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【推薦】高中的作文600字集錦七篇
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的高中的作文600字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
高中的作文600字 篇1
從小到大，我極少想哭。但是那一天與父親在一起時，我真的想哭泣一場。
這個夏天，我因家中無聊，主動要求跟隨父親去工作，去為父親幫忙。父親不允許，我執(zhí)意要去，他只好答應我。父親是位電焊工人，剛進入他工作的地方，我便驚呆了。車間里火花四濺，噪音巨大，悶熱難忍，進去還要穿上工作服，戴上安全帽。我在里邊呆了一小會兒，汗如雨下，頭上像罩著一個厚厚的大棉帽。
我真不敢想象，平時便經(jīng)常出汗的父親，是怎樣在這里工作的？要是我，我早就跑了。車間里熱得讓人喘不過氣來，我連跑出去摘下帽子。等到?jīng)隹炝耍诌M入車間。父親已經(jīng)開始工作了，他右手拿著焊槍，左手拿著保護臉和眼的面罩，正嫻熟而又緊張地工作著。見我走來，父親停下了手中的工作：“怎么樣？熱吧，你別在車間里邊去了，出去吧！”
我連忙說：“爸，我就是來幫你忙，給你打下手的，我在這幫你吧！”
聽了我的話，父親便沒再說什么，他把護罩給我，說，“你拿著吧，保護眼睛。”
“那你怎么保護眼呀？”
“沒事兒，”父親笑笑，“拿著它干活不方便，平時我也不用它……”
我只好拿上它，來觀察父親工作。父親又開始了，焊接時發(fā)出的刺眼的強光與四濺的火星，使父親不得不瞇眼工作。突然，父親放下焊槍，捂住了眼睛。
我忙問，“爸，怎么了？沒事兒吧？”
“沒事兒，火星兒進眼了�！备赣H滿不在乎，我急得要死，“那，那你休息一會兒吧！”
父親揮揮手，笑了笑，“沒事，不礙事的，都進過多少次了……”
父親又繼續(xù)工作，我的心中涌上了一股酸酸的'感覺，眼中噙滿淚水。那一刻，我真想哭，真的想哭。因長期戴安全帽而稀疏的頭發(fā)，眼角的皺紋，手臂上的一道道傷疤，一道道疤痕……都是生活與歲月在他身上留下的痕跡。
我真的想哭，可是我不能哭，哭泣，不能回報父親，唯有努力后得到的優(yōu)異成績才能回報父親。從前頂撞父親的我已不復存在，現(xiàn)在的我已經(jīng)懂得父親的不易。爸，我愛你。
高中的作文600字 篇2
我們班有位女同學，叫楊徑，是我的好同學。她今年九歲，平時喜歡扎著一個馬尾辮，沒事的時候還愛學著小羊咩咩的叫，這是可愛極了！她也非常樂于助人，如果你們不相信的話，大家就聽一聽下面的兩則小故事吧。
有一次，楊徑同學走在上學的路上，看見了一位六旬的老爺爺在為一個二十多歲的年輕小伙子推著一輛裝滿磚頭的車。那個年輕人不停地用手打著老爺爺?shù)谋�，還說：“老頭子，你快點兒推，要不然的話，我就不給你兩塊錢的工錢！”楊徑見有人在打那么歲數(shù)的老人，實在受不了，就趕快跑到老爺爺跟前，要求讓她來替老爺爺推車。老爺爺說：“沒事的，我有勁推，再說你這小朋友還要上學呢，如果推了車恐怕你就要遲到了！”聽了來爺爺?shù)脑捴�，楊徑忙說：“不會有事的，老爺爺，我順路！”說完就開始推車了。她用肩向前扛著車廂的'邊柱，使出了前身的力氣開始推車了。她推的可認真了，只見她手肩并用，身體前傾，倆腳蹬地，一直到了終點才停了下來。老爺爺即感動，又高興，一時不知道該說什么來表示感謝了。
