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高中寫景作文

時(shí)間:2022-01-24 10:52:54 高中作文 我要投稿

實(shí)用的高中寫景作文10篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的高中寫景作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實(shí)用的高中寫景作文10篇

高中寫景作文 篇1

  秋天,像一個(gè)跟我們捉迷藏的娃娃,輕手輕腳的來(lái)了。在不令人察覺(jué)之下,它把園子里的橘子樹上、柚子樹上、梨子樹上,都掛滿了各色的碩大無(wú)比的燈籠?粗藗兊哪樕下冻鲂θ荩踩滩蛔⌒Τ隽寺。聽!那一陣陣秋風(fēng)柔和,溫暖地飄來(lái),風(fēng)里還帶著甜甜的菊花香味兒。呵!可不是嗎,金黃金黃的菊花,都趕趟兒似的,為自己爭(zhēng)出了一席之地。

  秋天,真美!到林子里去走走吧,你會(huì)發(fā)現(xiàn),你所熟悉的大樹朋友們,都換上了金黃的、嶄新的外套。地上如鋪上了金黃的地毯一般,柔軟舒適。走在落葉鋪成的地毯上,你不禁會(huì)贊嘆道:“秋天,真美!”

  秋天,是農(nóng)民伯伯最愛戀的季節(jié),看著金黃色的稻田,心里如吃了蜜糖一般甜。金黃色的稻田隨著秋風(fēng)連綿起伏,整齊的演頌著秋風(fēng)的顏色。走進(jìn)果園,我恨不得把梨兒摘下來(lái),咬上一大口!因?yàn),秋天的果?shí)實(shí)在是很誘人啊!突然,路旁的柚子樹讓我停住了腳步。澄黃澄黃的柚子樹沉甸甸的掛在枝頭,像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小娃娃,想要掙脫媽媽的手去外面的世界。沒(méi)走多遠(yuǎn),一只活潑可愛的橘子吸引了我的注意力:多可愛呀!我笑瞇瞇地捧著橘子仔細(xì)端詳:小巧玲瓏,“皮膚”上長(zhǎng)滿了“青春痘”,不光滑卻很有質(zhì)感,再加上它橙色的外表,讓人賞心悅目。真不愧為秋天的孩子呢!

  談到秋天,當(dāng)然少不了金燦燦的菊花啦。馬路邊,林子里、草叢間,到處都有它的身影。說(shuō)不定,你在不禁意間,就會(huì)發(fā)現(xiàn)一棵小小的.菊花正停留在你的腳邊呢!我最喜歡在秋天的時(shí)候陪媽媽一起去摘菊花了,菊花能入藥、能治病。不光這樣,它還挺漂亮呢:金黃色的外衣,花瓣整齊的圍著花芯繞了一圈。仔細(xì)聞聞,一股沁人心脾的味道撲鼻而來(lái),難怪秋姑娘那么喜歡它!

  秋天,是樸實(shí)無(wú)華的,是美麗純潔的。它帶給了農(nóng)民伯伯豐收的喜悅,帶給了人們輕松的心情。秋天,真美!

高中寫景作文 篇2

  架設(shè)在上海蘇州河與黃浦江匯合處的外白渡橋,是上海市區(qū)最大的一座鐵橋。從大橋落成紀(jì)念銅牌上的英文橋名“gardenbridge”看,應(yīng)稱之為“公園橋”,然而為何要稱之為外白渡橋呢?這其中還有一段故事。

