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遠(yuǎn)方高中作文(15篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編整理的遠(yuǎn)方高中作文,歡迎大家分享。
遠(yuǎn)方高中作文1
每一種承諾就好比一只候鳥(niǎo),實(shí)現(xiàn)的那一天,應(yīng)當(dāng)就是侯鳥(niǎo)歸來(lái)的日子在這種大人看來(lái)膚淺的年紀(jì)里,我們都是很愛(ài)談夢(mèng)想、前途這種所謂在遠(yuǎn)方的字眼的。所有沉默的時(shí)光,都被我烙印在紙上,以我還不夠成熟的筆力去勾勒人生旅途未眠的花,這些是致他們,更是致我自己。
生命就像轉(zhuǎn)陀螺,兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。小時(shí)候的我們秉承“對(duì)你好的人就是好人,對(duì)你不好的人就是壞人”這種極為簡(jiǎn)單的孩童觀念對(duì)待這個(gè)精彩又殘酷的世界。小時(shí)候的我們買(mǎi)著同樣五角錢(qián)的冰棍,吃著同樣的干脆面集英雄卡,原本以為我們都一樣,可后來(lái)卻不了。承諾開(kāi)始于在包書(shū)皮時(shí),在小屋白熾的燈光下,我守在桌邊,看著媽媽將課本在一張張雪白的掛歷紙背面比對(duì),用鉛筆簡(jiǎn)單地描畫(huà),再裁出紙,壓出折痕……她一邊低著頭,一邊緩緩地說(shuō):“你一定要好好讀書(shū),成為一個(gè)了不起的人!彼膸卓|碎發(fā)垂下來(lái),側(cè)臉在發(fā)絲后面露出優(yōu)美柔和的曲線(xiàn)。我仔細(xì)聽(tīng)著,點(diǎn)點(diǎn)頭,答應(yīng)了她。然后一步步順著這個(gè)承諾長(zhǎng)大,開(kāi)啟了第一次的'遠(yuǎn)方。
人生很長(zhǎng),朋友很少,玩伴很多,只需大聲招呼一聲,便會(huì)有同行的人向你奔來(lái)。不管你到達(dá)什么地方,那兒都有你該遇見(jiàn)的人,該熟悉的事。有朋友曾跟我說(shuō):“你要一直驕傲固執(zhí)地過(guò)好每一天,保持初心,活得像你自己原本的模樣,我們十幾年的同學(xué),以后還要在一起的!蔽彝瑯右苍S下了承諾,說(shuō)要陪著她的小學(xué)、初中、高中、大學(xué)和很久很久的以后。可遠(yuǎn)方的一切還是未知數(shù),我努力地?fù)荛_(kāi)迷霧,不住地回頭看,直到暈頭轉(zhuǎn)向,你也沒(méi)有出現(xiàn)。但我依舊愿意相信:所有關(guān)于時(shí)間的等待和在遠(yuǎn)方發(fā)著光的目標(biāo)都會(huì)被得以善待。不論走出多遠(yuǎn),都不要忘記為什么而出發(fā),正如“不忘初心,方得始終”。
存在于遠(yuǎn)方上最大的所屬符號(hào)應(yīng)該就是“學(xué)生”這個(gè)詞了。作為已進(jìn)入高中已有一年的我,知道那個(gè)名為初中的時(shí)代已經(jīng)過(guò)去,只有前途在等著我,而當(dāng)我發(fā)覺(jué)這一點(diǎn)時(shí),周?chē)娜嗽缫炎龊昧似鹋艿淖藙?shì),我卻仍傻站著,吞吞吐吐地對(duì)時(shí)間說(shuō)著:“對(duì)不起,我不會(huì)!毙呃q紅了臉,直擊大腦,才想起,對(duì)于媽媽和朋友的承諾我都還未兌現(xiàn),而兌現(xiàn)的唯一途徑就是努力讀書(shū),要做得更好,爬得更高,要盡快憑借自己的力量變強(qiáng)大,變重要。塵埃里開(kāi)出一朵不知名的花,我管它叫:希冀。這個(gè)充滿(mǎn)“更”字的人生,才剛剛開(kāi)始。遠(yuǎn)方上,我倏地望見(jiàn)侯鳥(niǎo)歸來(lái),飛遍整個(gè)為青春而署名的蘆葦蕩,所有的所有都不曾被辜負(fù),這場(chǎng)遠(yuǎn)方的盛宴我亦不曾缺席。一切都值得。
遠(yuǎn)方高中作文2
春天的花,秋天的果,沒(méi)有夢(mèng)想的生活是無(wú)趣的生活,沒(méi)有夢(mèng)想的人生是無(wú)味的人生。我們都需要尋找自己的夢(mèng)想,但通往夢(mèng)想的路,遙遠(yuǎn)而艱辛,我們只能向著遠(yuǎn)方的夢(mèng),一點(diǎn)一滴,一步一步地靠近。
天還沒(méi)亮的清晨,我踏上去看日出的旅途,站在山腳遙遙望去,只覺(jué)得未來(lái)的路太漫長(zhǎng),必定到了精疲力竭的時(shí)候,才能夠靠近?晌覍(duì)山那邊的天空是如此癡迷,讓我毫不猶豫地開(kāi)啟新的“征程”。
四周是微弱的光,依稀看得清前方的路,再往更遠(yuǎn)處看,卻是一片漆黑,伴著些許蟲(chóng)鳴聲,我不由得加快了腳步。寧?kù)o地氣氛多少讓我有些慌亂,只希望快點(diǎn)去到那有光的地方,好讓我稍微平靜些。
到了半山腰,能夠隱隱約約地看見(jiàn)小半邊太陽(yáng)的輪廓了,像鑲著金邊一樣,在周?chē)幕璋抵酗@得格外耀眼。一個(gè)人的旅程注定孤獨(dú),緊握的掌心中的汗水也隨山間吹過(guò)的清風(fēng)消逝了,看著周遭空蕩蕩的小道,越發(fā)地不安起來(lái)。時(shí)間過(guò)得很快,暗黃的天也開(kāi)始顯現(xiàn)出魚(yú)肚白,我知道離目的地不遠(yuǎn)了。
越來(lái)越沉重的喘息聲,我的體力一點(diǎn)一點(diǎn)地消耗,煩躁與不安啃噬著我的心,但遠(yuǎn)方逐漸顯露的太陽(yáng)用一個(gè)聲音告訴我,看日出不是你的夢(mèng)想嗎?眼看著自己一步步靠近它,你怎么能放棄?抬頭望向那片天,雙腿像著了魔的'向上攀登。
三步,兩步,一步,我終于踏上了山頂?shù)钠降兀?yáng)只剩下一角就要出來(lái)了。我靜靜地等著,內(nèi)心一片寧?kù)o,先前的雜亂的情緒不知何時(shí)煙消云散。定定地看它一點(diǎn)點(diǎn)升起,目光從未移開(kāi)半分,仿佛它有一種特別的吸引力,后來(lái)只覺(jué)得滿(mǎn)眼都是金色的陽(yáng)光,我被深深地震撼了,它向我展示著一種無(wú)與倫比的美,壯闊,明亮,攝人心魄。
癡癡地看著它,不禁想伸出手去觸碰那份美好,卻是徒然,我才猛然驚醒,太陽(yáng)是那樣遙不可及,這是我一生都無(wú)法企及的。遺憾地望著它,卻沒(méi)有一絲傷感,因?yàn)槲乙褜?shí)現(xiàn)自己最初的夢(mèng)想,我知道它一直都在過(guò)多方,盡管它是一粒很小的種子,卻可以生根開(kāi)花,所以我走了下去,從未回頭地走了下去。
雨后的天空即使沒(méi)有彩虹,只要問(wèn)心無(wú)愧也已不負(fù)拼搏一場(chǎng)。向前看吧,夢(mèng)在遠(yuǎn)方,夢(mèng)想像一張白紙,等著我們?nèi)ッ枥L;夢(mèng)想像一片荒地,等著克們?nèi)ラ_(kāi)墾,永不低頭,這是我們最大的信仰。大步走吧,夢(mèng)在遠(yuǎn)方,拋棄對(duì)未知的迷惑和畏懼,帶著五彩斑斕的夢(mèng),讓那粒種子長(zhǎng)出的觸須爬滿(mǎn)心房,長(zhǎng)成參天的大樹(shù)。
青春是追夢(mèng)的好時(shí)光,不要怕,夢(mèng)在遠(yuǎn)方!
