fā)現(xiàn)，我手中的筆--一根三寸來長、中間鑲著石墨芯的木桿子--不單單只接觸著指尖的細(xì)紋，與它相連的，還有我的心。因此心思與幻想，還有靈魂深處的執(zhí)著，不斷地從我的內(nèi)心，經(jīng)手上的肉骨，帶動筆在紙上留下了一道又一道的.印痕--它們都是屬于我的生命的線條。

　　于是，就有了那桿筆畫出的飽受幼兒園阿姨好評的《長頸鹿》，就有了被父親視為珍寶收藏多年的《螞蟻大戰(zhàn)》，就有了一本一本記錄了不少古怪離奇故事的畫本，就有了一疊印著金字的"獎狀"和"榮譽(yù)證書"。

　　此后的日子里，我又偶爾發(fā)覺，美麗線條不一定都是由內(nèi)心制作的，我們身邊，其實就充滿了各種給人帶來美感的線條。我產(chǎn)生了一個"瘋狂"的念頭：把自己所見的覺得動人的線條盡數(shù)記錄在紙上！就這樣，我開始畫筆不離身，并且隨見隨畫。坐在我四周的同學(xué)，也對我頗有微詞，說他們成了"受害者"。其實也不見得有什么大不了的，只不過是我不時拿他們身體的一部分線條，如小腿的肌肉，惺忪的睡眼，或是上完體育課時的發(fā)型作為寫生的對象罷了。愛美之心人皆有之，女孩子可以追求自己的身體線條，為什么卻不能保持對線條的執(zhí)著追求？更何況，紙上的鉛筆印痕，雖然是我用眼獲取的，但經(jīng)過我的內(nèi)心的分析與感受。它們被筆重現(xiàn)在紙上時，已經(jīng)刻有我的生命的印記--它們是屬于我的，是我認(rèn)識這個世界后的內(nèi)心的反饋。

　　我就這樣地畫，再往后的日子，我用的筆、橡皮，還有紙，都越來越趨向?qū)�業(yè)化、高級化。但是留下的線條卻越來越少，到現(xiàn)在，我?guī)缀跬Ｖ沽俗鳟嫛?/p>

　　然而當(dāng)我再執(zhí)起我的筆，我都會感到一種來自內(nèi)心的莫名的親切與沖動。記得最近一次，我削鉛筆，看見筆中的木紋，忽然想到了樹木的年輪：人們常說年輪是記錄樹的生命歷程的痕變，那我通過筆留在紙上的線條又何嘗不是？

　　我感覺到自己與筆密不可分。我承認(rèn)，我不能想象，也不敢想象在沒有了筆的世界里生命會是怎樣的。

緣高中作文2

　　早擬好了安徽行的兩個項目——爬山和漂流，不過，爬哪座山、去哪兒漂，且行且看。那天早上，用好早餐，準(zhǔn)備從賓館出發(fā)，兩美女建議我們?nèi)シ鹁壒绕�流。于是，我們便冒雨�?qū)車行往。

　　到達(dá)目的地，雨更大了，除了三兩個做工的男人，只剩下我們一行8人了。不知這樣的天氣，還能玩成嗎？老公提議說：“既來之，則安之。我們先過去咨詢，如果可以，我們就穿上雨衣玩，也不枉我們趕了這么遠(yuǎn)的路！”便和朋友于去探個究竟。也許是好事多磨吧，20來分鐘，才來通知人家同意我們玩了。（這其中還有一小插曲，服務(wù)人員說我們是有人介紹來的，門票每人120元。朋友于腦筋特活絡(luò)，趕緊說，我們是自己從江蘇過來的。這樣，最張每人90元敲定。原來，那兩美女是托兒啊。）

　　大家便一個個興奮起來，換衣服、套雨衣、系救生衣、戴安全帽，一陣忙活，便搭上工作車，趕往漂流始發(fā)點。我心中還是有點余悸，畢竟只在游樂場玩過漂流，身上衣服不會淋濕，且只要一會兒工夫，可這個大山里的漂流據(jù)說全身上下沒有一片干的，而且要漂五六十分鐘。舟也是既興奮，又害怕。老公說：“一個家庭一只皮艇，我們?nèi)齻�合坐一只�！边@下，我和舟都放心地笑了。有他在，天塌下來也不怕。

　　抵達(dá)始發(fā)點后，大家便陸續(xù)上了皮艇。我們一家安排在最后，老公剛一上去，工作人員往我和舟瞅了瞅，對著老公說：“你一個人一只，她們兩人合一只。”說完，便把老公推了下去。舟急切地叫起來：“爸爸不和我們一起，我們怎么辦？”我也好像一下子失去了主心骨，可誰讓我是媽媽的，這時只能硬著頭皮往前沖：“沒事，有我呢！”便拉著舟上了第4只皮艇。舟還是一副苦瓜臉，可工作人員看不到那么多，例行公事道：“手抓緊了！抓好！”說完，我們便一陣尖叫，沖下了第一個陡坡。皮艇緩下來了，我們才敢睜開眼睛，已經(jīng)來到了河中央。就隨它慢慢順流而下吧，心稍許平靜了下來。可還沒來得及高興，皮艇怎么也不往前進(jìn)了，只是在一個小范圍內(nèi)打旋。朋友們見狀，摘下安全帽當(dāng)槳，劃回來營救。我們總算趕上了大部隊。

　　一路喊叫，一路潑水，一路被潑，好不一陣熱鬧。膽怯、斯文，都滾一邊去了。所有的大人忘記了事業(yè)、金錢，所有的小孩都忘記了學(xué)習(xí)、成績，大家盡情地與這大山腳下的小溪擁抱，似乎這大山、這溪流，都已然與自己的生命融為一體。

　　“前方水流湍急，危險，請注意安全！”一個警示牌提示我們這可不是一般的陡坡，接連兩個，且陡勢較大。我們第一個漂向坡頂，抓緊把手，又是一聲聲嘶力竭的尖叫，沖下來了。我們看到后面的朋友接二連三地也跟隨沖下來后，他們又迅速進(jìn)入了第二個陡坡，一個個漂遠(yuǎn)了�？晌覀兊腵小艇又跟我們開起玩笑來，又一次把我們打進(jìn)了漩渦。舟急了，吹響了哨子。邊上的安全員也接應(yīng)了，可是我們的小艇總是在河中央，哪邊都不靠。安全員無奈地讓我們摘下安全帽當(dāng)槳劃，而我看到不遠(yuǎn)處的又一個激流，心想，如果正好劃到激流處，還沒來得及套好安全帽，萬一頭先栽下去……不敢想了，就在河中蕩一會兒吧，說不定一會就會順?biāo)�漂過去�？墒鞘幜艘粋�圈、兩個圈、三個圈……八九個圈下來，小艇依舊在漩渦里周旋。我只能取下安全帽，使勁往安全員站的那邊劃，舟也在一旁急著搖啊、蕩啊、劃啊……終于，又是兩圈下來，我們終于抵達(dá)了安全員的身邊。迅速戴上安全帽，又沖下了一個激流。

