青春的作文

青春的作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的青春的作文，希望能夠幫助到大家。

青春的作文1

　　時光荏苒，流年的身影悄悄地被掩埋，我們還來不及思索，就被凌亂的風(fēng)吹的不知所措。不知何時起喜歡上了憂愁、傷感，還有些戀舊，也許是自己本身就有些多愁善感，時不時就有些小情緒，就像春雨一般，纏綿惆悵，也許是想起了那個夏天，遇見你們的那個明媚午后。

　　那年，我們十六，可能是緣分，上天讓我們相遇。驕陽似火，大汗淋漓，清一色的軍訓(xùn)服下露出我們稚嫩黝黑的臉龐。一陣清爽的涼風(fēng)，就會讓我們喜笑顏開，頓時就忘記了剛才還積蓄于心的那份憂傷。我們零星的散落在操場的角落里，那暢談的笑語劃破了黑夜的星光。我們的心情不會因燥熱的天氣而損耗，依舊是那么堅強，不服輸?shù)木�神已深深烙印在了青春這沒有硝煙的.戰(zhàn)場。

　　我們買了幾件一模一樣的T恤，相約好在同一天穿上。一起走在去餐廳的路上，引來了無數(shù)異樣的眼光，我們只是傻傻的笑著。在操場上奔跑，累了就躺在草坪上，說著自己心中那神圣的夢想。你說我單純善良，我說我們其實都一樣。

　　那年，我們十七，我們依舊陽光。遲到的我們被罰做俯臥撐，你還笑的那么閃亮。我們翻墻而越，掙脫了這束縛的牢房，只為你心愛的姑娘買盒口香糖。

　　浪漫的情人節(jié)，你向你暗戀已久的女神表白，失敗的你喝的爛醉，我說你何必癡情，你說我不懂愛情，我嘲笑你是癩蛤蟆站在懸崖上，愣裝蝙蝠俠，你何必勉強，不要忘了自己頭上也有光芒。剛放學(xué)的我們甩掉襯衫，抱起籃球就向操場上跑，技術(shù)不成熟的我們依然樂此不彼。風(fēng)吹亂了你帥氣的發(fā)型，你瀟灑的用手整理一番，整個過程是那么的老練。我們喜歡唱歌，但總是跑調(diào)，我說跑調(diào)跑的很和諧，就是原唱也不及你那天籟般的吼叫。還記得你半夜在陽臺上高唱吻別，樓上的一盆涼水頓時讓你覺得倍兒爽，就是這個feelfeel倍兒爽。

　　那年，我們十八，高考的鐘聲已經(jīng)敲響。你說你要做學(xué)霸，我看看學(xué)渣的你覺得沒什么希望。不知何時操場上已不見我們熟悉的身影，只有朗朗的書聲在校園回蕩。從未見我們?nèi)绱苏J真，堆積如山的書本這次也沒讓你頭暈轉(zhuǎn)向。

　　畢業(yè)時你紅了眼眶，我也忍不住滿眼淚光。時光荏苒，我們已不是當(dāng)年的模樣，青澀的臉上透露出幾分成熟與陽光。我們已不再輕狂，即將背起走向遠方的行囊。

　　歲月總是這么無情，轉(zhuǎn)眼間已看不見那曾經(jīng)熟悉的你，夢想的帆是否帶你去了心中那美好的殿堂。

　　你聽，那青春的歌聲依舊在耳邊回響。

青春的作文2

　　青春如溪，清澈明亮，時而靜靜地流淌，撫摸岸邊的花草；時而激情迸發(fā)，撞擊，跳躍，在陽光下綻出青春的波浪。青春如花，嬌嫩可愛，含苞待放，待一場春雨的洗禮就燦爛開放，盡情地、無限制地炫耀自己，在微風(fēng)中綻出青春的臉龐。青春如歌，婉轉(zhuǎn)悠揚，陶醉其中，激情澎湃，蕩漾著青春年華，歡歌向前，飄蕩飛揚。唱響青春，繽紛激昂。

　　聽，這是青春在歌唱。

　　晨光熹微，我們早已在教室里，趁著大好時光，拿著書大聲誦讀，“關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲……”；“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物……”；“山不在高，有仙則名，水不在深，有龍則靈……”。一個個似古人一般，搖頭晃腦，微閉雙眼，是品味其中的風(fēng)韻，還是陶醉于這美好時光？瑯瑯書聲，隨風(fēng)飄蕩，那是青春在歌唱。星漢燦爛，那一顆顆明亮的星星眨著眼睛正看著我們呢！“碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)會生成什么”，“二氧化碳應(yīng)該怎樣制取……”一個個問題連串而出，大家你一言，我一語，似成群的燕子吱啾，又似流水彈唱。有問題探索時的'竊竊討論，有解決問題時的微然一笑。一切的一切，那是青春在歌唱。

　　聽，這里青春在歌唱。

　　操場上，你追我趕，到處傳送著快樂，蕩漾著嘻笑。體育加試前，大家努力鍛煉，“我這么遠”，“等一下，我一定超過你”。相互競爭，共同進步，任由汗水流過臉頰，熾熱的陽光也阻擋不了我們成功時的燦然一笑。籃球場上，一陣陣吶喊聲、加油聲此起彼伏，那是在籃球比賽，大家團結(jié)一心，為同學(xué)的一個精彩進球歡呼，大喊；為一個失誤感到惋惜，嘆氣。一聲聲，一波波，那是青春在歌唱。

