當(dāng)前位置:育文網(wǎng)>作文>高中作文> 高中優(yōu)秀作文

高中優(yōu)秀作文

時間:2022-08-08 08:49:49 高中作文 我要投稿

精選高中優(yōu)秀作文集合8篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的高中優(yōu)秀作文8篇,希望對大家有所幫助。

精選高中優(yōu)秀作文集合8篇

高中優(yōu)秀作文 篇1

  臨近期末,要選優(yōu)秀干部了,全班共四個名額,星期三下午由全班同學(xué)民主投票選舉產(chǎn)生。本來是很簡單的事,可第四名的張楠和第五名的王云選票一樣,而王云又偏偏是班主任李老師的外甥,這下子,本來很簡單的事變得復(fù)雜起來。我們推測,只好憑老師那一票來定乾坤了。

  大家議論紛紛,究竟誰當(dāng)選一下子成了全班的焦點話題。

  “我看,應(yīng)該選張楠,因為他無論那方面都比王云強!

  “就是的,我看最后一個名額非他莫屬了!

  “那就不一定了,你們可要知道,王云可有個最大的優(yōu)勢,他是……”

  同學(xué)們看著王云那洋洋得意的樣子,都有些憤憤不平了。也不知是誰竟然組織起幾個同學(xué)給老師寫了一封“敦促書”,這樣一來,本來就不平靜的教室頓時沸騰起來。有的同學(xué)拍案叫絕,稱贊寫得好,有的同學(xué)誠惶誠恐,扯著嗓子喊:“還是別寫了,這不是等著挨批嗎!边有的交頭接耳,不知在議論什么。

  第二天早晨,我走進(jìn)教室,只見同學(xué)們?nèi)齻一群,兩個一伙地議論著,不知誰還煽風(fēng)點火:“這下可有好戲瞧了,看老師怎么收場!笨粗v臺上的信,我不由打了個冷顫。

  上課鈴響了,第一堂就是班主任的`課。李老師踩著鈴聲走進(jìn)教室,同學(xué)們的心一下子提到嗓子眼,教室靜得有些叫人害怕。大家既希望老師看到那封信,又怕老師看到那封信,值得慶幸的是,李老師走到講臺前,放下提包和課本,正好壓在那封信上。我松了一口氣。開始上課了。同學(xué)們一個個縮著腦袋,用書擋著臉,看起來好像在讀書,而注意力完全集中在老師的舉動上。老師一面向黑板,同學(xué)們就從書縫里偷偷地打量著老師。老師一邊領(lǐng)讀課文,一邊踱著步子走到教室后邊,同學(xué)們的眼光也跟了過去。老師一抬頭,同學(xué)們“呼啦”一下子又都轉(zhuǎn)了過來,讀書聲也洪亮了。老師轉(zhuǎn)過身往教室前面走,同學(xué)們聽著老師的皮鞋聲一點點逼近,自己卻又不敢扭頭看一眼,生怕老師從起伏不定的讀書聲里察覺到點什么。我的手心一陣?yán)浜。下課鈴響了。同學(xué)們長吁了一口氣,心里的石頭好像落了地?衫罾蠋煵]馬上走,開口打破了這寂靜:“通過反復(fù)比較,慎重思考,我認(rèn)為張楠的工作成績突出,我的這一票給張楠!蓖瑢W(xué)們一下子都震驚了。既而是一片掌聲。

  “不好!”誰喊了一聲。大家你看看我,我看看你,把目光一下子集中到講臺上。心里默默祈禱著:“千萬不要讓老師發(fā)現(xiàn)那封信!钡虑楹孟衿痛蠹易鲗λ频,就在老師拿起提包起身剛要走時,那封信隨著提包帶起的風(fēng)飄到了地上,大伙剛剛松的弦一下子又繃緊了。李老師撿起信,打開看了看,笑著說:“有這么多人支持我的觀點,我很高興有這么多知音!蔽倚睦锷舷路v,不知是寬慰,是驚喜,是懊惱,是信任,還是敬佩……

