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青春的作文

時(shí)間:2023-07-26 15:44:23 話題作文 我要投稿

關(guān)于青春的作文精華[15篇]

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的關(guān)于青春的作文,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于青春的作文精華[15篇]

關(guān)于青春的作文1

  青春,在人們的心里是一個(gè)多么有著活力和朝氣的詞語啊!它是那么地讓人琢磨不透,又是那樣地耐人尋味。每個(gè)人都有著屬于自己的美好青春,每個(gè)人對青春都有著自己不同的看法。然而并不一定每個(gè)人都能真正地理解和懂得青春的含義!

  青春是美好的,是令人向往的。當(dāng)我們走過青春的歲月,回顧以往,又是多么地讓人眷戀!

  在我眼里,我認(rèn)為既然青春是屬于我們自己的,那我們就應(yīng)該好好把握。童年的我們都年幼無知,對身邊所有的事物都是那么地充滿著好奇。回首童年時(shí)代的我們,從牙牙學(xué)語到步履蹣跚最后逐漸地懂得每一樣事物。其中有哪一件事離得開自己的父母?現(xiàn)在的.我們,對于生活中遇到的事情和工作中遇到的困難,都必須去堅(jiān)強(qiáng)地面對和完成。不要依賴任何人,我們好好把握自己的青春,認(rèn)真地學(xué)習(xí)每一樣知識(shí),把握每分每秒,把寶貴的時(shí)間用在需要的地方。

  人的一生能有幾個(gè)青春?誰都能理解“青春一去不復(fù)返”這句話的含義。有青春就有夢想,我們更應(yīng)該珍惜自己的青春,無論在學(xué)習(xí)上還是在事業(yè)上,我們都要從中找出一個(gè)人生的目標(biāo),然后朝著這個(gè)目標(biāo)不斷地奮斗,讓它成為生命中的亮點(diǎn)。堅(jiān)持不懈地努力,實(shí)現(xiàn)心中的夢想,這就是我心中的青春!

  年輕的心是狂熱的,曾經(jīng)把未來勾勒成一幅美麗的圖畫。播下理想的種子,用心去栽培和呵護(hù)。雖然有時(shí)候充滿著無比的辛酸,但那只不過是生活給予我們的考驗(yàn)。有成功就會(huì)有失敗,從失敗中悟出真理,在通往成功的大道上勇往直前。這讓我知道,失敗并不就意味著永遠(yuǎn)的失敗,成功并不代表永遠(yuǎn)的成功。只要能站起來,就能想成功邁進(jìn)一步,只要能持之以恒,堅(jiān)持不懈的努力,相信就能攀上自己心中理想的巔峰!

  曾經(jīng)的雷鋒同志,還有向雷鋒這樣許許多多的人,一直在默默無聞、任勞任怨地為人民服務(wù)。雷鋒在日記中寫到“我愿做革命的螺絲釘”,這句話一直激勵(lì)和鼓舞著一代又一代的人奮發(fā)向上。這種無私忘我奉獻(xiàn)的精神,時(shí)時(shí)鞭策著人們不斷地勇往直前。他們不正是把握了自己的青春,為自己的人生寫下美麗的篇章嗎?

  青春是屬于我們每一個(gè)人的,也是我們唯一的權(quán)利,如果不好好把握,我們就不可能再擁有一次!

關(guān)于青春的作文2

  四季的花開依舊絢麗多彩,讓我的童年已離我遠(yuǎn)去,我已過渡到了一個(gè)金色的歲月—青春,踏上了青春的旅途,開始書寫自己的人生征程。

  漫步在青春的路上,我對一切都充滿著好奇,充滿著憧憬,我走進(jìn)了知識(shí)的海洋,與志同道合的同學(xué)們一起尋找知識(shí)的寶藏,一起感受成長的路,在我剛進(jìn)入初中的第一個(gè)學(xué)期,第一次期中考試就給了我一個(gè)警告,我的成績單不像我想象的那樣美好,我開始懷疑自己的能力了,我在小學(xué)的好成績?nèi)缃袢钥M繞在心頭,那時(shí)的我邊玩邊學(xué),成績總是名列前茅,為什么現(xiàn)在的我忽然沒有了把握,是哪里出了問題……?是我學(xué)習(xí)不夠認(rèn)真嗎?是我知識(shí)掌握的不扎實(shí)嗎?……一連串的為什么在我腦海里出現(xiàn),走在青春路上的我遇到了泥濘,遇到了險(xiǎn)阻,但我并沒有泄氣,如果我弱了,所有的困難就強(qiáng)了,如果我強(qiáng)了,所有的障礙就弱了,走在青春的.路上,我就必須逢山開路,遇水架橋,學(xué)習(xí)上你給我壓力,我就必須還你奇跡,它不僅沒打垮了我,還反而強(qiáng)化了我,振作了我。我要把我的青春路開辟成升華的路,頑強(qiáng)的路,奮進(jìn)的青春路。

  我立刻總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),求助于老師,不會(huì)就問,求助于同學(xué),總結(jié)學(xué)習(xí)方法,特別嚴(yán)格要求自己,對每個(gè)知識(shí)點(diǎn)扎實(shí)多練,我越挫越勇,終于在期末考試中取得了前三名的好成績!安唤(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香”,在青春的路上,我懂得了什么叫傷心,什么叫開心,什么叫努力,什么叫榮譽(yù),什么叫奮進(jìn),只有奮發(fā)向上的路才是我的青春路。

  在奮進(jìn)的青春路上,當(dāng)狂風(fēng)在你身邊呼嘯時(shí),你只當(dāng)它是微風(fēng)拂面;當(dāng)暴雨在你面前傾瀉時(shí),你只當(dāng)它是屋檐滴水;當(dāng)閃電在你頭頂肆虐時(shí),你只當(dāng)它是螢火流逝,人,決不能在逆境面前屈服,只有在逆境中崛起!