　　“裂笛吹云歌霧散，萍蹤俠影少年行�！鄙頌樯倌甑奈覀儯�正值青春年華的我們，要做就做到最好，要唱就唱得響亮。唱響青春，唱響屬于我們的時光！

青春的作文3

　　青春如百花齊放般絢爛無比，有生機勃勃的綠，有寬廣浩瀚的藍，有如燃燒般的火紅，有如飄蕩的云朵般的白——題記

　　青春，好似舞帶飛揚，揮成一簇簇盛開的花朵;青春，好似細針織繡，編織無窮無盡的夢想;青春，好似雨點跳躍，滋潤青春的我們的心田……青春，不知是誰將它抹了一筆又一筆，將它點綴得色彩紛呈。有白有綠有藍又有紅。

　　青春是白色的，善良為純，朦朧為白。它是我們心靈上披撒的一層輕紗;它是我們純潔善良的心靈;它是不可玷污的青春的美;它是萬籟俱盡悄無聲息給予的心靈的一次恬靜;它是我們仰望藍天白云朵朵的自由;它是神圣不可侵犯的青春……

　　青春是綠色的。生機為綠，蓬勃為盈。它是學(xué)生早晨的朗朗讀書聲;它是校園中的一抹綠色;它是運動賽場上運動員奮力追逐的奔跑;它是同學(xué)們一起歡唱一起排練為班級爭光爭榮的積極心態(tài)與不懈的追求;它是我們迎著春光面著大地勇敢追逐理想的信念……

　　“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”正是我們的寫照，“讀書破萬卷，下筆如有神”正是我們的抱負，“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海”正是我們光輝的理想。終究我們會一同實現(xiàn)。

　　我們熱愛讀書像小草點綴廣袤的草原;我們勤奮讀書像小草要破土而出的毅力。我們在操場上踢足球，在運動場上賽跑是我們青春的汗水，每一個腳步是我們執(zhí)著追求道路上的種種印跡，將永不磨滅。

　　青春是藍色的。廣袤為藍，寬闊為榮。蔚藍的天空承載的是圣潔的`云朵，是我們純真的身影。師生的融洽，同學(xué)的和睦，良好的學(xué)習(xí)氛圍，積極的學(xué)習(xí)作風(fēng)，為學(xué)生打造一片藍天。我們同在一片藍天下學(xué)習(xí)生活。我們是一群鳥，每一個都是團隊中的一員。我們共同擁有藍天，我們有自由飛翔的權(quán)利。彼此渡冰川，穿云層，越高山，每一個都是我們重新的挑戰(zhàn)。如果達到勝利的彼岸，將回眸過去，每一個瞬間都是燦爛，每一剎那都有我們每一張臉上的笑容……

　　青春是紅色的。

　　它是漫山遍野的紅色;是展臂飛揚的絲帶;是一望無際的稻穗。它擁有著豐碩的果實，他披撒著火紅的夕陽，承載著落日的輝煌與美麗。我們擁有奮斗后的碩果，我們欣賞著最后的一抹夕陽。明天，會更美好。

　　夕陽，朝霞，都一樣美好。

青春的作文4

　　“白日不到處，青春恰自來。苔花如米小，也學(xué)牡丹開。”這就是青春的過人之處！

　　青春是水靈靈的。“豆冦稍頭二月初”，“小荷才露尖尖角”，一如雪地上的狂歡后，我們頭上蒸騰的氤氳熱氣。

　　青春打開了一個孩子心中滾燙的夢想。跑過長著野草莓的青樹林，轉(zhuǎn)上青石鋪就的盤旋小徑，我把自己晾在山頂?shù)木奘�上，風(fēng)高高地揚起我的頭發(fā)，那一刻我感到自己像個英雄。就像每個男孩心中都有英雄情結(jié)一樣。小的時候是奧特曼，現(xiàn)在是誰呢？直到我看到了他們—— 逆行者！

　　他們?nèi)找共煌５叵蛐鹿诜窝装l(fā)起沖鋒，哪怕渾身汗?jié)�，身心俱疲。寬大的防護服罩著他們并不健壯的身軀，護目鏡與口罩也把他們的頭包裹得嚴嚴實實。我看不清他們的面容，只看到他們從鏡頭前搖搖擺擺地走過，象極了笨拙的企鵝。直到，他們臉上的裝備卸下，我才驚駭?shù)匕l(fā)現(xiàn)：一道長長的血印橫貫鼻梁，膿血在傷口處反復(fù)交疊，觸目驚心。有的還只是個稚氣未脫的小姐姐！原來英雄是這個樣子！不是鋼鐵俠，不是美國隊長，不是奧特曼，只是普普通通的人，甚至還是個小女生。她們穿上了白大褂，便學(xué)著前輩的`樣子，去做救死扶傷的英雄。用血肉之軀，筑起一道抗擊病毒的防火墻，不惜冒著毀容的危險，甚至不惜犧牲生命。他們像發(fā)光的太陽，織成一張巨大的青春之網(wǎng)，希望之網(wǎng)，護在祖國母親的身旁。

