- 相關(guān)推薦
【精品】高中的作文600字9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的高中的作文600字10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
高中的作文600字 篇1
父輩，新中國(guó)的同齡人，經(jīng)受了新中國(guó)成長(zhǎng)過(guò)程中的種種挫折與苦痛，半生展遭困厄：長(zhǎng)身體恰逢三年天災(zāi)，求知識(shí)遭遇十年人禍，育子女又趕上高教自費(fèi)……
然而，面對(duì)重重打擊，我們的父輩卻仍昂首挺立，不屈不撓，無(wú)怨無(wú)悔，平靜從容。他們十年磨一劍，當(dāng)改革的春風(fēng)又綠神州大地的時(shí)候，父輩又義無(wú)反顧地加人到建設(shè)祖國(guó)的行列，大刀闊斧地促改革，大張旗鼓地搞建設(shè)�？茨俏∥〉钠纸髽�，看那熠熠的`東方明珠，看那城市的日新月異，看那科技的突飛猛進(jìn)……這其中，可有哪一行哪一業(yè)不是父輩在指點(diǎn)江山?這其中，可有哪一層面哪一部門(mén)少了父輩辛苦操勞的身影?再看那文藝界、教育界、新聞業(yè)、出版業(yè)，各界各業(yè)碩果累累，這累累碩果中，又有多少出自我們父輩的布滿(mǎn)繭子的雙手!
呵，今天我們舒適地生活著的這座繁華迷人的城市，這個(gè)蓬勃發(fā)展的國(guó)家，無(wú)處不浸透若父輩的心血和汗水!無(wú)處不銘鑄著父輩的智慧和才干!而且，朋友，當(dāng)你在夜幕下，漫步在流光滋彩的華街上的時(shí)候，你滿(mǎn)眼看到的難道只是五彩霓燈在閃爍嗎?難道你沒(méi)有感覺(jué)到那正是父輩的金子般閃光、水品般透亮的愛(ài)國(guó)心在閃爍?
呵，此時(shí)此刻我多想引吭高歌，歌唱我們的父輩，歌唱他們非凡的智慧，歌唱他們卓越的成就，更歌唱他們的博大的胸襟、偉大的人格啊!
可是，我沒(méi)有放歌，因?yàn)閯x那間，我意識(shí)到，父輩的輝煌與偉大，不是要我們?nèi)ジ璩�，而是要我們�(nèi)W(xué)習(xí)的，父輩在逆境中自強(qiáng)，在挫拆中建起美麗的花園，而我們，在這個(gè)花園里該有怎樣一番作為呢?我們的父輩是偉大的，那么，擁有偉大的父輩的我們，能否成為又一代偉大的甚至更偉大的父輩呢?看來(lái)，我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)!
高中的作文600字 篇2
鄉(xiāng)下的生活讓我們自己向往，鄉(xiāng)下的景色讓我們自己贊嘆，初夏的鄉(xiāng)下更是別有一番情韻。
初夏，我們自己坐車(chē)來(lái)到鄉(xiāng)下。一路顛簸讓我們自己的心情都不大舒暢，可是一下車(chē)，眼前突然一亮，頓時(shí)心花怒放�？矗≡谶@廣闊的土地上，種著一大片桃樹(shù)林，桃子有的半遮半掩地藏在樹(shù)葉間，像是害羞得紅了臉的姑娘；有的則大大方方的站出來(lái)，好像向給人們炫耀著自己似的；有的就掛在枝頭，碩大的桃子很顯眼，可是等你走近去摘它時(shí)，它又藏到了樹(shù)葉間，偷偷地看著你被騙的樣子，在一邊偷著樂(lè)，笑得臉都是紅撲撲的。
往前走走，便是一望無(wú)際的麥田。風(fēng)吹過(guò)麥田，金黃的麥子便一齊彎腰點(diǎn)頭，像是在歡迎我們自己到來(lái)似的。風(fēng)的彈奏，掀起了一陣麥浪，發(fā)出悅耳動(dòng)聽(tīng)的聲音。這是上天賜給我們自己的禮物，那天籟之音讓我們自己回味，呼吸著新鮮的`空氣，頓時(shí)心曠神怡。望著這成熟豐滿(mǎn)的麥穗兒，農(nóng)民伯伯臉上笑開(kāi)了花。天空中鳥(niǎo)兒此時(shí)也在鳴叫著，像在祝福著農(nóng)民們，也在祝福世間的萬(wàn)物。
