青春優(yōu)秀作文

【通用】青春優(yōu)秀作文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的青春優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

青春優(yōu)秀作文1

　　是這樣的時(shí)光，鑲嵌在這幾丈最美好的年華錦緞上。

　　“葉子�！�

　　“��？”

　　“給你，剛摘的，挺配你的�！�

　　......

　　葉子捂著臉趴在桌子上，通紅的耳根泄露出她的心情。老師在講臺(tái)上一本正經(jīng)地教育著第二性征。底下自然是此起彼伏

　　的騷動(dòng)。因此沒(méi)人發(fā)現(xiàn)她的異常。

　　沒(méi)有女生不喜歡玫瑰。更何況，是喜歡的人送的。

　　葉子抽屜里，靜靜地躺著一只嬌艷的玫瑰。送花人正是葉子著迷已久的后桌男生柏林。

　　在葉子的少女情懷里柏林是美好的。她是很喜愛(ài)柏林的美好。喜歡他微微笑起來(lái)的樣子，，喜歡他慢條斯理說(shuō)話時(shí)的清澈聲音，

　　喜歡他認(rèn)真做事時(shí)小心皺起的眉。他的一言一行，對(duì)處在青春期的葉子來(lái)說(shuō)，就像一塊磁鐵吸引著她。

　　所以他的花，葉子如獲珍寶般小心收藏，而那句“挺配你的`”更使她內(nèi)心久久無(wú)法平息，如春水般蕩漾到現(xiàn)在。

　　不行了，著火了一般，燙到現(xiàn)。，葉子撫過(guò)額頭，擔(dān)心會(huì)被同桌看出端倪。

　　“說(shuō)到這，老師要提醒一下大家。千萬(wàn)不要忘記了自己的身份。我知道，青春期的學(xué)生思想在變化。會(huì)叛逆，也會(huì)對(duì)某些人產(chǎn)生好感。有些學(xué)生還 會(huì)把好感變現(xiàn)出來(lái)，這些都是正常的，但一定要小心，不要走向歧途了。學(xué)生，就要先從學(xué)為生。早戀什。”

　　葉子見(jiàn)老師板著臉，表情嚴(yán)肅，心不由自主地跳的厲害。她下意識(shí)，將手伸進(jìn)抽屜。

　　“啊�！比~子低聲叫了一句，來(lái)自手指發(fā)麻的疼痛。她抽回手，一粒血珠出現(xiàn)后右手食指尖上，耀武揚(yáng)威地侵占，并逐漸擴(kuò)大，醒目且鮮艷。

　　一定是玫瑰，玫瑰花的枝帶刺的呀。葉子咬住下唇。也許，是一種提醒吧。青春期的愛(ài)戀像玫瑰一樣，轟轟烈烈地綻放，美得奪人眼球，稚嫩我們帶著一份新鮮去接近，細(xì)小的刺扎進(jìn)皮膚 ，一觸即破�？拷�接觸后，才感受到傷害，因?yàn)檎�值青春，所以還有機(jī)會(huì)放手，只要沒(méi)扎得太深。

　　“還年輕，什么大風(fēng)大浪對(duì)你們而言都有能力度過(guò)。小事而已”老師又開閘了，津津樂(lè)道地操著自認(rèn)為極有用的道理。

　　“小事而已。真的嗎？”葉子望望傷口，又望望玫瑰，目光眺向窗外。

　　哦，青春這件小事。

青春優(yōu)秀作文2

　　青春的路口，我用柔情找尋那一瞬的感動(dòng)，用真情將其收藏。回眸，曾靜走過(guò)的街，曾經(jīng)嗅過(guò)的花香，曾經(jīng)愛(ài)過(guò)愛(ài)過(guò)的臉龐，都已幻化成那秋的楓葉靜靜地飄落在某個(gè)角落，不戀不恨，無(wú)怨無(wú)悔。

　　上帝沒(méi)有時(shí)間照顧每一個(gè)人就讓父母代為照顧孩子，于是我們便載著父母的款款深情來(lái)到這個(gè)世上，從此，成了他們的中心。然而青春期的我們常常會(huì)不顧一切追求自己想要的一切，不擇手段，不在乎傷害到誰(shuí)，那無(wú)顧忌的一句話常常會(huì)讓母親夜半流淚，那摔門而出的沖動(dòng)往往會(huì)讓父親暗暗傷神，是的，這個(gè)時(shí)期的.我們愛(ài)上了沖動(dòng)，戀上了無(wú)情，多少愚蠢的沖動(dòng)不曾讓我們后悔，多少寂靜的夜不曾讓我們無(wú)眠叛逆屬于青春但青春絕不屬于叛逆，多少年的青春雖不在但早已升華成對(duì)父母的珍惜于愛(ài)撫。

　　有人說(shuō)，撇開友誼無(wú)法談青春，因?yàn)橛颜x是點(diǎn)綴青春最美的花朵。是的，青春的我們善于感動(dòng)，善于忠誠(chéng)。雖然什么都沒(méi)有但彼此單純。當(dāng)高山流水的音奏回響在耳畔時(shí)我們更愿意承諾，雖不用付出太多卻總愛(ài)說(shuō)愿上刀山下火海。在蒼茫的大地上上演著我們精彩而又動(dòng)心的故事，然而，最殘忍不過(guò)是時(shí)間，本以為那刻骨銘心的故事，就在念念不忘間遺忘，那些大悲大喜的曾經(jīng)，最后想來(lái)也只是彼此經(jīng)過(guò)，各自向前。

　　“給我一個(gè)承諾，我哪都不去，就站在這里等你�！鼻啻旱奈覀円苍S青澀但從不缺少浪漫，生命可以如藍(lán)天下的湖水般平淡也可以如山澗的江水般奔涌，只要有你陪伴。青春里的生命應(yīng)該是一場(chǎng)奇異的旅程，遇到誰(shuí)都是一場(chǎng)美麗的意外，所有的相遇都是緣分，當(dāng)你愛(ài)上了某個(gè)背影，貪戀上了某個(gè)眼神，意味著你已心系一段情緣，愛(ài)情在我們的眼里很圣潔也很單純，我們會(huì)真真切切地愛(ài)上某個(gè)人而不是其他，“你若不離不棄，我必生死相依。”不是幼稚而是愛(ài)的勇氣。

　　青春的我們也許不完美，但是我們一直在做自己，很多東西不是想要就能得到，很多事不是想要懂就能明白，很多人不是想愛(ài)就能留下。無(wú)論上天給了我們?cè)鯓拥能|體我們都上演了十幾年的悲與喜。那人，那事，那情，如風(fēng)。如畫。如詩(shī)。

