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高中的作文400字合集10篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的高中的作文400字10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
高中的作文400字 篇1
我的那段最燦爛的人生道路，是你陪我度過的。也唯有你才配的上我的人生。
你走之后，你走之后，我遲遲不能接受。
我在你曾經(jīng)呆過的地方，逗留了很久，我在你曾經(jīng)站過的走廊上發(fā)呆，在你曾經(jīng)跑步的操場(chǎng)上夢(mèng)囈，在你笑過的地方偷偷哭泣。誰都不知道，我是怎樣在空無一人的學(xué)校里回憶你。我在畢業(yè)后的第十天又跑回學(xué)校，我沒有告訴任何人，我在你曾經(jīng)停留的地方，逗留了很久。
我喜歡你長(zhǎng)長(zhǎng)的齊劉海，我喜歡你潭水一樣的清眸，我喜歡你干凈的笑容，我喜歡你撅嘴的樣子，我喜歡你修長(zhǎng)的手指，我喜歡你抱怨頭發(fā)不直的話語，我喜歡你牽著我的手，我喜歡你的倔強(qiáng)，我喜歡你的所有。
你是我遇見的最堅(jiān)強(qiáng)的女孩。任何時(shí)候，你都不低頭，就算受傷，就算痛苦，就算流淚都不曾見你低頭，我也想要像你一樣堅(jiān)強(qiáng)，可是我始終做不到。難過的時(shí)候還是會(huì)流眼淚。
我無法想象你是怎樣在巨大的'痛苦中還能燦爛的微笑，那是我不曾擁有的力量。直到今天，我還是沒有那樣的笑容，越悲傷，笑得越燦爛。
你那么堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)到不需要被人保護(hù)。你可以一個(gè)人頑強(qiáng)地生活，你可以一個(gè)人在最艱難的時(shí)候生存。
你是我的驕傲，是我遇見的最絢爛的火花。
我最燦爛的青春，是你陪我度過的，只有你才配得上我的青春。
高中的作文400字 篇2
這是開學(xué)以來的第一個(gè)長(zhǎng)假，在我們步入高中生活后幾乎每天都是忙碌的，因?yàn)槭且凰忾]學(xué)校從來都不得出校門每天都活著重復(fù)昨天的生活。而我們學(xué)校從來就沒有雙休一個(gè)禮拜只有星期六下午可以回家星期日就要來學(xué)校了，說到這里不得不說的是我們下個(gè)禮拜因?yàn)閲?guó)慶假期的調(diào)換放了五天假下個(gè)禮拜我們需要上13天課。
當(dāng)老師說我們下個(gè)禮拜需要上十三天課時(shí)全班同學(xué)都發(fā)出了抱怨的聲音可是不知道為什么我只是難過想著想著我的心里有點(diǎn)酸，但覺得沒什么過后就去寫作業(yè)了。在這所重點(diǎn)培養(yǎng)藝術(shù)和體育的學(xué)校不得不說的是成績(jī)真的沒什么好補(bǔ)課補(bǔ)得比重點(diǎn)學(xué)校還要多，但是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不是一般的兇。我們班是重點(diǎn)班晚自習(xí)時(shí)老師說了點(diǎn)事情然后班里大部分同學(xué)在議論恰巧被副校長(zhǎng)值班看見了盡管老師在場(chǎng)他還是毫不給情面的`把我們?nèi)嘟邢虏賵?chǎng)跑了三圈，后來還被狠狠地訓(xùn)斥了一番“還說重點(diǎn)班的學(xué)生重點(diǎn)班吵成這樣像什么話”對(duì)于副校長(zhǎng)的訓(xùn)罵可以說我們都覺得很委屈因?yàn)橹皇且恍〔糠终f些有關(guān)老師說的事情但是沒有聽任何解釋就隨便處罰。
在高中生活里我可以說過得很傀儡每天重復(fù)做些前天同樣的事情。
高中的作文400字 篇3
在我的一生中發(fā)生了很多事，有令我憤怒的，令我傷心的，令我高興的事。讓我最難以忘懷的是在我5歲那年，我學(xué)會(huì)了騎自行車。
