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語文高中作文（精選38篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編收集整理的語文高中作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
語文高中作文 1
幾年以前的某個(gè)夜晚，黃埔大橋來了一個(gè)失意落寞的年輕人，他看著橋下的滾滾江水，落下了一行絕望的眼淚，然后毫無牽掛地縱身一躍，化作了江中的一縷冤魂。
他是復(fù)旦大學(xué)學(xué)生，是別人眼中的天之驕子。但因沉溺網(wǎng)絡(luò)，導(dǎo)致多門功課紅燈高掛，自覺有愧于父母，而跳江自殺。在現(xiàn)代，在世界各地，像“他”這般由于壓力自殺的人還有很多很多。他們被暫時(shí)的困境束縛住，低著頭，環(huán)視纏繞周身的繩索，卻失去了對(duì)遠(yuǎn)方的守望�！h(yuǎn)方，是我們踏破鐵鞋，斬盡荊棘將要到達(dá)的地方，是夢(mèng)想所在。
守望遠(yuǎn)方，使人聽到前方遙遠(yuǎn)處傳來的呼喚，會(huì)振奮人的心靈，讓人在現(xiàn)下的路上走得更穩(wěn)，更有條理。正是夸父逐日，嫦娥奔月等美好的夢(mèng)想，促使中國(guó)人長(zhǎng)達(dá)半世紀(jì)地不輟地進(jìn)行航海航天研究。正是“殺回菲律賓”的夢(mèng)想，讓美國(guó)人在十多年中不斷的做著戰(zhàn)略、戰(zhàn)術(shù)準(zhǔn)備。正是找到了家園的夢(mèng)想，讓猶太人幾經(jīng)戰(zhàn)亂依舊成就輝煌。
守望遠(yuǎn)方，猶如守望燈塔，燈塔給了風(fēng)雨中船員生的希望。遠(yuǎn)方，激勵(lì)困境中的生物激發(fā)潛力，渡過難關(guān)。鷹是世界上最長(zhǎng)命的鳥類，在它們四十歲時(shí)，喙會(huì)老化，爪會(huì)變得不再尖銳，它們將面臨一生中最大的困難，并作出一個(gè)選擇，要么死去，要么痛苦地撞掉老去的喙，磨去不再銳利的爪，走向新生，重新振翅藍(lán)天，而懷抱著藍(lán)天夢(mèng)的鷹，多會(huì)選擇后者。藍(lán)天是鷹的夢(mèng)想，也正是這夢(mèng)想，在困境中支撐了無數(shù)的人。臥薪嘗膽的`勾踐，破國(guó)亡家的伍子胥，身殘名盛的孫臏……
因此，無論在何種情況下，都不用失卻對(duì)夢(mèng)想、對(duì)遠(yuǎn)方的守望，要讓視線穿越陸上的塵沙漫天，海上的萬卷驚濤，天空中的風(fēng)塵滾滾，直射遙不可及之處。
而現(xiàn)下，我們的民族，則正經(jīng)歷她蛻變過程中的困境，各方實(shí)力的打壓，四方強(qiáng)鄰的騷擾，使我們的處境顯得陰霾迷霧重重，為此，我們每個(gè)人都不能喪失斗志，應(yīng)堅(jiān)信我們將渡盡劫波，而更應(yīng)對(duì)自己的前途充滿信心，相信處此盛世，我們會(huì)更好，而作為祖國(guó)未來的年輕人尤為如此。
去遠(yuǎn)方，或許風(fēng)雨兼程，但請(qǐng)守望遠(yuǎn)方。
語文高中作文 2
感受父母愛在剛開學(xué)的一個(gè)月中，我們從未回家，而今天給了我們回家的機(jī)會(huì)。作為一個(gè)高中新生，難免不會(huì)有人想念父母，身邊的人，這次放假給予了機(jī)會(huì)給這些人，讓他們與父母相會(huì)，但相會(huì)了又怕難舍難分啊！十一加中秋，小長(zhǎng)假使我們?nèi)魏稳说亩挤浅８吲d，這一次我要利用假期做一個(gè)實(shí)踐，就是“我當(dāng)家我做主”。
做家務(wù)對(duì)于每家的媽媽來說，是多么的熟悉多么的勞累啊。家務(wù)是每家每戶人都要做的，而家務(wù)卻大部分都由母親一個(gè)人來承擔(dān)的，我們卻懶散的躺在一邊看電視，看著操勞的背影，我們從來沒有理解過父母的辛苦。今天我要幫父母分擔(dān)一些，替他分憂！
假期的第二天早上我才從那遠(yuǎn)的地方回到了家，暈頭轉(zhuǎn)向地我走進(jìn)家門卻不見一個(gè)人影�；氐轿堇锿匕迥腔覊m多的是，大概三四天不掃這樣。我抱著替父母分擔(dān)的心去打掃房間和做接下來的事。我放好書包，拿起掃把把所有的房間都打掃過一遍，掃完我就滿頭大汗��！腦里浮現(xiàn)出母親做的時(shí)候的`場(chǎng)景，那看起來是多門容易啊！而我做起來卻這么難和累啊！我不由自主地贊嘆。
第三天起床，我起的特早。剛要去刷牙就看見一堆衣沒洗，全部都是父母的，我就拿去洗了。家里沒有洗衣機(jī)，只能用手洗。一大堆的衣服都是舊的、不好的衣服多，是父母不舍得花錢買�。∠赐暌路业碾p手幾乎廢了，酸得動(dòng)不了了。我深深的再次體會(huì)到母親是那么地艱辛�。�
到了下午我獨(dú)自一人去菜場(chǎng)買菜，買好了就回家煮了。我不是很熟悉做這種，但是我相信我做好了就是好了。父母干完工回到家聞到香味就夸我了，我們就一起吃飯了。
吃完飯后就晚了，我就為父母拿來盆熱水為他們洗腳，那雙腳底抹粗的腳是多么的蒼老��！粗糙的腳是我心里想的特別多，那一雙老是走來走去的腳是多么地不平凡啊！它們走過很多路，日夜操勞，雙腳變得瘦小了，我心里感覺有點(diǎn)心寒，再次讓我想起了父母是多么勞累�。�
父母每天日夜操勞，辛辛苦苦為的就是能夠掙多點(diǎn)錢供我們上學(xué)。我們要幫父母省錢，不讓父母操心，幫父母做更多的家務(wù)，我們要替父母著想�。�
最后我想說：“爸，媽，您們都辛苦了”
語文高中作文 3
現(xiàn)代社會(huì)物質(zhì)文明和精神文明高度發(fā)達(dá)，但人們往往主重于物質(zhì)文明的發(fā)展而忽略精神文明的建設(shè)。我覺得兩種文明的發(fā)展都源于無私的奉獻(xiàn)。因此，奉獻(xiàn)在兼顧個(gè)人利益的同時(shí)已成為社會(huì)進(jìn)步的動(dòng)力。
魯迅先生“俯首甘為孺子�！�;周總理鞠躬盡瘁，死而后已;孔繁森將自己的一生奉獻(xiàn)于阿里。他們以無私的奉獻(xiàn)實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值，為社會(huì)進(jìn)步做出巨大的貢獻(xiàn)，為世人稱頌。其實(shí)還有更多的人是在默默地奉獻(xiàn)，獻(xiàn)出自己的力量，構(gòu)建社會(huì)文明的大廈。
有人認(rèn)為奉獻(xiàn)是為了更多地索取。寓言中豬抱怨的目的也正是為了獲得人對(duì)它的贊揚(yáng)。恰恰相反，奉獻(xiàn)的本質(zhì)在于它的無私性。現(xiàn)在有許多參加過解放戰(zhàn)爭(zhēng)、抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)的老戰(zhàn)士，他們從不張揚(yáng)自己輝煌的功績(jī)，不向國(guó)家伸手搞特殊。他們這種無私的精神，同樣是奉獻(xiàn)。這種奉獻(xiàn)更深沉，更偉大。
奉獻(xiàn)是積極主動(dòng)的。個(gè)人的奉獻(xiàn)在于主觀愿望的.偉大體現(xiàn)。豬在生存之時(shí)，一味地索取;而牛在生前是積極地勞作奉獻(xiàn)，死后實(shí)現(xiàn)同豬一樣的貢獻(xiàn)。因此，它得到人們更多的稱贊，同時(shí)也將它喻為勤勞、善良、仁慈的化身。此時(shí)，它的貢獻(xiàn)已不僅僅是在物質(zhì)上的奉獻(xiàn)，而更重要的是精神的奉獻(xiàn)。
現(xiàn)在大批的作家、文藝工作者、思想家，他們也在奉獻(xiàn)著自己的思維，奉獻(xiàn)著自己的精神力量。我國(guó)處于社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)時(shí)期，在大力發(fā)展物質(zhì)文明的同時(shí)，更需要提倡精神文明。這正是精神文明為經(jīng)濟(jì)建設(shè)提供了精神動(dòng)力和智力支持。由此可見，精神力量的奉獻(xiàn)不可忽視。
我們常把老師的奉獻(xiàn)比作“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。人間最偉大的奉獻(xiàn)也在于此。教師把自己所學(xué)的知識(shí)無私傳授給學(xué)生，一批批的學(xué)生成為國(guó)家棟梁而奔赴社會(huì)建設(shè)的洪流。當(dāng)老師們放下手中的粉筆，滿頭銀絲時(shí)候，感嘆桃李滿天下的時(shí)候，他們才真正感觸到奉獻(xiàn)之后的欣慰。
奉獻(xiàn)不是為了索取，奉獻(xiàn)應(yīng)是自覺自愿的。讓我們新世紀(jì)的一代青年都投身到樂于奉獻(xiàn)的革命洪流中，從現(xiàn)在做起，從自身做起。讓奉獻(xiàn)這棵常青樹，永遠(yuǎn)蔥蘢、繁茂。
語文高中作文 4
