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光高中作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的光高中作文,希望能夠幫助到大家。
光高中作文1
“以自命不凡來(lái)造一篇文章吧!
“好!
你曾經(jīng)自命不凡覺(jué)得自己適合最好的,而后有關(guān)于別人的建議與指點(diǎn),如同衣領(lǐng)上的污漬,要用力的捏搓。以最好的姿態(tài),以最好的方式,繼續(xù)與生活原地打圈。一天日出,一天日落,一天云起,一天云落,日子踩了一塊沾水的肥皂在無(wú)摩擦的軌道里,肆意橫行。你在不知幾次元的世界里,抱著枕頭,翹著二郎腿,眼前的電影結(jié)束了。你聽(tīng)到敲門聲,于是起身,光著腳趾在木制地板上走著,微涼的木板與腳心的溫暖融合,似乎是這個(gè)季節(jié)最好的溫度,可這究竟是哪個(gè)季節(jié)。春?夏?秋?冬?你當(dāng)然不會(huì)知道,你多久沒(méi)有拉開(kāi)厚重的窗簾,仔細(xì)瞧一瞧外面風(fēng)云涌起愁腸百態(tài)的世界。是的,你沒(méi)這個(gè)習(xí)慣。你的早晨從掀開(kāi)被子開(kāi)始,撥開(kāi)細(xì)長(zhǎng)的劉海,懊惱地抓一下頭皮,不穿拖鞋的進(jìn)入廚房,往玻璃杯倒白開(kāi)水,最后,滿屋子混著不安與沉默的空氣被你急切地“咕隆,咕隆”咽水聲劃開(kāi),干燥的喉嚨叫囂著,渴望更多的濕潤(rùn)填補(bǔ)。你沒(méi)有像男人一樣的喉結(jié),哦!那可真是不性感。
你把手搭在門把上,瞧瞧那雙手,修長(zhǎng)的手指,光滑的指甲,恰到好處的用力一按,“咔嗒”,門開(kāi)了。很久沒(méi)有人拜訪你,沒(méi)有人問(wèn)候你,如同你很久很久沒(méi)有做過(guò)開(kāi)門這個(gè)動(dòng)作,但你仍記得怎么開(kāi),用多少力,也如最初的敲門聲。仔細(xì)想想:十年夠不夠久?你交了十年的房租,如果這樣推算,你現(xiàn)在得立刻關(guān)門,立刻用桌子堵住門口。是的,你沒(méi)錢,連一分也沒(méi)有,你把漫長(zhǎng)的十年消耗在整日整夜自以為是得哲學(xué)思辨里,置身于光隙都沒(méi)有的`屋子里,不開(kāi)燈,不做飯,切斷電話線與網(wǎng)絡(luò)。
每一年你都這樣問(wèn)自己:“喂,你在干什么?”每一次,都是對(duì)著電視屏幕問(wèn)出口?善聊焕锏娜擞凶约旱呐_(tái)詞,怎么理睬你,屋子里放滿了東西,所以你永無(wú)法聽(tīng)到回蕩的余音有多么的徘徊與寂寞。想來(lái),你已很久沒(méi)有開(kāi)口說(shuō)話,但你記得每一部電影的臺(tái)詞與演員的口氣。然后,有那么一瞬間,你驚覺(jué),所謂的張口說(shuō)話對(duì)你而言是一個(gè)人的囈語(yǔ)。你開(kāi)始試圖忘掉語(yǔ)言。
那么用桌子堵上門之后,該怎么辦呢?你應(yīng)該立刻找能接水的大小器具,接下來(lái),他們就會(huì)斷水?dāng)嚯,斷電是不打緊的,斷水是最打緊的。
門開(kāi)的時(shí)候,你的手還搭在門上,你明明已經(jīng)想好了一系列的補(bǔ)救措施,地板上也沒(méi)有涂滿里三層外三層的膠水,可你移不開(kāi)步子。那一刻,你內(nèi)心里有這樣一個(gè)渴望:我第一個(gè)看見(jiàn)的人是誰(shuí),不管是誰(shuí)都好,發(fā)生什么都好,我只是想看看這個(gè)人,我只想看看這個(gè)人。所以,你用力握緊門把,向右一扯,光線猛獸般涌了進(jìn)來(lái),眼睛不適應(yīng)的張開(kāi)閉上糾纏著,你屏住呼吸,等候久違的問(wèn)候聲,可是沒(méi)有。你小心翼翼從門后走出來(lái),像做了什么決定似的,大膽而放肆的朝著眼前望。
什么都沒(méi)有,除了光,什么都沒(méi)有。
光高中作文2
從我呱呱墜地的那一刻起,從你聽(tīng)到我發(fā)出第一聲啼哭起,從我牙牙學(xué)語(yǔ)的那一刻起,從你聽(tīng)到我叫你第一聲媽媽那一刻起,從你小心翼翼跟在我身后生怕我跌倒那一刻起,從我開(kāi)始上學(xué)那一刻起,從你含淚送我上車那一刻起,從我日漸叛逆那一刻起,從你痛心教育那一刻起,從我逐漸成熟那一刻起,我們?cè)缫驯舜艘蕾,彼此深?ài),我知道,我對(duì)你的愛(ài)早已深埋,我也知道,你對(duì)我的愛(ài)早已刻骨,媽媽,您是讓我最感恩的人!