  150多年前,蘇州河幾乎沒(méi)有一座橋,人來(lái)人往都靠擺渡船擺渡。蘇州河上最早的渡口設(shè)在現(xiàn)今乍浦路的位置,因?yàn)槭堑谝粋(gè)渡口,俗稱“頭擺渡”。此后所設(shè)渡口,在頭擺渡以西的,依次稱作“二擺渡”、“三擺渡”;在頭擺渡以東的叫做“外擺渡”。19世紀(jì)中葉,蘇州河南北兩岸辟設(shè)英美租界后,每天擺渡過(guò)江的人數(shù)和車輛日益增加,兩岸間的交往非常不便。原先的.幾個(gè)擺渡口已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能適應(yīng)租界殖民當(dāng)局的需要,于是有一個(gè)名叫韋爾斯的英國(guó)人,出面組織“蘇州河橋梁建筑公司”,約花費(fèi)12,000元,于1856年在外擺渡上建造了一座巨大的木橋。這12,000元又分作125股,掌握在以韋爾斯為首的12個(gè)股東手中,由此,橋名在當(dāng)時(shí)便稱為韋爾斯橋。后因該橋的位置在外擺渡,上海人都習(xí)慣地稱之為“外擺渡橋”。外擺渡橋的橋面闊約23英尺,長(zhǎng)約450英尺,大船駛過(guò)時(shí),橋中間可有一塊活板高高吊起,橋上交通暫停,船過(guò)后又復(fù)為橋面,可謂匠心獨(dú)具。韋爾斯利用外擺渡橋,實(shí)實(shí)發(fā)了一筆大財(cái)。他聲稱上海道臺(tái)準(zhǔn)許他對(duì)大橋擁有25年專利權(quán),凡過(guò)橋者都得付錢二文,車轎加倍。

  后來(lái),人們發(fā)現(xiàn)這種“過(guò)橋稅”專門向中國(guó)人收,而外國(guó)人卻?擅饨,便都憤憤不平,抗議要求取消過(guò)橋稅,不然就寧可恢復(fù)擺渡船。1871年,韋爾斯曾著手修鐵橋,以改變外擺渡橋頭因上海市民抗稅而一度冷落的局面。后因工程粗制濫造,造成部分橋柱、橋身陷落進(jìn)蘇州河內(nèi)的事故方才作罷。工部局眼看上海人民反對(duì)收取過(guò)橋稅的呼聲愈發(fā)高漲,終于1873年8月,在外擺渡橋西約數(shù)十米處建造了一座長(zhǎng)約100多米,寬約12米的木橋,定名為“公園橋”,以同近旁的外灘公園呼應(yīng)。公園橋于該年9月中旬開始正式通行,人們過(guò)橋從此不必再付錢,于是大家就稱之為“外白渡橋”(“白”為不付報(bào)酬之意)。同年10月,韋爾斯將外擺渡橋折價(jià)賣給工部局,不久即被拆除。

高中寫景作文 篇3

  我們有一個(gè)美麗的家園——中河。她就像是我們的母親,讓我們?cè)谒木暮亲o(hù)下成長(zhǎng)。

  中河一年四季風(fēng)景優(yōu)美,讓人仿佛走進(jìn)了仙境。

  春天,百花盛開,鳥語(yǔ)花香。太陽(yáng)高掛在天空,灑下一縷縷金色的光輝。草地上,碧綠而又充滿生氣的小草蘇醒了,從泥土中探出了腦袋。遍地都是五彩繽紛的花,紅似火,粉如霞,黃勝金,白似雪……夏天,火辣辣的太陽(yáng)把大地烤的火熱,蟬“知了,知了”地叫個(gè)不停。人們?cè)跇涫a下乘涼,拿著扇子輕輕的扇著。池塘里,粉紅、雪白、淡黃的荷花爭(zhēng)先恐后地綻開了,仿佛正在媲美呢!

  秋天,火紅的楓葉猶如一只只蝴蝶,紛紛揚(yáng)揚(yáng)的向下落。馬路兩旁都開滿了艷麗的菊花,雪白、淡黃、淡紫、橙黃以及其他顏色的'都有。有的像綻放的煙花,有的像五彩的繡球……冬天,大家穿上五顏六色的棉襖,走在鋪著白色地毯的小路上。樹木換上了銀裝,房子上堆積著厚厚的白雪。這時(shí),白雪還在紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落著,猶如一片片鵝毛,又好像一個(gè)個(gè)白色的小精靈,一個(gè)勁兒地往下跳。頑皮的孩子們愉快的堆雪人、打雪仗。

