高中優(yōu)秀作文

時間：2022-09-24 08:26:23 高中作文我要投稿

【實用】高中優(yōu)秀作文錦集五篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的高中優(yōu)秀作文5篇，歡迎大家分享。

【實用】高中優(yōu)秀作文錦集五篇

高中優(yōu)秀作文篇1

　　黑暗來臨，今晚的天氣好像更加的冰冷�；薨档慕值溃瑑膳缘穆窡糸W爍著微弱的光芒，無家可歸、孤苦伶仃的流浪貓狗四處漫無目的的游走，彷佛傳來陣陣嗚咽的啜泣聲，每分每秒都懷抱著主人會來找自己回家的一絲希望，但面對著各種恐懼、無助、彷徨，期待卻因漫長等待的時間消逝而煙消云散。只能垂頭喪氣的在街頭無助的徘徊……

　　因為人的三分鐘熱度，心血來潮的把可愛貓狗買回家飼養(yǎng)，新鮮度一過，發(fā)現(xiàn)幫它們洗澡、清理排泄物、料理三餐，甚至連陪它們玩都是沉重的負擔，隨之產(chǎn)生厭倦并棄養(yǎng)它們，最后將它們?nèi)我狻胺派�，自生自滅于街頭。但往往放生者都沒想過后果，隨意的放生，反而制造出更大的問題，甚至是將這些小生物，送上了死亡的不歸路，讓“放生”變成了“往生”�，F(xiàn)今放生的'目的和意義，是否真正達到了保護生態(tài)的目的？如果愛它就請不要拋棄它！

　　日益嚴重的棄養(yǎng)問題，使得流浪動物數(shù)量大增而衍生出諸多問題，環(huán)境的平衡、污染，甚至大量繁衍，肆無忌憚的橫行街頭，對人類攻擊……大家不得不更加重視這個議題。若捕殺它們，是不人道的行為，保護團體將會極力反彈；若不補殺它們，又會造成社會安全和環(huán)境問題。如果政府可以立法規(guī)范人們的行為，懲罰棄養(yǎng)者，同時也是保護大家的權(quán)益，并以結(jié)扎的方式來處置流浪動物，使其不再大量的繁衍，鼓勵想要飼養(yǎng)的人可以用領(lǐng)養(yǎng)來替代購買，不但可以使流浪動物減少，更可以解決社會上的問題，進而達到保護生態(tài)的目的。

　　有了對保護生態(tài)智慧的基本認知，就應(yīng)該尊重每種生命個體，但大家可不能只是光說不練、紙上談兵而已，而是要付諸心力和行動，才能確實達到保護生態(tài)的成效。希望透過種種的努力，能夠減緩人類文明對自然環(huán)境與生態(tài)的破壞。希望人類進一步轉(zhuǎn)化放生的意義，發(fā)揮保護生態(tài)的智慧，做好保護保護生態(tài)的工作，使得每一個生命都能適得其所，活得自在有尊嚴。

高中優(yōu)秀作文篇2

　　這是我進入高中的第一個元旦晚會，也是我最快樂的一個晚上；

　　班級開元旦晚會時，我無比的激動，因為這個晚會給了我放松的機會。初中的任務(wù)特別重，根本沒有時間玩。

　　那天的晚上，班級的燈關(guān)了，熒光棒在黑暗中似乎特別的'亮。主持人站在了正中間，宣布晚會開始。

　　伴奏響起來了，第一首歌是大家都很熟悉的“最炫民族風”，而第二首是由我和小芳唱的“睫毛彎彎”唱這首時，我感覺我忘記了臨近期末的緊張和壓力。緊接著的是一首“夠愛”，這首歌是由我們班的帥哥小翔唱的，接著就到了玩游戲的時候了。

　　我們的第一個游戲是“搶凳子”，剛開始由主持人抽號數(shù)，后來就變成了自愿參加。游戲開始了，班級正中間有九把椅子，人數(shù)有十個。我們主持人在上面放江南STYLE然后忽然停住，看誰沒坐到椅子就算淘汰了，那時的場面可以說是很激烈。