  奮進(jìn)的青春路上,我們只有執(zhí)著,義無反顧的勇往直前,我們才能肩負(fù)起家長與老師給予我們的希望和振興中華的使命,唯有這樣我們才能夠抵達(dá)成功的彼岸。

  奮進(jìn)的青春路上,我要做搏擊長空的雄鷹,不飛則已,一飛沖天!

  奮進(jìn)的青春路上,讓我們揚(yáng)帆起航,一路乘風(fēng)破浪!

關(guān)于青春的作文3

  蒼鷹翱翔于蔚藍(lán)的天空;黃鸝鳴叫于翠綠的樹林;游魚跳躍于清澈的河水;駿馬馳騁于廣袤的草原。意氣風(fēng)發(fā)的莘莘學(xué)子信步庭庭開啟青春的大門,在奪目的光彩中駛向金色的彼岸。

  聆聽著響亮的號(hào)角聲,我們飛奔于金黃色的沙灘,自信十足地?fù)炱鹞迳呢悮,投向(qū)W習(xí)的題海。或許上帝會(huì)剝奪你求知的權(quán)力,或許海神會(huì)向你投來鄙視的目光,或許生活會(huì)將你折磨得體無完膚,沒關(guān)系,青春的使者會(huì)樂于助你一臂之力,燦爛的微笑會(huì)在天使的心中綻放,只要誠心面對,相信明天會(huì)更好!在挫折中長大,在困苦中成熟。毒辣的荊棘是生命堅(jiān)實(shí)的堡壘,頹廢的心靈會(huì)在烈火中熊熊燃燒,堅(jiān)韌的毅力會(huì)保存過硬的心態(tài)在暴風(fēng)雨中永生。不要像折枝的花朵,命運(yùn)的主宰者早己在死神中毀滅。以健康的心態(tài)面對每一個(gè)猙獰的面孔,為著捍衛(wèi)強(qiáng)者的尊嚴(yán)。

  聆聽著洪亮的號(hào)角聲,我們抓緊飛奔而過的時(shí)間,在青春的指引下,學(xué)會(huì)珍惜。從不擔(dān)心自己的下一刻,從不留戀自己的上一秒,天真地認(rèn)為時(shí)間可以從頭再來。在嬉笑聲中,下了一場又一場鵝毛大雪,葉子一次又一次下落,那上面記滿了我年少時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)過錯(cuò)。淚水流到了心底,成了灰色的海洋。一寸光陰一寸金,在悔悟中鑒定時(shí)間的價(jià)值。漫江碧透,陽光燦爛,嗅著青春的氣息,攜帶著時(shí)光的.紐帶,在花謝花飛飛滿天的藍(lán)天碧水中走進(jìn)自己萬物生機(jī)勃勃的宇宙。

  聆聽著嘹亮的號(hào)角聲,我們踏進(jìn)了自謙的殿堂。光芒四射的榮譽(yù)是我們一生的追求,為了自己的美好的憧憬,我們會(huì)廢寢忘食,會(huì)奮力拼搏甚至“鞠躬盡瘁,死而后己”。我們不能讓勝利的光環(huán)擾亂了思緒、迷失了方向——沖昏頭腦的冠軍會(huì)一失足成千古恨。玫瑰的香氣會(huì)讓人激情四射。天使能夠飛翔,是因?yàn)樗炎约嚎吹煤茌p。我們?yōu)楹尾惶黾で榈奈璧,再次搏得觀眾的熱烈掌聲?洋溢起青春的活力,為著金碧輝煌的殿堂,跳吧、唱吧,一直堅(jiān)持到生命之焰的熄滅。

  青春,一個(gè)動(dòng)力十足的年代;青春,一個(gè)芬芳四溢的年代;青春,一個(gè)流光溢彩的年代。沖動(dòng)是她的魔鬼,明麗是她的伴侶,活潑是她的天使,憂慮是她的敵人。讓我們攜手飛往青春的樂園吧!

關(guān)于青春的作文4

  一年四季的輪回,是進(jìn)取與友誼,是快樂與健康,是獨(dú)立與成長,亦是缺憾與不滿

  青春是進(jìn)取和友誼。

  不畏浮云遮望眼,自緣身在最高層。青春是進(jìn)取的。就算頂峰遙遙,煙霧迷漫,依然相信只要自己抬頭,伸手,定會(huì)抓住天邊的一角。少壯不努力,老大徒傷悲。努力吧,你擁有青春,你擁有時(shí)間在朝暮間從指甲縫中溜走,青春的你,一定會(huì)有青春的朋友。友誼是最美好的東西。在享受青春時(shí),也別忘了包容朋友的小錯(cuò)誤?,教室里那一雙雙烏黑的眼睛多么清澈。青春的時(shí)候,你就是春天。那個(gè)明媚,柔軟的春天啊,永遠(yuǎn)是你心底的一片湖。收藏吧,我如花的青春。

  青春亦是快樂與健康。

  青春沒有理由不快樂,也沒有理由不運(yùn)動(dòng)。這時(shí),你擁有足夠的體魄來裝下肆意揮灑的陽光與歡樂。聽,那操場上噠噠的跑步聲,晨風(fēng)中朗朗的讀書聲,夕陽下追逐的歡笑聲,無不渲染了青春這一藍(lán)圖。青春是火熱的夏天,有著無限的激情與精力。青春的笑聲時(shí)時(shí)在我們前進(jìn)的路上回蕩著。收藏吧,我火熱的青春。

