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實(shí)用的高中的作文400字十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的高中的作文400字10篇，歡迎大家分享。
高中的作文400字 篇1
她，有一張瓜子型的臉，上面鑲著一雙水汪汪的大眼睛，下面有一只高鼻子和一張櫻桃似的小嘴，她就是我那個(gè)善良的，平日里喜歡樂(lè)于助人的姐姐。
在我看過(guò)的，經(jīng)歷過(guò)的事中，唯有那件事讓我終生難忘。
記得三年前的一天，我和姐姐一塊乘車(chē)去公園玩。上車(chē)后，我和姐姐一人找了一個(gè)座位坐了下來(lái)。車(chē)行駛到半路，上來(lái)了一個(gè)年過(guò)六旬的老奶奶，此時(shí)車(chē)上坐滿了人，老奶奶左右看了看，沒(méi)人肯給她讓座，于是便無(wú)奈的站在車(chē)廂里靠近我的位置。我連忙將頭轉(zhuǎn)向車(chē)窗外，裝作沒(méi)有看見(jiàn)她。突然，身后的姐姐說(shuō)了聲：老奶奶，這邊坐。老奶奶不停地夸獎(jiǎng)著姐姐：這孩子心腸真好。
下車(chē)后，我對(duì)姐姐說(shuō)：你剛才在車(chē)上怎么這么傻呀！你明知道給老奶奶讓座，自己就要站一路，多累呀！你為什么還要給老奶奶讓座呢？
姐姐語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：你看老奶奶年紀(jì)這么大了，站一路怎么能行呢？再說(shuō)了，平日里幫助別人是一件多么愉快的事情呀！當(dāng)被你幫助的人對(duì)你說(shuō)一聲"謝謝"時(shí)，你就會(huì)體會(huì)到這種感覺(jué)了。其實(shí)，幫助別人遠(yuǎn)遠(yuǎn)的要比你想象的簡(jiǎn)單得多，關(guān)鍵是看你是真心實(shí)意，還是別有用心了。
我聽(tīng)了姐姐的'話，心里愧疚極了，心想：姐姐說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，幫助別人遠(yuǎn)遠(yuǎn)要比自己想象的簡(jiǎn)單得多，關(guān)鍵是看自己是否是真心實(shí)意，還是別有用心。從此以后，我也要向姐姐學(xué)習(xí)，做一個(gè)時(shí)時(shí)刻刻愿真心實(shí)意幫助他人的人。
姐姐讓座這件事讓我最為難忘。
高中的作文400字 篇2
“感恩”，我們生活在大自然里，大自然給與我們的恩賜太多。沒(méi)有大自然誰(shuí)也活不下去，這是最簡(jiǎn)單的道理。感恩，說(shuō)明一個(gè)人對(duì)自己與他人和社會(huì)的關(guān)系有著正確的認(rèn)識(shí)。
“感恩”是一種回報(bào)。我們從母親的胎里出來(lái)，然后母親用乳汁讓我們哺育。而更偉大的`是母親從不希望她得到什么。就像太陽(yáng)每天都會(huì)把她的溫暖給予我們，從不要求回報(bào)，但是我們必須明白“感恩”。感謝父母的養(yǎng)育之恩，我們一誕生，就領(lǐng)受了父母的養(yǎng)育之恩，等到上學(xué)，有老師的教育之恩，工作以后，又有領(lǐng)導(dǎo)、同事的關(guān)懷、幫助之恩，年紀(jì)大了之后，又免不了要接受晚輩的贍養(yǎng)、照顧之恩；也就是說(shuō)，社會(huì)這個(gè)大環(huán)境是有恩于我們每個(gè)人的。遇到許許多多值得回憶和留戀的人，包括親人、愛(ài)人、同學(xué)、朋友、老師等等。這些人在每個(gè)人的生命旅程中，都曾給過(guò)我們關(guān)愛(ài)，給過(guò)我們幫助，他們是我們終身感恩至念的人。
