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高中的作文

時間:2022-07-26 08:22:33 高中作文 我要投稿

關于高中的作文匯編9篇

  在學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的高中的作文9篇,歡迎大家分享。

關于高中的作文匯編9篇

高中的作文 篇1

  “六.一”前夕,五年級一班學生劉小華因患感冒請假。班主任指示班干部們自發(fā)組織到劉小華家里慰問。第二天,班里黑板報登出了一篇《本班新聞》,全文:

  本班訊昨天上午,陽光明媚,鮮花斗艷。劉小華同學家里歡聲笑語,人頭攢動。五年級一班班長趙官、副班長張僚僚在體育委員歐陽猛南、文娛委員李美媚陪同下,不遠千米,深入到患感冒發(fā)低燒的班級成員劉小華家中,為他帶去節(jié)曰的問候和良好的祝愿。

  趙班長與張副班長興致勃勃地參觀了劉小華的小房間,饒有興趣地玩了四盤“魂斗羅”游戲,與普通同學同樂。接著,班級領導與劉小華同學的雙親親切地拉起了家常。趙班長還愉快地回憶起去年和劉小華開始一起作弊的往事。在交談中,趙班長多次關心地強調:“劉小華生病了,就不要做作業(yè)了。好好休息,身體是革命的本錢嘛!”劉小華激動地說:“感謝班干部的關心!我一定要戰(zhàn)勝病魔,克服一切困難,早曰回到溫暖的大集體中,回到親愛的.老師和同學中間!”

  接著,趙班長一行又在劉小華家門口興致勃勃地踢起了毽子。藍天如洗,鳥兒也受到這集體溫暖的感染,唧唧喳喳,歌唱美好的生活。

  中午,劉爸爸買來香噴噴好吃看得見的某某牌牛肉干和清涼可口的鮮榨橙汁,宴請趙班長一行。席間,賓主就小學生連吃兩根冰棍是否會鬧肚子等問題進行了深入愉快的雙邊會談。

高中的作文 篇2

  多少回夢見,那面老墻上的青苔,從墻角一直爬到了屋檐,外婆依舊站在那個門檻里,溫柔地呼喚我。

  三月青苔露綠頭,四月青苔綠滿江。每到了四月份,朝北的那面老墻上便滿是滑膩膩的青苔,占據(jù)了一整面墻還不滿足,淅淅瀝瀝的小雨一飄,就想著爬到屋頂?shù)幕彝呱?上П魂柟庖徽眨鼈兙筒坏貌豢s回了自己的陣營,老老實實地在墻上一層層鋪展開。

  我趴在八仙桌上哭得起勁。

  剛剛在灶頭,我加了太多的棕絲引燃,不小心就有火苗從灶膛里竄了出來,明亮的火舌舔了一下我的手,右手腕上立刻被燙出了一個大泡,痛得我直冒眼淚。

  “誒喲,我的乖孫女,怎么這么不小心?來,外婆吹吹!蓖馄判奶鄣靥鹞业挠沂,輕輕地給我吹氣,“怎么就燙傷了呢?來,不要在這兒了!闭f罷,拉起我的左手牽著我離開了灶頭。

  “好好坐著,外婆給你去弄點治燙傷的'東西來!闭f罷,外婆留我一個人在堂屋里低低地抽泣,我隔著眼淚朝院子里看去,只見外婆帶著零零碎碎的東西走向了那一面布滿青苔的北墻。我好奇心突起,也顧不上右手腕的疼痛,跑出去跟在了外婆身后。

  外婆小心翼翼地從墻上刮下新鮮的青苔,仔細地挑去混在中間的泥沙,放在一個藥罐里,用一張黃紙引了火丟進罐子里,將青苔燒成灰。然后把罐子倒轉過來,輕輕拍了幾下,將灰倒進盛了少許菜油的碟子里,混勻了。

  她回過頭看著滿臉好奇的我,無奈地嘆了口氣,說:“就知道你個小鬼閑不住。把右手伸出來!

