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精選高中作文600字匯編十篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的高中作文600字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
高中作文600字 篇1
“時(shí)光如水，生命如歌�！痹诎遵x過(guò)隙間，我們又送走了緊張的一學(xué)期，迎來(lái)了又一個(gè)暑假。
“從今天開(kāi)始放假了�！崩蠋熢捯魟偮�，同學(xué)們便歡呼起來(lái)：“放假了!放假了。”老師還說(shuō)了些什么，沒(méi)有誰(shuí)聽(tīng)清了。大伙像放飛的小鳥(niǎo)，擺脫了書(shū)本的束縛。一擁而出，奔回家中。我可是十八般“武藝”個(gè)個(gè)俱全：打游戲、上網(wǎng)、聊天、qsq、psp 、NDS……，那是玩的不亦樂(lè)乎也。
快樂(lè)總是這樣的短暫，飛翔在天上的小鳥(niǎo)總要回到母親翅膀下。可不，我在學(xué)校里踢足球，媽媽又下了“通緝令”：把逃竄在外的不做作業(yè)犯—蝦米，捉拿歸案。爸爸、奶奶、爺爺，在眾目睽睽之下，拎起我就往家里走。同學(xué)用同情的眼光看著我，可沒(méi)有一個(gè)人上來(lái)“劫”走我。
回到家中，媽媽一股腦的翻出了我書(shū)包里的所有暑假作業(yè)，“這個(gè)暑假你要自己制定的計(jì)劃使暑假更充實(shí)，打發(fā)無(wú)聊的時(shí)間，珍惜青春年少的時(shí)間，讓你的計(jì)時(shí)器從分變到以秒計(jì)時(shí)吧!”我仔細(xì)一看，天哪 ，這簡(jiǎn)直是傷害兒童，老師非人哉，布置這么多作業(yè)：作文8篇、14頁(yè)摘抄、53篇閱讀分析(爺爺要求認(rèn)真仔細(xì)的閱讀，要基本上全對(duì) )25篇古文閱讀分析;40頁(yè)的數(shù)學(xué)，150題左右;英語(yǔ)暑假學(xué)程，72頁(yè)、SSP選擇62頁(yè);外加暑期綜合作業(yè)本40頁(yè)。
看了這么一大堆作業(yè)，我只能乖乖的聽(tīng)媽媽的話，訂好了暑期計(jì)劃……每天老老實(shí)實(shí)的開(kāi)始做暑假作業(yè)。
暑期已過(guò)半，收獲還真不少!學(xué)習(xí)上的充電讓我感到了滿足。數(shù)學(xué)方面我復(fù)習(xí)讓我自信滿滿;至于作文, 通過(guò)親身體驗(yàn), 使我的情感更投入，語(yǔ)言更豐富了。 暑期作業(yè)已完成3/2左右。我每天做完作業(yè)，心里總有一種說(shuō)不出的充實(shí)和安寧，媽媽的嘮叨也飛到九霄云外去了。
辛勤勞動(dòng)換來(lái)暴玩的權(quán)利，精神抖擻的我又可以投入新的`“戰(zhàn)斗”：泳池里身手矯健的我，徜徉于碧波蕩漾之中那可是三小時(shí)的享受;乒乓房里揮汗如雨的我，沉浸于運(yùn)動(dòng)之中;電腦前的我玩的不亦樂(lè)乎。這時(shí)我才體會(huì)到“有所失必有所得”的道理。
高中作文600字 篇2
人的一生不可能一帆風(fēng)順，人生要面對(duì)這樣或那樣的危險(xiǎn).失敗.成功.正確等。當(dāng)它要來(lái)臨時(shí)，你該怎樣面對(duì)那些?是躲避?還是勇敢面對(duì)?那要看你自己的決定了。我也不例外，最讓我難忘的那一次面對(duì)錯(cuò)誤。
有一次，老師拿著一疊考卷憤怒的走進(jìn)教室，對(duì)我們說(shuō)："同學(xué)們，這次考得很糟糕，你們考多少分自己猜猜?會(huì)意想不到的!”我的心在砰砰的跳著，一臉心事重重的樣子。我想到了考試時(shí)的情景：有的同學(xué)動(dòng)作迅速地將書(shū)打開(kāi)再草草的看了一遍;有的.同學(xué)抓耳撓腮;有的同學(xué)緊張得直發(fā)抖。有的同學(xué)急得臉紅得像顆蘋(píng)果;而有的專(zhuān)心致志地迎接考卷。我，早早的做好了準(zhǔn)備，但心還沒(méi)到。只在窗邊發(fā)發(fā)愣，在草稿紙上亂涂亂畫(huà)。
我的心忐忑不安，像一塊巨石死死地堵住。我怕得要命死死的趴在課桌上。然而，組長(zhǎng)還是把考卷發(fā)給了我。我慢慢的勉強(qiáng)睜開(kāi)眼睛，映在我眼前的雖是紅色的八十五分，可我卻覺(jué)得它是如此的不爭(zhēng)氣。那瞬間，我僵住了，一動(dòng)不動(dòng)。過(guò)了一會(huì)兒，我才回過(guò)神來(lái)，我揉揉眼睛，簡(jiǎn)直不敢相信，怎么還是八十五分?我愁眉苦臉，終于受到教訓(xùn)了!