  青春還是獨(dú)立和成長。

  它是宣告你存在的旗幟,它標(biāo)志著你成長。你可以自己挑戰(zhàn)困難,可以獨(dú)自承擔(dān)起責(zé)任了。青春的路很漫長,也有很多關(guān)卡,你必須過五關(guān),斬六將,可是一路上,你依舊覺得正入萬山圈子里,一山放過一山攔。青春是唯美的秋天,蕭瑟的'秋風(fēng)攜著莫名的憂傷洶涌而來,但別忘了,那在風(fēng)中搖曳的,還有沉甸甸的果實(shí),青春是個(gè)用汗水與淚水孕育果實(shí)與成熟的季節(jié)。秋天里,你無法抗拒長大,你也不得不堅(jiān)強(qiáng)挺立。當(dāng)紅領(lǐng)巾被悄然隱匿成童年的一角。你就要獨(dú)自背起行囊跨越人生的山山水水,收藏吧,我的秋天。

  青春更是缺憾和理想

  青春總是不完滿的,它總是一本太倉促的書。不過不正因?yàn)椴煌隄M才會(huì)成為老時(shí)的回憶,成為黃昏中最絢麗的一道色彩。青春也是理想,它的目標(biāo),是奔跑在風(fēng)中的一面旗。在追求理想時(shí),千萬別迷失了自己,魔鬼在這里設(shè)了圈套哦。但是不正是這樣,才給這路上的不平凡注入了非凡的基調(diào)嗎?青春是冬天,有不如意,但仔細(xì)品嘗,春天不就快來了嗎,收藏吧,美麗的冬天。

  我把青春的春夏秋冬鎖進(jìn)了一個(gè)小房子里,是抬起左手,就能感受到的地方:怦怦。它在有力的跳動(dòng)。把它埋在最里面,你問我它在哪?在心底。

關(guān)于青春的作文5

  青春如百花齊放般絢爛無比,有生機(jī)勃勃的綠,有寬廣浩瀚的藍(lán),有如燃燒般的火紅,有如飄蕩的云朵般的白——題記

  青春,好似舞帶飛揚(yáng),揮成一簇簇盛開的花朵;青春,好似細(xì)針織繡,編織無窮無盡的夢想;青春,好似雨點(diǎn)跳躍,滋潤青春的我們的心田……青春,不知是誰將它抹了一筆又一筆,將它點(diǎn)綴得色彩紛呈。有白有綠有藍(lán)又有紅。

  青春是白色的,善良為純,朦朧為白。它是我們心靈上披撒的一層輕紗;它是我們純潔善良的.心靈;它是不可玷污的青春的美;它是萬籟俱盡悄無聲息給予的心靈的一次恬靜;它是我們仰望藍(lán)天白云朵朵的自由;它是神圣不可侵犯的青春……

  青春是綠色的。生機(jī)為綠,蓬勃為盈。它是學(xué)生早晨的朗朗讀書聲;它是校園中的一抹綠色;它是運(yùn)動(dòng)賽場上運(yùn)動(dòng)員奮力追逐的奔跑;它是同學(xué)們一起歡唱一起排練為班級(jí)爭光爭榮的積極心態(tài)與不懈的追求;它是我們迎著春光面著大地勇敢追逐理想的信念……

  “書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”正是我們的寫照,“讀書破萬卷,下筆如有神”正是我們的抱負(fù),“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!闭俏覀児廨x的理想。終究我們會(huì)一同實(shí)現(xiàn)。

  我們熱愛讀書像小草點(diǎn)綴廣袤的草原;我們勤奮讀書像小草要破土而出的毅力。我們在操場上踢足球,在運(yùn)動(dòng)場上賽跑是我們青春的汗水,每一個(gè)腳步是我們執(zhí)著追求道路上的種種印跡,將永不磨滅。

  青春是藍(lán)色的。廣袤為藍(lán),寬闊為榮。蔚藍(lán)的天空承載的是圣潔的云朵,是我們純真的身影。師生的融洽,同學(xué)的和睦,良好的學(xué)習(xí)氛圍,積極的學(xué)習(xí)作風(fēng),為學(xué)生打造一片藍(lán)天。我們同在一片藍(lán)天下學(xué)習(xí)生活。我們是一群鳥,每一個(gè)都是團(tuán)隊(duì)中的一員。我們共同擁有藍(lán)天,我們有自由飛翔的權(quán)利。彼此渡冰川,穿云層,越高山,每一個(gè)都是我們重新的挑戰(zhàn)。如果達(dá)到勝利的彼岸,將回眸過去,每一個(gè)瞬間都是燦爛,每一剎那都有我們每一張臉上的笑容……

  青春是紅色的。

  它是漫山遍野的紅色;是展臂飛揚(yáng)的絲帶;是一望無際的稻穗。它擁有著豐碩的果實(shí),他披撒著火紅的夕陽,承載著落日的輝煌與美麗。我們擁有奮斗后的碩果,我們欣賞著最后的一抹夕陽。明天,會(huì)更美好。

  夕陽,朝霞,都一樣美好。

關(guān)于青春的作文6

  青春的花謝花開,讓我疲憊卻不后悔;四季的雨飛雪飛,讓我心醉卻不憔悴;風(fēng)輕輕的夢,輕輕的晨晨昏昏,淡淡的云,淡淡的淚,淡淡的年年歲歲……

  ——題記

  一縷香,一把琴,悠揚(yáng)的歌聲穿越了云際;一抹夜,一輪月,淡淡的月光灑滿了一地;一轉(zhuǎn)身,一回眸,眼底的余波蕩漾起了漣漪;一杯酒,一行淚,涼涼的淚珠灑落了回憶。