  我點了點頭,伸出右手。外婆用手指蘸上碟子里的液體,輕輕地涂抹在我的手腕上,絮絮叨叨地對我說:“過一晚上就好了,這青苔可是好東西,不過下次千萬要小心些,萬一傷的是臉那可就破相了!

  “哦!蔽姨鹱约旱挠沂滞笮崃诵,是一股奇怪的味道,但是并不難聞。我站在這面墻前,被這股青苔的味道包裹著,滿眼都是或深或淺的綠色。耳畔外婆的聲音越來越輕柔,直到模糊不清,像是被隔絕在了遙遠的地方。

  我急切地轉過身去,卻再也看不到外婆的身影,連帶著老屋和院子也瞬間崩塌,四周都是黑色的,只有那一面布滿了青苔的墻還一直停留在原地……

  猛然間驚醒,眼前仍然是那濃濃的暗,打開床頭燈,微黃色的光靜默地灑下來,床頭柜上的相框里,外婆沖著我溫柔地笑著,背后仍是那滿墻的青苔,只是再也聽不見那些嘮嘮叨叨的叮嚀。

高中的作文 篇3

  自幼就聽說猴子摘果子的故事,淘氣的小猴摘了苞谷丟了桃子,丟了苞谷去摘西瓜,結果卻一無所獲,年幼的我們都對那只可愛的小猴付之一笑。匆匆間我們都已長大,奔忙于晨夕之間,明白了很多道理,卻依然在上演一幕幕小猴摘果子的現(xiàn)代劇。有人忙碌于追求自己的夢想,卻認為失去的才最珍貴;有人懷揣著許多的獲得,卻身心疲憊,不敢放棄。靜心去想,其實我們并不快樂。

  (用簡潔的故事切入話題,引出文章的觀點。)

  如果說"擁有"是寶貴的財富,我們因為擁有知識和能力而驕傲自豪,因為擁有親情和友情而幸?鞓;而不知道珍惜卻使它埋沒于凡庸,就會分文不值。

  花開絢爛,只因有愛花的蜂蝶才倍加美麗;漠視它,只會在花敗英殘后哀嘆感傷。日出燦爛,只因有熱愛陽光的人才倍加溫暖;藐視它,只會在黑夜里孤寒后悔。

 。ㄓ脤εe的語言形式,從正反兩個方面對比論證"擁有"和"珍惜"的關系和表現(xiàn)。)

  饑餓者視糧食貴于金錢,寒冷者視衣帛重于珠玉,只因他們真正體會到衣食的重要。成功的人珍惜自己的成功,失敗的人珍惜自己的付出,因為他們知道成功的不易,付出的辛勞。而智者,居陋室而自娛,無得失而自樂,他們珍惜自己所擁有的一切。因為他們知道,只有現(xiàn)在的擁有才最值得珍惜,失去的和將來的只是水中月鏡中花,雖美卻虛幻。

  "悟已往之不諫,知來者之可追。"古風悠悠中陶淵明吟唱于田園菊下,坦然恬然笑嘲一切務幻望虛之子。

 。ㄊ褂霉旁,便于說理。)

  也有哲人說,人如負筐采石者,于歲月的崎嶇蜿蜒間采擷心愛的珍寶,載著越來越重的行囊,追趕流逝著的'光陰而懷揣曾經(jīng)希冀的未來。當衣食使人淪于瑣屑庸俗,成敗使人墮為鉤心斗角,擁有,竟成了累贅;蛟S,讓昨天隨風而逝,讓明天姍姍而至,失去些擁有,我們會更輕松。

  (用名人名言證明觀點,有說服力。)

  有登山者不幸將腿夾于兩石間,呼喚、推石都不得救,他竟勇敢地用刀剪將腿卸下,血流殷紅,浸潤石土,他忍痛爬行找人幫助。后來他得救了,雖丟失了健壯的肢體卻保住了完整的生命。