還有一次重陽節(jié)，楊徑同學主動到了一位年邁的老奶奶家去幫助老奶奶擦窗戶，她先拿了一塊抹布，然后把它放進水里搓一搓，就開始抹起來，直到把老奶奶的窗戶玻璃擦得又干凈又明亮。等抹完了窗戶之后，楊徑同學還專門為老奶奶表演了唱歌、跳舞、講笑話等小節(jié)目，老奶奶十分高興，直夸楊徑是個好孩子。這一天，老奶奶快快樂樂的度過了一個難忘的節(jié)日。分別的時候，老奶奶一直把楊徑送出大門口，楊徑對老奶奶說：“您回去吧，我有時間一定會再來陪您！”
同學們，聽了我的這段介紹之后，你們是不是也認為楊徑同學是一位樂于助人的同學呢？
高中的作文600字 篇3
曾經(jīng)的我有個問題，高三的學子為什么天未亮就從溫暖的被窩里奔向教室，啃著燒餅鉆研難題，在寂靜的夜晚獨自從教室走向宿舍�，F(xiàn)在作為一名高三學生，我明白了，我們都擁有一個共同的夢—高考。
夢想不服輸。我參加了很多次競賽，可結(jié)局只有一個，那就是鎩羽而歸，雖然每次都是這樣，但我不會在競賽場上睡覺，更不會不參加。我憑什么比某些人弱，即使競賽難的讓你摸不著頭緒，我也會堅持到最后一秒，萬一成功了呢！
夢想需要嘗試，它也許失敗，但正如丘吉爾所言：“成功就是從失敗到失敗，也依然不改熱情�！边@份對夢想的熱情是我們對人生的財富。
夢想不怕被嘲笑，怕的是沒有夢想。九把刀說：“說出來會被嘲笑的`夢想，才有實現(xiàn)的價值。”剛?cè)雽W時，我是班里最差的一個，當時的理想大學時遙不可及的浙江大學，每個人都不看好我。怎么辦呢？只有自己瞧得起自己，就算是為了賭氣要拼搏，但這次是為了夢想賭氣。拋開一切，別人的目光算個什么，經(jīng)歷730多個日日夜夜，積銖累寸，我離夢想更近了。
曾多少次我想放下手中的筆桿去球場揮汗，曾多少次我想放下做題的苦惱去看本漫畫，可是，我不能，這就是高三啊。
我在路上，我在奔跑，我知道在我遠方是朝陽。奇花異草在路邊誘惑我，荊棘碎石使我遍體鱗傷。很累，可這不是夢嗎？
艱難困苦，玉汝于成，夢想注定是一場孤獨的旅行。即使高考成功，但這絕不是夢的終點，高考是一個臺階，是跳板，是催化劑，其實，夢剛啟程。我還要學建筑，學國防，為國家建設美輪美奐的建筑，為保護國家貢獻自己的力量，這一切夢的起點是高考。
生命是一張弓，那弓弦是夢想，有了它生命才有活力，沒有經(jīng)歷過高考的人生不是完整的人生，高考，我來了！
高中的作文600字 篇4
到底什么樣的人才能被稱為是幸福的人？
顯然我并不覺得自己是一個幸福的人，否則我不會提出這樣簡單卻又讓人難以回答的問題。但，也許有時候我也可以是幸福的人。
幸福的人彼此相似，不幸的人各有各的`不幸。有作家說“100中鳥有101種落地方式”而100個人會有101種幸福的體現(xiàn)，也可能會有兩百種不幸的體現(xiàn)。
我常常會想，在一日日看不見邊際的題海中究竟有幾個人是感覺幸福的？其實我并不排斥試卷，我有時候甚至會覺得它有趣——可也僅僅是有時候——大多數(shù)的時候我是討厭它的，盡管如此，我依舊不會拒絕它，因為它能實現(xiàn)我的價值。
也許這樣的人就可以被稱為是幸福的人吧，他們依舊青春，他們依舊可以為了夢想整日面對自己并不喜歡的試卷。