懷著希望，走進(jìn)晨曦，走進(jìn)溫暖。生命的精彩就是在不斷的蛻變里，成長(zhǎng)里，期待里。生命是不屈不撓、頑強(qiáng)跋涉的旅程，每一段都有精彩的花絮，每一段都有難忘的記憶！有些時(shí)候，遇到的事紛紛擾擾，擾亂心緒，偶爾，還破壞心境。煩惱悲傷不會(huì)自行消除，竭力調(diào)整自己的思想行為，在良好的精神狀態(tài)下，才能看得開，放得下。好好把握簡(jiǎn)單而又平實(shí)的幸福，讓內(nèi)心維持寧靜喜悅。一路走著，將掠過眼底心中的感動(dòng)珍藏心底。當(dāng)我們經(jīng)歷生活的磨礪，人生的失落之后，依然會(huì)因生活的美好而留下感動(dòng)的淚水時(shí)，我們的心是柔的，是暖的，是有愛的，是對(duì)生命有著一種自信向上的美。
我們每天能按自己的意愿去行動(dòng)、去生活，已經(jīng)是命運(yùn)的寵兒。人來到這個(gè)世上不易，應(yīng)該是為了感受人世的美好而來，際遇到暫時(shí)的人生困難，一時(shí)的生活煩惱，是多么的'微不足道。換個(gè)角度看世界，用樂觀的視角去看待人生，讓溫暖陽光灑滿即將要走人生路的角角落落，有些問題便不是問題，種種心結(jié)也會(huì)隨之而解。
生活，會(huì)悲傷，也會(huì)失意，更會(huì)煩惱，但是，溫暖，善良和愛，以及對(duì)美好明天的向往才是我們生活的主旋律。品味著人生的跌宕起伏和溫馨如意，有舍必有得，舍得相依。漫漫人生路，回頭想想，不可能回到從前，亦不可能抹去曾經(jīng)。沒有注定的風(fēng)與雨，那只是暫時(shí)情景，遇到無奈時(shí)候放下擱置一邊，把心歸于清凈，心緒將會(huì)有所轉(zhuǎn)變。浴雨露，沐風(fēng)霜，無論如何，都要微笑面對(duì)，給自己笑靨，讓暖意縈懷，用我們的心靈發(fā)出的美好意愿去感應(yīng)變化。
悠悠歲月里，我們不知道有多少感觸在腦海里悄悄流失，從指縫間溜走。生活，不是完美的，經(jīng)歷鋪墊成就，風(fēng)雨成就抗力。人生走得太快，無法欣賞到沿途的美境，也嘗試不到可餐的美味。不沉湎于過往也不去憂慮未來，以淡然之心行走于人世間，全心綻放，做最好的自己。放慢腳步吧，人生真正能留給我們值得回憶和珍惜的不多。
生命是彌足珍貴的，無需讓一些可有可無的事，揮霍浪費(fèi)時(shí)間。放逐不良思緒，淡忘掉瑣碎小事，才會(huì)看清事物面目，心才會(huì)輕松自在；貯存快樂美好，敬畏尊重生命，熱情投入生活。安放一點(diǎn)點(diǎn)對(duì)美好的向往，讓景致在心底散出淡淡的愜意。堅(jiān)守著夢(mèng)想，不悲傷，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單。
語文高中作文 5
少年聽雨歌樓上，紅燭昏羅帳。中年聽雨客船中，江闊云低，斷雁叫西風(fēng)。而今聽雨僧廬下，鬢已星星也。悲歡離合總無情，一任階前點(diǎn)滴到天明。看雨是一種意境，聽雨卻是一種心境。
綿綿細(xì)雨天，獨(dú)自一人，捧一杯香茗，閉上雙眼，把心放靜，任回憶與未來流竄于腦海，被雨水沖洗，然后漫漫品味。
童年的自己，懵懂的來到這個(gè)世上，帶著十足的稚嫩，用一顆純粹的心靈來審視和對(duì)待這個(gè)陌生與初來乍到的世界。在父母的精心呵護(hù)，對(duì)自己未來的期盼中慢慢成長(zhǎng)。
青春的自己，帶著十足的叛逆，嘗試著慢慢脫離父母的羽翼，自己逐步走向社會(huì)。見到了形形色色的'人群，以及并不友好的深灰。但其實(shí)在我們的心里依然堅(jiān)信著，無論我們?cè)谕饷媸艿蕉嗝创蟮膫�，但還有一個(gè)可以容納自己，讓自己安心療傷的港灣---家。
成年的自己，一場(chǎng)盛大的婚禮，一句愛的誓言，我擁有了兩個(gè)港灣，同時(shí)也擁有了兩份責(zé)任。肩上的負(fù)擔(dān)促使者自己為了生活努力而堅(jiān)持奮斗著。孝敬著父母，教導(dǎo)者孩子，他們已經(jīng)蒼老或是幼小懵懂，這時(shí)的自己便是他們的支柱，張開的臂膀便是護(hù)佑他們的港灣。從此天地再大，也無法超越他們。
老年的自己，鬢發(fā)蒼白，身形傴僂，一把搖椅，兒孫繞膝。那是的自己想必已經(jīng)放下了所有的名利、欲望，過著悠閑愜意含飴弄孫的生活。微微轉(zhuǎn)頭，廚房里忙碌著的是陪了自己半生，與自己攜手老去的另一半。綿綿細(xì)雨，如玉珠散落，折射畜自己一生的光陰，感覺人生再無憾事。
午后的陽光，微暖正好，不知不覺間，細(xì)雨已停。驀然睜眼，剛剛的一起如夢(mèng)如幻，讓人看不真切。唯有地面的一灘灘明晃晃的水漬，為剛剛細(xì)雨的到來做了最有力的證明。
聽雨，聽回憶，聽未來，更讓我學(xué)會(huì)珍惜現(xiàn)在。畢竟往事已逝，未來未到，為了彌補(bǔ)回憶中的遺憾，為了闖出屬于自己的未來，去奮斗吧少年!
語文高中作文 6
大千世界，蕓蕓眾生，我只愿在萬丈紅塵中尋得一份自由。
我喜歡獨(dú)立佇立于江南的斷橋，聆聽那隋堤柳的輕吟淺唱，也喜歡奔走在邊塞的大漠中，伴在駱駝玲的節(jié)奏前行，我喜歡那飛檐拋出的雨花，那是古典的風(fēng)情，我向往與太白共同邂逅青崖間的那只白鹿，更期待與李商隱共賞五十弦錦瑟彈奏出的仙樂。不妨放下一切生活中的煩瑣細(xì)事，拋下生活加在我們身上的縲紲，只愿得一份自由，白首不后悔。
生活中的那些桎梏像燥熱的太陽，鼓動(dòng)著陽光去吞噬整個(gè)地球，然而它永遠(yuǎn)也照不到地球的'另一邊。不如掙脫這些枷鎖去尋得一份遺世獨(dú)立的自由，這樣便會(huì)擁有一生的桃花源。
圣·�？颂K佩里省視這個(gè)世界冰冷規(guī)則的桎梏。在給成人寫的童話故事《小王子》中，他用最純真的筆觸，毫不留情地寫出這個(gè)世界的可悲之處，無人理解小王子內(nèi)心的自由，只有一些在冰冷規(guī)則下的人們反反復(fù)復(fù)的走走停停和點(diǎn)燈人的熄燈、電燈——，小王子的自由是源自于內(nèi)心對(duì)美好事物的向往，而我們一生都在世界中只為尋得某些東西，而真正遺忘了自己的內(nèi)心。
齊彭媛在《巨流河》中說道：“時(shí)間流淌，人事升沉，卻一直有個(gè)不曾老去的聲音�！边@個(gè)聲音源自每個(gè)人內(nèi)心的最深處，那是對(duì)自由的一種呼喚。每個(gè)人都不甘于碌碌無為，總要在這個(gè)世界上尋些什么東西，為什么不放開一切去尋求自己原來應(yīng)有的自由呢？我雖然沒有蘆葦?shù)睦w細(xì)，但我擁有屬于自己的那份自由的綠蔭，這樣便可展示我靈魂的專長(zhǎng)。
我只愿在泛黃的書頁中尋求一種具有詩意的自由，也愿意在萬物得其令時(shí)的自然尋得一份超凡脫俗的自由，我不拍跋涉于千重山，萬重水，我知道山重水復(fù)之后便有一村柳暗花明的景象，于是，山景總是給人以驚喜。
我懂得陶淵明在悠然南山之下尋得一份安閑自在的真意，也懂得盧梭在瓦爾登湖旁尋得一份優(yōu)雅閑適的愜意。面朝大海，自由花開。也許我們一生都在紛呈的世相中尋尋覓覓，卻不料想自己所尋覓的就在燈火闌珊處，一回頭便可看見。我們不怕重復(fù)，只怕在眾里尋“它”千百度，也看不見自己所尋之物。我們的人生都很燦爛，而所尋的自由就在不遠(yuǎn)處，待到山花爛漫時(shí)，所尋的自由之花便在花叢中對(duì)著你微笑。
語文高中作文 7
我是一條孤獨(dú)的小巷，孤獨(dú)的被世人所忘記，遺世而獨(dú)立。窄窄的巷道，斑駁的青石板，搖搖欲墜的枯藤。唯有幾間破落的院子，從已經(jīng)被時(shí)間洗刷的灰暗的高大柱子可看出昔時(shí)的華貴。
每日，除了院子中不時(shí)飛進(jìn)飛出的燕子的唧唧聲，便只有不時(shí)從院子傳來的老人的咳嗽聲，帶著死亡的氣息。唯一值得一提的，便只有巷口前一座被野花占領(lǐng)的橋。我與這兒的老人渴望親人一般渴望著那勃勃的生機(jī)。
諷刺的是，我的鄰居是一條車水馬龍，人聲鼎沸的熱鬧街市。白日里，人群熙熙攘攘，衣著華貴公子哥兒與衣不蔽體的乞丐隨處可見;到了晚上，更是燈火通明，蒙著面紗的千金小姐與粗布衣裳的賣花女交織其中……我每天最大的樂趣便是貪婪的看著這繁華的紅塵世界，想象著自己有一天也能這樣，而不是獨(dú)守清苦。那條街的靈，我見過一次，是個(gè)大腹便便的金衣老人，與我這青衣清瘦的青年模樣截然不同。只不過，他與我一樣，面帶憂愁。
又到了街道聯(lián)合會(huì)舉辦的時(shí)候了。按照慣例，青衣們與金衣們分別在兩側(cè)，前者站后者坐。一起聽著身著錦衣的土地爺爺講話�？菰锶唛L(zhǎng)的`講話完畢，便是自由活動(dòng)時(shí)間。令我驚訝都是，我的鄰居居然主動(dòng)來找我。他同我說了許多話，話里有話。令我記憶深刻的只有一句：“我愿意以我的三千紅塵，換你的一晌清歡�！�
夜深了，回到家。心中卻依舊琢磨著那句話，忽地想起一些往事。
我這條巷道雖小，卻也曾住過幾個(gè)豪門世家，皆是當(dāng)時(shí)炙手可熱的存在。有的權(quán)傾朝野，冠蓋簪纓;更有個(gè)譽(yù)滿天下，百世流芳。就連那明黃色的身影我也見過幾次。
他們令這條巷道變得人頭攢動(dòng)，但關(guān)上門來，卻是別外清平，棋子落盤，碧笛吹曲。雖清靜，但別有一般滋味。那時(shí)的我，不喜巷道的熱鬧，只愛院子中的清逸，更不會(huì)羨慕金衣們。那時(shí)的我，縱享清歡。我為什么要變得現(xiàn)在這樣?