  中河不僅景色優(yōu)美,風(fēng)景如畫,中河人更是有一顆仁愛之心,我們友好互助,親如一家。

  最近,我們小區(qū)居民聽說(shuō)云南等地區(qū)有嚴(yán)重干旱,災(zāi)民們已經(jīng)半年多沒(méi)有喝上純凈水了,小區(qū)居民個(gè)個(gè)為同胞們感到同情。于是,居委會(huì)協(xié)商為云南人民捐款,獻(xiàn)上一份愛心。當(dāng)天,密密麻麻的人群去在一起,人們紛紛慷慨解囊。有捐十元的,有五十元的,有一百元的,也有捐好幾百的。每個(gè)人都希望自己能為受災(zāi)的同胞寄去一份愛心。

  有一次,我回家時(shí)發(fā)現(xiàn)忘了帶鑰匙,只好悶悶不樂(lè)地在小區(qū)來(lái)回散步,等媽媽回來(lái)。這時(shí),對(duì)門鄰居剛好路過(guò),見我一人獨(dú)自背著書包走,便奇怪地問(wèn):“唉,你怎么一個(gè)人在這兒走呢?”我垂頭喪氣地說(shuō)自己忘了帶鑰匙,進(jìn)不了家門。鄰居一聽毫不猶豫地把我請(qǐng)進(jìn)家門,并熱情地招待了我。她小心翼翼地端了一杯熱茶,微笑著遞給了我。我輕輕地說(shuō)了謝謝。接著,我拿出作業(yè)本,做起了作業(yè)。時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼間一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,可是爸爸媽媽還沒(méi)來(lái)接我。我焦急地皺起了眉頭。阿姨便打了個(gè)電話,催著媽媽來(lái)接我。過(guò)了一會(huì)兒,“叮咚”,門鈴響了。媽媽愉快地牽著我的手,不停地向阿姨道謝:“謝謝,謝謝!”阿姨卻擺擺手,微笑著說(shuō):“幾年鄰居了,應(yīng)該的!”頓時(shí),有一股暖流涌上了我的心頭。

  中河景美人更美。我愛中河,她是我心中最美麗的家園!

高中寫景作文 篇4

  老家泥頭山坐落在五強(qiáng)溪水庫(kù)不遠(yuǎn)處,那里留下了我六年的兒時(shí)記憶。

  泥頭山下有條幾米寬的小河,叫理公河。河的對(duì)岸有個(gè)小鎮(zhèn),叫理公港。沿河向上,有座石拱橋,那是上山的必經(jīng)之路。順著小橋上山,來(lái)到半山腰,透過(guò)樹林向下望,就可以看見幾條綠色的水流像幾條綠色的絲帶一樣纏繞在一起,被一個(gè)小型的發(fā)電站的水壩攔住,形成了一個(gè)湖泊,湖中的水藻同山上的綠樹相映成趣,形成了一幅巨畫。

  春天,山雨過(guò)后,枝椏間便冒出了幾個(gè)瘦小的花骨朵兒,當(dāng)陽(yáng)光灑下時(shí),那些花骨朵便陸陸續(xù)續(xù)地開放了。這時(shí),小鳥都敞開了它們的喉嚨放聲歌唱,那悅耳的音符仿佛在向你傳遞著大山的秘密。湖面上也會(huì)時(shí)而不時(shí)地竄出一些魚兒來(lái),它們那優(yōu)雅的舞姿,引來(lái)了不少垂釣者的青睞。