放學(xué)了，心情亂成麻的我不知不覺(jué)回到了家，一副無(wú)精打采的樣子，我有氣無(wú)力的回房間。一開(kāi)門(mén)，就直接往床上躺，想：該怎么跟家里人交待呢?他們不會(huì)罵我吧?我怎么這么不努力呢?這么粗心大意啊?該罵啊我!經(jīng)過(guò)反反復(fù)復(fù)的思考，我終于想好要怎么做了：誠(chéng)實(shí)面對(duì)錯(cuò)誤。剛打開(kāi)門(mén)，見(jiàn)媽媽進(jìn)來(lái)，嚇得要命。媽媽摸了摸我的頭，對(duì)我說(shuō)：“考砸了吧?”我：“嗯”了一聲。沒(méi)想到，媽媽這次不罵我，對(duì)我和藹的說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，成績(jī)不代表一切，我不罵你，也不會(huì)打你!孩子，你要面對(duì)這一切，生活就是這樣，哪有一帆風(fēng)順?誰(shuí)都要經(jīng)歷許多考驗(yàn)。面對(duì)錯(cuò)誤，才是你唯一的辦法�！甭�(tīng)了媽媽的話，我不再傷心了。我決定要發(fā)奮圖強(qiáng)!
是啊，人生就是這樣的，面對(duì)眼前的一切才是唯一的出路，唯一能讓我們走向成功的大門(mén)!今后，不管發(fā)生什么，我都會(huì)勇敢的面對(duì)和克服!
高中作文600字 篇3
我們即將畢業(yè)時(shí)，在畢業(yè)典禮上，舉行了一件有意義的事情，是讓我們?nèi)嘈∨笥褏⒓拥幕顒?dòng)。
那就是我們?cè)诋厴I(yè)時(shí)，舉行了一場(chǎng)大掃除活動(dòng)。只聽(tīng)老師的一聲令下，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地干起來(lái)，有的在擦桌子，有的在為掃地拖地的人搬桌椅，好一片生機(jī)勃勃的景象。干的最認(rèn)真的無(wú)異于張新陽(yáng)了。瞧，他正在認(rèn)認(rèn)真真的為班級(jí)拖地，不放過(guò)任何一個(gè)地方，他累的汗如雨下，但是他就是不松懈。那拼命的鏡頭，好像能把地板拖出一個(gè)大窟窿似的'。他使勁拖著，地板被他拖得簡(jiǎn)直可以當(dāng)成鏡子了。
史才高干得也不比張新陽(yáng)同學(xué)差。他用力地擦著桌面，同學(xué)們?cè)谧雷由蠈?xiě)的字都被他擦去了，由此可見(jiàn)他是多么地用力埃他一邊擦桌子，還一邊為同學(xué)們拖桌子。他臉上冒出了豆大的汗珠，像是使出了十二分勁似的。不僅如此，他還不放過(guò)桌子的每一個(gè)角落。連桌子的側(cè)面都被他擦去了。
我也在南面擦玻璃。我賣(mài)力的擦著，突然，我發(fā)現(xiàn)了一些黃豆大小的小白斑，好像是刷墻漆是掉下來(lái)的，我用紙?jiān)趺匆膊敛坏簟Ｋ孟裨趯?duì)我說(shuō)：“你是無(wú)法打敗我的，放棄吧�！庇谑�，我想：不如用指甲輕輕磕下來(lái)吧！于是我用指甲反復(fù)摩擦，慢慢的他變小了，也越來(lái)越脆弱了。這時(shí)，他好像在對(duì)白斑們說(shuō)：“白斑兄弟們，咱們的克星來(lái)了，快撤了吧，逃命要緊！”于是，一眨眼功夫它們都不見(jiàn)了。過(guò)了一會(huì)兒，老師叫我們把搬出去的的桌子椅子搬回去，放在一起。這時(shí)，老師對(duì)我們說(shuō)：“這是我們歡聚在一起的最后時(shí)刻，這個(gè)活動(dòng)讓大家都參加，是讓大家不要忘記這次活動(dòng)。我祝大家愉快！”大家的身上都濕了，但每個(gè)人都是在笑著，因?yàn)�，教室被我們打掃的非常干凈，我們度過(guò)了十分有意義的一個(gè)上午。