那是在一個(gè)晴空萬里的.星期天。我看見小公園有很多小孩在騎自行車。我非常羨慕，于是對(duì)媽媽說：“媽媽，我想學(xué)自行車。您看會(huì)騎車的小朋友多威風(fēng)啊!”“好啊!從今天開始吧!”媽媽把我的自行車從地下室里搬了出來，并把后轱轆上的兩個(gè)小轱轆卸了下來。我們來到了空地上。“要想學(xué)好騎自行車，那就要先掌握平衡!”媽媽一邊對(duì)我說一邊做動(dòng)作。我聚精會(huì)神地看著。該我騎了，我照著媽媽說的去做，結(jié)果摔了好幾個(gè)跟頭。媽媽終于看不下去了，連忙跑過來對(duì)我說：“要不咱們先裝上一個(gè)轱轆，你先過渡一下�！蔽艺f：“不，我一定要學(xué)會(huì)，我也要像他們一樣神氣�！笨墒欠磸�(fù)幾次，還是騎不好。慢慢的我有些想放棄了。這時(shí)，媽媽鼓勵(lì)我說：“失敗乃是成功之母，誰也不可能一次就學(xué)會(huì)，只有通過反復(fù)的練習(xí)才能成功。”吃完午飯后，我又來到那片空地練習(xí)。過了一個(gè)小時(shí)，我終于練會(huì)了。
我從這件事中體會(huì)到了，失敗了不要放棄，堅(jiān)持就是勝利。
高中的作文400字 篇4
這里鄰近大海，大海是我度過童年的地方，我是大海中的一顆海星，在大海的關(guān)懷下茁壯成長(zhǎng)。
今天，我回到故鄉(xiāng)又再次看到了大海：海媽媽，我回來了！叔叔，開著船和我去捕魚、蝦、蟹和其他的東西。看著大海的`風(fēng)景，我覺得自己回到了童年，回到了無憂無慮的童年。
“你學(xué)習(xí)怎么樣？住校習(xí)慣沒有？ ” 每當(dāng)我回到故鄉(xiāng)，叔叔和阿姨他們都這樣問我。
“成績(jī)還好，住校也習(xí)慣，你們就不用擔(dān)心了�！笔迨迓犃酥螅樕下冻隽诵θ�。
為何他們這么關(guān)心我的學(xué)習(xí)成績(jī)呢？因?yàn)槲覀冞@還沒有一個(gè)大學(xué)生，他們想我做第一個(gè)！這只是我的猜想而已。
徐徐的清風(fēng)吹來，感受著大海給我的撫摸。大收獲了、大收獲了！叔叔捕到了許多的魚、蝦、蟹等海生動(dòng)物。
這天晚上，桌里頭全都是海味，沒有蔬菜、也沒有肉。不過我吃不膩，因?yàn)槲液镁脹]有吃過了。
我的故鄉(xiāng)變化也很大，村子里起了工廠，許多人也在村子里起了屋子，與以前的那些低矮的房屋比比，就像是一些巨人，來到這個(gè)矮人國(guó)。
各家各戶也用上了現(xiàn)在的科技產(chǎn)品，比如：電腦、電視、冰箱、微波爐、洗衣機(jī)等，而且人們的生活水平也有了很大的改善！
離村子不遠(yuǎn)多了間醫(yī)院，以前看病可是要跑到離村子很遠(yuǎn)的地方去看病，現(xiàn)在不用了，瞧瞧這與原來有多大的改變�。�
這就是我的故鄉(xiāng)——臺(tái)山！我相信以后，我回去會(huì)變得更美麗！
高中的作文400字 篇5
馬上就要開學(xué)了，我的心里很激動(dòng)，因?yàn)槲荫R上要成為一名高中三年級(jí)的小學(xué)生了，而且又可以見到我非常想念的老師和同學(xué)們。
為了讓我能盡快適應(yīng)開學(xué)后的生活，這些天媽媽盡量不再讓我“走親訪友”，也不讓我沒有時(shí)間限制的去玩耍，說是讓我把散漫的心收回來。最近這些天，我一直按照媽媽的要求開始了有規(guī)律的學(xué)習(xí)生活。
我首先盤點(diǎn)一下老師布置的暑假作業(yè)，每一項(xiàng)是否按要求完成。我認(rèn)真地檢查了我的數(shù)學(xué)暑假作業(yè)，結(jié)果做錯(cuò)的題還真不少，媽媽說我馬虎的'毛病還是沒有改掉。我有點(diǎn)不好意思了，看來等上了三年級(jí)還真得嚴(yán)格要求自己。
媽媽還讓我制訂了新學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃：第一，上課要專心聽講，不交頭接耳，要把老師講的新知識(shí)全部裝在自己的腦袋里;第二，認(rèn)真完成作業(yè)并及時(shí)上交，嚴(yán)格要求自己;第三，要做好課下復(fù)習(xí)，讓學(xué)到的知識(shí)牢固掌握;第四，要多讀課外書籍，增加知識(shí)c面，積累豐富的詞句;第五，要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，去掉粗心馬虎的壞毛病。
新學(xué)期，我一定按照學(xué)習(xí)計(jì)劃的要求去做，我有信心當(dāng)一名優(yōu)秀的高中三年級(jí)學(xué)生!我更期待和老師同學(xué)們舒心愉快的校園生活!
