【精選】高中優(yōu)秀作文匯編四篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的高中優(yōu)秀作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
高中優(yōu)秀作文 篇1
人生是壯闊無邊的大海,我們是航行的一葉扁舟。我們激揚著夢想的風(fēng)帆,我們矗立起支撐的標桿,我們建固起身心的甲板去承載那洶涌的風(fēng)浪和生命的渴望。
我們是那一葉扁舟,因為承載著人生的考驗和獎賞,我們才不會被拿驚濤給打翻;撞擊礁石而沉海。從而,從容的駛向夢想的彼岸。
人生之所以精彩,是因為承載了不同的事物,也只有不同的事物才能組合成完整的人生。人生須盡歡,但人生不是一直風(fēng)平浪靜就是快樂的。一支歌曲須昂揚頓挫,高低起伏的旋律才能勁聽;連綿的峻峰,也需此起彼伏,才算秀麗雄偉。沒有高低的起伏,怎么會沖擊視覺和盡享人生呢?
面對人生的起起落落,我們要學(xué)會承載。無論好的壞的,那都是我們?nèi)松囊徊糠,甚至是一筆財富。我們不僅會承載歡樂,也會承載痛苦;不僅承載成功與榮譽,還要承載責(zé)任和失敗。沒有承載的人生是虛度的,是沒有任何意義的。
每個人都害怕昨天,可是昨天也是明天的`今天變成的,我們所承載的只是時間和記憶。這是不可避免的遺憾,正因為這樣,人生才絢麗多姿,而我們要懂得享受。
當(dāng)我們面臨人生的風(fēng)浪時,我們要勇于承載,無論是責(zé)任,困苦,它們都與幸福等值。
謝延信齊奉亡妻家人三十年,他所承載的不僅僅是一份責(zé)任,更是一份堅守和衷貞。當(dāng)面對命運的考驗時,他坦然面對,擔(dān)起了他認為應(yīng)該承載的責(zé)任。他明白命運所交附的不知是磨難,更多的是快樂和幸福。在人生的航行中,他揚起了無所畏懼的帆,承載著愛與責(zé)任勇敢的前行……
“索值”醫(yī)生鄧前堆,肩負起救死扶傷的責(zé)任,化為人間天使溜索救人27年,無怨無悔。他所承載的不僅是責(zé)任還是整個村子的性命和希望,誰能有他一樣廣闊的胸懷?
它們都是人生大海上的一葉扁舟,敢于承載一切 冷暖。無所畏懼,信步向前,載滿一船星輝,在星輝斑斕中放歌……
高中優(yōu)秀作文 篇2
當(dāng)耳畔響起兒時最長聽的聲音:“人之初,性本善!睍r,我們是否還能在現(xiàn)在想起?一念起,萬物之生;一念滅,滄海桑田。保住本心,請勿失去,失去便不能再拾起。
天使因守護人的純真、善良、美麗而降臨人間,魔鬼因魔化人的本心而與天使作對,而人若保住純真便會與天使為伍渡化人心,反之則會淪為魔鬼為人世帶來黑暗。
當(dāng)“扶不扶”這個話題出現(xiàn)時,是救人者扶起時的良心,還是不扶的“自保”,是被扶者急需救助的盼望,還是倒地時的隱藏的“陰暗”。人之初,性本善,當(dāng)扶起時一句“謝謝”便是最好的回饋。
樹木生于幼苗,他便深知挺拔與向上生長不去的毅力,高山生于砂礫,他便了解堆積的艱辛。
諾貝爾和平獎獲得者“特蕾莎修女”正是保持最初的本心,反對戰(zhàn)爭,救助貧困,這便是初心的力量。黑人總統(tǒng)曼德拉為了解放南非并不因受幾十年牢獄之苦而削減自己當(dāng)初下定的決心。
人性本善,而置身社會之中,奈何會有左右之物出現(xiàn)黑暗中,我們追逐著光明,不免也會被黑暗侵蝕,而當(dāng)人們對于他人生死置之度外之時,不知是人性的扭曲,還是社會太過黑暗,以至于蒙蔽了我們光明的.本心。
清風(fēng)徐來,吹來人的善行;涓涓細流,澆灌萬畝人心,最初的記憶是否還能喚醒?本初的良知還能否感化已經(jīng)魔化的人心?