遠(yuǎn)方高中作文3
不知道什么時(shí)候開(kāi)始,我的心已經(jīng)慢慢地飄向遠(yuǎn)方,那個(gè)有你的地方。
我仿佛能每天看到你早晨醒來(lái)時(shí)的微笑,看到你中午打球時(shí)的驕傲,看到你晚上陪媽媽看電視時(shí)的體貼。
我的心,長(zhǎng)著翅膀,飛在你的身旁,偶爾在你的肩膀?,偶爾只在你的影子里,默默地看著你……
我們的“相遇”,在這個(gè)虛擬的世界。所有的人都說(shuō)它不可靠,可我……已經(jīng)對(duì)它放不下手,只因?yàn)檫@里有你。
不知道什么時(shí)候開(kāi)始,我們每天都在“雨后池塘”見(jiàn)面,說(shuō)說(shuō)這一天的心情,說(shuō)所有想說(shuō)的。我每時(shí)每刻都在想,你現(xiàn)在在做什么,在想什么,有沒(méi)有像我一樣。
不知道什么時(shí)候開(kāi)始,我們已經(jīng)相互定位:最好的朋友之一。我們說(shuō)了無(wú)數(shù)次”最好的朋友,祝你幸福!”我從一開(kāi)始就知道,我們只能是最好的朋友。所以,我已經(jīng)很滿(mǎn)足,看著你幸福,我,就是世界上最幸福的人。
不知道什么時(shí)候開(kāi)始,我習(xí)慣了失眠的時(shí)候想你。我不知道你真正的樣子,但我一直對(duì)你很熟悉。能感覺(jué)到你的開(kāi)心,你的壓抑,你的痛心。在醒來(lái)的凌晨,在想你的凌晨,我總會(huì)在我的枕邊留下眼淚,那是紀(jì)念我又有一次想你。我向我劃落的眼淚許愿:祝你幸福。
不知道什么時(shí)候開(kāi)始,我的內(nèi)心只愿意對(duì)你一個(gè)人說(shuō),因?yàn)槟闶亲盍私馕业?人?墒,我們畢竟相隔太遠(yuǎn)。這些文字,有時(shí)候讓人誤解。好多次我都生氣了,你,每次都發(fā)現(xiàn)了。我賭氣說(shuō):“我沒(méi)有資格生氣!蹦阏f(shuō):“你,在我面前,做什么都是有資格的!敝绬,我哭了,徹底哭了。這是我聽(tīng)到過(guò)的最感動(dòng)的話(huà)。這是你對(duì)我說(shuō)的,這是我這一輩子都要珍藏的話(huà)。
不知道什么時(shí)候開(kāi)始,我喜歡上等。等你出現(xiàn),在網(wǎng)絡(luò)里,這是我現(xiàn)在的全部;等你出現(xiàn),在現(xiàn)實(shí)中,這是我夢(mèng)里的全部。等待,是幸福的還是辛苦的?現(xiàn)在我知道,等待是幸福的又是辛苦的。雖然有時(shí)候,等來(lái)的只是天上的白云飄過(guò),只是天空的雨滴來(lái)過(guò),只是遠(yuǎn)方的微風(fēng)吹過(guò)。
這里是我的小屋,你會(huì)來(lái)嗎?最好的朋友。從現(xiàn)在開(kāi)始,我的祝福,都在這里發(fā)出,希望你收到。
你是我最珍惜的人,所以,我會(huì)是你最好的朋友,在你累的時(shí)候,記得找我。我只愿你幸福。
現(xiàn)在的我已經(jīng)語(yǔ)無(wú)輪次,所有想說(shuō)的只有:你一定要幸福。我的心在遠(yuǎn)方,我不知道它是否愿意回來(lái),
也許,我的心,有一半永遠(yuǎn)會(huì)在遠(yuǎn)方,那個(gè)有你的地方。
從今以后,我用一半的心想你,用一半的心陪你,在很遙遠(yuǎn)的地方……
遠(yuǎn)方高中作文4
“陳悅同學(xué),你已被中南民族大學(xué)錄取,特此通知,請(qǐng)于八月二十四日到校報(bào)名!碑(dāng)陳悅拿著錄取通知書(shū)是,心中早已翻起了巨浪,她下意識(shí)地將遮在眉邊的一縷頭發(fā)捋到耳后。望了望校園西邊的天空,那里沒(méi)有一片云彩……
“悅兒,我不許你去那所大學(xué),我已經(jīng)決定讓你去國(guó)外留學(xué)學(xué)習(xí)金融管理!币粋(gè)嚴(yán)厲的聲音在客廳里傳來(lái),“爸—你沒(méi)有權(quán)利阻止我選擇自己的未來(lái)!”陳悅一邊說(shuō)著,一邊將臥室的門(mén)重重地摔上……
車(chē)窗外的風(fēng)景一天比一天要荒涼,陳悅的心中也透著涼意,她望了望緊閉的車(chē)廂一角窗玻璃外飛逝的人與物,心中愈加充滿(mǎn)涼意。同火車(chē)的人望著這個(gè)孤單的年輕女孩獨(dú)自縮在車(chē)廂內(nèi)靠著車(chē)窗的神情,便熱情地與她聊天。聊著天南地北,聊著火車(chē)的行程,聊著與家鄉(xiāng)有關(guān)的話(huà)題。陳悅的心里便有說(shuō)不出的悔恨,她是獨(dú)自一個(gè)人偷偷跑出了家門(mén)去買(mǎi)了去武漢的火車(chē)票。沒(méi)有一個(gè)人知道她去了哪里?也沒(méi)有人告訴她,又該如何去面對(duì)往后的日子。
夜深了,車(chē)廂內(nèi)的.人都已熟睡,可陳悅卻怎么也睡不著,火車(chē)有節(jié)奏的一軋一軋地前進(jìn)著,催睡著人的思緒,陳悅聽(tīng)著火車(chē)前進(jìn)的聲音似乎從中軋出了父親的呵斥,母親的傷心和她埋怨父親的聲音……
“爸,媽?zhuān)乙呀?jīng)去大學(xué)報(bào)到了”,“悅兒。”電話(huà)另一端沉默了良久才說(shuō)了一句“好好讀,學(xué)費(fèi)的事不用擔(dān)心!”那是一個(gè)壓抑而粗重的聲音。
時(shí)間過(guò)得很快,幾乎一彈指間四年大學(xué)生活便如流水般逝去。如同那逝去的青春往而不返。在大學(xué)的畢業(yè)典禮上,陳悅挽著父母的雙手,淚眼瑩瑩卻依舊笑容滿(mǎn)面,參加著這次人生重要儀式。父親不安分的想將手從她手中掙脫,可陳悅倔強(qiáng)地緊握著那雙粗糙的手,眼里的淚水緩緩滴落……
“陳悅!”一聲突如其來(lái)的尖厲叫喊讓陳悅嚇了一大跳,隨即她嗔怒道:“葉梅兒,你干什么叫這么大聲,怕全世界不知道有你的存在嗎?”回復(fù)她的是一個(gè)大大的抱枕。