此刻，我看著寧靜的小巷，覺得順眼多了。在看著沒日沒夜發(fā)出噪音的隔壁，忽明白鄰居的憂愁了。我的心境又變得平靜了。
又不知過了多久，一書生打扮的中年男子，來到巷口，凝望了許久。提筆寫下了一首詩，一首令我留名千古的詩：
“朱雀橋邊野草花，烏衣巷口夕陽斜。舊時(shí)王謝堂前燕，飛入尋常百姓家�！�
語文高中作文 8
小學(xué)時(shí)，一直以語文成績(jī)?yōu)闃s，覺得是一科不必用功便也能考好的科目�？荚嚨那耙惶炜偸浅磷碓谀巢侩娨晞±�，或言情小說中，考后卻也能取得數(shù)一數(shù)二的成績(jī)。同學(xué)的羨慕，老師的夸耀，便使我的虛榮心漸漸滋長(zhǎng)起來，是的，正如他們所說，我就是有天賦嘛。那我以后當(dāng)不成作家當(dāng)個(gè)記者也成。那時(shí)，便和語文結(jié)下了深深的情緣。
帶著強(qiáng)烈的自信和希望來到中學(xué)，以為是大施拳腳的時(shí)候了，當(dāng)然，還是考前的滿不在乎，毫無準(zhǔn)備。不料想成績(jī)下來卻讓我大跌眼鏡之后順便搽淚，自此，信心便一落千丈。對(duì)語文，完全找不到從前的優(yōu)越感，甚至是懼怕。我心中的語文，不應(yīng)該這么繁瑣，死板，有那么多要背的古詩文，那么多的偏僻字，連答題都要一板一眼，考慮再三，不能天馬行空。也許，這才是它的真面目吧。
經(jīng)過一段痛苦的摸索，我終于適應(yīng)了真正的“語文”。無奈，我雖不想用功，但總不應(yīng)每每發(fā)卷之時(shí)，都要備一包面巾紙吧。于是乎，考前要跟著同學(xué)摸摸教科書，翻翻參考書，聞聞相關(guān)書，成績(jī)也開始顯山露水了。又于是乎，我又找到了往日對(duì)可愛語文的`情懷，親愛的成績(jī)又回來了。
兩年多以來，大大小小的語文考試也有上百次。這期間，有時(shí)覺得語文真是可憎可惡，罪該萬死；有時(shí)又覺得它也蠻可愛的嘛。親愛的同學(xué)們是否也有同感呢？不過啊，在心里面，我還是沒有以前喜歡，誰叫它那么折騰人呢，不付出是不行的，但回報(bào)又往往與付出不等價(jià)。我們的祖先怎么造出了這么個(gè)不是東西的東西來折磨人呢，我仰天大喊一聲：?jiǎn)韬�，孰知語文之害有甚是蛇者乎？無人應(yīng)答，一群天真的鳥兒從天邊滑過。作文
縱觀我班學(xué)語文的方法，值得借鑒的就見仁見智了。有專背中考作文的，有連武俠小說都背的，有筆記密密麻麻，差點(diǎn)連老師打個(gè)嗝也記錄下來的，也有考前讀到深夜1點(diǎn)的，無論是哪種方法都需要堅(jiān)定的毅力和決心，當(dāng)然，無論那種方法對(duì)我來說都如天方夜譚。很不幸的是，以上方法的實(shí)施者，都取得了很明顯的效果。所以更為悲哀的是，我得咬咬牙，硬著頭皮去學(xué)了。
哎，說起我的語文情緣，真是有一籮筐的話。又酸又甜，又憎又惡，又喜又悲，又長(zhǎng)又臭。承蒙它的厚愛，廣大戰(zhàn)友們?cè)谥懈呖紩r(shí)可得小心了。
語文高中作文 9
要論中國(guó)古代的名家大家，陶淵明一定有一席之地。陶淵明以他獨(dú)特鮮明的個(gè)性開創(chuàng)了一個(gè)屬于他自己的時(shí)代。
我認(rèn)為陶淵明的灑脫大方不拘謹(jǐn)是他人格的一個(gè)亮點(diǎn)。他的這種真性情是許多人學(xué)也學(xué)不來的。他的作品以及后世對(duì)他的評(píng)說也都有表現(xiàn)這一點(diǎn)。
陶淵明從小接受儒家思想，在他年輕時(shí)他也有“猛志溢四海”的積極入仕態(tài)度。他在《擬古》中也提到“少時(shí)壯且厲，撫劍獨(dú)行游。”但他最終為什么會(huì)辭官歸隱呢？我認(rèn)為這就與他的真性情有關(guān)了。他一生都在追求身心的質(zhì)樸，在他做官時(shí)，他不愿虛偽隨俗，可官場(chǎng)又始終這么黑暗。在這種時(shí)候，他更愿意回歸自然，正如他在《歸園田居》中寫的那樣：“羈鳥戀舊林，池魚思故淵。”他說自己是“誤”入官場(chǎng)，所以終有一天他會(huì)回去。那種自由，和諧才是他最想要的東西。
最后一次辭官，最能見其本性。他做彭澤縣令才三個(gè)多月，縣吏讓他“束帶”見督郵，他卻說“吾豈能為五斗米折腰，向鄉(xiāng)里小兒！”隨即辭官離去。是陶淵明太傻，行事輕率嗎？不，這恰是他追求本心的表現(xiàn)。官場(chǎng)的種種他早已厭倦，而這次事件只是導(dǎo)火索，他可以就這樣回歸自然，去追尋他所向往的.東西�？粗貍�(gè)性和內(nèi)在精神價(jià)值，看輕外在功利。陶淵明一直將它奉作信條，而且他一直在踐行。試問現(xiàn)在，有多少人能做到？陶淵明的真性情是他身上的閃光點(diǎn)，更是對(duì)后世的一種啟迪。在如今這樣快節(jié)奏的生活中，許多人被前途功名壓得麻木了，甚至早已忘記了自己最初的夢(mèng)想。沒有夢(mèng)想，又何必遠(yuǎn)方？或許我們應(yīng)該學(xué)學(xué)陶淵明，學(xué)著在迷茫的時(shí)候問一問自己的本心。世俗本就這樣，為何不去追尋自己真正想要的呢？這才是真性情。要有最樸素的生活，和最遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想，即使明日天寒地凍，路遠(yuǎn)馬亡。
陶淵明的真性情正是他純真，高遠(yuǎn)人格美的最好體現(xiàn)！
語文高中作文 10
蜀西的春是一首香醇的詩，每一處風(fēng)景都格外讓人著迷和陶醉。蜀西的春是一支悠揚(yáng)的歌，每一絲春雨都快意地吟唱出動(dòng)人的夜曲，蜀西的春是一幅優(yōu)美的畫，每一片綠都是分外的生機(jī)盎然。
漫步在春日的鄉(xiāng)間小徑上，哼一曲鄉(xiāng)間童謠、聽一聽牧童的短笛盡情地歌唱。抑或約幾個(gè)朋友轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)這散發(fā)著濃濃泥土芬芳的田野，足以讓人暢快悠情。你看那小河邊的楊柳快活地吐著新綠，輕風(fēng)一過它在向你微笑。還有那一眼望不到邊的麥苗輕輕地乏著綠浪。河水嘩嘩地流入這油油的綠海中，你聽，麥苗們正在愉快地喝著這潺潺河水。這聲音是多么美妙和神奇�。�
陽光灑在田地里，灑在樹葉上，灑在河面上。整個(gè)世界都是金燦燦的，甚是好看。細(xì)細(xì)數(shù)數(shù)落在綠油油的草地上那一束束暖暖的陽光。把最優(yōu)美、最浪漫的那一片好好收藏。在這樣的日子里，要是坐在自家小院的藤椅上，喝一杯淡淡清茶，細(xì)細(xì)地咀嚼散發(fā)著文學(xué)悠香的小說或散文，也是一件快樂的事�；蛘吣憧梢苑羧盏恼掌�，重溫那讓人感動(dòng)的每一個(gè)瞬間。
俗話說得好，春雨貴如油。在蜀西的春季雨是最尋常的。那一絲絲春雨，宛如飄在空中的一串串綠色的.音符。演奏著和詣、溫馨的春之交響曲。在細(xì)雨的歌聲中蘊(yùn)含著明天的希望�！半S風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲”的春雨過后，莊稼又拔節(jié)了，更綠了。清晨的露珠在葉尖瀟灑地跳著舞。
春雪在蜀西平原是很少見的。記得在我童年時(shí)川西平原下過一場(chǎng)很大的雪。而今年我們又迎來了這潔白可愛的春雪。這飄在空中的小小雪花委實(shí)讓人陶醉。我輕輕拾起樹枝上的一片片雪花。就像拾起了童年時(shí)的記憶一樣溫馨與激動(dòng)。
蜀西的春天是農(nóng)村是最繁忙的季節(jié)。人們從早到晚都在這片富饒的田地里耕種，流汗。每當(dāng)夕陽西下時(shí)，當(dāng)晚霞露出了酡紅的臉。勞作了一天的人們就會(huì)荷著鋤頭，忙著回家做晚飯。當(dāng)夜暮降臨，你會(huì)發(fā)現(xiàn)在村莊的上空飄浮著絲絲散發(fā)著清香味的炊煙。這是幸福的炊煙，這是沃野千里的蜀西平原的炊煙。
蜀西的春是悠悠花香，耐人尋味。蜀西的春是絲絲琴瑟，扣人心弦。蜀西的春是彎彎山泉，流不完的鄉(xiāng)情與思念。
語文高中作文 11
輕風(fēng)拂過我的臉頰，陽光溫柔地披在我身上，舒適與暖意流遍全身。大自然對(duì)我如此厚待，頓生一這邊陣幸福之意。耳畔縈繞輕柔的《幸福萬年長(zhǎng)》的歌聲，悠遠(yuǎn)、綿長(zhǎng)，如一葉扁舟帶著我的思維去感受所謂的幸福。
茫茫中華史，上下五千年�？v觀歷史偉人，武則天是幸福的，她執(zhí)政了，登上了中國(guó)史上第一個(gè)女皇帝的寶座。李世民是幸福的，他推翻隋朝建立了大唐。為蒼生百姓。勤儉執(zhí)政，他是人人稱贊的好皇帝。劉邦幸福，因?yàn)樗麆倮�，楊�?guó)忠幸福因?yàn)樗袡?quán)了。秦始皇統(tǒng)一了中原，但他幸福嗎？不，他不是真正的幸福。他可看到過百姓一家妻離子散的悲慘場(chǎng)景嗎？為了修筑長(zhǎng)城，他不惜花費(fèi)大量人力物力，若不，“孟姜女哭長(zhǎng)城”的`悲哪來？天下之大，只有秦王一人幸福然而他是基于別人痛苦之上的幸福！
“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”是幸福，“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”是幸福，“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”是幸福，幸福永遠(yuǎn)屬于大眾，屬于人民。
小河流水，涓涓細(xì)流，水聲潺潺，河水拍打著岸邊，濺起一棵棵小水洙，真是一個(gè)小淘氣。
大千世界，無所不有，你會(huì)覺得萬物都是這么可愛嗎？用心去接受，你才會(huì)幸福。
霍金是一位懂得如何幸福的人，有一次，在學(xué)術(shù)報(bào)告結(jié)束之際，一位女記者問：“霍先生，你永遠(yuǎn)固定在輪椅上，你不認(rèn)為你自己很不幸嗎？”，霍金很平靜，用手指在鍵盤上輸入這樣一段文字“我的指還能活動(dòng)，我的大腦還能思維，我有我終身追求的理想，有愛我和我愛的親人和朋友。”霍金如此的坦蕩：自己自己擁有的才是幸福的東西，我不禁要說，霍金真的很幸福。
幸福是無處不在的，關(guān)鍵是你能夠發(fā)覺它。
家是溫馨的，其中不免有繁雜和瑣屑，用心去感受：沒有溫馨哪來繁瑣，因此家是幸福的。失敗不要緊，沒有失敗哪能鼓起信心再創(chuàng)輝煌，水能穩(wěn)如泰山的坐在成功之上，有道是：“失敗乃成功之母”，感受失敗，展望成功，它也是一種幸�！�
幸福是一種思維方式，選擇了正確的思維方式，你就選擇了幸福，放開心胸，去感受世界感受自然感受幸福，你會(huì)覺得生活多美好！
語文高中作文 12
面對(duì)同一個(gè)東西，有的人說好，有的人說不好，那么這就是大家的眼光不同，也就是所謂的審美不同！
蓋一間空房子裝修，有的人喜歡中式風(fēng)格，有的人喜歡歐式風(fēng)格，不同的人喜歡著不同的風(fēng)格，但是我們卻不能說是誰對(duì)誰錯(cuò)，只能說大家的審美不一樣，給出的評(píng)價(jià)就不一樣！
就拿買衣服來說吧！同樣的一個(gè)人穿衣服，有的人建議穿亮色的顯年輕，有的人建議穿暗色的，顯得沉穩(wěn)大氣，其實(shí)人還是這個(gè)人，衣服也還是這件衣服，可是不同的'人看法卻不一樣！
這也是審美不同！
其實(shí)在這個(gè)世界上可能沒有絕對(duì)的丑和絕對(duì)的美，有的只是人們的眼光都不一樣，和審美的不同！
之前給孩子看上一件比較寬松的衣服，但是大家都說這件衣服不好看，因?yàn)楹⒆颖緛砭褪菪�，這件衣服太過于寬大，以至于就是說最后還是沒有買下！
第二次購(gòu)買的一件衣服屬于緊身版的，孩子穿上倒也顯得干凈利落，但是自己總覺得看不習(xí)慣，可是朋友們卻都說挺好的，孩子干干凈凈的，利利索索的，挺不錯(cuò)的！
這真的是審美的不同！
有的人會(huì)說，你的眼光就不行。也有的人說你的審美不行。其實(shí)這兩句話完全是一個(gè)意思！但是其實(shí)行或者不行，并沒有標(biāo)準(zhǔn)的對(duì)或者錯(cuò)！
只是每個(gè)人喜歡的不一樣，所以最后的審美也就不一樣！
語文高中作文 13
金黃的使者是誰呢？她為什么是金黃的使者呢？秋天是她放肆的時(shí)候，她就是杏樹。
九月匆匆的就要過去了，迎面走來金黃的季節(jié)，雖說是各個(gè)花都調(diào)零的季節(jié)，可對(duì)于我來說卻是杏樹最美的時(shí)候，我們學(xué)校的后操場(chǎng)就有幾顆杏樹。
杏樹是一種與白楊類似的樹，高大，挺拔，她在我們校園中如同幾位巨人看守著我們。我靠著她的樹桿上，閉上眼睛，仿佛置身融入到樹的內(nèi)部，我望著眼前的孩子們，欣慰的笑了笑，與他們相依相隨了幾個(gè)春秋。
杏樹遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看像是一根直直的.長(zhǎng)桿，上面襯著一絲金黃，那就是她美麗的葉子。近處看像無限細(xì)小的手臂，那一片片金黃的葉子，像一把把迷你的扇子，中間有一條條的線條，是那么的均勻，那么的柔美，不時(shí)普通雕刻家所能雕刻出來的。一次我老師帶著我們班去東塔公園，帶著我們一路參觀下來，最讓我印象最深的就是著銀杏大道，一條筆直的路直通到頂，一片金黃一片片杏葉鋪在地上，仿佛為大地穿上一層嶄新的衣裳。我躺在一角被周圍的杏葉籠罩在中間，好像自己也是其中的一份子那么悠閑的躺在一處成為大地媽媽的新衣裳。我們隨手抓起一大把，往空中一扔，天女撒花，我們?cè)谄渲写┧螅藭r(shí)就成為此處最靚麗的風(fēng)景。
杏樹也是會(huì)結(jié)果的，那到底是什么時(shí)候結(jié)果呢？答案是一百年一次，叫百年之果，十分稀有，我曾見過一次，但沒吃，一不敢吃二太臟了。
現(xiàn)在知道了嗎？她為什么是金黃的使者，因帶給我們歡樂，帶給我們秋天的魅力。
語文高中作文 14
那時(shí)，總是感嘆時(shí)間過的好慢，可是現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)那時(shí)過得好快。
又一次走在那條小路上，那時(shí)，兩旁只是光禿禿的樹干，后來再走，那里已經(jīng)長(zhǎng)出了葉子，春天來了，現(xiàn)在，那槐樹已經(jīng)長(zhǎng)得枝繁葉茂，只是遺憾，我沒有聞到花香，那時(shí)，我們?cè)谀菞l小路上打打鬧鬧，躲著老師跑出操場(chǎng)買零食，然后再偷偷的'溜回去，當(dāng)做什么都沒有發(fā)生，那時(shí)真的好自在，縱然只是短暫的放松，現(xiàn)在再走這條路，只剩下我一個(gè)人，盡管我把周圍的一切抹去，卻再也不能拼湊起我們的身影。
半個(gè)多月以前吧！我們正在準(zhǔn)備期末考試，又是一節(jié)體育課，我們做在那幾棵大楊樹下拿著英語卷子，心不在焉的看著，可是卻都是在回憶中考那時(shí)的日子，那是我們?cè)谝黄鸲冗^的最后一節(jié)體育課，下課了，有點(diǎn)點(diǎn)悲傷，可卻不是因?yàn)榧磳⒎珠_，而是好想回到過去我沒有再在那兒坐過，你說那里有好多好多的螞蟻，我也不愿再在那兒坐了，因?yàn)橛忠瘋恕?/p>
那時(shí)的幾個(gè)月，我們都沒有碰過飯卡，讓他們打飯，從教室走到餐廳，真的越走越慢，可是依然笑笑鬧鬧，這幾個(gè)月也就這樣過了，放假的前一天，我們一天都在看電影，晚自習(xí)時(shí)，我們拿著一根大概是柳條的東西捉弄前桌，那時(shí)好快樂，卻絲毫沒有意識(shí)到要分離，每次都是這樣，只要一點(diǎn)點(diǎn)快樂就可以掩藏悲傷。
放假那天，班主任用手機(jī)給我們留念，然后走了。
語文高中作文 15
又到了一年一度的清明節(jié)。不知是誰定了這個(gè)可以陰陽相會(huì)的時(shí)間，在這樣的日子里，不管如何忙碌，這么遙遠(yuǎn)的生者都會(huì)去看望亡去的親人。
燕子飛到南方去了，有再飛回來的時(shí)候。楊柳枯萎了，有再青的時(shí)候。桃花謝了有再開的時(shí)候�？墒怯H愛的外婆，今年的清明，您換了一種新的方式與我相見，您和過往逝去的親人一樣，在這冰冷的墓地里，停留了。孫女和您近在咫尺，卻又陰陽相隔，千呼萬喚也會(huì)不到由您呵護(hù)的時(shí)光。這怎么不讓孫女悲傷，而又惆悵滿懷呢。
記憶中清明節(jié)曾有過的快樂早已蕩然無存，沒有外婆的清明節(jié)連天都灰蒙蒙的。
家鄉(xiāng)那熟悉的小池塘，歡躍的魚兒，我還記得您說過，()要善待每一個(gè)生命，因?yàn)樗麄兌紒碇灰�。還記得這條街嗎？元宵節(jié)那天，您不肯牽著我，希望我學(xué)會(huì)獨(dú)立，我還走失了呢。還有這顆曾經(jīng)被我定義為最矮小的樹。如今，它長(zhǎng)出了茂密的枝葉，越長(zhǎng)越挺拔、粗壯。我曾經(jīng)爬上去找過和我走失的您。記得嗎？您還記得嗎？
一切不曾變過，孫女對(duì)外婆的'愛也永遠(yuǎn)不會(huì)變�？墒牵谀潜涞牡乩硭�，誰的那么那么的熟，連孫女歇死里地的呼喚都聽不到了……
外婆走了，在思念和等待中，我一天天長(zhǎng)大了。也終于明白，燕子能再飛回來，楊柳再青時(shí)外婆卻永遠(yuǎn)不在了，陪我度過的是綿延不斷的思念和一年一度的清明節(jié)。
語文高中作文 16
期待：同學(xué)的期待、老師的期待、家長(zhǎng)的期待。期待友誼，期待學(xué)習(xí)認(rèn)真進(jìn)步……
當(dāng)遇到挫折時(shí)，家長(zhǎng)安慰你，老師鼓勵(lì)你，同學(xué)們個(gè)個(gè)幫忙出點(diǎn)子。那絲絲話語、個(gè)個(gè)眼神、個(gè)個(gè)動(dòng)作，都傳遞著期待……
��！期待蘊(yùn)涵了太多太多。當(dāng)朋友玩鬧而爭(zhēng)吵時(shí)，同伴期待友情，能同歸于好；當(dāng)不會(huì)做題時(shí)，老師那期待的眼神。她的眼睛里閃爍出光芒，老師相信，老師期待。
算一算，開學(xué)到現(xiàn)在都有一個(gè)星期多了�？晌覀兊男膮s還是沒有放到學(xué)習(xí)上。數(shù)學(xué)老師一次又一次地批評(píng)我們，但我們的毛病始終沒改，而一班的長(zhǎng)進(jìn)卻健步如飛，一下子就沖在了前面。
一次作業(yè)，不是這里沒約分就是那里沒帶單位，楊老師氣急了，就罰我們?nèi)嘀刈�。幸好我是全�?duì)，幸免遇難。阿彌陀佛……可其他同學(xué)有的叫苦連天，有的垂頭喪氣……哎！誰叫我們這么粗心呢？
第二天下午，楊老師再次走進(jìn)教室。一言不發(fā)，只是默默地看著我們。然后，轉(zhuǎn)過身，在黑板上寫出了“期待……”同學(xué)們感到莫名其妙，但并沒有鬧。楊老師一開口就表揚(yáng)我們：“你們的'作業(yè)進(jìn)步得很快，雖然全對(duì)沒有一班多，但一些同學(xué)離全對(duì)只有一步之遙了�！蓖瑢W(xué)們雖然沒什么表情，可心里卻是美滋滋的。
從此，“期待”二字就深深地印入了我的腦海里。
只要期待，永久的期待，永久的努力，就一定能成功。
我期待，班上學(xué)習(xí)會(huì)更上一層樓！我堅(jiān)信：只要努力，就一定能成功。我期待著……
語文高中作文 17
愛很偉大，有的愛表面是自私的，可有誰知道那些愛為什么自私，為什么偉大。內(nèi)在的原因我們無法猜透，因?yàn)榻?jīng)歷的人不是你，人們經(jīng)常說自己付出的愛最偉大，我媽媽爸爸付出的愛是默默無聞的幾乎看不出，媽媽從早工作到晚，爸爸畏在電腦桌前拼命的想如何設(shè)計(jì)才為他們所喜愛，我只能看著爸媽在工作，媽媽在火前穿來穿去，難免被火燒傷，手上一塊一塊的連肉都清晰可見，媽媽默默忍受。爸爸在電腦前每天遲遲入睡，不為別的只為我們?nèi)惋�，別人或許是完電腦才遲遲入睡，我爸爸卻不為他，我爸爸不會(huì)討好人，有一些生意自然無法做，加上還有官司要打，爸爸哪里吃得消啊！病了，很嚴(yán)重頭只要微微動(dòng)一下就頭暈，3天過去了一點(diǎn)好轉(zhuǎn)都沒有，我只有禱告，第四天爸爸閑不住了，硬要來這打理事情，在路上就丟了100元錢，那是爸爸第一次丟錢，爸爸為此一遍有一遍的找，哪還找得到啊。爸爸哭了，因?yàn)檫@很重要，家里的開支都靠他，不見了，爸爸不知道如何處理，爸爸病康復(fù)了，心情卻不好，爸爸，你康復(fù)很好，別在想那件事了，給自己提個(gè)醒吧，爸爸很氣憤：提個(gè)醒要花100元不值�。寢尩膭駥�(dǎo)下爸爸算放下了這件事，開始了新的`一天。
是的！有的愛是自私的，可是不得不自私，因?yàn)樗麄兊哪康闹挥幸粋�(gè)為了兒女，那么我們一起給愛披上一身衣服吧，讓愛更有意義點(diǎn)，讓愛活在心間，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。
語文高中作文 18
