【精品】高中的作文集合九篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的高中的作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
高中的作文 篇1
我有一個(gè)哥哥，他比我早出生半個(gè)小時(shí)，而為了這半個(gè)小時(shí)，我們?cè)?jīng)還爭(zhēng)吵過，因?yàn)槲也挪灰?dāng)?shù)艿苣�，而他每次都�?huì)一笑而過，然后喊了我一聲哥哥。
從小我們兩個(gè)都在吵架，有時(shí)甚至大打出手，記得有一次我們過生日，爸爸分別給了我們兩個(gè)買了生日禮物，他的是一輛遙控汽車，我的是一個(gè)文具盒，但是我喜歡那輛小汽車，就哭著喊著說(shuō)爸爸偏向哥哥，不給我買小汽車，他看到我這個(gè)樣子，二話不說(shuō)，把小汽車送給了我，而我也得意的笑了，好似一個(gè)打勝仗的將軍，雖然我們吵架，但是每次都是以我的勝利而告終。
慢慢的我們長(zhǎng)大了，彼此之間也沒有那么多爭(zhēng)吵了，但是有時(shí)還會(huì)因?yàn)橐恍┦虑榕牟婚_心，因?yàn)槲也粣蹖W(xué)習(xí)，每天都知道玩，但是他卻不一樣，成績(jī)始終在班里前三，爸爸不止一次的'教育我要我向他學(xué)習(xí)，但每次我都一個(gè)耳朵進(jìn)一個(gè)耳朵出，有時(shí)還會(huì)喊他一聲書呆子。
如今我們考上了同一所高中，也多謝了我的哥哥，因?yàn)槠谀┛荚囍暗哪菐讉�(gè)月，都是他幫助我提高的成績(jī)，走在同一個(gè)學(xué)校，我想我們又可以并肩努力了。
高中的作文 篇2
我坐在食堂里，手里端著一碗米粥，看著熱氣飄散在空中，我不禁低下頭去輕抿了一小口，那稠稠的米粥如果凍一般柔滑，輕輕滑過口腔，隨即流過咽喉，頓時(shí)一股暖流進(jìn)入胃中，暖了胃也暖了心，只在舌尖上留下了那熟悉的味道。
小時(shí)候，我一直腸胃不好，記得那時(shí)常常是三天一吐五天一拉，小區(qū)里的衛(wèi)生所似乎可以算得上是我的半個(gè)家了。媽媽說(shuō)小米粥可以養(yǎng)胃，因此我家冰箱里常常多出一大包小米。媽媽熬小米粥的技術(shù)更是一流的，那熱乎乎的米粥濃稠又晶瑩剔透，仿佛每一粒小米都被施了魔法一般浮在粥中，加上那偶爾幾個(gè)紅枸杞，幾塊兒核桃，那時(shí)可是我的最愛啊。從小，我就時(shí)常耍滑頭裝胃疼，纏著媽媽給我熬米粥。
但有一次，我不知是吃壞了什么，半夜突然肚子疼，隨即上吐下瀉，于是就趕緊去了醫(yī)院。經(jīng)醫(yī)生診斷，說(shuō)是急性腸胃炎，要輸液。于是，我只好在病房呆了一夜�？墒钱�(dāng)我早上一睜眼，卻發(fā)現(xiàn)在身旁陪我輸液的媽媽沒了，我折騰了一夜，吃的東西全都吐光了，肚子餓極了，正當(dāng)我虛弱的準(zhǔn)備閉上雙眼時(shí)，門“吱呀——”一聲開了，只見媽媽大敞著羽絨服，懷里抱了個(gè)保溫桶，從外面風(fēng)風(fēng)火火跑了進(jìn)來(lái)，外面的.寒氣襲來(lái)，我不禁打了個(gè)冷戰(zhàn)，媽媽趕緊轉(zhuǎn)身關(guān)緊了門�！皨�，你怎么連外套扣子都不系，大冷天兒的，感冒了怎么辦？”我皺著眉頭說(shuō)道，“保溫桶不太保溫了，我剛給你熬的米粥，來(lái)的路上怕涼了。沒事兒，媽的身板硬著那！”