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【精選】走進高中作文八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的走進高中作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
走進高中作文 篇1
父母的期待,老師的辛勞,朋友的鼓勵……這一切都是作為高中生的我們追夢的動力。是什么時候父母的囑咐和叮嚀變得如此頻繁?是什么時候老師的嗓音變得那樣沙。渴鞘裁磿r候朋友頑皮的笑臉變得這么凝重?這一切,都是為了那一搏。
高中給我們帶來了那么多美好與感動,然而我們回饋給它的僅僅只是見證它輝煌的那一搏。我想,高中的生活與音樂是有相似之處的.,前奏與高潮的完美演繹,注定了尾奏的精彩。
后記
秋將遠去,在高中我們還有幾個美麗的秋可以度過?秋是收獲的季節(jié),然而紅蘋果只留給灌溉果樹的人品嘗。
走進高中作文 篇2
走進自然,走進綠色,走進環(huán)!哌M自然,讓我們感受花草樹木,感受那神奇的大自然,感受那自然的心聲。
我喜歡走近自然,漫步在共青森林公園的小道上。我看見杉樹一身樸素,葉子早已凋零,全身光禿禿。但細細一看,也會發(fā)現(xiàn)他的有趣之處:樹皮被分成一塊一塊的,咋看好像是哪位有心人細細地刻上去的一樣,使他有了一種儒雅,古樸的氣概;樹枝相依,不多不少,不長不短,使他成了一幅美麗的油畫,使人羨慕,也使人嘆息。
我喜歡走近自然,漫步在共青森林公園的小道上。我聽著一聲聲鳥鳴,感受著自然帶來的氣息。金翅雀唱著、跳躍著,有時也撲打著,像一群不知疲倦的`孩子,給這幽靜的山莊更增添了情趣。到了公園中,百鳥的喧鳴,仿佛奏起一曲永不休止的樂章,連微微顫動的樹葉都好像在歌唱著。這公園里的鳥什么顏色都有,什么聲調(diào)都有。你聽,高音的、中音的、粗嗓的、細嗓的,簡直是各種流派的、各種聲調(diào)的歌唱家,在這里舉行著歌唱大比賽。
我喜歡走近自然,漫步在共青森林公園的小道上。我見到螞蟻搬家,我體會到了團結(jié)的力量多么的強大。我目睹這一只一只小不點把比自己身軀大幾十倍的食物抬起來時,我不得不嘆服螞蟻的偉大,大自然的神奇。我思考過落花化土的場景時,我看到無私奉獻的精神有多么的高尚。當一片一片花瓣隨風(fēng)飄落,結(jié)束自己絢麗的一生時,它們竟會化為泥土,為新的花提供營養(yǎng)。奉獻出自己的一切,你不得不稱贊落花的偉大,大自然的神奇。如果你不曾想象過滴水的威力,那么你就不能讀懂堅持的威力。我看到一滴一滴的水打在巖石上。當巖石逐漸被滴穿時,我不得不佩服滴水的偉大。大自然的神奇。走近自然,讓我獲得了自然留給我們的哲理。
我喜歡走近自然,漫步在共青森林公園的小道上。和朋友們分享著自然帶給我們的歡樂,聞著泥土散發(fā)出清新的氣味,聽著百鳥的喧鳴,看著杉樹的綠色……樹是那么悠閑,你有留意嗎?樹是那么的堅強,你有發(fā)現(xiàn)嗎?在忙碌的人們,放下手中的事,用幾分鐘的時間看看你身邊的樹吧,呼吸那潔凈的空氣,用心去感受一下它的心聲!不要等到失去時,才懂得珍惜,多留意你身邊的事物吧!
走進自然,用心感悟,用心體會,用心與它溝通。
走進高中作文 篇3
踏入高三,我們都忽然發(fā)生了很多變化。有人多了一點沉默,有人多了一絲愁緒,而自已也多了一些擔憂。曾經(jīng)充滿歡笑的一張張臉龐也突然皺起了眉頭……
在高三的生活里,我們迎來一本本又厚又重的資料,迎來一頁又一頁的試題,迎來一聲又一聲的叮嚀,也多了一份份壓力與決心!