青春優(yōu)秀作文3

　　其實(shí)時(shí)間很快的，還在想著放學(xué)后一起回家的時(shí)候走過(guò)的路——題記

　　我感受著五指縫隙間的絲縷陽(yáng)光，窗外傳來(lái)的鳥語(yǔ)鶯啼，一切都好像回到從前，回到起初的那個(gè)童年。 放學(xué)鈴匆匆響起，天邊還掛著殘存的一席余陽(yáng)，我們?nèi)�三兩兩，結(jié)伴走出學(xué)校�；丶业囊宦罚�你言我語(yǔ)的說(shuō)著校園內(nèi)的趣事，大多都忘了這一路的漫長(zhǎng)，到家時(shí)的揮手告別也顯得很盡人情。

　　但是，可能這美好的時(shí)光已過(guò)不返，短短數(shù)年，我們成長(zhǎng)了許多，不論身高體重，還是知識(shí)。可能，你曾經(jīng)言道的童年時(shí)光無(wú)法遺忘，也被繁重的功課，繁多的學(xué)業(yè)所沖淡�？赡�，你忘了最初的友誼難貴，只記得成績(jī)的重要。你忘了所有事情都要有所付出才有回報(bào)，你忘了你最初對(duì)父母說(shuō)過(guò)的一些承諾，你忘了最初的親情可貴，你忘了許多，以至于，你只有滿天的怨言與斥責(zé)�？赡�，在成長(zhǎng)路上陪伴你走完全程的唯獨(dú)他們。

　　我曾想如最初的我們一般奔跑，忘卻一切煩惱，我們因?yàn)樗鼈冏兊锰�過(guò)沉重。我恍惚記起那個(gè)對(duì)我說(shuō)“我們是一輩子好朋友”的'女孩，面容已模糊不清，可是感覺(jué)也卻依稀可感�？赡�，在時(shí)間面前，所有的誓言都太輕，就像我們說(shuō)出的時(shí)候那么輕，隨風(fēng)就會(huì)飄走，然后不留下意思痕跡。說(shuō)的人可能忘了，但可能還有人記得，即使是時(shí)事人遷，滄海桑田。我曾經(jīng)重視的友情，在時(shí)間，歲月面前太不堪一擊。可能，時(shí)間給予我們一切，到規(guī)定的時(shí)間就會(huì)收回吧。可能，歲月讓你擁有一切，也可以讓你遺失一切。我不言，你不語(yǔ)，我們的友情就走到了盡頭�？赡�，就是這般脆弱。

　　但是，不防有那么幾個(gè)喜歡叨嘮的人，仿佛她總有說(shuō)不完的話，這也將你們的關(guān)系聯(lián)系在一起。你回答這她的問(wèn)題，不管無(wú)聊，還是八卦。這時(shí)候的你，比做燒腦的數(shù)學(xué)難題時(shí)還要耐心�？赡埽�這就是你想要的友情，最初的友情，不建立在物質(zhì)需求以及權(quán)利基礎(chǔ)上的友情，單純?nèi)缫坏挠亚椤？赡埽�似水年華，還有你陪我走過(guò)這一路的無(wú)知與彷徨。白駒過(guò)隙，誰(shuí)能說(shuō)，數(shù)載年華還有人陪你，但我知道，似水年華，漫漫長(zhǎng)路，你還在,我還在，我們一起走完這最后的一年初中時(shí)光，可好？

青春優(yōu)秀作文4

　　我的青春年歲，都是你。

　　避無(wú)可避的沉入夢(mèng)中，沉入那個(gè)我最不愿意面對(duì)的事實(shí)里。

　　站在病房外的我，顯得很麻木。手里拿著那一罐桂花糖，一動(dòng)也不動(dòng)。我不知道為什么，幾個(gè)小時(shí)前還笑瞇瞇的叮囑我的人，為什么，現(xiàn)在躺在了冰冷的手術(shù)室里。

　　回憶，像海浪般洶涌而來(lái)，拍在我臉上。

　　像所有老套的故事開頭一樣，小時(shí)候內(nèi)向的我，遇見(jiàn)了開朗的你。因?yàn)槭青従拥木壒�，可以說(shuō)得上是從小相知，相伴。記憶里，你總是會(huì)拿你外婆做的桂花糖來(lái)逗我開心，她去世后，給我做桂花糖的，便是你。

　　長(zhǎng)大后也沒(méi)有所謂的一直相伴，我已經(jīng)從小學(xué)一路上來(lái)，哪個(gè)年級(jí)同校不同班，哪個(gè)年級(jí)不同校。可我記得，只要一回家，總會(huì)有一罐桂花糖，來(lái)迎接我。

　　也不是沒(méi)有過(guò)爭(zhēng)吵，以前總會(huì)因?yàn)橐恍┯械臎](méi)的而爭(zhēng)吵，冷戰(zhàn)。我記得最大的一次爭(zhēng)吵，還是因?yàn)楣鸹ㄌ�。糖吃多了就�?huì)蛀牙，任性的我卻不管那么多，只知道想吃，要吃，你就一定會(huì)給�？梢�?yàn)殛P(guān)心我，那次頭一回地，你沒(méi)有應(yīng)我。已經(jīng)快忘記后續(xù)的`發(fā)展，只知道，初中住校后，很長(zhǎng)時(shí)間才能見(jiàn)到一面，你再也沒(méi)有缺過(guò)我的桂花糖。

　　從回憶中清醒，眼前是冰冷的手術(shù)室，里面是車禍的你。我不知道那個(gè)逃逸的人是誰(shuí)，我不知道，也不想知道主要責(zé)任在誰(shuí)。我只知道，日后，我的生命里，將再也沒(méi)有桂花糖，和你的身影。

　　從夢(mèng)中驚醒，腦海里還是醫(yī)生宣讀死亡通知書的那一幕，抹了把臉，淚痕未干。

　　你已經(jīng)離開我快一年，可是我卻還不能接受這個(gè)事實(shí)，相信你的爸爸媽媽也不能接受。你走后，我也經(jīng)常會(huì)去看他們。那一罐桂花糖，我埋在了老家后院的那棵梧桐樹下，偶爾，也回去看看。

　　清明又快到了，今年就不去看你了。高中學(xué)習(xí)任務(wù)愈加繁重，加之這學(xué)期末要學(xué)考，挺重要的。我要帶著你的那一份，一起努力，所以，不能落下。

　　還是會(huì)時(shí)常夢(mèng)到以前的光景，可卻也在日漸模糊。很快，就要憶不起你的樣子了，只能靠照片，去想起以前。你走后，我就再也沒(méi)有吃過(guò)糖，更別說(shuō)桂花糖。我想，漸漸忘記，也是你想看到的吧。