最近看了一部電視劇《老爸當(dāng)家》，張國(guó)立主演的全來為了四個(gè)女兒傷透了心。感動(dòng)的時(shí)候，我不禁想起了媽媽。雖然，我媽沒有能力玩權(quán)利成真，她只是一個(gè)一個(gè)字都看不懂的農(nóng)村婦女。然而，她對(duì)我們兄弟姐妹的愛不亞于對(duì)父親的.愛。
我也是四兄弟姐妹。記得小時(shí)候身體不好，病了三天。我媽讓市里的醫(yī)生讓我好受點(diǎn)。我媽不識(shí)字，但是她可以自己帶我去縣城看病。長(zhǎng)大后我才知道，我媽到縣城的時(shí)候，連前后都分不清。不過，可以一次又一次帶我去縣城看病。
長(zhǎng)大了，姐姐不早上學(xué)了。媽媽和爸爸正在為他們的妹妹找工作。出門不放心。結(jié)婚后，姐夫愛喝酒，經(jīng)常顛倒。姐姐的孩子不肯吃飯，讓媽媽一直擔(dān)心。
我的弟弟和妹妹年輕時(shí)聰明伶俐。長(zhǎng)大后開始不聽話，不太早上學(xué)，妹妹太早選擇自己的人生道路，弟弟在每個(gè)人身上花了很多錢。小姐姐脾氣倔，現(xiàn)在在一些事情上受了不少委屈，媽媽也跟著她的心走了。
一直上學(xué)，父母一直供養(yǎng)，最后也沒成為人才�，F(xiàn)在生活太緊，讓媽媽擔(dān)心受委屈。
現(xiàn)在每次打電話，我媽總在電話里說姐姐的孩子身體不好，姐夫做了什么不靠譜的事，小姐姐家出了什么事。不知道怎么省錢，以后怎么辦。還有我，沒錢的時(shí)候告訴他，不要委屈自己。
每次聽媽媽在電話里喋喋不休，我都覺得這大概是父母的心吧。多少孩子有幾分心事。繼承風(fēng)真的很差。
我真的希望全世界的父母都能在辛苦孩子的同時(shí)，抽出點(diǎn)時(shí)間給自己做點(diǎn)心。
語文高中作文 19
我是一片花瓣，初夏的傍晚，涼風(fēng)習(xí)習(xí)。于是，我被風(fēng)吹落枝椏，在空中旋轉(zhuǎn)，旋轉(zhuǎn)，終于落在了地上。人們叫我，落花。多么悲涼，多么傷感的名字。而我知道，是花朵都會(huì)凋零，花無百日紅，所以我的責(zé)任，就是化作養(yǎng)料，報(bào)答那些“甘當(dāng)綠葉襯紅花”的葉子，還有綠的惹人喜愛的小草。他們的生存需要我“化作春泥”，而我，不曾抱怨。
“門外無人問落花，綠茵冉冉遍天涯”，不錯(cuò)的。當(dāng)一朵花凋零，它的責(zé)任就是“零落成泥碾作塵”，而那沁人心脾的幽香，也會(huì)淡入泥土，便無人問津了。取而代之的是遍地青蔥的小草，和樹枝上新生的芽，翠綠的葉。這就是我的責(zé)任，我的使命。而我，不曾悲傷。
當(dāng)姹紫嫣紅飛過秋千，片片亂紅葬于紅塵，我也想和樹木一樣，看人間四季，看面朝大海，春暖花開；看百花爭(zhēng)艷，萬紫千紅；看繁華落盡，孤凄悲涼；看漫天飛雪，獨(dú)釣寒江。可那是不可能的，因?yàn)椤盁o意苦爭(zhēng)春，一任群芳妒，零落成泥碾作塵，只有香如故”是我最好的寫照。我的責(zé)任，是給予新生的`一代以養(yǎng)份，讓它們更茁壯的成長(zhǎng)。而我，不曾忘記。
我希望有一個(gè)愛花如黛玉般的主任，這樣我化作春泥后也就“死得其所”了，像黛玉葬花般的愛憐，就同我的無私奉獻(xiàn)一樣，我甘愿用自己的身軀回報(bào)自然，并不求回報(bào)，因?yàn)�，那是我一生的�?zé)任。
語文高中作文 20
今天是我們學(xué)校的大掃除。我們班負(fù)責(zé)打掃學(xué)校外面的立交橋。
中午一到校，老師就開始在教室給我們布置任務(wù)。有的人負(fù)責(zé)清掃立交橋，有的人負(fù)責(zé)拖帶，更多的人用破布清掃立交橋旁的欄桿。而我們組的'任務(wù)就是幫他們完成任務(wù)，比如給他們準(zhǔn)備抹布，準(zhǔn)備水桶搓垃圾，準(zhǔn)備水桶涮拖把。老師布置好任務(wù)后，我們?nèi)ヌ鞓蜷_始工作。
我從教室里拿了五塊抹布，開始在浴室里洗。我拿了兩個(gè)大桶，裝滿水，搖搖擺擺地走向天橋。走到天橋后，我把這些東西分發(fā)給相應(yīng)的組員。把東西交給他們后，我會(huì)給其他團(tuán)隊(duì)成員一份新的抹布合同。我來回跑了至少五次，最后所有組員都拿到工具開始工作。有時(shí)候會(huì)幫同學(xué)打掃天橋欄桿，有時(shí)候會(huì)幫一些同學(xué)偷偷拿掃帚，有時(shí)候會(huì)把垃圾桶遞給他們。
經(jīng)過一個(gè)忙碌的下午，我們終于完成了任務(wù)。我做清潔工助理真的很累，因?yàn)槲遗芰撕芏啻�，給他們來回打水倒水，拿抹布洗，做了很多工作，但我并沒有因?yàn)檫@件事而感到煩惱，而是覺得這是一件光榮的事情。因?yàn)閷W(xué)校分配給我們的任務(wù)不是小學(xué)，而是小立交橋是公益事業(yè)，我也在我們班負(fù)責(zé)的這個(gè)活動(dòng)中發(fā)揮了很大的作用。沒有我，學(xué)生們就無法高效地打掃立交橋，高效地擦中國(guó)的欄桿。勞動(dòng)對(duì)我來說是光榮的。它為別人服務(wù)，讓我感到驕傲。
語文高中作文 21
我有一個(gè)比我大十幾歲的哥哥，哥哥可是出了名的好脾氣。從我記事以來就沒見他發(fā)過脾氣。可從經(jīng)過那次后，我就知道，好脾氣的哥哥也有生氣的時(shí)候。
記得那是一個(gè)周末，我做完作業(yè)在家里正閑的慌，在不知道該干什么時(shí)，突然想起哥哥最近買了幾本書，哥哥的書雖然有點(diǎn)深?yuàn)W難懂，可卻十分值得我去鉆研，于是，我便去哥哥的書架上拿一本他剛買的《悲慘世界》。
書剛拿到手我便迫不及待地讀了起來。讀著，讀著，我突然覺得有些口渴，于是便去廚房倒了一杯水喝。
過了好一會(huì)兒，我終于看完了《悲慘世界》這本書，就在我起身準(zhǔn)備把書還回去的時(shí)候，然后以我的胳膊肘突然碰到了還剩半杯水的水杯，水杯里的水一滴不漏的灑到了書上，我心里一驚，連忙拿紙去擦，可誰知，是越擦越糟糕。我心里想：這下完了，哥哥回來該罵我了。可是又轉(zhuǎn)念一想：哥哥脾氣一向很好，應(yīng)該沒什么事吧，想完，便去房間里看電視了。
過了一會(huì)兒，我的房門忽然被打開，只見哥哥皺著眉頭怒氣沖沖地走了進(jìn)來，手上拿著那本還未全干的'《悲慘世界》，說道：“是不是你弄的?”“對(duì)不起，我是不小心的�！笨粗绺缟鷼獾哪樱沂殖泽@、害怕(要知道，哥哥可是從來沒有發(fā)過火)連忙認(rèn)錯(cuò)，認(rèn)錯(cuò)過后，哥哥又訓(xùn)了我一頓火氣才消了一點(diǎn)。
從那以后，我就不怎么敢再去拿哥哥的書了，因?yàn)槟且淮危绺缯娴奶貏e生氣。
語文高中作文 22
其實(shí)在這里，人們最常談到的是三月的桃花、五月的李、尖山的水庫、野生的魚、農(nóng)家庭院、燒烤雞，卻很少有人能談到她，茶花樹。無論茶余或是飯前。可以看得出在這里人們并不欣賞她的美，壓根兒就沒往眼里去，亦或是時(shí)尚、文明、混沌而又忙碌著的現(xiàn)代人未曾留意到她無艷的芳華吧？每每到采摘茶果的時(shí)候，人們或許才會(huì)驀然到她的存在，其實(shí)，她已淡然于人們記憶好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)！仿佛被視而不見，然而又無處不在，田坎，林里，坡上，溝邊…哪里都能遇見，哪里都會(huì)把茶花與他的邂逅呈現(xiàn)。
沒有潮起潮落的跌宕，更難逞海連著天。就象農(nóng)家，女人和田，就那么平淡，一點(diǎn)也不諾曼。沒有粉色桃花的妖艷；沒有李花枝頭翩翩；亦沒有米蘭花香的濃烈，牡丹的華艷；更難堪蘭草花的高貴，臘梅的冷艷！就那么簡(jiǎn)單，隨便那里一站，素面朝天，無需妝點(diǎn)！白色無味的朵花從未奢望爭(zhēng)奇斗艷！就那么樸實(shí)無華，默默把美麗人間奉獻(xiàn)！薄霧籠罩下的尖山，到處彌漫著冬日的`蕭殺，酷寒！就在，就在一個(gè)不經(jīng)意間，一種曾經(jīng)被忽視了的美麗驀然眼前！不禁，一聲驚嘆！其實(shí)，那不愧為一道靚麗的風(fēng)景線，灰色間的烈艷！只是，只是，只是發(fā)生在一個(gè)偶然，這便是平凡！永遠(yuǎn)在那里閃爍著光環(huán)，卻不曾光芒耀眼。只是，只是我們高傲的心啊，未曾觸見！
美麗在人間，美麗源自平凡，或許就在一次驀然回首之間…萬鳥林間啼，她在叢中笑！山茶，演繹著平凡！
語文高中作文 23
斗轉(zhuǎn)星移，今天的我們已不再是在泥巴地里打鬧的小朋友;今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生;今天的我們已經(jīng)告別童年，走向青春。
帶著對(duì)未來的憧憬，我有幸考上了都勻三中，走進(jìn)了高一生活。進(jìn)入高中以前，我就對(duì)高中校園有著很深的向往，一直很想長(zhǎng)大，成為這里的.一份子，因?yàn)檫@是我向往以久的校園。到了這里以后，我對(duì)校園的一切都是那么的好奇，無法再抑制住興奮的心情，與我的小學(xué)好友道盡無限的歡喜。我暢想著在這里的生活，在這里的三年里，我會(huì)不斷成長(zhǎng)，不斷進(jìn)步，我在這里，會(huì)有我的一片天地，我會(huì)交到很多的朋友，認(rèn)識(shí)不同的人。上高一了，第一個(gè)感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠草如茵;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快……這一切與小學(xué)都有著很大差異，使我感到無比新鮮、有趣。
上高一了，再有的感覺便是緊張。在中學(xué)，尤其是像都勻三中這樣優(yōu)秀的中學(xué)，學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈，從而也會(huì)有一定的壓力。稍不留神成績(jī)就會(huì)拉在隊(duì)伍后面，所以我絲毫不會(huì)放松，時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛，才能在三年的學(xué)習(xí)中取得優(yōu)異的成績(jī)。
上高一了，我既激動(dòng)又期待，還帶著些許緊張。但無論如何，我要從一點(diǎn)一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚(yáng)的心態(tài)面對(duì)高一生活吧!