“哎!陳大小姐,畢業(yè)后想去哪兒工作啊?”陳悅嚇了沒(méi)有說(shuō)話(huà),只是默默的打開(kāi)宿舍的窗中,靜靜地凝視著西邊夕陽(yáng)的余暉染紅了的那片天空……
西藏拉薩市以西十千米的一個(gè)邊陲小村中,一個(gè)破落的房子內(nèi),陳悅正全神貫注的用石塊在干馬糞涂抹過(guò)的“黑板”上寫(xiě)著英語(yǔ)單詞。隨后,她用流利的藏語(yǔ)與一群衣縷粗糙的孩子們交流著。
隨著時(shí)間的推移,那堂課也接近了尾聲,她最后便說(shuō),我們現(xiàn)在再學(xué)一個(gè)單詞“share”,這個(gè)單詞的意思是分享。教室中傳來(lái)一陣孩子的朗讀英語(yǔ)單詞的聲音。
“陳老師,你想家嗎?”一個(gè)藏族小女孩用生硬的英語(yǔ)問(wèn)道。陳悅小心翼翼的蹲下身子撣掉女孩身上的塵土,揚(yáng)起紫紅色的臉說(shuō):家,在我心里,也在這里。說(shuō)完便挽起女孩的手望了望東邊澄澈的天空。走進(jìn)了教室。
遠(yuǎn)方高中作文5
走向未來(lái)的路有成千上萬(wàn)條,要達(dá)到的目的也有成千上萬(wàn)個(gè),可是沒(méi)有一個(gè)是最后的終點(diǎn),在眼前的終點(diǎn)后面,又將展現(xiàn)出一條條新的未知的道路——叫遠(yuǎn)方。
許多年前的某一天,你來(lái)到這個(gè)世界上開(kāi)始了你的旅程。這一路來(lái)也算安逸,時(shí)不時(shí)地來(lái)點(diǎn)小風(fēng)小雨,現(xiàn)在,你站到了這兒。
你愣住了。像是“條條大路通羅馬”一般,前面延伸著一條又一條的數(shù)不清的路。你站在了原地,眼睛掃過(guò)每一個(gè)路口,想要找尋一條平坦一點(diǎn)兒的路繼續(xù)你的旅程?墒茄矍暗木跋笄宦桑織l路都是濃霧繚繞,讓你感到頭疼。你開(kāi)始覺(jué)得迷惘,開(kāi)始覺(jué)得害怕,面對(duì)這樣的境況,你不知所措地站在原地。
你回頭望了望來(lái)時(shí)的鳥(niǎo)語(yǔ)花香的小徑,又看了一眼眼前一個(gè)個(gè)朦朦朧朧的路口,決定不再浪費(fèi)你寶貴的旅途時(shí)間,提著小心翼翼的步子鉆進(jìn)了濃霧。
你好奇地東張西望,可是眼前依舊煙斜霧橫,小路似衣帶一般在前方若隱若現(xiàn)。
終于,霧散了。你露出一抹欣慰的笑,身上的`傷痛似乎也減輕了不少——這一路來(lái)并不平坦,雖然一直磕磕碰碰跌跌撞撞,但你卻固執(zhí)地不肯回頭。
可是當(dāng)你看清眼前的景象后,卻開(kāi)始后悔當(dāng)初的選擇——這路曲曲折折不知通向何方,在視線(xiàn)里越變?cè)郊?xì)最終與天連成一體。四周長(zhǎng)著許多樹(shù),蓊蓊郁郁的,陽(yáng)光只透過(guò)幾縷,越往深處越透出陰森森的涼意。
你甩甩頭決心前進(jìn)。路上到處是細(xì)小的石子,硌得你的腳生疼,兩邊的景象也百年不變一般得幽深奇詭。你厭惡極了這樣的旅途,只想著趕緊走出這里便加快了腳步。突然,一粒米白色撞上你的視線(xiàn),你輕輕俯下身去,像是對(duì)待珍寶一般嗅了一抹芬芳,逗留了好一會(huì)兒才戀戀不舍地離開(kāi)。雖然那粒白色早已消失在視線(xiàn)里,但你的心情卻好多了。你變得更加注意四周的景象,細(xì)膩的心思使你發(fā)現(xiàn)這兒也沒(méi)有那么差勁——陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)葉打在身上、草上、路面上,前方的光明那般神圣,時(shí)不時(shí)出現(xiàn)的小花也給足了你驚喜。
笑容鉤上你的嘴角,你突然覺(jué)得泰戈?duì)栒f(shuō)的那句“你的負(fù)擔(dān)將變成禮物,你受的苦將照亮你的路”是那般親切。
路越來(lái)越難走,眼前時(shí)不時(shí)出現(xiàn)的荊棘野草鉤破了你的衣角,夜里睡覺(jué)的時(shí)候竟也會(huì)被雨淋醒,你深切體會(huì)到了櫛風(fēng)沐雨的感覺(jué),但你咬咬牙,闖過(guò)了一關(guān)又一關(guān)。
終于,在一天的清晨,陽(yáng)光暖暖地照亮大地,你站在這條路的盡頭。微風(fēng)輕輕撫上你的發(fā)絲,你回頭望了一眼來(lái)時(shí)的路,那般艱辛卻使你受益匪淺,F(xiàn)在,你面臨之前一般的選擇。你沒(méi)有迷惘,只是輕輕一笑,毅然走進(jìn)了一個(gè)路口。走在同樣未知的路上,你想起瑪格麗特在《飄》中說(shuō)過(guò)的一句話(huà)——“所有隨風(fēng)而逝的都是屬于昨天的,所有歷經(jīng)風(fēng)雨留下來(lái)的才是面向未來(lái)的。”
遠(yuǎn)方高中作文6
一個(gè)偶然的日子,收到了一封來(lái)自遠(yuǎn)方的信,很詫異地拆開(kāi),一行行娟秀的字跡映入我的眼簾,我的心為之一震,思緒回到了六年前。
那是小學(xué)三年級(jí)開(kāi)校那天,班上轉(zhuǎn)來(lái)了一位新同學(xué)。她長(zhǎng)得并不出眾,但我十分欣賞她的文靜:淡淡的雙眉,眼神中略帶羞澀,一笑起來(lái),右嘴角邊有一只甜甜的酒窩,長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子扎廠(chǎng)一束馬尾,垂在腦后,她就是艷,老師把她安排在我的身邊,學(xué)習(xí)上、生活上我倆互相幫助、互相關(guān)心,與它攜手共進(jìn)的日子里有很多美麗的故事。
半器考試那天,天下著雨,我卻只穿了一件單衣,冷得我哆嗦成一團(tuán),艷脫下她的毛衣,非讓我穿上不可,我再三推辭,可艷卻把毛衣硬塞在我懷里:“穿上吧,我身體比你好,不會(huì)著涼,呆會(huì)兒靠差了,別又哭鼻子!”“我還有什么話(huà)可說(shuō)呢?我可以拒絕這件衣服的溫暖,卻不能拒絕這份友情!