　　你總說(shuō)，人不能活在虛無(wú)縹緲的過(guò)去與回憶里，那些刻骨銘心的傷痛，時(shí)間會(huì)為你撫平。有些人，不知道怎么就走在一起，而有些人，不知道怎么就消失在生命長(zhǎng)河里，杳無(wú)聲息。有些人，注定是過(guò)客。那么，就不要再沉溺于傷痛之中，收拾收拾心情，去迎接未來(lái)。

　　避無(wú)可避，就讓回憶埋藏在青春的火葬場(chǎng)，隨風(fēng)飄散。

　　再見(jiàn)了，桂花糖。

　　再見(jiàn)了，我的青春。

青春優(yōu)秀作文5

　　攜一縷清香，在記憶的草原上漫無(wú)目的的奔跑，累了便坐看云卷云舒，縱看潮起潮落，春華秋實(shí)，冬雪夏雨。

　　青春，令人欣喜，仿佛如三月的嫩柳，映著透心的綠，，從心底往外慢慢滋生：如碧水間的小舟，輕擺臂膀，蕩漾開來(lái)一層層漣漪：如夜空中的群星，綻放著閃亮的小花，看！每一顆都是那樣的奪目�？煸�！我在群星的海洋里遨游，我是柳枝處的一處新芽，是小舟飄蕩時(shí)濺落的水滴，還有你，還有你們！

　　青春，令人彷徨，我可做我所想，但卻漸漸沒(méi)入無(wú)盡的迷霧中，找不到回歸的方向。我企圖追趕明天的太陽(yáng)，但每當(dāng)?shù)竭_(dá)那所謂的終點(diǎn)都會(huì)看到它不是高高在上，便是隱沒(méi)在地平線以下，夢(mèng)沉淪了么？我仿佛有穿行在凜凜寒風(fēng)的深冬中，如咯血的火狐一般在雪中蹣跚，尾巴掃過(guò)的地方留下一道道火紅的腳印，但我走走停停，又該如何？但我要用盡全力走出皚皚白雪，用盡全力叫喊，因?yàn)�，我彷徨在青春中卻仍追逐著夢(mèng)想。

　　青春，令人正是困難的方向。

　　我們都是人生道上的趕路人，都是滿懷壯志的守望者。老人們說(shuō)：“有我們托起你們這明天的太陽(yáng)�！钡�我知，青春的道路是充滿荊棘的，我渴望做一個(gè)無(wú)比強(qiáng)大的獨(dú)行俠，卻害怕那纖細(xì)的毒刺扎進(jìn)我弱小的`心靈，忽聽(tīng)見(jiàn)山中有人放歌：青春的少年啊，不要被困難阻擋，握緊拳頭邁開大步，咬緊牙關(guān)，無(wú)論是什么困難都不會(huì)把你阻擋！有我指引著你前進(jìn)的方向！那聲音讓人熱血激蕩，對(duì)！我要正視困難堅(jiān)持不懈，像候鳥一樣！我要飛過(guò)千山萬(wàn)水，就算翅膀已經(jīng)失去知覺(jué)，但我仍要在高高的天空上飛翔，對(duì)！我是獨(dú)飛的候鳥，我用勇氣意志支撐著我的夢(mèng)想，我要用盡所有的力量，就算從高空墜落也要為天空擦出耀眼的火花。你可知，當(dāng)我掉落下來(lái)，映入眼簾的，是多么美麗的烏托邦？

　　也許有一天，我會(huì)失去青春給予的力量，頭上飄著的是雪白的發(fā)絲。但我不會(huì)后悔，不會(huì)絕望，不會(huì)被困難擊倒，因?yàn)槲遗�力過(guò)，我讓生命綻放光芒！我最年老體弱，但我會(huì)向世人投之以朝氣蓬勃的目光！讓一切震懾。我會(huì)坐在搖椅上，輕呷一口苦茶望著那新拱出的柳芽，呵！好香，你問(wèn)我那是什么茶葉，我會(huì)說(shuō)，是幸福的芬芳……

青春優(yōu)秀作文6

　　當(dāng)我們還年輕的時(shí)候，我們肆意揮霍我們的青春，等到年華逝去，青春不再，才暗自懊悔！如果說(shuō)人生是一本書，那么，擁有青春的日子便是書中最美麗的一頁(yè)；如果說(shuō)人生是一瓶水，那么，擁有青春的日子便是其中最為甘甜的一口；如果說(shuō)人生是一次旅行，那么，擁有青春，我們便可以看到沿途最美的風(fēng)景。關(guān)于青春的一切充滿了清新的氣息，那些青春的臉龐，稚嫩卻純白。

　　人生十五六七，多么美好的花季雨季！我們已經(jīng)長(zhǎng)大，我們學(xué)著不再頑皮，學(xué)著克制自己的脾氣，學(xué)著體諒身邊的人。青春，意味著長(zhǎng)大；意味著我們的肩上有了更重的責(zé)任；同時(shí)，也意味著分別。我們不再像小孩子一樣?jì)蓺猓�而是學(xué)著做一個(gè)更穩(wěn)重的自己；我們不會(huì)因一顆糖果而哭泣；也不會(huì)再渴求他人的給予；因?yàn)槲覀儗W(xué)會(huì)了擁抱自己，讓自己變得更加堅(jiān)強(qiáng)，不會(huì)輕易的被別人欺負(fù)。我們，擁抱青春！

　　我們長(zhǎng)大了，可不知在什么時(shí)候?qū)W會(huì)了沉默與憂傷。我們常會(huì)一個(gè)人坐在臺(tái)階上，眺望遠(yuǎn)方和湛藍(lán)的天空，回想著在自己身邊發(fā)生的一幕幕，回想著自己的過(guò)去。在我們煩惱時(shí)，或許可以一整天不和別人說(shuō)一句話，我們似乎感到了大人所特有的寂寞與傷感。我們只是沉思，在感受青春帶給我的苦澀。

　　青春的我們，崇拜流行歌手的瀟灑，也欣賞古典樂(lè)手的穩(wěn)重；我們會(huì)為世上的不平事而憤怒，也會(huì)為人間的真情感動(dòng)；我們?cè)鵀榱主煊竦谋瘧K命運(yùn)默默流淚，也為貝多芬的堅(jiān)強(qiáng)意志和優(yōu)美的音樂(lè)所陶醉……青春的我們也許就是這樣：心中充滿激情，卻表現(xiàn)出一絲穩(wěn)重，活潑中還隱藏著一絲傷感……

　　青春的我們渴望真正的友誼，也渴望來(lái)自親人朋友的愛(ài)與溫情。我們?cè)谧钍�落傷心的時(shí)候，渴望幾句真誠(chéng)溫暖的`話語(yǔ)；當(dāng)我寂寞時(shí)收到了好友的來(lái)信，理解了什么才是真正的“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰；”當(dāng)我身處風(fēng)雨交加的街頭，我希望又把小雨傘在肩頭撐起；我曾經(jīng)從未懷疑過(guò)友情，但當(dāng)幾年的同窗兼好友臨別在即，我真正明白了“天下無(wú)不散的筵席”這句話的含義。