我有時候也會想，我究竟為什么努力？我為什么要學習？我是誰？我甚至會把自己想到神經(jīng)錯亂，可我知道那不是神經(jīng)錯亂，我只是掉進了一片叫做青春的海。在高考的這場大雨里，幾乎沒有人能夠不被淋濕。年年都不同的青澀面孔，卻年年相似的優(yōu)勝劣汰，年年相似的青春。和眾多高考學子一樣，我和他們，我們帶著因被大雨淋濕而變得的沉甸甸的夢想，匯進了同一片海。
也許這樣的人就可以被稱為是幸福的人吧，他們依舊青春，他們無畏風雨，他們披荊斬棘，他們向著光亮那方，不斷的前進。
我總是會想很多，我長大以后會成為一個什么樣的人，我會讓我的父母生活得比現(xiàn)在幸福嗎？這一切我都無從知曉，我唯一能做的就是學習，不停的學習。
也許這樣的人就可以被稱為是幸福的人吧，他們依舊青春，他們可能不優(yōu)秀，但他們還未放棄，他們依舊向往未來，依舊熱愛生活，依舊在學習。
到底什么樣的人才能被稱為是幸福的人呢？
也許我就是幸福的人吧。
“日子是人過出來的”，這是我在電視上聽到的一句話，其實，低調(diào)高調(diào)主流另類，優(yōu)秀一般努力墮落，怎么活都是活，為什么不讓自己幸福起來呢？
高中的作文600字 篇5
春冬交界之際，落花未帶紅，也未抽青，雪白的世界仍未消融，卻已飄出了一陣芳香。循香走去，那是一株梅。坐落在后院的角落，一個視線所不及的地方。若非是這一陣芳香，我怎么會注意它。
十年前，我和父親將之栽下，連同著幾顆橘子樹、桂花樹和一顆無花果樹。從此，我便經(jīng)常在這里嬉戲。原先一段時間，我還對之頗有關(guān)注。但隨著時間的流逝，我漸漸將之淡忘。因為它太小了，生長太慢了。每逢秋天到來，桂花飄香十里，無花果樹也散發(fā)著陣陣幽香，而它只是靜靜地看著。
過了四年，它旁邊的那顆無花果樹已長得枝繁葉茂，高大的枝干遮住了它應得的`極大部分的陽光。它生長得更慢了。
我后來也曾再觀察過它，那時已至深秋。它本就不高的枝干黑黝黝的，顯得更加矮小，像極了一個年邁的老人。蜷縮著身子，一個人孤零零地躲在墻角，等待著死亡的到來。我對它也失去了興趣。
又過了一年多，突如其來的一場大火席卷了整個后院，帶走了其中所有的生命。這顆梅也是半枯焦，我也不知它是死是活，便不再去管它，就任由這個后院廢掉了。我也隨父母去了城里。
一別就是好幾年，直到今年才回家過個年，待上個幾天。也根本沒想到它會活下去。
它現(xiàn)在也并不是很高大，這幾年也沒有長大多少。不過，我必須重新審視它一下：枝干不高，卻顯得蒼勁有力；枯枝已自然脫落，化為了養(yǎng)分；新枝不顯粗壯，卻充滿生機；花朵有的含苞待放，有的芳香四溢，給這個世界增添了幾分色彩、幾縷芳香。
我似乎已經(jīng)懂了，生命的芳香是需要沉淀的。它沉默數(shù)十載，只為這一朝的綻放。我原以為花都是嬌貴的，卻沒有想到它如此頑強。黑暗無法阻擋它生長的腳步，大火也無法吞噬它的生機。它值得去贊美、敬畏……
梅花香氣飄飄，沁人心脾，流入我的心，留在我的記憶中。
高中的作文600字 篇6
餐桌上，沒有任何講話的聲音，只有盤、碗和勺、筷的碰撞聲;沒有家里應該有的歡樂與祥和，只有大家陰沉的臉和緊皺的眉……
原來，英語一級考試我沒有過關(guān)。是我沒有努力嗎？不是;是我成績差嗎？也不是！一切的一切只源于我太想，以至于考試時我檢查了又檢查，最后沒來得及把答案填涂在答題紙上——交卷的鈴聲，像催命符一般，宣告了我的命運將開始不幸。