口中有些渴了，便來(lái)到一口池塘邊，捧上一把甘甜清涼的水，很快從舌尖直沁肺腑！在不遠(yuǎn)處，有幾座紅瓦白墻的房子。人們都聚在一起：婦女們?cè)诳椫�，孩子們則在一起玩耍著，老人們聚成一圈下棋，看棋的人則不時(shí)地發(fā)表意見(jiàn)，大家其樂(lè)融融。而就在一旁，母雞率領(lǐng)一群小雞在覓食，公雞站在高處，用警惕的眼睛巡視著周?chē)匾磺小Ｒ恢回垊t趴在地上暖洋洋地曬著太陽(yáng)。一切都是那樣安靜、和諧！
啊！情一樣深呀夢(mèng)一樣美，如情似夢(mèng)，初夏的鄉(xiāng)下。
高中的作文600字 篇3
記得那次我們?nèi)ケ本┞眯�，在山上游玩時(shí)，不小心碰上了胳膊，血不住地流，痛得我直咬嘴唇，父親連忙背我下山。等到下山來(lái)已經(jīng)是夜幕降臨了。由于是跟隨旅行團(tuán)來(lái)的，只能步行去醫(yī)院。當(dāng)時(shí)是初春乍暖還寒，再加上是傍晚天氣已是十分寒冷了。我那弱小的身軀在寒風(fēng)中凍得瑟瑟發(fā)抖。父親見(jiàn)了，連忙將大衣脫下來(lái)給我披上。
“爸——不用了”。我說(shuō)。
“不，披上�！备赣H用命令的口吻說(shuō)。他并沒(méi)有說(shuō)過(guò)多的話(huà)，然而這三個(gè)字卻勝似任何話(huà)語(yǔ)。頓時(shí)，我被一股濃濃的父愛(ài)包圍著，它驅(qū)走了所有的嚴(yán)寒，我內(nèi)心感到無(wú)比溫暖�？墒歉赣H卻在寒風(fēng)中，在路燈的照射下顫抖著。
借著余光我看到了父親頭上那一道深深的皺紋。那是怎樣的皺紋啊：它們仿佛一道道深深的溝壑布在父親的額頭上，它們滿(mǎn)載著父親的重?fù)?dān)與艱辛，經(jīng)歷和見(jiàn)證了一次又一次暴風(fēng)雨的`來(lái)襲。父親用他的身軀撐起了這個(gè)家庭，而歲月卻讓父親的身軀日漸沉重……想到這我再也控制不住我的情緒，淚水奪眶而出，浸濕了衣裳……
我真正感受到了那份沉甸甸的父愛(ài)。
是�。∶恳粋�(gè)人都應(yīng)該向父親流下感恩的淚水。
為父親流下感恩的淚吧！這晶瑩的淚詮釋著昔日對(duì)父親的體諒，體現(xiàn)著今日對(duì)父親的贊美，昭示著明日對(duì)父親的報(bào)答。
為父親流下感恩的淚吧！讓它撫平父親額頭上的那深深的皺紋；讓它愈合在平日里無(wú)意被你扎傷的心靈；讓父親永遠(yuǎn)煥發(fā)年輕！
讓這淚化作一把雨傘，為父親遮擋外邊的風(fēng)雨；讓這淚化作一陣清風(fēng)，吹干父親額頭上的汗滴；讓這淚化作一腔祝福，在人生的旅途上陪伴那個(gè)最關(guān)懷你的人——父親！
高中的作文600字 篇4
沒(méi)有什么事，能比見(jiàn)到太陽(yáng)更加幸福了。
離冬天不遠(yuǎn)的日子，碧藍(lán)的天，沒(méi)摻合云，陽(yáng)光，把窗簾照得透亮，在課桌上形成自我的斑駁。
溫暖的愛(ài)，來(lái)自上天，就這么撫慰蒼生。柔柔的，傾瀉在肉體上，滋養(yǎng)著生命的能量。這不屬于夏天，也不屬于春天。這，只屬于，只屬于心里寂寞孤獨(dú)的人。就像上帝的天使，來(lái)拯救疾苦的人，然后得道。
心里總會(huì)有陰郁的事情，青春頹然的暴曬日下。不冷不熱，只是恰當(dāng)?shù)腵，殺死憂(yōu)傷。我們是陽(yáng)光的病人。青春的如此強(qiáng)大健康，卻陰郁在片刻的陰天多云。太過(guò)脆弱了嗎?