語文高中作文 24
我們帶著眼淚來到這個(gè)世界，最后帶著別人的眼淚離開了這個(gè)世界。中間的這個(gè)過程叫做生命。
在人生的道路上，我們不斷探索，不斷追求，不斷獲得，不斷失去。人生其實(shí)是一個(gè)不斷追求、不斷收獲、不斷損失的過程。
我們?cè)谌松牡缆飞喜粩嗲斑M(jìn)。正如人們常說的，沒有任何挫折，人們的生活就不可能一帆風(fēng)順。人生的道路充滿了艱辛、困難和挫折。生活在這個(gè)世界上，我們注定要有所收獲，有所損失。有時(shí)候，我們常常因?yàn)橐患禄蛞患露鴤ψ约�。事�?shí)上，冷靜下來想想。這不一定值得。
人們應(yīng)該能夠買得起并把它放下。堅(jiān)持就是生存，堅(jiān)持就是生命，堅(jiān)持就是能力，堅(jiān)持就是智慧。
有些人買不起，所以把它放下也沒關(guān)系。有些人不能放下它。最后，他們只是累了。如果你負(fù)擔(dān)不起，這意味著你沒有能力放下它，你總是太在意得失。如果你負(fù)擔(dān)不起，你會(huì)愿意平庸一輩子。如果你不能放手，你會(huì)有很大的負(fù)擔(dān)，你會(huì)感到更大的壓力。
生活是一個(gè)獲得和失去的過程。放手不僅是一種生活態(tài)度，也是一種哲學(xué)。放下它，也是為了更好地前進(jìn)。
人生之路是漫長(zhǎng)的。一路走來，既有收獲也有損失。正如一句老話所說：“我們的目標(biāo)是：；舊的不去，新的不來生命中沒有什么是永恒的'。
在人生的道路上，保持冷靜，學(xué)會(huì)放下，放開自己。在生活中，十件不幸的事情中有九件是不快樂的，表達(dá)你對(duì)風(fēng)景的感受和聽風(fēng)中的故事比努力工作和為這些事情擔(dān)心要好。
語文高中作文 25
說起北京城，我覺得大家最熟悉的就是故宮了。故宮有幾千年的歷史和文明。數(shù)百個(gè)皇帝住在里面。自從中國(guó)成立以來，北京的故宮一直受到世界的欽佩。每年都有無數(shù)的人從世界各地來到北京參觀故宮，這也是因?yàn)楣蕦m有自己的內(nèi)涵和文化。
今年，我和父母一起來到北京參觀故宮，這讓我終生難忘。紫禁城，也稱為紫禁城，是皇帝曾經(jīng)居住的地方。走到姨媽跟前，腦子里只有兩個(gè)字，“雄偉”。故宮的氣勢(shì)不僅僅在于面積大，更重要的是給人氣勢(shì)恢宏的感覺。
從午門進(jìn)入，穿過午門的塔孔，我們的.眼睛突然睜開，一座又一座宏偉的古建筑出現(xiàn)在我們面前。雖然現(xiàn)在想不起它的名字，但它的氣勢(shì)足以吞沒我們。
整個(gè)故宮是由一些古建筑組成的，他們所采用的建筑風(fēng)格，即使是現(xiàn)在的人們?nèi)タ�，也是非常巧妙的足以看出中�?guó)古代人的智慧是無與倫比的。
當(dāng)你來故宮的時(shí)候，你一定要去看一看�；实酆退麄兊腻�，他們居住的房子，還有一些生活用品，只知道什么是奢侈，什么是皇族。這里有數(shù)百件書畫物品，每一件都可以被稱為稀世珍寶。如果沒有八國(guó)聯(lián)軍入侵故宮，我想這里會(huì)更輝煌。
故宮最特別的是它的地磚，每一塊都很整齊。好像這些瓷磚都是為了鋪故宮而生的，地磚都是那么合適。走在這些地磚上既不會(huì)感覺到腳趾的壓力，也不會(huì)感覺太光滑。我走在地磚上的那一刻，瞬間覺得自己曾經(jīng)在這里生活過。
故宮是凝聚了中國(guó)人五千年的文明。這也是一份備忘錄
語文高中作文 26
我家經(jīng)濟(jì)條件不好，父親因此外出打工了，家里只有我、弟弟和母親。家里少了一個(gè)人，就少了一份歡樂。父親一個(gè)人在外，我們都很想他、擔(dān)心他，可是又沒有什么辦法，為了一家人的生活，也是迫不得已。
父親打工的地方很遠(yuǎn)，因此，很長(zhǎng)時(shí)間才回來一次，我們想他的時(shí)候就給他打電話。
有一次去了很長(zhǎng)時(shí)間，我們很想他，所以每天晚上都打電話給父親。有一個(gè)晚上打電話給父親，在電話里聽見父親的聲音很虛弱，還咳得厲害，我聽了很心痛，淚水不聽使喚一個(gè)勁往下流。在電話里父親一再囑咐我要好好學(xué)習(xí)、帶好弟弟、聽媽媽的話……我一個(gè)勁地答應(yīng)他，不讓他和媽媽為我操心。
過了好幾個(gè)月，父親回來了，我見父親瘦了許多，還依然咳嗽，我的眼淚又來了。我怕他難過，便擦干了淚。
我忽然想起我以前咳嗽時(shí)，父親總是早早地去摘一些枇杷葉熬水給我喝，于是我也學(xué)父親早早地去摘枇杷葉，按照他以前做的.方法去做。
父親起床了，湯也快好了。父親洗完臉，湯也熬好了。我用碗盛了一碗端到父親面前，告訴他這是我為他熬的湯時(shí)，他高興得流出了淚，他用溫暖的手掌拍拍我的肩說：“我的乖女兒長(zhǎng)大了�！�
父親在家的這些日子，我每天都給他熬湯，父親的病也很快就好了，看見父親的病好了，我也就開心了。
感謝父親讓我體會(huì)到了親情。
語文高中作文 27
春天推動(dòng)夏天，夏天喜歡花，秋天埋葬樹葉，冬天來了。
冬天，到處都是白雪覆蓋的景象，就像一個(gè)白色的村莊，每家每戶的門窗都被風(fēng)吹雪。一個(gè)接一個(gè)，像精靈一樣，他們?cè)陲L(fēng)中旋轉(zhuǎn)，在陽光下閃耀，仿佛要燃燒...自然，雪無處不在，而且也帶到了校園。一大早，雪還在不停地下著，散落在校園的各個(gè)角落。在陽光下，它看起來美麗而安靜。校園里各種各樣的樹似乎都已經(jīng)消除了疾病。任雪在寒風(fēng)中入侵，積雪將樹木包裹得很好。
早上，上課的鈴聲剛剛響起，學(xué)生們就像鳥兒一樣飛出教室，張開大嘴向大樓的入口走去。仿佛一個(gè)大魔盒正從一群群小天使中飛出，他們跑向操場(chǎng)，翻著筋斗，打著滾雪球。操場(chǎng)上不時(shí)傳來陣陣銀鈴般的'笑聲。笑聲打破了操場(chǎng)的寂靜。他們互相扔雪球，雪洋溢著快樂。
上課的鈴聲唱了一首交響樂。學(xué)生們放下雪，走向教室。操場(chǎng)上有許多大大小小的腳印，優(yōu)雅而自然。那里有雪人，個(gè)頭很小，每個(gè)角落都掛著甜蜜的微笑，好像在等著他的主人。中午，太陽很兇猛。它切掉了一層厚厚的雪，看上去晶瑩剔透。咧著嘴笑的雪人變得越來越矮，像個(gè)侏儒。陽光照射在它們身上，使它們汗?jié)n斑斑，非常有趣。下午，學(xué)生們放學(xué)了，干雪人向主人招手。校園又安靜了，夜晚來臨了。漸漸地，星星和月亮一起返回，新的一天將開始！
我喜歡校園里的冬天，我喜歡它帶給學(xué)生的樂趣、靈感、美麗和快樂。它已經(jīng)成為一幅完美的圖畫，貼在學(xué)生的心上，貼在校園最美麗的角落。
語文高中作文 28
春天的花開花謝，時(shí)光的飛速流逝，在我們記憶深處，好似流星一般，劃過夜空，留下那璀璨的光芒。青春，短暫殘酷而又美好的青春，在生命的天空中，留下了只屬于我們自己的故事。
拿起我們的筆，睜開我們的眼睛，寫下屬于我們自己的故事。每一片花開的聲音，每一片葉落的聲音，你聽見了嗎？每一滴眼淚的滑落，每一陣心情的季動(dòng)，你感受到了嗎？看，每一片白云，都有屬于自己的天空；每一朵浪花，都有屬于自己的海洋。青春的你，難道現(xiàn)在還沒有找到屬于自己的天空和海洋嗎？偉大無私的詩人告訴我們，世界上最遼闊的是大海，比大海更遼闊的是天空，比天空更遼闊的是人的心靈。心靈，是青春的我們最好的歸宿；心靈，也是青春的我們的秘密花園。在這個(gè)秘密花園中，美麗含蓄的花苞正要開放。
讓我們用文字來刻錄下那些最美麗、最美好的秘密，來為自己的'心靈畫上一道又一道美麗的印記�？偸翘颖懿涣爽F(xiàn)實(shí)，有一天我們會(huì)長(zhǎng)大，長(zhǎng)得像我們周圍的大人一樣布娃娃、棒棒糖、人魚公主、白馬王子的歲月會(huì)把我們給拋棄。也許我們將會(huì)一無所有，也許我們將會(huì)擁有整個(gè)世界。當(dāng)不在青春的我們回首逝去的秘密花園時(shí)，也許從文字中還能找到當(dāng)年那最美的花朵。讓我們一起，一起伴隨著時(shí)間的腳步，回憶我們的青春記憶，回憶那朵屬于你的最美的花……
語文高中作文 29