這真是我畢業(yè)時(shí)一件有意義的事呀，它讓我終身難忘。
高中作文600字 篇4
家，一個(gè)自小就不陌生的字眼，是一個(gè)讓漂泊在外的游子時(shí)刻掛念的地方，是一個(gè)能讓你隨時(shí)�？康母蹫�，是一盞不滅的明燈�？傋屛覀儽陡惺孢m。我從不去定義什么才算是家，因?yàn)槲业男闹泻苊靼住?/p>
今年“農(nóng)民工回家過(guò)年”有在春運(yùn)期間成為熱議話題。為什么那么多農(nóng)民工愿意經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦回到家中，那是因?yàn)椋麄冏類(lèi)?ài)的親人。
過(guò)年了。今年家里的人回來(lái)得特別齊，舅舅一家三口，小姨一家三口，我們一家三口熱全都齊聚在外婆家，因?yàn)�，就在去年�?guó)慶長(zhǎng)假期間，外公突然走了。那個(gè)在我眼中一直身體健朗的外公，就因?yàn)橥话l(fā)性心臟病離開(kāi)了我們。所以今年大家就都回來(lái)陪外婆來(lái)了�？吹郊依锶嘶貋�(lái)得這么齊。外婆兩行眼淚又流了下來(lái)。三十下午，吃過(guò)午飯，我們一家人齊聚在外公墓前，大家都沒(méi)有說(shuō)話，靜靜地注視著那一方矮矮的墳?zāi)�，想著我們最�(lèi)?ài)的親人躺在里面，我們不禁又濕了眼眶。最后，我們?nèi)挤耪邿熁ǎ夼�。看著一幅幅禮花綻放的絢麗圖案，我多么想時(shí)間就定格在這一刻。一家人團(tuán)圓的感覺(jué)真好啊。
過(guò)年之后，外婆便道了我們家住�？墒菦](méi)過(guò)多久，她卻執(zhí)意要回去，媽媽說(shuō)：“您回去干什么？就住在我們這兒多好�！笨墒菬o(wú)論我們?cè)鯓觿裾f(shuō)，外婆還是執(zhí)意要走。于是我便和外婆一起回去住幾天。
在去外婆家的`路上，我問(wèn)外婆為什么要回去，她告訴我說(shuō)：“沒(méi)什么，想家了。”我說(shuō)：“我知道，可是我們家不也是您的家嗎？”她卻說(shuō)：“你還小，不知道，那個(gè)家我住了六十多年了，和你外公在一起生活了四十多年，現(xiàn)在你外公就這么走了，埋在屋后，我不可能就這么丟下他不管啊�！蔽抑溃也荒茉僬f(shuō)什么了。
原來(lái)“家”不是一定要有最好的房子，只要那里有你最?lèi)?ài)的人，那就是真正的“家”。
高中作文600字 篇5
潮起潮落，帶走時(shí)光，帶走記憶，卻怎么也帶不走我的夢(mèng)想，它被擱淺在角落，在那片灰色的世界里閃爍。父親的雷聲母親的雨，都企圖從我的腦海里將它連根拔起，卻化成了磨難的肥料滋潤(rùn)著，讓我更確信：“我要旅行!”。