我們活在陽(yáng)光的世界。那充實(shí)的填補(bǔ)一切的空虛，塞滿(mǎn)了光明，透過(guò)云，透過(guò)任何阻礙，那樣豁達(dá)的。無(wú)私的，給予了蒼生一切。
不要擔(dān)憂(yōu)明天的天氣，不要害怕黑夜，不要畏懼寂寞。我們要相信的是，明天太陽(yáng)一定會(huì)升起，黑暗過(guò)后黎明總會(huì)來(lái)到，我們更要相信，有陽(yáng)光的地方?jīng)]有寂寞的容身!
總會(huì)是那么美好的日子，有陽(yáng)光的地方，是如此溫暖，充滿(mǎn)感悟。光，如何的真摯。用手去接住光線(xiàn)，用生命去感激陽(yáng)光。莞爾一笑，世間，再大的苦難也終會(huì)過(guò)去的。
沒(méi)有什么事了，比見(jiàn)到陽(yáng)光更幸福的了。陽(yáng)光授予的情感那樣充實(shí)豁達(dá)，給予的精神世界如此壯闊，就如海平線(xiàn)上初升的日，使大海更為開(kāi)朗。我們的親愛(ài)的陽(yáng)光，沒(méi)有什么比這更為幸福的了，在寒冷的陰影下，有你的體恤，然后開(kāi)始自己的夢(mèng)想，我們，夸父逐日，只是你還是會(huì)有點(diǎn)遙遠(yuǎn)。
日，就如夢(mèng)想，遙不可及又是如此親近。日，帶來(lái)的光明，驅(qū)逐心的陰霾，留下一片溫暖。日，不滅，阻擾的陰天、雨天、多云，都無(wú)法阻止日的博愛(ài)，都無(wú)法制止光明的方向!
不滅的日，都是陽(yáng)光幸福的日子，沒(méi)有什么，能比見(jiàn)到太陽(yáng)更加幸福的了。
日，始終他的工作，為蒼生點(diǎn)起一盞明燈，在我們的心里開(kāi)了一扇窗。東升西落，循環(huán)不息，日，不滅的日!沒(méi)有什么，能夠比見(jiàn)到太陽(yáng)令人如此幸福的了!
高中的作文600字 篇5
每一個(gè)人一出生，就沉浸在愛(ài)的懷抱里。那怕只是一件小事，里面也滲透著父母親人濃濃的愛(ài)意，但是，并不是只有親人才能給你那一種溫暖的感覺(jué)，讓你倍感親切。
我上幼兒園的時(shí)候，都是奶奶來(lái)接我。上學(xué)、放學(xué)都是乘坐公交車(chē)，那一段時(shí)間，我經(jīng)常跟公交車(chē)打交道。但是，并不是每一次你都能搶到一個(gè)座位。
我清楚地記得，那一天放學(xué)會(huì)家，公交車(chē)上人很多，每一個(gè)人都只能站一小塊地方，車(chē)上的人摩肩接踵，非常擁擠。我和奶奶站在那兒，感覺(jué)都快要窒息了。在這種情況下，自然沒(méi)有人肯讓座。我很氣憤，一個(gè)老人帶著一個(gè)孩子上車(chē)，居然沒(méi)有人讓座，太沒(méi)有公德心了吧?我和奶奶費(fèi)了九牛二虎之力才擠到了后面，被熙熙攘攘的人群壓得透不過(guò)氣的我，伸出手來(lái)使勁地推了以下旁邊的人，想要透口氣。卻不想沒(méi)有扶穩(wěn)，汽車(chē)都抖動(dòng)了一下，我摔了下去。心想著，這下完蛋了，估計(jì)是要送醫(yī)院了。卻有人在最關(guān)鍵的時(shí)刻扶住了我，我立馬抬頭，眼前的是一位叔叔，手上拎著大包小包的袋子。我站直了身，不好意思的朝他笑了一笑，說(shuō)了一聲謝謝，迅速轉(zhuǎn)回身去，扶住扶手，卻聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)聲音在我的`耳邊響起：“這樣太危險(xiǎn)了，要不你坐在這里吧?”