  夢想,是一張沉寂的容顏,是一灘流年的記憶。曾想象,手攥大學(xué)錄取通知書,走進(jìn)名牌,走入高校;曾想象,在那未名湖畔折枝的人群中有自己的身影;曾想象,我能用我的青春護(hù)住我的某一朵;曾想象,我可以像小鳥一樣的自由,無拘無束。只不過,高考讓我們放下了太多太多,包括那份愛撫的天性和那些或多或少的狂妄,我們放下這些,埋頭題海,就只為有一個(gè)無悔的六月。什么生死契約,什么海誓山盟,那些浪漫的傳說離我很遠(yuǎn),他們只是我前進(jìn)心中的`一場戲劇,看完那場戲,擦干眼淚。我繼續(xù)我的努力,因?yàn)槲抑,自己并不是一個(gè)心胸開闊的人,而在這個(gè)理科重點(diǎn)班里,我沒有驕傲的資本,只有實(shí)力才有說話的權(quán)力,我不得不去努力、追求……

  我們都曾是一只蛹,努力想變成這人世間最美麗的蝴蝶。我們曾設(shè)想過這人世間的燦爛景色,結(jié)果看到的卻是人世的斑駁。當(dāng)風(fēng)雨打濕了我們的翅膀,也許我們抱怨過,可并沒有后悔過,誰能阻擋我們變成一只蝴蝶?當(dāng)蝴蝶穿過兩岸光陰,我們看到了鮮花、淚水、成功、坎坷、挫折……誰說往事如煙?往事并不如煙,蝴蝶都在努力地往前飛。

  當(dāng)我們在若干年后某個(gè)悠閑的下午,回想起自己曾經(jīng)的努力和放棄,曾經(jīng)的堅(jiān)韌和忍耐,曾經(jīng)的執(zhí)著和付出,又是怎樣的一種感動(dòng)和慶幸,那個(gè)時(shí)代青春的夢,懷揣的夢。

  而今,我們已向著龍門游了十余載,何不在堅(jiān)持兩年,莫讓十余歲月付之東流,年少的種子早已在心底扎根,等待六月的陽光使它萌發(fā),綻放青春少年時(shí)的夢想。

關(guān)于青春的作文7

  三月的風(fēng),裹挾著濕潤的泥土氣味,吹散了漫長冬日的蕭瑟,不知不覺中,竟又過了一年。春,總是美得不可方物,轟轟烈烈地來,平平淡淡地走。當(dāng)那柳枝抽出新芽時(shí),你心中便會(huì)猛然響起驚雷——亂花已漸欲迷人眼。

  學(xué)校里的櫻花不知從何時(shí)起,就已經(jīng)長出了小骨朵,一個(gè)個(gè)青綠色的小花苞,不過指甲蓋大小,靜靜的'掛在枝頭潛滋暗長。某日不經(jīng)意的抬頭,才恍然發(fā)現(xiàn),原來早已滿園芳華,那嬌嫩的粉紅,美好得過于夢幻,牽住了人的腳步不舍得離開。

  “小園新種紅櫻樹,閑繞花行便當(dāng)游”。這嬌粉的櫻花怒放在校園里,勾了學(xué)生的魂,似是連讀書都多了些詩意。拾起一朵落下的碎花,那粉中帶白的花瓣裹著梅紅的花芯,美得熱烈而張揚(yáng),絲毫不帶虛假的羞澀,放肆地展示出自己的與眾不同。那櫻花雖已落下,卻不會(huì)讓人感受到丁點(diǎn)的死氣沉沉,不似那垂絲海棠,花梗細(xì)弱下垂,風(fēng)一吹,花瓣如霏雪般落下,美雖美,可挨不了三十分鐘,便開始蔓上淺褐色,迅速脫水、干癟,零落成泥碾作塵,嬌弱得禁不起一縷風(fēng)、一絲雨,讓人想學(xué)那黛玉妹妹,將它埋葬?蓹鸦?它的花瓣,不會(huì)任輕風(fēng)一吹便落下,它的華美,不會(huì)輕易消逝,竟有花,在脫離了生命之樹后,繼續(xù)盛放,與蹉跎光陰賽跑,硬是賭了一口氣,要以最美的姿態(tài)離開,大膽、放縱地離開。

  聽說,櫻花下落的速度是每秒五厘米,在這一個(gè)五厘米,又一個(gè)五厘米里,這花兒竟還是一身傲骨,毅然立世,似是生命還在繼續(xù),這短短的十幾天,還可以延長至五年、十年、二十年,永不會(huì)完。花都尚且如此,那人呢?都說人生苦短,冥冥之中鉛華便已洗盡,其實(shí),只要你想,任何時(shí)候都能再現(xiàn)韶華,賽過光陰的侵蝕,以最傲人的姿態(tài)俯視蒼穹。

  青春會(huì)老,肉體會(huì)老,可只要精神不老,又何來遲暮之年?愿我們能不負(fù)自己,不負(fù)時(shí)光,以最純凈的姿態(tài)到來,以最美好的姿態(tài)離開。只要綻放過,我們就應(yīng)該驕傲,可唯有拼盡全力,不遺余力的怒放,才有被人稱頌的資本,不是嗎?

  人生不停,努力不停,灼灼芳華,即使謝了,也能留下?lián)浔窍悖覀儯趾握勍O履?

