【精選】高中的作文合集9篇
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的高中的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
高中的作文 篇1
自從上了高中以后，我就覺得書好難念啊。高中的課本又多又厚，書本的知識(shí)感覺怎么讀都讀不透徹，很煩人，很煩人。上課認(rèn)真聽了，感覺自己什么都搞不懂。哎，真的很煩惱�？颇磕敲炊�，我感覺沒有一科是我會(huì)的，這種感覺真的令我很不爽。我想好好的學(xué)習(xí)，讓自己變得不這么無(wú)知，希望自己可以學(xué)到更多的知識(shí)，希望自己可以善于轉(zhuǎn)動(dòng)自己的大腦，讓自己的大腦每天都在不停地運(yùn)動(dòng)著，希望可以挖掘到自己的大腦最大的智力。把自己的智慧尋找出來。
高中，真的不好玩，真的一點(diǎn)都不好玩。高中很累，真的'。至少我是這么認(rèn)為的，如果高中會(huì)覺得輕松的話。那么只有兩種人了。一種就是不愛學(xué)習(xí)的人；另一種便是頭腦很好用，底子好的人了。只有這兩種人會(huì)不覺得念高中不累的。其他的，我想應(yīng)該都會(huì)覺得累吧！高中真的不好學(xué)，要想學(xué)好就必須很努力很努力，然后還得勤奮、學(xué)要刻苦學(xué)習(xí)，這樣去學(xué)習(xí)的人會(huì)不累嗎？說不累都是騙人的。
高中想要混的好，真的是不容易�。�
高中的作文 篇2
漫無(wú)目的飄落的花朵，它純潔、美麗，井然有序的形狀使它披上了一層迷離的面紗，它如仙女，來時(shí)靜美優(yōu)雅，去時(shí)靜無(wú)聲息。但為什么，它的美，顯得是如此凄涼呢，像是它那冰冷的外表，沉默寡言。當(dāng)人們用溫暖的雙手去接捧時(shí)，感受到的卻是一個(gè)令人寒顫的溫度。難道，它本就是那么不親近人嗎？
雪花，落在了一位少年的肩上，晶瑩剔透。
他穿著一身白色的貼身衣，讓他的身材更好的體現(xiàn)了出來，峰腰猿背，襯上一條修長(zhǎng)的.白色長(zhǎng)褲。一個(gè)復(fù)古的手表，松懈地戴在左手，在他那大眼睛中，透露著不解的迷茫，而這迷茫，全是來自他眼前的這位面容冷漠的少年。
比起白衣少年，他則是穿著一身墨黑色西裝，瞳孔微閉，在其中泛著令人心寒的眼神，正如此刻這漫天飛絮的雪花，是那么的冰冷無(wú)情。
雪下的越來越大了，他們肩上的積雪已經(jīng)堆積的很厚了，其實(shí)只要一斜身，就可以抖掉，但他們誰(shuí)都沒有動(dòng)，靜靜地望著彼此。
慢慢的，白衣少年先開口了：“羽，當(dāng)年的事是我不對(duì)，你不能原諒我嗎？讓我們回到從前，好嗎？我一定不會(huì)再讓你傷心了。”
那位被稱為羽的少年，頓了頓，然后帶著冰冷的目光朝白衣男子看去，緩緩地說：“你以為我是什么，只是一個(gè)你想怎樣就怎樣的玩偶么？莫蕭笙，死心吧，我不會(huì)忘記曾經(jīng)的事，更不會(huì)忘記你這張令我厭惡的臉。”說完，便想轉(zhuǎn)身就走。
莫蕭笙見他想走，頓時(shí)感到手忙腳亂，連忙拽著他的手，讓他坐在了旁邊的木椅上：“我知道錯(cuò)了，我不應(yīng)該弄壞你脖子上的項(xiàng)鏈，我是不小心的，而且我也不知道那是你爺爺留給你唯一的東西��！”說到這，莫蕭笙不禁呆住了，從何時(shí)起，眼前這位少年對(duì)自己的叫法改變了，從原來的“小笙”，變成了現(xiàn)在的直呼全名。
雪已經(jīng)末到腳跟了，雪花在樹上堆積成了團(tuán)，北風(fēng)像一匹餓狼，野蠻的肆虐著一切，但羽與蕭笙，卻一個(gè)也沒有動(dòng)，靜靜地感受著那冰冷的氣溫。
羽疲憊的閉上了眼睛，幻想著曾經(jīng)他與蕭笙擁有過的一切：快樂、驚喜、傷心、感動(dòng)。
但現(xiàn)在，他好像什么也不剩了，只剩下那憎恨。他又望了望眼前正沉默著的蕭笙，他何嘗不是想與眼前這少年和好，但是，真的能再回到從前嗎。
在此時(shí)，雪停了，天上的云朵快擋不住那耀眼的陽(yáng)光了，已經(jīng)有一絲絲的陽(yáng)光灑落在大地上。
“其實(shí)，我早想給你看個(gè)東西了，可是我沒有勇氣，怕你還 是會(huì)生氣。”