　　“若一去不回，便一去不回"。他們說的如此平靜，就像普通的告別一樣，卻讓我小小的心靈受到了極大的震撼！站在高崗上，未必能成為英雄，“知難而上，為民涉險”才是。諸葛亮在《出師表》中寫道：“鞠躬盡瘁，死而后已”。他們就是最好的踐行者，他們用行動詮釋了責(zé)任是英雄最大的擔(dān)當(dāng)。也就是青春最鮮亮的底色。

　　任憑淚水一次次模糊雙眼，我能為他們做點什么？除了不負韶華，砥礪奮進，成長為他們的模樣。

青春的作文5

　　在我家的房子在一個寧靜的小山村，院子旁邊有一堆爛泥巴，那一堆爛泥中插得有一支曇花。那是我從很遠的地方經(jīng)過一個談話叢中絆住了我的腳跟的曇花干。于是它就悄悄地絆在我卷起的褲腿上，就這樣被我?guī)Щ亓思�，然后被我順手的扔在這堆爛泥中。

　　沒想到它竟然堅強的活了下來并且生了根，現(xiàn)在它全身布滿了歲月的痕跡——一層一層的銀灰。但它身上卻沒有一絲干癟。似乎你身邊沒有什么鄰居，只有幾株稀稀拉拉的小野草，小野花，它們看著你，看著你不曾改變的容貌，不曾改變的堅強。

　　那夜，狂風(fēng)雷鳴，不一會兒豆大的雨滴灑在大地同時灑在你的身上，有一會兒就變成了傾盆大雨，那夜，天太黑，偶爾的電閃可以點亮大地，我扒開窗簾看見了雨中奔跑的人們和被風(fēng)雨擊打得東倒西歪的野花野草。忽然一次強烈的.閃電讓我看見了裸露在風(fēng)雨中的你，你被風(fēng)雨無情的擊打著，卻從不曾倒下，頑強地屹立在風(fēng)雨中，這一刻我聽不見雷鳴，看不見電閃和狂雨，也感覺不到那像冰塊一樣冷的雨滴灑在我臉上的感覺。只是覺得你有太多的辛酸和痛苦，更多的卻只有無奈二字。

　　雨后，你身上的“銀絲”被風(fēng)雨沖刷得一干二凈，蒼翠的葉片如同從天霧中走出來的玉女一樣，風(fēng)霜高潔，還有一點梨花帶雨的韻味。

　　一年了。又是一個陽光明媚的日子，我又不小心看到了你。因為我不�；剜l(xiāng)下，也不常注意你。仿佛你就是在那里，理所應(yīng)當(dāng)在那里。那日我看見了你那修長的花苞，如出水芙蓉一樣純潔，我不知道你是經(jīng)歷了多少個狂風(fēng)暴雨的夜晚，也不知你到底經(jīng)歷了多少個酷熱的毒日頭。難道你就只是為了這一只花苞？

　　今夜，還是那樣的安靜祥和，夜色迷人溫柔。細膩的月光照耀下來，灑在你的身上。在十點過的一剎那，你釋然了。在經(jīng)過了六百天的風(fēng)風(fēng)雨雨后你終于釋放了。那朵“出水芙蓉”笑開了臉，逸散出迷人的香氣，那樣迷人，那樣難忘，那樣柔美，可是在后來的幾小時里你又悄悄的閉合了。

　　這就是你存在的價值？只為綻放限時幾小時的美，多少個日日夜夜的煎熬只換來幾個小時的美，我真的想問你這值得嗎？大概這就是曇花精神吧。

　　青春真的需要雕琢，經(jīng)歷數(shù)不清的日日夜夜的升華才能換來一夜美，也許這就是雕琢的真正含義吧。

青春的作文6

　　青春是一道明媚的傷痕。縱使時刻流逝多長多遠，被承載于玻璃片上的芳華標(biāo)本，仍然完好無缺。也許你正處于青春，，也許你即將度過青春，也許你即將迎來青春，在今天，處于青春的我，將寫一首青春贊歌。

　　每個看似快樂安閑的處于青春期的少年，都經(jīng)歷過無數(shù)個不為人知的黑夜，不論此時此刻日子多么糟糕，都不要混混噩噩噩地將就，不要精神萎頓地活著。不管別人怎樣對你，你也要更加努力地厚愛自己。心有多大，舞臺就有多大，沒有做不到，只需想不到。只需我們想到了就要對自己說，我能夠，我一定行；不管是什么事情，認為對了，我們就去做，青春期的我們，又一次次修改畫冊的時間！勇于面臨自己的缺乏，超越自己的'格局，承擔(dān)失敗，吸取紕漏，重頭再來。如果你落花流水，從此一蹶不振，那你只能望洋興嘆，遺憾終生。