“感恩”之心，是我們每個(gè)人在生活中不可缺的陽(yáng)光雨露，一刻也不能少。無(wú)論你是何等的尊貴，無(wú)論你生活在何地何處，或是你有著怎樣特別的生活經(jīng)歷，只要你胸中常常懷著一顆感恩的心而來(lái)的，就必然會(huì)有著溫暖、自信、堅(jiān)定、善良等等；這些美好的處世品格。自然，在你的生活中便有了一處處動(dòng)人的風(fēng)景。
高中的作文400字 篇3
晨風(fēng)吹拂著發(fā)絲，感覺(jué)一點(diǎn)涼意，溫馨的陽(yáng)光譜灑了一天的開(kāi)始，很多人，只一味的回味昨天，幻想明天，而忘卻了今天才是最重要的，過(guò)好今天，你明天才會(huì)擁有昨天美好的回憶，你才有實(shí)現(xiàn)幻想的明天，感冒幾天了，卻不見(jiàn)有著好轉(zhuǎn)，心情自然不是很好，聲音有點(diǎn)吵啞，縱使我較喜歡阿杜，喜歡他那純天然吵啞的聲帶所發(fā)出的聲音，但我更喜歡做我自己，所以還是希望快點(diǎn)好起來(lái)，落花有意隨流水，流水無(wú)心戀落花，雖然很想珍惜時(shí)間，但似水年華的青春慢慢磨滅消失在時(shí)間的'浪潮中，留下的只是一縷悠長(zhǎng)的回憶，轉(zhuǎn)眼間，工作一個(gè)多月了，從工作中收獲了很多，得到了很多，也失去了些許，改變了些許，一切沒(méi)幻像的那么好，但也沒(méi)預(yù)料的那么差，平平庸庸，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，但、這卻不是我想要的生活，恬靜，簡(jiǎn)單的生活對(duì)于現(xiàn)在熱情芬芳的我們來(lái)說(shuō)，還不是時(shí)候，所以，蒼天賦予我們雙手的價(jià)值有一種是創(chuàng)造，讓我們用雙手創(chuàng)造出我們的未來(lái)，我們的未來(lái)不是夢(mèng)，用真情感動(dòng)每一分鐘，讓回憶起來(lái)感覺(jué)更濃，那時(shí)的感悟。
高中的作文400字 篇4
方法決定成敗 努力成就輝煌
摘 要：高中數(shù)學(xué)教學(xué)一直是師生雙方都頗感頭疼的事情，本文從一個(gè)高中數(shù)學(xué)教師的視角，透視了幫助學(xué)生學(xué)好數(shù)學(xué)的方法，期望得到各位同仁的批評(píng)指正。
關(guān)鍵詞：高中數(shù)學(xué)；學(xué)習(xí)方法
中圖分類號(hào)：g632 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：b 文章編號(hào)：1002-7661（20xx）10-273-01
高中學(xué)生普遍感到數(shù)學(xué)比較難學(xué)，教師也普遍反映數(shù)學(xué)難教，學(xué)教雙方均有“舉步維艱”之感。作為一名高中數(shù)學(xué)教師，我一直在探究這一問(wèn)題的癥結(jié)并試圖尋求解決之道，結(jié)合我的教學(xué)實(shí)踐，我認(rèn)為要搞好高中數(shù)學(xué)教學(xué)，必須指導(dǎo)學(xué)生采取正確的學(xué)習(xí)方法，導(dǎo)之以良方，學(xué)生再付諸以切實(shí)行動(dòng)，一定會(huì)取得事半功倍的'效果的。
一、建好個(gè)人錯(cuò)題集
在教學(xué)中，我總是給同學(xué)們一個(gè)公式：少錯(cuò)=多對(duì)，建議每個(gè)學(xué)生都建立一個(gè)錯(cuò)題集。如果做錯(cuò)了題目，不管發(fā)現(xiàn)什么錯(cuò)誤，不管是多么簡(jiǎn)單的錯(cuò)誤，都收錄其中；我相信，一旦你真的做起來(lái)，堅(jiān)持做下去，你就會(huì)吃驚的發(fā)現(xiàn)，你的錯(cuò)誤并不是更正一次就可以改掉的，相反，有很多錯(cuò)誤都是第二次、第三次犯了，甚至于更多次！看著自己的錯(cuò)題集，哎呀，太觸目驚心了。這真是一個(gè)自我反省的好地方，更是一個(gè)提高成績(jī)的好方法。