  面對強權富貴的逼迫誘惑,職位榮耀都成了陷阱上的屏障。李白憤然甩袖而去,"安能摧眉折腰事權貴,使我不得開心顏!"他超凡于名利之上,慨然擺脫擁有的羈絆,名垂千古。

  壁虎能斷尾,所以弱小的它們勇敢地長存于世;蝸牛不舍殼,所以只能緩慢地爬于尺寸之地。

  (連續(xù)用事例證明,增強了文章的氣勢。)

  舍棄,不是浪費。當前進的步伐因行囊而蹣跚,舍掉偌重的負荷,腳步才會更堅實。甚至舍棄比擁有需要更多的勇氣,擁有是我們曾經(jīng)辛苦的汗水、心愛的珍品,棄之,幾許依依之情絲痛心呵!

 。▽λ信e的事例進行分析,證明自己的論點。)

  許多的選擇與行為都令人難以左右,處于昨日與明朝,總會有幾多惆悵幾多憧憬。人生就似乘車,于一站站的聚合離別而或喜或悲,成熟就在選擇中成就。珍惜自己的擁有,學會割舍自己的擁有,才能真正擁有自我。

  【感悟賞評】文章先通過一個故事引出觀點,然后用對舉的方式用事理、事例證明,結構完整。作文前,注重了對生活本身的思考和反思,激發(fā)了寫作的靈感,在選材上下了一番功夫,材料正反對比,有事例有分析,所以文章顯得很有生活性,有說服力。

高中的作文 篇4

  我不知道他的名字、生日、性格、容貌、過去的事情、葬在何處、家人又在哪里,過的怎么樣。我不知道這是他住在天堂的第幾年,或許四年了,或許。

  我從閨蜜的口中聽到過關于他零碎的片段,那時候他就像所有背著大書包沒心沒肺笑著進出小學校門的孩子一樣可愛,但是比大多數(shù)同齡人更聰明早慧。她說從前大家一起在武警大院里玩,他教她們做不會做的數(shù)學題,耐心細致地講。我想他應該比我那常?既嗟谝坏拈|蜜還要厲害吧?在五年級就考到少年班的名副其實的天才小孩。

  閨蜜沒有與我說過他的名字,只是僅有幾次提起他都叫他“天才小孩”。我曾不止一次地猜想,如果沒有車禍,他現(xiàn)在會是怎樣。他應該會是閨蜜最好的異性朋友,她就不會從初一開始向我抱怨沒有異性朋友,然后聽我說和男閨蜜的瑣事。他應該會像我認識的學神朋友一樣穿得清清爽爽,剪規(guī)規(guī)矩矩的發(fā)型。他應該會笑得很好看,因為他不用很用功也學得很好,他能做喜歡的事情讓自己開心。他應該會像我一樣耐心看閨蜜的每一篇日志然后寫下鼓勵她的.話。他應該會被小腐女閨蜜亂想,然后無語地看著她。他應該會是暖男,很會安慰人的,很乖的,哼著00后孩子們不熟悉的經(jīng)典英文歌,和朋友們勾肩搭背走在學!

  可惜,這一切都是“應該吧”這樣不確定的語氣。

  因為這一切我永遠都不會知道了。

  她曾發(fā)過一篇日志,心不動則不痛。她很少指責我。她心思敏感為我某一句無心的脫口而出的話難過。我曾對她說過謊,不記得是在什么情形下,扯謊說在想那個天才小孩到底是什么樣,叫她念念不忘到如今,她卻完全相信了我生硬的話題轉移,隔著電腦屏幕我都能感受到她的懷念,正在蔓延開來。我好像是草草結束了那個對話。我為了寫這些碎碎念又去翻她的日志,她現(xiàn)在寫得少了,從前總自嘲自己感傷矯情,現(xiàn)在這些轉移到了我身上。

  去年清明我和家人去給爺爺掃墓。那個墓園想是新開不久,爺爺旁邊許多的碑都空無一字。我拜完禮之后和妹妹一起到處走走看看,在經(jīng)過每一處刻了名字的墓碑前斂目。我憑著比閨蜜說的故事更破碎的記憶,一路說著天才小孩的故事,妹妹低著頭聽著,最后問我:阿姐,那個天才小孩葬在哪里呢。