說(shuō)罷，便忍不住結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)打了個(gè)大噴嚏，她紅著臉，不好意思的沖我笑笑，手卻麻利地打開了蓋子，給我盛了一碗米粥。我趕忙接過來(lái)，卻看到了媽媽凍得通紅的雙手，如細(xì)胡蘿卜一般，一根根手指又紅又腫。米粥的熱氣迎面撲來(lái)，氤氳著那小米的淡淡清香，我的鼻子酸了，眼淚也涌了上來(lái)，一片淚光中，我又瞧見媽媽抱著那剩下的半桶米粥，小心地走到暖氣片那邊，將米粥放在暖氣片上溫著，隨后又緩緩地走回來(lái)，搓著手問我感覺好點(diǎn)了沒。我當(dāng)時(shí)只感覺熱乎乎的米粥流入了我空蕩蕩的胃中，滿足了我的肚子，也暖了我的心。那米粥仿佛真的比藥還靈，幾口下肚，便舒服了許多。
而今，我已住校，不能時(shí)常喝到母親那純正而黏稠的米粥，便越發(fā)依戀那味道。好在食堂也有米粥，只是時(shí)而太稀，時(shí)而太稠，不及母親的十分之一二罷了。每當(dāng)我胃病犯了的時(shí)候，就喝那米粥，暖胃，更暖心。
手里捧著那碗米粥，米香氤氳在鼻尖，而愛，流淌在心頭。
高中的作文 篇3
張愛玲說(shuō)，記憶這東西若定有氣味的話，甜而穩(wěn)妥，像記得分明的快樂；甜而惆悵，像忘卻了的憂愁。或許是這樣，那一段一段關(guān)于青春的記憶，永遠(yuǎn)是少年臉上那道明媚的憂傷吧。
我記得我春一般的高一，那時(shí)的日子如同流轉(zhuǎn)的水一般溫柔而清澈。我們的臉上總有陽(yáng)光漂亮的影子，忽明忽暗。生活像一部跌宕的武俠，永遠(yuǎn)不會(huì)缺少波瀾，因?yàn)槟菚r(shí)的我們有著火一般熾熱的思想和海一般無(wú)邊無(wú)際的夢(mèng)想�？梢詻]心沒肺地笑，痛快淋漓地哭，可以不顧形象地奔跑，全力以赴地追求。那時(shí)的白天總是喧囂，夜里總是安然。
高二是預(yù)備好的夏天，華麗而冗長(zhǎng)，如期而至。時(shí)光收起了它的張揚(yáng)，開啟了一場(chǎng)漫長(zhǎng)的旅行。臉上依然有讓光掠過的痕跡，卻多了一些滄桑的味道。日子如同纏綿的言情，安靜中還有溫暖。我們的思維也褪去了火焰的灼熱，開始了攸關(guān)未來(lái)的涅磐。我們含著淚微笑，帶著笑一次又一次跌倒。白天變得沉默，夜晚更加寂寥。
而高三，則像極了冬的冷靜與凜冽。青春是一場(chǎng)華美的葬禮，在這一刻燃燒為燼。表情蒼白得如同扯線木偶，木訥而無(wú)奈。生活是一部長(zhǎng)長(zhǎng)的紀(jì)實(shí)，冷靜中透著睿智。而高考，則是我們最最現(xiàn)實(shí)的夢(mèng)想。腦中反翻覆著語(yǔ)愈發(fā)強(qiáng)烈的對(duì)未來(lái)的渴望，像一頭慌張的羊，不知所措的時(shí)候總有人給一個(gè)方向。白天和夜一樣的`匆忙，這時(shí)才知道什么叫“流年似水，人生如夢(mèng)”。
有時(shí)候我們?cè)搶W(xué)著淡忘，去迎接新的挑戰(zhàn)。面對(duì)未來(lái)，十七歲的心依然和兩年前一樣，總有無(wú)邊的遐想。高三，高三并非苦楚得像地獄一般，只是在天與地的邊緣，邁一步便是天堂，退一步就是深深的黑暗。
高三是榴蓮，愈嚼愈香，因?yàn)樗L(zhǎng)的一季，完完整整的教會(huì)我成長(zhǎng)。
高中的作文 篇4