“我要拍下全世界的天空!”一直摯愛(ài)著云彩星辰的我，渴望將炫麗繽紛的世界攬入回憶永恒守護(hù)。于是我用零花錢(qián)買(mǎi)下一臺(tái)相機(jī)，瘋狂地奔跑在美不勝收的山川田野之中，那么多精彩的瞬間成為了我的財(cái)富。然而，我狠狠地摔了一跤，迎來(lái)父親如火山噴發(fā)般的怒罵。我安靜地扯出膠卷，它失去了生命的`一片黑白——如同我的星空一般。
“我要畫(huà)下全世界的故事!”提起畫(huà)筆，我在單調(diào)的紙片上涂色抹彩。靈動(dòng)的卡通，鮮活的故事，一切都是那么的有趣呀!我享受著從筆尖流出的喜悅。“呲啦”一聲，父親面無(wú)表情地扯碎了畫(huà)紙，他再一次用這種簡(jiǎn)單的方式，擊碎了我的夢(mèng)。我把它們?nèi)M(jìn)床底，塵封著，沉默著，沉睡者。
“我要做名睿智的偵探!”我喜歡英國(guó)偵探小說(shuō)家道爾筆下的福爾摩斯，我著迷于日本青山的偵探漫畫(huà)《名偵探柯南》，感慨于他們精妙的破案能力。我專(zhuān)研于推理，訓(xùn)練自己的邏輯思維，心里直癢癢，準(zhǔn)備大干一場(chǎng)。父母滿心歡喜，給我報(bào)了外語(yǔ)班、奧賽班，我木訥了，那種解開(kāi)案情的雀躍之心頓感淡然。支離破碎的夢(mèng)如同漆黑的電腦屏幕一樣，靜如死潭。
可是，我沒(méi)有放棄，我還在堅(jiān)持!我還在奔跑，盡管筋疲力盡;我還執(zhí)著畫(huà)筆，手舞足蹈;我還沉迷于數(shù)學(xué)，炫耀著夢(mèng)想?我呀，一點(diǎn)也沒(méi)變，只是，我長(zhǎng)大了，該學(xué)會(huì)給父母省省心了，那個(gè)瘋狂的夢(mèng)呀，就當(dāng)是一場(chǎng)漫長(zhǎng)的馬拉松，還有那么遠(yuǎn)呢!
就讓它先擱淺一會(huì)吧，等潮水起汛了，我們?cè)倨鸷?
高中作文600字 篇6
這幾天的天氣素來(lái)不好，這不，原本還萬(wàn)里無(wú)云的天空又飄起了毛毛細(xì)雨。
微明的天空中慢慢垂下了一條條雨絲，層層的雨云遮住了東升的太陽(yáng)。不一會(huì)，遠(yuǎn)近的景物都被迷蒙的雨霧籠罩了。我撐傘坐在媽媽的電動(dòng)車(chē)上，望著那無(wú)邊的雨幕，細(xì)細(xì)地聽(tīng)著，靜靜地看著……
有人說(shuō)：“聽(tīng)著雨聲，享受自己那份獨(dú)特心情，那是一種幸福的感覺(jué)。”每每細(xì)聽(tīng)雨聲，心情都是無(wú)比的平靜，那種平靜中帶有一絲絲的憂愁。雨氣空濛而虛幻，聳動(dòng)鼻尖，細(xì)細(xì)嗅著陶醉在那帶著泥土的清香，融著草木特有的芳香，和著蝸牛和蚯蚓那獨(dú)特的腥香，那時(shí)而淅淅漓漓，時(shí)而淅淅瀝瀝的雨中。
天空中不知何時(shí)泛起了一層薄薄的白霧，透過(guò)雨簾，再次眺望，雨中的一切顯得都是那么朦朧。再看路邊行人，有的因?yàn)橥泿愣阍诮ㄖ锵卤苡�，焦急地踱著�?有的則撩起褲腳，小心翼翼地避開(kāi)水洼，舉著雨傘或穿著雨衣在水中慢慢移動(dòng)著步伐;還有的則像一位位勇往直前地大將軍，冒著大雨，飛快蹬著自行車(chē)，淋成了一個(gè)名副其實(shí)的“落湯雞�！�
雨還在不住的下著，朦朦朧朧，似云似霧，讓人仿佛置身于瑤臺(tái)仙境，悠然灑脫。茫茫前方，知了的歡叫聲，車(chē)子“滴滴”的喇叭聲……雨好像在逗你玩，如同一個(gè)頑皮的孩童似的鉆入你的.頸中，一股透心涼，真舒服啊!