羽聽了，朝他的手中看去。蕭笙的手緩緩攤開，露出了緊篡在其中的項(xiàng)鏈，項(xiàng)鏈還 有著體溫，在他的中間，有明顯的裂痕，但在蕭笙細(xì)心的修復(fù)下，已經(jīng)好很多了。這條項(xiàng)鏈在雪的映襯下顯得分外漂亮。
這不正是當(dāng)年被他弄壞的那條項(xiàng)鏈嗎，沒想到他
羽又望向蕭笙，只見他一臉笑容地看著自己，那笑容就仿佛那已經(jīng)破云而入的陽(yáng)光。
他怔住了，隨后，在他的臉上，出現(xiàn)了已經(jīng)許久不再出現(xiàn)的笑容。
“謝謝你，小笙�！�
蕭笙愣了愣，然后熱淚就不自覺地盈上了他的眼眶：“不謝，我的朋友！”
太陽(yáng)的光芒，溫暖著整個(gè)大地，它柔和、平靜地照耀著他們重歸于好的友情，映襯著他們的歡聲笑語(yǔ)，也解凍著路旁堆積的雪。
他們都感覺到了，而且異常清楚，那層堆積的雪，在此刻開始，消融、殆盡。
高中的作文 篇3
人最大的敵人永遠(yuǎn)是自己。
曾經(jīng)幾何時(shí)，你想要當(dāng)科學(xué)家，信誓旦旦的認(rèn)為通過自己的努力，一定能把造福于人類的科學(xué)向前再推進(jìn)一步，可是后來你還是你，直到你在這個(gè)世界上消失了，這個(gè)世界上的科學(xué)家有牛頓，有愛因斯坦，有錢學(xué)森就是沒有你……
曾幾何時(shí)，你想當(dāng)空前絕后的一代英雄，信誓旦旦的認(rèn)為通過自己的努力，一定能成為全天下稱頌的一位英雄，可是后來你還是你，直到你在這個(gè)世界上消失了，這個(gè)世界上的英雄有嬴政，有劉徹，有李世民，有拿破侖，有華盛頓，就是沒有你……
曾幾何時(shí)，你想當(dāng)一個(gè)作家，信誓旦旦的認(rèn)為用自己的文筆，為子孫后代創(chuàng)造一筆偉大的精神財(cái)富，可是后來你還是你，直到你在這個(gè)世界上消失了，這個(gè)世界上的作家有司馬遷，有曹雪芹，有盧梭，就是沒有你……
曾幾何時(shí)，你想當(dāng)書法家，信誓旦旦的認(rèn)為通過自己的努力，一定能打造一種屬于自己的字體，然后一字千金，名揚(yáng)天下，流芳千古�？墒呛髞砟氵�是你，直到你在這個(gè)世界上消失了，這個(gè)世界上的書法家有王羲之，有顏真卿，有鄭板橋，就是沒有你……
曾幾何時(shí)，你想當(dāng)一名律師，信誓旦旦的認(rèn)為通過自己的努力，一定能除暴安良，匡扶一方正義。可是后來你還是你，直到你在這個(gè)世界上消失了，這個(gè)世界上的律師很多，就是沒有你……
你就這樣一天天的過去了，當(dāng)你皓首白發(fā)一臉滄桑的時(shí)候，你還好意思教育你的后人嗎？如果你的孫子質(zhì)問你當(dāng)初為什么不好好努力，你將何以應(yīng)答，你有何資格再去催促別人努力。你敢和孫子談理想嗎？你將告訴孫子你當(dāng)年信誓旦旦的偉大理想是消失在路邊的草叢里了，還是消失在田邊的小溪里了，是消失在莽莽的大山里了，還是消失在浩浩的長(zhǎng)河里了，是消失在天邊的烏云里了，還是消失在西墜的晚霞里了，是消失在喧鬧的都市里了，還是消失在靜謐的鄉(xiāng)村里了……你都沒有成為英雄，有何面目強(qiáng)逼別人成為英雄；你都不優(yōu)秀，有何理由促使別人優(yōu)秀；難道你要對(duì)你的孫子說，想當(dāng)年，爺爺如果努力一把，現(xiàn)在都……
歷史不可假設(shè)，歷史是血淚打造的事實(shí)，想當(dāng)年扶蘇如果當(dāng)了秦二世的話，現(xiàn)在我們的族名可能不是漢族；想當(dāng)年劉禪如果想劉徹一樣霸氣的話，大漢可能會(huì)有600年的歷史；想當(dāng)年李隆基如果不輕信安祿山的話，唐朝也不會(huì)衰，那歷史有得改寫……想當(dāng)年，你如果努力一把，你可能成為一代英雄；想當(dāng)年你如果努力一下，你可能成為科學(xué)家，想當(dāng)年你如果努力一下，你可能成為文學(xué)家……
可是當(dāng)年扶蘇就是沒有當(dāng)皇帝，可是當(dāng)年劉禪就是不成器，可是當(dāng)年李隆基就是輕信了安祿山，可是當(dāng)年你就是沒有努力……
如果人人都去這樣假設(shè)，社會(huì)就陷入了杜牧在《阿房宮賦》假定的那個(gè)惡性循環(huán)……