  媽媽在找我們回去燒紙錢的時候看到了一位故人的墓碑,是她認識的人的前夫。那位故人與妻子離婚了,碑上親屬的那一塊孤零零只有他幼子的名字。媽媽說知道他過世,只是沒想到葬得離爺爺這么近。

  我問閨蜜,他在哪里啊。

  她沉默,說不知道,不敢問。

  閨蜜不喜歡小孩子,覺得吵,麻煩,雖然早就是兩三個個孩子的阿姨了,我曾打趣她說以后是不是只養(yǎng)一只薩摩耶當兒子啊?前陣子說有喜歡的小孩子了,好像是表姐的大兒子吧?“有點多動癥,到處亂跑,但是很乖。”我當時忘記了,天才小孩永遠都留在孩童的年紀,他是否也到處亂跑卻是乖乖仔?

  “他那時候肯定很慌很無助很疼。”

  每年因車禍失去生命的人那樣多,以至于后來我遇到車禍受傷者的家人都安慰道要給他們壓驚,“必有后福”。對于閨蜜,還有我而言,放不下的還是只有他。

  又快要到清明了。去年我和妹妹一起掃墓,去書院拜孔子,去寺廟拜菩薩觀音,以求我中考能考中想去的學校。如今我得償所愿升入了本校高中部國際部,將要拜孔子拜文殊菩薩的人變成妹妹。

  不變的是,我依然不敢問關于他的一切,依然用破碎記憶寫著這篇文字,依然懷念不曾相見如今住在天堂好幾年的天才小孩。天堂沒有車禍,安琪兒溫和善良;愿我的天才小孩得到上帝未給他的一切溫柔相待。

高中的作文 篇5

  秋天的后半夜,一輪殘月掛在西邊的山頂上,永 恒 的 豐 碑。淡淡的月光掠過沉睡的老屋,慢慢地,西邊升起的黑云遮擋了所有的月光……

  第二天一早,村里傳來了吃驚的消息,村里的張老師安祥地離開了我們。消息一傳出,四面八方的人們絡繹不絕前來為他舉行隆重的追悼大會。他的離去,沒有帶著任何一分的私利。相反,卻給人們留下了最為寶貴的精神財富,那就是無私的奉獻,永遠的愛。

  在我的記憶里老師特別和藹可親、平易近人。半年前,我特意專程拜望了我的啟蒙老師——李華老師,就在我去的那一次見到的老師已經(jīng)的確老了,高大的身材瘦了許多,頭發(fā)已全是白的,寬大的手上條條經(jīng)脈展出,像枯藤那樣分明映入我的眼簾里。一雙炯炯有神的眼睛已深陷下去,我不敢再這樣仔細的看。頓時,腦海中浮現(xiàn)出童年記憶里的老師,而眼前的他和我記憶中的老師分明是兩個人,這難道是真的嗎?不敢這樣想的我,只有嘆息。也許,也許是歲月的磋砣,時光的流逝而已,我別想起了人生七十古來稀。

  老師剛開口說話,那抑揚頓挫的語調彈起了我激動的心弦,頓時熱淚盈眶的我緊緊擁抱著他。那瘦枯的身體,猶如飽經(jīng)風霜的.老樹一樣挺直。而今,他——老了,可精神仍然非常的飽滿,語言清晰而繞有風趣,談吐間仍體現(xiàn)出對教育事業(yè)不斷的執(zhí)著追求。正如曹操所說的那樣“老驥伏櫪,志在千里”。久別的老師說起了三十多年的育人生涯,話語句句動聽,字字在情,事事傳道。油然而生地引著我回到了離別已久的童年學習生活之中,童年的往事一樁一樁浮現(xiàn)出來,在往事中,眼淚讓我想起了小學二年級上學期,我被老師抽上講臺背課文,一見他那嚴肅的面容,沒有一點微笑,在我幼小的心里產(chǎn)生了深深的恐懼,永 恒 的 豐 碑。幾分鐘過去了,我仍沒有背下來,眼看老師緊握三尺長的教鞭輕輕打了我?guī)紫拢瑤е蹨I回到了座位上的我滿臉通紅。心里十分的難過,那節(jié)課我低著頭等到下課。放學了老師出現(xiàn)在我眼前,撫摸著我弱小的身軀來到辦公室,親切地對我說:“要認真的讀書,爭做四化人才!蔽液卮饝业哪X袋笑了,我也笑了。如父母般的溫暖一樣,慈祥的目光給我新的希望。他還耐心地給我講解功課和學習方法等。總而言之,在他的指引下我不斷前進。至今,老師的關懷已成往事,卻給我們留下許多寶貴的教學經(jīng)驗。

