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【熱門(mén)】高中作文600字合集9篇
在平平淡淡的日常中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的高中作文600字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
高中作文600字 篇1
就要畢業(yè)了，回顧這些日子，像咖啡，像烈酒，像甜美的果汁……
往日的平靜中帶有些緊張，媽媽比往日更愛(ài)嘮叨了，總在不停地嘀咕著：“現(xiàn)在吃點(diǎn)苦，以后就少吃苦�！薄吧賶巡慌Γ洗笸絺��！薄皶�(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。到了學(xué)校，我們把全身心交給了老師，一分鐘，一秒鐘都不放松。下課了，也大部分是趴在桌子上稍加休息，往往這節(jié)中的桃花源之旅還未告終，就又開(kāi)始了萬(wàn)有引力之說(shuō)，而一會(huì)又開(kāi)始進(jìn)入風(fēng)煙四起的浴血戰(zhàn)場(chǎng)，這會(huì)還是藥品爆炸，一會(huì)又進(jìn)入幾何的迷宮，我們就隨著老師的思緒飛呀飛呀，一會(huì)到這里，一會(huì)到那里。馬上就要畢業(yè)了，我終于體會(huì)到了，這幾天就像咖啡，雖苦但還有醇香；像烈酒，激人奮進(jìn)；像甜美的果汁，令人回味；像怪味豆，五味俱全。在這段過(guò)去的日子里，我用手記憶了你們的光彩，用眼記憶了你們的模樣，用耳記憶了你們的聲音，用唇記憶了你們的.味道，用皮膚記憶了你的溫度，用心記憶了你們的一切。你們是我在這母校的全部記憶，老師，同學(xué)，朋友以及校園里的花草樹(shù)木，這一切的一切，都將增添幾分對(duì)昔日的留戀和為那似乎很枯燥的書(shū)本帶來(lái)的滋潤(rùn)。而今天，面對(duì)生活，我既有殷切的企盼，又有萬(wàn)般的無(wú)奈；面對(duì)考試，認(rèn)真，努力，拼搏，堅(jiān)持似乎已是我們唯一的出路。
既然如此，那又何不讓我們一起，投入到知識(shí)的海洋，讓它來(lái)開(kāi)拓我們的視野，凈化我們的心靈，讓我們的靈魂在這一方凈土中得到升華！就讓我們?cè)谶@即將離開(kāi)母校的日子里，用句老話來(lái)說(shuō)，就是一起“好好學(xué)習(xí)，天天向上”吧。
高中作文600字 篇2
親愛(ài)的爸爸：
您好！
回憶就是一條河，而時(shí)間就是冰雪，它冷冰冰嘲笑，也無(wú)情冰封。我常回憶，希望給回憶溫暖，使它有熱量，不至于太快被凍住。
至今已不太清楚與您有過(guò)什么親密了，只知在回憶那條河內(nèi)，能模糊看見(jiàn)一位父親正提著一小女孩的手來(lái)回蕩漾，小女孩就像蕩秋千般。小女孩“呵呵呵——”地笑著，如悅耳的絲竹，如山澗清泉，咚咚歡暢；如霧中荷香，幽然不絕沉溺于這和諧的親切中。常想于此，心中微酸，閃過(guò)一絲苦澀。還憶初一時(shí)，那是第一次聽(tīng)到《父親》，或許，那也是第一次聽(tīng)音樂(lè)被狠狠震動(dòng)，留下了感動(dòng)的淚水······
我與您并不與妹妹與您一樣親密。但是，爸爸，我一樣地愛(ài)您。幼時(shí)的'我懵懵懂懂，看過(guò)許多父愛(ài)的文章，但，對(duì)于父愛(ài)，只是記得您對(duì)我的兇與打。長(zhǎng)大了，醒悟了，才慢慢理解您，父愛(ài)呀！一杯清茶，但韻味太深重，得細(xì)品。