高中優(yōu)秀作文 篇2

  黑玫瑰努力吸收玫瑰園中的養(yǎng)料,讓自己枝繁葉茂,茁壯成長,終究遇到了賞識她的伯樂----植物學(xué)家。個體生命的成長正如這黑玫瑰,在不出眾的時候努力充實自己,讓自己做大做強,終有一天會遇到賞識自己的伯樂,并煥發(fā)光彩。

  西方一位哲人說:人生來就像一張白紙。那么如何讓自己的人生畫卷完美并得到伯樂的賞識呢?答案只能是通過后天的不斷努力,只有不斷地學(xué)習(xí),才能讓自己更優(yōu)秀,才能脫穎而出。

  愛迪生從小就被老師認(rèn)定為低能兒,因為他經(jīng)常在上課時問老師一些另類的問題然而母親發(fā)現(xiàn)他的問題都是有意義的,他只是更愿意思考,在母親這個伯樂的幫助下,他努力地吸吮著知識,不斷地充實自己,最終成為一位偉大的發(fā)明家。

  宋濂家境貧寒,在同舍生皆被錦繡的.環(huán)境里,被人輕視,他抄錄書籍,手不釋卷,在深冬冒雪跟隨先生學(xué)習(xí),忘我的充實自我,最終被明朝皇帝朱元璋賞識讓他擔(dān)當(dāng)太子的老師。

  著名作家錢鐘書說:“只有這種不斷學(xué)習(xí),才能讓我的頭腦充實,才能讓我感受到生命的意義!彼簧踝x各種書籍,細(xì)細(xì)品讀,最終著書立說,成為文學(xué)泰斗。

  然而當(dāng)你付出很多的時候,你依然不能夠得到賞識,也許你會抱怨,那么請記住,充實你自己,因為請記住一句話,我之所以不被賞識,只是因為我還不夠好。

  人常說:“機(jī)會垂青于有準(zhǔn)備的頭腦!闭l都渴望機(jī)遇的到來,可平時你游手好閑,或做事敷衍了事,等到機(jī)遇來臨時,你拿什么來迎接它呢?結(jié)果只能是擦肩而過,失之交臂了。

  鋼琴家郎朗,在剛開始踏上鋼琴職業(yè)生涯時,只是一名替補,而且還是第七替補,也就是說演奏家和前面的六位替補全部病倒的時候,他才有機(jī)會上場,這幾率幾乎為零。但他并沒有因此而放棄,依然夜以繼日地練習(xí)彈奏,他被升任為第一替補。終于有一日有機(jī)會上臺演奏,一曲終了,全場聽眾起立為他鼓掌整整七分鐘,使他一炮走紅,如今成為聞名世界的大鋼琴家。人們不禁要問為什么是他出類拔萃呢,究其實質(zhì),還是他們懂得充實自己,一旦機(jī)會到來,自然就會得到伯樂的賞識。

  萬千小樹不斷生長,終于凌云而起,得到人們的仰慕,萬千小河不斷匯聚,終于回歸大海,得到人們的贊嘆,

  在生命的每一刻,請不斷地充實自己,生命終將會在如花綻放之時博得伯樂的賞識。

高中優(yōu)秀作文 篇3

  大家也許記得前些年有一個高考題目是“假如記憶可以移植”,十幾年來,這是第一個以科幻為題材的題目,在當(dāng)時獲得了不少好評?煽纯唇衲甑念}目:“心靈的選擇”。若是憑空來寫,也算說得過去,可給出了一個毫無道理的例子來作為引導(dǎo),那就只能稱為“荒誕”了。

  首先:例子本身是荒誕的,已經(jīng)有那么多的評論,結(jié)論就是:在那種情況絕對不可能去救人。換句話說,登山者自身難保又如何救人?即使去救,也是共赴黃泉,又怎么能“兩個人互相攙扶著走出了困境”?其次,明知道是一個虛假的例子,為什么還要作為導(dǎo)向性的文章出現(xiàn)在題目的前面?那些所謂的“教授”們該去補補自然科學(xué)課了!也許他們會說:文章就是“編”出來的,可“編”總要有一定的事實依據(jù)吧?胡編?那和過去的“八股文”有什么區(qū)別?