花朵從枝頭散落,留得滿地清香,一個決定在死后將器官捐獻的小學(xué)生何玥也明白人之初,性本善。人生不過幾十載,生命誠可貴的真理。茫茫大路,玄奘之路,五萬里的行程,只為尋求佛法,將大唐文化傳播萬里,異國之地,將他奉為智慧的化身。
碎落滿地的良知,朋友,你能否將它拾起重新拼湊喚回我們幼時的真善美與人性最初的無私與同情。
斜陽的余輝打在臉上,是如此的溫暖與潔凈,他在洗濯黑暗的靈魂也在喚醒我們光亮的心性,他在不斷的照耀著我們,不忘初心,方得始終。
高中優(yōu)秀作文 篇3
碧溪不羨慕江河的洶涌澎湃,輕唱慢吟,亦能博得喝彩;
綠草不羨慕巨樹的頂天立地,生機勃發(fā),亦能換來掌聲;
蝴蝶不羨慕海燕的搏風(fēng)擊浪,翩舞花間,亦能贏取贊譽。
每個人的生命都不是平凡的,都是獨一無二的。做自己,活出屬于自己的精彩。采菊東籬下,悠然見南山
一簞食,一壺漿,五柳門前植,柴扉掩低屋。你生在逐名追利、奢侈浮華的東晉,卻有顆如莊周般清靈透澈的心靈,“弱水三千,我只取一瓢飲”。你沒有加入逐利的大軍中,而是孤獨地守護在心靈凈土之旁,做自己,過自己的生活。一天南野的勞作疲憊了你的身體,但卻凈化了你的靈魂。做自己,讓你有了聽雞鳴狗吠的快樂;做自己,讓你有了采菊東籬下,悠然見南山的那份曠達;做自己,讓你有了觀屋后堂前桃李榆柳花開花謝、綠黃交替的清閑。做自己,讓陶淵明活得更精彩。
橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛
筆作槍,為中國之光明前途嘔心瀝血。做個醫(yī)生,救死扶傷,亦能安家立命,可你偏要為文人,治中國愚民之精神上的病。金錢的誘惑、報復(fù)的威脅,要你去做“偽文人”,但你誓死堅持自己的信仰。做自己,你為中國革命出盡全力。你曾經(jīng)激憤地吶喊過,但也失落地彷徨過,理想與現(xiàn)實讓你失落萬分,但你仍矢志不移。做自己,讓你有了披露黑暗的勇氣;做自己,讓你有了銳利的目光、睿智的頭腦。做自己,讓魯迅之名震古爍今。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干
不再動聽的歌喉,不再帥氣的臉龐,但這一切不是人們給你掌聲的`障礙。有人為社會出力,為貧困生捐錢,但沒人如你這般徹底,這般執(zhí)著,這般不求回報。有人勸你少捐一些,但你依然“我行我素”。你有你自己的價值觀,你有高于常人的責(zé)任感。選擇做自己,讓你在危難之中有了億萬人的祝愿;做自己,讓你有了感動中國的魅力。做自己,讓叢飛的名字永遠熠熠閃光。
不要抱怨上帝沒有給你美貌,沒有給你財富,他給了你這世上最寶貴的東西——自己。做自己,活出屬于自己的那份精彩。
高中優(yōu)秀作文 篇4
小時候。奶奶講故事總講到落難或者趕考的書生在路上走著走著。天突然下起大雨,正在不知所措之際,前方突然出現(xiàn)一個山洞,于是飛奔而入。把風(fēng)雨擋在洞外。這樣的故事在我幼小的心靈中埋下一個念頭——洞,可避風(fēng)雨。后來讀陶潛的《桃花源記》,讀至“林盡水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光……”不禁拍案叫絕,原來洞不僅可避風(fēng)雨且能出現(xiàn)奇跡,似乎一旦擁有便沒有危險。然而轉(zhuǎn)念一想,這里邊又似乎有點不對頭。
古代書生體極弱,除了賣墨和運氣好極的當(dāng)個官以外,便無以養(yǎng)活自己。孔乙己深受科舉制度的毒害,一生潦倒。為什么不給自己多留條生路,脫下又臟又破的“長衫”,去參加勞動,自食其力?又為什么偷了人家的書還死不承認,卻用“是竊書,不是偷書”的遁詞來做“山洞”?陶潛于亂世中為什么不用自己的才氣去劈出一條生路施展抱負而選擇了桃花源?顯然,選擇洞比面對現(xiàn)實更容易做到,何況書生休弱如柳算是飄逸,似乎不弱便沒有了仙風(fēng)鶴骨;而陶潛則有老莊隱逸清淡的'思想在背后律著,不歸隱便是與統(tǒng)治階級同流合污了。怪不得我國歷史上的許多文人俠客最終會躲進山洞了其余生。不敢面對現(xiàn)實逃向山洞大談山洞的好處,知之謂其自私濡弱,不知之便如獲至寶大聲唱和甚至竟相仿效。
現(xiàn)實生活中,只要你稍加注意,就會發(fā)現(xiàn)許多令人哭笑不得的事。某人學(xué)習(xí)極不認真,經(jīng)常不做作業(yè),老師間之,卻堂而皇之曰:“三毛說,把青春最寶貴的時光放在教科書上是生命中最大的浪費。”某人搜于吹牛,什么詩呀畫呀都似乎特別精熟,但學(xué)校好幾次詩文創(chuàng)作比賽請其出馬都推說忙,要去看某畫展,要為某報趕稿……如此等等,卻從未見其大作問世。要減肥的說是不習(xí)慣吃早餐,要逃課的硬說是生了病。他們隨身背著一個山洞,不管遇到什么困難都會識時務(wù)地逃進山洞里,又舒服又安全又可盼奇跡出現(xiàn),不禁沾沾自喜。然而這些人如若稍有些腦筋,應(yīng)該明白,長久躲在洞里總不是辦法,你不怕有一天自己這身筋骨會變得像面團一樣軟乎。再也不能行動,那時野獸來了咋辦?俗話說逃得過初一逃不過十五!
現(xiàn)代社會的進步是一日千里。國際間的競爭也愈來愈激烈。我國處在這祥的國際環(huán)境中,要想保持競爭的權(quán)利,甚至要趕上其他國家,就更迫切地需要勇于迎難而上,大膽創(chuàng)新的人才。隨著社會對人的要求越來越高,那些隨身背著山洞的“識時務(wù)者”將變成真正可悲的不識時務(wù)者,他們會背著山洞隨陶潛永遠地成為過去。
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