　　青春，如詩(shī)一般的高雅縹緲；如花一樣的美麗動(dòng)人；如歌一樣的清脆悅耳……人生十五六七，多么美好時(shí)光，多么寶貴的歲月，讓我們珍惜擁有青春的日子，不要讓他在茫然與無(wú)知中逝去！

　　讓我們努力學(xué)習(xí)，留下青春的足跡；展望未來(lái)，給自己一份不悔的青春！

青春優(yōu)秀作文7

　　堂前淺而輕的燦燦暖芒，細(xì)而密的縷縷風(fēng)揚(yáng)，掩埋了一段悄然流淌的舊時(shí)光，留下一個(gè)虛假的瀟灑，和一句語(yǔ)重心長(zhǎng)。

　　黃昏還未臨近的時(shí)候，我有幸觸摸了這樣狼狽又異常堅(jiān)韌的他。那天，出奇的，聒噪的蟬和蛐蛐，都沒(méi)了聲響，耳畔唯有風(fēng)經(jīng)過(guò)時(shí)吐露的只言片語(yǔ)，和他在身邊呢喃著鋪展開的故事結(jié)局。

　　在另一個(gè)盛夏里，另一批匆匆忙忙的考生，匆忙的進(jìn)了考場(chǎng)求導(dǎo)，又匆忙的離開考場(chǎng)與親人擁抱；匆忙的喜極而泣，匆忙的痛哭流涕；最后匆忙的去往一所又一所形形色色的學(xué)校。在成千上萬(wàn)的匆忙中，他不是唯一停留在過(guò)客，但他的故事，許是為數(shù)不多曲折的雞湯劇情。

　　三模成績(jī)四百出頭，他站在谷底仰望天空之上的云彩，刻苦一月，攀到了六百多分，本身就是個(gè)奇跡。那年他總是把笑容掛在嘴角，騙過(guò)了所有人，“別跟哥學(xué)，當(dāng)年。。。當(dāng)年xx（班主任）是看不起我的�！彼�仍一臉淡然，仿佛他親口講述的苦痛是別人生命中的戲碼�！凹佑涂�，就算是為我�！�

　　我喉嚨有些發(fā)干，亂成一團(tuán)的語(yǔ)言組織許久，卻只是從艱澀中擠出低若蚊蠅的一聲鼻音。徐徐的風(fēng)撥亂了發(fā)絲，他又用這般輕飄這般無(wú)謂的語(yǔ)氣，把那一瓢酸澀的流年，細(xì)細(xì)剝開來(lái)講給我聽(tīng)。

　　父親忙碌了小半生，為了他的父母兒女，為了他愛(ài)的'人和愛(ài)他的人，一路上照顧好所有，獨(dú)獨(dú)將他兒時(shí)的愿望遺忘在路旁。父親曾告知他的話，讓我以如此方式知曉。“現(xiàn)實(shí)多沉重吶，沒(méi)個(gè)像點(diǎn)樣的學(xué)歷，托不起來(lái)夢(mèng)想的。”他依舊云淡風(fēng)輕，一如父親佯裝的模樣。

　　他的聲音被風(fēng)吹亂，碎成了粉末聽(tīng)不真切，反而糊進(jìn)了眼睛，刺的我直想流淚。“你哥這輩子········跟老爸差不多了，你不一樣，你可以選擇夢(mèng)想，總之，按照你最喜歡最習(xí)慣的方式去生活，千萬(wàn)別活成我們倆這樣�！钡吐暤乃秸Z(yǔ)迷住了眼睛，咸澀的淚沖垮岸堤，洪流席卷著狼狽不堪又無(wú)比真實(shí)的過(guò)往，他低入泥土的夢(mèng)想與他無(wú)關(guān)轟烈的青春歲月。

　　“讓你好好學(xué)習(xí)，其實(shí)不為什么，只為了讓你有做夢(mèng)的資本。咱也不談什么未來(lái)可期，別到時(shí)候，連做夢(mèng)都不敢了�！�

　　青春幾何時(shí)，黃鳥鳴不歇。

　　從天的彼端吹來(lái)的風(fēng)，像極了他的過(guò)往。匆忙的，凌亂的，一刻也不敢停的——或許這縷風(fēng)是為了異域的花開，或許奔波將成為一生的主宰。沒(méi)有遠(yuǎn)方，連醉一場(chǎng)肆意旅行的白日夢(mèng)，都失了膽量。

　　卻看淡了過(guò)往，現(xiàn)在，和未來(lái)。

　　堂前有這樣一段過(guò)往，流入了四季的風(fēng)里，溶進(jìn)了來(lái)自遠(yuǎn)方的風(fēng)里，帶著他對(duì)我的期待與我一個(gè)人托不起來(lái)的彩色的未來(lái)，去往他的遠(yuǎn)方。

青春優(yōu)秀作文8

　　初一的靦腆，初二的勇敢，初三的成熟。伴隨著青春的腳步，走過(guò)歲月的道路，現(xiàn)在的我已乘坐著青春期的末班車，回想起以前年少無(wú)知的曾經(jīng)還不禁會(huì)心一笑。

　　小時(shí)候，有許多問(wèn)題使我疑惑不解——小蝌蚪為什么會(huì)變成大青蛙，丑陋的毛毛怎么蟲變成漂亮的蝴蝶，嬰兒從哪里來(lái)的，人為什么會(huì)死？……有一天，我?guī)Я艘淮蟠�的�?wèn)題跑去問(wèn)媽媽：“媽媽，我是從哪里來(lái)的？”媽媽看我滿臉疑惑的樣子，摸摸我的頭說(shuō)：“傻孩子，你是媽媽身上掉下來(lái)的肉�。∈菑膵寢尩�'肚子里出來(lái)的�！彪m然我明白了我是媽媽身上掉下的一塊肉，但始終疑惑，怎么現(xiàn)在掉不下肉來(lái)呢。

　　初一的我一個(gè)非常羞澀的小姑娘，對(duì)周圍的新事物都充滿了好奇與畏懼。

　　那時(shí)，科學(xué)老師讓我們預(yù)習(xí)第三章——代代相傳的生命，得知這章講的是青春期發(fā)育的知識(shí)，我暗暗滿心歡喜，心想：終于找到答案了！可是當(dāng)我打開這本能解開神奇奧秘的科學(xué)書，我驚呆了，看到這些裸露的人體模型的圖片——啪——我迅速的把書合上。