　　前方已經(jīng)不見朋友們了，我們只能一路追趕。見到路邊的工作人員，我們就問：“我們還要多久趕上前面的人？我們還要多久到達(dá)終點！”

　　終于，我們看到了他們6人列隊站在水里，近了，更近了。我和舟大聲逛呼：“我們回來了！我們回來了！”當(dāng)我們快靠近他們、準(zhǔn)備講述我們的漩渦故事時，迎來的卻是瘋狂的“潑水節(jié)”。我們兩人哪敵得過他們六呀，只得舉手求饒。我們喊累了，他們興許也潑累了，幾分鐘后終于停下來了。我以為他們是列隊迎接我們的勝利歸來呢，哪知這些家伙是“黃鼠狼給雞拜年——沒安好心！”

　　愉快的漂流之旅，有歡喜，有刺激，放松身心的好去處！

緣高中作文3

　　楊花落盡時，子規(guī)猶在蹄。舞臺落幕時，卻不聞你的聲。漫天柳絮飄飄，卻不見你的蹤跡。當(dāng)我再次回眸時，將你的腳印追尋。

　　——題記

　　打開塵封的記憶，穿越自我成長的歷程，在不同時空找尋自己留下的腳印，大大小小，深深淺淺，演繹著不同的故事，透露著不同的心聲，留下了太多的伴侶。唯獨你，閃著光芒將我吸引，記憶隨風(fēng)回到了幾年前。

　　那時的我，只有六歲，深深喜愛著舞蹈。喜歡看舞臺上婀娜多姿的表演，喜歡穿著紅舞鞋在練功房舞動，喜歡在落花樹下，與蝴蝶、蜜蜂一起翩翩起舞，在微風(fēng)吹拂下，伴著花香鳥語，在這仙境般的舞臺跳出自己內(nèi)心的感受。對于六歲的我，莫過于是世界上最幸福的事了。

　　我纏著媽媽，讓她送我去學(xué)舞蹈，媽媽遲疑了好久，始終沒有點頭。我知道，我雖有一顆熱愛舞蹈炙熱的心，可上天卻沒有賦予我一副靈活的身軀。每當(dāng)我隨著音樂身體不由自主地舞動時，卻總引來旁觀者的譏笑：“身體那么笨拙，還跳舞？”因此，媽媽也認(rèn)為不合適。我哭著跑了出去，躲在公園一角放聲大哭，沒有人能理解，我那幼小的心靈里包含了多少對舞蹈的癡情，也沒有人能找到，在那世界陰暗的一角我曾經(jīng)為此留下的眼淚。它化作無形的河流，一次次沖蝕著我的心靈……

　　這時，你出現(xiàn)了，溫暖的耳語劃破了天空的烏云：“怎么了？為何獨自哭泣。”我將經(jīng)過告訴了你，只見你嘴角露出一絲笑意說：“喜歡就大膽追求，沒有人能阻隔熱情，我也熱愛舞蹈，我們一起去追尋。”從此，你闖入了我的世界，將我從沉睡中喚醒。

　　我們一起追夢，可你總那么耀眼，無論多難的舞步在你的身體里都是那么的完美，那么的光芒四射�？晌覅s總是那只丑小鴨，怎么看怎么別扭，老師甚至讓我放棄。你拉著我的`手對老師說：“她可以做好，我們還要一起站上舞臺追逐光芒呢。”老師無奈離去。而你比我還用心，陪我練功，給我指導(dǎo)。練功房里留下了努力的汗水，留下了疲憊不堪的身影，留下了成功的喜悅。那過程是那樣甜美，而你又是那樣的美……

　　終于，當(dāng)丑小鴨變?yōu)榘滋禊Z，在舞臺上劃出自己的波浪時，你卻離我而去，被車禍奪去了美麗的身影。我兩眼呆呆，大腦一片空白。

　　又是一年落花時，每每站在舞臺上聽到熱烈的掌聲和歡呼聲時，我都會默默喚你的名字，我知道你一定會在天空為我鼓掌，為我加油。那是一段無形的情誼，化作力量，化作一縷春風(fēng)激勵著我。我會一直帶著我們曾經(jīng)的誓言，帶著你的笑語，綻放兩人的風(fēng)采，去追尋我們一起的夢……

　　手心微涼悼念一段感情，不是比辭賦，是靜下來，一個人安靜的懷念，將往事回放，華麗空洞的辭藻早也無法將哀傷描述。我在冰冷的冬天惦念昔日的溫暖，凝一滴雨露，聆聽花的微笑；撫一曲琴音，任云卷云舒。流年里，若有一個人，在你的生命中煙花般絢爛過，流星般璀璨過，縱使隔了滄海桑田，卻可在文字里想念，可在記憶中沉香，這，又何嘗不是一種溫暖？！想你的時候，把你的名字寫在手心。攤開是思念，握緊是幸福。遇見你是我今生最大的緣。

緣高中作文4

　　我不知道什么是人生？但我知道人一生離不開緣。塵世間最想只得緣一份，卻怕欣賞何處啊。

　　就像想念著一個人，有時候偷偷著看著你�？粗�你那令人著迷的神情，在意你的.每一份美。靜靜的聆聽那悅耳的聲音，心里多了一絲幸福，多了一份平靜。仿佛整個塵世都屬于我，有知足，有陶醉，有欣喜，有向往，那就是一個夢。屬于我的夢，勝過繁華紅塵，超于世間天涯。是緣，帶給了我夢中意。

　　我想擁有它，這份感覺。不奢望和你在一起，為盼永遠(yuǎn)快樂。繁華夢中，此生只需你好。不想追尋，因為不知什么時候緣會斷，不敢流露，因為失去很痛苦，不敢吵架，因為緣給我的時間太短。

　　那份緣，珍藏一世，白發(fā)之時，歡喜紅塵美。有一種關(guān)系，不需要知曉，只需珍藏。有一種感覺，談?wù)勂肺叮�一生陶醉。不管何方，依舊祝福，不管何時，依舊思念，不管何處，有求必不辭。只因你是我的夢。

緣高中作文5

　　相聚，便是一段緣。

　　相聚的因，沒有人能說得清，在一個不甚明朗的日子邂逅，便有了這一段情緣。

　　不為花開，不為葉落，只為相聚的時光中有你的影子。

　　然后，一起看春花開遍，看夏海泛濫，看秋楓紅遍山嵐，看冬雪落滿蒼天，看彼此風(fēng)景里由衷的笑臉。

　　有人的地方就有風(fēng)景，風(fēng)景里有著你我，有你我訴說最動人的故事。

　　八月相聚，九月相識，十月相知，再用四年的相伴相陪，換得來年的相憶相思。

　　站在大二的橋上，看從前走過的青春，再看未來的方向，虛無中帶有希望。

　　從四海五湖而來，在這個平凡的叫做荊州的城市里被烙上“長大”的印記，演繹著安靜卻又訴說不盡的長大故事。

　　還記得西校區(qū)，那個有著情人湖的靜謐的地方，卻因為有著我們而在古老中散發(fā)著勃勃生機(jī)；那個叫做6教307的教室，在每一個黃昏迎接孩子般燦爛的笑臉，把最美的相聚時光凝結(jié)在泛黃的桌椅上；還有那條開滿廣玉蘭的.通道，默默地見證了多少離合悲歡。