關(guān)于青春的作文8

  1. 內(nèi)容緊貼現(xiàn)代生活,新穎別致,把握時(shí)代脈搏,盡現(xiàn)時(shí)代氣息。

  2. 脈絡(luò)分明,層次感強(qiáng),敘氣說井然有序,纖毫不亂。

  3. 詳略得當(dāng),主次分明,思路清晰。精挑細(xì)揀,素材似為主題量身定制。

  4. 敘述詳細(xì)具體,細(xì)節(jié)描寫生動(dòng)逼真,人物個(gè)性鮮明突出,形象豐滿,躍然紙上。

  5. 以環(huán)境烘托人物的心情,情景交融,情現(xiàn)景中,景隨景現(xiàn)。

  6. 想像豐富,構(gòu)思奇特且不脫離生活的真實(shí),扎跟于生活的聯(lián)想,拓寬了讀者的思維,讓人覺得生動(dòng)有趣。

  7. 景物描寫傳神逼真,遣詞造句貼切得體,景隨情生,情景交融,呈現(xiàn)在讀者面前的恰似一幅生動(dòng)傳情的寫生畫。

  8. 想像奇妙,既源于生活,不失生活的真實(shí),又高于生活,開闊讀者的視野,充滿了藝術(shù)魅力。

  9. 事件過程描述詳細(xì)具體,內(nèi)容雖多但顯得有條不紊井然有序,體現(xiàn)了作者清晰的思路與謀篇布局的.能力。

  10. 外貌描寫生動(dòng)形象,人物容顏逼真穿著恰當(dāng)合體,宛如反映人物性格的一面鏡子,真是所謂“相由人生”。

  11. 環(huán)境描寫客觀真實(shí),環(huán)境為人物的性格服務(wù),更好地解釋了人物性格形成過程中的來龍去脈。

  12. 神態(tài)描寫生動(dòng)傳神,寥寥數(shù)語,將人物的性格特點(diǎn)勾勒得一覽無遺,人物的言談舉止具有了鮮明獨(dú)特的個(gè)性。

  13. 內(nèi)容 前后內(nèi)容關(guān)聯(lián)不夠緊密,部分內(nèi)容過于孤立,與文章主體聯(lián)系不夠密切。

  14. 敘述簡略粗糙,唯有框架式結(jié)構(gòu),人物缺乏鮮明的個(gè)性特征。

  15. 詳略安排不當(dāng),主次不夠分明。

  16. 內(nèi)容多為線條式勾勒,缺乏點(diǎn)式的細(xì)描。

  17. 與時(shí)代氣息不符,內(nèi)容過于陳舊老化。

  18. 主題重點(diǎn)突出,中心明確,立意鮮明。

  19. 觀點(diǎn)明確,好惡立場分明,使人一目了然。

  20. 主題直接凸現(xiàn)于內(nèi)容之中,明了扼要,毫無贅意。

關(guān)于青春的作文9

  有人說:青春像一束耀眼的陽光,朝氣蓬勃;有人說:青春像一首無悔的歌,唱出酸甜苦辣;還有人說:青春像一朵鮮花,芬芳中含著一份羞澀。好似小溪的成長歲月,在記憶的沙灘留下幼稚的足跡從咿呀學(xué)語到蹣跚學(xué)步,在到現(xiàn)在的我總會(huì)有許多五彩斑斕的回憶。

  在我家的樓道里,有一位清潔工,我很小的時(shí)候他就在這。

  他的年紀(jì)很大,穿著一件藍(lán)衣服和一雙軍綠靴,黑黑的皮膚下有一雙炯炯有神的眼睛,煥發(fā)光彩。他每天在樓道里忙上忙下,拿著一把舊掃把,從不喊累。

  我小的時(shí)候覺得他討厭,每天早上天還沒亮我就被他掃地的沙沙聲吵醒,害的我每天上學(xué)無精打采,而且每天下樓道時(shí)他都要對我笑一笑,我覺得全身很不舒服,會(huì)瞪著他,看到的卻仍是那一雙炯炯有神的眼睛。每天他掃起的灰塵嗆得我直咳嗽,我便會(huì)故意地蹬幾腳,但他卻也不生氣,仍是笑笑,我心想:“笑什么笑,真是惡心!比缓蟊銜(huì)頭也不回地走掉,一點(diǎn)都不覺得后悔。

  他每天都會(huì)隨身帶著一個(gè)饅頭,掃完后就坐下來,拿起饅頭大口大口地吃起來,盡管上面全是灰。我每次看到他的吃相,心想:“真惡心,吃飯的'樣子都那么難看!”當(dāng)時(shí)我從沒有想過要幫助過他,甚至火上澆油。直到有一天,老師給我們上了一堂關(guān)于愛心的課,我才對他的態(tài)度發(fā)生了改變。他的工作是如此的辛苦,那么多的樓道都是他一個(gè)人完成的。而且每天只吃一個(gè)饅頭,根本沒營養(yǎng)。每天還吸入大量的灰塵,得病的幾率很大。

  所以我決定今天去幫助他。終于等到了放學(xué),到了家門口,我看到他仍然在吃饅頭,于是我給他買了一根熱狗,把熱狗遞給他,他感到很驚奇,接過了熱狗,吃了起來,我便拿起旁邊的掃把,同他一起掃起來,他對我笑了笑,我突然感覺他笑得好溫暖,他也拿起掃把,同我一起掃起來。過了一個(gè)小時(shí),終于掃完了地,我精疲力盡的坐在地上,他也在我旁邊坐了下來,我突然感覺,好后悔,但是隨即覺得很自豪,他對我豎起了大拇指。我又看了看他那炯炯有神的眼睛。