  對于胡編亂造這種事情已經(jīng)不是第一次出現(xiàn)了。98年的'高考作文題目是“戰(zhàn)勝脆弱”,當(dāng)時《北京晚報》報道:有20%的考生把自己的父母強行送進(jìn)墳?zāi),大體都是:父母在考前意外雙亡,自己戰(zhàn)勝脆弱走進(jìn)考場。當(dāng)閱卷老師看到第一篇時還被感動,可越來越多的文章使他發(fā)現(xiàn)自己上當(dāng)了,怎么會有那么多父母都在高考前撇下了苦讀十年的孩子獨自升天?更有甚者居然寫自己在意外事故中失去雙手,戰(zhàn)勝脆弱學(xué)會用腳自理、寫字,以至今天用腳來參加考試。事實是考前的體檢中明確指出,雙臂殘疾根本就沒有考試的資格。真想象不出今年的才子們會不會寫道:在高考的路上遇到一位受傷的老婆婆,是送她去醫(yī)院,還是去考試?結(jié)果是先把她送去醫(yī)院,然后用飛的速度趕到考場,正趕上開考后29分鐘,正好來得及考試(上小學(xué)的時候好像就聽說過這個故事了);蛟S那時候老師就發(fā)現(xiàn),今年的學(xué)生怎么都遲到了……

  與這個例子相似的是一則事實:前幾天,青島市民葛路為救落水女青年英勇獻(xiàn)身,同時下水救人的美國留學(xué)生被救上岸。從精神上,我們要向他學(xué)習(xí),但客觀事實是:他既沒有把人救上岸,又失去了自己寶貴的生命(這還不同于“大學(xué)生張華為救掏糞老人而犧牲”,至少那個老人活了下來),這樣的“救人”有意義嗎?今年一些省份表示:見義勇為者可加20分。但一些省份認(rèn)為:學(xué)生手無寸鐵,不應(yīng)該參加自己力所不及的活動,遇到危險情況應(yīng)立即報警。上面的指示都不一樣,讓這些學(xué)生們何去何從?只有揣度老師的心思,憑空編造,湊夠800字交差。

  作文應(yīng)來源于生活,反映學(xué)生方方面面的素質(zhì),為什么要讓學(xué)生們閉門造車,胡說八道?而且,這種具有導(dǎo)向性的例子說白了就是把學(xué)生往一條路上引。下面這個心情或許才真是今年大部分考生“心靈的選擇”:我明知題目是虛假的,導(dǎo)向是什么。我是迎合老師,描寫我的高尚情操,寫一篇頌揚舍身救人的文章?還是以科學(xué)事實為依據(jù),批判胡編濫造的不正之風(fēng)?最大的可能是是:如果我寫這是不可能的,遇到這種情況我會保護(hù)好自己,也許就是低分作文;反之,我寫我想起了革命英雄,應(yīng)該去救人,我可能得到高分作文……我選什么?自然是分?jǐn)?shù)重要,什么事實,靠邊站吧。但當(dāng)真正碰到“生死抉擇”的時候,寫的什么無所謂,保命要緊。這前后的心靈該如何選擇呢

高中優(yōu)秀作文 篇4

  〈一〉

  花底離愁三月雨,摟頭殘夢五更鐘

  不管怎么樣,我都會在回憶里等你……

  三月雨,五更鐘,人的哀愁有花相伴似更濃?椧灰u的夢的回憶罷,那些早已在霧氣中早已模糊的背影和悲哀,留一人染上塵埃。情深緣淺,悲喜難辨,夜的微涼總是讓人自我難辨,恍惚,呆滯,或許也在想象,留白的故事,引一曲離思,靜靜聽。獨上西樓,月如鉤,到底是鏡里花難折,清風(fēng)徐來,水波不興。不再嘆你說過的人間世事無常,不再找約定了的`天堂。

  也許,一切又都可以忘記。早已分不清什么叫做情緒。

  〈二〉

  淺畫鏡中眉,深拜樓中月

  那些薄如蟬翼的,是不是早已灰飛煙滅?