歷史不容假設(shè)，任你千方百計(jì)給出無(wú)數(shù)種假設(shè)，可能還都能被你自圓其說，可是歷史還是歷史，血淚打下的痕跡，留在金石上，不可更改，沒有如果……
人最大的敵人永遠(yuǎn)是自己。你還在意你的某一個(gè)敵人，是因?yàn)槟氵�沒有足夠的把握戰(zhàn)勝他，當(dāng)你有足夠的能力戰(zhàn)勝他，他就不配當(dāng)你的敵人了，你再也不會(huì)在意他，也不會(huì)想到他還是你的一個(gè)敵人，幾乎每一個(gè)足以成為你的`敵人的人，都是你潛意識(shí)的給自己創(chuàng)造的桎梏而已，可能別人壓根沒把你當(dāng)回事。人最大的敵人永遠(yuǎn)是你自己，夏天的時(shí)候，你嫌太熱，就放棄了努力；冬天的時(shí)候，你嫌太冷的就放棄了努力；有事的時(shí)候，你推脫沒時(shí)間就放棄了努力；沒事的時(shí)候，你忙著放松了，有放棄了努力；到頭來，你的假想敵一個(gè)個(gè)早遠(yuǎn)走高飛，不和你在同一個(gè)世界里玩了。只有你還是一無(wú)所有，你才知道真正拖累你的是你自己，真正打敗你的是你自己，真正屬于自己的敵人的只有你自己，你的內(nèi)心里總是有兩個(gè)聲音，你的決心總是給你的潛意識(shí)妥協(xié)，妥協(xié)，直到不能妥協(xié)了。人可以給任何人妥協(xié)，就是不能給自己妥協(xié)，給別人妥協(xié)是一種交際策略，但是對(duì)自己妥協(xié)從來都是失敗。
戰(zhàn)勝一次自己，就勝利一次，如果你總能戰(zhàn)勝自己，你的能力只會(huì)是步步高升，你的所謂的那些假想敵也只會(huì)變得越來越渺小，直到后來你成長(zhǎng)成了不可戰(zhàn)勝的巨人，他們只能變得無(wú)限渺小，不值一提……
當(dāng)戰(zhàn)勝了所有假想敵之后，你才發(fā)現(xiàn)，人最大的敵人永遠(yuǎn)是自己……
與其皓首白發(fā)時(shí)候懺悔般的談想當(dāng)年，不如現(xiàn)在好好努力，打造一番屬于自己的值得永遠(yuǎn)回顧和向別人訴說的輝煌歷史。
記住你偉大的理想，抓住每一個(gè)今天，朝著屬于自己的理想前進(jìn)！
高中的作文 篇4
林徽因曾言：“那些在雨季相伴前行的人，到某個(gè)路口，終要分手。”
人生亦如是。沒有誰(shuí)離不開誰(shuí)，每個(gè)人都是獨(dú)特的生命個(gè)體，都有各自的朝圣路。
正如索爾仁尼琴所言，“宇宙有多少生命，就有多少中心�！泵恳粋�(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的，閃爍著各自的光輝，正是這點(diǎn)點(diǎn)星火，斑斕了整個(gè)人類社會(huì)的星空。林逋賞“疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏”，梅妻鶴子；劉禹錫曰“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”，豪情萬(wàn)丈。這是個(gè)性的彰顯，是他們獨(dú)有的精神烙印。
西方人文主義以人為萬(wàn)物之尺度，正是一種對(duì)人的獨(dú)特性的弘揚(yáng)。人是目的，不是工具。人的價(jià)值并不由他的社會(huì)地位決定，也無(wú)高低貴賤之分�！拔揖褪俏�，是顏色不一樣的煙火�！闭怯衅呤鄡|的煙火在天空中綻放，才有了這繁華熱鬧的盛世。
“路”字是由“足”和“各”組成的，“足”表示人要用雙腳前行，而“各”就意味著人各有各的路。人的獨(dú)特性，決定人各自走在各自的朝圣路上。這是一個(gè)提倡創(chuàng)新、渴望聲音的時(shí)代，我們鼓勵(lì)不同的想法、不同的聲音。如伏爾泰所言，“我不同意你說的每一個(gè)字，但我誓死捍衛(wèi)你說話的權(quán)利�！备魅擞懈魅酥姡伪赜谀强登f大道上隨波逐流？
且觀那陶淵明于東籬下采菊飲酒，蘇東坡于赤壁之下作賦放歌，賈島苦心思索那“推敲”之奧，劉伶“幕天席地”的“酒德”……或隱逸出塵，或通達(dá)豁然，或精益求精，或?yàn)⒚撫瘢际撬麄兏髯缘某ヂ�，通向他們各自的天堂。就像黃遵憲寫詩(shī)，“我手寫我詩(shī)，古豈能拘牽？”道不同，不相為謀，旁人指指點(diǎn)點(diǎn)，那就由他們說去吧，我們要做的只是“走自己的路”。