　　青春是一首憂傷的楽曲，傳遞出淡淡哀痛，不需要太多言語來說明。青春，是一個背叛的過渡期，心里的純潔消失的無影無蹤。

　　時間能夠炸毀世界上的一切，能夠把最鞏固的城堡化作前史的殘跡，能夠把人類的偶像和威望化成灰燼，能夠把英雄的雕像作孩子的玩物，能夠把布滿大森林的山脈變成布滿珊瑚叢的無邊的海洋。然而，時間也能夠造就一切，能夠給猿人居住的洞穴變成富麗堂皇的樓房，能夠給曾是殘缺的荒村變成繁華的城市，也能夠使無知的孩子變成百科全書式的學(xué)者，在自己的心中打開一個才智的大星空。而在人生的道路上，任何一個人的路都是不同的�？墒�，咱們能夠看到，有的人的人生是不亢不卑的，不管在財富面前仍是在職位面前，他們都堅守著自己的品格，努力遵循著做人的尊嚴，既不奴顏婢膝，也不落井下石，逐漸使自己擺脫了庸俗走向了高貴。日子，苦樂都有，悲喜都遇，沒有一個人天天愉快，沒有一個人月月愁懷。日子的過程中，忘掉一些不快，忘掉一些愁苦，忘掉一些他人對咱們的欠好，心情總是會愉快。幸福便是一種愉快的心情，快樂便是一種愉悅的精神，讓心靈裝滿了快樂，日子一定愉快。這便是青春這位老師要教會我們的，即便你的生活多有不愉快，你也要讓自己笑起來，開心的笑起來，大聲的笑起來。

青春的作文7

　　一路走來,成長的足跡有深有淺,成長的故事有酸有甜.但是,我一直用心走著.因為我知道成長是青春的美麗,是一生最好的收藏品__題記

　　或許我們就在彼此不經(jīng)意中,在眾人堅定的目光中漸漸地告別童年那段天真爛漫的時光.這一切就像,微風(fēng)過處,湖面上留下層層的漣漪般那樣自然,不需要換算.

　　成長中,我在收獲,在感知.父母叮呤的話語,語重心長的教育是我幸福的符號.我試著走進他們的內(nèi)心,理解他們的想法.深深懂得"可憐天下父母心"的含義.所以,對于他們的要求,我都盡自己最大的能力做好.為了不讓他們失望,我在不懈努力著.我在想:他們給我最偉大的愛,我也要回報他們最貼心的感動.因此成長中,不斷上進,不斷讓自己往前奔跑.青春是一只風(fēng)鈴,只有我不停奔跑才可以發(fā)出悅耳的聲音.

　　青春年華是一段金色歲月,這個時候的我們有太多對未來的憧憬,對生活的向往.曾幾何時,我與自己友好的朋友,在繁星點綴的夜空中,編織彼此美麗而羞澀的夢,許下我們的星語心愿.期待一切美好的祝愿都可以實現(xiàn).我們也曾在碧海藍天下,分享成長的歡樂,悲傷.在我看來,這些都是如此純潔,就像梔子花開時,淡淡的清香,淡淡的美......這些都是成長的快樂,讓我擁有一群友善的朋友,擁有一段美好的回憶.

　　我覺得,我是幸福的,有父母的愛,有朋友的支持,感謝他們在我人生舞臺背后給予我信心與勇氣,給予我一份微笑,一份鼓勵.讓我在失敗中不迷茫,不放棄.在無助中不失望,不孤單.在青春的長河中學(xué)會堅強,學(xué)會理解,學(xué)會忍耐.學(xué)會對生活微笑.我想,他們會是我最堅強的后盾!有了他們的支持,我會一直朝著自己的夢想努力的'.

　　成長中有鮮花,有掌聲,有淚水,但是一路上也有他們的陪伴,青春的畫卷中有我們共同書寫的一頁.對于我來說,最大的快樂就是身邊擁有他們.如今,我不想過多地擔(dān)憂我的未來,也不會一直沉迷過去.我只想踏實地走好眼前的路,用最專注的目光注視前方,然后,給生活一道海岸線,收拾一份美麗心情,打造幸福的生活.

　　成長,是青春的美麗.在擁有中珍惜,我對自己說:我要好好把握眼前的幸福.成長有很多故事,它們像星星一樣點綴在我雨季的天空,我相信往后我將收獲更多的驚喜與感動!

青春的作文8

　　獨坐在教室，空調(diào)調(diào)為除濕模式，桌上的課本疊得凌亂，卷子上的折痕明顯，我問自己：“什么是青春？”日光燈閃爍幾下，我轉(zhuǎn)眼望向窗外，天邊被潑上桃粉色的顏料。

　　收拾好書包，嗯，七點過兩分。起身到田徑場，想走幾圈散散心，教學(xué)樓通明，田徑場光線弱，眼下的跑道仿佛模糊起來。我隨意地邁著步子，空中彌漫著柵欄外人家的菜香。忽地，我聽見身后傳來喘氣聲，呼哧呼哧，我轉(zhuǎn)頭，涼風(fēng)帶過，是體育特長生們在長跑練習(xí)，身穿速干吸汗的運動裝和短褲，纖細的腿來回擺動著，地上映著他們灰暗的影，傳來鞋底與跑道碰撞的“噠噠聲”，他們在晚風(fēng)中，向前奔跑，因為夢想就在前方。看見這一幕，我笑著，這就是青春吧。

　　操場的外圍是一道同往小區(qū)的小徑，路燈的頭垂下，躲在樹葉與枝條中，高挑地立在路邊，拐彎處的鏡中現(xiàn)出一個低頭捧著字典的身影，“diligent，勤奮的，勤奮的”讀英語的聲音傳來，是一個學(xué)姐，她戴著厚厚的眼鏡，借著路燈發(fā)出的'白光，溫習(xí)著高考必備詞匯。我呆住了，回頭眺望教學(xué)樓明亮的教室，我突然覺得，我這點努力又算得了什么？思緒萬千，想到一句話：“不努力的話，你要青春干嘛？”我想，這就是青春吧。