  在我的記憶里像這樣事情是很多的,處處都體現(xiàn)了老師無私的奉獻,做人的楷模,體現(xiàn)了偉大的愛哺育著我們的不斷成長,愛是永恒的教育。

  老師曾經(jīng)這樣說:“每一天,每一月,每一年都有不同事情,對每一個學生的發(fā)展都要做好正確而耐心的教育,要用愛來關心每一個學生!

  如今,歲月在流逝,歷史在發(fā)展,可他所說的話仍然激勵著我,他所說的教育的關愛,正體現(xiàn)著教育的真諦,代表著當時廣大教師們的心聲,其精神光芒萬丈、彪炳史冊,給后繼者創(chuàng)造了成功的教育典范,給我們的教育指引新的方向。許許多多的后繼者緊握他未寫完的粉筆來哺育著一代又一代的社會新人。

  我的老師,他走了,就這樣永遠的離我們而去。然而,他卻給我們留下了許多寶貴的精神財富。

  老師,你是那么的偉大,那么的高尚。

  老師——你是人類永恒的豐碑。

高中的作文 篇6

  管仲與鮑叔的友誼至今還未世人稱道。舉賢不避親。如果沒有鮑叔,管仲也不會以后的成就。管仲的心事鮑叔都懂。鮑叔知道管仲家里窮,所以一起做生意賺了錢總是讓管仲多拿;鮑叔知道管仲本意善良,不會害他,所以管仲出主意讓他賠了錢也不怨恨;鮑叔知道管仲懷才不遇,所以才推薦管仲做丞相。人生如果擁有一個這樣的朋友,又何愁自己的心事無處訴說?我的心事,只對懂我的你訴說。

  肖邦在出國后面臨無法回國的尷尬。臨終時,還不讓他回去,甚至連遺體都不讓抬回國去。這樣的'心事誰能承受?于是他寫信給他姐姐,要求把自己的心臟帶回祖國。最大的心事,只能跟親人訴說。人生若擁有一個至親的親人,你有何愁心事無處訴說?我的心事,只對血濃于水的你說。

  法國象征派詩人蘭波,在17歲時把自己的詩作寄給當時已成名的詩人魏爾倫。魏爾倫立刻喜愛上他的作品,盡管不受上流社會的賞識。但他仍將蘭波從鄉(xiāng)村接至巴黎。二人時常互相交流詩作互吐心事。最終,魏爾倫成為“詩人之王”而蘭波,也成為象征派無可替代的大師。人生如果擁有一個賞識者,你又何愁自己的心事無處訴說?我的心事,只對賞識你的我訴說。

  托爾斯泰有寫日記的習慣,為對心愛的人表忠誠,他把日記拿出來給未婚妻看。本以為將自己的心事給心愛的人會是一件好事。但沒想到婚后,他的妻子沾染上偷看他日記的惡習,托爾斯泰不習慣訴說他的心事,于是把心事傾吐給別人只會引起別人的好奇,還弄得自己很累。對于他來說,心事只是自己的秘密。