  勾勒,婉轉(zhuǎn),哀傷。煙鎖著秦樓,鏡鎖著窮秋。高處不勝寒,露時常沾染了衣衫。靜靜坐著,看著頭發(fā)淹沒腰身,淹沒臉龐,延伸到毫無抵抗的心房。已然黯淡的情感,在夜色里融為一體,只余一縷余月光,透過窗,輕輕跌落手掌,思緒飄到了很遠(yuǎn)的地方。

  紛紛墜落的時光漏了一地,夜寒寂,寒聲碎。

  〈三〉

  一霎清明雨

  窗外渭城曲,應(yīng)和著雨滴,隱約一句句,飄搖到天明。

  兼著細(xì)雨,又泛別離。折下雨浣洗過的柳枝,飲下故人相送的濁酒。長街短亭,相思別離,誰的臉還未泛起漣漪。沉默著,不敢看你離去的背影,卻在你走后拼命地呼吸。殘留的余溫,散了淡去。青青子衿,悠悠我心,但為君故,沉吟至今。那些濕透的回憶,不想再提,輕別,輕別,杳杳塵音都絕。

  在雨中,等你。

  〈四〉

  桃李春風(fēng)一杯酒,江湖夜雨十年燈

  每個江湖人的心中,都有一樽炙酒余溫,半生快意恩仇……

  座中何人,誰不懷憂?等閑識得東風(fēng)面,“萬紫千紅”總是春。牛肉小炒,把酒言笑。往事莫沉吟,無關(guān)青云路,無關(guān)詩書。隨緣乃放曠,有中可生無,可笑可嘆不可說。

  宛若自由的風(fēng),不為任何而停留。

  〈五〉

  誰為我,唱金縷

  長安,故人問我,只依然。

  散落在凡塵,一個停頓,一個休止,我也不知道。未知,已失。寄嘆與路遙。是等待,還是遺憾?恰逢因果,枉自蹉跎,風(fēng)露更婆娑。秋千上的夢可以開上很遙遠(yuǎn)的地方,老樹下的淚可以延伸很漫長的道路,一個人行走,有點涼,相顧無相識,因而感激東風(fēng)。

  聊一笑,千古吊。

  終不似少年游。

  花過三十年以后。

高中優(yōu)秀作文 篇5

  忙,是人生中的一個步驟,每個人所忙的事務(wù)不同,但是不能是碌碌無為的白忙,要忙就忙得精彩,忙得不亦樂乎。

  忙是問號。忙是看似簡單,但其中卻大有學(xué)問。忙是人生中不可缺少的一部分,但是,怎樣忙出精彩忙得不亦樂乎,卻并非簡單。人生如同一張地圖,我們一直在自己的地圖上行走,時不時我們眼前就出現(xiàn)一個十字路口,我們該向哪兒,面對那縱軸橫軸相交的十字路口,我們該怎樣選擇?不急,靜下心來分析一下,選擇適合自已的坐標(biāo)軸才是最重要的。忙就是如此,選擇自己該忙的才能忙得有意義。忙是問號,這傘問號一直提醒我們要忙得有意義,忙得不亦樂乎。