十七歲有些稚嫩，十九歲有些老成，十八歲方正好。告別稚嫩、憧憬未來、敢想敢拼。
七歲前的我，從呱呱墜地到咿呀學(xué)語，從一無所知到洞悉人情，享受著爺爺?shù)钠珢�，徜徉著爸爸肩上的世界，�?xí)慣了媽媽暖和的被窩。
飯罷后伙伴的呼喚在耳邊蕩起，傾刻原野——我們的世界飄起無邪天真的笑語，墻頭樹上的杏兒、棗兒總是等不到成熟已被我們摘的.稀稀零零，《西游記》重三覆四的看還不知煩，仍沉迷在“美猴王”變幻莫測(cè)的仙術(shù)中。轉(zhuǎn)眼，到了入學(xué)年齡。
可惡的鈴聲行動(dòng)總是那么遲緩，耐著性子還等不到它響急得我們直冒汗。由于貪玩總是踏著鈴聲進(jìn)校門，跑的氣喘吁吁。小學(xué)的路總是太短，禁不住我們走，總是在分別時(shí)抱怨時(shí)間過得太快。
為了逃課在莊稼地里呆一天而不敢露面，接到老師的反映第一次淺嘗了爸爸的大巴掌，受到老師罰站互相偷偷的瞅著傻笑，至今讓人深深思戀。
上中學(xué)了，第一次離天父母去自己生活，別提多高興！可事與愿違，夜深人靜開始想念家里的被窩�？偸潜г挂恢苓^的太慢，回家的路太長(zhǎng)。幾周下來也就被馴服了，有了自己的好朋友和熟悉的老師，習(xí)慣了這種大集體生活。
習(xí)慣了沒有父母管束的生活，以后每周總是早早的來，為的就是和意投的好友相見，打打籃球，侃侃而談自己的所見所聞及遠(yuǎn)大理想。
語文高中作文 30
拉開窗簾，灰蒙蒙的天，給翠綠的遠(yuǎn)山蒙上了灰蒙蒙的色彩，一夜之間我美麗的春天就消失了。什么鬼天氣！出了門，涼風(fēng)襲來，不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)，路上的行人把領(lǐng)子豎了起來，急匆匆地總著自己的路。
捧上一杯熱茶，凝神望著窗外，又想起了那個(gè)未做完的夢(mèng)。據(jù)說夢(mèng)見考試就是沒有信心的預(yù)兆，何況夢(mèng)中的考題我一道也不會(huì)。是啊，不自信，不知道現(xiàn)在的自己能夠做些什么；按照自己的方式真實(shí)地生活，真誠(chéng)地對(duì)待世界，可這個(gè)世界上究竟還有多少真實(shí)？沒有能力看清生活，更讀不懂身邊的每一個(gè)人。曾對(duì)身邊的人說，我別我所求，只要真誠(chéng)，卻沒有得到，過后才發(fā)現(xiàn)自己也不能全心地真誠(chéng)。霧里看花終難懂，都說少年懵懂，其實(shí)到如今是越加糊涂了，或許真到了五十才能知才能知天命。
夜里，一個(gè)人坐在電腦前，只想寫下瑣碎的'心情。只愿今晚，沉沉地睡到天亮。
我輕輕一吹，把小草吹綠了，把花兒吹紅了，把小動(dòng)物們吹醒了；一提起它們，我的口水都要流出來了。唉，生命啊，為什么就沒有人去珍惜你呢。我的哥哥叫陳文煊，他有一個(gè)外號(hào)，叫“大嘴巴”；爸爸對(duì)我說的謊話，這哪是"騙"呀，這只是爸爸對(duì)我深深的愛。”另一邊的人喊道。這個(gè)說法不久就被證實(shí)了，因?yàn)閺膩頉]什么錢的蝸牛突然買了一輛名貴的車，錢從哪兒來的！
語文高中作文 31
陽光下，我很孤單，獨(dú)自行走，好多絮，在飄，不知道他們的歸宿是何方，心好迷茫，找不到方向。
總是不知道何去何從，不知道怎樣融入一個(gè)群體，和別人一起說說笑笑，象《讀者》上一篇文章的名字《孤獨(dú)者我必須承認(rèn)，我是一個(gè)獨(dú)行者，假期的時(shí)候逃避一切，把自己關(guān)在家里或騎上單車跑到遙遠(yuǎn)的地方看著楊柳嘆息，他們有那么多伙伴為什么我沒有，靠在樹上，可以聽見它的心跳，陽光透過樹葉間的縫隙在地上留下斑駁的影子，偌大的.樹林，只有我一人，心里孤寂，不想走，好悠閑，一種悠閑的逃避，但最后我又逃避了什么，回到喧鬧的市井，我還是那個(gè)我，沒有朋友，看著手拉手一起逛街的女孩，好羨慕。
曾經(jīng)不是沒有朋友，只是無法互相忍受，我受不了她的愛捉弄人和狂熱地喜歡娛樂節(jié)目，她則不能忍受我的另類和貶低她最愛的電視臺(tái)，互相忍受一年多后，終于分開了，我往東，她往西。以前，也徒勞地嘗試去互相容忍，但我們畢竟格格不入，再怎樣也無法挽回這段友誼，象一張殘破的風(fēng)箏，撕開了一條大大的裂痕，我一半，她一半，各自飄向遙遠(yuǎn)的未知。那天第一次沒和她一起走，坐在自行車后尾架上，空曠的操場(chǎng)，有幾個(gè)零星的身影，操場(chǎng)邊上幾株楊柳剛發(fā)新芽，我說這里就是我的天堂，有風(fēng)吹過，我會(huì)帶著淚微笑地面對(duì)以后的路，陽光把我的影子拉的好長(zhǎng)，想起荷友的一句話，心碎了，碎的那么好聽。
語文高中作文 32
天陰沉沉的，偶爾掠過幾絲夾帶著細(xì)雨的春風(fēng)。夜色中，一棵小樹隨風(fēng)招展著嫩嫩綠的枝葉。標(biāo)題引人入勝，有無限的遐想。琪的課桌上攤著一本書。
而琪的左手在撫弄著頭發(fā)，右手諳練地轉(zhuǎn)著一支有些發(fā)舊的鋼筆。 “這道題怎么搞？”同桌低聲問道。琪方才回過神來�？催^題之后，琪就開始為同桌講解了。 “好了，就這樣�！� “哦！我明白了。”自從這次考試失利后，琪差不多把每道題都吞進(jìn)肚子消化了。一道急促的鈴聲打破了校園的`寂靜。教室里有點(diǎn)悶，琪想出去透透氣。下著細(xì)雨的空氣中有絲甜甜的味道，空氣中彌漫著清新感覺，地面上有些濕潤(rùn)。琪的一臉愁云被淺淺的笑趕走了，接著又有了漫步的雅趣。一棵小樹在草坪中亭亭玉立。
琪突然想起：這不就是前天自己和同學(xué)栽的樹么？琪走近一看，小樹在栽種時(shí)蔫垂的葉已經(jīng)堅(jiān)挺了，嫩枝上又吐出了幾點(diǎn)黛色的芽苞，被折的枝兒似乎也快痊愈了。是樹也是人。？要上課了，琪往教室走云�；仡^時(shí)，看見小樹在教室燈光的照耀下，伴著微風(fēng)細(xì)雨，仿佛在訴說著什么……琪遲到了，同桌偷偷問琪剛剛是不是在約會(huì)。
琪微笑道：“嗯，在約會(huì)�！焙魬�(yīng)標(biāo)題。？而后琪又認(rèn)真地寫著什么。這堂課，琪沒弄頭發(fā)，也沒轉(zhuǎn)筆。第二天，天放晴了。湛藍(lán)的天空下，一棵小樹在暖暖的春風(fēng)中舒展著枝葉，沐浴著陽光，茁壯成長(zhǎng)……深化文章主題。
語文高中作文 33
童年發(fā)生的事，像一股不盡的洪流，在我心里慢慢流淌。在這條小溪里，既有快樂的笑聲，也有悲傷的淚水。但我記得最多的是小時(shí)候后悔的一件傻事。
我書柜的中央是我最珍愛的作文書，是我八歲時(shí)父母送給我的.生日禮物，也是我的第一本作文書。所以，我一直很愛這本作文書。但是幾天后，我的好朋友來我家玩。我知道她愛看書，就把這本作文書拿出來借給了她。她接過后，抬頭看著我。她似乎有點(diǎn)驚訝。我可能沒想到我會(huì)把我最喜歡的作文書借給她。她輕輕撫著書光滑的封面，就像撫摸一件無價(jià)的稀世珍寶�？梢娝埠芟矚g這本書。良久，她打開書，仔細(xì)讀了起來。突然，她合上書，吞吞吐吐地說：“我可以把這本書帶回家嗎？”我馬上說：“沒問題！”
幾天后，我讓她還書。沒想到，她支支吾吾地說：“書被我弄丟了……”“你說什么？”那是我最近最喜歡的作文書。然后我用盡全力瘋狂的把她推開，哭著跑回家。
幾天后，她告訴我她找到了那本書，并把它還給我。當(dāng)時(shí)我也沒多想。后來才知道，這本書更貴。她沒有足夠的錢買它，所以她沒有吃早餐。她攢錢偷偷給我買了一本一模一樣的作文書。一瞬間，我的眼里充滿了淚水。我為什么那樣罵她？后來想想，覺得自己太沖動(dòng)太自私了。
童年，往往因?yàn)闊o知和好奇而做出很多有趣的事情，同時(shí)，也總是因?yàn)樽运胶蜎_動(dòng)而做出很多讓自己后悔的蠢事。但是童年是美好的，短暫的，一去不復(fù)返了。讓我懷舊又回味…
語文高中作文 34
與星空相遇，星空擁抱著我，眼里閃爍著淚光 ——題記
很久很久，很久都沒有見過如此純凈的星空了。我走在山間的夏夜之中，緩緩抬頭，就這樣與星空相遇。多么純凈，不似城中的夜空，泛著或綠或紅各色霓虹燈光，月光暗淡，疏稀的幾顆星有氣無力地浮在天空，偶爾心懶洋洋地眨眨眼睛。它是那么深遠(yuǎn)，仿佛一眼就能看到浩瀚的宇宙�；虼蠡蛐�，或明或暗的星星們?nèi)宄扇�，好像天幕像一只倒扣的碗，給人以無以言表的震撼和感動(dòng)。