  一個人的心事,可以對指知音,朋友,親人,甚至是愛人來說。也可以選擇用日記,對自己訴說。但以我來說,心事還是應該對懂自己的人來說。

高中的作文 篇7

  荷花入詩,情彩飛揚,雅俗共賞,有人借荷香淡淡抒發(fā)清閑散淡情懷,有人借荷花艷艷展示生命意趣,有人借荷花生死傾訴相思苦情……凡此種種,多姿多彩,荷為人而生,文因荷而貴,人荷相映,演繹了一首首洋溢著生命情愫的華彩詩章。

  荷花千姿百態(tài),潔白無暇,好像水晶一樣純潔。有的才只有一個青里泛白的花苞,嬌羞欲語,含苞欲放;有的只開了一半,一些花瓣散下去,另一些簇擁在花蕊旁,猶如一位衣衫未整的美人;那些全開了的,好像一個個穿著潔白素凈的衣服的姑娘在翩翩起舞;還有些,花瓣都掉光了,露出碧綠碧綠的蓮蓬,蓮子上面的小孔,似乎是一張張小嘴巴,正放開喉嚨大喊著:“我成熟了,快來摘。 焙苫ㄉl(fā)出清新淡雅的芬芳,引來花蝶飛舞,嬉戲其間,令人賞心悅目。而那調皮的蜻蜓,扇動著翅膀,從那朵花飛到另一朵花,與荷花快樂地嬉戲著。我陶醉了,覺得眼前的荷花是一位位風姿綽約的荷花仙子在翩翩起舞。

  荷花不好像牡丹一樣雍容華貴,不好像梅花那樣迎寒吐芳,也不好像蘭花那樣小巧清秀,然而,她默默無聞地為酷暑散陣陣芬芳,送絲絲清涼。!我愛荷花,愛它那亭亭玉立的姿態(tài),更愛它那“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的高風亮節(jié)!由荷花,我想到了于謙。

  于謙是明朝著名的民族英雄,浙江錢塘(今杭州)人。他自小有遠大的`志向。長大以后,他考中進士,做了幾任地方官,嚴格執(zhí)法,廉潔奉公,深得皇上的賞識。后他擔任河南巡撫,獎勵生產(chǎn),救濟災荒,比較注意人民疾苦,贏得了人們的愛戴。

  太監(jiān)王振專權的時候,貪污成風,地方官進京辦事,總要先送白銀賄賂上司,只有于謙從來不送禮品。有人勸他說:“您不肯送金銀財寶,難道不能帶點土產(chǎn)去?”于謙甩動他的兩只袖子,笑著說:“只有清風。”他還寫了一詩,表明自己的態(tài)度,詩的后面兩句是:“清風兩袖朝天去,免得閭閻話短長!

  其實,不管就個人喜好,還是荷花本身的魅力,以及它的品質,荷花都不得不成為我的心愛。

高中的作文 篇8

  “蜀道之難,難于上青天”是詩人李白面對蜀地與長安的距離發(fā)出的嗟嘆,“四萬八千歲不與秦塞通人煙”那阻隔還真是不小?商热粑覀兎叛塾钪妫厍虿灰惨呀(jīng)46億年沒與外星世界“通過人煙”嗎?所以,空間的距離無論是多長都無所謂的“最遠”,最遙遠的距離或許是不可跨越的遺憾,不可強求的際遇,又或者是不可追憶的傷感??

  讓我們感到遙不可及的不也正是我們曾錯過的嗎?

  “樹欲靜而風不止,子欲養(yǎng)而親不待”

  這份遲到的孝敬,這份永遠的遺憾如何才能跨越生與死的距離呢?年幼的我們健康快樂地成長可曾留意那陪伴著我們的“那些花兒”正日漸憔悴?壯年的我們意氣風發(fā)走四方,何曾瞥見守在家鄉(xiāng)苦盼團圓的爹娘?也許只有我們自己人到“百年”之時才能體會“萬里悲秋常作客”這句話里的羈旅鄉(xiāng)愁吧!一句“近鄉(xiāng)情更怯,不敢問來人”里的辛酸,年輕的游子是體會不了的,只怕當他們“識得其中味”的時候,那份錯過親情的遺憾已經(jīng)比世界上最遙遠的距離更悠長,更不可跨越了。