爸爸,原諒幼時(shí)的我過(guò)于懵懂，看不清“嚴(yán)厲”；也原諒今時(shí)的我，過(guò)于羞澀，道不出敬愛(ài)。多想和從前一樣，牽你溫暖手掌，可是，如今，因?yàn)榉N種，不知何時(shí)，我與您已經(jīng)有了一條“三八線”，我唯有托清風(fēng)送去安康及一份微不足道的關(guān)心。歲月流逝，您也身心操勞，或許哪天，會(huì)出現(xiàn)青絲，而我，要更加地努力，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，讓您與媽媽為我驕傲，讓您們更能挺直腰板。
爸爸，我想讓您知道，無(wú)論怎樣，我的心里有父親，原諒我的淡寞，我正努力著抹去那條“三八線”。我想說(shuō)：“我愛(ài)您，感謝一路上有您�！彪m然您不如媽媽一般細(xì)心體貼，但是您也常關(guān)心我“吃飯沒(méi)？”“過(guò)馬路的時(shí)候小心點(diǎn)�！薄翱吹杰�(chē)哦！”等等。只是我看不見(jiàn)其中情感。
爸爸，望有一日，我能品盡您深沉的父愛(ài)。與您攜手前進(jìn)，還有母親。
敬祝：
身體健康！
高中作文600字 篇3
三個(gè)星期的寒假，雖然很短，但是它卻能讓我們和家人一起去盡情的玩耍、休閑、出游，去開(kāi)闊視野……
我的寒假生活很豐富多彩：我會(huì)和奶奶、爸爸一起去商場(chǎng)購(gòu)買(mǎi)我喜歡的小商品；去廣場(chǎng)盡情的奔跑、騎車(chē)；還和好朋友相約一起玩耍；有的時(shí)侯一個(gè)人在家靜靜的讀書(shū)、寫(xiě)作業(yè)、玩電腦。當(dāng)然還有很多很多……。
就說(shuō)今年的除夕夜吧，我們提前買(mǎi)好了食品和飲料，奶奶又做了幾樣拿手的菜肴，下午四點(diǎn)我們就到姥爺家，準(zhǔn)備一起過(guò)春節(jié)啦！姥姥姥爺熱情的歡迎我們，不久我們就一起開(kāi)始包年夜餃子。這是我第一次包餃子，剛開(kāi)始不是餡大，就是餡小，要不露餡；要不個(gè)太大，要不個(gè)太小，反正總是沒(méi)有像是大人包的那樣均勻和整齊。這時(shí)，姥爺告訴我，餃子要這樣包：拿下一小塊面球后，要“一邊滾一邊搟”，包餡后要稍微將它聚一下，讓他有一個(gè)“大圓肚子”，我試了試，效果果然好多了。
吃飯年夜的時(shí)候，滿桌子的菜有很多是我愛(ài)吃的，例如紅燒肉、炸雞翅、烹大蝦、紅薯丸子……還有我親手包的餃子，我高興極了，吃了很多。
然后我跟著家長(zhǎng)們一起看春晚，有好看的，也有不喜歡的，大家都興致盎然地看著。
我不想看了，就和老爸去院子里放鞭炮。今年賣(mài)花炮的比往年少，我只買(mǎi)了一個(gè)大禮花、幾掛小鞭和一些小花。我先從小的開(kāi)始放，飛天鼠，一點(diǎn)燃，就湊湊的'往上飛，大約能飛10米呢！接下來(lái)是一掛20xx響的鞭炮，點(diǎn)燃后，等待五秒鐘就可以噼里啪啦響1分鐘。
我們剛要燃放幾個(gè)小噴花時(shí)，來(lái)了三個(gè)小伙伴，他們帶的炮很多。也有好幾種。于是我們先看他們放了一個(gè)比較大的。然后再放我的小花，雖然噴不高，但能?chē)?分鐘，也就是很好看的。我們一連放了3個(gè)！
最后，大禮花要出場(chǎng)了！我們找了一個(gè)空地，只見(jiàn)它點(diǎn)燃后直竄天空30米，一炸開(kāi)，像是一道彩虹，美麗極了！
雖然現(xiàn)在寒假已經(jīng)過(guò)完了，但他帶給我快樂(lè)的回憶卻能保存很久很久……
高中作文600字 篇4