最令我難忘的還是那個(gè)雨后的下午,放學(xué)后,我和她走在崎嶇而又泥濘的山路上,在一個(gè)拐彎處,我不慎重重地摔倒了,腳扭傷了,根本就不能走路,怎么辦?離家還有三四里路,我急得直檫眼淚,最后艷把書(shū)包往我脖子上一套,毅然蹲下身子說(shuō)道:“來(lái),我背你!”“你個(gè)子比我小,這怎么能行?”盡管我再三推托,艷還是不容我分說(shuō),背著我艱難地往家走去,伏在她瘦小的肩上,聽(tīng)著她重重的喘氣聲,看著她額上滲出的汗珠,一種從位有過(guò)的感激之情涌上心頭,我不禁熱淚盈眶……
學(xué)習(xí)上,艷很刻苦,成績(jī)非常優(yōu)異,她常為我輔導(dǎo)功課,在她的幫助下,我從班上的第十名上升到第二名,真的,我打心里敬佩她,感謝她。
時(shí)間過(guò)的真快,一期的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬既逝,放假了,艷告訴我,她們要搬家去天津,我好難過(guò)!我關(guān)在屋里哭了好久。是啊,即將與自己最心愛(ài)的朋友分別,能不傷心么?艷動(dòng)身那天,我去車(chē)站送了她,我們都沒(méi)說(shuō)話(huà),其實(shí),我有好多話(huà)想對(duì)她說(shuō),車(chē)來(lái)了,艷突然拉著我的手,我發(fā)覺(jué)她的手在顫抖,艷哭了,我也哭了,車(chē)啟動(dòng)了。艷探出頭來(lái)向我揮揮手:“我會(huì)想你的,三年后我回來(lái)看你!”我默默地點(diǎn)了點(diǎn)頭,望著由近及遠(yuǎn)的客車(chē),望著從窗口探出頭的艷,望著她揮動(dòng)的手,我的淚又一次無(wú)聲的流了下來(lái)……
三年過(guò)去了,艷沒(méi)有回來(lái)看我,四年、五年過(guò)去了,她依然沒(méi)有回來(lái),艷,你忘了我么?不,你不會(huì)的,瞧,淚眼中這娟秀的字跡不正是你的心聲么?(詫異地收信,申請(qǐng)地回憶,淚眼中的'娟秀字跡,構(gòu)成一份純潔、真摯而芳香同學(xué)深情、朋友厚誼。感激的淚、難舍的淚、激動(dòng)的淚交織成友誼長(zhǎng)存的吶喊,扣擊著讀者的心。
平淡的日子
在平淡的日子里,回想逝去的日子,靜靜徹悟人生的真諦,尋找生命的支點(diǎn),尋覓永恒的時(shí)光。
非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn),非淡泊無(wú)以明志。
遠(yuǎn)方高中作文7
走進(jìn)家里的院子,月,已圓了許久。
鳶尾花開(kāi)了,陣陣的清香彌漫在這小小庭院里,石榴樹(shù)羞澀地躲在庭院深處,只恐讓人知覺(jué),摘了它的果實(shí)去。墻上的壁虎,地上的水井,一切如舊,是在沉沉的睡,做著花兒一樣的夢(mèng)。
我拉著皮箱,在院子里徘徊者。樹(shù)枝朝著四面伸展著,像是在挽留我,我推開(kāi)門(mén),手里握著的,是五點(diǎn)的船票。
街,靜極了。只偶爾聽(tīng)得幾聲犬吠,除此之外,寂寂無(wú)聲。我孤獨(dú)地走著,走在這清冷的圓月之下,走過(guò)我的村莊。水泥的地面裂痕密布,像是離人的道道傷痕,月光照在上面,像是灑滿(mǎn)了鹽。
村頭新蓋的二層小樓上,掛的衣服還沒(méi)有收。藍(lán)色帶白花紋的上衣和長(zhǎng)褲,斜跨的書(shū)包,都好好的在那里。我的校服,我的書(shū)包,如今也只能是我腦海中的一朵浪花,時(shí)不時(shí)沖擊著我內(nèi)心的海岸,掀起我一頁(yè)頁(yè)的回憶。
路,還是要走。涼涼爽爽的風(fēng)不時(shí)從我的身邊掠過(guò),吹向重重疊疊的山巒,深谷的溪流和前人踩出的小路。心里最后的一絲熱也被它帶走了。風(fēng)聲混合成一支支交響曲,憂(yōu)傷的旋律被吹往別處,漸漸地,什么也聽(tīng)不到了。
四點(diǎn)四十分,最后的柏油馬路在我面前伸著懶腰,路上已有了和我一樣外出求學(xué)的青年,我不知道我們是否有相同的人生閱歷,但我知道我們的路大抵是相同的,我們都是路上的行人,最終一定會(huì)到達(dá)更遠(yuǎn)的地方。
“會(huì)的,一定會(huì)的!”我心里默念著,我不敢回頭,尤其是在這樣一個(gè)季節(jié),我越走越重,卻越走越快。遠(yuǎn)方似乎有一種力量在吸引著我。走過(guò)黑夜,微光在天邊綻開(kāi)。碼頭隱約可見(jiàn)了,輪船靜靜地停在那里,承載著無(wú)數(shù)人的.夢(mèng),夢(mèng)的背后是一個(gè)家庭的血和淚,是一個(gè)游子的路與行。這個(gè)龐然大物倒映在水里,岸邊都被染上了一層灰色。
越是在意時(shí)間,時(shí)間過(guò)得越慢。登船了,我拖著行李箱走向檢票口,或許是風(fēng)把沙塵揚(yáng)了起來(lái),我眨了眨眼,又揉了揉,在淚眼婆娑里回望我的村莊,此刻一切都是寂靜。
一步步登上了船,船長(zhǎng)站在甲板上,咬著他古老的煙斗。船艙里,老式的花邊枕頭因?yàn)闅q月顯得蒼老無(wú)比,柜子上生滿(mǎn)鐵銹的鬧鐘,綠色的暖水壺,記載著這船的歷史。
路,還是要走。我來(lái)到甲板上,任憑眼淚流淌不止,一個(gè)少年走過(guò)來(lái)問(wèn)道:“發(fā)生了生么事嗎?”