一陣微風(fēng)吹過(guò)發(fā)梢，風(fēng)的清涼、愜意令人難以自拔。雨是天使的眼淚，風(fēng)是上帝的撫摸。清揚(yáng)的風(fēng)伴著清爽的雨，奏成了這大地上最美妙的音樂(lè)，在天空中淺淺吟唱……
我的思緒隨風(fēng)而去，我坐在車(chē)上癡癡地望著這無(wú)邊的雨，感受著風(fēng)的吟唱，雨的愛(ài)撫。不知何時(shí)，耳邊又響起了張良的《雨》“……”
高中作文600字 篇7
和歷史老師其實(shí)關(guān)系還是挺好的雖然有時(shí)候覺(jué)得和他有點(diǎn)過(guò)意不去但可能那個(gè)時(shí)候也是自己心情不太好的時(shí)候會(huì)覺(jué)得我們之間沒(méi)有什么交流，畢竟平時(shí)會(huì)有很多打交道的機(jī)會(huì)，然后當(dāng)自己心情不好的時(shí)候跟他的交流會(huì)比較少，所以就會(huì)覺(jué)得我們之間是有什么隔閡，但其實(shí)交流起來(lái)還是那樣子的'有趣那樣子的友好，所以還是自己想太多了。
記得當(dāng)初剛讓他當(dāng)班主任的時(shí)候就剛坐他班里面被他管的學(xué)生的時(shí)候那時(shí)候第一次被他感動(dòng)到，就是我要換校車(chē)然后她忙前忙后的都幫我了，沒(méi)有一句怨言，本來(lái)那些事情都得學(xué)生自己去干的，但是，他就幫我去做了，他說(shuō)，老師去完成這事的話會(huì)比較容易一點(diǎn)比較容易找，老師，我們?nèi)フ业脑捯�，跑好多趟，他比較容易去找然后他就去幫我找了。本來(lái)之前那個(gè)班主任的話，他都是讓我們自己去做的，做這種事情，忙前忙后的要自己跑去吃，要跑很多趟，那老師解決的話，就會(huì)比較容易嘛，所以他就自己去解決了，是他幫我去解決了。
那時(shí)候就很感動(dòng)了。覺(jué)得他真的是一個(gè)很好的老師，那個(gè)時(shí)候是時(shí)間不夠了，因?yàn)槲姨砣�，說(shuō)了叫我，在要回家的前一天說(shuō)的然后他就說(shuō)那可能改不過(guò)來(lái)時(shí)間太緊了，我說(shuō)沒(méi)事，我隨便找一輛車(chē)坐上去就行了，他說(shuō)，等一下被趕下來(lái)了怎么辦我說(shuō)那又不是不認(rèn)識(shí)路，畢竟那時(shí)候我朋友，他說(shuō)他要帶我回家，那我就跟我朋友的那輛車(chē)回去了，就行嗎，然后，他說(shuō)我臉皮比較厚對(duì)吧。
沒(méi)錯(cuò)，就是這么能開(kāi)玩笑的老師。就是這么盡職盡責(zé)的老師。真的，他的當(dāng)班主任會(huì)很讓人心安。
高中作文600字 篇8
都說(shuō)人的欲望是永無(wú)止境的。這樣的話真的一點(diǎn)都說(shuō)的不假。
每隔一段時(shí)間，內(nèi)心深處總會(huì)有一些想要的東西在叫囂著。今天想要個(gè)包包，明天想要一支口紅。后天又想要個(gè)睫毛膏。那些看似很小很瑣碎的東西。總是在你的心中，變成一個(gè)又一個(gè)不大不小的欲望折磨著你。
記得小的時(shí)候想要什么東西得不到的時(shí)候總是特別的不甘心。總會(huì)跟爸爸媽媽哭啊鬧啊，最后還是得到了�？墒敲慨�(dāng)最后費(fèi)盡心思得到的這個(gè)東西，并不是自己最開(kāi)心的時(shí)候�？傆X(jué)得自己太不懂事了，不應(yīng)該要這個(gè)東西。可是當(dāng)初自己哭鬧的時(shí)候卻又是那么的真誠(chéng)，那么的迫切。