  “馮唐易老,李廣難封”

  寫《滕王閣序》時王勃年僅26歲,可他對于士子的“命途多舛”了解地多么深刻!似乎自古以來,才子與賢君之間就有一道不可跨越的鴻溝,才逢重用是一種不可強求的際遇。君不見杜甫數(shù)十年漂泊追尋帝王,卻終落得老病孤舟客死異鄉(xiāng)的下場!君不見精忠報國忠勇岳飛連戰(zhàn)連捷,卻擋不住十八道金牌的索命!

  不遇明主是名士的'悲哀,遇上了明主又如何?李廣終其一生也破不了不得封侯的魔咒,就像是造化給他開了一個充滿惡意的玩笑。讓匈奴聞風喪膽的“飛將軍”遇上了雄才大略的漢武帝,卻沒有遇到自己的“黃金年齡”,錯失去了建功立業(yè)的機會!如果你要問李廣什么是世界上最遙遠的距離,他一定會說“封侯的那一天”!

  “青春須早為,豈能長少年”

  自古勸學的詩文不少,可聽勸的人卻是少之又少。有幾人能像《鋼鐵是怎樣煉成的》主人公保爾一樣坦然面對自己的青春,敢說出“我不會為虛度年華而悔恨”的豪言?有幾人能像陳勝那樣在青年時立下“鴻鵠之志”并為之奮斗呢?家境好的只怕都像《琵琶行》中的歌女一樣“今年歡笑復明年,秋月春風等閑度”了。也許還有不少人在空嘆“有志卻無力”或者“無物以相之”,從而錯失掉人生的最好年華。電影《致我們終將逝去的青春》中有一句經(jīng)典臺詞“青春是場遠行,回不去了??”我很喜歡。正因為回不去,青春才是最可貴的!可當青春在側,我們又往往渾然不知,只是在“此情可待成追憶”的傷感中才發(fā)覺我與青春早已漸行漸遠!

  也許青春注定是我們生命中“美麗的過客”,但我們不必徒勞感嘆我們與青春的距離。我們不如從此刻開始收集青春的印記,珍惜只屬于我們自己的美麗“華年”,不讓下一次錯過又成為心中不可企及的遙遠!

高中的作文 篇9

  大雁朝天際飛去的時候,天就笑了。

  我從墓地回來,就成了詩。

  在秋楓滿地的地方數(shù)著地上的殘骸,老樹干低著頭看著死去的孩子,用盡了力氣想伸展開蒼朽無力的身軀,從樹枝里滲出了眼淚,我想用一聲聲嘶力竭的吶喊打破秋天沉寂的思緒,老樹卻大笑起來,其實,我明白它的苦痛。

  從第一片落葉到最后一片,直到它們都融入在大地的軀體里,幸福也許就會再來了。

  我一不小心踩著了知了的聲音,才知這里還有活物,我就想起了你,我的`思念是螞蟻排起的長長的隊伍,時刻都為筑起堅固的巢穴面要準備遠行,而不會像大雁那樣為了躲避寒冷而匆匆逃開,因為這里是屬于我的,或者我是屬于這里的。

  來自秋末的蟲蟻趕在冬天來之前蝕去了老樹,雨水灌注了老樹的身體,像老樹的思想,就那么似有似無地溢出來了,我還是在樹柱旁守著愛,我不期盼著幸福,老樹受不了知了聲的挑釁和蟲蟻善良的愛,終也倒下了,倒也成了讓我不相信幸福的理由了,其實,有人告訴我,春天來的時候,我就到盡頭了。

  雨又下起來,老樹又開始流淚,我不知道大雁飛去之后還存不存在,但它們終于不會回到這里,我也不知道,這是結束,還是開始,老樹的淚漸漸裝滿了我的身體,我如果有天承載不了,請看著我深藍的眼睛,看著我的淚水和微笑的天空,大概你就感到我的愛了。

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