  忙是省略號。四季在有規(guī)律地進(jìn)行著冷暖交替,大自然就一直按照這樣的規(guī)律不停地忙,人們亦如此。為自己找個目標(biāo),為目標(biāo)而不停地忙,讓這種忙一直忙下去,當(dāng)目標(biāo)已達(dá)成,那么再找一個目標(biāo),繼續(xù)這種忙,就像省略號一樣,毫無休止地忙下去。翻開歷史的長卷,我們看見牛頓在忙著他的實驗;愛迪生在忙著思考;徐霞客在忙著記載游玩;李時珍在忙著編寫《本草綱目》;再看那位以筆為刀花的充滿著朝氣與力量的文學(xué)泰斗魯迅,他正忙著用他獨有的刀和槍在不停地奮斗。忙是省略號,確定了一個目標(biāo)那么就一直忙下去吧!這樣的忙一定會忙出生命靈動的色彩。

  忙是驚嘆號,世界上的人都在忙著自己的事,大自然亦如此。小蜜蜂的忙,以蜂蜜為回報,那么人呢?居里夫人的忙,以放射性元素的發(fā)現(xiàn)而得到了圓滿的.休止符愛因斯坦的忙;以相對論的問世而畫上了驚嘆號;李白的忙,以那豪放的詩歌而有了很大的成功;張衡的忙,因為那地動儀的出世而讓世人得以仰慕。每個人都應(yīng)該有效率的忙,而不是整天碌碌無為地白忙。人生是有限的、短暫的。因此,每個人都應(yīng)該在有限的生命里忙出屬于他的驚嘆號,都應(yīng)在有限的生命里忙出他人生的精彩篇章。

  忙是萬物、世界、人生中都不可缺少的一部分。地球在日夜忙著轉(zhuǎn)動,時間在日夜忙著流逝,而我們呢?作為這世上最高級的動物的我們,我們在忙些什么呢?我們要忙得有意義、有價值,我們要忙出屬于我們的精彩。我們的忙不能永遠(yuǎn)是懲號,而應(yīng)是省略號和感嘆號。就要忙得精彩,忙得不亦樂乎。

高中優(yōu)秀作文 篇6

  世界上最遙遠(yuǎn)的距離,不是我站在你面前你卻不認(rèn)識我;而是我站在你面前你卻不知道我愛你。

  ――泰戈爾

  冬至,一年當(dāng)中最冷的一天。

  那些沿街的小商品鋪子,堆滿了各種圣誕風(fēng)情,那些散發(fā)著和煦氣息的麋鹿絨毛圍巾,水晶掛飾和叮當(dāng)作響的小圣誕老人,最得人喜愛。呵著白氣的小孩,在水晶球前虔誠地許愿;笑盈盈的女生,手里牽著紅白的氫氣球,挺著肚子的孕婦,挑選著適合家居裝飾的圣誕樹。

  我的思緒,停落眼前的這條處處彌漫著淡淡溫馨氣息的'街上,在這里信步,恍若又回到了恬靜的心靈家園。暫且把自己弄丟一回吧。

  思思在耳旁開心地說,她今年的圣誕禮物是一個超大的豬寶寶。我輕笑著點點頭,心里莫名地落寞。

  你,什么時候也送一個給我呢?

  疲憊地回到家,白亮的燈光下,傳來敲擊鍵盤的聲音。映入眼,又是你機(jī)械的背影。背影,背影……你總是刻意留給我背影。你真的那么忙?你最愛的那條深藍(lán)斗魚死了,你知道嗎?冬至,我好想對你說:“過兩天,就是圣誕節(jié)了!

  我退縮了。輕輕走出家門,蜷縮在我的秘密花園里。

  蔓延開來的嫩綠,再一次溫暖我的心。冬日正午的陽光還未褪去溫度,撒下一小片鵝黃,沉默的樹微斜,顫抖的聲音沙沙作響。一切都那么安靜,還有飛鳥的影子,從我面前掠過。

  臉上早濕潤了,如小貓舌頭涼涼地輕舔著臉頰。

  你一定不知道,一向樂觀開朗的女兒,悄悄地找了個自己療傷的隱地,那么傷心寂寞地躲起來……

  至今我仍忘不了那次記憶,我躺在你懷里,聆聽你穩(wěn)重有力的心跳,看著你一臉寵溺。

  你給我買了很多玩具,塞滿了我小小的房間。我笑了,你也笑了。許久,你告訴我,你又要出差了,又一次遠(yuǎn)行。

  唯一一次裝滿眼底的玩具,換來的卻是沉重的告別。

  爸,第十三個圣誕節(jié),你還是決定在辦公室里過嗎?