高三的生活里,我們不再為了一個有趣的笑話而開懷大笑,而常常為了一道做不出的數(shù)學(xué)題百般煩惱;我們不再為得到一次次的鼓勵而高興,而常常為了某一次失誤而自責(zé);我們不再為取得好成績而欣喜,而為做不到最好而悲哀。高三的我們可以不必“為賦新詞強說愁”,愁緒卻如“抽刀斷水”源源不斷。
高三的我們好像被掠奪了時間,每個人都行也匆匆,食也匆匆。每一個匆匆而過的步伐里都夾雜著焦急,雜夾著不一樣的心情。上帝告訴我們,他給我們每個人都是一天二十四小時,每個人卻都不是一天二十四小時。于是,我們都努力地過好每一天。
面對著高三,也就面臨著人生的選擇,面對著未知世界的`我們需要打點的不只是行李,更重要的是自己前行的心情、勇氣和信心。在人生選擇面前,我們也日漸成熟起來,這時我們也開始少了幾分沖動,多了幾分理性;少了幾分張揚,多了幾分持重。
老師經(jīng)常強調(diào):我們的目標是高考!我們也更加堅定不移地相信“一份耕耘,一份收獲!薄敖鸢褚}名,努力今日始”,高三讓我們感覺到的是競爭的壓力。在未來,便是生存的競爭。每個人都在拼搏,為了競爭的勝利,更為了在未來世界里穩(wěn)穩(wěn)地占取自己的一席之地,于是,我們愈來愈堅定自己的信念——未來就是現(xiàn)在!
活在今天才是最好的活法。高三的生活會讓我們沒有絲毫的閑暇,但一點也不乏味。只要活好今天,就會活得充實、開心、幸福。
當朝陽升起的時候,我們只要勇敢地面對,夜的昏暗將被撕破。只有樹葉落盡,生命的脈胳才清晰可見,而所謂的人生只有等到最后一片葉子親吻大地,才能像冬天的樹干一般,清晰、勇敢、堅強……
走進高中作文 篇4
夜空中眾星拱月,人們羨慕明月的尊貴,卻很少有人知道它與群星遙遙相望的凄清;沙漠里胡楊挺立,人們贊揚胡楊的意志,卻很少有人注意它們與風(fēng)沙搏斗、與烈日抗衡時的孤單;歷史的長河中英雄豪杰不計其數(shù),人們感嘆風(fēng)流人物的雄姿英發(fā),卻很少有人了解他們難言的孤獨。
孤獨,不是孤僻,而是在這個信仰失落、文化縮水、精神迷茫的時代,為自己的心靈留下一片凈土,如同陶淵明有南山,史鐵生有地壇、高更有塔西提島,在這個熙熙攘攘的世界,一個甘于孤獨的人,其實就是一個仍能保持生命本來色彩的人。
走進孤獨,那是一種傾世的才華,迷漫著不流俗的真精彩。徐志摩的康橋再別,是源自內(nèi)心孤獨的呼喚;戴望舒的.雨巷撐傘,是惆悵丁香孤獨的彷徨;凡高的葵花向陽,是無人理解的孤獨的綻放。這些孤獨的背后,往往存在著一顆細膩的心,他們孤獨地走在被世界遺忘的角落,叩擊著黑暗中的文明,走進孤獨,懷揣一顆赤子之心,去看最自然的風(fēng)景。
走進孤獨,那是一種未名的寂寞,在廣闊的天空下建設(shè)一處自己精神的桃花源。沒有八音齊奏,一聲悠悠二胡也足以讓人斷腸;沒有繁花似錦,一枝紅杏出墻也足以書寫春意盎然;沒有茂林修竹,一抹梅影也足以淡泊心境。孤獨的價值不是用多與少去衡量,真正的孤獨者,敢于直面黑暗的恐怖,在無數(shù)的日夜更迭中看出生命的價值,升華了精神。走進孤獨,讓外界的喧囂遠離,在心靈凈土上種植自己的精神之樹。
走進孤獨,那是一種對未來的無限憧憬,對明日的期待。孤獨的海子期待著明日的“面朝大海,春暖花開”;孤獨的食指固執(zhí)地相信未來熱愛生命;蛟S他們的思想曾有偏執(zhí),或許他們是凡人眼中的“異類”,但他們的孤獨,卻也不是脫離紅塵,梅妻鶴子,而是堅信明天會更好。走進孤獨,在滾滾紅塵中保持著內(nèi)心的純潔,可以迷惘,但不迷失。
三毛曾說:“幸福的路走得很難,孤獨的路走得很遠! 孤獨是一條波瀾不驚的小溪,它甚至掀不起一個浪花。然而它卻孕育著可能成為飛瀑的希望,滲透奔向大海的理想。那么,就讓我們在孤獨的力量中學(xué)會成熟,學(xué)會堅韌,學(xué)會樂觀,學(xué)會灑脫,在孤獨中提升生命的價值!