復(fù)習(xí)越往后，在知識(shí)上取得突破的可能性就越小，而能糾正自己的錯(cuò)誤，實(shí)在是一個(gè)不小的增長(zhǎng)提高空間。如果你還沒(méi)有這個(gè)習(xí)慣，
高中的作文400字 篇5
馬上就要開(kāi)學(xué)了，我的心里很激動(dòng)，因?yàn)槲荫R上要成為一名高中三年級(jí)的小學(xué)生了，而且又可以見(jiàn)到我非常想念的老師和同學(xué)們。
為了讓我能盡快適應(yīng)開(kāi)學(xué)后的生活，這些天媽媽盡量不再讓我“走親訪友”，也不讓我沒(méi)有時(shí)間限制的去玩耍，說(shuō)是讓我把散漫的心收回來(lái)。最近這些天，我一直按照媽媽的要求開(kāi)始了有規(guī)律的學(xué)習(xí)生活。
我首先盤(pán)點(diǎn)一下老師布置的暑假作業(yè)，每一項(xiàng)是否按要求完成。我認(rèn)真地檢查了我的數(shù)學(xué)暑假作業(yè)，結(jié)果做錯(cuò)的'題還真不少，媽媽說(shuō)我馬虎的毛病還是沒(méi)有改掉。我有點(diǎn)不好意思了，看來(lái)等上了三年級(jí)還真得嚴(yán)格要求自己。
媽媽還讓我制訂了新學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃：第一，上課要專心聽(tīng)講，不交頭接耳，要把老師講的新知識(shí)全部裝在自己的腦袋里;第二，認(rèn)真完成作業(yè)并及時(shí)上交，嚴(yán)格要求自己;第三，要做好課下復(fù)習(xí)，讓學(xué)到的知識(shí)牢固掌握;第四，要多讀課外書(shū)籍，增加知識(shí)c面，積累豐富的詞句;第五，要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，去掉粗心馬虎的壞毛病。
新學(xué)期，我一定按照學(xué)習(xí)計(jì)劃的要求去做，我有信心當(dāng)一名優(yōu)秀的高中三年級(jí)學(xué)生!我更期待和老師同學(xué)們舒心愉快的校園生活!
高中的作文400字 篇6
安晨看著旁邊已經(jīng)睡著了的莫非，心里有些擔(dān)憂，不過(guò)也沒(méi)有其他的辦法，至于莫非能不能醒過(guò)來(lái)，就要看她自己的造化了，一切皆有定數(shù)吧。
安晨和安軒?kù)o靜的躲在一旁，等待藍(lán)狐的出現(xiàn)。安軒睜開(kāi)眼睛的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)莫非正在端坐著，安軒一看旁邊的安晨也睡著了，忙叫醒他。一定是藍(lán)狐，她不是莫非。
兩人想殺了藍(lán)狐，但沒(méi)想到卻接近不了，是結(jié)界。藍(lán)狐邊施展法力傳來(lái)幽幽的幾句話“沒(méi)用的，這結(jié)界，你們破不了的。就等著魔王的醒來(lái)吧�！彼{(lán)狐說(shuō)完手中出現(xiàn)了魔王的氣息，是藍(lán)狐將魔王的法力凝結(jié)成了魔王的分身，只要將被喚醒的魔王的`靈魂注入到這分身里，魔王就醒了。
安軒和安晨在結(jié)界之外，無(wú)法接近，只能等待時(shí)機(jī)，藍(lán)狐施展法力，天空陰云密布，烏黑的云聚集過(guò)來(lái)，藍(lán)狐想著成功了，大笑起來(lái)，突然一道閃電，擊破了藍(lán)狐的結(jié)界，擊毀了魔王的分身，藍(lán)狐驚愕的看著燃燒著的灰燼，“啊”的一聲，藍(lán)狐被安軒推出莫非的身體，沒(méi)等藍(lán)狐反應(yīng)過(guò)來(lái)，安晨和安軒沖到了莫非的身前，拿出那條項(xiàng)鏈，安軒用盡畢生法力將藍(lán)狐封印在那條項(xiàng)鏈里。