“冰糖葫蘆！”一堆喧鬧的聲音，游客推擠的聲音以及老板們的吆喝聲都傳進(jìn)了我的耳朵，這些聲音的源頭都來(lái)自于一個(gè)美麗的小鎮(zhèn)，我的故鄉(xiāng)——七寶古鎮(zhèn)。在小時(shí)候，每一天清晨，都會(huì)被鳥兒們的奏鳴曲從睡夢(mèng)中扯醒，緩緩睜開眼，陽(yáng)光會(huì)從百葉窗的縫隙中鉆進(jìn)來(lái)，灑在我的臉上，溫和舒服。
“加油！”這是我每天的必修課，吃完早飯與奶奶去晨練，其實(shí)是去七寶老街逛街的呢。
走進(jìn)了七寶老街便可以看到許許多多各色各樣的小吃，我最喜歡的莫過于老街最有名最好吃的冰糖葫蘆了。甜而不膩，美觀。
一根細(xì)細(xì)的木頭上，整齊的排列著奇異果、菠蘿等等，各種各樣的水果，而包裹在外面的.紅色糖衣則是在陽(yáng)光的造射下顯得小巧玲瓏，讓人特別想咬上一口。
每一位小孩子，或是前來(lái)游玩的旅客，都會(huì)忍不住那香味而伸手去買一根，所以你便會(huì)看見每個(gè)人手上都拿著一根紅里透白的冰糖葫蘆啦！
而我，每次走進(jìn)老街便會(huì)故作可憐，央求奶奶給我買一根吃。而奶奶卻總是會(huì)做出一臉生氣的樣子對(duì)我說(shuō)道：“你啊，就是不聽，糖吃多了不好，以后不許吃了！”一邊卻還是掏出錢包為我買下了一根，我接過后迫不及待的舔了一口糖衣，對(duì)奶奶點(diǎn)了點(diǎn)頭，沉溺在幸福味道中的我與奶奶又向前方走去了。
那時(shí)候，冰糖葫蘆有家鄉(xiāng)的味道，和幸福的味道。
我們走到了岸邊，水也是清涼的，可以毫不顧忌的任水沾濕自己的衣裳，玩累了才和奶奶說(shuō)說(shuō)笑笑的走回家了。
那時(shí)候，水很美，有我們快樂童年的味道。水的一圈圈漣漪仿佛見證了我們?cè)诠枢l(xiāng)留下的快樂。
而現(xiàn)今，回到故鄉(xiāng)時(shí)，看見了河水，心莫名的被刺痛了。
原本清澈見底的河水呢？活躍的小魚們呢？都已被令人厭惡的污水代替了。
我往前走，去尋找冰糖葫蘆——那故鄉(xiāng)的味道。
我拿起一根，高興的放進(jìn)嘴中，一股色素的味道直沖腦門，我嘗到了長(zhǎng)久不變的味道，可是卻再也沒有故鄉(xiāng)的味道了，有的只是色素那令人作嘔的味道。
一股莫名的傷感刺痛著胸口。
故鄉(xiāng)的味道塵封在那一年的冰糖葫蘆中。那一年的清澈河水中。
故鄉(xiāng)的味道在我心中永恒。
高中的作文 篇5
仰望星空，就像一個(gè)乳臭未干的孩子想要揭開神秘的面紗;仰望星空，就像一個(gè)雄心壯志的少年許下的銘心的夢(mèng)想;仰望星空，就像一個(gè)歷經(jīng)滄桑的老人想要重溫幸福的往事;而我仰望星空，是想要在漫漫承載愿望的星星下無(wú)窮遐思……。
這不，我又推開了夜的天窗，讓我的`思緒漂泊在流星之端。
群星璀璨，一種無(wú)垠么?一份炫麗么?還是一種感染力?一顆星星“猶抱琵琶半遮面”式地眨呀眨，是它們眨出了月亮的玲瓏剔透，是它們眨出了夜空的無(wú)邊無(wú)際，更是它們眨出了照亮黑暗的第一縷陽(yáng)光。它們的光芒點(diǎn)綴其間，雖然自己在浩瀚的夜空中猶如一粒塵埃，但它們嘔心瀝血只為“眾星拱月�！毙⌒〉模⌒〉�，卻滿身心釋放最大的光芒，卻全力以赴的承載太多愿望，我想，這金黃的漣漪中，一定隱匿太多汗水與淚滴無(wú)從釋放。