高中的作文400字 篇6
即使高原嚴(yán)寒而漫長(zhǎng)，即使那春天還很遙遠(yuǎn)，千百年來，黃土人背負(fù)著祖輩留下的使命，把佝僂的身影和苦難的汗水滲在黃土地上，即使平凡，一代又一代，永不停歇。在他們血液里涌動(dòng)著的對(duì)土地的膜拜，是對(duì)命運(yùn)的抗?fàn)�，是�?duì)平凡的控訴。哪怕依舊貧窮，哪怕永遠(yuǎn)平凡，但接過的祖先的鋤頭，就應(yīng)面朝黃土，背朝天，就應(yīng)走出大山向另一種苦難抬起頭顱。路遙深悟他的父老鄉(xiāng)親，創(chuàng)造了少安少平的十年苦難史、奮斗史。
為什么黃土坡上閃現(xiàn)揮動(dòng)的鋤頭？為什么孫少平要走出大山？為什么延安東關(guān)的橋頭人頭攢集？為什么西安文聯(lián)大院有一盞孤燈？為什么學(xué)子們?cè)谘哟ㄖ袑W(xué)的山路上行走？為什么我如此幼稚且執(zhí)著的追尋？他們要改變貧困、改變落后、改變平凡。一群平凡的人，卻有著不平凡的理想。做不平凡的人，讓他們的.生命涌動(dòng)著；做不平凡的人，他們將為此斗爭(zhēng)一生。
路遙的筆下的“平凡”早已高出了“平凡”本身，甚至超越了“不平凡”的含義。與其說這是種無意識(shí)的宿命，還不如說這是生命的自覺，這不是一種奢侈的思想收藏，少安少平堅(jiān)持了自己的自覺意識(shí)。我知道，在黃土坡上，自覺遍地開花，生的渴望處處涌動(dòng)，這是何等的平凡，又是何等的不平凡。
高中的作文400字 篇7
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，成為了一位教師。因公事的繁忙，不能回到我日思夜想的故鄉(xiāng)。我必須得趁著國(guó)慶長(zhǎng)假趕回故鄉(xiāng)一趟。我讓家里的機(jī)器人保姆開著低碳環(huán)保車，回到家鄉(xiāng)。幾分鐘的時(shí)間我就回到了家鄉(xiāng)——東浦鎮(zhèn)。
跨進(jìn)村門，第一眼看見的就是那藏著我許多回憶的一條“回憶河”。走到河邊，脫下鞋子，挽上褲腳，把腳伸下河去，用腳用力甩河中的水，還是那么涼爽，一顆顆冰涼的河水像豆大般的珍珠濺到我的'臉上。這使我想起了童年往事：小的時(shí)候還不會(huì)游泳，爸爸牽著我的小手，跑到河邊，把我抱下河，一遍又一遍的教我游泳。甩好回憶河，穿上鞋，走啊走，不知不覺我走回家了，看見媽媽焦急地在家門口等我，我就不顧一切地奔向媽媽的懷抱......
第二天，我想回到母校去看一看，走進(jìn)母校，二十年前的桂花樹還在呀，棵棵挺拔像將士一樣守護(hù)校園。走進(jìn)我以前學(xué)習(xí)的教室，課桌變了，黑板變了。課桌變成了有一臺(tái)小電腦的桌子，我坐在以前我坐過的位置，原來學(xué)生的電腦是和老師的電腦連接起來的真是高科技啊！黑板變成了一臺(tái)特別大的液晶電視，在電視機(jī)上，你的手指可以任意擺動(dòng)，因?yàn)槟愕氖种妇褪鞘髽?biāo)！
這就是我想象的二十年后的故鄉(xiāng)，比我們現(xiàn)在要高科技了很多！
高中的作文400字 篇8
理想是風(fēng)，吹起飽滿的帆；理想是帆，帶起前進(jìn)的船；理想是船，駛向憧憬的海；理想是海，載你向遙遠(yuǎn)的彼岸。
理想究竟是什么？
是一個(gè)念頭？是一個(gè)可笑的想法……
而我的理想，是去旅行。
世界那么大，我想去看看。去看看日出，去看看大海，去看看繁星……手機(jī)里的風(fēng)景圖有那么多，我都想去看看。
我會(huì)制定一個(gè)旅行攻略圖，做好準(zhǔn)備自駕游工作。
第一天，我想去中國(guó)的新疆和內(nèi)蒙古。去領(lǐng)略那里的風(fēng)土人情，也許我會(huì)看見和田的維吾爾人一起聚餐，載歌載舞；也許我會(huì)看見大草原上立著幾座蒙古包，牛羊成群；也許我會(huì)嘗地道的奶茶和庫乃其……
第二天，我想去日本或韓國(guó)。也許我會(huì)去濟(jì)州島，站在海邊，吹著海風(fēng)，或哼幾首小曲；也許我會(huì)去明洞逛街，被路邊的衣服和小首飾所吸引；也許我會(huì)買點(diǎn)民俗工藝品，身著華麗服裝的玩偶、扇子、刺繡等等。
