【精選】高中的作文集合十篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍�，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的高中的作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
高中的作文 篇1
我一直堅信，語文是天國的水。據說，文字是由黃帝命倉頡造的，那么，說語文乃至文學是由倉頡造的也不為過。最早的文字是祭祀用的，這就使語文沾染上神圣的氣息，成為天堂的聲音。請注意，我所說的語文，是具有凈化人心作用的文字精靈，不是束縛或者說陪伴了我九年的語文教科書上的辭條。
撫著書脊，文字就在身邊“麥斯威爾”的霧氣氤氳中染上甜香。時間在手指間似水流過，我乘著文字的翅膀，在空氣中捕捉每一絲感動：忽而是屈原的《天問》悲慨的泣聲，忽而是曹操《觀滄�！芳ぐ旱挠囗崳龆謧鱽聿茏咏ㄔ诼逅呝潎@“皎若太陽出于朝霞，皓如芙蓉出于清波”。突然，又聽見杜甫對公孫大娘劍舞的描繪：“來如雷霆收震怒，罷如江海凝清光”。語文，該是東坡“十年生死兩茫�！钡母袊@，是陸放翁的“身在天山，心老滄州”，是杜工部的“叢菊兩開他日淚”！語文，是精靈！是偉大！是天國之泉……
似水流年，白駒過隙，精靈，變了。
如今的語文，不是悸動，而是方格紙，是主謂語，是依附在皮膚上的咒語，連細胞的生長都被扭曲。不見了“幾處云龍飛舞”，唯有語法束縛；不見了“水草牽風翠帶長”，只剩寫崴了的作文樣式；不見了《家》《春》《秋》的暖意，只有老師不斷嘮叨的“中心意義”……
神的精靈��！你為何如此滄�！�
如今的語文，沒有維納斯“不完而美”的意境，沒有圣馬麗亞般的神秘，它被語法、文體、結構所代替。語文，不僅僅是分析一個句子的主、謂、賓，不僅僅是一個詞到底解釋為“回來”還是“回歸”，不僅僅是分析文章的.中心思想，不僅僅是為一個說明方法的好處費上半天勁。語文，應該是自由，是每一句都不需抽取時態(tài)、語法，是自由地寫出所要說的。語文，是上帝眷顧的。
空氣中彌漫著死尸的味道。語文已被擊打得千瘡百孔。
又有一本叫《版語文》的書被炒得火熱。
又出了一本權威教輔名喚《語文語法全覽》。
老師又向我們推薦應付中考的書籍。
剎那千年，我仿佛成了造字的倉頡，在歷史的十字路口悲慟著，一滴淚滑下……
高中的作文 篇2
歲月無聲地在我身邊穿梭，一切美好的事物在我腦海中定格�？鞓窌r總將它們取出，任由美麗綻放。喜歡在學校內品味飄逸的花香，欣賞嫩綠的葉芽，這總能讓人心曠神怡，陶醉其中。
望著悠悠的藍天，我們的青春肆無忌憚地隨風飄揚，如花而逝。那湛藍的天空，讓我思緒飛揚。青春的芽兒，是我夢想的動力，夢初醒，心初開，放開一切，敢愛敢恨，敢做一切。我是空中的一朵白云，為藍天添上一縷芬芳。那些校園美好的時光，可以奏出快樂的'旋律。
媽媽常常對我說：“那時的天空總是很藍，日子總是過得太慢。”而現在那些十五六歲向我一樣的時光卻不復存，在也只能默默地回味。還沒等回想，青春的時光已飛逝了一大半，那時沒有預定，沒有提示，只能讓心隨著風飄揚。
無論在學校在家還是在社會中，小小的我始終生活在自己的藍天里。何等愜意，又是何等的孤單啊！不過，我只能說：“喜歡就好，敢于拼搏，敢于同世俗比高，更敢于同命運挑戰(zhàn)，敢于追求心中的夢想！就這樣，這片天，只屬于我，這片天，由我主宰。”
生命如同一個圈。自己便是圓規(guī)，生命始終掌握在自己手中。在畫圈時難免有瑕疵，人生同樣也難免會有不如意。
相信，人定勝天！
高中的作文 篇3
結束了。