“一個(gè)人需要隱藏多少秘密，才能巧妙地度過(guò)一生，這佛光閃閃的高原，三步兩步便是天堂，卻仍有那么多人，因?yàn)樾氖逻^(guò)重，而走不動(dòng)�！弊x白巖松的書(shū)《幸福了嗎》，捫心自問(wèn)：我，幸福了嗎？我幸福了嗎？因?yàn)檫@一問(wèn)，仿佛才知道，我其實(shí)錯(cuò)過(guò)了好多，錯(cuò)過(guò)了傍晚的夕陽(yáng)，錯(cuò)過(guò)了夏花的燦爛，錯(cuò)過(guò)了清晨的鳥(niǎo)鳴，因?yàn)閷W(xué)習(xí)，因?yàn)槊β�，因�(yàn)闊o(wú)視，我的確錯(cuò)過(guò)太多美好的東西，可是錯(cuò)過(guò)的機(jī)會(huì)已經(jīng)不會(huì)重來(lái)，不如就現(xiàn)在開(kāi)始懂事，開(kāi)始懂得珍惜，珍惜自然的饋贈(zèng)，珍惜父母的恩情，珍惜時(shí)光的短暫，珍惜知識(shí)的寶貴。
上一個(gè)十年，痛或快樂(lè)是大問(wèn)題，這一個(gè)十年，幸福成了大問(wèn)題。我們?cè)撊绾涡腋�？我們只做自己，“想唱就唱，要唱的響亮，就算沒(méi)有人為我鼓掌，至少我還能夠，勇敢的自我欣賞�！蔽覀儚默F(xiàn)在開(kāi)始做自己，做自信的自己。讓我們天馬行空的'幻想，讓我們勇敢的推出自己，走上人生的舞臺(tái)。我們要用心靈的翅膀，劃出時(shí)代的絕響。蝸牛緩緩地向著金字塔的頂端爬行，縱使烈日當(dāng)頭。蜘蛛一遍一遍地織網(wǎng)，斷了織，織了斷，它不愿放棄。葉子在風(fēng)雨中飄搖卻依舊堅(jiān)守在枝頭。也許，路旁的花，空中的鳥(niǎo)，會(huì)笑它們，可是它們不以為然，它們是幸福的，它們過(guò)的很充實(shí)，它們是有毅力，它們是有夢(mèng)想的，它們是驕傲的。而我們，也是幸福的，簡(jiǎn)單的黑白灰足以使我們心動(dòng)。那些直的、彎的線條隨著鉛筆的筆尖在紙上舞蹈！我們握在手中的筆在紙上畫(huà)出了我的未來(lái)，畫(huà)出了我們的夢(mèng)。黑板上的粉筆字，亦使我們著迷，我們愛(ài)文字，我們愛(ài)學(xué)習(xí)，它們充實(shí)著我們的生活。 四濺的水滴中盛載著我們最初的夢(mèng)幻，陽(yáng)光射過(guò)，折射出色彩斑斕的顏色——那是我夢(mèng)想的顏色綻放的花朵。
幸福是什么？幸福有時(shí)是一種給予，有時(shí)是一種擁有，有時(shí)是一種期待。幸福是收獲，幸福也是付出；幸福是榮華富貴，幸福也是無(wú)憂無(wú)慮幸福就藏在日常生活中，
需要我們仔細(xì)地感受，細(xì)心地體會(huì)，耐心地回味。常常問(wèn)問(wèn)自己是否幸福，你會(huì)發(fā)現(xiàn)很多。
高中作文600字 篇5
我知道，青春不是一次彩排 ，走得不好還可以重頭再來(lái)，而逝去歲月里同朋友們篳路藍(lán)縷的時(shí)光卻不曾被記憶沖淡，它就如現(xiàn)世抬頭間鼓動(dòng)我向前的那天邊的一簇云。因?yàn)槲抑�，既然選擇了前方，便只顧風(fēng)雨兼程。 一段跨越了三年的旅程即將結(jié)束，但同學(xué)間真摯的友情卻足以是對(duì)“分離”價(jià)值的顛覆。我體味著，感動(dòng)著。
初遇時(shí)內(nèi)心的焦慮經(jīng)過(guò)歲月的洗禮，化作再見(jiàn)時(shí)真誠(chéng)的微笑、慌亂時(shí)關(guān)切的提醒、困難時(shí)伸出的溫潤(rùn)手臂、哀傷時(shí)寬慰的語(yǔ)言……光陰見(jiàn)證了我們每一刻的同舟共濟(jì)，讓情誼歷久彌堅(jiān)、久之彌醇。 那個(gè)驕陽(yáng)熏烤大地的下午，面對(duì)垂直冷峻的.高墻，我們非但不退縮，還把口號(hào)喊得旌旗戰(zhàn)鼓，豪情壯志。我看到，每個(gè)人的眼波都互相傳遞著堅(jiān)毅不羈與互相支撐的信念。