  成長的歲月雖歷經(jīng)坎坷,但也無所遺憾。讓我們在這青春里盡情沐浴美好的陽光。

關(guān)于青春的作文10

  不知不覺,初三了。杰這樣想著。然而,心底依然沒有絲毫的緊張,初一初二的荒廢不是一時(shí)可以彌補(bǔ)回來的。玩世不恭的微笑在嘴角安居。

  杰趴在桌上,任口水肆虐。老師的分貝突然提高,杰不得不咪開眼,順手擦掉嘴角的口水。還是瞇著眼,視線卻延伸到旁邊桌上。

  蘭聚精會(huì)神地聽著老師噴口水,手中的筆不時(shí)的晃動(dòng),絲毫沒有察覺到杰的窺視。

  杰疑惑地看著蘭,覺得蘭的神情挺吸引人的。杰想了一下,自語道,這或許就是可愛吧。

  于是,在教室,除了睡覺以外,杰又多了一份工作,偷窺。杰這樣形容自己的行為,沒有感到任何的羞愧。

  一個(gè)星期過后,杰的兄弟說他發(fā)春了。杰嗤笑,說他們才是饑渴。

  還是上課,還是偷窺,杰心里卻困惑了,暗暗嘀咕,難道我真發(fā)春了?想了想,覺得無所謂,發(fā)春就發(fā)春咯。

  慢慢地,上課睡覺的時(shí)間減少了,清醒的時(shí)間越來越長。杰想,原來上課不睡,一樣精神。慢慢地,杰也開始捧起了久違的課本。

  第一次模擬考試,杰沖進(jìn)了班上前三,在蘭之下。

  之后,杰有了與蘭交談的話題。在課室,杰感到前所未有的快樂,以前覺得枯燥的課本平添了許多的趣味。而蘭,也對杰這個(gè)老師同學(xué)眼中的害群之馬改觀。

  第二次模擬考試,杰成了班上第一名。之后雄踞第一?墒牵吞m德距離卻在慢慢疏遠(yuǎn)了。

  杰的兄弟,都知道了杰的心意。蘭更不是白癡,早早地感覺到了杰對她的情意。蘭不想涉及,也確實(shí)對杰沒有這方面的感覺,于是,她只能疏遠(yuǎn)。

  可是杰,卻一無所覺,一如既往。

  升中考試結(jié)束,杰被逼回到了老家。

  在離開的`前晚,杰和兩個(gè)兄弟去蘭家,找到了蘭,可是,蘭見到杰,卻哭了。蘭把杰推出了門,然后回到房間。隱隱約約,哭泣聲傳出。

  杰在門外坐了好久,好久……

  天亮后,杰想起上課時(shí)的偷窺,原來,看著看著,就銘記了,可惜,星光卻暗了!

  杰離開時(shí),一臉的冷漠。

  三年后,高考結(jié)束,杰想起了她,原來,走著走著,就散了,回憶也淡了!

  所謂的發(fā)春,青春的第一次萌動(dòng)!杰想著,笑了,依然是玩世不恭的微笑……

關(guān)于青春的作文11

  珍惜青春似乎是一個(gè)永恒的主題。

  青春是一首歌,它時(shí)而充盈著小橋流水的清新舒暢;時(shí)而包容著旭日東升的激情飛揚(yáng);時(shí)而蘊(yùn)含著明月當(dāng)空的溫柔淡雅;時(shí)而又不乏波濤澎湃的剛健粗獷。

  珍惜青春——就是學(xué)會(huì)放棄。

  當(dāng)你在緊張刺激的電腦游戲中沉迷時(shí),青春的腳步正在不經(jīng)意間悄然流逝。此時(shí),你不得不放下心愛的鼠標(biāo),走到書桌前埋頭苦讀;當(dāng)你在籃球場上一展風(fēng)采時(shí),青春的年輪已在悄悄地增加。這時(shí),你不得不拋開心愛的籃球,奔向那安靜的圖書館。就這樣,你同那顆貪玩的心做著無情的較量,在得失之間做著一次次的選擇和放棄。

  珍惜青春——就是懂得堅(jiān)強(qiáng)。

  當(dāng)你看到那一張張令你失望透頂?shù)脑嚲頃r(shí),莫緊張,莫彷徨。青春的旅程中總有坎坷和荊棘,只要你坦然面對,總會(huì)收獲明天的輝煌;當(dāng)你在泥濘的道路上一次又一次跌倒時(shí),別灰心,別失望,只要你毅然爬起,總會(huì)等到黎明燦爛的曙光;當(dāng)你面對老師的失望、家長的斥責(zé)、同學(xué)的嘲笑時(shí),莫焦慮,莫浮躁。只要自信地微笑,春天的默默耕耘一定會(huì)收獲秋天的累累碩果。珍惜青春,不在失望和傷心中虛度光景,青春將會(huì)變?yōu)槟阌篮愕腵財(cái)富!

  珍惜青春——就是保持一顆年輕的心。

  珍惜青春,就不該漠視開創(chuàng),接受陳規(guī)舊俗的束縛,永遠(yuǎn)生活在狹隘的小框框里;珍惜青春,就應(yīng)該保持一顆純真的心,勇于開拓,大膽創(chuàng)新,張揚(yáng)個(gè)性,把自己豐富成一個(gè)真正的新時(shí)代的年輕后備軍。青春的圖畫不必用濃艷的色彩去涂抹,青春的風(fēng)景不必用絢麗的衣著去裝飾,青春的篇章不必用華美的語言去堆砌!

  青春的鮮花需要我們用心去澆灌,青春的汗水需要我們用心去揮灑,青春的樂章需要我們用心去譜寫,青春的歌謠需要我們用心去歌唱!

  朋友,用你一顆赤誠的心去珍惜現(xiàn)有的光陰,用你一腔熾熱的激情去營造屬于自己的青春,那么,你就是一個(gè)最青春的年輕人!