誠(chéng)如陳寅恪先生所言，“惟此獨(dú)立之精神，與自由之思想，歷千萬(wàn)祀，與天壤而同久，共三光而永光�！蔽┯芯癃�(dú)立、思想自由之人，走上各自的朝圣路，方能成為天地間“大寫的人”。莊惠濠上之辯中，莊子對(duì)于惠子的質(zhì)疑，輕描淡寫地答道：“我知之濠上也�！敝淮艘痪�，他與世界一同優(yōu)游的精神顯露無(wú)遺，他那充滿奇特想象的'心靈在天地之間翱翔。
至于各自的路何處尋覓，十分簡(jiǎn)單，只須“認(rèn)識(shí)你自己”。認(rèn)識(shí)到自己的與眾不同，也就發(fā)現(xiàn)了屬于你的路。而那些與千軍萬(wàn)馬一同擠獨(dú)木橋的人，即使僥幸未被他人擠下橋去、落入水中，也至多只能在別人的路上重蹈他們的足跡。何不開辟一條你自己的路呢？只有你的朝圣路，通向的才是你的天堂。
“上帝讓我生活在一個(gè)鐵的時(shí)代，就是要讓我喚回一個(gè)黃金時(shí)代�！睍r(shí)代洪流激蕩的今天，愿人人都能踏足各自的朝圣路，抵達(dá)各自的天堂。
高中的作文 篇5
歷史的車輪還在滾滾向前，負(fù)載著千秋滄桑，世態(tài)炎涼。幾千年的旅程，是一條崎嶇漫長(zhǎng)的路。途中那些被淹沒的凡庸俗子，包括太多的文人志士，隨著時(shí)代鐘聲的消，匿，宛如一陣清煙，煙消云散，抹不下一筆痕跡，可是，唐宋八大家作為這一旅途中的嬌寵兒，卻在歷史的長(zhǎng)卷上博得了一席之地，并將自己的名字鑄入了光輝的史冊(cè)中。而韓愈作為其中的一朵絢爛的奇葩，更是遐邇聞名。他的詩(shī)，他的文，他的胸襟，他的抱負(fù)，都不失是我們深入探討且經(jīng)久不衰的話題。
最先接觸韓愈是從一首《左遷藍(lán)關(guān)示侄孫湘》開始，讀罷此詩(shī)的人，都能從中看穿這是詩(shī)人遭貶后的憤滿之作。而伴隨來的一系列問題又恰巧為我們更深層次了解韓愈的人格搭起了橋梁。韓愈銀何事觸怒了皇上？韓愈怎會(huì)有如此大的膽量去頂撞皇上？韓愈到底是個(gè)怎么樣的人物？…我想，通過了解這些內(nèi)容，不光對(duì)我們理解這首絕唱，即對(duì)我們了解韓愈的人格品行也具有著極大的促進(jìn)作用。根據(jù)有關(guān)資料查閱，韓愈之所以遭貶的緣故在于：
唐憲宗李純?yōu)榍箝L(zhǎng)生不老之道，曾幾度迎佛骨入宮供奉。韓愈當(dāng)時(shí)為刑部侍郎，寫了著名的《論佛骨表》，反對(duì)憲宗迎佛骨，從而觸怒了先皇，欲處以死刑，經(jīng)裴度等人說情，才幸免一死。死罪可恕，活罪難逃，韓愈就此被貶潮州。已步入人生暮年的他，如何經(jīng)受得起漫漫遠(yuǎn)程的折磨，可是甚至圣旨已下，在掙扎也是無(wú)濟(jì)于事。太多的酸楚，太多的無(wú)奈，壓抑在韓愈的'心髓深處，得不到的宣泄絲毫釋放宣泄。就在韓愈抵達(dá)離京師不遠(yuǎn)的藍(lán)田縣時(shí)，他的侄孫韓湘趕來同行，給爺爺做伴。韓愈就在這一瞬間，寫下了這首膾炙人口的千古絕唱。
細(xì)嚼本詩(shī)的文字語(yǔ)言，每一筆，每一處，都無(wú)不傾吐著韓愈凄楚難言的激憤之情�！耙环獬嗑胖靥�，夕貶潮州路八千，欲為圣明除弊事，肯將衰朽惜殘年。云橫秦嶺家何在，雪擁藍(lán)關(guān)馬不前，知汝遠(yuǎn)來應(yīng)有意，好收吾骨瘴江邊�！焙�(jiǎn)簡(jiǎn)單單56個(gè)字， 將遭貶的前前后后都詳盡的梳理了一番.首聯(lián)中寫自己獲罪遭貶的原因.“朝奏” 與“夕貶”形成強(qiáng)烈的對(duì)比呼應(yīng).反襯出了意外獲罪情況之急速.頷聯(lián)“路八千”由貶謫之遠(yuǎn)反映了獲罪之重。頷聯(lián)也在另一方面也體現(xiàn)了韓愈剛正不阿的品質(zhì)和對(duì)國(guó)家忠心耿耿的一片赤子之心。韓愈明知道自己進(jìn)諫不免會(huì)遭到急風(fēng)驟雨的下場(chǎng)，但為了替帝王除去政治弊端，為了朝廷的興盛，即使殘年身處逆境也在所不惜。言詞情情懇懇，當(dāng)然也不乏充斥些許怨憤之情。在頸聯(lián)中韓愈借“云橫”“雪擁”，描述了路途的艱險(xiǎn)，借助于景抒寫了心中的抑郁，悲憤及前途的渺茫的痛楚。威廉更是扣人心弦，令人心寒。當(dāng)然，本詩(shī)可以純粹理解為韓愈遭貶后的憤慨之作，可韓愈在悲憤的情感基調(diào)上又不失筆勢(shì)縱橫，境界開闊的氣象特征。從此也可看出一代偉大詩(shī)人韓愈的胸襟之廣闊。