長(zhǎng)大以后由于自己的經(jīng)濟(jì)條件一直有限，在內(nèi)心深處就一直壓著自己想要的東西。每當(dāng)自己想要什么東西的時(shí)候，總會(huì)一遍又一遍的告訴自己這個(gè)東西對(duì)自己來(lái)說(shuō)可有可無(wú)，不要也可以。以至于一段時(shí)間我都覺(jué)著自己是一個(gè)無(wú)求無(wú)欲的人。沒(méi)有什么東西是自己想要的。沒(méi)有什么事情是能夠讓自己提得起興趣的。
可是后來(lái)自從開(kāi)著這個(gè)小小的賣(mài)衣服店，家里的零花錢(qián)好像從來(lái)也沒(méi)有缺過(guò)。這個(gè)時(shí)候心底那些被長(zhǎng)久壓抑著的欲望就一點(diǎn)一點(diǎn)的釋放出來(lái)。今天感覺(jué)自己的包包破了，過(guò)時(shí)了想買(mǎi)一個(gè)新的包包。明天覺(jué)得自己的口紅快用完了，又想要一個(gè)新的口紅。那些不大不小的欲望好像永無(wú)止境的在折磨著自己。
網(wǎng)上有太多的心聲，說(shuō)女人應(yīng)該對(duì)自己好一些。青春短暫。有一些想要的東西就盡快的買(mǎi)吧。我不知道這樣的`說(shuō)法是對(duì)是錯(cuò)。可是有的時(shí)候買(mǎi)了一些東西之后又換后悔。感覺(jué)這些東西不買(mǎi)也可以，畢竟現(xiàn)在的經(jīng)濟(jì)條件是不允許的。
有的時(shí)候真的會(huì)想欲望這個(gè)東西是好是壞。有需求的時(shí)候總會(huì)費(fèi)盡心思的去努力得到。這么想唻欲望這個(gè)東西也不是很徹底壞的。
可是很多時(shí)候我還是希望自己能少一點(diǎn)需求。把一些零碎的東西積攢起來(lái)。然后做一些更加有意義的事。
高中作文600字 篇9
中國(guó)的漢字，不僅僅僅字形美觀，還有著悠久的歷史。
其中，我最喜歡的，當(dāng)然就是“書(shū)”字啦！
瞧，那兩個(gè)“橫折”，好似階梯一般，正如高爾基所說(shuō)的：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”而那一豎，不正像一個(gè)頂梁柱嗎？還有，那一點(diǎn)，就好似一個(gè)人，在知識(shí)的高峰，不斷攀登。書(shū)，給予了我們知識(shí)，給予了我們歡樂(lè)。
小時(shí)候，我受到愛(ài)看書(shū)的媽媽影響，漸漸變得也愛(ài)看書(shū)了。起先，我先讀了讀媽媽推薦的注音兒童書(shū)，覺(jué)得書(shū)里的故事很有意思，便漸漸加大了閱讀量。每當(dāng)我遇到不認(rèn)識(shí)的字時(shí)，，便按照它的字形，結(jié)結(jié)巴巴地猜著念。之后，我透過(guò)媽媽的“介紹”，認(rèn)識(shí)了一位“無(wú)聲的老師”——字典。有了這位老師的幫忙，我改正了以前那些錯(cuò)誤的讀音，學(xué)了很多知識(shí)。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我越來(lái)越覺(jué)得書(shū)，是十分有用的'。我雖從來(lái)沒(méi)有到過(guò)揚(yáng)州，但，我能從朱自清的《揚(yáng)州茶館》中，了解到那里的美食，就仿佛自己已經(jīng)來(lái)到了揚(yáng)州，并在揚(yáng)州游了一圈。書(shū)，就好似一個(gè)通往古今中外的隧道，使我游歷了各個(gè)朝代，了解到了古代人民的智慧，了解到了古代的文學(xué)，是何等的美妙；書(shū)，是一把打開(kāi)寶庫(kù)的鑰匙，打開(kāi)寶庫(kù)，里面就是我們?nèi)≈槐M、用之不竭的精神財(cái)富。