流星劃過天際，是稍縱即逝的美好，是曇花一現(xiàn)的魄力，更是燦若陽(yáng)光的驚嘆，當(dāng)它不顧一切地承載愿望要勾勒出一道彩虹，卻全然不知要在明天的風(fēng)雨后自己的努力滴點(diǎn)汗水 才有結(jié)晶 ，于是它便悄然地垂落，夜空中銷聲匿跡了。當(dāng)?shù)诙w星星打破天空的寧?kù)o、如詩(shī)、如夢(mèng)、如風(fēng)、如影，讓人如癡如醉地呆望著又一顆星星的人生，或許色彩斑斕，或許平淡無(wú)奇，可它卻在天地之間劃出一條波浪，讓人不禁想要尋覓它的蹤影，想要借鑒它的精彩人生，想要見證它的精彩瞬間。
星星在微笑，是的，我看到了，用心靈去感覺到了，它在微笑面對(duì)人生，它在以堅(jiān)強(qiáng)征服困難，微笑著陪伴著春夏秋冬，等待大地復(fù)蘇，它也預(yù)示著雨過天晴，因?yàn)橹挥斜挥隂_洗過的天空，它的身影才會(huì)被沖刷得難以計(jì)數(shù)。這種微笑，只有春季里貴如油的甘霖才擁有，可它卻酣暢地把四季微笑體現(xiàn)得淋漓盡致，我想這必然是童話中的“舞的孩子”、“夢(mèng)的精靈”。
仰望星空，埋下心愿，想必這是美的一種詮釋，是享受陽(yáng)光燦爛的另一種浪漫，不過，絕對(duì)是微笑的另一種陶冶……
高中的作文 篇6
靜思、靜思……
我獨(dú)自站立在落地窗前，青絲隨縷縷秋風(fēng)飄起。不由人添了幾分憐意，增了一絲愁意……
落地窗外，秋風(fēng)蕭瑟，一片楓林挺入眼簾，片片楓葉隨風(fēng)飄落。黯然失色…我本哀愁，眼前的這一幕，又多了幾絲憂傷。轉(zhuǎn)身，不忍去看這一幕。忽而，一片楓葉飄在空中。它時(shí)而舞，時(shí)而停，仿佛正與命運(yùn)掙扎。小小的落葉，使我又回頭看了一眼。眼球緊盯著吸引了我的落葉，又一陣風(fēng)吹過，落葉像是認(rèn)敗罷，無(wú)力地垂落在泥土上……
時(shí)間不斷流轉(zhuǎn)。每天，我都會(huì)在落地窗前看上一眼，竟發(fā)現(xiàn)那落葉正往泥土中陷，化為春泥。我很驚訝，落葉原來(lái)還有如此精神。不久，我竟看見落葉深陷的那個(gè)地方，長(zhǎng)出了一株小苗！這在我看來(lái)無(wú)疑是個(gè)奇跡。
我不相信命運(yùn)，但我也不相信自己。不知道為何，我竟戀上了那種痛苦的感覺。我認(rèn)為那才是世界上最真實(shí)的，無(wú)法偽裝的。因此我不相信世間有如此偉大貢獻(xiàn)的真情。而這一刻，我質(zhì)問自己，我一直是錯(cuò)的嗎？答案是肯定的。事實(shí)證明是我錯(cuò)了。人生的路很長(zhǎng)，不是一時(shí)半會(huì)兒就可以為人生下定義。落葉尚且如此，而我怎能如此避世？
落葉讓我明白了什么是情，什么是愛。她告訴我：其實(shí)人生并不是只有一條路，如果掙扎累了，換個(gè)方式，或者會(huì)是美好的'結(jié)局�？傁胫h落下去會(huì)腐爛，而無(wú)謂地掙扎，何不換種方式，想想自己將可以哺育一株樹苗，讓它成長(zhǎng)，你便會(huì)覺得，這樣才是對(duì)的。
現(xiàn)在，我仍喜歡站在落地窗前，但變了的是心態(tài)。以前我愛看這派憂傷之感。而現(xiàn)在我愛看那株樹苗。那是生命的希望，她會(huì)一代一代將愛傳下去，將希望傳下去，讓落葉永不腐朽。
落葉，如果你現(xiàn)在能聽見我的聲音。請(qǐng)容我說(shuō)聲謝謝。是你改變了我。讓我擁有人間最美好的思想，最深沉的愛……
高中的作文 篇7
屈原澤畔行吟，魏武觀海遺篇，東坡赤壁作賦……騷人臨水之際是何等的興致淋漓!
范蠡五湖泛舟，達(dá)摩一葦渡江，離澤三呼過河……志士憑流之時(shí)又是何等的意氣風(fēng)發(fā)!