  炎熱的夏天并不會(huì)改變大山的氣質(zhì),山中的空氣依然那樣清新宜人;山下水壩的不遠(yuǎn)處,便是我和小伙伴們的樂(lè)園。我們笑啊鬧啊,有的你追我趕打水仗,有的捏著鼻子潛水看誰(shuí)憋氣時(shí)間長(zhǎng),還有的掀開石頭捉螃蟹……玩累了,就去山上的大樹下乘涼。有時(shí),天邊會(huì)飄來(lái)幾朵烏云,隨后,大雨便傾盆而下。雨后的樹枝上掛滿了晶瑩剔透的`水珠。太陽(yáng)出來(lái)了,還能在松樹下面找到幾個(gè)秀色可餐的蘑菇。那些膽大的家伙,也會(huì)不顧針尖般的松葉刺人,鉆入樹林中帶回幾大捧蘑菇。那時(shí)的情形,現(xiàn)在依舊的記憶猶新。

  秋天的泥頭山,更是別有一番風(fēng)味。滿山的紅或黃昭示著豐收的喜悅。油茶是這里的特產(chǎn),這時(shí),山民們就會(huì)成群結(jié)隊(duì)地進(jìn)山,他們忙碌的身影,在那山間小道上時(shí)隱時(shí)現(xiàn),將一擔(dān)擔(dān)油茶果挑下山來(lái),曬干,烹榨,香噴噴的茶籽油賣價(jià)還真不低呢。

  冬天,偶爾會(huì)下場(chǎng)大雪。泥頭山仿佛批上了一件銀裝,太陽(yáng)一照,分外妖嬈。寂靜的山林里便會(huì)時(shí)不時(shí)地傳來(lái)一兩聲槍響,那是人們?cè)讷C殺出來(lái)覓食的獵物。大雪消融后,也能發(fā)現(xiàn)那些零星的陷阱。由于常年的捕獵,現(xiàn)在的泥頭山,連只兔子也難得看見了。

  如今,一條水泥路直通山頂,來(lái)往的車輛也隨之多了起來(lái),山民們也無(wú)需再肩挑背扛了,大山也不再寂靜,并且還樹起了一座座樓房,給這樸實(shí)的泥頭山帶來(lái)了新的“生機(jī)”與“活力”。但兒時(shí)的記憶,卻還是那般美好,深深的烙在了我的心底,直到永遠(yuǎn)。

高中寫景作文 篇5

  我不敢說(shuō)我們學(xué)校是全世界最美麗的校園,但我敢說(shuō)我們學(xué)校是全市最美麗的校園。因?yàn)槟且黄讟辶,因(yàn)槟且黄鸹,更因(yàn)槟且黄世实淖x書聲,我們學(xué)校一定是全市最美麗的校園。

  學(xué)校的白樺林是學(xué)校最久遠(yuǎn)的故事。聽我那身為我們學(xué)校老師的媽媽說(shuō),這片白樺林是學(xué)校建校前就有的一片樹林。那會(huì)兒媽媽還沒(méi)有出世,

  是常來(lái)給學(xué)校小賣部送副食品的外公在媽媽在這個(gè)學(xué)校開始讀書時(shí)告訴媽媽的。后來(lái)媽媽從這里畢業(yè),又去外面讀完大學(xué)回到這里當(dāng)老師,和爸爸組成家庭,生了我,等我再在這里上學(xué),媽媽告訴我,這片白樺林比我們誰(shuí)都要年長(zhǎng),也比我們誰(shuí)都要更正直。

  學(xué)校的桂花樹則是媽媽在學(xué)校當(dāng)老師后的事情了。媽媽說(shuō)種這些桂花樹是她一位已經(jīng)退休的前輩老師提議的,說(shuō)是在學(xué)校里種上一片桂花樹可以讓大家在桂花來(lái)的季節(jié)不出學(xué)校就能感受到桂花的氣息,讓學(xué)生們和老師們?cè)诨ㄏ阒杏幸粋(gè)好心情。的確,有了這一片桂花樹的學(xué)校,比任何別的學(xué)校都有森林的氣息,而森林的氣息是可以給每一個(gè)向往大自然的'人感到心曠神怡的,后來(lái)的我們都能夠體會(huì)到這位老師的明智和前瞻遠(yuǎn)矚。