第三天，我想去法國(guó)或意大利。也許我會(huì)去一睹埃菲爾鐵塔的面容，爬到頂層，俯瞰世界；也許我會(huì)去普羅旺斯，一遙無際的花海，似乎每一縷風(fēng)都摻雜著薰衣草的清香，或許可以聽見它們的.呼吸聲；也許我會(huì)去羅馬的斗獸場(chǎng)，陷入歷史的激流。
最后一天，我想回歸農(nóng)村，感受最平凡的生活。也許我會(huì)被路邊的野雞吸引，和它打招呼；也許我會(huì)體驗(yàn)到濃濃的農(nóng)俗味，收獲最平凡的快樂……
前方是未知，迎面是海風(fēng)，可我會(huì)像奧德修斯一樣，朝著心中的方向，哪怕眾神會(huì)在彼岸阻擋……
高中的作文400字 篇9
理想是什么？
理想是每一個(gè)人都應(yīng)該擁有的。只要有了理想，就有了人生的目標(biāo)。理想，是一個(gè)人一生追求的愿望，是作為活著的希望。
假如成功實(shí)現(xiàn)了理想，就如魚得水，你的人生就有了價(jià)值。
理想，有的輕松容易，有的.難以實(shí)現(xiàn)，但假如持之以恒的堅(jiān)守理想，相信最后還是會(huì)成功的。
我的理想是當(dāng)一名作家，之因此想成為作家，是由于我熱愛寫作，并且擅長(zhǎng)從生活中去尋找寫作的靈感。
我多半寫的以小說為主，由于小說比較有代入感。我認(rèn)為，代入感，人物性格等都十分重要。
首先代入感，假如一本小說沒有了代入感，那么讀者讀起來就會(huì)枯燥無味。假如代入感很強(qiáng)烈，讀者就會(huì)走入書中的世界，會(huì)隨同主角歡笑，悲傷落淚，緊張憂慮等等。
其次人物性格，人物性格千萬不可以寫偏，可以寫人物的性格會(huì)有變化，但假如太偏，就不符合實(shí)際，很容易受到讀者的疑惑甚至差評(píng)。
還有描寫，描寫很重要，環(huán)境描寫可以有代入感，比如一個(gè)恐怖的場(chǎng)景，加上些生動(dòng)的環(huán)境描寫，會(huì)使讀者感覺毛骨悚然，不禁會(huì)有一絲恐懼感。
理想，是奮斗的目標(biāo)，無論前方有多少狂風(fēng)暴雨，都要堅(jiān)持自己的理想，不能放棄。實(shí)現(xiàn)理想，你就會(huì)有了成就感，理想就是你持續(xù)人生的目標(biāo)。
高中的作文400字 篇10
人的一生有許多不如意。如果你遇見了挫折，請(qǐng)你替我對(duì)其說聲謝謝！
世界最寶貴的財(cái)富是經(jīng)濟(jì)繁榮；國(guó)家最寶貴的財(cái)富是文化底蘊(yùn)；家庭最寶貴的財(cái)富是家人平安；而我，最寶貴的財(cái)富有且只有你----“挫折”。是的，幾乎沒有人沒經(jīng)歷過挫折。不，我說錯(cuò)了，應(yīng)該是所有人，或者是每一個(gè)人，每一個(gè)個(gè)體都與挫折有過交點(diǎn)。有的人痛恨，有的人感激。挫折的范圍很廣。比如：失去了心愛的洋娃娃、考試不及格、丟失了金錢、失去了朋友……一切不如自己心意的都名為“挫折”。
1920年，一個(gè)11歲的'美國(guó)男孩踢足球時(shí)不小心打碎了鄰居家的玻璃。鄰居向他索賠12．5美元，這在當(dāng)時(shí)可是一筆不小的數(shù)目，足足可以買125只下蛋的母雞！闖了大禍的男孩向父親承認(rèn)了錯(cuò)誤，父親讓他對(duì)自己的過失負(fù)責(zé)。男孩為難地說：“我哪有那么多錢賠人家？”父親拿出12．5美元說：“這錢可以借給你，但一年后要還我。”從此，男孩開始了艱苦的打工生活，經(jīng)過半年的努力，終于掙夠了12．5美元這一“天文數(shù)字”，還給父親。這個(gè)男孩就是后來成為美國(guó)總統(tǒng)的羅納德·里根。他在回憶這件事時(shí)說，通過自己的勞動(dòng)來承擔(dān)過失，使我懂得了什么叫責(zé)任。
也許啊，你的人生中，有許許多多的不美麗。但是，也正是因?yàn)檫@樣，人的以上才豐富多彩，不是嗎？挫折，是獨(dú)屬于你的記憶；它也是獨(dú)屬于你，最寶貴的財(cái)富啊！
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