當我們走進孤獨時,我們要從中獲得力量,堅持夢想,永遠拼搏。走進孤獨,讓外人無法紛擾你的內(nèi)心,讓精神在草原上休憩,讓生命得以還璞歸真。
走進高中作文 篇5
暑假的日子如果沒有空調(diào)似乎很難熬,因為窗外的世界是那么地令人煩躁,連知了也不停地聒噪。樹梢上那輪精力充沛的太陽正積極地炫耀著它的一切。事實是,夏天給予了它更多的力量,不然它冬天怎么不積極點呢?我開始討厭太陽,它像霸主一樣占領(lǐng)了整個天空,藍色的天空連一絲云都沒有,不知道它們是不屑與太陽爭搶,還是懼怕那太陽無窮的威力。
我喜歡宅在家里,只要有床我就可以不出門。冷氣是多么的令人愉快,但God規(guī)定,美好的事物是不可以長久的,于是,我的軍訓(xùn)生活即將到來,哦,不要!
領(lǐng)軍服那天,我發(fā)現(xiàn),那就是我小時候迷戀的迷彩,不由一陣悸動,傳說中的迷彩,送到手前我卻一時忘了接下那迷彩。也許有過一小會的竊喜吧,我也不清楚。有人說容易到手的東西就不會再珍惜,可我不以為然。得到夢寐以求的`東西應(yīng)該更珍惜才對呀,不由自主地,我瞄了一眼床上的迷彩服。
穿上迷彩,第一次的感覺真的很神奇,這套迷彩像是為我訂做的。漸漸地,我覺得我融入了這一身的迷彩,融入了這一世的陽光。我無可救藥地愛上了迷彩,并愛屋及烏式地愛上了陽光,因為陽光才是迷彩最完美的背景。
我頻繁地出入操場,享受著陽光,接受陽光的洗禮。任由陽光傾瀉在我的軀干上,我愉快并小小地痛苦著,因為畢竟陽光灼灼,可是有迷彩保護我,陽光也該給點面子吧!于是我更加堅定地站在陽光下,因為我不是一個人,我還有迷彩。
珍惜青春,珍惜陽光,珍惜生命中的每一天。
在操場的那一邊,有一群每天蹦蹦跳跳,整天嘻嘻哈哈的孩子,他們快樂著,因為他們生活在陽光下。
走進高中作文 篇6
“給我你的心作紀念,這份愛何時打開都新鮮,有我的陪伴多苦都變成甜,睜開眼就看見永遠!彼哪甑某踔猩罹拖窀柙~一樣匆匆地流過了。畢業(yè)了,大家曾經(jīng)承諾的永遠都不復(fù)存在。轉(zhuǎn)眼間,我們都在不知不覺中長大了,我們帶著那份憧憬來到高中,開始了另一個五彩繽紛的學(xué)習(xí)生活。
還記得去年夏天,我們祈禱著明年的今天還能夠保持這樣無憂的笑臉,有著這樣純潔的友情?墒,這些都已經(jīng)改變了。第一天上學(xué)的時候,課間坐在教室里,同學(xué)們都在看書,再也沒有了歡笑,而是那種令人意想不到的靜,一張張陌生的面孔,仿佛在這里沒有人需要朋友,沒有人要去交流,冷冷的,讓我不得不恐懼。
慢慢的,這一切從陌生變得稍稍熟悉。我們,每天走著同樣的路,做著同樣的事,遇著同樣的人,適應(yīng)著高中緊張的環(huán)境。在這里,緊張已經(jīng)成為我們生活的主旋律;蛟S有時,筆尖不經(jīng)意地劃過一些傷感,心中有著對于高中生活的百般無奈。悄悄靠在墻上,抬頭看星光閃爍的夜空,會發(fā)現(xiàn):天空真的好大啊,而自己,卻只是其中的一顆星、一顆努力發(fā)光的小星星,在不斷吸取著大自然的精華,釋放自己的能量。
學(xué)習(xí)壓力真的很大,但每當想起和同學(xué)一起許過的諾言和自己同別人不一樣的耀眼的未來,便會讓自己變得更勇敢一點。風(fēng)浪再大,都要勇往直前。我是高中生了,已經(jīng)長大了。在曾經(jīng)的和未來的學(xué)習(xí)生活中,學(xué)會堅持信念,學(xué)會了在失力的時候鼓勵自己,學(xué)會了讓自己變得更加堅強!