上面著重從韓愈的詩(shī)為材料來走進(jìn)韓愈，聆聽韓愈。下邊我想以韓愈的文章作為墊石，進(jìn)一步去解讀韓愈，了解韓愈。
一篇《師說》響遍大江南北，韓愈的人格魅力及對(duì)社會(huì)那份深深的責(zé)任感也表現(xiàn)在里邊。直至今日，“使者，所以傳道受業(yè)解惑”的思想精髓還一直在影響著人們的學(xué)習(xí)生活�！稁熣f》的基本精神與“古文運(yùn)動(dòng)”中的“文以載重”的思想是一致的。它的思想意義在于它繼承和發(fā)展了前人關(guān)于師道的觀點(diǎn)，是有創(chuàng)見的，它是韓愈教育思想的精髓，為我國(guó)教育史提供了新的比較進(jìn)步的見解�！稁熣f》這篇文章雖然只有456個(gè)字，但它精湛的思想?yún)s一直影響著歷代教育工作者，是我國(guó)古代教育史中珍貴的教育文獻(xiàn)。是一份寶貴的教育遺產(chǎn)�！稁熣f》中開宗明義第一句話就是“古之學(xué)者必有師，師者，傳道、授業(yè)、解惑也�！痹谖覈�(guó)教育史上第一次完整地對(duì)教師的職責(zé)進(jìn)行了論述。這個(gè)論述從韓愈作《師說》起至今一直在啟示著教師忠實(shí)地履行著自己的天職，這個(gè)論斷的生命力就在于韓愈的很大程度上提示了教師的職責(zé)這一客觀真理。韓愈所說的“傳道”當(dāng)然指的是傳儒家之道，傳儒家修身、齊家治國(guó)評(píng)天下之道。授業(yè)是指講古文六藝之類的儒家經(jīng)典，受到文化知識(shí)方面的教育。解惑則指教師在教學(xué)過程中解答學(xué)生在“道”與“業(yè)”兩方面的疑。善于思考的人們?cè)谶@時(shí)都會(huì)產(chǎn)生質(zhì)疑，韓愈為何會(huì)提出這樣的問題，《師說》不是他送給學(xué)生李蟠的一篇說理性文章嗎？這就需要我們從師說的背景去分析，進(jìn)而去探索韓愈寫作的目的。
唐德宗貞元18年社會(huì)上存在著嚴(yán)重的“恥學(xué)于師”的風(fēng)氣，而且，這種風(fēng)氣已從魏晉始流傳幾百年了，“師道之不聞也久矣”，當(dāng)時(shí)韓愈剛進(jìn)國(guó)子監(jiān)當(dāng)四門博士，面對(duì)這種不良風(fēng)氣，為恢復(fù)師道，不僅自己抗顏為師，并做《師說》，對(duì)師道作了精辟的論述。當(dāng)時(shí)柳宗元評(píng)論說：在“師道不存的情況下，唯獨(dú)韓愈不顧流俗，犯笑侮，收召后學(xué)，作《師說》，因抗顏而為師”。而韓愈作此篇的目的在于闡述師的作用，師的職能，從師的必要性和擇師的標(biāo)準(zhǔn)。全文通過批判恥于學(xué)師，廢棄尊師重道傳統(tǒng)，看不起百工技人的社會(huì)現(xiàn)狀，提出了一系列精辟的帶有民主性精華的教育思想。毋庸置疑，韓愈在當(dāng)時(shí)引來了社會(huì)各階層人士的非議，可是他依舊頂著世人鄙薄的眼光及壓力，堅(jiān)持著自己的為師之道。韓愈的人格魅力也就在于此。
總而言之，韓愈是一個(gè)有遠(yuǎn)大抱負(fù)的文人。他的一生一直是以天下為已任，始終奉行“達(dá)則兼濟(jì)天下”，似乎從來也沒有甘心“窮則獨(dú)善其身”的地位。所以，他雖然遭到被貶山陽(yáng)令和潮州刺史等幾次重大打擊，然而并不恢心頹廢，報(bào)國(guó)之志不流，仍然關(guān)注人民的疾苦，他既有非常偉大的超乎常人的一面，又有敢于為天下先，敢于言常人所不敢言的頂天立地的大丈夫的偉岸氣節(jié)。韓愈一生為實(shí)現(xiàn)自己的理想而奮斗，這種精神，可以說是留給后人的一份寶貴的精神財(cái)富。而韓愈的政治品德，是儒家?guī)熗降幕緝?nèi)容，使其成為一代師表，他在文學(xué)和哲學(xué)上的成就及才華使其教育思想大放異彩，開啟了宋明理學(xué)的前導(dǎo)。他的教育思想流傳至今仍具有旺盛的生命力，值得我們學(xué)習(xí)、研討與借鑒。
高中的作文 篇6