關(guān)于青春的作文12

  六年的坎坎坷坷我們攜手一同走過,六年的風(fēng)風(fēng)雨雨我們并肩一起面對。兩千多個(gè)的日日夜夜寫滿了我們的酸甜苦辣,兩千多日的朝夕相處煉就了我們不變的友誼。今日我們即將分手,離別的傷感爬上每個(gè)人的心頭,在這“執(zhí)手相看淚眼”時(shí),所有的情感瞬間凝固為淡淡的青春絮語。同學(xué)們,可曾記得上學(xué)年的那一場運(yùn)動(dòng)會(huì)?那是我們最后一次參加小學(xué)階段的校運(yùn)動(dòng)會(huì),每個(gè)人都為這場運(yùn)動(dòng)會(huì)揮汗如雨——跳高場上的運(yùn)動(dòng)員奮力躍起;鉛球場上的運(yùn)動(dòng)員咬牙一擲;跑道上的運(yùn)動(dòng)員拼命沖刺……即使非是運(yùn)動(dòng)員的同學(xué)也在烈日下加油吶喊到聲嘶力竭。那時(shí),從未勝過平行班的我們在背水一戰(zhàn)。終于,勝利的消息傳來,所有人相擁在一起喜極而泣。

  同窗六年,我們用汗水換來了許許多多成功的碩果,那一場運(yùn)動(dòng)會(huì)的勝利不過是其中一枚小小的果實(shí)。當(dāng)我們品嘗著這一個(gè)又一個(gè)甜美的果實(shí),我們懂得了努力。分別之后,邁向青春最絢麗年華的你,請永遠(yuǎn)不要忘記:成功的鮮花需要用心去澆灌,成功的樂章需要以努力去譜寫。同學(xué)們,可曾記得那一張張令你失望的'試卷?面對老師的不滿,家長的斥責(zé),所有負(fù)面的情緒滿滿占據(jù)了心頭。但是,在這一次次跌倒中,我們最后總能毅然爬起來,自信地微笑。

  六年光陰,我們每個(gè)人都有過或許的失敗,那些令人失望的試卷不過是其中一朵小小的浪花。當(dāng)我們經(jīng)歷了那一次又一次的挫折后,我們懂得了堅(jiān)強(qiáng)。分別之后,步入了青春最燦爛篇章的你,請一定牢牢銘記:青春的道路上總有坎坷和荊棘,只要坦然面對,就會(huì)收獲明天的輝煌。肩并肩手挽手走過六年歲月的同學(xué)們啊,我們已從牙牙學(xué)語的兒童變?yōu)轱L(fēng)華正茂的少年。回顧往昔,那些歡聲笑語仍歷歷在目;展望未來,更加廣闊的舞臺(tái)等待我們用赤誠的心、熾熱的情高唱青春的歌謠。

  同學(xué)們,擦干眼中離別的淚吧,以我們的青春去譜寫更美麗的詩篇!

關(guān)于青春的作文13

  xx百年,我們的相聚卻如此短暫。83位同學(xué),來自9個(gè)省份,帶著不同的氣息,有著不同的才氣,但后來我們有了一個(gè)共同的稱呼——“小黃鴨”。

  新學(xué)期的操場,初見的羞澀;立誠樓,第一次班會(huì)的興奮;圖書館禮堂,十佳賽的瘋狂、電影節(jié)的齊心;東區(qū)田徑場,運(yùn)動(dòng)會(huì)的釋放;大樟溪,燒烤玩水的愜意……一切的一切仿佛就在昨天。

  劉導(dǎo)、王導(dǎo)諄諄教誨還縈繞耳邊!傍P姐”的課上忐忑不安的心情還沒有平息;旺旺老師的.案例分析又到了誰?果果老師的下一張賀卡又會(huì)從哪里寄出?耿直的立夫老師、熱情的曉旭老師、嚴(yán)肅的溪漫老師、寬厚的“小熊貓”、優(yōu)雅的小魚、甜美的茉莉、內(nèi)斂的水興哥……懷念你們,每一位。

  班委歇斯底里地通知還在被偷笑,群主還領(lǐng)著大伙在群里吐槽,博主管理的班級(jí)微博還在增粉……但是我們卻要分別了。

  慶幸這一生中,自己能有這樣的機(jī)會(huì)。在師大接觸到那么多傾囊相授的好老師、那么多可以切磋的同學(xué)、那么豐富的圖書典籍、那么有系統(tǒng)的課程訓(xùn)練……。

  臨別時(shí),在看看我們美麗的校園。再看看與我們朝夕相伴的桃苑,看看曾經(jīng)上課的“知明”、“行篤”、“立誠”、“致廣”樓,還有經(jīng)常騎車漫步的“旗山大道”和“海疆路”。去凝視下經(jīng)常去泡的“圖書館”,星雨湖畔的楊柳依舊,像是同小黃鴨們一一惜別。

  習(xí)慣了看別人的傷感離別 ,終于我們成了離別的主角。沒有鮮花,沒有掌聲,有的只是不舍、不離、不棄、揮手、擁抱,以及再相聚常聯(lián)系的承諾。

  別了,我的大學(xué)。收拾好背包,離開鐘樓與星雨湖,背包里裝滿了快樂與憂傷、收獲與遺憾、回憶與向往;仡^再看一眼吧,這里有可愛的你與可愛的青春。

  別了,我的大學(xué)。旗山的雨還是在飄,溪源江的鷺還在飛,潮起潮落,花開花謝,依舊在輪回。這段記憶卻會(huì)化作輕輕的風(fēng)、輕輕的夢、輕輕的朝朝夕夕,變成淡淡的淚、淡淡的笑、淡淡的那年那月。

  關(guān)上宿舍的門,帶走這段回憶。

  別了,我的大學(xué)。我們真的走了……

  不過,

  曾經(jīng)是一個(gè)集體,以后還是一個(gè)集體。

關(guān)于青春的作文14

  我們總是以不同的姿態(tài)去面對生活,面對世人,然后變幻著自我以滿足不同“物種”的需求。青春,這個(gè)美好的字眼,讓那么那么多的人活在童話里。

  七堇年,我不知道該如何定義她,了解的不多,不想就這樣草率的去定義。

  愛好文字的孩子總是那么令人羨慕,就像對待七堇年一樣。偶,在圖書館不經(jīng)意的翻閱看到她寫的一篇自序,便決定去買這本書,不去想主題內(nèi)容會(huì)如何,只是簡單的想留下這份自序。

  她說:“在那種盲目的、消耗的狀態(tài)下,照管自己的生活,打理那些千頭萬緒的雜念,喝自己沖的咖啡,睡自己鋪好的被窩,吃自己餐盤里的菜,寫自己的作業(yè),考自己的試,做自己的夢……”看,這些,同是我們的生活,卻無人記錄。以一種自述人的姿態(tài)來描繪這種蒼白的生活,在無數(shù)個(gè)失望、沮喪和頹然之后,她依舊可以充滿希望的告訴你,要過一段飽滿的認(rèn)識(shí),因?yàn)檫@是我們以生之為人而驕傲的見證!