  圣誕節(jié)未央。等待。

  時間,逐漸向午夜靠近,窗外的天空中,早有奇異的煙火綻開。又是一個人的圣誕。

  我失望地鉆進(jìn)被窩,把自己狠狠地埋在被子里。在床頭輕輕放了只襪子,依舊在夢里癡想著會有圣誕老人親吻我的額頭,在我的襪子里埋下驚喜。

  黎明。與往年一樣,先閉著眼說了聲:“阿門!蔽亦洁熘鸫玻种械囊m子搖搖晃晃。一道柔和的銀光滑入掌心。

  一只粉、白相間的平底鞋掛飾,普通得不能再普通。掛飾的便簽上有你熟悉的字跡:寶貝,圣誕快樂!

  我再一次哭了,雖然你仍在辦公室里度過了我成為少女的第一個圣誕節(jié)。

  別人說,女兒是老爸上輩子的情人。是的,我是真的愛你。我愿在離你心最近的地方,悄悄祝福你,保佑你。

高中優(yōu)秀作文 篇7

  人總是念舊的,那些逝去的記憶已風(fēng)光不再,但那些深深烙進(jìn)腦海中的卻似海水一般,潮漲潮落,是你可以不在意卻又不得不重視的意味。也正是這些記憶,為你的生命留白。

  回家的路,難走

  尋訪老屋的遺址,循著記憶中熟悉的路線前行。前方轉(zhuǎn)過彎便是冷冷作響的小溪,那蜿蜒于竹林之間的小溪,跳著歡快的舞蹈,伴著春夏秋冬不同的旋律,流淌在這片靜謐的土地之上,就如流淌在我的血脈之中!思索著這些,我加快了腳步。

  咦?那條溪流呢?那條我魂牽夢縈,無數(shù)次在夢中囈語追尋的清流呢?我不知道,展現(xiàn)在我面前只有一條塵土飛揚的公路。伴隨著飛馳而過的車輛,激起陣陣塵埃,路旁的青松翠竹也似乎因此生機(jī)不再,蜷曲著葉子,如同受傷的鳥兒在秋風(fēng)蕭瑟中發(fā)抖。

  我的心驀地涼了,望著車流不息的繁華大道,我竟不知去向何方。

  記憶的土,不見

  終于再次站在了老屋的舊址之上,鳥語花香,樹林錯落的景致已不可再追尋?蔀槭裁,親愛的老屋,你甘愿成了人家濃煙密布工廠的后園,卻不曾想到為我這個在你身上嬉戲長大,在夢中無數(shù)次低語的孩子留下一磚一瓦?

  我已不想再追尋答案,老屋的一切,已伴隨著這座面目可憎的工廠的落成而灰飛煙滅,給我留下的只是那一絲冀望。能讓我在遠(yuǎn)方的另一塊熱土上緬懷,卻因我不經(jīng)意的尋訪,闖入了自己心中那不愿憶起的傷痛。

  給人最大傷害的,只有自己。

  父親的話,勿忘

  “許家的男子漢沒有笨的。”當(dāng)我再次站在這片故土上時,不禁再次追憶起童年的往事,這是懵懂之時父親常對我說的一句話。當(dāng)時我并沒有理解父親的意思,只是仰頭天真的頭顱:“媽媽,那爸爸為什么沒有考上高中,難道是他不聰明嗎?”“不是,只是那時你爸爸家里窘迫,只好在十三歲時就出去打工了。你爸爸意思并不只是說許家人是比一般人聰明,只是告訴你許家人沒有一個會跌倒在路上不再站起,你要記住了。”母親如花的笑靨伴隨著這些話語鐫刻在我的腦海之中。