　　從此，我對(duì)這本科學(xué)書產(chǎn)生了畏懼。

　　可惡的男生，還不害臊，拿著科學(xué)書走了向我過(guò)來(lái)，臉上露出詭異的笑。忽然，他把書打開，雙手撐起將書大大地“展現(xiàn)”在我的面前，肆無(wú)忌憚的笑著：“你看，你看，這是什么？”

　　從此，我對(duì)這本科學(xué)書就更加厭惡了。

　　說(shuō)些奇怪，漸漸地，男生們不再那些這些裸露的人體圖來(lái)開玩笑了，他們會(huì)用筆給這些人穿上了奇形怪狀的衣服，女生們也紛紛用貼紙講一些隱私的部位貼去。這一章知識(shí)，就像一個(gè)寶藏被我們好好的隱藏起來(lái)了。

　　初二的我，漸漸地走向成熟。為了復(fù)習(xí)科學(xué)知識(shí)，我從書架上找到了這本科學(xué)書，拍了拍上面的灰塵，小心翼翼地翻開了那一頁(yè)，結(jié)合圖片，仔細(xì)地翻閱，認(rèn)真的學(xué)習(xí)，遇到不懂的問(wèn)題，勇敢地向老師請(qǐng)教。

　　如今的我，已經(jīng)登上了初三的班車，在不遠(yuǎn)的遠(yuǎn)處暫停后，又將邁上新的班車�；叵肫鸪踔腥�年

　　，有無(wú)限的甜蜜，無(wú)限的感慨，無(wú)限的不舍。

　　青春，是一出美麗的畫卷，而描繪這幅畫卷的是——成長(zhǎng)。

青春優(yōu)秀作文9

　　時(shí)光清清楚楚地刻畫了一個(gè)年少的我，站在青春的大門前，我想用盡全力走好這絢麗的青春….

　　家人從紅光滿面變成了風(fēng)塵仆仆、面帶皺紋的中年人，我呢，在親戚和家人眼中成了茁壯成長(zhǎng)的小伙子。時(shí)光改變了眼前，塵封了過(guò)去，帶來(lái)了青春。

　　小時(shí)候，我喜歡從早到黑漫無(wú)目的的玩耍。如今的我，只可以用羨慕的眼光看待街邊無(wú)憂無(wú)慮的孩子們。我喜歡靜靜地坐在書桌前，和里面的主人公交流，和文字作伴，我寧愿花費(fèi)吃飯的時(shí)間去品讀也不愿意浪費(fèi)時(shí)間。小時(shí)候，沒(méi)有什么壓力，沒(méi)有顧忌，單純的笑到哭�，F(xiàn)在，我只能肩負(fù)著青春期的壓力以及大人們的殷切期望，在奮斗與放棄的路口選擇此生新的僻徑。是的，我果斷選擇了奮斗，我相信青春，我相信奮斗可以獲得我想要的累累碩果，盡管荊棘遍地，我仍要前進(jìn)，我是一個(gè)大人了，我要奮斗去獲取我想要的一切！不知道是不是青春的來(lái)臨，我放棄了貪玩，學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)，這也許是一種長(zhǎng)大吧！

　　長(zhǎng)大了，我學(xué)會(huì)每天放下書包去寫作業(yè)、復(fù)習(xí)，直到鬧鐘撥到10點(diǎn)，我才感覺(jué)全身輕地去睡覺(jué)，有時(shí)候躺下去就會(huì)感到睡覺(jué)原來(lái)是一種享受，我誤解了“睡覺(jué)”的真實(shí)含義。初二，我找到并抓到了我的夢(mèng)想，我誓言要將它放飛，翱翔于藍(lán)天。終于一股“一中夢(mèng)”涌進(jìn)了我的`腦海，概括了我的一切。我想試著去努力，讓成績(jī)對(duì)稱夢(mèng)想，盡管那一次次小檢測(cè)只是中考的縮影。我試著每天在打掃衛(wèi)生、放學(xué)閑聊以及午餐時(shí)間上擠時(shí)間，將一切推后，將夢(mèng)想置于頭頂，時(shí)刻讓它提醒我。也許，這真的是青春給予我的見(jiàn)面禮，一個(gè)夢(mèng)想的概念，拼搏，奮斗，一場(chǎng)青春的成長(zhǎng)！

　　好像初一短短的一年造就了我半個(gè)人生似的，在分班潮流中，我們40個(gè)人分散了….我開始想念那些同學(xué)，那些曾經(jīng)鬧過(guò)瘋過(guò)的朋友，雖然時(shí)常見(jiàn)到，卻沒(méi)有了同班的感覺(jué)。我痛恨時(shí)間給予了我難過(guò)和痛苦。有一天，當(dāng)我融入了新集體，我發(fā)現(xiàn)一切都是那么的美好，從來(lái)沒(méi)改變過(guò)。我也懂了：朋友不一定要在一起，天各一方，只要心中有他，友誼就會(huì)天長(zhǎng)地久。咦，我變得多愁善感了，我變得重視感情了，我變得大道理滿腹了，哦是青春的成長(zhǎng)！

　　青春用盡力氣將我們送了進(jìn)去，我也在它的厚禮下如期成長(zhǎng)，我感謝青春，讓我懂得了友誼的重要，讓我懂得了堅(jiān)持夢(mèng)想的愉快，讓我感受了遨游書海的有趣。呵青春，這個(gè)平凡又復(fù)雜唯一的時(shí)期，謝謝你讓我懂得了成長(zhǎng)，我會(huì)更加努力地奮斗！

青春優(yōu)秀作文10

　　如果把生活比作一個(gè)巧克力，那么青春就好比一盒調(diào)味料，有著各種味道。而有那么一種味道，讓我這輩子都忘不了，它是苦的，卻也是甜的。

　　三四年前，我出了一場(chǎng)意外事故，導(dǎo)致舊病復(fù)發(fā)，腿再次骨折。躺在救護(hù)車上一動(dòng)也不敢動(dòng)地我，看著窗外極速倒退的景象，除了哭，真的不知道該去做些什么，還怎么安慰坐在一旁默默流淚的媽媽�；蛟S我能做的，也只有很努力的表現(xiàn)出腿不是那么疼吧，可是它真的很疼。

　　當(dāng)我被推著在各種檢查室之間穿梭的時(shí)候，爸爸趕過(guò)來(lái)了。那一刻的爸爸，是我長(zhǎng)這么大頭一次見(jiàn)，臉上全是淚痕。我笑著安慰爸爸：“爸，別哭，我不疼，真的。”