我曾經(jīng)見(jiàn)過(guò)這樣一個(gè)場(chǎng)面,如果沒(méi)有奇跡,她將永遠(yuǎn)站不起來(lái)。醫(yī)生說(shuō),他最多能活三個(gè)月,他很想見(jiàn)見(jiàn)孩子,孩子還小,不會(huì)說(shuō)話,甚至連個(gè)媽媽也不會(huì)叫。老公抱著孩子,站在她的床邊,她伸手想抱,無(wú)奈,手舉不起來(lái)。孩子看到媽媽,特別親切,手動(dòng)了起來(lái),腳舞了起來(lái),也許這就是親情吧。站在一邊的人都留著淚,孩子的父親將孩子放到媽媽?xiě)牙。媽媽微笑著輕輕地吻著孩子,抱了抱孩子,然后頭朝向床里,淚“嘩”地流了下來(lái)。最后一眼,她留給孩子的是笑。也許孩子的腦海中留不下媽媽的面孔,我們寧愿相信,母愛(ài)的力量會(huì)超越一切,讓那笑容留在孩子心中,我們應(yīng)該感恩母親。
我的媽媽是一個(gè)非常偉大的人,她是對(duì)我最好的人,媽媽從小對(duì)我和藹可親?偸菍(duì)我很有耐心,當(dāng)我和媽媽吵架因?yàn)橘氣而把自己鎖在屋里不吃飯時(shí),媽媽總是會(huì)放下脾氣去哄我,而我卻還是不懂事,現(xiàn)在大了,我也懂事了,懂得了媽媽對(duì)我的愛(ài),我會(huì)懂得用實(shí)際行動(dòng)來(lái)感恩媽媽。
小時(shí)候,媽媽總是無(wú)微不至的照顧我,從生活中的'小事到大事,媽媽一直在我身邊。頭疼、肚子疼、磕著、碰著。媽媽總是急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),從這問(wèn)點(diǎn)藥,從那問(wèn)點(diǎn)方。每次回家總是滿頭大汗,我也只能眼巴巴的看著媽媽受苦,轉(zhuǎn)過(guò)頭去,悄悄的留下了眼淚。有一次我發(fā)高燒,是晚上而且爸爸不在家,媽媽就自己一個(gè)人陪著我,一步一個(gè)腳印得走。媽媽背著我好舒服,不知不覺(jué)睡著了,等到我醒來(lái)的時(shí)候媽媽靠在病床上,看著剛醒的我,嘴角泛起一絲笑容,但從媽媽眼中可以看出媽媽的疲倦,我假裝睡著瞇著眼睛看著媽媽靠在床頭安心的睡去,笑容卻一直掛在她的臉上,我也含著淚和微笑安心的睡著。媽媽您太偉大了。
學(xué)會(huì)感恩父母,是自己的一份良心,因?yàn)橹挥羞@樣才會(huì)有和睦、有快樂(lè)、有彼此間的敬重。《陳情表》中,李密是感恩的,他深深會(huì)及和祖母之間相依為命的親情。毅然與進(jìn)退維谷之間選擇親情,因?yàn)樗钌疃茫撼急M節(jié)于陛下之日長(zhǎng),報(bào)養(yǎng)劉之日短也。這世界上,有一些事情你以為還來(lái)得及做,卻永遠(yuǎn)也來(lái)不及了,當(dāng)我們的親人還健在,讓他們感受到你的孝心吧。
光高中作文3
他,一名退休的工人,常年穿著他早已褪色的工裝服,但是很干凈;他,眉頭緊湊,皮膚黝黑,不茍言笑,但是偶爾的幽默,總會(huì)讓你忍俊不禁;他,聽(tīng)家人說(shuō),還有一個(gè)職務(wù),是我們社區(qū)的義工。
每次路過(guò)他家門口的時(shí)候,隱隱約約聽(tīng)到他在家擺弄各種柜子發(fā)出的響聲。我和我的小伙伴們都覺(jué)得他“稀奇古怪”,這樣,我們就背地里喊他“怪老頭”。