我發(fā)現(xiàn)，平日里嬉鬧頑劣的男孩子沖鋒陷陣，他們肩扛一個(gè)個(gè)同學(xué)，拋卻自己對(duì)任何人的偏見(jiàn)，他們傲骨在外、剛正不阿，溫暖人心。我聽(tīng)到，朋友們哭著卻反去安慰別人、哭著卻反去吶喊加油；我感受到，男生們的指甲嵌入我的皮膚，卻怎樣都不愿放手，臂膀在墻面刮蹭出血痕，卻還努力著向上；我看到，羸弱的老師卻托舉著那雙雙粘著沙礫泥土的球鞋，頭發(fā)凌亂著，眼淚縱橫著，卻依然嘶吼著。
激昂的宣言、忍痛的面容和那哭喊的“我愛(ài)你們”透過(guò)往事的煙云，清晰地重現(xiàn)在我眼前，讓我的全身因感動(dòng)而戰(zhàn)栗起來(lái)！ 即使是千年的歲月，風(fēng)雨吹老了他們的容顏，也風(fēng)干不了他們那充滿柔情與渴望的眼神。千年師德，詮釋著無(wú)私的形象，一個(gè)受人尊敬的師者對(duì)學(xué)生傾注深深的愛(ài)，毫不保留地將知識(shí)和財(cái)富傳予學(xué)生，正是如此的高風(fēng)亮節(jié)，誰(shuí)能不銘記？ 時(shí)間在向前，我多想用舊年的目光拖住他的腳步，在緣聚緣散中體味，伴著晨鐘暮鼓的悠遠(yuǎn)。
往事如云煙，總有些無(wú)法割舍卻被無(wú)情拋棄于衰草殘?jiān)�，留不住清風(fēng)明月，何不將其化作錚亮的利刃、或便捷的匕首在現(xiàn)實(shí)中披荊斬棘呢？ 與其沉溺往事，不如永葆往事那幀剪影，制造前進(jìn)的契機(jī)，靜待下一刻綻放。
高中作文600字 篇6
“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)”。人們流傳著這樣一句話。是的，他就是我最崇拜的人——雷鋒。49年來(lái)，雷鋒這個(gè)偉大的名字家喻戶曉，雷鋒精神成為億萬(wàn)人民的自覺(jué)實(shí)踐。49年來(lái)，雷鋒激勵(lì)著一代又一代人，刻苦學(xué)習(xí)，努力工作，奉獻(xiàn)社會(huì)；42年來(lái)，雷鋒永駐人們心中；49年來(lái)，雷鋒始終活在人民的心里，雷鋒精神始終放射著奪目的光輝。
正是他那一個(gè)個(gè)助人為樂(lè)的感人故事，驅(qū)動(dòng)著我，成為我心中神圣不可侵犯的偶像。
五月的一天，雷鋒冒雨要去沈陽(yáng)，他為了趕早車(chē)，早晨5點(diǎn)多就起來(lái)，帶了幾個(gè)干饅頭就披上雨衣上路了，路上，雷鋒看見(jiàn)一位婦女背著一個(gè)小孩，還領(lǐng)著一個(gè)小女孩也正艱難地向車(chē)站走去。雷鋒脫下身上的雨衣披在大嫂身上，又抱起小女孩陪他們一起來(lái)到車(chē)站，上車(chē)后，雷鋒見(jiàn)小女孩冷得發(fā)抖，又把自己的貼身線衣脫下來(lái)給她穿上，雷鋒估計(jì)她早上也沒(méi)吃飯，就把自己帶的饅頭給她們吃�；疖�(chē)到了沈陽(yáng)，雷鋒一直把他們送到家里。
過(guò)年的時(shí)候，戰(zhàn)友們愉快地在一起搞各種文娛活動(dòng)。雷鋒和大家在俱樂(lè)部打了一陣乒乓球，就想到每逢年節(jié)，服務(wù)和運(yùn)輸部門(mén)是最忙的時(shí)候，這些地方是多么需要人幫忙啊。他放下球拍，叫上同班的'幾個(gè)戰(zhàn)士，一起請(qǐng)假后直奔附近的瓢兒屯車(chē)站，這個(gè)幫著打掃候車(chē)室，那個(gè)給旅客倒水，雷鋒把全班都帶動(dòng)起來(lái)了。