所謂“仁者樂山，智者樂水”，我雖無(wú)圣人之智，可也對(duì)水情有獨(dú)鐘，被水的魅力所傾倒。
說(shuō)不上踏遍祖國(guó)的名山大川，但也去過不少地方，我發(fā)現(xiàn)凡是雅致靈秀之處，往往少不了小橋流水;蕩氣回腸之處，往往少不了滔滔江水;清新飄逸之處，往往少不了“叮咚”泉水。
兒時(shí)去過黃果樹瀑布。一眼望去便會(huì)想到李白的那句“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，氣勢(shì)恢弘，水聲浩大。從山頂往下看，只見那瀑布勇往直前，即使下面有巖石的.阻擋，也依然義無(wú)反顧。在給人們帶來(lái)壯美感受的同時(shí)，也顯示了自己的英勇氣概。
我也曾去過海南的天涯海角。想必那里才是水的家。無(wú)數(shù)滴堅(jiān)韌的水滴凝成了蔚藍(lán)蔚藍(lán)的大海，人們可以踩在它時(shí)而舉起，時(shí)而放下的手臂上沖浪，也可以在它那平穩(wěn)的肩膀上遠(yuǎn)航，甚至可以抽取它的一部分，蒸發(fā)獲取鹽。只知奉獻(xiàn)，從不索取;只知包容，從不計(jì)較。如此廣博的胸懷，如此崇高的品德，怕是天地也會(huì)自嘆弗如!
去淳安時(shí)，那里有一條通山的地下河。那時(shí)雖是盛夏，可洞里卻如安了空調(diào)般涼爽。洞中千萬(wàn)條鐘乳石倒掛著，晶瑩剔透，幻化出雙龍戲珠，鵲橋相會(huì)，而這一切全都是水的杰作。它從山頂一滴滴往下流，千百年來(lái)，鍥而不舍，終于將這些原本凌亂的頑石雕琢成了藝術(shù)珍品，不僅給人們帶來(lái)了視覺享受，也呈現(xiàn)出了水的堅(jiān)韌和毅力。
……
時(shí)而雅秀靈致，時(shí)而蕩氣回腸，時(shí)而清新飄逸，時(shí)而閑適灑脫。一心奉獻(xiàn)，不知索取。
這，便是我所愛的水的魅力。
高中的作文 篇8
每個(gè)存在在這世界上的事物，都有它存在的能力與價(jià)值�！}記
我們是人，是這個(gè)湛藍(lán)星球上自稱最高等、最有智慧的生靈。隨著對(duì)浩瀚星宇的知曉愈加深刻，我們開始自傲起來(lái)。變得狂妄自大，生活著的社會(huì)已經(jīng)冰冷得沒有一絲溫度。我們開始彼此疏離、冷漠，繼續(xù)著自認(rèn)為完美的一切，仍舊肆意橫行，殊不知，一只微小的螞蟻，都可以不屑地俯視我們。
是的，就是你腳下，那毫不起眼的小生命。
每個(gè)人都會(huì)在前行的路上與災(zāi)難相遇，螞蟻亦是。然而在災(zāi)難面前，人與螞蟻，卻截然不同。當(dāng)憤怒的火舌舔著蟻穴的洞口，螞蟻便會(huì)在最短的時(shí)間內(nèi)迅速聚攏，包裹成堅(jiān)不可摧的蟻球，隨后奮力翻滾，沖出被火焰摧毀的洞穴，直到安全逃離，那些生命已與冒著煙、散發(fā)焦糊味道的軀殼剝離的“烈士”，才會(huì)松開手，讓那些被保護(hù)的螞蟻延續(xù)它們的生命，帶著微笑離開。
這些包裹在最外層的“烈士”，用生命詮釋了無(wú)私，講述了奉獻(xiàn)，留下了愛——永不磨滅的愛。
然而這些美麗的生命，卻不僅僅只有這樣俯視我們的理由。井然有序是它們行動(dòng)的準(zhǔn)則。每只蟻都有著自己的使命，它們往往需要搬運(yùn)比自己大幾倍的食物，相對(duì)于人，卻褪了那份喧嚷、抱怨、散漫，恪盡職守，并學(xué)著去愛自己的工作；