“沒(méi)有,剛和人分別!蔽掖鸬馈
潮水的氣味漸漸濃了起來(lái)。
遠(yuǎn)方高中作文8
我不愿沉湎于過(guò)去,遠(yuǎn)方對(duì)于我來(lái)說(shuō)是未知,是希望,是迷霧中搖曳的燈火,那是我未曾到達(dá)的遠(yuǎn)方,那是我終究會(huì)到達(dá)的遠(yuǎn)方。因?yàn),?mèng)在遠(yuǎn)方,心在路上。
我心匪石,不可轉(zhuǎn)也。那個(gè)孤獨(dú)的背影在人群中顯得格格不入。在所有人匪夷所思的目光中他孑然一身來(lái)到千里之外的瓦爾登湖。在這里他著自給自足的生活,遠(yuǎn)沒(méi)有大都市酒池肉林,燈紅酒綠的繁華。所有人都認(rèn)為他是瘋子,沒(méi)有人能夠忍受這種千篇一律的孤獨(dú)?墒恰白臃囚~(yú),焉知魚(yú)之樂(lè)?”梭羅的生活每天都很充實(shí),瓦爾登湖周?chē)拿恳粋(gè)生靈都是他最忠實(shí)的朋友,他在湖邊靜坐瞑思,想人生,想孤獨(dú),想他對(duì)于造物主造出的一切持有的所有看法。他不孤獨(dú),、他很快樂(lè)。就如同他后來(lái)所著的《瓦爾登湖》一樣,認(rèn)可他的人很少,可他不曾后悔,大千世界,總有一個(gè)人的靈魂能與他產(chǎn)生共鳴。
求之不得,寤寐思服。對(duì)于那個(gè)遠(yuǎn)方,他早已心有所屬!巴1吨荒苁,拔劍四顧心茫然。”是怎么樣的艱難險(xiǎn)阻讓這個(gè)像風(fēng)一樣自由的男子吹噓感慨。又是怎樣的痛苦掙扎讓他吟出“行路難,行路難,多歧路,今安在?”的傷感茫然。面對(duì)“冰塞川”,“雪滿(mǎn)山”,是望而退卻,還是忍受痛苦毅然前行。這位像風(fēng)一樣自由,像太陽(yáng)一樣熱烈的'男子最終“駕長(zhǎng)風(fēng)”,“破萬(wàn)里浪”,向著他那迷霧重重卻又迷人的遠(yuǎn)方繼續(xù)前行!疤焐也谋赜杏,千金散盡還復(fù)來(lái)!边@種從容豁達(dá)的灑脫讓他在每時(shí)每刻都能夠做好直面困難的準(zhǔn)備,讓那顆向著遠(yuǎn)方的心開(kāi)出一朵花,永不凋零。
驀然回首,那人卻在,燈火闌珊處。艾青說(shuō),人間沒(méi)有永恒的夜晚,世界沒(méi)有永恒的冬天。在經(jīng)過(guò)幾千多個(gè)日日夜夜的艱苦奮疛,居里夫人終于終止了她的化學(xué)實(shí)驗(yàn),她發(fā)現(xiàn)了鐳元素。終于等到你,還好我沒(méi)放棄。從她選擇了這條艱難無(wú)比的道路起,她就做好了長(zhǎng)途跋涉的準(zhǔn)備。那是一位普通人對(duì)遠(yuǎn)方的渴望,那是一位科學(xué)家對(duì)求知的狂熱。這是人生之第三境界,她做到了,她為人類(lèi)發(fā)展史做出重大的貢獻(xiàn),這是她所到達(dá)的遠(yuǎn)方,是她的心之所向。暗透了,才能看得見(jiàn)星光。
不以物喜,不以己悲。偶爾緬懷過(guò)往,從不沉溺悲傷。不拖累自己的路,不打擾他人的心。在前往遠(yuǎn)方的路上,遇到的一切美好的東西都是以秒計(jì)算的,值得愛(ài)的東西很多,不要因?yàn)槟骋粋(gè)方面不滿(mǎn)意就灰心喪氣。我們的路還很長(zhǎng),耐心一些,請(qǐng)慢慢走。
這是我未曾到達(dá)的地方,這是我終究會(huì)到達(dá)的遠(yuǎn)方。而夢(mèng)在遠(yuǎn)方,心在路上。
遠(yuǎn)方高中作文9
我想走向遠(yuǎn)方,看看別處的綠水青山,我想奔向遠(yuǎn)方,感受異域的風(fēng)土人情,我想擁抱遠(yuǎn)方,領(lǐng)略中華古老文化的魅力。
一顆想去遠(yuǎn)方的心,帶著熱情與向往,在不安的深夜里喧囂躁動(dòng)。遠(yuǎn)方,無(wú)疑是一種美麗的誘惑。
我本以為遠(yuǎn)方會(huì)有深千尺的桃花潭,會(huì)有溫馨的四合院,會(huì)有勝火的太陽(yáng),會(huì)有別樣紅的夏日荷花,還會(huì)有被紅杏裝點(diǎn)的古老的墻。殊不知,這一切正在悄悄改變。原本那些自然真實(shí)的古建筑正在被千篇一律的高樓大廈所侵蝕。也許,就連陶淵明筆下的桃花潭也難以幸免。難道非要給中華母親抹上胭脂俗粉嗎?難道一定要把她打扮的花枝招展嗎?難道真的忍心她在燈紅酒綠中“醉生夢(mèng)死”嗎?可否還她一份安寧,一點(diǎn)清新,一方蓬萊之土,許她不施粉黛也可悠閑自在呢?
桃花潭早已不再清澈,就連那日出也多出了幾分悲涼。墻塌了,荷花不再綻放,而四合院,也慢慢地從人們的視野中消失了。我仿佛看到一張張悲傷的臉,手足無(wú)措地看著他們昔日的家轟然倒塌,那里承載的本是無(wú)比美好的回憶,而現(xiàn)在回想起來(lái)只是徒增傷感罷了。他們難過(guò),他們不舍,他們悲憤,他們流淚了?墒,他們又能怎么樣呢?聽(tīng)說(shuō)魯迅故居要拆了,若真是這樣,九泉之下的先生該有多心寒。在這間小小的房子里,他曾寫(xiě)下過(guò)多少喚醒國(guó)人的文章。他把筆尖當(dāng)成刺刀,不遺余力地捅向敵人的心臟。無(wú)論是四合院還是魯迅故居,都是歷史的痕跡,文化的沉淀,而如今,我們卻要親手把它摧毀,難道這不引人深思嗎?是不是在功名利祿面前,就可以無(wú)所顧忌地放棄文化和歷史了?
陪伴著炎黃子孫成長(zhǎng)的中華文化啊,本應(yīng)該受到萬(wàn)人景仰的她卻像無(wú)家可歸的老人,她佇立在街頭,不知何去何從。她的眼里常含淚水,她快要被迫離開(kāi)她的故國(guó)了。那該是怎樣一種無(wú)法言喻的痛苦。我們是否應(yīng)該認(rèn)真思考,用我們的溫情去善待她,把她接回家呢?