不知怎的,“怪老頭”這個(gè)稱謂被爸媽知道了,自然是一頓訓(xùn)斥,“不許這樣對(duì)待老人!”“怎么能隨便給別人起外號(hào)!”。
可能是出于小孩子內(nèi)心的倔強(qiáng)吧,愣是變本加厲地喊。在那之后,不少難聽(tīng)的外號(hào)都對(duì)著他喊過(guò)。他聽(tīng)到了,也不做聲,偶爾只是笑笑。
直到有一天,我們幾個(gè)頑皮的`又湊在一塊兒,其中一位興許是想找樂(lè)子,開(kāi)始對(duì)那老人進(jìn)行言語(yǔ)攻擊。
起初,我們還因?yàn)樗哪恼Z(yǔ)言,兀自笑著。那位老人漸漸地嚴(yán)肅起來(lái),朝我們走來(lái)。我們嚇得一哄而散,又哪里逃得過(guò)他的大手掌呢?
他端詳著我們,少有的嚴(yán)肅,孩童的無(wú)畏啊,我們也望著他,又是孩童的膽怯啊,心早就跳到了嗓子眼兒。
他開(kāi)口了:“你們這群小家伙吶!好!祖國(guó)的希望,我曉得!跟爺爺說(shuō)說(shuō)啥是禮貌?”他的語(yǔ)氣緩了下來(lái),我們一下子炸開(kāi)了鍋,說(shuō)起了學(xué)的兒歌啊,故事啊……你一言我一語(yǔ)。
他笑了,露出他暗黃的牙齒,臉頰兩側(cè)的皺紋格外的深。那時(shí)的我,總還覺(jué)得恐怖,他說(shuō):“禮貌啊,有很多種,你們說(shuō)話就得有禮儀,不是有句話這么說(shuō)‘不以規(guī)矩,不成方圓’嘛,你們可別笑我書(shū)讀的少,我懂的規(guī)矩可比你們這群小鬼頭多!……”
那天的他,說(shuō)了些什么,具體也記不清了,只記得,他給我們講了許多故事,他年輕時(shí)的故事,中華文明故事……的故事,給我們深深地上了一課。
“表面上禮儀有無(wú)數(shù)清規(guī)戒律,但其根本目的卻在于使世界成為一個(gè)充滿生活樂(lè)趣的地方,使人變得平易近人!
“格物致知,誠(chéng)意正心,修身齊家,治國(guó)平天下!
“言談之禮”“待人之禮”……
“成長(zhǎng)儀式(10歲)”“青春儀式(14歲)”……
從那以后,再也聽(tīng)不到奇怪的外號(hào),更聽(tīng)不到不文明的話語(yǔ),有的是增添了份純粹的童真。
最近,又聽(tīng)聞他的消息,是勸和了一對(duì)意氣用事的夫妻,一個(gè)即將支離破碎的家庭在他的言談之下,回憶起了美好,領(lǐng)悟了幸福真諦,終究破鏡重圓。
每當(dāng)回憶起,他給我們講故事的那段時(shí)光,每當(dāng)想到他如同光亮一樣的話語(yǔ),我們的童年,總是充滿著無(wú)限的遐想和對(duì)未來(lái)的憧憬。
記得周國(guó)平在一本書(shū)說(shuō)上這樣說(shuō)過(guò):把臉一直向著陽(yáng)光,這樣就不會(huì)見(jiàn)到陰影。
是的,如今,每次經(jīng)過(guò)他家門前時(shí),我們總會(huì)不時(shí)朝他家望去,因?yàn)槭悄鞘庹罩覀冏咴诔砷L(zhǎng)的路上。
你,似星星燈火,足以亮了四方;你,點(diǎn)滴言談,一樣會(huì)耀了你我的遠(yuǎn)方……
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