  學(xué)校那朗朗的讀書聲則不一定是別的學(xué)校沒(méi)有的,可我們學(xué)校的讀書聲或許可以算是最最特別的。我們會(huì)在早自習(xí)未開始前,大概早晨天未亮的時(shí)候,學(xué)校里便遍布著讀書聲了,是我們自發(fā)進(jìn)行的早讀,也是我們自發(fā)組成的漢語(yǔ)學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)。沒(méi)有限制,沒(méi)有規(guī)矩,早上早起了的同學(xué)或者老師,都可以加入這個(gè)早讀的隊(duì)伍,不為給別人聽我們的朗朗讀書聲,只為練習(xí)那自己喜愛的漢語(yǔ)言,像古時(shí)的私塾那般傳承我們的漢語(yǔ)。

  這些還只是我們學(xué)校比較特別的地方,學(xué)校之所以可以讓我自豪的認(rèn)為是全市最美麗校園,還有很多很多我們習(xí)以為常卻其實(shí)別具一格的地方,一定可以讓初到我們學(xué)校的人都感受到全市最美麗校園的風(fēng)采。

高中寫景作文 篇6

  早就聽說(shuō)江西的武功山是掛在天邊的草原,這次我終于有機(jī)會(huì)和媽媽一起去一睹它的風(fēng)采了。我們和戶外俱樂(lè)部的驢友們一起要挑戰(zhàn)自己的極限,穿越武功山徒步上金頂。我們一早就準(zhǔn)備好了背包,帳篷,干糧和水等一些生活必需品就出發(fā)了。

  終于我們來(lái)到了山腳下。抬頭仰望這一座座青山巍然聳立,連綿起伏..很雄偉很壯觀!想著我們很快就要去征服它,心里就激動(dòng)無(wú)比了!“出發(fā)嘍”導(dǎo)游在前面吆喝了一聲,我們排隊(duì)開始登山前進(jìn)。

  因?yàn)槲覀兪菑淖钤嫉纳絽^(qū)切入的。所以山路比較陡峭,雜草叢生,石頭突兀,樹枝交叉著堆積著。我們必須用登山杖為自己開辟一條路來(lái)。山谷里聽到清泉流動(dòng)的聲音,清脆悅耳,涼風(fēng)習(xí)習(xí)地吹在臉上,很舒暢。旁邊不知名的野花盛開著,白色的,黃色的,紫色的。很美!我們朝著山的最深處走去,山里到處是樹,各種各樣的樹茂盛地?fù)踝×岁?yáng)光,形成了一個(gè)天然的屏障。腳下的路也很滑很陡峭,旁邊就是深深的懸崖。我們必須得小心翼翼地一步一個(gè)腳印的走,一不小心就會(huì)有掉下懸崖的危險(xiǎn)。我們一邊登山一邊休息,一個(gè)上午過(guò)去了,我們爬到了半山腰了;仡^望著山下,陽(yáng)光普照著山下的錯(cuò)落有致的農(nóng)舍,一塊塊方正的田野和彎彎曲曲的馬路,好一副山野人家的景色呀!

  越接近山頂。山上的風(fēng)就越大。溫差也越大。一陣風(fēng)吹來(lái)。整片樹林里樹葉被吹的沙沙作響,對(duì)面山谷里傳來(lái)了“嗚嗚...”的狂風(fēng)呼嘯,我不禁對(duì)著大山吶喊:“喂...我來(lái)了....”不久,對(duì)面也傳回了我的一陣陣回音,心情頓時(shí)舒暢起來(lái)。