紫鵲界,一個(gè)如桃花源般美麗的地方,它本是養(yǎng)在深閨的嫵媚女子,鮮有人知。而隨著媒體的`大力宣傳,它被越來(lái)越多的人知曉。我很高興它終于可以和她的姐妹哈尼梯田一樣享有盛名,能被諸多游客贊賞。而我又在擔(dān)憂(yōu)著,我不忍心看它被現(xiàn)代建筑所染指,能與它相配的,唯有松間明月,石上清泉和流水人家。我害怕見(jiàn)不到她的素顏,害怕人們掠奪它的美好之后便把它遺棄。而留給它的,只有滿(mǎn)地的現(xiàn)代垃圾。拿出我們最溫柔的樣子對(duì)她可好?我不愿看到她惶恐的神情,我不愿看到它坐立不安的樣子,我不愿看到它面對(duì)著自己千瘡百孔的身體獨(dú)自流淚。
遠(yuǎn)方,我夢(mèng)里的遠(yuǎn)方,并不要求她毫無(wú)瑕疵。而是,能夠用它最本真的樣子來(lái)接待世人。我相信,不管時(shí)代如何發(fā)展,不管世事如何變遷,還是山峰沒(méi)有了棱角,滄海已變成桑田,它依舊會(huì)像最初一樣明媚動(dòng)人。
遠(yuǎn)方高中作文10
我把小路打掃的一塵不染,荒蕪了整個(gè)人間。 人間丟失了繁華,我只能選擇孤獨(dú)。
孤獨(dú)是遠(yuǎn)方的路。尼采說(shuō),你遭受了痛苦,你也不要向人訴說(shuō),以求同情,因?yàn)橐粋(gè)有獨(dú)特性的人,連他的痛苦都是獨(dú)特的,深刻的,不易被人了解,別人的同情只會(huì)解除你的痛苦的個(gè)人性,使之降低為平庸的煩惱,同時(shí)也就使你的人格遭到貶值。所以要去往遠(yuǎn)方的路,孤獨(dú)總是存在,那寂靜孤獨(dú)的軒窗下,屈原的政治理想和才華被自己的君王忽視,并遭到排擠和迫害;在孤枕難眠的靜夜里,司馬遷遭宮刑,忍受孤獨(dú)和白眼,不爭(zhēng)不吵不鬧,只是靜靜的寫(xiě)下《史記》;在黃昏向晚的記憶里,叔本華只是安靜的訴說(shuō)“這個(gè)世界只允許我們?cè)诠陋?dú)與卑劣之間進(jìn)行選擇”……
人生在世總會(huì)遇到一些孤獨(dú)時(shí)刻,學(xué)會(huì)與孤獨(dú)為伍,亦是學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)自我,因此與孤獨(dú)相處,與靈魂共舞,在孤獨(dú)中求索。
求索是遠(yuǎn)方的路。屈原說(shuō):路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索?傻降兹绾尾拍苴s得上遠(yuǎn)在天邊的太陽(yáng)?為什么我只能在路上,而名利和權(quán)勢(shì)也在不斷誘惑我放下理想,投入利己的`懷抱。墮落只在一念之間,我在彷徨,我在幻想。刺眼的陽(yáng)光透過(guò)我的迷茫,突然明白自己的壓力都是來(lái)源于自己不積極不努力而又不甘于現(xiàn)狀的恐慌,我開(kāi)始尋找,尋找雪和太陽(yáng)的光芒,一顆放射光芒的星辰,在我頭頂寂寞燃燒,那是我上下求索的希望之光,它靜悄悄的照亮我的求索之路,讓我書(shū)寫(xiě)自己的無(wú)字之書(shū)。
那無(wú)字之書(shū),遠(yuǎn)在遙遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方,而我手執(zhí)筆鋒,寫(xiě)下一世的過(guò)與功。沒(méi)有對(duì)錯(cuò),沒(méi)有評(píng)判,心之所向,素履以往,生如逆旅,一葦以航。經(jīng)歷了萬(wàn)事磨難,我終于遇見(jiàn)了遇見(jiàn),山川河流,日月星辰,北國(guó)風(fēng)雪,南國(guó)花開(kāi),大漠孤煙,小橋流水……然后我遇見(jiàn)了自己,自己最喜愛(ài)的自己,不取悅?cè)魏稳,也不無(wú)故討厭某個(gè)人,寵辱不驚,去留無(wú)意,靜賞天外云卷云舒。最后我遇見(jiàn)了陪伴,原來(lái)就算世界荒蕪,也會(huì)有一個(gè)人是你的信徒,悄悄偷來(lái)了年少的江湖深淺,鮮衣怒馬,肆意灑脫,與沉默的守護(hù)者,靜看落日流年。
七堇年說(shuō),人生如路須在荒涼中走出繁華的風(fēng)景來(lái)。所以人生不是并一場(chǎng)物質(zhì)的盛宴,而是一次靈魂的修煉,使它在謝幕之時(shí)比開(kāi)幕之初更為高尚,而那條遠(yuǎn)方的路,落葉無(wú)盡,荒草萋萋,十分幽寂,愿它能走過(guò)你,走過(guò)我,而你我都不會(huì)逃避。
目擊眾神死亡的草原上野花一片,遠(yuǎn)在遠(yuǎn)方的風(fēng)比遠(yuǎn)方更遠(yuǎn),我的琴聲嗚咽淚水全無(wú),我把這遠(yuǎn)方的遠(yuǎn)歸還草原 。走過(guò)遠(yuǎn)方的路,寫(xiě)下無(wú)字之書(shū)。
遠(yuǎn)方高中作文11
每一個(gè)降臨在這個(gè)世界上的人,心里都有一顆正待萌發(fā)的種子,它叫夢(mèng)想。
——題記
驀然回首,那令人期待,令人激動(dòng)的“勵(lì)志周——感受宜良世界之最”活動(dòng)圓滿(mǎn)落下了帷幕,然而那些轟然作響的記憶仍存留在我的腦海久久不散。
20xx年5月20日早上8點(diǎn),伴隨著和煦的陽(yáng)光,溫柔的清風(fēng),我們頭頂藍(lán)天,腳踏黃土大地,懷揣著登上頂峰的夢(mèng)想,浩浩蕩蕩的向靖安哨出發(fā)了。
不一會(huì),就到了山腳下,而作為本班先鋒隊(duì)隊(duì)員的我,要代表我們班去參加比賽了,內(nèi)心十分忐忑。只聽(tīng)見(jiàn)一聲槍響,各班的隊(duì)員都如同駿馬一般飛馳,只留下一個(gè)無(wú)聲的背影和肆意飛揚(yáng)的塵土。一個(gè)彎,兩個(gè)彎,三個(gè)彎……。不知為何,我班的隊(duì)伍漸漸慢了下來(lái),大家都有點(diǎn)沉不住氣了,隊(duì)長(zhǎng)忙說(shuō)道:“不急,還有很長(zhǎng)的路,我們要保存體力,留到最后沖刺!”所以我們還是保持一致的速度前進(jìn)。
也許是因?yàn)榈谝淮巫哌@么遠(yuǎn)的山路,我漸漸的開(kāi)始有些不適應(yīng)了,腳偶爾會(huì)麻木,頭開(kāi)始暈眩,看什么都模模糊糊的!半y道是中暑了?”我在心中暗問(wèn),“不是,一定不會(huì)的.!”我堅(jiān)定的告訴自己,咬咬牙,拍拍腦門(mén),握緊拳頭繼續(xù)沖?墒窃絹(lái)越累,連呼吸都變得急促,雙腳如灌鉛般沉重,汗水濕透了衣裳。頭上的天空沉悶悶的,云層密布,連太陽(yáng)都躲了起來(lái)。我不知道此時(shí)生死是否在一瞬,但我明白成敗只在此一舉,我絕對(duì)不可以倒下。加油!永不言棄!
其實(shí)其他班有個(gè)別同學(xué)從小路插到了最前面,在那一瞬間,我承認(rèn)我真的有走近道的念頭,但我的隊(duì)友們一致認(rèn)為:贏就要贏得有底氣,輸更要輸?shù)糜泄獠省W詈,我還是決定同他們齊心協(xié)力的去贏得勝利。
不知到底征服了多少個(gè)彎,也不知還有多少個(gè)彎才會(huì)到終點(diǎn),看這前面望不到盡頭的路,我的心都快碎了。突然一只手伸到了我的面前,我抬頭一看,是隊(duì)長(zhǎng),“來(lái),我們一起加油!”隊(duì)長(zhǎng)微笑著說(shuō),我便毫不猶豫的將手搭上,“好,我們一起沖。”我信心十足的回應(yīng)。我們互相鼓勵(lì)著,向前奔去……。
當(dāng)我們沖過(guò)了終點(diǎn)線(xiàn)的時(shí)候,淚水再也控制不住,奪眶而出。雖然我們只獲得了第8名,但是我依然很高興,因?yàn)橥ㄟ^(guò)我的努力和堅(jiān)持,夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了。即使身體的每一處肌肉都還很酸痛,但我痛并快樂(lè)著!這一次我不僅僅是征服了68道大彎,更是戰(zhàn)勝了自己!
放眼望去,宜良城盡收眼底,它是那么的渺小。于是,在那一刻,我就夢(mèng)想著要站到更高的頂峰,去眺望更遠(yuǎn)的地方!