　　走在回家的人行道上，馬路上的車輛來來往往，黃暈的燈光將樹葉的輪廓輕輕地映在地上，兩個穿著雅禮校服的大男孩兒在公交車站前分手：“明天見！哎，哎，哎，師傅，我要上車！”公交車門再次打開，迎接這個青春正好的學(xué)生；路邊騎著電動車的男生腰上環(huán)抱著坐在后面女生的手，笨重的頭盔不小心地碰在一起，他們相視一笑；紅領(lǐng)巾系在胸口的小學(xué)生在商店門口張望著自己追的漫畫是否更新，停下他腳下的滑板車搖搖晃晃，他的小手還在口袋里翻找著什么，借卞之琳的詩“你站在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景的人在樓上看你”，你所到之處皆是風(fēng)景，青春即風(fēng)景，青春到哪兒都是風(fēng)景，這就是青春吧。

　　窗外，傳來籃球拍打球場的聲音，十一點整，臥在床上的老爸捧著個手機，推了推眼鏡，抱怨道：“都十一點了，還有學(xué)生打球，真是的！”媽媽應(yīng)聲：“青春啊，這就是青春啊！”我坐在桌前，寫著周記，不語。這就是青春啊！

青春的作文9

　　心中仿佛有說不完的話，只想找一人來傾訴，只想找一份寄托。

　　我便想到了這首青春贊詩，第一次讀他時就有一種沖動，到現(xiàn)也不知道因何而來……

　　曾經(jīng)的我多么迷茫于青春二字上，正是這首短詩將我從泥濘中拽起，細細的品味青春的點點滴滴，片片斷斷，坎坎坷坷，碰碰拌拌，猶如傾聽一首優(yōu)美的樂曲，感慨斐然，激情萬千……

　　還記得剛到城中的第一天，也就是開學(xué)的第一天，一切都是那樣新奇，來到這里的同學(xué)都左看看右看看，一張張陌生的面孔，將我從人群中擠開，說實話第一次與城中的親密接觸是在失望的圍繞下告終的，早上的欣喜全都埋藏在那天下午的發(fā)泄之中，現(xiàn)在想來或許這正是青春細節(jié)的可貴之處，不只有無盡的喜悅更有不經(jīng)意間讓你捉摸不透的點點憂郁，層層憂傷。

　　或許現(xiàn)在的我們還在懷念小學(xué)的悠閑時光;還在回憶小學(xué)時的緊張與歡樂;還在留戀畢業(yè)時的憂郁，寂寞與惆悵;還在期待著小學(xué)同學(xué)每天與你閑逛，游蕩，嬉鬧。朋友，不要再把精力放在那已成為歷史的回憶之中了，現(xiàn)在最重要的就是把握現(xiàn)在把握那小事中的細節(jié)，細節(jié)中的感動，感動中的真誠，真誠中的友誼，友誼中的恒久。

　　青春，我第一次正式的強調(diào)這個詞，不!這不只是一個詞了，他更代表了一種勇氣一種自豪，一種激情，他是太陽的象征，是力量的源泉;青春，我第一次深刻的剖析他，青：年青，年齡上的限定，春：一種希望的象征，一種無畏的詮釋，一種信念的表達，青春，永遠不會衰老的生命。因為有了你，在生命的鴻溝前，我們不再退卻;因為有了你，在墜落的邊緣，我們始終有掙扎的'力量;因為有了你，在充滿荊棘的坎坷路上，我們的心頭始終有勝利殿堂陽光的照耀;因為有了你，在失敗的低谷，我們給自己再來一次的機會。

　　青春如此美好，然而這一切的一切，亮點全都在細節(jié)之上，難道不是嗎?青春再美，也是一個一個點滴小事串聯(lián)在一起上的，只有這些小的亮點發(fā)光發(fā)熱整個青春才會勃發(fā)出它最耀眼最璀璨的神圣之光。青春固然美好，青春固然不老，青春固然耀眼，但是青春僅僅悠悠數(shù)載，只有你真正好好利用這短暫的數(shù)載，努力把握住點滴細節(jié)讓青春真正得到它應(yīng)有的價值，青春這段時光對于你才算是無悔的，無怨的，無憾的……

青春的作文10

　　你是否在那個星光璀璨的夜晚抬頭望天，你是否在某個瞬間突然想起那段美好的友情歲月，那些陪你走過匆匆時光的人，那些帶給人們無數(shù)歡樂的笑臉。

　　是啊，那么的匆匆，我們永遠也趕不上時間的腳步。我們不停追逐著、努力著，像流星雨般劃過我們年少的天空，迎來了我們最美好的時光，那是屬于我們的青春。充滿汗水與歡笑的年華，在綠蔭場邊奔跑的少年。

　　我感悟著青春的苦樂，回味著逝去的童年，暢想著盛開的未來。但我最幸運的，是成為你們當(dāng)中的一個，成為這個班級的一員。在我們最美好的年華里，遇到了最美的你們。像星星般閃耀在我的世界里，成為了學(xué)友，讓友情點亮我們前進的'路，走上同窗三年的學(xué)涯。