  我們風(fēng)餐露宿,不辭辛勞,穿越了九龍山。我爬的'喉嚨直冒煙。只聽前面的驢友們歡呼聲一片,我就知道我們快到登山山頂了,武功山的山頂就是金頂,海邊1918多米。我一鼓作氣爬了上去,頓時(shí)眼前一片明亮,滿眼的綠色草原。整個(gè)山頭都被綠色的草覆蓋著,沒(méi)有一棵大樹,全部是草甸,對(duì)面連綿起伏的山脈也是一片連著一片的草,綠油油的一片。不用去內(nèi)蒙古,我們也能在這里看見美麗的大草原了。一陣陣風(fēng)吹過(guò),掀起了滾滾的草浪,在陽(yáng)光的照射下,草浪在變幻著顏色,翠綠的,深綠的,一波接著一波地翻滾著....太美了。美得讓我好想在草地上盡情地翻滾自己。抬頭看天,那天是藍(lán)藍(lán)的,很純凈,朵朵白云在變化著從我們的頭頂上飄過(guò),夕陽(yáng)西下了,山霧緩緩升起,橘紅色的夕陽(yáng)為藍(lán)藍(lán)的天空鍍上了一層金色的光環(huán),我躺在毛茸茸的草甸上,欣賞著武功山金頂上的夕陽(yáng)美景,感受的山霧飄飄渺渺地從我身上拂過(guò),猶如人間仙境般!

  我知道,所有的辛苦都是值得的。美景都在險(xiǎn)峰處!武功山,我來(lái)了!我終于征服了你!而你的美景,也同樣征服了我!

高中寫景作文 篇7

  一不小心就被那滴翩飛的雨水模糊了視線,于是,靜靜的窗前那些關(guān)于雨的記憶便如沒(méi)有了方向的風(fēng),在這個(gè)雨天偷偷攤開了一紙思念的漣漪。

  喜歡下雨天,最愛每一個(gè)在雨中開始的故事,正如——她擎著一把油紙傘,彳亍于江南的雨巷,結(jié)著丁香的愁怨,消失在邈遠(yuǎn)的天邊。

  春天的雨像是一首優(yōu)雅的詩(shī),人面桃花相映紅,真叫人好不憧憬。當(dāng)某天熏風(fēng)遠(yuǎn)去,清風(fēng)徐來(lái),一滴雨下在蔥郁的夏日,林蔭道上又不知會(huì)惹醉多少少男少女悸動(dòng)的心。終于,繁華都如一縷縹緲的輕煙,在別人還沒(méi)有做好迎接下一個(gè)季節(jié)來(lái)臨的充分準(zhǔn)備時(shí),便開始迫不及待地宣告著落葉的遺言。不過(guò)不要遺憾,因?yàn)榍锾斓挠陼?huì)讓你想起許多凄艷、唯美的故事,每一個(gè)片段都定然讓你忘返流連?刹灰滦б装,凄凄慘慘戚戚,當(dāng)大地披上了迷人的銀裝時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)凝成冰花的雨水,卻也別有一番滋味。

  靜謐的夜晚,每一滴細(xì)雨都是一顆寂寞的心,在每一個(gè)夜深人靜的時(shí)段,她們都會(huì)靜靜地訴說(shuō)著一個(gè)又一個(gè)感人至深的故事。因?yàn)樽约菏且粋(gè)愛聽故事的人,也是一個(gè)平凡到不能再平凡的人,所以每每在寧?kù)o的深夜聽到撼人心魄的章節(jié)時(shí),百味交融的眼淚卻也如決堤的河水,連綿不絕,一涌難收。

  鐘愛六月的雨,就像在這個(gè)清爽的夏日,你嬉笑著在雨中許下一個(gè)關(guān)于雨的愿望,你告訴我將來(lái)它一定會(huì)在某一個(gè)下雨天悄然實(shí)現(xiàn)。清澈的雨水飄落到你清秀的臉頰,青石板上你趁我不注意,偷偷寫下了六月的詩(shī),我知道那是一季的雨不曾訴完的故事。

  從不愿錯(cuò)過(guò)每一個(gè)浪漫的雨天,所以每當(dāng)天空中第一滴雨水悄然飄落時(shí),我都會(huì)像一個(gè)寫意的畫家,靜靜的用手中的筆搜羅著每一份可以表達(dá)心聲的物語(yǔ)。偶爾有滿意的作品誕生時(shí),我也會(huì)毫不吝嗇的給自己一份詩(shī)意的獎(jiǎng)勵(lì)——雨中漫步。

  無(wú)聲的雨伴著優(yōu)柔的旋律,輕輕飄到你的耳際,曾經(jīng)的雨中記憶,今夜你是否會(huì)想起?塵封的筆記,模糊的夢(mèng)語(yǔ),那個(gè)雨中的故事你是否還會(huì)靜聽低泣?花的世界,雨的印記,那一滴明凈的細(xì)雨是否還會(huì)漾起你心中的漣漪?