時光在飛，我正跨過青春的門檻；日子在走，而我卻已好久沒有停留，驀然回首，倏地發(fā)現記憶中許多美好的東西已隨歲月流走，只留下淺淺的屢痕……
我倚著窗欞將一顆顆墜落的雨滴看了個通透，沐浴斜陽，雨后的空氣里彌漫著似曾相識的味道，琥珀色的遠方，浮現著若隱若現的美好碎片……
當我背起行李，登上回家的那列火車，腳步仿佛變的沉重，手撫摸著火車那冰冷的皮膚，心隱隱作痛，一股貫徹心間的冰涼如野獸襲來，脆弱的我，無力招架，卻依舊不舍地看著，看著北京街道上來來往往的'路人和繁華的夜景，看著北京火車站那個高大的時鐘的時針走過六點，看著幾天來我們一起走過，開心過的時光，看著我們即將開始的夢想之花含苞。我不忍離去，不愿離去，太多不舍，我多么想再看一眼這片土地。
當我坐在車廂里，看著窗外漆黑的樹木嘶吼著，風變得凜冽，孤單的路燈也低垂著頭，一路的行路，它們也倦了。我手撐著下巴，癡癡地望著天空最黑處，凝視著，昨日的情景仿佛還在眼前：我們還在為作文比賽做著準備，每一個細節(jié)，每一個詞句；我們還在跟著導游游覽北京，每一處銘記，每一處滄桑；我們還在看著天空，每一片蔚藍，每一片舒暢……卻，結束了。
當我閉上疲倦的雙眼，任思緒在腦中蔓延，還記得我們穿著橘紅色的隊服，在大廳里奮筆疾書，一片橘紅里，突然覺得自己是如此的渺小，只不過因為手中的筆而變的有力量了。人生仿佛就是一張潔白的紙，而我現在正在用手中的筆，書寫著以后的道路，或開心，或傷心。還記得我們拍留念照片，盡管很熱，可是當我現在看著手中的照片時，卻莫名生出一種感動，那種為了夢想而不斷追逐的力量，似乎推動著我前進……
當我睜開眼，已經是黎明，昨夜夢中的情景孕育著美好，盡管零碎，卻是似曾相識。也許再過幾個站點我就到家了，昨天的燈光霓虹若夢如幻，都是無法忘記的永恒。鐵軌摩擦著列車，轟隆聲響徹田野，鳴笛在天際回蕩，火車緩緩停下……
當我背著行李，踏上家鄉(xiāng)的土地，腳下這片柔軟的土地令人欣慰。手撫摸著火車，此刻的冰冷更像是一種激勵。我懂，夢想就在不遠方，等待著我自己去追，記憶里有愛過，有恨過……但那只不過是自己走過的點點挫折。這段旅程，我似乎收獲很多，可是卻無法用言語表達，莫名的存在使我默默低下頭。以后的路，需要自己獨自腳踏實地地耕耘……驀然回首，倏地發(fā)現記憶里的美好依舊存在，留下淺淺的屢痕，任思緒飛揚……
結束了。
高中的作文 篇4
竹林幽幽，天空潑滿了青釉。劍聲如鳴，你著羽絨般的白衣在林間飛躍。我撥開竹葉，輕聲說到：“荊大哥，秦晉圍鄭，燕國危急，太子丹派使者來訪，請您出山。”
我們在一個白色的世界相遇。漫天飄雪，河面冰徹，只有嘴中的霧氣能為我單薄的衣服升些溫度�！案易甙伞！蹦闵碇着郏腻涞难凵裰杏幸环N和你年輕的面龐截然不同的氣質。你并沒有多說，快步走在前方。我緊緊跟隨著你，在這雪白的世界中好像只有你融了進去，那種孤傲的背影卻有一種莫名的溫暖。
“天羽，以后你就叫天羽了�！蔽覀冏叱隽四瞧┌椎氖澜�。竹林幽幽，十年間你總是腰別一劍，穿梭于林間。我有事為你送去一杯清茶，你的臉上就會游走一絲微笑。“天羽，你想學劍嗎？”“荊大哥，學劍有什么用呢？我有荊大哥的保護啊�！薄班拧！彼俅伍_始揮舞手中的那把長劍，武器在他手中卻不顯血腥殺戮。他只是一劍客，不求垂名青史，只求與劍相伴。
錚戈鐵馬，垂柳焚花。兵荒馬亂點破了你美好的夢境。你手持長劍，雙眉微顰，依然穿梭于林間。只是這次，你的.劍在戰(zhàn)火連天中微泛駭人寒光，動作不再悠揚而是鏗鏘有力，一片片青葉，一枝枝細竹應聲而斷。
“荊大哥，秦晉圍鄭，燕國危急，太子丹派使者來訪，請您出山�！蔽沂芍鴾I水，因為我知道這是一次通往死亡的道路，但是我更知道你一定會去。
八月飛雪，像是為你送行。飲盡最后一杯清茶，在雪白的世界中依然身著白衣，留下那孤傲的背影。