  時至今日,回憶起走過路上的一次次挫敗,我卻從未放棄,回憶起父親的話,血脈之中就仿佛有了無窮的力量,可以輕而易舉地跨過任何阻路的高山。

  憶起那時父親的話語,卻猛然發(fā)現(xiàn),父親的笑容之中隱藏著無奈的憂傷,此刻發(fā)現(xiàn),只是因為那憂傷已更加地明顯。

  靜謐的夜,思索

  父親,老屋,兩個不相連的名詞此刻卻緊緊地關(guān)聯(lián)在一起,向我訴說著不為人知的鄉(xiāng)村往事。我豁然,父親一直放不下的不是因為教育,而是那夢中的老屋。

  流著相同的'血,思念著相同的故土。

  我隱在暗處,懷念著故土氣息,睥睨著這座城市的繁榮與發(fā)展。不知何日,才會真正融入這座現(xiàn)代化的城市。

  或許只有在生命的盡頭才能看到草長鶯飛,漫山楓葉的場景吧。假如我能穿越時空旅行,那么我的首戰(zhàn)便是桃源。

  父親應(yīng)該也有過這種感受吧,我靜靜地思索著。

  淡淡的青春,釋懷

  父親、我、老屋,冥冥間有一條線將我們緊密相連,那不是血脈的融于水,也不是失落的惆悵,而是一股來自精神的力量,帶著我旁觀這個世界。

  屬于我的雨季是否來臨?屬于我的世界是否存在?我是否真的在這個世界留下痕跡……

  詢問父親,笑意更濃:“你不是正在經(jīng)歷嗎?”

  于是,我豁然。

  沒有一片大海不接納你,只要有希望,就沒有心靈到不了的地方。

  沒有一片天空不溺愛你,只要有夢想,就沒有羽翼觸不到的云彩。

  沒有哪塊土地會拒絕你,只要真誠對待,就沒有腳步踏不到的泥土。

  因思故土,故于閑暇游之,而不見昔日之山水,思念之舊林。感慨之余,憶父輩往事,似虛似實,不可捉摸。幼時趣事,若鏡中黃花,水中殘月,已不可尋。

高中優(yōu)秀作文 篇8

  在我的眼睛里,夏天是個多愁善感的季節(jié)。時而無情的炙烤著這蒼茫大地,偶爾也會打個噴嚏,來澆灌沐浴需要雨滴的世間萬物生靈,今年的夏天也是如此。在春夏秋冬這四個季節(jié)里我最喜愛的就是夏天,雖然酷熱難耐,但卻能磨練人的心性,鍛造人的堅韌,使人不畏艱難,迎難直上,揮灑汗水,獲得成功。要論這夏天我最喜歡什么景致,最另我過目難忘的就是夏天的雨,夏天的傾盆大雨,沒有“春雨貴如油”的詮釋,不比秋雨那么孤獨蕭瑟,也不像冬天那樣冰冷刺骨,有的只是一種豪邁的情懷和奔放的野性,但僅僅是這一點,就足以讓我心曠神怡,流連忘返。

  說實話我以前很厭惡雨的來臨,因為自己總覺得雨的來臨預(yù)示著好心情的變壞,是不吉利的預(yù)兆。每當(dāng)雨情不自禁從天上淅淅瀝瀝的散落下來的時候,我總是不情愿帽子戴在頭上來遮擋雨滴,每當(dāng)干凈整潔的地面上滿是雨水,我又得無可奈何的挽起褲腳,小心翼翼的順著稍干一點的路面走動,每當(dāng)遇見狂風(fēng)暴雨,我必須堅強的撐起傘柄艱難前行,有時狼狽會把自己弄的滿身泥濘,所以,我討厭雨。但是,這一切一切的不滿就在我目睹的夏雨的恢弘壯觀后煙消云散了。