我回頭望去，看見(jiàn)剛剛的叔叔微笑著看著我，起來(lái)給我讓座。我很高興，拉著奶奶的手就走了過(guò)去，奶奶卻很掃興的地說(shuō)叔叔手里的東西太多了，站著不方便，不用了。我失望極了，搞不明白，有人給你讓座，干嘛不坐?“沒(méi)事，您坐吧!我快到了!”說(shuō)著，叔叔徑直走向下車(chē)口，我恢復(fù)了心情，拉著奶奶坐下�？墒�，沒(méi)過(guò)幾個(gè)車(chē)站，我卻在擁擠的人群中看到了他的身影，他顯然也看到了我，朝我憨憨的一笑。那一刻，我好感動(dòng)。
從此，那一張憨憨的笑臉成了我生命里不能忘卻的一刻。我永遠(yuǎn)記得那溫柔的語(yǔ)句，使我久久不能忘懷。
高中的作文600字 篇6
一定有什么是無(wú)能為力的，不然日夜怎么交替，四季怎么會(huì)變換。一定有什么是我所不了解的的，春的生機(jī)、夏的清幽、秋的凄涼、冬的孤寂。一定是有什么我所讀不懂的，春風(fēng)的柔順、夏蟬的相思、落葉的留戀、雪花的別離。然而這一切的一切，隨著時(shí)光的推移，隨著萬(wàn)物的變遷和成長(zhǎng)。四季教會(huì)了我很多很多……
春天，最?lèi)?ài)春天的風(fēng)。她輕柔、溫暖，她細(xì)致、體貼。她總是撫慰著每一顆或是疲憊的充滿(mǎn)憂(yōu)愁無(wú)所寄托的心。即使在黑夜里她也無(wú)所畏懼，依舊那樣自由地起舞。這也是我的老師。她告訴我坦然面對(duì)生活，用一顆溫柔的心對(duì)待每一次黑暗的降臨。
夏天，夏天的雨是值得贊美的。像一名還未成熟的少年，清秀，又不失叛逆。你看他那勇往直前的性格，你瞧他那倔強(qiáng)的脾氣，擊打著河里剛盛開(kāi)不久的荷。那就是他的語(yǔ)言表達(dá)。這也是我的老師，教給我面對(duì)困難，勇往直前。
秋天，落葉是我的'老師。她告訴我，每一片落葉并不都在書(shū)寫(xiě)別離。它們是一只只疲倦的蝴蝶，為秋天的到來(lái)，跳最后一支舞，扮演著最后一秒的小角色。她教會(huì)我在平凡中做到不平凡就是偉大。不然你怎么會(huì)看到柿子的紅透、玉米的成熟……
冬天，雪花是我的老師。他不問(wèn)方向，不管不顧自己的歸宿，就那么固執(zhí)地飄，和著風(fēng)一直飄。最后融化了。沒(méi)有關(guān)系，他不在乎，他只是沉醉在剛剛自己的演出里。沒(méi)有掌聲，也沒(méi)有歡呼，留下的是一片潔白的令人向往的雪景。它帶給人們的不只是雪仗，還有春的消息。他教會(huì)我沉默不是軟弱，而是在積聚下一次爆發(fā)的力量。
春夏秋冬，他們是我的老師。他們教會(huì)了我面對(duì)人生，教會(huì)了我生活。
不管是紅了櫻桃，還是綠了芭蕉;不論是淚眼相望還是生死離別;不管是花開(kāi)花落還是春華秋實(shí);不論是小橋流水還是每逢佳節(jié);不管是紅樓奈何還是藍(lán)顏舊夢(mèng)……四季教會(huì)了我。四季用他獨(dú)特的方式詮釋著這一切的一切。
四季，感謝您，我的老師。
高中的作文600字 篇7
曾幾何時(shí)，家鄉(xiāng)的一縷炊煙足以在心頭縈繞良久，牽掛著游子的歸心;曾幾何時(shí)噓寒問(wèn)曖的一個(gè)眼神足以溫暖好久好久，牽掛著身處困境人的心;曾幾何時(shí)，希望工程女孩那一雙明亮渴求的眼睛足以讓萬(wàn)眾牽掛;曾幾何時(shí)，也許沒(méi)有的東西，僅僅一種信念，就有人舍得一生為之牽掛;曾幾何時(shí)……
何為牽掛?