雷鋒就是選擇永不停息地，全心全意地為人民做好事，他是我們的好榜樣！雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)。他做的都是很普普通通的小事，但是，一件件，一宗宗，都體現(xiàn)了他全心全意為人民服務(wù)的崇高思想。我一定要向你學(xué)習(xí)“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”，努力發(fā)揚(yáng)雷鋒的精神，做一個(gè)新時(shí)代的好少年！
高中作文600字 篇7
曾經(jīng)，有某個(gè)人，她很辛福，卻被人認(rèn)為是自甘墮落，因?yàn)樗S時(shí)隨地都有自備一只環(huán)保袋，用來(lái)裝垃圾，她很享受。
這個(gè)人就是我。
第一天，我騎著一輛自行車(chē)沿著路的邊緣緩緩的騎過(guò)，風(fēng)透過(guò)田間的秧苗從我身上拂過(guò)，我的頭發(fā)猛地被吹了起來(lái)，整個(gè)一春風(fēng)拂面的感覺(jué)，真像是在兜風(fēng)。啊，拾荒的感覺(jué)真好啊。終于，我在一家小店門(mén)口發(fā)現(xiàn)了目標(biāo)，以前從未覺(jué)得瓶子這么有價(jià)值，現(xiàn)在終于懂得珍惜了。我像發(fā)現(xiàn)了新大陸似的往那兒飛奔而去，笑得合不攏嘴，“我終于成為真正的拾荒者了。”一種發(fā)自內(nèi)心的喜悅洋溢著，卻被潑了一身冷水。“這個(gè)傻孩子，干什么不好，偏要做這種低檔活。”一個(gè)店老板探探外頭說(shuō)道。頓時(shí)我就火冒三丈，有苦難言——他們是不可能理解我的。只好厚著臉皮見(jiàn)了垃圾往回走，本想好好教訓(xùn)他一頓，后來(lái)又怕招搖，趕緊閃了。
第二天，又是同一種處境。我穿梭在田間，想換路謀生，田里總歸比路上富有得多，走兩三不會(huì)有大大小小的瓶子出現(xiàn)有的是農(nóng)民解渴用的`水瓶，有的是農(nóng)民填飽肚子用的零食聽(tīng)，還有的是小孩子拿來(lái)玩的罐頭……應(yīng)有盡有。可悲的是還是能聽(tīng)到別人的閑言碎語(yǔ)�；蛟S是臉皮練厚了吧，這回我的情緒并沒(méi)有昨天那么大的起伏了但依舊有些失落。
第三天，我總算懂得了什么是“環(huán)保人”真正的環(huán)保不是刻意，而是機(jī)遇……
幾天下來(lái)，我收集的垃圾越來(lái)越多了，我也越來(lái)越有心得了。我將垃圾賣(mài)掉，掙回了辛苦已久的10元錢(qián)，看著這一個(gè)個(gè)的硬幣，就像是天上的星星在閃爍著迷人的光芒，告訴我：你成功了。
拾荒的歲月有過(guò)嘲諷，有過(guò)失落，但最終一切都化為烏有，只記得……
高中作文600字 篇8
冬來(lái)咋去春將近，未退寒潮襲錦衣。懷那未盡的激情，再過(guò)未尾的花樣年華。
如詩(shī)如畫(huà)的青春，是我們奮力拼搏之時(shí)。也是我們共創(chuàng)輝煌時(shí)刻，不要時(shí)間等我，要我等時(shí)間才是明智之人，青春如夢(mèng)，美好而短暫，看著形形色色的花季男女，除了幸運(yùn)還有感嘆，感嘆那快過(guò)去的青春還有枯燥的生活，如果能多創(chuàng)造點(diǎn)輝煌那在花甲時(shí)還能回味無(wú)窮，可惜，可惜，又有幾人能真正做到呢？而我將在指尖的青春中揮霍時(shí)間。