　　做完所有檢查后，已經(jīng)過(guò)去了五個(gè)小時(shí)，我被推了病房。醫(yī)生說(shuō)明天需要做手術(shù)，讓我心情放松些，不然不好麻醉�？墒且�?yàn)槭中g(shù)室太滿，直到三天后才做。在那三天里，我只做了一件事，而且只能做一件事，那就是昏睡。骨折的疼痛讓我著實(shí)有些吃不消，所以經(jīng)常處于一個(gè)昏睡狀態(tài)。常常被疼痛所驚醒，還伴隨著滿頭大汗，似乎已經(jīng)成了家常便飯。在家人充滿擔(dān)心的目光下，我進(jìn)入了手術(shù)室�！皠e擔(dān)心，我會(huì)平安出來(lái)的�！�

　　看著麻醉劑一點(diǎn)點(diǎn)的注射到身體里，我漸漸的失去了意識(shí)。當(dāng)我緩緩地睜開眼睛，看到的是潔白刺眼的墻，一臺(tái)正常運(yùn)作的監(jiān)視器，咕嘟咕嘟響的氧氣瓶，雙手被綁在窗沿，手背上都輸著血。

　　一位護(hù)士姐姐見(jiàn)我醒了，便朝我走了過(guò)來(lái)。“姐姐，這是哪兒？”沙啞的嗓子，聽(tīng)上去有些刺耳�！斑@是重癥監(jiān)護(hù)室，等會(huì)啊你就能轉(zhuǎn)移到普通病房了，再睡會(huì)吧�！弊o(hù)士姐姐拿著鑷子，夾了個(gè)酒精棉球，在我的嘴唇上輕輕的.擦拭。當(dāng)我再次醒來(lái)的時(shí)候已經(jīng)是傍晚了，看到的是熟悉的東西和最熟悉的人。

　　“媽，我怎么會(huì)進(jìn)重癥監(jiān)護(hù)室啊�！笨吹綃寢屪�在床邊，我便問(wèn)了一句�！澳惆。�那時(shí)候可真的是把我們給嚇壞了。醫(yī)生說(shuō)你大出血，怎么也止不住，讓我們有個(gè)心理準(zhǔn)備，都還下病危通知書了。幸虧你沒(méi)事，不然真的得讓我們愧疚死…”媽媽有些哽咽，我把左手搭在媽媽的手上，安慰媽媽。說(shuō)起愧疚，是因?yàn)樾�時(shí)候差點(diǎn)失去站起來(lái)的權(quán)利，也留下了后遺癥。不過(guò)幸好，上天眷戀我，沒(méi)讓我站不起來(lái)，也沒(méi)讓我離開這個(gè)世界，卻讓我體驗(yàn)了一把鬼門關(guān)，可真夠刺激的。

　　接著便開始了漫長(zhǎng)的復(fù)檢。出了事故以后，就覺(jué)得自己變了，變得更堅(jiān)強(qiáng)，更堅(jiān)不可摧了，對(duì)事物看法也不同了，這應(yīng)該算是一次重生吧。

　　青春路漫漫，有這種味道陪伴，并不孤單。路還很長(zhǎng)，加油吧，別讓自己留下遺憾。

青春優(yōu)秀作文11

　　我們剛剛踏上那五彩斑斕的青春路，豎起了船帆，準(zhǔn)備好了背包，正一步一步的，欣賞著獨(dú)一無(wú)二的風(fēng)景，走向自己美好的未來(lái)。

　　一條勇往直前的青春路，帶給了我勇氣。

　　勇往直前，這是我的標(biāo)語(yǔ)。瞧，這不就有一條獻(xiàn)給我們的青春路嗎？在這條青春路上行走，是刺激的，危險(xiǎn)的同樣又是美好的。它，俱備著大風(fēng)暴，一張張卷子迎面飛來(lái)，這是要把握好的，在每一張上，都要有自己汗水所凝成的知識(shí)，若是有一些波動(dòng)，不要緊張，不要害怕，只要肯再站起來(lái)，這條青春路永遠(yuǎn)都是有自己來(lái)把控的。勇往直前，只要把守這個(gè)信念，很簡(jiǎn)單，你會(huì)安全通過(guò)的。

　　一條溫暖明亮的青春路，帶給了我幸福。

　　在這條青春路上，有著同你一起度過(guò)青春的朋友，指引你方向的老師，在后面一直守護(hù)你的父母。這些人帶給我們溫暖幸福，他們會(huì)在困難時(shí)給予幫助，在不知所措時(shí)指明道路，在疲勞枯燥送來(lái)關(guān)愛(ài)。在這條路上，會(huì)感受到青春時(shí)最美好，最值得擁有的東西。雖說(shuō)有時(shí)也會(huì)有一些小石頭的阻礙，只要用心體會(huì)，用心理解，最后還是明亮的。

　　一條夢(mèng)想紛飛的青春路，帶給我希望。

　　這條青春路是我最喜愛(ài)的一條。它是我的夢(mèng)想所在地，我的`醫(yī)生夢(mèng)，我的動(dòng)物夢(mèng)，我的學(xué)習(xí)夢(mèng)，我的探險(xiǎn)夢(mèng)……

　　它也相當(dāng)于給予我力量，那天我在網(wǎng)上看到的“Ifyoucandreamit，youcandoit。”我只要能夠想到這點(diǎn)，說(shuō)明我一定能夠做到。所以，在這條路上，又有了不少的拼搏和奮斗，只為一個(gè)夢(mèng)想而努力，這是多么“鼓人心，壯士氣”��！在這條路上做好自己，就是最重要的。

　　一條充滿困惑的青春路，帶給我堅(jiān)定。

　　在這條路上，肯定免不了煩惱與困惑。這些煩惱也是說(shuō)起來(lái)可笑，可它就是一個(gè)又一個(gè)的飛來(lái)，一直伴我成長(zhǎng)。比如說(shuō)：“哼，我怎么能交這樣的朋友！”“這次壓力太大了，考不好怎么辦��？”各種各樣的煩惱反而讓我走得更快了，用上牙咬住下牙，把眼睛一閉向前跑，這條路過(guò)得越早越好，放下心來(lái)，堅(jiān)持自己的信念，來(lái)通過(guò)這條路。

　　五彩斑斕的青春路過(guò)得太快了，可能還沒(méi)來(lái)得及品味它，便已收了船帆，放下背包，從新整裝，開始了又一個(gè)全新旅程。

　　青春有它獨(dú)特的風(fēng)味，有時(shí)也要停下腳步，感受現(xiàn)在，感受青春，走好那青春路。

青春優(yōu)秀作文12

　　又是一個(gè)新的開始，又是一個(gè)美好的生活，又是一個(gè)想象未來(lái)的日子！我，一個(gè)剛剛升入初中的女孩，個(gè)子一般，長(zhǎng)相一般！總是扎著一個(gè)獨(dú)辮子，有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴�？刹灰�看我是女孩子，我有夢(mèng)想，有希望，有那一望無(wú)際的青春。