　　班里總是有幾個最調(diào)皮的，最暴力的、最可愛的、最溫柔的同學(xué)。而她頭頂“女漢子”的光環(huán)，卻上得廳堂，下得廚房。她還是個不會流淚的動物，男生能做到的，她一點也不差，因此她也是最仗義的。我們是同窗學(xué)友，一起走過小學(xué)，再到中學(xué)，不離不棄，這便是姐妹。所以，知她者莫過我。

　　朋友是沒有血緣關(guān)系的親人。而同桌，溫柔的她是我的良師益友。她住校，一個星期才能見父母一面，這并不特殊，因為班里多數(shù)人都是住校的。只是有一天她突然對我說好羨慕我，能天天見到父母，能坐在爸爸媽媽身邊看電視一瞬間心潮騰涌，是啊，我多么幸福，可我卻未曾珍惜過。面對父母的噓寒問暖，只是不屑一顧。那一刻，我竟無言以對，只覺慚愧。

　　在同桌身上我學(xué)到了許多。而這個男孩卻讓我又從新的角度認識了男生。他不調(diào)皮、不打鬧，學(xué)習(xí)積極，并且十分可愛，最讓我欣賞的還是他不欺負女生。陽光的他，臉上總是掛著微笑。

　　插上理想的翅膀，放飛青春的夢想。在最美年華與你們相遇，像流星墜落人間，是在我的青春里盛開的木棉花

青春的作文11

　　青春是一首歌，一首難忘的歌，因為曾給我們留下花樣年華的記憶；一首絢爛的歌，因為曾給我們留下激情四射的歲月；更是一首動人的歌，因為，在那樣寶貴的年紀(jì)，有太多的人值得回憶，有太多的事，值得感動。

　　或許，青春是一首協(xié)奏曲，優(yōu)雅，令人沉醉，偶爾的幾段炫技令人驚喜萬分！

　　這就像城里孩子的生活，總是生活在大框架下，應(yīng)對著瞬息萬變的信息。環(huán)境早已把他們歷練成為一個成熟的人�？墒�，青春是不可抹煞的。當(dāng)你心中的那股熱情，那股力量已蓄勢待發(fā)，沖出重重障礙時，我想，此刻，便是這首青春協(xié)奏曲的最高潮，也是人生中最華美的樂章。

　　也可能，青春是一首進行曲，整齊劃一，氣勢磅礴，令人精神抖擻。

　　一旦當(dāng)我們這些孩子進入青春期，便開始找尋自我。“易怒，叛逆”成了這一時期孩子們的標(biāo)簽。但在每個人的不同階段，便會有不同的追求�；蛟S，我們的觀念會隨著時代的更替而改變。

　　但我認為，青春是一首流行樂。旋律多變，輕巧且靈動；時而加入說唱的節(jié)奏；時而融入吉他的.輕輕吟唱，淡淡憂郁的氣息，聽起來更美妙，朦朧。這就是我心中的青春，像《歌舞青春》中那樣盡情將歡樂揮灑，我們率真、任性、開放、大膽；像《星空》中那樣內(nèi)斂和心思細密而又敏感，沉著、安靜、快樂、執(zhí)著。

　　追求新穎，但我們?nèi)杂袚?dān)當(dāng)?shù)睦^續(xù)傳承并發(fā)揚古老的文化、工藝。我們是一個獨特的群體，在內(nèi)心深處都渴望成為眾人的焦點，于是，便有了特立獨行的我們。

　　現(xiàn)在，我們心胸開闊，不計較，不尖刻。因為，我們都知道，有太多的人愛著自己，那么，時間，就變得彌足珍貴，沒有時間去恨別人。我們要愛的人太多，窮盡一生，也無休無止。

　　每個人的心中都有一曲譜。不同的音符排列組成各種風(fēng)格的曲調(diào)。那么就讓我們唱響青春的旋律，讓世界充滿歌聲，充滿愛。

青春的作文12

　　我的青春，留著賽車的痕。

　　——題記

　　依舊是十二月，北風(fēng)呼嘯，我站在賽道前，看著我的車在賽道上飛馳。呼嘯著飛奔而去，留下一道殘影，猶如我的青春……

　　那個冬日，比賽的日子，四驅(qū)車拼裝賽，是每一個人必須比的項目。窗外冷冽刺骨，室內(nèi)卻是一片火熱——所有人都在爭分多秒地拼裝賽車。

　　一個零件，我毫不猶豫地將它死死地扣在車盤之上，再接著拼裝螺母，為了防止掉落，我的手始終按著螺帽，不讓它掉下，用力一擰，螺絲應(yīng)聲而入，但伴隨的，是我的一聲慘叫，哦，真是太痛了！我咬著牙繼續(xù)堅持。接著，是拼接鐵片，鋒利的鐵片，讓我十分難堪，無從下手，這時，老鄭出現(xiàn)了，他慢步踱到我身邊，伏在我耳邊輕聲細語地告訴我將鐵片裝入的竅門，我的'手指用力一摁，鐵片已經(jīng)快而準(zhǔn)地卡入賽車。時間滴答滴答地過去，轉(zhuǎn)眼間，半個小時已在忘我地奮戰(zhàn)中流逝，額上漸漸滲出一層薄汗，顧不得擦拭，內(nèi)心仿佛有個聲音在不斷地鞭策著我：快一點，再快一點！我不禁加快了拼裝的節(jié)奏，嗡——，伴隨著此時在我耳中猶如天籟般的轟鳴聲，我的車終于大功告成。