姐姐，你好！你還記得小時(shí)候最調(diào)皮的我嗎？我都不敢想象我是多么的調(diào)皮，最親的姐姐你是多么的疼愛我。不敢我是多么的調(diào)皮，你都會(huì)細(xì)心的照顧我，記得小時(shí)候我玩鞭炮的時(shí)候把手給炸了，我不敢跑回家跟你說，可后來還是有人告訴了你，你看到了我的手給鞭炮炸傷了，你是多么的心疼我，那是我的眼淚一直往下流，看到你的難過，我是多么的難過、傷心，我在想，如果我不調(diào)皮，好好聽你的話，不再調(diào)皮，不再搗亂，那樣的話你就不會(huì)傷心、難過了，我的手就不會(huì)給鞭炮炸傷了。
姐姐，我不應(yīng)該惹你不開心的`，姐姐，對(duì)不起，姐姐，你一直都是那么的細(xì)心照顧我，可我總是忘記，總是那么調(diào)皮，總是惹你不開心，想想那時(shí)候我是多么的調(diào)皮，現(xiàn)在回想起來，我是的慚愧，現(xiàn)在的我已經(jīng)長(zhǎng)大了，不再是那個(gè)調(diào)皮、搗亂的小孩了，小時(shí)候你總是無(wú)微不至的照顧我，愛著我，呵護(hù)著。今天，我想通過寫信的方式去說出我的心聲，姐姐，我愛你！這一句話總是掛在我的嘴邊，總是不敢親口對(duì)你說，你無(wú)微不至的照顧我，為我付出了一切的一切，我都無(wú)法報(bào)答你，直到現(xiàn)在我都還沒有能力去報(bào)答你，你對(duì)我的好，這些都會(huì)一點(diǎn)一滴的印在我的腦海里和印在我的心上愛你總是放在心上卻不敢表達(dá)出來，愛你卻又不敢大聲的吶喊出來。
你每一年回來都會(huì)給我們買上世界上最漂亮最溫暖的衣服，而你自己尼？什么都不舍得買，你總是牽掛著我們，總是把最好的留給我們，你把世界上最好的東西都給我們，而自己什么都不舍得買，你是多么的偉大。姐姐，我偉大的姐姐，你的無(wú)私奉獻(xiàn)一次又一次的印在我的腦海里，總是讓我佩服你，最愛你你對(duì)我付出的一切我們都無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)，你對(duì)我們的愛遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出對(duì)自己的愛，你對(duì)我們的愛永遠(yuǎn)都印在我們的腦海里，刻在我們的心里，洗也洗不掉，我是多么的幸福，就像童話世界里面的公主一樣，你對(duì)我的百般呵護(hù)，都印在妹妹的心里了。你對(duì)我們的愛，無(wú)私的愛，總是讓我無(wú)法回報(bào)，總是讓我感動(dòng)淚下了最寶貴的淚珠。
姐姐，你的愛好偉大，你的無(wú)私奉獻(xiàn)，總是讓我無(wú)法回報(bào)，你給了我多少無(wú)私的愛，你的愛是多么的珍貴，我一定會(huì)好好保護(hù)起來，現(xiàn)在讓我回想起來，我是多么的幸福，你為我付出了這么多，讓我感動(dòng)的流下了世界上最幸福的淚珠！
高中的作文 篇7
題目讓我想起了兩個(gè)故事。
第一個(gè)發(fā)生在三國(guó)時(shí)期。赤壁戰(zhàn)后諸葛亮用計(jì)奪了荊州死賴不還。吳國(guó)都督周瑜獻(xiàn)計(jì)，趁劉備之妻喪，用聯(lián)姻之計(jì)，誘劉備到東吳扣之，然后逼劉備還荊州。這原本是一個(gè)很妙的美人計(jì)，但不想諸葛亮看出破綻，利用吳國(guó)太愛女之心與孫權(quán)孝母之道大做文章，使得吳國(guó)太處處護(hù)著劉備，使孫權(quán)周瑜投鼠忌器，最后落得個(gè)“周郎妙計(jì)安天下，賠了夫人又折兵”的下場(chǎng)。
第二個(gè)發(fā)生在春秋時(shí)代。一個(gè)落難的公子流落齊國(guó)，齊王給了他一個(gè)美女做妻。十余年后，那個(gè)公子的國(guó)內(nèi)發(fā)生內(nèi)亂，他的部下都認(rèn)為這是回國(guó)奪位的良機(jī)，紛紛勸說這位公子回國(guó)爭(zhēng)位。但在奢糜的生活中，公子不愿離開優(yōu)越的待遇和美麗的妻子，斷然拒絕。但他那位目光遠(yuǎn)大的妻子，雖然心里一千個(gè)一萬(wàn)個(gè)不愿意，卻也在灌醉了丈夫后，讓家臣把他送回國(guó)了。后來，這位公子奪位成功，成了春秋時(shí)代赫赫有名的霸主，而他也將那位目光遠(yuǎn)大的妻子接回了國(guó)，讓她做了夫人。這位公子就是晉文公重耳，那位妻子就是齊姜。