易水邊上，徵聲催得人斷腸。你走時說：“如是顛簸生此生亦無悔�！笨晌覅s知道，你最愛的曾是那一片竹林，那一杯清茶。
如今硝煙已散，你愛的那片竹林已經恢復了寧靜，卻無人再著白衣舞劍。
往事濃淡，色如清，已輕。
經年悲喜，凈如鏡，已靜。
回憶過往，你不過是想平靜活過。什么英雄豪情，什么千古英明，都與你無關。清風濕潤，茶聲輕揚。重溫舊夢，故人已去，我執(zhí)起一筆，為你撰寫晉升。愿你成為一個遠離戰(zhàn)火的孤傲劍客，漢霄蒼茫，平靜中度過一生。
高中的作文 篇5
每個秋日的黃昏里，總有一個年輕人踩著滿地發(fā)黃的落葉，茫然渡步，也不知道自己要去何方。他無助而絕望的走著。他這樣一走就是幾年。
一些好心的人總會上前問道：你到底要找誰？為什么一直這樣走著？但他總是不作回答。直到一個偶然的機會，我與他相遇。他好像把我當成那個人，我問他；“你要找誰，為何總是一直找下去？”這時候，他才說出心里一直所找的那個人，那個故事。
他是一個普通的農民工。他一直所尋找的那個人是一個女孩，找她只為報達她。
原來幾年前，有一個平凡的女孩。她先從城里坐火車，再換汽車，然后轉換拖拉機，再換摩托車，再騎兩天的馬，最后步行翻過一座山，費盡千辛萬苦才終于到達一個與現代文明完全不同的原始深山草原藏區(qū)。
她來到這，只為一個很簡單的原因：搜救因泥石流等自然災害留下來的孤兒，并在其市院的支持下開辦了學校，用來教育那些孤兒。
她在這工作一干就是五年。五年來她救助了很多個個孤兒。每天晚上她都會在孤獨的酥油燈下為孩子們批改作業(yè)；并寫下日記。五年來她共寫下了60萬字的日記，送走了一個又一個的孩子，出去工作……
后來因為身體的`原因，她不得不離開那里，回家治病。至此期間，她把那60萬的日記改寫成一本小說，感動著周圍的很多人。
而一直在尋找她的那個人，正是她所送出去的孩子的其中一個，他找她只為報答那恩情。
或許在以后的日子里，還會有的人去尋找她，但他們也許會和那個農民工一樣找不到他，又或許可以找到�；蛟S他們可能還在酥油燈下寫作業(yè)，而她也有可能還會將酥油燈的愛傳授給她的兒女，來釋放愛的力量。
在現今社會中，當越來越多的人被物質生活吞噬的時候，她卻用酥油燈譜寫了一份平凡的愛，詮釋了生命的意義，愛的真諦。
雖然我們不懂酥油燈的愛，但我們可以去演義去模仿去實踐那份愛。
高中的作文 篇6
在我身邊有一個憨厚的爺爺，他是個大名鼎鼎的象棋大師，可這個稱號可真是又讓人頭疼又讓人恨呀！
過年了，喜氣洋洋的氣氛到處蕩漾著，我們家也不例外。春節(jié)，最重要的事當然是打掃了，這可是要把舊塵都趕走的。我爺爺負責拖地，可剛開始，他就沒有耐心了，像有什么比掃塵更重要的事呢？這時，電話鈴響了，他接起電話，眉頭一緊，像是火燒眉毛似的。他放下電話，想小馬似的跑過來。急切地對我說：“可欣，我要出去辦事，你替我拖一下地�！蔽铱粗鵂敔敿贝俚臉幼�，還以為真有什么大事呢！于是我說：“爺爺，您放心吧！我一定辦好！”爺爺見我說完，立刻飛快地坐上電瓶三輪車，想哪著了火似的'，立即跑了出去。我起了疑心。大過年的，還有工人要工作呀！我跟著去看，連幫爺爺拖地的是都忘記了。
我跟在爺爺后面，像個小偵探似的一路上，爺爺唱著小曲，開著車，看樣子比誰都高興。這下，我終于明白，一定是去下象棋了。爺爺剛鎖好車，就飛快地跑到象棋桌旁的空位上坐下來，開始下起了象棋來。把過年這么重要的事都扔到九霄云外了。
我心想，這次一定要給他一個教訓。我回到家，立即把這事告訴了奶奶。奶奶火冒三丈，她立即打電話個爺爺，生氣地說：“老頭子，過年不回家做家務，在外面下象棋，快回來�！�
爺爺不耐煩地說：“回來了！回來了！”接著他就掛了。
晚上8點，爺爺回來了，他拿出鑰匙開門，可門鎖上了爺爺心急如焚。立馬使勁打門一邊喊：“老婆子！快開門呀！”奶奶開了門，上來就是一頓罵：“你過年不回家，到外面下棋，更嚴重的是，你地都沒拖完就出去了。是怎么當家長的！”這時，爺爺就像一個小學生，低著頭聽奶奶罵他，真是想挖個狗洞鉆進去。
爺爺，真是拿你沒辦法，你的愛好可真是讓我們頭疼呀！
高中的作文 篇7
前幾天，買了一本《讀者》，在雜志上不經意看到這樣一篇文章，標題名為游戲結束。
文章主要講了一對小夫妻將網戀發(fā)展到了現實中，他們擁有一個小孩子。不過，他們在網絡上領養(yǎng)了一個虛擬的小嬰兒，就這樣，這一對年輕的夫妻幾乎整天沉溺在網吧，就只是為了玩網游，為了照顧這個所謂的小嬰兒。對于自己的親生孩子卻關心甚少，在一次回家進門時，卻發(fā)現自己的孩子已經缺水，餓死在了家中。
這是一個真實的故事，讀完整篇文章，我還是有一些不敢相信，如此荒唐的事竟然就發(fā)生在現實生活中.雖然人們都說，現實生活中各種各樣的事無奇不有，但是當自己真的知道有那么一件事發(fā)生時，還是會覺得不可思議，令常人根本無法想象�？戳诉@篇文章，心里頓時有了說不出的感受，也許是為那個故事中無辜的小嬰兒的死感到惋惜，也許是對其有這樣的父母而感到悲哀，當然心底似乎也油然而生出一種憤怒。試想，這對年輕的小夫妻在看到孩子被殘忍地餓死在家中時，他們臉上會是怎樣的一副神情？是當場大哭？是呆立在孩子身邊，內心從而生出一種自責？還是已經欲哭無淚，剩下的只是一陣內心的悲傷......我想，不管怎么樣，他們也不會料到會有這樣的后果發(fā)生吧。
想想他們的.行為，當他們在網吧盡情享受著網游所帶來的短暫的刺激、快樂時，當他們在網上一同照顧著所謂的虛擬嬰兒時，他們有沒有想想自己的親生孩子在家中沒有人照顧，他們的孩子是否也在急切希望自己的爸爸媽媽會早一點回家，能夠親手給自己喂一口水......但是，他們沒有，他們的靈魂在走進網吧的那一刻就似乎被網游所主宰，不知不覺間被牽引到了那個他們所向往的虛擬世界中，他們哪里還有時間去管其他的事呢？這一點真的令很多人感到痛心。作為成年人，居然也會如同一個不懂事的小孩子，重度沉迷于網絡，他們到底是為了什么？難道就是為了尋找一時的刺激，短暫的快樂？他們妄想從這樣一個不切實際的世界中獲得心靈的一絲安慰，獲得一些在他們看來，在現實中很難實現，或者很難體會到的小小的成就感......如果真的是這樣，那么付出的代價也未免太大了吧！敢問人世間有多少人能夠承擔得起這樣沉重的代價？
偶爾，我們會通過故事看社會，看世界。在現實生活中，沉迷于網游的人不少。但是，以上的故事中似乎在給世間所有人的一個忠告。網游的世界固然充滿了刺激，充滿了一種新鮮感，但是人們卻始終不能忘記一點，那則是網絡中人們營造的這樣一個空間永遠不能成為現實，它永遠是虛擬的，它并不能主宰人們的肉體，更不能主宰人們的生與死。說簡單一點，其實網上那些看似近乎美好的世界根本就不存在，一切都是假的。試問，整天活在這樣一個虛無的世界里到底有何意義？捫心自問，它既不會給人們帶來一點經濟利益，也不能讓人們擺脫一切世俗煩惱，那些令人煩惱的還是會使你感到煩惱。那些一再沉迷于網絡游戲的人何不現實一些，在現實中去創(chuàng)造屬于自己的，真正的空間呢？只要你那樣做了，即使沒有成功，也許在任何明白事理的人看來都會是較之前者（一度選擇沉迷網絡游戲）更好的選擇。
在我看來，一切來自于現實生活中的忠告總是利大于弊的。一些就是來自于人們犯下某種錯誤后而總結出來的經驗教訓，以告知更多人，讓更多的人防范于未然。大家何不聽聽這樣的忠告呢?