我知道,往日的快樂已經(jīng)成為了回憶,曾經(jīng)憧憬的.高中生活已變成了現(xiàn)實,可我們都不能再回到過去,回到那個自己熟悉的場景,因為這就是現(xiàn)實,就是生活。在這個新的大家庭里,會經(jīng)歷千奇百怪的事,結(jié)識各種各樣的人。當不久的某一天,大家聊起曾經(jīng)一同度過的高中生活時,那便是一天中最愉悅的事……
一步一個腳印、一步一個淚滴、一步一點坎坷地奔走在生命的跑道上。這是上天的安排,注定我們要為我們的青春付出些什么。
成功路上必定會有一座座等待我們翻越的高山,也許越過它的艱難令我們無法想象,但我卻相信,經(jīng)歷過這些風(fēng)雨后,一定會出現(xiàn)一道絢麗的彩虹。在那里,到處都洋溢著自信的微笑,珍藏著努力的汗水。
走進高中作文 篇7
三個月之前,我迫不及待的想要離開學(xué)習(xí)生活了三年的“天堂”——初中,信心滿滿地去擁抱我的高中生活。
太過自信的結(jié)果往往不盡人意,太自信于自己實力的我就與心目中向往的重點中學(xué)擦肩而過。但我倒沒有太多懊悔,新的班級學(xué)習(xí)氣氛很好,各科老師的配備很好,同學(xué)之間相處的也很好……我想,只有努力努力再努力,這里,包鋼五中也一定可以成為夢實現(xiàn)的地方。
在開學(xué)之前做了好多準備、設(shè)想了很多情況,但是新的學(xué)校還是讓我有一點點“水土不服”,早上的晨跑首先將了我一軍,向來不喜運動的我怎么能一口氣跑上三四圈,那可是一千二百米!事實證明,什么時候都不要妄自菲薄,只要想做還是可以做到的,兩個星期的鍛煉后,我也可以從容的跟著隊伍完成晨跑了。這可以說是我走進高中的第一課
中考之前就聽聞高中課本的難度是初中課本所無法比的,果然,英語的長篇大課文,數(shù)學(xué)的`函數(shù),物理的v-t圖象,化學(xué)的摩爾都不簡單吶。筆記本上密密麻麻的內(nèi)容把我弄的暈頭轉(zhuǎn)向,它們好像還咧著嘴笑我:“真是個笨蛋,這就把你打敗了?”不行,我怎么能輕言放棄,世上無難事,只怕有心人啊,我是一定可以學(xué)好它們的。與高中這些生澀難懂的知識相比,初中學(xué)習(xí)的知識真是簡單,那時候真是學(xué)生們的天堂啊。
雖然有這些不如意,但并不影響我喜歡上這個我將要在這里學(xué)習(xí)生活三年的地方。我喜歡這里更加自主的學(xué)習(xí)方式,喜歡多種多樣的社團活動,喜歡每天語文課之前的詩歌推薦,喜歡英語課輕松的氛圍,喜歡這里的每一個老師每一名同學(xué),這一切的一切都是我愛上這里的理由。
或許在剛開學(xué)的時候,我還曾在心里默默的比較著它和那個“天堂”?傇趹涯顝那笆煜さ沫h(huán)境、熟知的人們。漸漸地,我不那樣做了,因為我明白只有放下過去,才能迎接未來;只有丟掉過去的浮躁幼稚,才能以一個沉穩(wěn)成熟的全新的自我去迎接新的三年。
“我不去想是否能夠成功,既然選擇了遠方,便只顧風(fēng)雨兼程。”我不去想三年之后會怎樣,既然選擇走進高中,便不能留下遺憾。
我希望有一個燦爛的前程,我希望我的未來春暖花開,我希望五中會是我圓夢的地方。
現(xiàn)在,我只想說:“走進高中,我不悔!”
