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高中作文

時(shí)間:2022-01-18 09:23:26 高中作文 我要投稿

【精選】高中作文集錦4篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑囊笃陆Y(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的高中作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【精選】高中作文集錦4篇

高中作文 篇1

  三塔寺

  初到云南,最先進(jìn)了大理后,便去了三塔寺。

  后倚蒼山,前臨洱海,漫漫長(zhǎng)云騰成飛龍的形狀,盤(pán)踞在這三塔寺的頭頂,有種不容褻瀆的氣勢(shì)和神圣感。

  三座塔,一為主塔,兩座小塔年代的緣故微微地傾斜,正好都傾向了端正的主塔,仿佛兩個(gè)孩子依偎向慈祥的母親,又是一種親切感。

  左側(cè)的小塔旁有一棵千年銀杏,粗壯的樹(shù)干下是深深埋藏在泥土之中的根,這才枝繁葉茂,頂起巨大的樹(shù)冠。正是秋天,樹(shù)上扇子似的葉片都被秋風(fēng)染成了蕭索的黃,輕輕投在人們的瞳仁里。小塔輕輕向右傾斜,卻是并不覺(jué)輕浮,襯著背后茫茫的云,反而給人一種親昵之感。

  右側(cè)的小塔在蔥蘢樹(shù)木的包圍之下也有微微的傾斜,塔后的云朵零散而瞬息萬(wàn)變,如同哪一部神話里的云霧,空靈卻有帶有神圣的氣勢(shì)。

  中間一座敦厚的大塔便是主塔了。它建于清代,很高,在哪里都需要昂頭仰視;聽(tīng)聞這座塔中有一顆舍利,是一位老主持的手指指骨。我發(fā)現(xiàn)自己的心于不知不覺(jué)間充滿了敬意,一種對(duì)歷史和逝去者的敬意。歷史創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)我們至今都無(wú)法解決的迷。

  在三塔寺的上方,云不論晝夜都呈飛龍的形狀,或許那長(zhǎng)云——也象征了歷史之魂。

  風(fēng)花雪月

  云南。大理。風(fēng)花雪月。

  上關(guān)的花,下關(guān)的風(fēng),蒼山的雪,洱海的月。

  上關(guān)的花——蘭花、綠絨蒿、山茶、百合、龍膽、報(bào)春、杜鵑……這幾種是大理聞名的花朵,也確是美麗;但在小小鄉(xiāng)村的路邊,車上的我也許只是一瞥,卻見(jiàn)街道旁長(zhǎng)滿了嬌小玲瓏的野花,淡粉色和白色交織在一起,纖小的花瓣散發(fā)出淡淡的馨香,她們有那么一種溫柔,又有著堅(jiān)強(qiáng)的生命力,陰晴雨雪風(fēng)霜只是清洗著她們的花瓣,一次又一次的沖刷代表這一次又一次的堅(jiān)強(qiáng)。陽(yáng)光下,那么多的花朵鋪滿遼闊的曠野。真正震撼著我的,便是這些平淡無(wú)奇的小小的花兒了。

  下關(guān)的風(fēng)——風(fēng)很大,隆隆的震響充斥耳膜,卻并不惹人厭煩。它仿佛小小的精靈,掀起衣擺,吹動(dòng)發(fā)絲,樹(shù)葉發(fā)出瑟瑟的音響,如同波濤輕輕撲在柔軟的海灘,山下,草葉柔柔地親吻大地。

  蒼山的雪——蒼山籠罩在一片茫茫云霧里,就像看不到夢(mèng)的終點(diǎn)一般,我看不到山的最高點(diǎn);蛟S在云霧這面紗背后,白雪棲息在山上,冰涼而晶瑩的雪花落滿每一寸土地,世界充滿了沉靜、沉靜的夢(mèng)。

  洱海的月——沉寂的夜色里,彎彎的月兒在云的縫隙里偷窺這人間。平靜無(wú)風(fēng)的`湖面映出明亮的影子,湖波輕輕蕩漾,順著風(fēng)兒,把它送向一個(gè)未知的未來(lái)。