　　用君十世輪回，換伊一世相陪，在青春的年紀(jì)里，把青澀的的誓言銘記，守候你的相陪。

　　未待花開，便見花落，這就是青春的無奈。

　　守著相聚，卻也阻擋不了分離。

　　相聚的途中，終究會有人離去，也會有新人闖入。

　　但是離去了便只留下回憶，而相聚的人終有一天又會離去。

　　把相聚寫成記憶，留在心底銘記，在以后的時光中慢慢回憶。

　　相聚的緣，便是在某時某地讓我遇見你，又在某時某地相識相知。

　　緣散了，便是相聚的時間到了，但畢竟不是緣盡了，終究還有再聚的時候。

　　所以便有了這相聚的記憶，期待著某時某地的再次相聚。

　　珍惜相聚的緣，便是不讓這份記憶散了。

　　在青春的年紀(jì)，結(jié)下了一段相聚的緣。

　　緣里注定有32聲嘆息。

緣高中作文6

　　那天，我在林間吞吐精華，林子卻突然起了大火，我靜靜在等待著死亡。這時，來了一名少女，將我連根拔起，帶著我逃過了溪的另一邊，我很感動。她為何要冒著生命危險來救我？可能是已有幾百年道行的我長得太奇特吧。

　　他把我逮到了她家，把我安置在了一個花盆里，我這才把她看清楚；他有靈動的眼，清秀的眉，高挑的鼻子，還有一口潔白的牙。她總是在笑，我喜歡看她笑。就這樣，我喜歡上了這里，她每天都來照顧我，為我澆水為我培土，每次來她都是笑得那么天真無邪，一看到她，我就心曠神怡。她總是喜歡對我說話，因為他以為我聽得懂，其實他知道我聽不懂，他卻不知道我能聽得懂。這些天，他來照顧我的時候，微笑還在，只是眼神變得失落憂傷，微笑便覺得是很牽強(qiáng)了。她對我說：“蘭花啊，要是人們都能像你一樣，能對每一個人散發(fā)美麗與芳香，無論那個人是美是丑，那該多好��！”之后我變知曉，是她昨天去趕集時，有幾位青年看到了她的臉，亦看到了她那從出生便帶來的覆蓋了半張臉的紅色胎記，于是對她說三道四，指指點點，說她長得那么丑，就不該上街見人。自那之后，她眼里的憂傷就一直留在了那里，微笑變得越來越淺。不，我不要善良快樂的她變成這樣，我喜歡看她開心的樣子，我喜歡她純真的笑。于是，我找到了佛主。我問佛：為何不給所有女子羞花閉月的容顏？佛曰；那只是曇花一現(xiàn)，用來蒙蔽世人的眼，沒有什么美可以抵過一顆純凈仁愛的心，我把它賜給每一個女子，可有人讓它蒙上了灰？我問佛：如果遇到了不能愛的人，卻又陷入愛河太深該怎么辦？佛曰：留人間多少愛，迎浮世千重變，和有情人，做快樂事，別問是劫是緣。那我請求佛賜給那女子以沉魚落雁，我愿舍去生死，放棄輪回。佛問：“你真的愿意放棄一切？”我只是轉(zhuǎn)身，微笑，什么都沒說。

　　佛主雙手合一。念了一句阿彌陀佛，便閉目沉默了。第二天，女孩洗臉時發(fā)現(xiàn)自己的胎記消失了，她高興極了，她又害怕只是一場夢，于是她她就拿起一片銅鏡，時不時就照一下，每照一下，她就要看著自己笑很久，因為她實在是太開心了。后來，他果然是來看我了，她迫不及待地要把這個好消息告訴我。她來了，比以前的她笑得更開心了，她本來就生得美麗動人，如今把胎記去了，笑起來時，整個世界都陶醉了。她變美了，我不知道我要有什么代價，但我不后悔，無論要失去什么，只要她能一直這樣快樂，我什么都不在乎。幾天過去了，我看到她那么美，那么開心，原先的不在乎變得有些害怕了，我害怕我會離開她，所以我越來越擔(dān)心佛主是要我付出什么，我可是承諾了寧愿放棄一切，原以為我能做得到，如今卻又想陪她一生。算了，我只愿女孩安好。這天，女孩去溪邊洗衣，遇到了幾個在捕魚的男人，他們見女孩生得如此美麗，此處有偏僻無人，便起了歹心。他們圍住了女孩，想上前進(jìn)行非禮，我哪能讓這些下流之徒碰它毫發(fā)，我化為人形，出現(xiàn)在了女孩身邊，我一襲藍(lán)袍，劍眉如鋒，雙眼又柔情似水，眉宇之間散發(fā)著迫人的英氣，卻又有如妖般的面龐。我本身就是妖，法力高強(qiáng)，一下子便把匪徒打飛了，救下了女子，她見了我，一眼便認(rèn)出了我：“你是，蘭花！”沒想到她對我的.氣息竟如此熟悉，我會心一笑，便把她摟入了懷里，她乖順得像一只小貓。

　　我們成了戀人，每天幸�？鞓返卦谝黄稹！案杏X我?guī)装倌甑钠D苦修煉不是為了修煉，只是為了與你相見�！睆乃�救起我的那一刻，就已經(jīng)為之后的我們相愛埋下了伏筆；但她是人我是妖，就注定了殊途。一天夜里，我突然醒來，卻發(fā)現(xiàn)自己到了佛主面前。他說：“你在凡人面前使用了法術(shù)，干擾了人間常事；又與凡人相愛，破壞了人倫。我決定破去你一身修為，讓你重新修煉，記住，不可再動情。千百年之后，我便化你成仙�！蔽蚁蚍鸬乐x，我又問佛：“我失去修為后，你能否讓她留住美貌？我只希望她能歡喜、快樂。”佛曰：“忘卻，忘卻！”見佛主閉目誦經(jīng)，我便自毀了修為，破了根基，放棄了輪回，我知道佛是善良的，他定會完成我的心愿。女孩醒來，發(fā)現(xiàn)我不在身邊，開始是疑惑，慢慢又擔(dān)心起來，直至看到了花盆里的我，變回了原始的模樣，并沒有了一絲靈氣，她心沉如鉛。這時，佛出現(xiàn)，告訴了她一切，包括她為何變得美麗，我又如何變回了原形。她立馬抱起花盆痛苦起來，對佛說：“我不要什么美麗容顏，我只要有他陪我一起，哪怕我還是和以前一樣丑，哪怕他只是一株沒變成人形的蘭花�！彼�哭得傷心欲絕，世界都黯淡了。她又對佛說：“我還你這份美貌，你還我如初的他。”女孩便摔碎了銅鏡，用碎片在自己的臉上劃了一痕又一痕。突然，盆里的蘭花變成粉末飄走了，女孩嚇得又哭又叫起來。

　　佛說：“別慌，我以度他輪回，你們?nèi)粲芯�，即能再見�！迸�孩展顏微笑，扣送佛主。之后，那座山上就多了一個‘瘋子’，總是逃避人群，只是低頭慢步，不與任何人交好，只是對蘭花笑，只與蘭花說話。那就是那個女孩，雖然滿臉傷疤，但笑起來總有沁人心脾的美�；蛟S已經(jīng)是人老珠黃，但她依舊在笑，她不顧年華，只為能讓蘭花遇到她時能認(rèn)得她，因為以前他說，世間最美的，便是她笑！佛把一切都看在眼里，閉目沉思，喃喃自語：“究竟情為何物？”便化為一束彗星投入人間，決定下世做人......