  窗外的風(fēng)輕輕刮起,細(xì)雨中誰(shuí)忘記了將那顆淋濕的心收起。歲月靜靜走過(guò)沒(méi)有留下?lián)]別的.話語(yǔ),那一季的雨卻印下了你我匆匆走過(guò)的足跡。

  也許,某個(gè)雨天,你也會(huì)像我一樣,一個(gè)人靜靜的守望著遠(yuǎn)方,守望著那個(gè)熟悉的地方,身邊的一切都驚擾不到你,眼前的秀麗風(fēng)景也不曾撩起你的興趣。你在等待,等待一滴雨的到來(lái),然后你就有了傾訴的理由。當(dāng)那一滴久違的雨水如期落到你的筆尖時(shí),你開始習(xí)慣一個(gè)人躺在靜靜的文字里,用手中的筆淡淡地勾勒出雨中每一幅楚楚的印記,凝望著翩飛的細(xì)雨悄悄地寫出心中藏匿的秘密,放在雨里,藏進(jìn)你我的記憶。

高中寫景作文 篇8

  靈泉寺是個(gè)千年古剎,那有許多美麗的風(fēng)景和古老的建筑。

  來(lái)到靈泉寺,首先看見的便是山門。山門后面有一個(gè)人造的湖,湖面清波蕩漾,波光粼粼,一陣風(fēng)拂過(guò),幾片枯黃的樹葉就像黃蝴蝶一樣在空中翩翩起舞,最后落在湖面上,激起一層層漣漪。整個(gè)湖在群山環(huán)繞的襯托下,顯得十分寂靜。

  走進(jìn)靈泉寺,映入眼簾的是那些茂林修竹,郁郁蔥蔥。那翠綠的顏色,給人一種幽靜的感覺(jué)。

  然后,我來(lái)到了萬(wàn)佛廣場(chǎng)。廣場(chǎng)中央矗立著觀音三姐妹的雕像。這個(gè)雕像被一個(gè)圓形的水池包圍著,噴水時(shí),池子的周圍就濺起一朵朵小水花,那一朵朵水花,就像一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)。在雕像的`兩旁,各有一個(gè)圓形的香爐,里面燃著幾柱香,周圍煙霧繚繞。

  接著,我來(lái)到了三口井邊,井水正“滴答、滴答”地響著。我向井底望去,只見這三口井上小下大,井壁上滿是嫩綠的青苔,像鋪了綠色的地毯。

  我拾階而上,終于爬到了山頂。一幢幢古色古香的閣樓便在我的眼前出現(xiàn)了,這些閣樓經(jīng)過(guò)幾千年歷史后還是顯得那么完整,真是不可思議。

  穿過(guò)一幢幢閣樓,走過(guò)一條條小路,一座高大的建筑物出現(xiàn)在我的眼前,這便是觀音閣。觀音閣有九層樓那么高,聳立在山頂上,高聳入云。黃色的瓦,紅色的墻,這兩種顏色在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)亮。

  當(dāng)我爬上觀音閣時(shí),已經(jīng)氣喘吁吁了。這時(shí),我向遠(yuǎn)處一看,整個(gè)遂寧的景色盡收眼底。現(xiàn)在,在我的眼里,一條條寬闊的馬路變成了一條條帶子;一片片田野變成了一塊塊地毯;一輛輛來(lái)來(lái)往往的汽車變成了一個(gè)個(gè)微不足道的螞蟻;遠(yuǎn)處,一幢幢高樓大廈在云霧中若隱若現(xiàn),像一塊塊高低不平的積木……