　　游戲結(jié)束了，接下來又到了唱歌時間，第一首歌是“櫻花草”由我們女生合唱，而我們在唱的時候，好多男生都拿起手機拍照。第二首是“情花”是我和小雯唱的，小雯聲音夠大沒拿擴音器，而我聲音太小只好拿著擴音器唱。

　　最后的兩個壓軸戲，就是“我的好兄弟”和“那些年”，在唱“我的好兄弟”的時候，全班都興奮起來了，就連平時不怎么開口說話的同學都唱了起來，那個場面叫一個壯觀呀！而“那些年”也和“我的好兄弟”差不多全班都興奮起來了。

　　這就是我的第一個元旦晚會，也是我最興奮的一個晚上了！我永遠記得這一天！這一天太讓我難忘了！

高中優(yōu)秀作文篇3

　　有人說，你是人類進步的階梯。

　　有人說，和你傾心交談，就是在和許多高尚的人談話。

　　有人說，他看到你就像饑餓的人看見了面包。

　　對于你，我總是懷著一顆虔誠、敬畏的心。因為一路有你相伴，沿途我受益匪淺。

　　記得很小的時候，你就融入到了我的生活，從你那里，我了解到“女媧補天”“嫦娥奔月”的古老神話；品味了“農(nóng)夫與蛇”“狼和小羊”的經(jīng)典寓言；邂逅了“白雪公主”“丑小鴨”的趣味故事。這時的你，儼然一位慈祥的老人，引導我明辨是非，分清善惡。

　　隨著時光的流逝，我上學了，也識字了，你滿心喜悅地把我引領(lǐng)到了知識的殿堂。你讓我感受到了語言文字的魅力，你讓我好奇于埃及金字塔的奧秘，你讓我向往于浩瀚的'未知星空……可是你說，學無止境。于是，我形影不離地跟著你，想收獲些什么。

　　你帶我穿梭于美麗的自然風光之中。你帶我欣賞“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的初夏之景，也帶我領(lǐng)略“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的盛夏美景；你讓我驚嘆于“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的廬山瀑布；又讓我沉醉于“迷花倚石忽已冥，栗深林兮驚層巔”的天姥山中。

　　你也帶我結(jié)識了各個時代的英雄人物。通過你，我認識了“長太息以掩涕兮，哀民生之多艱”的空懷忠貞愛國理想?yún)s不幸投江的屈原；認識了“云長停盞施英勇，酒尚溫時斬華雄”的勇猛忠義之人關(guān)羽；認識了“運籌決算有神功，二虎還須遜一龍”的天下梟雄劉備；認識了“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的蹈死不顧的譚嗣同。

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，是你教我要無私奉獻；“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，是你教育我要有一顆博大的心來心系天下；“澹泊以明志，寧靜以致遠”，是你提醒我要修身養(yǎng)性；“禍患常積于忽微，智勇多困于所溺”，是你告誡我不要忽略微小的事情，不被所溺愛之物蒙蔽了眼睛。

　　自然風光的旖旎，英雄人物的偉績，為人處世的原則，哦，書籍，你一次又一次地讓我深深折服于你那淵博的學識之下。

　　人生無坦途，跋涉多風雨。你就是我良師益友，一路相伴，不曾離棄。

　　畏懼時，你是一柄利劍，助我披荊斬棘，笑傲人生。

　　迷茫時，你是一盞明燈，為我點亮心靈，堅定方向。

　　疲乏時，你是一彎山泉，替我洗去塵埃，凈化靈魂。

　　一路有你相伴，我不再孤獨，不再迷茫，我將走出我的精彩！

高中優(yōu)秀作文篇4

　　沒有藍天，就沒有白云的悠閑飄逸：沒有風雨，就沒有彩虹的壯美斑斕：沒有旭日，就沒有朝霞的燦爛絢麗：沒有春天，就沒有百花的嬌艷芬芳。滄海，由于身處低位，它才浩瀚而博大；巔峰，因為置于嶺上，它才偉岸而崇高。有什么樣的境遇，往往會產(chǎn)生什么的結(jié)果，人生，因環(huán)境而精彩。