  蝴蝶泉

  小路的旁邊長(zhǎng)滿了漂亮的花兒;ò晟嫌芯К摰穆端鹑缫坏嗡У难蹨I。

  一潭水,仿佛一塊晶瑩的碧藍(lán)水晶,那不是天空的倒影,只是她本真的顏色,水面映出的只是她身旁一棵樹(shù)的身影。因?yàn)檫^(guò)于澄澈,我誤以為蝴蝶泉很是淺淡,她明明深邃得像是人類的眼睛。波紋柔柔地漾,鮮花柔柔地舞。她恍若一個(gè)纖細(xì)的小姑娘,一身碧藍(lán)衣裳像是天空的顏色,隨著風(fēng)的旋律一提裙擺,踩著靈動(dòng)的舞點(diǎn)在秋風(fēng)里起舞。

  蝴蝶泉的水,瑩藍(lán)瑩藍(lán)的澄澈。

  蝴蝶泉,便是應(yīng)該以蝴蝶聞名。但由于自然環(huán)境被嚴(yán)重破壞,我在彝族和白族姑娘們的歌聲里已經(jīng)找不到那些翩然起舞的身影。

  在蝴蝶泉景區(qū)的深處,有一個(gè)小屋,那個(gè)小屋里,飛舞著數(shù)不盡的蝴蝶。

  如同風(fēng)中的花朵,蝴蝶輕輕飛舞,翅膀上繪著斑斕的花紋,那是陽(yáng)光在露珠和淚珠中折射出的顏色,彩虹的顏色。在花朵上棲息,在花朵旁起舞,芬芳就仿佛它們起舞的樂(lè)曲。

  蝴蝶泉的蝴蝶,斑斕斑斕的美麗。

  傳說(shuō),白族的金花和阿鵬哥就是在這里對(duì)歌的。樹(shù)影斑駁,花朵芬芳,泉水流動(dòng)的聲音里斑斕的舞蝶蹁躚帶來(lái)徘徊在鼻尖的馥郁香氣,姑娘坐在泉水邊梳洗,哼的歌兒和著小伙子清亮的嗓音,帶著童話的絕美。

  蝴蝶泉的愛(ài)情,溫柔溫柔的永恒。

高中作文 篇2

  微笑,詳細(xì)解釋是,輕微的笑,微笑多么簡(jiǎn)單的詞,在它身上,我原以為會(huì)只有一種解釋,可是,在我的小學(xué)老師的身上,卻看到了“微笑”的多種意義和解釋。

  微笑是鼓勵(lì)。任何人的一生不會(huì)像自己想的那樣完美。小學(xué)時(shí),我的功課不是很好,又沉默寡言,不愛(ài)和同學(xué)們玩在一起,所以經(jīng)常我都是孤獨(dú)的。當(dāng)看見(jiàn)別人在那里嘻嘻哈哈的時(shí)候,我卻在角落里一個(gè)人自言自語(yǔ)。老師見(jiàn)我這樣,將我一人拉進(jìn)辦公室里談話了很久。我記得最清楚的只有幾句而已,但是卻讓我記上一輩子。她說(shuō),我不該是沉默的女孩,操場(chǎng)奔跑的應(yīng)該有我,教室認(rèn)真學(xué)習(xí)的應(yīng)該有我,走廊大笑的應(yīng)該有我,辦公室里勤問(wèn)的應(yīng)該有我,這才是真正的我。老師和我談話的時(shí)候,一直用微笑來(lái)交談,幾個(gè)小時(shí)從未斷過(guò),她說(shuō),微笑是最美的,老師用她的微笑打開(kāi)了我的心扉,老師的話,仿佛一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人,那微笑仿佛是前進(jìn)的動(dòng)力,是的.

  至此,我改變了自己,不再沉默,不再被動(dòng),用自己的`微笑去改變自己,現(xiàn)在,我真的變成了老師口中的那個(gè)快樂(lè)的女孩,我知道是老師的微笑鼓勵(lì)了我。

  微笑是嚴(yán)厲。有一次,在上數(shù)學(xué)課,我和同桌講話,講的十分激烈,差點(diǎn)沒(méi)給老師聽(tīng)見(jiàn),正巧被路過(guò)的班主任看到了,但她一句話也沒(méi)有說(shuō),走回辦公室,下課后,我心想:怎么這么倒霉,這次完了,真的完了。果然,過(guò)不了多久,老師真的叫我去辦公室里,同桌在一旁大聲嚷嚷道:“兄臺(tái),此去兇多吉少,你定要小心,我在這里等你回來(lái)啊,望夫歸來(lái)啊!”說(shuō)完,全班大笑不已,我窘著紅臉去了。當(dāng)我到的時(shí)候,老師正在安靜的坐改作業(yè),老師看見(jiàn)我來(lái)了,淡淡的說(shuō)了句:“你現(xiàn)在外面等2分鐘!闭Z(yǔ)氣很平常,就像問(wèn)你飯吃了沒(méi)一樣,但是卻讓我放了不少的心,兩分鐘里我想了很多種老師怎么批評(píng)我的情景。