走進高中作文 篇8
本以為高三畢業(yè)了就解放了,但沒料到高考出來的分數(shù)與自己的估分相差甚遠,經(jīng)過一系列的思想斗爭,我最終決定復(fù)讀。
我的目標是考中南財經(jīng)政法大學(xué),雖然即便是高考沒有失誤水平上也還差上一些,但是我相信經(jīng)過高四一年的努力,我一定能考上!
當看到自己昔日的同窗好友考上了稱心如意的大學(xué),心里在為他們高興的同時,也有一點兒失落,一點兒無奈,但這更加堅定了我要復(fù)讀的決心。我相信經(jīng)過一年的努力,我以后讀的大學(xué)不比他們的差。
有人說:沒有經(jīng)歷過復(fù)讀的人生是不完美的!的確是這樣的.,復(fù)讀是勇者的選擇,也是我們對自己負責(zé)的體現(xiàn)。復(fù)讀能讓我們變得更加成熟,能洗去我們曾經(jīng)光鮮的外表,顯露出最真實的自我,復(fù)讀會把我們的棱角磨平,讓我們更加內(nèi)斂。
復(fù)讀不是一件丟人的事,我們反而應(yīng)該為自己有復(fù)讀的勇氣而感到自豪。人生在世,活著就是為了爭口氣。復(fù)讀這一年,我們要沉下心來,跟著老師的腳步,扎扎實實學(xué)好每一門功課,認認真真做好每一道題,只有這樣我們才能升職,加薪,當上總經(jīng)理,出任CEO,迎娶白富美,從此走上人生的巔峰!
身為復(fù)讀生,我們要時刻記住這樣一句話:無論你覺得自己有多么不幸,永遠有人比你更加不幸。無論你覺得自己有多么了不起,也永遠有人比你更強。沉下心來才是王道。
成功與不成功間有時距離很短,只要后者再向前幾步。我們之所以復(fù)讀是因為我們這幾步在之前沒走好,所以我們的重新走這幾步。雖然我們可以去選擇失敗,但是我們不甘失敗。復(fù)讀,是我們自己給自己的一次重新獲得成功的機會,我們要牢牢地把握住,一步一步腳踏實地,為我們將來的成功打下堅實的基礎(chǔ)。
俗話說:“能把在前面行走的機會抓住的人,十有八九都會成功!蔽覀冞x擇復(fù)讀,就是選擇把握這一難得的機會,我們十七八歲,正是讀書的最佳年齡。如果不為自己的將來負責(zé),那么,我們永遠都只是落后者。
永遠都不要用智商不夠當借口,勤能補拙是良訓(xùn),一分耕耘一分才,成功靠的不是智商而是勤奮,復(fù)讀更是拼誰更刻苦,拼誰更認真。天才缺少勤奮,即使成功也是短暫的。
我們選擇復(fù)讀,不是因為我們不行,而是因為我們能做得更好。
高四是勇者的選擇,更是智者的選擇。
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