遠(yuǎn)方高中作文12
對(duì)了,就是這片神秘的土地,它巍然屹立于世界屋脊——青藏高原。陽(yáng)光斜斜地流過(guò)布達(dá)拉宮金色的塔頂,靜靜地瀉到那片黃色的土地上。西藏的阿巴桑手中的回經(jīng)筒不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著(盡管我不能確定這東西真正的名字,我卻能強(qiáng)烈地感受到,那里面蘊(yùn)涵了一種古樸而神秘的宗教意味),她的身后,則是潔白連綿的雪山。
對(duì)了,就是這片神奇的土地。這里有性情豁達(dá)的人民,有純真樸實(shí)的風(fēng)情。飛揚(yáng)的黃沙中,有狂奔的野牦牛,裊裊的炊煙中,飄來(lái)的是西藏阿媽燒的奶茶的香味,還有那美麗的拉薩姑娘,她在暮靄籠罩的黃昏,吟唱著那首千年不變的情歌。
對(duì)了,就是這片神圣的土地,它的每一絲風(fēng)每一粒黃沙都烙上了中國(guó)的印記。
漫天飛揚(yáng)的黃沙啊,你是否在訴說(shuō)愛(ài)國(guó)志士曾在這兒譜寫(xiě)的歷史悲壯;沉默的黃土地啊,英雄滾燙的鮮血是否染紅了你的胸膛;當(dāng)年盼望文成公主歸來(lái)的石獅,是否依然凝視著太陽(yáng)升起的東方,守著那個(gè)永遠(yuǎn)不變的`承諾;冰山上純潔的雪蓮花,是否依舊傲對(duì)冰霜,期待著將它采摘的勇士。
如詩(shī)如夢(mèng)的江南水鄉(xiāng),一位女孩卻神往那塊遙遠(yuǎn)的陌生的熱土。電影《紅河谷》用它那獨(dú)特的視角、濃重的包彩勾畫(huà)了西藏美麗的輪廓,它用凝重的手法,在人們面前鋪展開(kāi)一幅美麗而古老的風(fēng)情畫(huà)卷。于是,我一閉上眼,就會(huì)看見(jiàn)黃昏中被夕陽(yáng)斜照的布達(dá)拉宮和透射在空中的神奇的光彩,耳邊就會(huì)輕輕縈繞著那首幽遠(yuǎn)的歌謠。
為了這方熱土,西藏人民的兒子孔繁森獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。是的,西藏人民永遠(yuǎn)銘記住每一位英雄的名字。在那氧氣奇缺的高原,駐守著解放軍官兵,還有志愿到西藏的大學(xué)生,那里有最可愛(ài)最勇敢最令我感動(dòng)的人。此時(shí),我的眼中閃爍的不僅僅是淚水,還有我的尊敬、我的感動(dòng)和我的熱情。
在現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)建設(shè)高度發(fā)展的社會(huì)里,依然有一方古老的土地,需要我們用現(xiàn)代文明去發(fā)展它古老的文明。余純順為了這一信念,從上海這個(gè)全國(guó)最繁華的城市徒步走向最偏僻的地方——西藏,他淡淡的一句“行者沒(méi)有地址”,更讓人感受到他那升華的靈魂,他用自己的生命去呼喚人們、提醒人們:為這塊土地伸出自己的一雙手。
事因難能,尤為可貴。生命只是一瞬間,正如天河上的星星。許多星星都悄悄隕去,無(wú)聲無(wú)息,卻有許多星星,它們?cè)谧约憾虝旱纳鼩v程上,劃出了一道燦爛的痕跡。那些在最艱苦的地方建設(shè)的人們,他們是最可貴的,他們不肯對(duì)生活交出白卷,他們要在自己有限的生命里留下?tīng)N爛的足跡。
可敬拳拳赤子心啊!
夜深了,透過(guò)茫茫的夜色,我仿佛看見(jiàn)了拉薩,仿佛聽(tīng)到了那來(lái)自遠(yuǎn)方的呼喚。而我,明天會(huì)向生活交出一份怎樣的答卷?會(huì)向那塊土地做出怎樣的答復(fù)呢?
遠(yuǎn)方高中作文13
一滴水足以潤(rùn)活一朵花,然后美麗一個(gè)世界;一滴墨足以書(shū)寫(xiě)一個(gè)字,然后成就一篇書(shū)法;一葉扁舟足以載動(dòng)理想,然后駛向一個(gè)令人憧憬的遠(yuǎn)方。
遠(yuǎn)方有美麗的風(fēng)景,讓你品味“一覽眾山小”的暢然;遠(yuǎn)方有新的起跑線(xiàn),讓你“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”;遠(yuǎn)方有純真的情感,讓你“愿車(chē)馬,衣輕裘,與朋友共”。遠(yuǎn)擇了遠(yuǎn)方,便擁有了精彩。
選擇遠(yuǎn)方,源于對(duì)存在意義的探索。
盛世宋朝,那位豪邁的詩(shī)人徐徐走向遠(yuǎn)方。詩(shī)人蘇軾,即使失意困苦,仍高歌“一點(diǎn)浩然氣,千里快哉風(fēng)”。他曾言“平生文字為吾累”,卻詠出“問(wèn)余平生功業(yè),黃州惠州儋州”之豪情。三貶之地,他戲稱(chēng)為“功業(yè)”,足見(jiàn)其豁達(dá)不羈。蘇軾最終遠(yuǎn)離名韁利鎖束縛的的是非之地,隨心生活,自有笑傲天地的風(fēng)流。那年張繼落榜歸鄉(xiāng),寫(xiě)下《楓橋夜泊》的喟嘆,而后不甘平庸,再考功名,終登天寶進(jìn)士第,造福一方百九一。蘇軾與張繼,其一遠(yuǎn)離官場(chǎng),另一晉升官位,只因他們對(duì)存在意義有同理解,但也各自完成了生命的思索與升華,選擇了自己心中的理想之地。
選擇遠(yuǎn)方,是對(duì)自身信念的追求。
王安石游褒禪山卻敗興而歸,發(fā)出“世之奇?zhèn)、瑰怪,非常之觀常在于險(xiǎn)遠(yuǎn)”的慨嘆。他沒(méi)有向風(fēng)景更深更遠(yuǎn)的地方走去,使得內(nèi)心郁悶,遺憾而歸。而“登泰山而小天下”的孔子卻飽嘗了雄偉壯麗的自然風(fēng)光?鬃邮亲非筮h(yuǎn)方的踐行者,他一生無(wú)所悔,無(wú)所憾,面對(duì)泰山的美麗,孔子心胸開(kāi)闊,內(nèi)心愉悅,留下了泰山之游的佳作。
遠(yuǎn)方就是那荊棘叢中的花朵,如果想要感受它的芬芳就需要披荊斬棘;遠(yuǎn)方就是那天山頂端的陽(yáng)光,如果想要感受它的溫暖就需要勇于攀登;遠(yuǎn)方就是那沙漠盡頭的綠洲,如果想要感受它的清涼就需要忍耐干渴?v使任何阻礙也無(wú)法畏縮我們前行的腳步,這便是對(duì)自身信念的追求。
選擇遠(yuǎn)方,需要對(duì)遙遠(yuǎn)未來(lái)的'探索考量。
去遠(yuǎn)方,并非意于當(dāng)一個(gè)矯情的文藝青年,更不意于向他人炫耀自己的豐富經(jīng)歷,而只想去做一個(gè)不斷探索的人,走走停停。將腦海置為一張白紙,用腳步肆意勾勒美好,用遠(yuǎn)方指引我逐夢(mèng)的方向。
無(wú)數(shù)人曾經(jīng)畏懼于道路的艱難放棄了遠(yuǎn)方,但也有無(wú)數(shù)人曾經(jīng)占勝了前方道路上的困難,到達(dá)了遠(yuǎn)方。架一葉扁舟風(fēng)雨中飄搖,處一所房子穩(wěn)如泰山,而扁舟卻能在風(fēng)雨中前行,房子卻只能在原地化為灰燼。
蒼鷹克服了內(nèi)心的恐懼才能擁抱藍(lán)天,種子沖破土層的壓抑才能沐浴陽(yáng)光。既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程。