  她說:“世界之大,我卻不知其折或遠(yuǎn)!边@個(gè)世界,真得很大,以致于小小的我想要去認(rèn)識(shí)她,這個(gè)世界,真的很美,以致于小小的我憧憬著截然不同的生活,這個(gè)世界,曲折多變,以致于小小的我希望堅(jiān)強(qiáng)、能夠坦然面對它……世界,你能不能告訴我,在你的肉體之上有著多少善良和邪惡的人們?而你是否以同等的方式去對待他們?更想了解我的一生會(huì)遇見好人還是壞人。如果你問我,“壞人。”這將是我的答案。想要一個(gè)壞人,讓我看清你。知道,這個(gè)世界上,我還只是在一個(gè)不知天高地厚的年歲里。

  她說:“在過去心高氣傲的年頭上,因不懂如何聰明的活著,所以總覺得連生命都是身外之物,好像這個(gè)世界說不要就不要了。”堇年,當(dāng)你說出這句話的`時(shí)候,你有沒有想起那個(gè)心高氣傲的年紀(jì)?我覺得,我已經(jīng)過了那個(gè)年歲了,,仿佛我已是一個(gè)經(jīng)歷朝生暮死的悲喜,現(xiàn)以一個(gè)孩子的姿態(tài)來面對人情世故了。每當(dāng)生日的時(shí)候,總能記起那句:“思佳同學(xué),祝賀你又光榮的老的一歲。”很開心,卻慘雜些心酸。又老了,離輪回,又近了。

  我想,身處童話的我們該醒了。不改如此麻醉自己。這個(gè)世界,很慷慨;聲明,很愛你。因了這些,我們更應(yīng)該尊嚴(yán)的活下去。就像它們肯定我們的存在一樣。

  我,要以一個(gè)向陽者的姿態(tài)來面對一切浮沉。

關(guān)于青春的作文15

  每個(gè)人都有屬于自己的青春,請讓我們一起致青春吧------瀾冰

  當(dāng)記憶依然停留在那年操場上盛開的梔子花瓣里,年華卻已悄然逝去。我們便忽然站在青春的尾巴上,回望著后單薄而明亮的時(shí)光。

  夢中依然是穿著藍(lán)色連衣裙的女孩與穿著白色襯衫的男孩并肩站在香樟樹下,初夏的陽光透過層層疊疊的樹葉,斑駁地灑在他們身上,灼灼生輝,宛若童話中徐徐走出的天使,時(shí)光的腳步就這樣慢慢掠過。多希望永遠(yuǎn)生活在這干凈透明的夢境中,然而時(shí)光的腳步卻不會(huì)為任何人停留。終有一天,這些將會(huì)變成此生難以企及的`回憶。

  抬起頭,仰望那片湛藍(lán)的蒼穹,是不是蓄滿的淚水便會(huì)落下?是不是對過去的留念,對現(xiàn)實(shí)的無奈,以及對未來的恐懼便會(huì)隨風(fēng)而逝?大朵大朵的云彩散在空中,恰似這明媚青春中的點(diǎn)點(diǎn)憂傷,雖不會(huì)侵略心靈,卻依然會(huì)讓人感到切膚之痛。我們便在這一點(diǎn)一滴的憂傷與一絲一樓的欣喜中逐漸成長。

  慘黃的燈光投向大樹寂寞的身影,我的心一點(diǎn)一點(diǎn)地被孤獨(dú)吞啄。不知不覺地用左手握緊右手,以為這樣就可以去干那份由心底滋上的寒冷,卻依舊只是心有余而力不足。成長的日子連著皮,帶著肉。那陣陣失落浸入骨子里,一次次,痛到極致,寒到結(jié)冰。我不禁感嘆了一句:越長大,越孤單;越長大,越不安。

  讀著三毛流浪記,前方層巒疊嶂相隔了我的遠(yuǎn)方。那撒哈拉沙漠依舊是寂寞,冷清,人煙稀少風(fēng)沙肆意飛舞,掩蓋了往日的輝煌,化成了一段滄桑。我踮起腳尖,幻想著伸手去觸摸那片大地的灼熱,以及它滾燙的心。閉上眼晴感受陽光的傳遞過來的溫暖和勇氣,任風(fēng)沙吹打在臉上,覺察自己真實(shí)的存在。張開雙臂,擁抱那寬廣的天空,還有那充滿驚喜與葵麗的遠(yuǎn)方……

  或許在很多年之后,閱遍人間的滄桑,歷盡世態(tài)炎涼,我們都已忘了那青春歲月中若隱若現(xiàn)的憂傷,和時(shí)有時(shí)無的寂寞。茶非花盡的暮春時(shí)分,手捧這些記載了年少的單純時(shí)光的泛黃紙張,禁不住淚流滿面……

  致我們終失去的青澀與漕懂;

  致我們終將逝去的單純與美好;

  致我們會(huì)心的笑及突然溢出的淚;

  致我們?nèi)巳褐袉伪≌O無奈的身影;

  致我們寫下的這些華麗的篇章;

  致我們終將逝去的青春。

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