  今天早上的天灰蒙蒙的,就像上帝為天平披上了一套銀裝。我睡眼惺忪的躺在床上,雙手稱在后腦勺仔細(xì)想著過往所經(jīng)歷的一切,偶爾一絲涼風(fēng)吹過,不禁百感交集。霎時,天空盡頭傳來一聲悶悶的雷聲,我知道,雨將要來臨了。我起身三五兩下穿好衣服來到了窗前觀望,果不其然,天空開始飄下了雨點,滴答滴答的滾落在地面上,大地不由自主的穿上了花衣裳。

  真是“七八個星天外,兩三點雨山前”沒過多久,又開始打雷了,這次的雷聲毫不遜色于前面的,顯得震耳欲聾,“轟隆隆~~”伴隨著雷聲的加大,雨的也跟上了節(jié)拍,慢慢的,慢慢的,雨滴從小開始變大,從少開始變多,當(dāng)雨的聲音已覆蓋了街道繁華的喧鬧,風(fēng)趁著雨勢更加地肆虐,花草樹木在風(fēng)雨中兒狂舞,我知道了什么叫返璞歸真,閉上眼睛仿佛就觸碰到心靈深處最動聽的聲音-----雨聲,雷電不喧嚷,風(fēng)也不擁擠,一滴滴落在了窗戶上,墻壁上,電線上,大地的每一處都有它的存在,此刻的大地,由它主宰。對面蒼翠欲滴的樹木再次挺直了腰身,低下了頭的花也睜開眼睛笑了昂起了頭,小草慢慢從恢復(fù)了生機(jī),柳條兒隨風(fēng)飄揚。雨依然下著,看近處的電線桿上一排排的燕子三個一群,五個一伙的整齊站在一起左顧右盼,似乎為這場雨的到來而感到高興吧。偶爾看見額頭上方飛來幾只白鴿,它們依然在風(fēng)雨中翱翔,攜著和平的橄欖枝飛向未來。在磚瓦房的上方,清晰聽見雨滴拍打土磚瓦的'清脆聲,猶如一個個的美妙的音符,合奏出一曲美妙動聽的樂章,與此同時,濺起一陣陣的白霧,讓整個雨天變得撲朔迷離,穿過人們的肩膀,滑過事物的臉頰,抱成團(tuán),湊成捆的匯入河里,勾起無限蕩漾。大有一番“水光瀲艷晴方好,山色空蒙雨亦奇”的氣勢,

  漸漸的雨小了,樂曲演奏進(jìn)入尾聲了,燕子抖動翅膀甩干身上的雨水,白霧慢慢變淡,花草樹木還是條件反射的搖晃著身體。漸漸的雨停了,這首華麗的樂曲結(jié)束了,鴿子飛回家的欄桿上站著靜靜等待著下一次雨的來臨,空氣中彌漫著野花的芳香,露珠晶瑩剔透的從植物枝葉上悄然滑落,大地萬物經(jīng)歷了雨的沖刷再次蘇醒了。大街上有恢復(fù)了以往的嘈雜,叫賣聲、喇嘛聲、一切一切。。或許這記雨不被人所記得,來也匆匆去也匆匆,可當(dāng)太陽再次展露笑臉,陽光再次普照大地,你再百忙之時發(fā)現(xiàn)生活你房檐上方還有積存的露珠正在閃閃發(fā)光,那么這就是這場雨所留下的美好,是它來過的最美的見證,這一刻,我愛上了雨,深深愛上了夏天的雨。

【高中優(yōu)秀作文】相關(guān)文章:

高中作文優(yōu)秀02-09

優(yōu)秀的高中作文03-24

高中優(yōu)秀作文06-19

優(yōu)秀高中作文04-29

優(yōu)秀高中作文11-04

高中的優(yōu)秀作文11-17

優(yōu)秀的高中作文11-04

高中作文優(yōu)秀作文03-15

對手高中優(yōu)秀作文01-30

爺爺高中優(yōu)秀作文01-27