其實，在我們的身邊有一些人正是因為沉迷網游而給自己，給家人，給親朋好友帶來了不可言喻，甚至是無可挽回的后果，置身事中的人也付出過相應的代價，但是任何人都不希望在世界的每一個小角落里重復上演這樣的悲劇。為了自己，為了家人，為了他人......
總的來說，從這個故事聯(lián)系到現實生活中，的確會給人一些啟示。請大家正確得面對現實，正確地看待網上的虛擬世界，不管怎么樣，最終回到現實中才是最明智的選擇。
高中的作文 篇8
我渴望自由，如果能用我的生命換取自由的話，我也愿意。——記題
我本來是一只翱翔在碧藍的天空中的小鳥，可是在一次意外事故，我的翅膀受了傷，被人類抓住，困在了籠子里，也就從被抓住的那一刻起，我就像斷了翅膀的小鳥，失去了自由。
我整天在籠中里悠轉著，喝喝水，啄啄食，這樣的生活，簡直生不如死！
有一天，我被一個人帶走了，帶到了另一個陌生的地方。不過這里比之前的地方好多了，那個人對我很好，他常常照顧我，我也慢慢的接受了我的主人。不過我還是很憂郁，因為我失去了比生命更寶貴的自由。有一次，我鬧絕食，拒絕吞食了，我實實在在的受不住了，我要出去！我要自由！
我的主人見我不進食了，他也很憂郁，在那里轉轉悠悠，把地板踏得“吱吱”響。他趴在我籠子前面，眼睛里流露出焦急的目光，讓我感到特別心疼。我想，他可能愛上了我吧。從此，我決定我一定要好好地活著。
我的主人他現在常常抽出時間來陪我，他給我唱歌，我也就附和著唱。他告訴我，他唱歌不怎么好聽。不過在我眼里，他的歌聲是最好聽的了。他常常也用他的手指撫摸著我的小腦袋，他說如果我是人類的話，那他一定會娶我的。其實，他曾經當著我的面，跟他父親提前要跟我訂婚，可他父親卻說這很荒唐。他也跟他父親為了這件事情而吵了好幾架。
我的主人對我說，他終有一天會帶著我離開的，他愛我。
那一天終于來臨了。他背著他的'父親，偷偷的把已經整理好的背包帶走了。他把籠子打開，我也就跟著他飛，迅速逃離了這里。
不巧的是，我們剛走出門，仆人便發(fā)現我們了。于是我們又被帶回了家里，當天晚上便被父親罵了一頓。然后我和我的主人匆匆的分開了。
我被仆人關進了籠子，聽說是被父親指換的。仆人把我?guī)С隽碎T，走過一片一片的叢林，穿過一條條小河，我們來到了陌生之地，眼前一片茫然。仆人把籠子打開了，便匆匆離開了。
我自由了！不過我一點也不高興，因為我的主人已經不在我的身邊了。最近幾天，我老是想起我跟我的主人在一起唱歌，一起跳舞……還有很多很多�？赡苁峭蝗坏碾x別，我居然會想人類，或許是我愛上了他吧。我決定，我要回去找他，因為我愛他！
高中的作文 篇9
離開的她，不會有你想象中的孤獨，街角的咖啡店，不會有她的忽然出現。這才是人的真相�！洮摗缎娜粝蜿枺瑹o謂悲傷》
我曾遇到過一個女孩，那個女孩很好。她是一個發(fā)光的孤獨者。她可以和你聊很多很多，也會在某個瞬間突然沉靜下來。
她比我高一點，有一頭及腰的直長發(fā)，她是遺傳她媽媽的頭發(fā)。她眼瞳的棕色很深很漂亮。如果你不仔細看你肯定會以為她是一個外國人�？上Ш髞硭杨^發(fā)剪了，剪到肩膀過，但依舊的美。
我最喜歡的就是和她聊小說，總是會引起我的好奇心。我和她是同桌。我還記得我們之所以能當同桌全靠她的那句“不好！”那時，我們初一剛進來。我們被分到了一個班連同在小學時我的好朋友們都在一塊。我們看了一下老師排位置的順序，我就和她們商量著要換下高矮的順序，那樣我們就能坐到一起當同桌了。我們商量好后，我向站我前面的你問了句：”我跟你換下位置好不好？“我本以為你會同意，結果你的一句“不好！”讓之后的我們緊密的聯(lián)系在一起。那時的我們，肯定想不到，現在的我們這樣好！