　　我的青春，就像做夢(mèng)一樣。有時(shí)候像鳥兒在天空上自由的飛翔。有時(shí)候像海里的鯊魚一樣，遨游萬(wàn)里。有時(shí)候一顆像正在長(zhǎng)大的小樹苗，吸收著大地的味道。有時(shí)……

　　我的青春，有熟悉的人，有陌生，的人有懂得自己的人，有關(guān)心自己的人，有討厭自己人。每一個(gè)人的青春都不是平坦的大路，而是拿陡峭的山路，一路上要經(jīng)歷很多的困難，但是我們不能被這些阻擋我們前進(jìn)的困難而打倒。要堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，要強(qiáng)大起來(lái)。

　　我們的青春，就是一張?jiān)嚲恚�須要我們一筆一劃地填滿，最后再交給自己的人生。每一個(gè)人的試卷上都有控題，不要慌張冷靜下來(lái)獨(dú)立思考，青春一個(gè)答案。填滿了這張?jiān)嚲恚�你就成功了。我們的青春，就像是天氣一樣！有時(shí)也太不準(zhǔn)今天的天氣，青春也一樣，天氣預(yù)報(bào)有時(shí)會(huì)報(bào)錯(cuò)，我們也一樣，不要怕，只要有準(zhǔn)備就不會(huì)淋雨，青春，只要有準(zhǔn)備就不會(huì)敗給命運(yùn)，記住我們一定會(huì)戰(zhàn)勝命運(yùn)，改變命運(yùn)，讓自己的青春變得美好，讓自己的明天過(guò)得更加精彩！

　　我們的青春，是廣闊的天空，而我們就是天上的白云，在天空中發(fā)展，變著自己想要的形狀，在天空中無(wú)限的擴(kuò)展，直到把太陽(yáng)擋住為止，直到把整個(gè)天空圍住為止，知道飄在盡頭為止，這就是青春！

　　我們的青春，是一幅畫衣服還沒(méi)有畫好的話，上面五顏六色的就是我們的未來(lái)。上面的一座座山就是我們的夢(mèng)想，直到走到最頂端。我們就是畫筆，畫著我們這一生中最美好的回憶，畫著我們這一生中最深刻的.事情，畫著我們這一生中所有經(jīng)歷過(guò)的困難。

　　我們的青春，是大地是富有生機(jī)的大地，是無(wú)法想象的大地，而那一棟棟的高樓是我們的希望，那墻上的時(shí)鐘是時(shí)刻提醒我們珍惜時(shí)光，時(shí)間一去不復(fù)返了！

　　��！青春，感謝懵懂盛裝蒞臨我的青春啊。我一定會(huì)前進(jìn)，一定會(huì)找到成功的路，一定會(huì)走向我的青春。

青春優(yōu)秀作文13

　　青春，仿佛詮釋了所有的色彩。

　　人生就是一條走不完的路，有轉(zhuǎn)不完的路口，經(jīng)歷不完的磕絆。然而，我們都要去每一個(gè)路口，悟出人生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。仔細(xì)想來(lái)，每一次轉(zhuǎn)彎，都可能是一次謹(jǐn)慎的選擇，只要選擇了，便不能后悔，嘗盡苦澀與酸辣，努力地為自己開辟一條通往成功的路。這路的開始，叫做青春路。

　　可是，我們能選擇什么呢？

　　我想了很長(zhǎng)一段時(shí)間，大概只有時(shí)間了吧。

　　青春的路途說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短也不短。這里，有晴朗無(wú)比的新鮮空氣，當(dāng)然也有飄蕩四方的霧霾。在眾人所向往的美好道路中，藍(lán)天白云怡人心，不知哪里冒出的晶瑩剔透的雨露仿佛帶走了一切塵埃。鑲著銀邊的白云將青春染成了純白色，任由我們作畫；廣袤深邃的藍(lán)天正在沖著你笑，她好像在說(shuō)：別怕，在屬于你的青春路上盡情奔跑吧，天大的事有我來(lái)頂著。放眼望去，那清得不能再清楚的路，指引我們堅(jiān)定地邁向?qū)儆谖覀兊穆房凇＿@個(gè)路口，充滿了隨處可見(jiàn)的陽(yáng)光，每個(gè)過(guò)路人都洋溢著滿臉的熱情和喜悅，那燦爛的光點(diǎn)溫暖并照亮了每個(gè)人的心窩。就這樣，走向了遙遠(yuǎn)卻彌漫美好的青春路途�？稍谙乱粋�(gè)路口，是否還會(huì)有藍(lán)天白云為我們清晰地指路呢？

　　也許不會(huì)。晴天不可能天長(zhǎng)地久，總有壞天氣使我們分辨不出是非。當(dāng)你走著走著，天漸漸亮了，眼前卻散布一層又一層厚厚的霧霾，它們擋住了路口，讓你怎樣看也看不出未來(lái)的路是好是壞。我們只能戴好口罩，小心翼翼地走好每一步，使自己心中的路萬(wàn)分明亮。若走在半路，災(zāi)難突然從霾中沖來(lái)，我們不能想法子躲避，相反，我們必須接受這一現(xiàn)實(shí)，因?yàn)檫@是遲早要面對(duì)的事。學(xué)著去適應(yīng)這不打一聲招呼的不速之客，還好，在時(shí)間的幫助下，我們能越過(guò)那些坎兒。本著堅(jiān)定不移的信念，走出了自己腳下的路。此時(shí)，霧霾漸漸散了，當(dāng)你回頭看自己的那些坎坷的青春路時(shí)，可能會(huì)驚愕又驚喜。無(wú)論是在多么惡劣的環(huán)境下，都要堅(jiān)定地走出自己心中的路。驀然回首時(shí)，你可能已走出了布滿陷阱的.坑洼。

　　人的一生不能失去學(xué)習(xí)。所謂活到老，學(xué)到老。在我們的青春路上，學(xué)習(xí)能改變我們的命運(yùn)，讓我們的青春格外耀眼。

　　青春固然美好。但也有無(wú)數(shù)個(gè)迷茫的路口，我們要按自己的步伐，在青春路上揮灑出不平凡的汗水。在陽(yáng)光的穿透下，汗水射放出了五彩斑斕的金光，它們漸漸凝聚在一個(gè)點(diǎn)上，漸漸升高，照亮下一個(gè)絢麗的路口。

青春優(yōu)秀作文14

　　高三也許對(duì)局外人來(lái)說(shuō)是抗戰(zhàn)的尾聲，然而當(dāng)我們握拳擦掌宣誓如何如何后，又以一些安慰自己解脫的堂而皇之的理由放自己繾綣在匆匆的年華里，總有松懈的圍墻等待被攻破。不知道在那最后的季節(jié)，有多少節(jié)課我在向往窗外的喧鬧與繁華，也許只是想在日復(fù)一日平淡無(wú)奇但著實(shí)有目的的日子里給苦悶放個(gè)假。但思緒總是飛得太遠(yuǎn)，線又不夠長(zhǎng)，所以季節(jié)里飄落了太多懵懂年華里開過(guò)又落敗的花。