我們不妨討論討論這兩個(gè)故事。
第一個(gè)故事中，吳國(guó)太根本就是婦人之仁，為了自己的愛女，不顧吳國(guó)的霸業(yè)，使諸葛亮之計(jì)得逞。更重要的是，她將周瑜——吳國(guó)優(yōu)秀的都督的話當(dāng)耳邊風(fēng)，結(jié)果使得諸葛亮二氣周瑜成功，加快周瑜的病情惡化，使得他英年早逝，也使吳國(guó)元?dú)獯髠�。試想一下，如果吳�?guó)太目光放遠(yuǎn)，使劉備被吳國(guó)扣留，交還荊州，這不但使吳國(guó)國(guó)力大增，而且蜀國(guó)必定因此受制，吳國(guó)的霸業(yè)就指日可待了。一念之差，差之千里，最后吳蜀被滅，也是天意。
第二個(gè)故事，齊姜真的可以稱為英雄了。她沒有被眼前的奢華迷惑，她想著的是丈夫的霸業(yè)，寧愿自己與丈夫離別也不愿耽誤丈夫的前途。平心而論，晉文公的出現(xiàn)與她的高瞻遠(yuǎn)矚是分不開的。如果她也只是一個(gè)平庸的女流之輩，那歷史書上就永遠(yuǎn)也沒有晉文公這個(gè)詞了。大膽說一句，她的決策甚至已經(jīng)英明到了挽救整個(gè)晉國(guó)！
其實(shí)我們都體會(huì)得出，感情往往會(huì)迷亂理智的視線，人在感情漩渦中是很難用理智去思考問題的，因?yàn)槔碇亲鞒龅臎Q策往往與自己的`感情相悖，而要違背自己的感情辦事卻要下很大決心才辦得到的。其實(shí)，能做到這樣的人并不多，某些還因此受人恥笑。武則天為當(dāng)皇后不惜扼殺自己的新生兒，后人評(píng)價(jià)說她心狠手辣，但若不是這樣，哪還有唐朝女皇的傳說？哪還有唐朝的興盛富強(qiáng)？
感情與理智是兩個(gè)對(duì)立面，而要對(duì)某個(gè)事物進(jìn)行正確的認(rèn)識(shí)只有靠理智去面對(duì)才行。
多用理性才能立足于大千世界！
這篇作文以歷史故事為切入口，穿越時(shí)空，縱連古今，緊扣“感情與理智的關(guān)系”來討論故事，得出“要多用理性才能立足于大千世界”的結(jié)論。雖然沒有過多的筆墨涉獵當(dāng)代社會(huì)，但通過作者理性的分析，睿智的見解，哪點(diǎn)不是在點(diǎn)明時(shí)弊呢？
高中的作文 篇8
從小到大，我的父母不像別人的父母那樣疼孩子，甚至他們還經(jīng)�！圬�(fù)’我。
記得有一次，我剛學(xué)會(huì)魔方，母親為了考驗(yàn)我的思維能力，便對(duì)我說：“咱們來個(gè)魔方大賽吧！”我害怕被打敗了，便不答應(yīng)，母親對(duì)我說：“你真是個(gè)膽小鬼、懦夫！”。我只好無(wú)奈的答應(yīng)了。我用手指笨拙的轉(zhuǎn)動(dòng)著魔方，時(shí)不時(shí)的還需要想一會(huì)兒。一分鐘過去了、兩分鐘過去了、三分鐘過去了……到了第五分鐘，我好不容易才拼成了魔方的六面。再看看母親，和我恰恰相反，只見她手指靈活的`的轉(zhuǎn)動(dòng)著魔方，看得我都眼花繚亂，很快就完成了。我垂頭喪氣的低著頭，感到很失望。母親走過來，對(duì)我說：“小鬼，要加油��！”如今，我的手指比母親還靈活，魔方比賽也再不會(huì)輸給母親了。
二年級(jí)暑假時(shí)，父親為了讓我充分的發(fā)揮作文水平，便要跟我進(jìn)行寫作文比賽。一聽到父親要跟我比作文，我的心里不由有點(diǎn)發(fā)顫，嘴里嘟囔著：“你們是大人，我是小孩，不公平�！笨墒悄赣H卻說：“父親已經(jīng)好久沒寫作文了，作文水平應(yīng)該跟你差不多�！币粓�(chǎng)作文比賽只好在不公正的判決下開始了。我不得不絞盡腦汁把這兩個(gè)學(xué)期所有合適的好詞好句都用了上去。最后，母親開始評(píng)比這兩篇作文，比較之后，母親得出結(jié)果，我贏了。我歡呼著去，差點(diǎn)蹦了起來，感到非常高興�，F(xiàn)在，我的作文水平比以前好多了，有幾篇還被發(fā)表到市讀寫樂園上了呢。
我和父母這樣的故事數(shù)也數(shù)不清，說也說不完，在他們的欺負(fù)下，我卻越來越進(jìn)步，聰明的你們，知道這是為什么嗎？