如果當初你沒有講那句話，是不是現在的我們不可能這樣好？這個世界就是這么奇妙，總會讓一件看似不起眼的事情，會讓我們發(fā)生翻天覆地的變化。也許這就是這世界最神秘的地方。
之后，我們也慢慢因為小說這個話題越聊越近。現在，你去了大洋的彼岸。我不知道我們何時才能相見，但我相信，我們所有分開的一年，最后都會累積成我們相聚后一起的永恒。
我特別遺憾，在那個你知道你要走的早晨。我剛踏進校門口，剛好從食堂出來去教室的你沖我喊了句：”快！同桌，給我一個我們最后的'擁抱！“我當時二話不說的來句：”我才不抱嘞！“后來我問你干嘛了，你說你外婆打電話給你說你簽證下來了，十月份就要走了。
要是在那時我選擇的是擁抱，那該多好呢？可惜在沒那機會，要是你一直沒有回來……
現在半年過去了，在我數時間的時候我自己都下了一跳。半年？才半年？為什么我感覺過了好久呢？雖然我們還在聯(lián)系，但還是會感覺我們分離了好久，還是會有所遺憾與悲傷。
時光從我們指尖縫隙中偷偷溜走，我們也都在悄悄中變化著。但我知道我們三個不會變化，無論之后，我們的三個都回去往不同的地方。我們之間的承諾都不會隨著時光而褪去。
那個女孩，謝謝你給我的那一段難忘的記憶。
高中的作文 篇10
人們向來不屑于流水的斗志，說“人往高處走，水往低處流”。不錯，流水確實平凡，可人們是否意識到流水內在的高度，它從唐古拉山口流下，飽經滄桑，其實，它雖是最低的，卻也是最有智慧的。
兒時聽聞夸父逐日，覺得很不解，他為什么要追逐太陽，追到了又怎么樣？何況他沒有追到。他不過是一介莾夫，沒有頭腦，沒有思想，他高傲地奔向太陽時肯定沒想到他腳下的流水的睥睨：太陽是不可抵達的，就算抵達也會被炙熱烤干。對這種攀高枝的人有什么好說的呢？流水不作聲。夸父是那些看似至高無上卻沒有內涵的人，而那些精神上有高度的人，往往很不起眼，他們做著最簡單的事，他們從最平凡的生活中發(fā)現美，他們就像唐古拉山口奔涌到山谷的水，平凡而偉大。莫扎特是音樂神童，他的作品輕靈有神韻，可教皇偏要他作那些所謂的高貴的樂章，因為教皇總認為自己的地位高不可攀，他成了古板的宮廷樂師�？赡亓鱾髦两竦那邮敲總�孩子剛出生便聽的曲子，即《搖籃曲》，誰又知道那些森嚴的宮曲呢？每天都有無數人在哼唱《搖籃曲》，這便是平凡中的不朽。梵高最欣賞的一幅畫便是米勒的《晚鐘》，是兩個最普通的農婦在拾麥穗，梵高的《吃土豆的人》描述了一家農民收工回來后吃土豆的情形，其透露出來的藝術氣息絲毫不比巴黎圣母院的宏偉建筑遜色。梭羅是陶淵明式的歸隱者，他的大學同學有很多都在事業(yè)上頗有成就，而梭羅就在海邊孤獨地砍樹，梭羅追求的是最平易的生活，與夸父一味追求不同凡響正好相反。試拿梭羅與比爾·蓋茨相比，比爾·蓋茨給我們的印象就是一串毫無生機的數字，而梭羅用他那脫俗的思想征服了世界，他的生活是最低級的，可其中蘊含的精神高度是最偉大的！華茲華斯有一首詩《孤獨的.收割人》，試想收割人為什么會孤獨？因為他的大智慧，別人只知道桌上的佳肴，而鄙視最簡單的勞作，這就是他們的愚笨之處。
見報道許多大學生好高騖遠找不到工作，他們一味想著好的工作條件及似乎唾手可得的成功事業(yè)，他們不明白最簡單的事物蘊有大內涵，唐古拉山口流來的水其實最高貴，可有些人的拙眼看不出，也許，昂首闊步的天之驕子，也應該注意腳下的路。
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