  兩分鐘后,老師問(wèn)我:“你剛才看見(jiàn)我在這兩分鐘之內(nèi)干了什么?”“改作業(yè)。”我脫口而出。老師滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō):“你看我,兩分鐘的時(shí)間我可以改12本作業(yè),這短短的兩分鐘做的東西可多了,你在想想,我的這兩分鐘和你的這兩分鐘是一樣的,如果上課不講話就可以聽(tīng)進(jìn)去很多的知識(shí),珍惜20個(gè)兩分鐘,但相反,那么你就不止少可這40分鐘的時(shí)間,而是一整節(jié)課的知識(shí)啊,你想想這有多么大!崩蠋熚⑿χ臀艺f(shuō)了這番話,但話中卻不乏嚴(yán)厲,正是這種嚴(yán)厲,使我明白:珍惜一分鐘,就會(huì)有不同的收獲.

  微笑,似蓓蕾初綻。這朵花,植根于美好的心靈。真誠(chéng)和善良,在微笑中洋溢著沁人肺腑的芳香。微笑著告別寒冬。微笑著迎接陽(yáng)春。盡管,未來(lái)的歲月里,還會(huì)有風(fēng)風(fēng)雨雨,但心靈的花蕾上,總是閃爍著信念之光。微笑的風(fēng)采,包含著豐富的內(nèi)涵。它是一種激發(fā)想象和啟迪智慧的力。在順境中,微笑是最好的嘉獎(jiǎng)。在逆境中,微笑是最好的醫(yī)藥。微笑像一杯熱茶,滋潤(rùn)我們干涸的心田。微笑如一杯薄荷茶,讓你在春天感受到一絲清新,微笑似一縷陽(yáng)光,一瞬間的溫暖。足矣。

高中作文 篇3

  農(nóng)村,沒(méi)有高樓大廈,卻有樸素的平房;沒(méi)有燈光璀璨,卻有繁星點(diǎn)綴;農(nóng)村雖沒(méi)有平坦的道路,卻有羊腸小路,通向大自然。

  我喜歡大自然,因而最想生活在農(nóng)村。

  曾想過(guò),生活在春天的農(nóng)村里。品味著“天街小雨潤(rùn)如酥”的滋味,享受一下霧的撫摩,露的滋潤(rùn),雨的洗禮,我最想生活在農(nóng)村。春天的農(nóng)村,洋溢著生命的氣息。樹(shù)枝上的嫩芽在陽(yáng)光的照耀下泛起了點(diǎn)點(diǎn)的綠意,它向人們揭開(kāi)了春天的序幕,而孩子們的歡聲迎來(lái)了春節(jié),一切都沉浸在笑聲中,使萬(wàn)物溶入和諧的大自然中。輕輕的輕輕的,一場(chǎng)細(xì)雨又悄悄地下起來(lái)。

  曾想過(guò),生活在夏天的農(nóng)村里。體現(xiàn)蟬噪林愈靜,鳥(niǎo)鳴山更幽的生活,曾記得在一個(gè)郁悶的夏天,我漫步在鄉(xiāng)間的一條小路上,親眼看見(jiàn)一位七十多歲的老婆婆拱著一桶水,遙遙晃晃地在坑坑地地面上走著,邊走邊向田上找水。她那瘦瘦地身影至今還深深地刻畫(huà)在我的腦海里;蛟S,這就是農(nóng)村里的勞動(dòng)人們,或許,這就是農(nóng)村里的勞動(dòng)精神,或許,這就是熱愛(ài)生活的體現(xiàn),我最想生活在農(nóng)村。他們付出了自己的`汗水,為的只是明天——明天的生活。