兒子，你能通過真實(shí)具體的兩件事寫出父親、母親對(duì)你的‘欺負(fù)’，并從中感受到了那份愛，也向讀者展現(xiàn)出了一個(gè)積極、樂觀、向上的家庭。母親很欣慰，我的寶貝真的長(zhǎng)大了！母親永遠(yuǎn)愛你，也愿你在成長(zhǎng)的路上用心體會(huì)，感受美好的生活！
高中的作文 篇9
有一次，看黃永玉的文章，印象最深的就是那句“遍嘗百味，才知淡的真意�！蔽乙菜闶莻�(gè)生性淡泊的人，對(duì)人對(duì)物，總沒有過特別的狂熱，連吃東西，我也沒有湖南人的那股子辣勁，更偏好清淡的口味一點(diǎn)。淡，在我看來，一直是一種高的生活境界。總覺得淡才是人生的意義，只有淡，才能夠經(jīng)得起時(shí)間的考驗(yàn)，只有淡，才是真正的意味悠長(zhǎng)。熱烈如火，可能燒傷了自己和別人，卻只能是曇花一現(xiàn)，來得快，更去得快。清淡如水，卻可以源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，生生不息,永不止歇。
淡，是一種對(duì)生活的從容，只有在淡中，我們才能夠悠然的享受人生的樂趣，才能細(xì)細(xì)品位平凡中的意境，人生的境界，總是從淺入深再到淡。生命，只有隱沒在淡中了，那經(jīng)年的歲月刻畫的痕跡，才能清晰的顯現(xiàn)出來。濃的時(shí)候，我們只看得到自己；只有淡了，我們才能更清楚的看到這個(gè)世界。
淡，總是和雅相連,我們無(wú)法想象，一個(gè)過于狂熱的人，他會(huì)細(xì)心體會(huì)一片香、一首詩(shī)、一壺茶，一段情。夜深人靜，月朗星稀，涼風(fēng)如水，暗香盈動(dòng)，也只有淡的人，才能從這寂寞的人生中得到了悟�！安删諙|籬下，悠然見南山”，就如陶淵明，也只有淡泊了名利，才能看得見這滿山的風(fēng)雅。
淡，并不代表冷漠，而是一種溫和，如春風(fēng)拂面，暖人心卻不傷人臉。淡不是華麗錦緞上的那朵花，卻有可能是風(fēng)雪之中的`一塊碳。有人把冷漠當(dāng)成淡薄，其實(shí)是錯(cuò)的，淡如溫水，如美玉，不奪人眼，卻潤(rùn)無(wú)聲�？耧L(fēng)暴雨，只能摧殘萬(wàn)物，淡風(fēng)細(xì)雨，卻是“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”
淡，意味著一種距離，但卻并不代表疏離，適當(dāng)?shù)木嚯x，是為了彼此都有一個(gè)自我的空間，是為了讓彼此都能維持基本的尊嚴(yán)。每個(gè)人的身上都是有刺的，過于接近，只會(huì)讓彼此受傷。玫瑰雖美卻有刺，細(xì)小如夜來香，不欲為人知，卻愿意在深夜里綻放，為熟眠的人送來清淡幽香，送君好夢(mèng)
朋友之間，當(dāng)?shù)缢�，縱情聲色，花天酒地的朋友，只能交一時(shí)，卻維系不了一世，“君子之交淡如水，小人之交甘如蜜”。那個(gè)成日粘在你身邊的人，也許到了你危難的時(shí)候，也離你最遠(yuǎn)。那個(gè)淡離了你視線的人，雖然遠(yuǎn)在天邊，可也許在你無(wú)助的時(shí)候，會(huì)趕過來送你一段最真摯的問候。
戀人之間，到最后，若不灰飛煙滅，也就慢慢要向淡轉(zhuǎn)化，“情到濃時(shí)情轉(zhuǎn)薄”，經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，經(jīng)歷了山盟 海誓，到最后，也就只有淡了。因?yàn)�，情到深處，已�?jīng)無(wú)需要再彼此確認(rèn)，無(wú)須再相互揣測(cè)，也無(wú)需要花前月下的浪漫，所有的形式都已經(jīng)是多余，兩人之間已經(jīng)能夠達(dá)到“心有靈犀一點(diǎn)通，海角天涯情意同”的地步了。那最初的狂熱，早已經(jīng)浸入到五臟六肺，那么尋常，那么自然，成了生命里的一呼一吸，這就是真正的淡的境地了。
花是半開最怡人，酒到微醺方入味，濃妝淡抹才相宜，人生至淡是真意。我們清淡如水，是因?yàn)槲覀冄壑袩o(wú)塵；我們淡雅如菊，是因?yàn)槲覀冃挠熊跋�；我們從容淡定，是因�(yàn)槲覀儫o(wú)欲無(wú)求；讓我們洗卻鉛華，認(rèn)真生活，從淡中得真味，從淡中求雅致，從淡中尋真情吧。
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