善良是它們處世納物的`標(biāo)志。炎炎烈日，總有頑皮的孩童去樹上捉來(lái)幾只夏蟬把玩，短暫的興奮過后就丟到一邊，置之不理。這時(shí)候，螞蟻會(huì)背著遍體鱗傷的夏蟬去樹陰下，努力把堅(jiān)韌的樹皮咬開，讓蟬方便的汲取樹汁里的養(yǎng)分。安排好一切后，便又頂著毒辣的光照，忍著地表的灼熱，無(wú)聲的離開，沉穩(wěn)是它們成事的緣由。譬如沙特阿拉伯地區(qū)的白蟻，為了遠(yuǎn)離悶熱，往往會(huì)忍著攝氏五十多度的高溫，堅(jiān)持著搭建起一到兩米高的家。要知道，那是它們自身高度的幾千倍��！可是它們沒有人類的嬌氣，它們也并沒有四處宣揚(yáng)、利用媒體吹噓自己的成就，更沒有因?yàn)楦邷鼐吞颖茇?zé)任。它們安靜地生活在自己美好的世界里，遠(yuǎn)離紛爭(zhēng)，遠(yuǎn)離冷漠，摒棄浮躁，保留井然、善良和沉穩(wěn)。
這就是螞蟻，在人類面前仿佛不堪一擊的卑微的螞蟻。的確，只需提足一邁，便可踏死幾十上百只。但它們精神的偉大會(huì)讓它們處在頂峰的高度，傲視一切自私、冷漠、喧鬧的可憐而可悲的生靈。這世界上的每個(gè)事物都有它存在的能力與價(jià)值。人類在螞蟻這看似微小的物種面前，面對(duì)著那偉大的導(dǎo)師般的精神力量，難道不能有所感悟觸動(dòng)嗎？
高中的作文 篇9
翻開歷史的畫卷，總會(huì)有一些人，一些事，透過那泛黃的紙頁(yè)，向我們緩緩走來(lái)。他們或許并不位高權(quán)重，也沒有腰纏萬(wàn)貫，可亙古至今，他們卻能永垂不朽，為什么？?jī)蓚�(gè)字：人性。
“車轔轔，馬蕭蕭，行人馬蕭各在腰……”秋天的黃昏，西風(fēng)夾雜著蒙蒙細(xì)雨向我們襲來(lái)，落在鼻尖，打在臉頰，寒冷徹骨。一代詩(shī)圣杜甫緩緩向我們走來(lái)。這個(gè)衣衫襤褸的糟老頭子一生都在流亡，被生活放逐，最終又被苦難追趕。駕一片平平仄仄搭起的小舟，穿梭于暗流涌動(dòng)的江水中，生不逢時(shí)的悲哀，讓他注定一生困苦。可是他的使命注定他一生都不會(huì)平凡。窮但不獨(dú)善其身。他那聲絕望的吶喊：“安得廣廈千萬(wàn)間，大大庇天下寒士俱歡顏。”使得人性之美展現(xiàn)無(wú)遺，杜甫一生不得志，可他丑陋嗎？不，他的美，他的人性早已隨那一首首憂國(guó)憂民的詩(shī)句鐫刻在我們的'腦海中。
飛過時(shí)空的距離，我們來(lái)到中世紀(jì)。愛斯梅達(dá)的善良，美麗，蘊(yùn)含極高的人性之美。而面對(duì)曾惡意傷害她的長(zhǎng)相丑陋的加西莫多，她卻摒棄一切，向他伸出援助之手。終于，她的人性之美開啟了加西莫多死寂的心門，讓他流下了生平的第一滴眼淚。那折射人性之美的水，不僅融化了加西莫多冰封的人性，也喚醒了在場(chǎng)觀眾的人性。
前塵已注定，今世有此一劫，“小悅悅”事件讓多少世人為之震撼，為之反省。那樣小那樣?jì)傻蔚蔚囊粋�(gè)孩子，直到今天，我都能夠回憶起那天的場(chǎng)景，耳邊似乎還回蕩她絕望而凄厲的哭泣，要有多堅(jiān)強(qiáng)，才敢念念不忘。生命何其脆弱，我們的人性何處體現(xiàn)？來(lái)來(lái)往往的行人，你們就真的那樣冷漠，熟視無(wú)睹嗎？上天總是會(huì)適時(shí)的給我們一些警醒，將這些美好的東西毀滅給我們看。一件事一旦以生命為代價(jià)，就顯得格外震撼人心�！靶倫偂笔录褪且粋�(gè)警醒。禮儀之邦，人性到底何處彰顯？
人性之美。感天動(dòng)地；人性之丑，毀天滅地。人性之美就在我們身邊，從小事做起，一點(diǎn)點(diǎn)去展現(xiàn)你的人性，讓美麗的人性之花開遍整個(gè)世界。
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