緣高中作文7

　　朋友是一種感覺，有些人相處幾十年也不會成為朋友，有些人只要一見面就知道她們會是朋友。是啊，我們才相識三個月多，卻好像認(rèn)識了好多年似的，我們成為了無話不談的好朋友。

　　在這個金秋里，我們來到同一所學(xué)校�？赡敲从芯壍氖俏覀儽环值酵�一個班同一個宿舍。猶記得第一次見你時，你是那么害羞，只留給我一個背影。可隨著我們關(guān)系的拉近，我發(fā)現(xiàn)你顛覆了我的三觀。

　　你是一個超級大路癡。我以為路癡只會出現(xiàn)小說里面那美麗又可愛的女主角身上。誰知，你也是路癡一枚。一開始，我還不知道，可你卻用事實告訴了我一個真相。這讓我不自覺的想起，我們倆又一起去萬達(dá)廣場時的一幕。你自告奮勇地說，你要帶我去我們經(jīng)常吃的面店里，我心想:好吧，你喜歡就好。你開心地說:“嗯，跟我來。”誰知道，你繞了三次，仍沒有找到我們要去的地方。我一臉無奈地問你，說:“你到底知不知道怎么走去的呀？”你一臉的無辜，并聳了聳肩，說:“我不知道呀。我只是帶你在熟悉一下環(huán)境而已�！薄疤彀�，我們來這里五個手指都數(shù)不完吧。你說，你不知道怎么去，你是路癡��！”我抓狂地說。“我是路癡啊�！蹦氵�說得理所當(dāng)然�！澳悄悴辉缯f�！薄澳銢]問呀。”“好吧，你贏啦�！蔽倚牧�交瘁地說。最后，還是我拽著你找到了那個地方。當(dāng)然，最后的最后，我總是喜歡在下車時，問你向哪個方向走去目的地，你總是會指錯，而我也已此樂而不彼。

　　有時候，我覺得你是上天派下來折磨我的惡魔。因為，遇見你，是我一種另類的“孽”緣。那是由于你總會不經(jīng)意間把我“淑女”的面具打碎。你會在上課鈴打響之后，惡作劇地在我耳邊說著，讓我討厭的英語，逼得我大聲地連說N個“NO”，這使得安靜的課室里，回蕩著“NO”“NO”的.鬼叫聲，接著便是同學(xué)們的笑聲，這讓我的形象一落千丈；你會在飯?zhí)门抨爼r，故意騷擾看小說正起勁的我，害的我抓狂，這讓我在帥哥面前丟了還算好的氣質(zhì)。你會在激動時，發(fā)揮一項你特有的“本領(lǐng)”，那就吃飯時，會噴飯到別人的菜里；說話時，會噴口水濺到別人剛穿的新衣服上，你會……

　　你會太多太多的惡作劇了，我都數(shù)不清。不過，有的時候，我覺得你是最會給人溫暖的天使。因為，遇見你，是我結(jié)得獨特的緣。你會在下雨時，為我撐傘；你會在我長跑時，在旁邊給我鼓勵；你會在我哭泣時，借你那并不寬大的胸懷給我，為我擋去別人異樣的目光；你會在我最需要你的地方出現(xiàn)，為我伸出那雙小小的手。是你不僅一次次地告訴我:勿忘初心，而且還會督促我在這個自由散懶的學(xué)習(xí)生活里，仍然為我理想而努力。

　　佛說:前世五百次的回眸，才換的今世的插肩而過。那么，我的前世是積攢了多少次的回眸啊，才換得今世與你相識相知？前世的事，我不知道也不想知道。但是，我卻明白:遇見你，是一種緣。我悄悄告訴你:你若白紗及地，我必以短裙相配。致我的好朋友。

緣高中作文8

　　我在想，當(dāng)歷盡世間滄桑，再回頭看現(xiàn)在的自己，會是何種心情。也許是渾濁天地的一襲清涼，也許是無力蒼白后的一抹鮮亮，也許是熱淚，也許是沉默……年輕的我看不清日后的自己，也看不清前方的路。

　　但是，無論前路有多少坎坷等著我，有多少不幸等著我，我都會昂首，然后微笑面對。

　　告訴自己，失去什么都不要緊，只要自己還在。不在了也沒關(guān)系，曾經(jīng)的自己還在，夢中的自己從不枯朽。累了，倦了，總有承載的地方。

　　不說永恒，也不談背判，不求真心，亦不揭假意，好不好？

　　我也知道很難。

　　因為孤單，因為無根，因為生命的內(nèi)核不夠強(qiáng)大。想落地生根，卻怕被束縛。想有依靠，卻怕背叛后更加孤單。

　　不放任墮落，也不平凡一生。

　　要的越多，反而得到的越少。也好，習(xí)慣就好。這塵世，沒有永遠(yuǎn)的附屬。只有自己，但也會因時而變。既然連自己都不忠誠，有何必強(qiáng)求他人？落得狼狽……

　　只是有選擇的`話，做柳絮可好?做飛蓬可好？做蒲公英可好？他們是不是可以真的無牽無掛？會不會也留戀彷徨？天地那么廣闊，要飛多久，奔波的意義又何在？免不了飄零的感傷，免不了無法為左右的無奈。

　　沒有什么可以真正自由，萬物皆有煩惱。只是你未經(jīng)歷，無知，所以向往！

　　所以不要要求永恒，也不要幻想做微弱的茍且者，沒有思想，任孤零零飄蕩……要會拿起，也很會放下。要不忘初心，也要會一笑泯恩仇。要有實力說走就走，也要有實力護(hù)得自己全身而退。要不背叛所在乎的，也要敢無視那些討厭的……

　　要做自己，無論好壞……

　　過去，還是太膽怯，還是會顧慮。顯然，人的復(fù)雜需要你顧全大家的感受，但不知不覺，你就無時不刻圍在旁人身邊，而拋棄自己了。

　　如人飲水，冷暖自知……

　　塵世的復(fù)雜，縱你日夜冥想，也無法揣測。精神的算計，終抵不過一句“天有不測風(fēng)云”……茫茫人海，每一次無意的謀面都成了冥冥之中的天定，每一次失意的錯過也不會激起太多的漣漪。如此，甚好！