遠(yuǎn)方高中作文14
在那一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方,有關(guān)心、幫助、安慰,一切是快樂(lè)的……記憶猛然像潮水般涌向自己。
在自己最需要關(guān)心的時(shí)候,映入眼簾的是外婆那一張蒼老的臉。
雨,就這么無(wú)聲無(wú)息地下來(lái)下來(lái)。原本還在朋友那玩的開(kāi)開(kāi)心心的我,此時(shí)的心情也跌入了深谷。風(fēng),瘋狂地吹動(dòng)著樹(shù)枝,挺立的大樹(shù)也搖搖晃晃。時(shí)不時(shí)還有幾件被吹落的衣服,在風(fēng)雨中茫然地前進(jìn)。雨點(diǎn)打在地面上、樹(shù)葉上、玻璃板上,發(fā)出了美妙的聲音,形成了一曲獨(dú)一無(wú)二的合奏。我猶豫了許久,戴上帽子,卷起褲腳,終于向家中奔去。要知道,就算是跑回去也必須要10分鐘,落湯雞是免不了的。黃豆般大的雨點(diǎn)從空中毫不留情地砸下來(lái),不久,全身都濕透了。水珠順著頭發(fā)滴到地上,運(yùn)動(dòng)鞋已經(jīng)變成了涼鞋。
遠(yuǎn)處,似乎一個(gè)身影在向自己奔來(lái),那身影搖搖晃晃,好像隨時(shí)隨刻都可能倒下。漸漸地,越來(lái)越清晰,外婆,好像是外婆。我用手揉揉眼睛,確定自己沒(méi)有看錯(cuò)。眼淚頓時(shí)就順著臉頰流了下來(lái),隨即,我飛快地向外婆奔去。在看到那瘦小蒼老的身影后,我又情不自禁的抽噎了起來(lái)。她的臉上全是皺紋,頭發(fā)已經(jīng)白了,眼睛里布滿(mǎn)了血絲。外婆將帶來(lái)的毛巾把我擦干凈,就嘮叨起來(lái)說(shuō)個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。我清楚地記得,那時(shí),在回去的路上,外婆將雨傘大半撐在了我的身上,她的身子濕得不知道比我多多少……
在自己快要放棄的時(shí)候,是哥哥為自己鋪墊了一條成功的路。
望著自己寫(xiě)出來(lái)的丑陋無(wú)比的`書(shū)法字,我陷入了沉默。放棄吧,反正無(wú)論自己怎樣努力,永遠(yuǎn)無(wú)法成功。也就在自己準(zhǔn)備放棄的時(shí)候,哥哥語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“每個(gè)人都會(huì)遇到困難,所以必須學(xué)會(huì)克服。倘若你只知道放棄,又怎會(huì)成功呢?倘若你不去努力,又怎會(huì)成功呢?倘若你不去擊敗困難,同樣,又怎會(huì)成功呢?”“我…我,我知道了。”也就在那時(shí),我樹(shù)立了決心!不能辜負(fù)了哥哥對(duì)我的期望,一定要把書(shū)法練好。
在自己即將絕望的時(shí)候,是姐姐為自己開(kāi)啟了希望之門(mén)。
看著時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,我漸漸陷入了絕望,到底會(huì)不會(huì)有人來(lái)接我。陽(yáng)光暴曬著大地,豆大的汗水順著臉頰滴了下來(lái),后背的衣服濕了大半。半個(gè)小時(shí)后,正在絕望的我想要自己走回家的時(shí)候,姐姐向我飛奔而來(lái),嘴里說(shuō)著:“你…怎么在這,我送…你回去吧!”她和善的望著我,額頭流著汗水,聲音也因?yàn)閯倓偟谋寂芏鴶鄶嗬m(xù)續(xù),我的鼻子一酸……
遠(yuǎn)方,有著關(guān)心、幫助、安慰、以及快樂(lè)!
遠(yuǎn)方高中作文15
如果你不出去走走,你會(huì)以為這里就是全世界。
——題記
如果你不出去走走,就不會(huì)在華山上迎風(fēng)遠(yuǎn)眺,見(jiàn)群山茫茫,晨星寥落;如果你不出去走走,就不會(huì)騎著駿馬飛馳在草原上,見(jiàn)蒼茫廣闊,一望無(wú)際;如果你不出去走走,就不會(huì)有機(jī)會(huì)體會(huì)到祖國(guó)的遼闊,巍峨聳立,立于世界之巔。
一封被譽(yù)為“史上最具情懷的辭職信”“世界那么大,我想去看看”引發(fā)了世人的熱議和思考。
不管年幼還是年老,不管上班上學(xué)亦或是賦閑在家,不管是男還是女,每個(gè)人的心中都存在一塊“圣地”——遠(yuǎn)方。遠(yuǎn)方,承載了夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)無(wú)可奈何的碰撞;承載了勇氣與妥協(xié)的.矛盾;承載了敢說(shuō)不敢走的屈從現(xiàn)實(shí)的悲哀;承載了許多許多的有苦在心口難開(kāi)啊!然而這位顧老師,做到了這件很多人想做卻又不敢做的事。姑且不評(píng)價(jià)這一做法的對(duì)與錯(cuò),但只是單憑這份勇氣,這份勇于向現(xiàn)實(shí)說(shuō)“不”的態(tài)度,就值得旁人的贊嘆。
倘若俞敏洪未曾想大學(xué)中辭職,何來(lái)如今大名鼎鼎的新東方?倘若徐霞客不曾與長(zhǎng)風(fēng)云霧為伴,足跡遍布16省,何來(lái)如今的中國(guó)旅游?倘若梭羅沒(méi)有在瓦爾登湖畔隱居兩年,自耕自食,又何來(lái)《瓦爾登湖》這部超驗(yàn)主義經(jīng)典作品的問(wèn)世?正是這些人,在出去走走后,體會(huì)到了現(xiàn)實(shí)安穩(wěn),擺脫了心里牽掛,情感羈絆,書(shū)寫(xiě)了人生傳奇。也許正是這些,催化了顧老師的心。使她愈發(fā)地想要出去走走,看看遠(yuǎn)方的世界有多美好,像三毛一樣尋找心靈魂的歸宿,像新世紀(jì)的開(kāi)拓者一樣帶著未知的興奮前行。難以想象,如果不曾出去走走,那么如今我們是不是還過(guò)著老子筆下“鄰國(guó)相望,雞犬之聲相聞,民至老死不相往來(lái)”的生活呢?
在為顧老師瀟灑行為較好的同時(shí),我們也不得不考慮:倘若所有的教師都任性離去,那教育該怎么辦?倘若所有的社會(huì)精英都瀟灑走一回,那經(jīng)濟(jì)該怎么辦?倘若國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人只為自己心中的痛苦而置國(guó)家而不顧,那國(guó)家和民族社會(huì)又該怎么辦?沒(méi)錯(cuò),出去看看,確實(shí)就得了平靜的內(nèi)心,充滿(mǎn)了正能量,充滿(mǎn)了人生意義,但不一定非要通過(guò)辭職來(lái)實(shí)現(xiàn)。只要他們的心向著遠(yuǎn)方,一朵花,一片葉也是整個(gè)世界。
世界是笑看天際云卷云舒,白云蒼狗。世界是把外物拒之門(mén)外,與心的靜對(duì)。
出去走走吧!世界之大,精彩萬(wàn)千,無(wú)限可能;人生短暫,不留遺憾;開(kāi)闊眼界,豐富閱歷,認(rèn)識(shí)自己。
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