原來(lái)，烏云閃電都是安軒的法術(shù)，只怪藍(lán)狐太輕敵，不過(guò)魔王真的被喚醒了，只是沒(méi)有找到分身又暫時(shí)沉睡。
一切都恢復(fù)了平靜，安軒和安晨帶著莫非離開(kāi)了這個(gè)地方，只是那棵樹(shù)的后面跑出了一只剛出生的白狐貍，渾身潔白的毛，只不過(guò)眼睛是寶石藍(lán)色，松懶的舔舐著自己的毛發(fā)。
而安軒手中的項(xiàng)鏈上的小狐貍似乎有一些微妙的表情變化。
高中的作文400字 篇7
有句話說(shuō)：鐵打的軍營(yíng)，流水的兵。但是我想說(shuō)的是：鐵打的軍訓(xùn)，流水的學(xué)生。
告別了初中時(shí)的我行我素，軍訓(xùn)開(kāi)始磨練我們，六天，如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼間過(guò)去了，
還記的軍訓(xùn)前的無(wú)奈，軍訓(xùn)中的艱苦，現(xiàn)在結(jié)束了，細(xì)細(xì)回想起來(lái)，飽含了苦，也充滿了樂(lè)趣。就像是一杯剛沖好的咖啡，雖然苦澀，但細(xì)細(xì)品味，總會(huì)讓人唇齒留香。
我一直很敬佩軍人，因?yàn)樗麄冇袖撹F般的意志，不屈不撓的精神，嚴(yán)謹(jǐn)而有風(fēng)度。因?yàn)橛熊娪?xùn)，我體驗(yàn)了一把當(dāng)軍人的滋味。有幾天陽(yáng)光很熾熱，有些同學(xué)即使被曬的身體不適，但也咬牙堅(jiān)持，只為了給班級(jí)爭(zhēng)光，汗水在臉上放縱，也來(lái)不及擦，任它們流入眼中。吃得苦中苦，方為人上人，當(dāng)我們班級(jí)的.隊(duì)伍走的越來(lái)越整齊時(shí)，教官和老師的臉上都掛滿了欣慰的笑。匯演時(shí)我們踏著英姿颯爽的步伐，精神抖擻，我感覺(jué)到了喜悅，像鳳凰涅盤(pán)后的蛻變。
似乎在彈指一揮間，我們都長(zhǎng)大了，懂事了，半途而廢、粗心大意已成為歷史，余下的只有獨(dú)立自主、謹(jǐn)小慎微，是軍訓(xùn)給我們這些改變，讓我們變得更加優(yōu)秀。
流星劃過(guò)天際，雖然只是瞬間，但留下了無(wú)盡的思考；曇花綻放雖然短暫，但它的美麗點(diǎn)綴人間；軍訓(xùn)從我們的指間悄悄劃過(guò)，留給我們的記憶是刻骨銘心的，當(dāng)我們體驗(yàn)過(guò)后，抬頭看到的是開(kāi)闊天空，領(lǐng)略到的是更美麗的風(fēng)景，我想這應(yīng)該就是軍訓(xùn)的價(jià)值所在。
人生的路還有很長(zhǎng)，軍訓(xùn)只是中間的小小一個(gè)音符，今后的樂(lè)章要我們自己去譜寫(xiě)。
我的軍訓(xùn)，亦苦亦樂(lè)。
高中的作文400字 篇8
司湯達(dá)這位法國(guó)十九世紀(jì)偉大的作家，撰寫(xiě)了《紅與黑》等著作，而我，幸運(yùn)地在星期六閱讀到了它。
《紅與黑》的主人公于連·索雷爾是個(gè)性格非凡的人，在他的一生中，愛(ài)過(guò)，恨過(guò)；他愛(ài)的是兩個(gè)不尋常的女人，是為了滿足他的自尊心的愛(ài)；他也恨過(guò)，恨過(guò)那骯臟的.社會(huì)制度，恨過(guò)那使他及像他一樣有才智的青年人淪落在社會(huì)最底層的黑暗現(xiàn)實(shí)。他從平民中走出來(lái)，先是家庭教師，后是神學(xué)院的修士，之后是侯爵的秘書(shū)，然后成為上流中的一員，最后在輝煌中死去。
而我，就希望成為于連·索雷爾那樣的人，他敢愛(ài)敢恨，體現(xiàn)著兩種不同的性格品質(zhì)，是高傲的自尊和奴性的自卑的結(jié)合，這主宰著他的生命，正是這兩種互相交織的性格品質(zhì)，構(gòu)成了他既善又惡的一生，也因此吸引了我。