　　牽掛，羈絆，來便來，散便散。

　　有人說：你心如死灰，年輕的季節(jié)這般辜負(fù)了大美時光。我說：緣來則去，緣聚則散，緣起則生，緣落則滅。

　　自然就好，就如我喜愛不加粉飾的自然風(fēng)光一樣。可現(xiàn)在的人啊，一點一點扼殺我可愛得天地，這債，要向誰討？

　　佛曰：冤冤相報何時了？

　　罷了，一切隨風(fēng)散了吧！留我靜靜的可好？

緣高中作文9

　　有時我時常在想到底是秋生在我心中，還是我生在秋之中……——題記

　　秋像是一曲二胡演奏的《鳳求凰》，干澀而婉轉(zhuǎn)；秋像是一杯泡久了的苦丁茶，苦澀而回甘；秋更像是一棵空地上的枯樹，孤單而挺拔。

　　不知怎么，每當(dāng)別人提起秋時，我大腦中總會浮現(xiàn)出一位臉上布滿皺紋的老者，他時而出現(xiàn)在枯樹下，時而喝著苦丁茶，時而拉著二胡。

　　他仿佛經(jīng)歷了人生百態(tài)，從骨子里透出一種成熟。那種成熟久像是其獨有的，是一切事物的見證，是滄桑的代言人，深深地銹進(jìn)了其自身的骨肉。

　　于是我親切的稱他為“秋老”。

　　每當(dāng)他出現(xiàn)，我總會靜下心來，回憶著過去，回憶著以前的艱辛……

　　我還記得我剛踏進(jìn)文壇時的苦，那種苦不像時苦丁茶而像是一杯藥水，教我寫詩的.人曾經(jīng)說文壇詩一杯毒藥它有其最毒的藥，也有其最靈的解藥，中毒之后變一服便解……當(dāng)我走進(jìn)其中，如他所說我的確中毒，毒得難以自拔，據(jù)他所說我只要服下解藥便好。而我選擇了繼續(xù)被其毒害下去，就這么被毒害了兩年，才仿佛到了一塊凈地。他說那塊地方叫秋，就像是一座山的四分之三那么高。其下是石，其上是雪。落入其中便難以進(jìn)退——于是，我選擇了呆在那，隨后，我便與秋結(jié)緣。

　　從秋那，我了解到秋是灰的，是枯的，也是孤的。它用它獨有的自身結(jié)構(gòu)勾畫出一副冷色調(diào)卻飽含蘊(yùn)意的秋色。

　　它沒有過多的色彩，也沒有過多的修飾。一切都是那么直白。它赤裸裸出現(xiàn)，將那種骨感的唯美展示在你的面前。

　　“韻物百俱生無葉，窮汗化葉便生花”這是我心中的秋獨有的詩句。它給我經(jīng)驗，給我磨練，出于我的意念，我與它結(jié)緣，繼續(xù)一步步努力地向前！

　　于是，我發(fā)現(xiàn)我心中是秋色的，秋色中有我的心。

緣高中作文10

　　花蕩無言，流水不已，歲月靜好，卻潑泊了心性。坐幽篁陣?yán)�，品瀲滟清茶，撫一把七弦綠綺，奏一曲云水禪心。任滄海桑田花移月影，心中仍與那一片彩云相伴，不日去赴那春日之約。

　　晨曦。廖風(fēng)。遇嫣然花開。

　　白居易曾曰：“小園新種紅櫻樹，閑繞花枝便當(dāng)游�！痹绱�，踏入櫻園。櫻花若綠叢中的點點星光，蝶兒也在翩翩起舞。小小的花蕾含苞待放，嫩綠的葉子在宣告著她的到來。她倘若一位春之女神，在花叢中散發(fā)著令人心曠神怡的清香，猶若一首余音繞梁的`春日香曲。

　　烈陽。驟雨。遇毅然盛放。

　　周總理曾曰：“櫻花紅陌上，楊柳綠池邊。燕子聲聲里，相思又一年�！敝傧�，草長鶯飛，亂紅飄過，艷陽中天再訪櫻園�；腥婚g，天色驟變，頃刻間，傾盆大雨從天而降。我生怕她那嬌弱的身軀會抵擋不住雨的洗禮，然而我面前仿佛出現(xiàn)了一位朦朦朧朧的粉紗少女，清秀脫俗，似出水芙蓉，傾國傾城，從含苞待放到如今的盛開，她經(jīng)歷了風(fēng)雨無數(shù)，卻從不曾畏懼。

　　細(xì)雨中，我一襲長裙，長發(fā)及腰，撐一把油紙傘，站在青石階上，回眸望去，我仿佛看見五千年世世代代撐著油紙傘走過的人，人們步履匆匆，我仿佛聽見傘下的聲聲低語和細(xì)碎的腳步聲，又仿佛看見那個背著裝滿書簡竹筐的一身青衣的趕考書生，我在想，待到他日金榜題名時，又會有著怎樣絕情的故事呢？而那一把把舉起的油紙傘，匆匆舉過去，仿佛隨著一個朝代走進(jìn)了一個深夜。

　　遲夕。寂園。遇飄然花落。

　　李商隱曾曰：“何處哀箏隨急管，櫻花永蒼垂揚岸。櫻花爛漫多幾時，柳綠桃紅兩未知。勸君莫問芳菲節(jié)，故園風(fēng)雨正萋萋。”青山隱隱水迢迢畫面般悠遠(yuǎn)，晚秋又訪櫻花園。滿天飛舞的花瓣猶若天使之翼。站在樹下，守著我心中那份寂靜，微抬頭，閉上眼，傾聽最后一片花瓣離開枝頭的聲音。

　　當(dāng)我將心中的花瓣收攏，靜靜地站在青石階上，我聽到的不再是高昂的浩歌，而是從時光的門后，從深深的天井中流傳了幾百年的空海和尚從東瀛遠(yuǎn)渡而來，將兩國的佛教文化友好傳遞。

　　絢爛至極終歸于平淡。櫻花醉，雁思?xì)w，琵琶一曲千年醉。

　　緣起，在櫻園中，我遇見傘。

　　緣落，我遇見傘，在櫻園中。

緣高中作文11

　　笛子——由一株長得最高的草制成，平凡而樸實。

　　笛子——內(nèi)心坦白成透明的笛膜，就能奏起自然的悠揚，風(fēng)雅而精巧。

　　在中國民族樂器王國里，它，獨領(lǐng)風(fēng)騷。

　　笛子，我對它一直保持著一中敬畏的距離，我認(rèn)為這積淀著中國千百年文化的尤物于卑微的我只能夠‘遠(yuǎn)觀而不得褻玩’。

　　有幸的……

　　一個偶然的原因，我改變了最初那愚昧的想法，我擁有了自己的笛子，我在我本來就繁忙的學(xué)業(yè)里抽出了大量的時間和精力，通過互聯(lián)網(wǎng)的學(xué)習(xí)，兩周的時間我就能把《泰坦尼克號》吹的有模有樣了。