  靈泉寺美麗的風(fēng)景隨處可見。正如“七泉”旁的對(duì)聯(lián)所言:“學(xué)佛修行本在心,心凈國(guó)土凈;和諧社會(huì)貴在人,人和世界和。”千年古剎不僅在于古老的建筑和美麗的風(fēng)景,更在于佛教精神的傳承與弘揚(yáng)。

高中寫景作文 篇9

  泰山的樹是多姿的

  就說(shuō)很久以前,一個(gè)炸雷將兩棵樹批到,最后,其中一棵發(fā)了芽,把另一顆帶了起來(lái),故名為“連手樹”而且還有一顆是倒在墻上,又名橋樹,聽別人說(shuō),泰山還有老嬌樹,神木樹,姿態(tài)不一,真是樹木叢生啊,這就是泰山的樹。

  泰山的云是動(dòng)人的

  站在高山,凝望白云,會(huì)是什么場(chǎng)面,白云朵朵綿延而過(guò),輕如紗,薄如玉,互相糾葛著,盤旋著,鳥兒沖上云霄,將連綿的'云暈染開來(lái),那該多么美好,令人心情愉悅,流連忘返,這就是泰山的云。

  泰山的雪是美麗的

  雪,多么神圣而美麗,他們自空中落下,撲在泰山的身上,一顆一顆。薄雪覆蓋了黃綠,如同一件紗衣,太陽(yáng)照射下來(lái),將雪輻射出萬(wàn)丈光芒,這雪會(huì)不會(huì)使本就美麗的泰山,增添更多的神圣和優(yōu)雅。這就是泰山的雪。

  多姿的樹木,輕薄的連云,神圣的雪致,湊成一幅美麗的風(fēng)景畫,泰山,我想去看看你,看看你的美麗與宏偉。

高中寫景作文 篇10

  秋天是一個(gè)美麗的季節(jié),秋天是一個(gè)豐收的季節(jié),秋天充滿歡樂(lè)和溫馨。

  今天,秋高氣爽,是一個(gè)游玩的好日子。午飯后,我與幾個(gè)小伙伴來(lái)到田野觀賞那美麗的秋色。初秋的晌午,太陽(yáng)火辣辣地照著我們,我們不由地說(shuō)道:“真熱啊!”

  我們?cè)陂L(zhǎng)滿野草的田埂上走著。稻田里,稻穗有的很飽滿,彎下了腰肢;有的挺直了胸脯,看起來(lái)十分精神;還有的顆粒剛剛成形,正在太陽(yáng)公公的呵護(hù)下健康成長(zhǎng)呢。稻葉還是碧綠的,而稻穗已經(jīng)很黃,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去好像一條黃綠相擁的地毯。

  我們繼續(xù)往前走,一片竹林展現(xiàn)在眼前,竹子根根挺胸昂頭,十分壯觀,摘下一片竹葉,放在手心里,感覺(jué)十分光滑透涼。這時(shí),兩只黃鼠狼“嗖!”地在我們面前竄過(guò)。一位平時(shí)很勇敢的男子漢大丈夫——魚通袆被這突如其來(lái)的一躥嚇了一跳,一下子變得變得膽小如鼠起來(lái),不愿再呆在隊(duì)伍的最后,硬插在我們幾個(gè)女生的中間。

  走著走著,一片棉花地出現(xiàn)在我們面前,蟠桃似的棉鈴掛滿枝頭,鼓鼓囊囊的,有的已經(jīng)笑破了肚皮,吐出了白花花的.棉花。瞧!枝頭上還開著紅艷艷,黃燦燦的花兒呢!小河邊的芋頭撐著碧綠碧綠的大傘正迎著我們微笑呢!和它們握握手吧,好涼爽啊,那涼絲絲的感覺(jué)從掌心一直浸潤(rùn)到心田。突然,一串藍(lán)盈盈的野果在我們眼前閃過(guò),這些果子晶瑩剔透,每一個(gè)果子都是一個(gè)嫩生生的娃娃。

  ……

  初秋的田野真美呀!

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