我害怕——我不想把這事告訴媽媽，也不想把這事告訴大家！可紙還是包不住火——最終，媽媽知道了此事，大家也都知道了此事。
媽媽一聲不吭，臉陰沉得像要下雨……
在以后的日子里，媽媽給我報了各種各樣的班——當然以英語為主——按照她的話說，我已經(jīng)把自己逼到絕路，只能背水一戰(zhàn)！我理解她的.苦心，我也明白自己所犯錯誤的嚴重性�？墒牵覀兌歼�報著最后的希望，媽媽在奔忙，我也比平時付出了更大的努力……
可是，今天吃晚飯時，黃益打來電話告知他已經(jīng)過了關(guān)，媽媽立即迫不及待地撥打了聲訊電話——結(jié)果是可怕的，我們最后一點的希望全都破滅了！
飯桌上，原本流動著的空氣一下子凝固了！而我那不爭氣的淚水也奪眶而出了！在爸爸與張帆的安慰下，我忍住了眼淚，可是周圍的一切卻都像死一般沉寂！
這些天，我一遍又一遍復習著枯燥無味的英文，看著窗外小朋友們玩得那么高興——我感到難過，也感到使恐懼。我好想好想對媽媽喊：“我確實錯了，但請不要總是陰沉著臉，也不要再把此事掛在嘴邊——這使我害怕，使我悲哀！請相信我已經(jīng)接受教訓，我會改！”
高中的作文600字 篇7
家風，即家族世代相傳沿襲的風尚，它是引導我們成長的無聲力量，是一個家族的精神風貌，是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，是傳承千年的精神尺度。家風，亦是吾國之民風，它不僅影響著家族的傳承，更影響著民族的未來，是極其必要而不可或缺的。給予我精神力量的，正是這樣的一種家風。
孝之風
俗話說：“百善孝為先”。孝，是一種優(yōu)良傳統(tǒng)，是中華民族的傳統(tǒng)美德。在我的家中，所有人都為傳承這一家風而努力。我的父母對待家中長輩，態(tài)度恭敬，關(guān)愛有加，照顧得細致入微，尊重長輩的意愿，十分孝敬。在這樣的良好家風的熏陶下，我也學會與長輩們溝通交流，為他們做一些事情，關(guān)心他們，孝敬他們。在孝敬長輩的家風影響下，整個家庭彼此關(guān)系融洽，相互關(guān)愛。傳承這樣的家風，有利于形成良好的道德風尚，構(gòu)建和諧社會。
禮之風
孔子云：“不學禮，無以立。”我家的家風，就要求每一個家庭成員明禮學禮。我的父母總是言傳身教，十分講究禮儀，待人接物落落大方，彬彬有禮，謙和溫厚。他們經(jīng)常教育我要有禮貌，做一個有素養(yǎng)的人，教我主動同長輩打招呼，對人謙和有禮，言行舉止端莊大方。禮儀代表著一個人的'精神風貌，是現(xiàn)代文明的標志，是社會進步的體現(xiàn)。傳承這樣的家風，能提升一個民族的形象，盡顯我泱泱大國，禮儀之邦的風采。
誠之風
“誠者，天之道也;思誠者，人之道也�！痹谡\實守信的良好家風中，我始終謹記祖輩們的諄諄教導。我以親身實踐來傳承我的家風，在生活中，我銘記誠信的傳統(tǒng)美德，待人誠懇，不輕易許諾，一旦承諾，必當竭力做到。正是這樣一種誠實守信的優(yōu)秀家風，告訴了我樸素而又真切的道理，給予了我受益一生的品格。傳承這樣的家風，能加強社會主義精神文明建設，營造一個誠信的和諧社會。
家風是中華文化的一個重要組成部分，也影響著整個社會的風氣更決定著民族的未來。家風，不可遺失，家風，需要傳承。
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