　　在半年多的學(xué)習(xí)中，我遇到過冷嘲熱諷，遇上過吹不出的旋律，但我從來沒想過放棄，因為每每聽到大師吹出來的笛聲，我都像吃了一劑興奮藥。

　　人生是無奈的，現(xiàn)在我?guī)缀跻粋�周都不能吹一次了，每當(dāng)手癢的時候，也只能夠打開mp3聽笛子曲來應(yīng)付。

　　不知道你是否這樣想過，飛速運轉(zhuǎn)的社會將我們的感覺異化，我們只不過是一部機(jī)器上的一個零件，正在社會快速的發(fā)展中茫然的畫圈。疲勞的我們向往的是陶淵明的桃花源，停一停吧，停下你匆匆的腳步，當(dāng)你終于暫時逃離了功名利祿的攀比，來到了沒有高樓大廈，沒有車水馬龍的農(nóng)村時。在朝霞滿天的早晨你推開門欣賞盎然的綠意與悅耳的鳥叫時；在落日黃昏走在一片金黃的油菜花地時。更或是當(dāng)你身置大山之巔，面臨茫茫林海；當(dāng)你身置莽原，遠(yuǎn)眺天地相接的地方；當(dāng)你身置竹林，感受天地的`絲香……

　　如果遠(yuǎn)方恰好響起一陣悠揚的笛聲，那也許就能喚起你最深刻的感觸，完美的時刻，令人心曠神怡。

　　我對笛子的熱度已經(jīng)到了成癮的地步，然而，現(xiàn)實中的人們給我的卻總是失望。

　　滄海桑田，世間日新月異，舊事物終將被淘汰和遺忘，笛子也一樣，在西洋樂器不斷涌入國內(nèi)市場和人們越來越喜歡流行音樂的情況下，它正在漸漸的失去光彩。

　　常常聽到這樣的聲音：“多靈巧的一雙手�。√�適合彈鋼琴了！”……卻從沒聽過某某某適合吹笛子過，其實靈巧的手指依然適合演奏笛子。

　　笛子，沒有鋼琴的高貴，沒有小提琴的華麗……也是因為這，在追求物質(zhì)消費不斷升級的年頭，它望塵莫及。它只不過是一節(jié)竹子，它空洞的身軀包含的是一顆純樸的心，它是最平凡不過的。

　　聽！響徹中華上下五千年的笛聲正在減弱，減弱……

　　趕緊！在它失聲之前……

　　聽《百鳥朝鳳》就會發(fā)現(xiàn)笛子的高深與特色；

　　聽《聽泉》將進(jìn)入幽魅的奇境；

　　聽《牧民新歌》感覺到北方狼族的豪邁與爽朗；

　　聽《姑蘇行》看見了如詩如畫的蘇州古城；

　　聽《妝臺秋思》體會昭君出塞那淡淡的憂傷；

　　聽《秋湖月夜》感受“音樂的詩，有聲的畫”；

　　……

　　拿著我的笛子，行走在生命絕佳的風(fēng)景里。

緣高中作文12

　　漫天的雪花飄灑在世界的每一個角落，帶給每個角落一個屬于它們的故事，多彩的故事如同無數(shù)繽紛的火星，凝聚在疲憊的天空，不知為何，邊做煙花在寂靜的夜空中四射，花瓣般灑落在純白的雪地上，如同白毛的絲綢上繡上了精致的紅花。梅花枝頭不知何時布滿了露珠，透明如晶的水滴是否是冬天的眼淚，還是冬天里每個故事在散發(fā)著純潔卻又無法掩飾的璀璨光彩。這個冬天，是否能再續(xù)前緣？這個冬天，又將與誰無緣？

　　祭奠另一世界的溫暖

　　有一種溫暖，跨越了兩個世界，深深隱藏在陽光照不到的心底，我享受著這份溫暖，可當(dāng)我最終失去這份溫暖，那便只剩下心碎與心寒。

　　這個冬天，我終于如愿得到了一只狗。這是一只可憐的流浪狗。一天清晨，我推開門，發(fā)現(xiàn)它抱成一團(tuán)緊靠在我們家門口，用求助的眼神看著我，我不禁心生憐憫，把它帶回了家。我喜歡它，喜歡它那脖子上的小鈴鐺發(fā)出清脆的聲音，喜歡我抱起它時它蓬松的`絨毛給我的溫暖，喜歡它緊緊跟在我的身后時不時用薄而濕潤的舌頭舔我的手背，喜歡它在我靜靜地坐著時默默蹲坐在我的身旁……在我放學(xué)回家的路上，總是為了這鈴聲而加快腳步。當(dāng)它出現(xiàn)在我的面前，向我飛跑過來，不知為何，我的眼眶總是濕濕的。

　　我和它一起，在雪地上漫步。溫柔的燈光下，一大一小的影子是那樣的和諧。在影子后面，一片大大小小的腳印排列的是那樣的整齊。它陪我一起，看冬天的河面結(jié)成一層薄薄的冰，看冬日的夕陽染出一片七彩的霞，看冬天的寒風(fēng)帶走滿地簌簌的落葉，看冬日的星星點亮整個寂寞的夜……我把它比作一個小小的騎士，永遠(yuǎn)以瘦小的身體守護(hù)著我們的世界。

　　好景不長，二零一五年的第一天，它突然變得精神不振，不吃不喝，在十一點左右，它竟開始了呻吟。那呻吟，令我終生難忘，我陪伴著它，雖然我知道我無能為力，但我至少可以陪著它，這就足矣。天上的星星一顆顆的黯淡了下來。在二零一五年第二天的凌晨，它最終永遠(yuǎn)離開了我。它死前，一直很安靜地看著我，直到我聽到它跌倒的聲音，在我眼眶打轉(zhuǎn)的淚水才緩緩流下。它的眼睛仍然睜著，舌頭伸在外面，一直彎曲的尾巴也終于伸直了。當(dāng)時的感受無法言喻，是悲傷，是迷茫，可更多的是不舍。

　　我不會再養(yǎng)狗了……

　　它宛如跌落人間的天使，而冬日，最終將它召喚回去。而我在這靜靜地等待，等待它的再一次到來，等待它降落到我身邊……

　　冬日里的花樣婚禮

　　冬日，是個浪漫的節(jié)日，花與花在空中飛舞，舉行了一場與無倫比的婚禮。

　　雪花紛紛揚揚的從空中降落，宛如一只只白色的蝴蝶，在風(fēng)中打轉(zhuǎn)，風(fēng)一吹就飄遠(yuǎn)了。而雪地上的梅花高傲的掛在枝頭，如同紅色蝴蝶歇落在樹上，在風(fēng)中微顫。有些花瓣最終被風(fēng)吹起，與雪花一起在空中起舞。便如紅白兩色的蝴蝶在空中舉辦著婚禮，雪花的純潔，梅花的忠誠，象征著堅貞不渝的愛情。它們飛舞著，最終落在了雪地上。梅花把羞澀的臉深深埋在雪中�；槎Y到此結(jié)束。