雖然于連·索雷爾沉淪在社會(huì)最底層，但還是堅(jiān)持了下來(lái)，他悲憤過(guò)，痛苦過(guò)，流過(guò)眼淚。他，一個(gè)平凡的人，是偶然使他成為英雄，但命運(yùn)又把他推向死亡。
雖然他的一生是痛苦的，但我還是崇拜他，因?yàn)槲沂菍儆谀懶∨率碌模坏┯鎿鋪?lái)一只“攔路虎”，我就會(huì)立刻去尋找一處“避難的港灣”。然而他那種才智使我仰慕，他高傲的性格中所散發(fā)出的一絲堅(jiān)定不移和永不低頭使我自愧不如。但我相信，最后的輝煌會(huì)使他瞑目的！
我也堅(jiān)信，在他無(wú)形精神的鼓舞下，我也會(huì)迎來(lái)我的輝煌——成為一個(gè)像他那樣為了自己的抱負(fù)不懈奮斗，繼而滿懷信心地迎接成功的未來(lái)！
我想成為那樣的人
高中的作文400字 篇9
我的家鄉(xiāng)在浙江省的溫州市，這是一個(gè)溫暖又美麗的地方，這里有5A級(jí)的旅游區(qū)楠溪江。
楠溪江位于溫州市北部的永嘉縣境內(nèi)，這里山清水秀，景色宜人，她是世界地質(zhì)公園，是一個(gè)旅游的好地方，更是我們家鄉(xiāng)的一顆璀璨的明珠。
楠溪江兩岸青山巍峨，一座座青山高聳入云，山上長(zhǎng)滿了各種各樣的樹(shù)木，一年四季都郁郁蔥蔥，蒼翠欲滴。
楠溪江的'水格外引人注目，在晴朗的日子里，明媚的陽(yáng)光照在水面上，江水被照耀得波光粼粼，碧綠的江水透明得像一面大鏡子，顯得格外美麗。幾條竹筏劃過(guò)江面，竹竿濺起像珍珠一樣的水花。江水綠汪汪的，清澈見(jiàn)底，成群結(jié)隊(duì)的小魚(yú)在溪水中愉快地追逐著，嬉戲著。
小溪邊是大片大片的灘林，一棵棵竹子手牽著手，筆直地矗立在灘林上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一位位守護(hù)著楠溪江的“守護(hù)神”，很威武。灘林有數(shù)不清的鵝卵石，被溪水沖涮得十分光亮，有大的、小的、圓的、扁的、方的，什么形狀都有，真是千奇百怪，應(yīng)有盡有。
美麗的楠溪江，我們的母親河，我們?yōu)槟泸湴粒瑸槟阕院溃?/p>
高中的作文400字 篇10
星期二最后一節(jié)課，綜勞老師要教我們捏泥蘋(píng)果和泥蒜頭,我心里無(wú)比的激動(dòng)。
課前,我把那笨重的紫砂泥放到桌子上。土黃偏黑的顏色軟綿綿的，像染了色的面團(tuán)一樣。因?yàn)橥饷姘艘粚颖ｕr膜，所以它永遠(yuǎn)干不了。
“叮鈴鈴”上課了！綜勞老師讓我們先玩一會(huì)紫砂泥。我只拿出其中的一丁點(diǎn)兒放在手里搓�？墒遣糯炅艘粫�(huì)兒，就出現(xiàn)了龜裂。我就用手蘸了幾滴水，涂在泥的表面。再用手去撮它，結(jié)果弄了一手的泥巴。老師教我們的基本動(dòng)作練好了，就要開(kāi)始做泥蘋(píng)果了。真令人興奮！
我先將泥搓成了球形，再上下捏出一個(gè)凹下去的坑，然后用刮刀把多余的部分刮掉。最后用水抹光滑，一個(gè)小巧玲瓏的蘋(píng)果展現(xiàn)出來(lái)了。
接下來(lái)老師又教我們捏蒜頭。先把泥團(tuán)搓一個(gè)球，再拉出一個(gè)蒜薹。最后拿小刀把蒜身分成一瓣一瓣的。可是我耍了個(gè)小聰明，我用一個(gè)戳洞的.東西畫(huà)出一條線，不就大功告成了嗎？但是，一開(kāi)始很成功，做完后我才發(fā)現(xiàn)分的瓣大小不一，跟我想的是千差萬(wàn)別。我覺(jué)得很不滿意，只好把它重新放回泥塊。可悲劇的是我的泥蘋(píng)果又因掉在了地上被人踩了幾腳而爛掉了。
這還真是一節(jié)令人悲傷的泥素課。弄了一身子的泥巴，卻空著兩手回家，唉~
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