牽掛是“遙望兄弟登高處，遍插茱萸少一人”的離情。
牽掛是“十年生死兩茫茫，不思量自難忘。千里孤墳，無(wú)處話(huà)凄涼”的無(wú)盡憂(yōu)傷。
牽掛是“念去去，千里煙波，暮靄沉沉楚天闊”的依依不舍。
牽掛是“風(fēng)一更，水一更，聒碎鄉(xiāng)心夢(mèng)不成，故園無(wú)此聲”的無(wú)奈與惆悵。
牽掛是唐玄藏歷經(jīng)九九八十一難，九死一生還依然向前的堅(jiān)定信念。
牽掛是魯迅毅然入下手術(shù)刀，舉起看似無(wú)力的筆桿的堅(jiān)定。
牽掛是大雪封門(mén)，舉國(guó)救助許許多多雙手打通的一條條通往回家的路。
牽掛是春節(jié)的餃子，元宵的湯圓，十五的月餅和跨越千山萬(wàn)水，無(wú)論秋冬春夏的短信和電話(huà)。
牽掛是余光中那一枚小小的郵票。
牽掛是朱自清父親那并不高大偉岸的背影。
牽掛是那憨憨的.阿長(zhǎng)和那摞破舊而略顯幼稚的《山海經(jīng)》
牽掛是那種鄉(xiāng)音，那種鄉(xiāng)情。
可又有多少人在多長(zhǎng)時(shí)間之內(nèi)會(huì)想起心中的牽掛呢?
你是否牽掛離家在外的親人?你是否牽掛清晨微咳的媽媽或是已有了黑眼圈的爸爸?你是否牽掛曾經(jīng)牽掛曾經(jīng)教育過(guò)你的哪怕只有一天的老師?你是否牽掛在境外傳遞卻屢遭侵?jǐn)_的圣火?你是否牽掛……
牽掛是藏在心底的愛(ài)，請(qǐng)不要讓它成為“曾幾何時(shí)”的記憶。讓我們銘記心中的那份愛(ài)，銘記心中的牽掛!
高中的作文600字 篇8
余暉灑向大地，使世間萬(wàn)物變得美好，仿佛就在這一瞬間，耳畔忽然響起了恩師漸漸遠(yuǎn)去的聲音
佇立窗前，斜暉脈脈，感動(dòng)世間萬(wàn)物，不由得想起恩師一點(diǎn)一滴的教育�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，”是老師如奉獻(xiàn)生命一般的付出，將我們這些歪歪扭扭的小樹(shù)哺育成參天大樹(shù)，精心呵護(hù)我們成長(zhǎng)，給我們無(wú)盡的關(guān)懷。
曾幾何時(shí)，教室前是恩師帶病授課的情景；曾幾何時(shí)，操場(chǎng)上是恩師費(fèi)力追隨的目光；曾幾何時(shí)，辦公桌上是恩師埋頭備課的小小身影。老師的肩膀不夠那么寬厚，但卻替我們撐起了一片天，為我遮風(fēng)擋雨。記憶猶新的是回憶里老師的聲音：“別怕，有我在。”是啊，初中三年道路上正因?yàn)橛辛死蠋煹呐惆�，才使年少無(wú)知的我沒(méi)有走錯(cuò)路，按照人生正確的軌跡行駛著。三年以來(lái)，大大小小的困難都接踵而至，可不論多難的道路，那前方總有恩師的身影在為我拼搏，為我開(kāi)辟道路。我忘不了是誰(shuí)在生病時(shí)遞來(lái)的一粒藥；我忘不了是誰(shuí)在失意時(shí)送來(lái)的一個(gè)微笑；我忘不了是誰(shuí)在難過(guò)時(shí)給予的'一句關(guān)切的問(wèn)候。那是恩師，是三年來(lái)為我遮風(fēng)蔽雨的恩師。幾度風(fēng)雨幾度愁，我仿佛能夠看見(jiàn)老師頭上的銀絲有一根是為我而生，我仿佛能夠聽(tīng)見(jiàn)老師為我的執(zhí)迷不悟而嘆息
任時(shí)光匆匆流逝，歲月變遷，即使我無(wú)法再與老師同在一間教室，即使恩師的聲音漸漸遠(yuǎn)去，我也會(huì)勇敢的面對(duì)生活中的困難，不屈不撓，我想我會(huì)愈挫愈勇，因?yàn)樾闹杏兄蠋煹钠诖�，有著老師的關(guān)愛(ài)。我會(huì)將恩師那漸漸遠(yuǎn)去的聲音留在回憶中最深刻的地方，它將激勵(lì)我勇敢前行，笑對(duì)生活，那句：“別怕，有我在，”永遠(yuǎn)都啟迪著我，即使恩師不在身邊，但那份追求信念的勇氣將陪伴我走過(guò)人生的每一處風(fēng)景。