　　我們驚嘆于喬丹神話般的球技、羨慕其精彩的人生，可曾探究過其球技來自何處，其精彩因何而生。喬丹所讀的大學，是美國最有名的。學校的教練是全美國大學中最好的，也是對學生訓練最為嚴格、最科學的。一次比賽后，教練嚴肅地叫喬丹到休息室，并放錄像給他看。喬丹看著看著，差點給教練下跪，他真誠地說：“老師，實在對不起！我知道問題出在哪了：“進攻時我總說‘球給我，球給我’，只為了得分：防守時又總說‘你去防，你去防’，結(jié)果沒有掌握防守的技能�！痹诮叹氄_的教育下，喬丹非常慚愧地認識到了自己的'錯誤，之后他注重練習防守，向隊友學習、切磋球技，最終成為攻守兼?zhèn)涞幕@球飛人，從而成就了他的神話。

　　我們還驚嘆于神童丁俊暉，小小年紀創(chuàng)造了斯諾克的神話，殊不知他的每一天的成長都根植于斯諾克的土壤。為了讓丁俊暉早日成才，8歲時，父親丁文均就毅然決然地讓他練起了斯諾克；為了保證足夠的練球時間，父親求校長，為他申請了半天讀書、半天練球的特權(quán)，并賣掉苦心經(jīng)營的副食店，買球桌開起了臺球館：為了讓丁俊暉能更好的發(fā)展，父親遍尋良師，先后請李忠、任浩江等名師指點：為了融入良好的臺球氛圍，父親又賣掉唯一房產(chǎn)，南下廣東與兒子一道蝸居在球館內(nèi)8平米的一角；為了見大世面，丁俊暉又不遠萬里去了英國——在斯諾克的故鄉(xiāng)與大師們同臺競技……夠了，不用再舉例了，丁俊暉的神話，絕不是想象虛構(gòu)可以得到的，他就創(chuàng)造于實實在在生活土壤之中。

　　魚兒離不開水，瓜兒離不開秧；生活離不開環(huán)境，成才離不開奮斗。是奮斗的汗水，澆灌出成功的鮮花，是生活的沃土，孕育出理想的碩果。沒有璀璨的眾星，何顯皎潔的明月；沒有浩瀚的大海，何來騰躍的蛟龍？偉業(yè)，因時代而輝煌；人生，因環(huán)境而精彩。

高中優(yōu)秀作文篇5

　　今天是個晴朗的日子，上午我們上了半天的課，下午繼上次沒有開完的運動會繼續(xù)開。上次由于天氣的緣故就剩下800米混合接力賽和滾輪胎，我原本只有滾輪胎的，但因為朋友不舒服，所以我只好代替嘍。

　　原本我是死活都不肯的，但沒有人來參加，無賴��！

　　沒有辦法啊，我只好硬著頭皮跑了。我們參加800米接力的有2男2女，由于我的底子差所以跑第一棒。我拼命的跑，但我沒有想到我會在拐彎處把腳扭傷了，所以速度跑不起來了，（我也知道這是我的失誤）

　　到最后我們跑到了倒數(shù)第二，苑永旺跑出終點的那一刻，他把接力棒狠狠的摔在地上。其實我也好內(nèi)疚啊，我竟沒有想到我的那群同學會站著說話不腰疼，把一切的‘罪名’都加在我的頭上。我能怎么樣？都已經(jīng)是事過境遷的了，說那么多有什么用，再說我又不是一定要死皮賴臉的去參加的。我愿意這樣��？誰愿意這樣？真是的`！我甚至在臨跑前的N秒鐘還試圖推掉的，可那時有幾個人站出來？

　　我是受氣包嗎？為什么我跑了得不到一句安慰，反而要受到這樣的待遇呢？（費了那么大的力，還要受到一些人的指責？）難道我錯了？我真不該參加嗎？我想。不明白，頸想不透人的嘴是長著干什么的？

【高中優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：