青春，顧名思義就是在青澀的年華中保留春天的生機(jī)，在這如絮似夢(mèng)的時(shí)段，當(dāng)懷著一顆年輕激情的心點(diǎn)亮自己的人生，青春是霧，縱然唯美終有它散的時(shí)候，而我們就處于青春時(shí)代，用華麗的樂(lè)章來(lái)譜寫(xiě)令人感嘆的優(yōu)美曲調(diào)，用畫(huà)筆來(lái)描繪青春的激昂斗志，雨蕭蕭，寒煙鎖山腰，風(fēng)瑟瑟，凄零滿樹(shù)梢。夢(mèng)里楓橋，依然怨如潮。可嘆今宵，窗前孤影搖。
青色的年華，繁復(fù)的篇章，青春是最快樂(lè)也是最孤獨(dú)的，它有著一生都有可能體會(huì)不到的`歡樂(lè)時(shí)光，卻也有著一個(gè)人孤獨(dú)寂寞的愁涼怨艾，只看看你如何來(lái)把握它，來(lái)運(yùn)用它，來(lái)欣賞它。它是詩(shī)，是畫(huà)，是神圣的贊美詩(shī)，而于我，現(xiàn)在的青春是我筆尖下的妙字華章�？v然是淚眼青春，也別有一番滋味。
操場(chǎng)上的激情運(yùn)動(dòng)，早晨的郎朗書(shū)聲，都無(wú)不洋溢著青春的興奮因子，哪怕是簡(jiǎn)短的理想上也寫(xiě)著宏圖大志，這不是幼稚，這是激情，是那些看似可笑，實(shí)則嫉妒的青春華麗。是生活的起航之歌。
語(yǔ)到盡頭，再多的話語(yǔ)也無(wú)法一一描述，只能讓我們用心來(lái)好好體會(huì)，如此便好。
高中作文600字 篇9
守望那風(fēng)里盛開(kāi)的桃花，恬靜千年，輕嚼慢品那一世的等待!
清晨的校園，聲音漸疾，微風(fēng)吹過(guò)，花枝垂首。
一萬(wàn)片桃花，如輕盈下墜的蝴蝶又如黯然飄斷的歌聲，從枝頭輕輕的滑落，或許它并不想落，卻身不由己。孤單的身影，劃過(guò)了驚心，折斷的翅膀，尋覓來(lái)時(shí)的痕跡，每簇綻開(kāi)的心思因穿越過(guò)往已支離破碎。
紅色的桃花落了下來(lái)，粉紅色的桃花也紛落如雨，白色的桃花還是話苞兒，正在隨風(fēng)輕晃，包含幾顆晶瑩的.流連，發(fā)出心靈恐慌的夢(mèng)囈。
春天，這就是春天，永遠(yuǎn)是這樣的古老而一成不變，落花有意，流水無(wú)情，歲月了無(wú)痕跡，輕啟時(shí)間之門(mén)，喚醒遠(yuǎn)古的氣息，漫溯生命的源頭，看見(jiàn)的熄滅了，消逝的記住了，而一枚枚的跌落桃花盡沉重得讓人無(wú)從翻閱，無(wú)法卒讀。把生命的童話留給了一個(gè)無(wú)言的春天，冥想一段十八里相送的纏綿;一首《題都護(hù)南莊》的凄美;一曲《葬花吟》的如泣如訴;
消逝，這就是消逝，這就是消逝了的曾經(jīng)的美，一切都是這樣美卻又略顯倉(cāng)促。來(lái)不及多想，來(lái)不及多看，一年年，多少繽紛安靜的離去，穿越了千百輪回的花開(kāi)花落，那么固執(zhí)地從我低下下的眉梢邊掠過(guò)，帶著一絲絲不易覺(jué)察的掙扎，怦然掉進(jìn)我蕭瑟的心中，把我生命的綻放與凋零合為一體，開(kāi)出一個(gè)靜止的美麗，等待一雙晚歸的手伸來(lái)!
簡(jiǎn)評(píng)：跟隨作者的足跡，我們一路走，一路看，我們目睹了一幅優(yōu)美的秋意圖，也在思考生命的意義。如“紅色的桃花落了下來(lái)，粉紅色的桃花也紛落如雨，白色的桃花還是話苞兒，正在隨風(fēng)輕晃，包含幾顆晶瑩的流連，發(fā)出心靈恐慌的夢(mèng)囈”。作者就像一位思考者，引人遐想。
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