  我望著那位老婆婆,無(wú)語(yǔ)了,忽然覺(jué)得吹來(lái)的風(fēng)是清涼的。

  曾想過(guò),生活在秋天的農(nóng)村里。感覺(jué)稻花香里說(shuō)豐年,聽(tīng)取蛙聲一片的喜悅。古代的詩(shī)人,大多都是因秋而悲。然而,我卻因秋而喜,因?yàn)檫@是一個(gè)收獲的季節(jié)。一群群的農(nóng)民正赤著腳在田里勞動(dòng)著,他們非常辛苦,然而,他們臉上的汗水卻淹沒(méi)不了笑容,那滿足的笑容。秋天的農(nóng)村,天空特別的開(kāi)闊,明朗,鳥(niǎo)兒會(huì)在天空自由的飛翔,魚(yú)兒在水里快樂(lè)的暢游,飛向更高的天空,游向更寬闊的大海,慢慢地告別了秋天。

  曾想過(guò),生活在冬天地農(nóng)村里,欣賞梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香地美景。冬天是寒冷地,然而,冬天地農(nóng)村卻是暖融融地。因?yàn)榇迕褚宦暵暼谋﹩?wèn)候,一個(gè)個(gè)微笑,足以融化三冬的冰雪,增添幾分溫暖的氣氛的氣息。

  生活在農(nóng)村,送走春的滋潤(rùn),迎來(lái)夏的炎熱,告別了夏的炎熱,又迎來(lái)秋的高闊;告別了秋的高闊,又迎來(lái)冬的愜意。

  這便是春夏秋冬的農(nóng)村,它以評(píng)訴說(shuō)著大自然的奧秘,但我們卻領(lǐng)會(huì)不到,所以我最想生活在農(nóng)村,接受大自然的洗禮,向明天走去,揭開(kāi)它神秘的面紗。

高中作文 篇4

  一片樹(shù)林里分出兩條路,而我選擇了人跡更少的一條/從此決定了我一生的道路。

  ——弗洛斯特

  路,正如地球的血脈,遍布并貫通了各個(gè)角落。我們每個(gè)人一生都不知走過(guò)了多少條大大小小的路,無(wú)論是高樓林立的城市間車水馬龍的鬧市長(zhǎng)街,還是村外葦叢間彎彎曲曲的鄉(xiāng)間小路,都以各種各樣的形式引導(dǎo)著我們走到另一個(gè)地方。

  人生,其實(shí)也在行路。我們都是天涯的旅客,急匆匆行來(lái),為了自己夢(mèng)中的地方而奔波。我們似乎生來(lái)就會(huì)在一個(gè)個(gè)十字路口上做出選擇,辨出自己認(rèn)為通往夢(mèng)的方向,然后,或堅(jiān)定或遲疑地走下去。

  這代價(jià)有時(shí)會(huì)是巨大的,也注定了我們的同伴換了又換。

  我不禁想起比爾蓋茨的故事:當(dāng)初,他從令人羨慕的大學(xué)中毅然抽身,在已有技術(shù)尚未學(xué)成的情況下,退學(xué)去研究新的技術(shù),便離開(kāi)了擠滿他的同學(xué)們的那條道路,選擇了另一條更為艱難的高峰之路。值得人深思的是,他當(dāng)時(shí)邀請(qǐng)了他的`一位校友一同離校,結(jié)果被那人認(rèn)為沒(méi)有出路而婉拒。后來(lái),校友也成了一名著名的電子信息學(xué)博士,遺憾的是,不同領(lǐng)域的博士在當(dāng)時(shí)的美國(guó)一年就會(huì)有幾十個(gè),但,全美國(guó)只有一個(gè)比爾蓋茨。

  不沿著他人的腳印去走,這或許就是比爾蓋茨成功的最大秘密。

  其實(shí),像這樣的人還有很多。李太白當(dāng)時(shí)若在宮廷里忍辱負(fù)重,恐怕我們就看不到仗劍天涯、縱覽山河的豪邁胸懷;愛(ài)迪生若在學(xué)校里扮演優(yōu)等生的角色,恐怕我們也看不到靈感倍出、智慧凝成的發(fā)明;李易安若是如一般戰(zhàn)亂女子,明誠(chéng)死后草草嫁人或守寡終生立塊貞節(jié)牌匾,從此甘為農(nóng)婦,恐怕我們更看不到凄凄慘慘、精妙哀絕的奇詞。

  所以,安適而堅(jiān)定地朝自己的道路前進(jìn)吧,即使前面是荒草,是叢林。沿著別人的道路而行固然容易,但結(jié)果卻極易變得平庸;不走尋常路,雖然危險(xiǎn)與苦頭可能會(huì)翻倍,但當(dāng)你走過(guò)它時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn),你已不是尋常人。

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