　　我曾經(jīng)以為我會(huì)清清楚楚記得六月七號(hào)和八號(hào)的場(chǎng)景，可現(xiàn)在我越想記起就越被當(dāng)時(shí)過(guò)往車輛的嗚嗚聲淹沒(méi)在模糊的記憶里，曾經(jīng)模糊的畫面在現(xiàn)在的想起里越發(fā)模糊，有時(shí)候竟不敢肯定到底是六號(hào)七號(hào)還是七號(hào)八號(hào)。直到現(xiàn)在我充分肯定后才記起，那天道路兩旁的馬英樹格外的`紅艷，我還模糊的記得坐在的車?yán)锫?tīng)著廣播，廣播中說(shuō)著一老人連續(xù)參加了不知多少次的高考，我真切的記得模糊的朝陽(yáng)下我不是考場(chǎng)里最后一個(gè)進(jìn)場(chǎng)的，我也不是最后一個(gè)出場(chǎng)的，一切都很平靜，平靜得讓我以為馬上就電閃雷鳴也是可能的。其實(shí)那天我穿的白加藍(lán)細(xì)條紋的襯衣，沒(méi)選擇白色的T恤是怕沾上油墨。我著實(shí)為我的鎮(zhèn)靜感到欣慰，原來(lái)我一直再向前走，只是不輕易覺(jué)察，緊張的概念就這樣淡出我的純真。

　　我還記得考后有一位關(guān)系比較好的同學(xué)賣她的小說(shuō)，場(chǎng)面很壯觀的，郭敬明的所有小說(shuō)，各個(gè)版本，包括后來(lái)重新修訂還有最小說(shuō)的每一期，還有安寧，辛夷塢，落落的，這著實(shí)讓他有了一小筆收入，我們都知道他愛(ài)小說(shuō)，但絕沒(méi)想到是這樣癡迷。其實(shí)我們愛(ài)的只是他們暖傷華麗的文字和一種青春的悸動(dòng)。這一年繾綣的四季，在我們沉默又張揚(yáng)的青春中匆匆走過(guò)，低調(diào)的讓我們無(wú)法清楚地記起。

　　曾經(jīng)因?yàn)殡x開哭得一塌糊涂，可漸漸明白到底是誰(shuí)也不會(huì)陪誰(shuí)一輩子，早早放手也許還能成為偶爾聯(lián)系的朋友，偶爾記起那些日子也會(huì)淡淡的回味青春的味道，至少?zèng)]有怨恨。馬馬虎虎收到了川大藥學(xué)專業(yè)的通知書，卻再也興奮不起來(lái)，不過(guò)是淡淡一笑接受一個(gè)既定的事實(shí)，這麼多年我等待的也不過(guò)是這個(gè)結(jié)果，只是過(guò)程有些不幸，但到底我還是到了這一步：我生命中最美好的年華。我有點(diǎn)不知所措，有些許的孤單。

　　夜幕下的街，只有我，影子拉得老長(zhǎng)，終于沒(méi)了蹤跡。

青春優(yōu)秀作文15

　　人們通常把青春期稱為花樣年華，足以說(shuō)明青春生活是五彩濱紛，色香味俱全的。

　　這個(gè)時(shí)期，我們有浮躁的心，需要磨難作為磨刀石。

　　雷鋒曾說(shuō)過(guò)：“青春啊，永遠(yuǎn)是最美好的，可是真正的青春，只屬于這些永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人，永遠(yuǎn)謙虛的人。”

　　年輕人需要磨難，因?yàn)槟ルy使人堅(jiān)強(qiáng)，有了堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)，年輕人就能積極向上，度過(guò)一個(gè)美好的青春。

　　到過(guò)農(nóng)村的人會(huì)發(fā)現(xiàn)這樣一種現(xiàn)象，農(nóng)民對(duì)剛出土的小麥青苗進(jìn)行碾壓，人們都覺(jué)得不可思議。

　　后來(lái)，有經(jīng)驗(yàn)的老農(nóng)告訴我們，剛出土的青苗重根淺，耐不住風(fēng)吹雨打，須重壓才能扎穩(wěn)根須，奠定基礎(chǔ)。

　　處于煩躁青春的我們，總會(huì)因?yàn)椴辉撚械陌翚舛�眼高手低，自命不凡�?/p>

　　所以我們需要挫折的來(lái)臨，讓我們認(rèn)清自己，如何才能不辜負(fù)美好的青春年華。

　　這個(gè)時(shí)期的我們是幸運(yùn)的，因?yàn)槲覀冇腥魏螘r(shí)期都比不了的記憶力和創(chuàng)造力。

　　我們是奇異語(yǔ)言的創(chuàng)造師，思想活躍，口齒靈敏，青春活躍使我們不滿足日常交往的語(yǔ)言。

　　因些創(chuàng)制了許多古怪的詞匯和根本不通的.語(yǔ)法。

　　有時(shí)，那些新名詞與新動(dòng)詞的一部分會(huì)存活下來(lái)，感染社會(huì)，征服成年人與我們胡說(shuō)一氣。

　　青春既然有如此強(qiáng)大的感染力，那便請(qǐng)讓我們意氣風(fēng)發(fā)，用全部的力量為這個(gè)世界送上最好的創(chuàng)造力。

　　這個(gè)時(shí)期，你需要把握機(jī)會(huì)，為自己的成功之路奠定基礎(chǔ)。

　　阿里巴巴的馬云雖然成績(jī)不好，但是后來(lái)的發(fā)憤圖強(qiáng)，學(xué)好英語(yǔ)，讓他因此借助特長(zhǎng)登上了世界的舞臺(tái)。

　　人世間，再?zèng)]有比青春更值得珍惜的事物，亦沒(méi)有比青春更寶貴的年華。

　　我們需要學(xué)會(huì)活在當(dāng)下，將每一分，每一秒都仔細(xì)把握，這樣才不會(huì)蹉跎了光陰，避免“老大徒傷悲”的哀事。

　　身有所才，總會(huì)有舞臺(tái)任我們發(fā)揮。

　　眼下，我們僅僅只需將自己的技能不斷加強(qiáng)，愈加的熟練。

　　機(jī)會(huì)會(huì)在未來(lái)悄悄地降臨在我們的身邊，此時(shí)我們要以迅雷不及掩耳之勢(shì)緊緊抓住，大展身手。

　　“金鱗豈非池中物，一遇風(fēng)云便化龍”，身懷絕技的我們，差得只是機(jī)會(huì)罷了。

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