余暉記錄了我成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，相信它同樣會(huì)記著，我人生道路上的每一道溝溝坎坎，都有那漸漸遠(yuǎn)去的聲音伴我走過(guò)，給我信心，給我希望。
高中的作文600字 篇9
“咔嗒”，我的心和安全帶一樣扣緊了。
一進(jìn)大門(mén)，就看到那直入云霄的軌道。站在排隊(duì)的地方抬起頭，“嘩”的一下，一群人就閃了出去，只留下滿(mǎn)天的“啊”。望向最高，也是最陡的那里，令人膽戰(zhàn)心驚。那窄窄的軌道，如同掛在云間的一根線(xiàn)，在風(fēng)中飄忽不定。這陡度，足以讓鬼神嚇破膽。
又是一陣“啊”沖了過(guò)去。
我對(duì)過(guò)山車(chē)一向是不拒絕的，但看到這個(gè)，我也掂量了半天——可不要再見(jiàn)到我的早飯呀。隊(duì)伍慢慢向前移動(dòng)，扶著欄桿出來(lái)的人也越來(lái)越多。我緊緊攥著票，可退堂鼓已經(jīng)打不了了。就權(quán)當(dāng)鍛煉一下我的勇氣吧。
一會(huì)兒，就該我上了。我坐上去，心怦怦跳個(gè)不停。“咔嗒”，我像是一只被貓抓住的老鼠，忐忑不安。說(shuō)得悲壯些，就像是將要奔赴刑場(chǎng)的'犯人，逃不了�！板憻捰職�，鍛煉勇氣”。我一直鼓勵(lì)著自己。
開(kāi)始動(dòng)了。車(chē)子“哐當(dāng)”“哐當(dāng)”開(kāi)始爬坡上升。我的太陽(yáng)穴在“咚咚”響，心臟似乎已經(jīng)按捺不住，要跳出來(lái)了。突然，我像是被誰(shuí)推了一下，還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，就隨著車(chē)立即俯沖下去。風(fēng)在我耳邊呼呼作響，心臟如同掉進(jìn)了胃里。接著又是猛地一提，又升起了。
僅從這普通的一段，就可見(jiàn)其威力。我對(duì)那一最陡的段既期待又害怕。
只感到一陣的大加速，仿佛要把車(chē)推到月球似的，風(fēng)直朝我臉上打來(lái)。我的身體已經(jīng)不屬于我，身上如同遭受了萬(wàn)斤重壓。我緊張地連表情都凝固了，拳頭緊握著。
那一刻，我像是漂浮在空中，車(chē)也似乎躍了出去。全車(chē)人都一起竭斯底里地大叫起來(lái)。我閉上眼睛，手上不斷冒著冷汗，連車(chē)把手都潮了。又是一股力量，把握從空中硬拽了下來(lái)。我死死抓著前面的椅背，頭都不敢往下看，生怕我腦袋被風(fēng)吹下去。血液全部涌到頭上，心也沒(méi)了著落，下沉到了哪里也不知道。全車(chē)人的“啊”聲，響遍天空。
“咔嚓”，我的腳重又踏在了地面上。
過(guò)癮!有了這次的歷程，我的膽量估計(jì)提升了不止一點(diǎn)半點(diǎn)，以后的過(guò)山車(chē)，我也不會(huì)再猶豫了——這都過(guò)來(lái)了，還怕啥?
【高中的作文600字】相關(guān)文章：
高中時(shí)代高中作文03-24
在高中作文01-17
高中的作文11-03
當(dāng)高中作文01-31
高中作文精選12-23
在高中的作文11-09
讓高中作文01-16
我的高中高中作文5篇02-13
我的高中生活高中作文02-03
花瓣高中作文02-24