　　我有些感激地看了老鄭一眼，他正在指導(dǎo)其他同學(xué)比賽技巧，此時的微微點撥，勝過千言萬語。也許，正是因為老鄭的傾盡全力的輔導(dǎo)，才會有我們成功吧！

　　接下來，就是賽車比賽了。放眼賽道，我的賽車仿若一只蓄勢待發(fā)的獅子，只等一聲令下，就會迅猛飛奔。伴隨著一手揮下，飛嘯的賽車，如同瞬間出鞘的利劍，劃破長空，氣勢如虹。眨眼間，我的車在賽道上漸行漸遠，化作了一點。接下來是轉(zhuǎn)彎，我很害怕在這個環(huán)節(jié)上出岔子，內(nèi)心忐忑著，身體不由一陣哆嗦，車輕輕一劃，飄了過去。我心中不由一陣感嘆，輕舒一口氣，還好有驚無險。再接下來是一道巨坎——V型彎道，只見車首微微上揚，與滑道劇烈摩擦，突然，車身一傾，猶如要飛出賽道，我心頭不由得一緊：千萬別飛，千萬別飛……好像是聽到了我內(nèi)心焦灼的祈禱聲，車體又漸漸回正了，真是令人驚出一身汗。賽車在車道上穩(wěn)穩(wěn)地行駛著，刻劃著它獨有的印跡，這痕跡仿佛也隨著一次次的比賽漸漸留在了我的中學(xué)生涯中，揮之不去。

　　比賽的歲月終將逝去，可是，我的青春呢，卻因此而留了一條痕跡，一條令我難忘而美麗的痕跡。

　　關(guān)于青春的作文六：

青春的作文13

　　青春是一道美麗的彩虹，那絢麗的色彩，那嫵媚的身姿。

　　青春是一朵含苞欲放的花，那空靈得似水，純潔的如云。

　　青春是一首優(yōu)美動聽的歌曲，時久回蕩在心中。

　　青春是一段五彩繽紛的生活，邁向美麗的世界，一切都充滿了新鮮感。

　　青春是夢，美妙的夢。在這夢中夢到過太多的事情，憂傷與歡樂、微笑與哭泣，成熟與單純，我們都夢到過，然而面對青春，不該是懼怕，不該是逃避。要用自信把一切壓倒，迎接你的必定是美好的天空。我相信，每天的太陽都是新的，每天的花兒都是芳香馥郁的。

　　記得有一次，我數(shù)學(xué)沒考好，老師把我找到辦公室談心。我一進門老師就嚴厲地批評我，他失望地對我說：“你這次沒考好，是不是基礎(chǔ)太差?”我點了點頭。老師又對我說：“上課要認真聽講，課后要好好復(fù)習(xí)，下次可要注意了!”“我知道了。”走出辦公室，我的心變的無比的.沉重，但我并沒有感到自卑，只是從容看待這件事。從此，我更加奮發(fā)了，每天我總是把時間安排得滿滿的。為了提高學(xué)習(xí)成績，我不再貪玩了。我總是對自己說：咬咬牙，狠狠心，有什么辦不到的事。我曾失敗過，我也傷心過，但我不自卑。因為我堅信，失敗是常有的事，失敗并不可怕，痛苦并不可憐，只有怯懦才是可悲的。在失敗面前我總是從容，在自信面前我從不低頭。我堅信，功夫不負有心人。我想，經(jīng)過了無數(shù)次失敗，經(jīng)過了無數(shù)次地努力，我得成績總會進步。果然，沒過多久，我的數(shù)學(xué)成績提高了不少，老師也對我刮目相看了，我的數(shù)學(xué)名次一下子提前了十幾名，我為我得成績而感到自豪，但我并不驕傲。

　　是自信為我搭起了一個人生平臺，使我從此主動積極的去對應(yīng)生活中的各種問題，并使我能夠從容地享受生活的樂趣。我堅信，有自信才能有成績，有成績就會更自信。如果說失敗乃成功之母，那么自信就是成功之基。天并不都是藍的，云并不都是白的，但自信的風(fēng)采卻是一束永恒的燦爛的恒久的光輝，這一束光輝將永遠照著你的目標(biāo)前進，不再迷茫。

　　青春需要自信，有自信的青春將會更美麗。

青春的作文14

　　不知從何時起，我開始喜歡獨自坐在草地上，睜大眼睛，看著天空。青春，是什么味道的呢?從很久很久以前，我便開始思考了，是不是像一塊糖果，甜甜的，或是像一顆巧克力，苦澀之后，只留下滿口的醇香。

　　在這兩者之間，我喜歡巧克力的味道，喜歡感覺它在嘴中慢慢融化，一絲絲苦澀在嘴中蔓延，然后就只剩下滿口的醇香，有種細長，悠遠的感覺，就像是短暫的初中生活，短短的三年，雖然苦澀，但卻醇香。