我們的生活里，要是沒(méi)有了書(shū)籍，就好比鳥(niǎo)兒失去了翅膀，就不能再遐想的天空中盡情飛翔；要是沒(méi)有了書(shū)籍，就好比魚(yú)兒失去了魚(yú)鰭，就不能在知識(shí)的海洋之中盡情遨游；要是沒(méi)有了書(shū)籍，就好比大地失去了鮮花的點(diǎn)綴，變得越發(fā)枯燥……
一句話，我以后寧愿用知識(shí)武裝自己，也絕不用華麗的服飾來(lái)打扮自己！
高中作文600字 篇10
我們生活在這個(gè)世界上，每天都過(guò)著忙忙碌碌的生活，對(duì)未知前方充滿了猜測(cè)、恐懼和期盼，我們就這樣在期盼與恐懼之中生活著，長(zhǎng)大著。
曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)一句話，“無(wú)知者無(wú)畏”。當(dāng)你聽(tīng)了我講的這個(gè)小故事，你就可以充分理解這四個(gè)字的含義了。從前，古希臘著名的物理學(xué)家阿基米德，碰上了一個(gè)任何人都解不開(kāi)的物理難題，于是這個(gè)難題在城邦之中無(wú)人不知無(wú)人不曉。阿基米德正為舉辦收徒弟的儀式焦頭爛額，這時(shí)有一位外邦的年輕人來(lái)到了阿基米德身前，想要阿基米德收他為徒。阿基米德把那道難題給了那個(gè)年輕人，結(jié)果令阿基米德都無(wú)處下手的難題讓那個(gè)年輕的數(shù)學(xué)家不費(fèi)吹灰之力就解了出來(lái)，阿基米德自愧不已，就問(wèn)這個(gè)人是怎么解出來(lái)的，這個(gè)人回答到：“我不知道這是一個(gè)難題，我剛來(lái)到城邦沒(méi)幾天，這里的事情我大多都不知道，當(dāng)一種方法解不出來(lái)時(shí)，我就用了另一種方法，就這樣，反復(fù)尋求答案�！卑⒒椎虏唤袊@：“無(wú)知者無(wú)畏啊�！�
是啊，無(wú)知者無(wú)畏。在追逐夢(mèng)想的道路上，我們給自己背上了太重的包袱，一些來(lái)自于他人，一些來(lái)自于自己，我們?yōu)槭裁匆畹倪@么狼狽呢？我們?yōu)槭裁匆钤趧e人的陰影下呢？我們不應(yīng)給自己太多的期盼，也不應(yīng)給自己太多來(lái)自于別人的壓力，應(yīng)該做自己，就像那位年輕的數(shù)學(xué)家一樣，他顯然沒(méi)有給自己先下了“生死狀”，而是不慌不忙=不緊不慢的解完了那道在別人眼里看來(lái)無(wú)法解開(kāi)的數(shù)學(xué)題。
在日常生活中，我們?cè)谧鲆患碌?時(shí)候，身邊總會(huì)有人說(shuō)“風(fēng)涼話”：“這件事太難了，沒(méi)有人可以成功......”請(qǐng)你相信你自己，他們沒(méi)有辦法完成并不代表著你沒(méi)辦法完成。世界上每一個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二、無(wú)法取代的，不需要活在別人的陰影下，要對(duì)那些冷嘲熱諷說(shuō)“不”。
勇敢的我們，未知的前途，需要無(wú)畏的你！
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