　　而在另一邊，風(fēng)與河水也在舉行一場特別的婚禮。風(fēng)輕輕吹過，河水蕩漾著波紋，風(fēng)輕吻著河面，卷起幾滴水珠，最終被河水擁入懷里。而風(fēng)卻不得不離去，去完成它的使命�；槎Y結(jié)束后，風(fēng)便離去了，只剩下河水，在這靜靜地等待，最終化成冰。等來年春天，風(fēng)再來時，它便再融化成涓流。

　　冬日里的花樣婚禮，記載著不一樣的冬天。

　　寒冷在笑聲中融化

　　冬天，是屬于孩子們的季節(jié)。我們的童年因有了冬天而多彩，令人難以忘懷。

　　我們的童年不能沒有打雪仗和堆雪人這兩個游戲。翻開昔日的日記，回憶起初一那年學(xué)校大發(fā)慈悲，把早晨的第一節(jié)課拿出來讓我們玩雪，當(dāng)時我們飛奔出去，在雪地里亂喊亂叫。不經(jīng)意間，一個雪球打中了一個孩子，那個孩子不禁慘叫。雪球大戰(zhàn)開始了。一個個雪球在空中飛舞，一會兒，同學(xué)們就累了。我們便開始偷襲老師，雖然我們?nèi)硕�，但最終還是敗在了老師手中。我們又開始堆雪人，男生們負(fù)責(zé)弄雪球，女生們來堆，然后，我們用橘子皮給雪人做了一雙眼睛，用木棒給雪人做了一個鼻子，還給它戴上了一副眼鏡。樣子十分滑稽，至今記憶猶新，好想再玩一次，不過，再也沒機(jī)會了。

　　笑聲是一種溫暖，有了歡樂的冬天便不再寒冷。

　　冬天，如同穿著白紗的仙子，從我窗前走過。她那輕盈的腳步聲如同音符，使冬天不再寂寞。我與冬天有個約定，來年再續(xù)前緣。

緣高中作文13

　　鄙人醫(yī)務(wù)之余酷愛看書。一天不看書，就好像不自在，缺少點什么似的。愛書就像愛護(hù)自己寶貴的眼睛。古人云：書中自有金鐘粟、顏如玉和黃金屋。

　　我發(fā)現(xiàn)《語文》教材是精品，遂把《語文》課本網(wǎng)羅無遺。每出差外地，新華書店走一趟。買到一本好書，宛如找到一位好朋友，寵愛有加。一次首都行。我喜滋滋地捎回一大疊新書回家。書店里的書很多，可是囊中羞澀，怎么辦呢？我想出了一個辦法，就是站在書架前閱讀，采用快速閱讀法把感興趣的知識裝進(jìn)了大腦。多年的讀書生涯，煉就了我拿起一本好書就可以隨時隨地聚精會神閱讀的習(xí)慣。書籍是人類的朋友。學(xué)問變化氣質(zhì)，讀書足以怡情。過去我的性格急躁易怒，常得罪人，事后后悔不迭。經(jīng)過幾十年讀書學(xué)習(xí)以后，性格變得文雅、謙遜、平易近人了。

　　入夜，萬家燈火。我在書房里，擰開臺燈，翻開一本好書，神思飛揚，看到精彩處，拍案叫絕，把睡夢中的妻子驚醒。我還鐘情工具書。工具書有權(quán)威性，是一個信息倉庫。一次，兒子叫我舉出三種冬眠動物。我語塞。翻開新版《現(xiàn)代漢語詞典》“冬眠”條目，蛇、蛙、龜一目了然。嘗到甜頭的我添置《新華字典》、《中華成語大辭典》和《同義詞詞林》等十幾種工具書。

　　盜版書，錯字連篇，內(nèi)容荒誕不經(jīng)，負(fù)面影響大，誤人子弟。我深惡痛絕，怕兒子接觸到這類書，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，就毫不留情地把文化垃圾清理掉。臺灣作家柏楊著作等身。他恨“海盜書商”敲詐文人的血汗錢，旗幟鮮明地反盜版維權(quán)。文化盜版猖獗之時，就是文化事業(yè)萎縮之日。盜版挫傷了文人的創(chuàng)作積極性。當(dāng)今的書市，真是想說愛你不容易。

　　我這個文學(xué)愛好者有書癖。我喜歡坐在電腦桌前看書，開著電腦，邊看書邊上網(wǎng)，看書上網(wǎng)兩不誤，一心兩用，鬧中求靜，營造一種學(xué)習(xí)氣氛。我的藏書不豐，但涉獵廣泛，既讀醫(yī)書，又讀文學(xué)類的書籍。我是那種熟讀之、深思之、言必己出的人。光看書，不創(chuàng)作回報也不行。這樣會把自己變成一個“書櫥”，得不償失。

　　有一天，突發(fā)靈感，寫出一篇小文，投寄到一家報社，不久卻登出來了。這一下觸發(fā)了我的興趣。于是對報紙情有獨鐘、視作良師。它天天供給我“精神營養(yǎng)餐”。如今，我收集的舊報疊起來很高，視作“寶貝”。集報的愛好還引發(fā)一則軼事。一次，陋室裝修，裝潢工一入室內(nèi)，驚嘆有這么多書報。有一位還建議說把那批舊報處理掉算了。我說，不行，這批報紙對我來說是珍貴的資料。資料這東西，用得著是寶，用不著是草。

　　多讀書，多看報，須投入一定的'時間和精力，講究積累。舊書報，潛心收集，并且持之以恒，必定會聚沙成塔。書到用時方恨少。報紙新聞性強(qiáng)，信息很多，是一個取之不盡、用之不竭的信息倉庫。學(xué)海無涯。越讀書越顯出自己的不足。我發(fā)現(xiàn)社會上有些人不讀書，迷戀搓麻將等消磨時間的方式，大概是患上“知識貧血癥”。在知識經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的今天，有點落伍了。有人說我是書呆子，有點迂。我一笑了之，走自己的路，讓別人去說吧。

　　現(xiàn)在回憶起來，我的讀書經(jīng)，是來自已故外公的指點迷津。他是一位學(xué)問家。當(dāng)年他見我只啃書本時，就語重心長的對我說：“西班牙航海家哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸，有一股探險精神，讀書亦然，不能死讀書本，社會是一所大課堂，走出去，融入社會中去，邊讀書，邊思考，終有所成�！蔽依斡浽谛�，并身體力行。居家看書學(xué)習(xí)，出外觀察社會，探討人生，錘煉自己，陶冶情操，信仰知識就是力量，鑄造堅忍不拔的性格。

緣高中作文14

　　那時的我還在上小學(xué)，那時的你還不叫麥格。不知從什么時候起，你有了自己的形象，是一個很可愛的卡通圖案，你有了自己的名字叫麥格，你的版面也比以前豐富多彩了。