　　盛夏的早晨，我奔走在學(xué)校與家之間，肩膀上厚重的書包，變成了我唯一的樂趣，如同其他在叛逆期的孩子，我也曾經(jīng)氣的父母面紅耳赤，氣得老師對我無可奈何，在同學(xué)眼里，我曾在每一節(jié)課上呼呼入睡，到了考試也安然自若，即使考得慘不忍睹，也像平常一樣，嘻嘻哈哈的，在那個時候，只有姐姐陪我坐在河邊，看水的顏色，聽風(fēng)的聲音。

　　“終于安靜了呢，是累了吧?”姐姐摸了摸我的腦袋，嘆了口氣。

　　我仰起腦袋，望著天空，幽幽的嘆了一口氣，說：“或許吧，姐姐，我真的比別人笨嗎?”眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn)，卻終是沒有機會落下。

　　“怎么會，你行的……”姐姐的話卻突然在我靜如止水的心中，掀起一片片漣漪，像被石子劃破的'湖面，久久不能平靜。

　　“嗯!”我重重的點了下頭，努力的扯出一抹微笑，終于，在那時的我的世界，天空瞬間變的晴朗。

　　回到學(xué)校，我開始瘋了似的學(xué)習(xí)，同桌又開始在課堂上聽到我的長篇大論，此時的我，已不再是那個任性的女孩，我逐漸開始在老師心底改變了自己的形象，變得乖巧，懂事。

　　同桌欣慰的敲敲我的腦袋，說：“終于開竅了呢，那么，就加油吧!”

　　我只是扯了扯嘴角，最終卻只從喉中擠出一個生硬的’嗯‘之后，又低下頭，看著文章，吃著巧克力。

　　我的學(xué)習(xí)開始突飛猛進，直到期中考試，我以均分在80以上的成績，成功擠進了年級前五十，書本大小的試卷上，鮮紅的對勾在我眼中異常鮮艷，若不是這段時間的努力，誰會相信，這張成績單的主人，曾是那么的任性，那么的叛逆。

　　看著成績單，我的嘴角揚起一個優(yōu)美的弧度，嘴中的巧克力，慢慢地融化了，只留下淡淡的香味。

青春的作文15

　　說到青春你會想到什么，是激情，是羞澀，是幼稚，還是狂躁？

　　其實，青春，流露著濃濃的詩情畫意；青春，散發(fā)出淡淡的幽香含情。青春時代充滿著年少輕狂，充滿著無限生機，充滿著美麗自信。青春的步伐不會因困難而停止，青春的旋律不會因風(fēng)雨而阻撓。青春是陽光，是自信的標(biāo)志；青春是月光，是優(yōu)雅的代表；青春是星光，是引領(lǐng)時尚的先鋒。

　　于是：

　　說到青春，我們總會想起在那個午后柔和的陽光下，青春的你躺在草地上，把眼睛瞇成一條線，看著上空5km處的云朵慢慢的變換著它的模樣，偶爾間一架飛機掠過，或許是鳥吧，實際上不清楚，因為你已經(jīng)睡著了。

　　說到青春，我們總會想起在那個愜意的假日，在大街上閑逛的你，不知不覺間溜進一家書店，用保持2小時的站姿翻著書架上的書，在感覺到老板的視線以一種居高臨下的角度掃描你時，匆忙離去。

　　說到青春，我們總會想起那個極其渴望周遭認同的我，這個周遭包括同學(xué)、老師、家長。我在乎他們的評價，在乎他們的眼神，在乎他們背后怎么說我，甚至對此不惜胡吹亂侃，把不是我做的事情安在我自己的頭上，還有養(yǎng)成了一個現(xiàn)在都沒有完全改掉的毛病，“語不驚人死不休”。

　　說到青春，我們可能會想起校園那顆老梧桐樹下一次美麗的邂逅，會回憶起校園那林蔭小道的一次浪漫嬉戲。此刻，青春是青澀的，猶如一個初見成熟的蘋果。

　　說到青春，我們總會想起熱血與激情，活力張揚，想起那一次次籃球場上的揮汗如雨，足球跑道上的飛奔馳騁，無處不在。

　　當(dāng)然，生命要經(jīng)過嚴格的淬煉，才能展現(xiàn)它耀眼的光華與純美的質(zhì)地。巨巖在海濤中，激射動人心魄的浪花；寶劍在礫石上，閃動耀眼的寒光；青春在人生的風(fēng)雨中，積淀奮斗的

　　力量。讓我們一路坎坷，高歌而行，用艱辛血淚滋養(yǎng)出輝煌的人生。

　　然而，在今天的時代，青春卻遭遇著揮霍，遭遇著放任：你能看見網(wǎng)游魔獸世界吞噬青春學(xué)子如花的`面容，能看見飆車族瘋狂旋轉(zhuǎn)的囂張，能聽見“嫁給黃世仁”的膚淺與稚嫩，能看見沉醉在財富陷阱中的富二代的張狂，能看見課堂里手機聊天的沉醉，能發(fā)現(xiàn)青春的嘴唇邊污穢的言語和嗒嗒的口香糖泡，于是青春在傷感，青春在迷失，青春在飄零。

　　所以，用我們的眼睛審視青春，用我們的智慧評判青春，用我們的思考矯正偏離了軌道的青春，用我們的成熟書寫青春的燦爛，這是青春義不容辭的責(zé)任，于是我們以青春的名義表達我們的思考，書寫我們的煩惱，我的青春我作主！

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