我的視線有些模糊，有溫?zé)岬囊后w從臉頰劃落。這就是自始至終守護(hù)著我們的星空�。【退惚粸踉普趽酰魂庼惭谏w，也閃爍著自己的光芒來安慰人心。我想起了凡高的《星空》，或許因?yàn)橛辛烁畹母惺�，他才能夠�?zhí)筆繪出那似乎在流動(dòng)的星空，那攝人心魄的`色調(diào)吧！
原來，這不是我與星空的第一次相遇。那我們的邂逅是從何處開始的呢？是我熱衷于描繪絢爛的夜空之時(shí)，是我被幾本繪本感動(dòng)之時(shí)，還是兒時(shí)的我首次因看見星空而歡呼雀躍之時(shí)呢？我不清楚，但我明白，它與我同在。充滿了生活的每一個(gè)角落。
屬于我的星空里，我的夢(mèng)想便是那縹緲閃爍的星。并不是觸手可及，卻未曾離開。每一個(gè)小小的心愿夢(mèng)想，都是一顆星，每一處星空，都是一首歌。它們匯集在一起，就是那流瀲絢麗的星夜，暗夜交響曲。它陪伴著我走過我人生的每一個(gè)漆黑的顫抖的夜，告訴我，勇敢向前。并且微笑著眨著眼睛，注視著我，我也回報(bào)給它一個(gè)燦爛的笑臉。
語文高中作文 35
不知道接過多少次那樣的推銷電話。如果加上故意不去接的，估計(jì)都要好幾十個(gè)左右。
其實(shí)將心比心，也是明白他們一些做推銷員的不容易，他們每打出一個(gè)電話來都要鼓足勇氣，更何況是要談成一筆訂單�？蔁o奈的是，像這樣的電話真的是越來越多，直接就干擾到了別人的正常生活。
還記得有的時(shí)候，他們是上午打電話，有的還是午休時(shí)間，對(duì)他們來說是要完成業(yè)績(jī)但是有可能就打擾到別人上班或者是休息。
有幾次我是接起來的，看看他們會(huì)說一些什么，結(jié)果這一接就讓人很后悔，那推銷的陣勢(shì)簡(jiǎn)直是咄咄逼人，你連回個(gè)話，拒絕都要見縫插針。其實(shí)是有想直接給掛掉不理的，可又覺得有點(diǎn)不太禮貌。
其中有一次看到一個(gè)小哥實(shí)在是推銷太久了，想著就幫一下人家吧，結(jié)果當(dāng)時(shí)的`一下心軟，好像直接是讓自己損失了一百多，那是完全沒有必要的一筆花費(fèi)的�，F(xiàn)在在細(xì)想一下，每個(gè)人賺錢都不容易，但也要以自身的處境為出發(fā)點(diǎn)呀。
自那件事之后，我就明白不能隨便起泛濫之心，人家從你這得到益處，后面就不在管了，等著下一個(gè)再來找你推銷，可能在人家眼中你還成了一個(gè)太好說話的人了。
之后，如果沒有必要，我真的就是直接拒絕，還記得一個(gè)小姐姐起先興致勃勃地講個(gè)不停，根本不理會(huì)我的拒絕，直到我一直就是堅(jiān)定的表示拒絕，她的語氣立馬一百八十度地轉(zhuǎn)變，熱情勁一下就冷了下來了，那個(gè)反差感的明顯可能她自己也沒意識(shí)到吧。
總之，還是要學(xué)會(huì)看清自己。
語文高中作文 36
在我所認(rèn)為的，熱鬧不只是指聲音，更是指一種氣氛，一種環(huán)境。
我并不喜歡加入熱鬧，但我喜歡觀看熱鬧，聆聽熱鬧——這其實(shí)也是一種享受�？粗車幵跓狒[當(dāng)中的人，好象每個(gè)人都是那么開心，看著這種熱鬧，心情也莫名地變得好了起來。到底是什么讓熱鬧中的人變得那么開心？
我也想知道。有時(shí)我也會(huì)去加入熱鬧的人群，不過后來我發(fā)現(xiàn)，當(dāng)自己處在熱鬧當(dāng)中時(shí)，常常會(huì)忽略一些事情。而被忽略的事情往往那么重要，有時(shí)還讓我不小心傷害到我不想傷害的人，這是多么可怕啊！所謂當(dāng)局者迷，旁觀者清也是有道理的，處在熱鬧的環(huán)境中，有幾個(gè)能記得周圍發(fā)生的一些細(xì)節(jié)？沒能發(fā)現(xiàn)的細(xì)節(jié)總是有些不為人知的含義，可偏偏很少人注意到……
現(xiàn)在我已經(jīng)不習(xí)慣處在熱鬧中了，偶爾的加入，只怕也是我自己偽裝的一部分。不處在熱鬧的環(huán)境中，反而讓我看清，看懂一些事情，真的是有一種“原來”的感覺。原來周圍的人和事很多，很亂，可為什么我以前沒發(fā)現(xiàn)這一點(diǎn)呢？在清醒中不知不覺發(fā)現(xiàn)了很多，自己卻反而在知道得越多的.情況下變得有些害怕，所以自己想找一個(gè)路人甲的角色當(dāng)一當(dāng)。當(dāng)然，做路人甲可能不是最好的，但是做路人甲至少不會(huì)受傷，當(dāng)一個(gè)匆匆路過的人，怎么會(huì)失去？
處與熱鬧，讓人忽略；離開熱鬧，讓人看清。處與和離開到底哪一個(gè)更好？誰能真正掌握好？熱鬧的真諦到底是什么？
……
想問的問題太多了，卻得不到解答，看來我也應(yīng)該去找回一種“簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單”。
語文高中作文 37
人聲鼎沸的校園，各位"英雄豪杰"都在談天說地，自信滿滿的宣告今天一定要考滿分，沒錯(cuò)，今天是體育中考。這一天寄托了我們多少個(gè)日日夜夜的愁緒，所以，來一場(chǎng)痛痛快快的決戰(zhàn)吧！
乘坐大巴到達(dá)麻涌中學(xué)考場(chǎng)時(shí)，天空陰沉沉的，似乎一忍不住就會(huì)來個(gè)傾盆大雨，可這并不影響我們的心情，“呦，三班可是體育班�！庇⒄Z老師在一旁笑呵呵的說。對(duì)，體育是我們?nèi)嗟膬?yōu)勢(shì)，這次我不能給三班丟臉，一定要全力以赴沖向終點(diǎn)！
在籃球場(chǎng)熱身后，200米考試已經(jīng)開始，揣著一顆忐忑的心，靜靜等候，坐在等候棚里，短褲扣著賽數(shù)布，聽了四十七次開賽槍聲后，終于輪到我了，“一定不能緊張！我能行，我一定能行！”心里默默暗示著，可雙手還是在顫抖，始終是最后一次200米，我閉上了眼睛，等待裁判員的'發(fā)令，在他說的預(yù)備中的預(yù)字時(shí)，我迅速的跨出了一大步，我深知，大家都會(huì)爭(zhēng)分奪秒的奔跑，也就緊握拳頭，視線直望向終點(diǎn)，感受到了熱血在沸騰，沖擊我的脈搏，沖到離終點(diǎn)還有70米、60米……我聽到了鄰道的咆哮，“決一死戰(zhàn)吧！”我也竭斯底里的吶喊出來，在沖過終點(diǎn)的一剎那，我聽到了老師們的歡呼聲，同學(xué)們的吶喊聲，也聽到自己的笑聲，功夫不負(fù)有心人秒，超過了上次模擬考的分?jǐn)?shù)，內(nèi)心的喜悅無法述說！折算起來，這也就意味著我仰臥起坐54個(gè)左右體育就能滿分了，我心里竊喜著。
語文高中作文 38
“清晨的風(fēng)雪，回蕩在眼前，滿天的星光陪伴在我身邊，夢(mèng)中的故土，是我一生的眷戀。我的愛永遠(yuǎn)留在這雪域高原……想念你，我的家；我愛你，我的家；歌唱你，我的家；祝福你，我的家……”這樣的嘹亮的歌聲和優(yōu)美的旋律在一年一度的音樂會(huì)上是壓軸節(jié)目，我在那歌唱的瞬間想起我的家，在想象中我們?nèi)叶即┢恋囊路�，高高興興地跳著舞，唱著歌，好象是過年。過一會(huì)兒，媽媽端上拿手的幾道菜，我們都吃得津津有味，有說有笑的`，好像回到童年一樣；我們孩子們都繞著媽媽，滿臉都是幸福的笑容……伴奏停了，歌也唱完了，我們又回到往常的學(xué)習(xí)氣氛中……
“清晨的風(fēng)雪，回蕩在眼前，滿天的星光陪伴在我身邊，夢(mèng)中的故土，是我一生的眷戀。我的愛永遠(yuǎn)留在這雪域高原……想念你，我的家；我愛你，我的家；歌唱你，我的家；祝福你，我的家……”這樣的嘹亮的歌聲和優(yōu)美的旋律在一年一度的音樂會(huì)上是壓軸節(jié)目，我在那歌唱的瞬間想起我的家，在想象中我們?nèi)叶即┢恋囊路�，高高興興地跳著舞，唱著歌，好象是過年。過一會(huì)兒，媽媽端上拿手的幾道菜，我們都吃得津津有味，有說有笑的，好像回到童年一樣；我們孩子們都繞著媽媽，滿臉都是幸福的笑容……伴奏停了，歌也唱完了，我們又回到往常的學(xué)習(xí)氣氛中……
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