　　進(jìn)入麥格社區(qū)，呈現(xiàn)在我眼前的是一片清新的薄荷綠，而我，亦早已從昔日那個小學(xué)生蛻變成今天的高中生。一路走來，酸甜苦辣的日子寫成一篇篇書香墨染的文，投進(jìn)麥格社區(qū)，與你分享，分享我的花季雨季，分享我的閨中心事，分享我的點點滴滴。

　　后來，我加入了麥格的群，認(rèn)識了可愛的麥小格，文靜的蘇老師，還有沉穩(wěn)的沈老師，以及許多許多同愛寫作的伙伴們。

　　在這里，我找到了快樂，找到了知己，找到了同興趣的好朋友，亦找到了我的心靈寄托。寫作本就是一件孤獨有趣的事，而這條路也是漫長寂寞的，寫作路上本就需要朋友與知己的陪伴與慰問，而麥格社區(qū)，無疑提供了這樣的幫助。

　　麥格社區(qū)就像一個書齋閣樓，把四方文人墨客聚集在這里，所有熱愛寫作和閱讀的中小學(xué)生可以在麥格社區(qū)暢所欲言，揮灑自如，就如古時的雅士一般，聚在一起品茶對賦，吟詩作畫。

　　在這里，我認(rèn)識了活潑調(diào)皮的查無此人，認(rèn)識了文靜婉約的馨子，還有昨天剛認(rèn)識的瀟灑帶有書生氣質(zhì)的蘇珩。查無此人與我算是歡喜冤家，我倆見面總是會互相怨懟，互損對方；馨子算是我的好姐妹，我倆都喜歡古風(fēng)，喜歡小說，而她溫婉的性格在我的古風(fēng)扮演群內(nèi)演了一位溫柔婉約，賢惠端莊的長公主，對我在群里扮演的太子角色總是能很好的盡到一份作為姑姑的責(zé)任。

　　與前兩位老朋友相比，蘇珩就顯得了解比較少，因為我們是昨天剛剛認(rèn)識的，就是因為我們同愛角色扮演，同愛古風(fēng)和古文才互相加了好友，互相粉了對方。他說起古文來如行云流水，而我也不甘心輸給他，故而，我說他擁有古代書生的氣質(zhì)，謙遜有禮，文質(zhì)彬彬。

　　當(dāng)然了，我最喜歡的還是麥格社區(qū)的大BOSS——可愛又有點無厘頭的麥小格，我尊稱她為小格陛下。我們的女王陛下小格，在我眼中時而是暴脾氣的胖小格，時而是一個為了吃而不管路遠(yuǎn)的吃貨，時而是一個溫柔知心的大姐姐，時而是一個充滿少女情懷的浪漫女子，和她在一起總有說不完的話，享不盡的樂趣，所以，我非常非常喜歡與小格陛下聊天。

　　小格也是一個很有趣的'人，作為作文網(wǎng)群主的她，給我們賜的頭銜奇奇怪怪，就拿我的頭銜說吧。我筆名叫空靈，意為空闊靈動，靈活而不可捉摸，還有一層意思便是天空的精靈，我本是女孩子，小格卻給了我一個叫靈公子的頭銜，如今，群里的小伙伴都不知道我是男是女，哎，弄的我也是百口莫辯啊。

　　小格，不過我想說，你的威嚴(yán)也是無人敢侵犯的，你那一句少廢話，仿佛圣旨一般，令在場所有人都鴉雀無聲，噤若寒蟬，什么喧鬧爭吵統(tǒng)統(tǒng)消失得無影無蹤，統(tǒng)統(tǒng)煙消云散，這或許就是你女王的氣勢和君臨天下的氣場吧？

　　我覺得自己很幸運，很幸運能認(rèn)識你們，能和小格陛下結(jié)為知己朋友，能在這里與你們分享生活中的喜怒哀樂，寫作之路漫長又辛苦，但有你們的陪伴我不會孤單，不會寂寞，不會感到無助。幸我在青春年華可以遇到你們，幸我愛上寫作這充滿情懷的愛好，時光不老，我們不散，我愿陪著你們，陪著麥格，陪著我們可愛又溫柔的小格陛下，直至地老天荒。

緣高中作文15

　　對瀟瀟，暮雨灑江天，一番洗清秋。窗外并無江水，仍是那眼熟的并排著草木的街道，然而涼涼的一陣雨，沁濕了這枯燥的事物，望過去，一路溫潤，讓我不由得想起方才看過的詞，好一句一番洗清秋，原來竟是這般情懷。

　　手中的書已然翻到了末頁，我輕合書目，看著樸素的白色封皮上漂亮的楷體字草房子，心頭有些不是滋味，因為那書中的人兒，在翻越的書頁中成長，竟慢慢地，一點一點脫去了孩童的'純真無邪。它似乎在陳述著，就算是在純樸的亞麻地，令人無奈的事情也是存在的，再單純不諳世事的孩童，也終會在自己或別人的變故中脫去懵懂。但只一會兒我又釋然了，因為從亞麻地孩子們的成長中，我也明晰了，長大總是免不了的，明白世事亦免不了，做一個怎樣的人卻總是由自己掌控的。我們可以看清世界的清與濁，我們亦可以在看清腐濁之后仍保持一顆純凈的心。這大概就是《草房子》所要告訴我的吧！

　　小心地打開書柜，把手中的書歸回原位，然后又開始察看書柜的書，腦海里便又浮現(xiàn)出那些書本曾帶給我的美好片斷。堅強(qiáng)而聰明的魯濱遜嘗試著用自制錘子去打造一把椅子，《傲慢與偏見》里性格分明，結(jié)局也分明得當(dāng)?shù)娜宋铮�茱麗葉的悲傷和奧賽羅的悲劇沉痛而無奈的控訴；黛玉顰起的眉頭，憑風(fēng)借力柳絮云端的寶釵，無不讓我又生感慨。（此段若運用整齊的句式會更富表現(xiàn)力）

　　細(xì)說來，這曾看過的書，已不知有多少了。

　　我是從何時開始讀書的呢？無從考究了。

　　側(cè)目，那邊是初中的妹妹，小學(xué)的弟弟的讀書領(lǐng)域。再細(xì)看，原來妹妹還在欣賞小王子旁寂寞溫馴的狐貍么？善感的狐貍是書中我最喜歡的人物了。

　　而弟弟那邊，明顯被翻得十分粗舊的《湯姆索亞歷險記》，不由好笑，想當(dāng)初推薦他看時，他可是連連搖頭：我都沒聽說過，什么名著不名著的。還真是有點湯姆的脾氣，復(fù)又想，哪天記得給他看些安房直子的童話吧。他定會喜歡小狐貍那合成窗戶般的兩個藍(lán)指甲，喜歡那藍(lán)指甲拼成的芙形窗戶打開后逝去的狐貍媽媽白色的身影。因為，我也深深喜歡著。

　　我們家還真離不開書呢。

　　那又如何，這書緣，將我們的生活斑斕渲染。

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