關(guān)于青春的作文[通用]
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【幘恼淼年P(guān)于青春的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
關(guān)于青春的作文1
在這個(gè)花樣的年少時(shí)光里,青春正慢慢的靠近,讓人不知所措,當(dāng)看見班上已經(jīng)開始進(jìn)入青春期的同學(xué)時(shí),我的心里開始緊張,不知所措。
大人們總說:“青春是多么美好,多么奇妙!笨墒牵鎸(duì)同學(xué)們的狀況,我不知如何是好。一天,有一個(gè)同學(xué)進(jìn)入了變聲期。說話時(shí),嗓音很低沉,同學(xué)們都感到驚奇,而她也漸漸被疏遠(yuǎn)了,越來越膽小。我不確定,我是否做好準(zhǔn)備,準(zhǔn)備迎接青春期的到來。我很害怕,每天起床都要先說一句話,看看自己進(jìn)入青春期沒。
后來,那個(gè)同學(xué)的`變聲期結(jié)束了,嗓音不像以前大大咧咧的了。她十分高興地對(duì)我們說:“你們看,我的嗓音變了!贝蠹叶己芰w慕,因?yàn)樗呀?jīng)平安度過了青春期的第一場暴風(fēng)雨。她還告訴我們,其實(shí)一點(diǎn)也不恐怖,只是時(shí)間長了些。而且變完聲后,我發(fā)現(xiàn)她十分自信,經(jīng)常在音樂課上帶頭唱歌,在她的自信中,我逐漸相信青春期的到來是美好的,雖然過程很艱苦,但是結(jié)果是美好的。正如一句話:陽光總在風(fēng)雨后。
現(xiàn)在,我不再恐懼它——青春,因?yàn)樗敲篮玫。我常常期盼著自己快點(diǎn)長大,快一點(diǎn)成長。
青春,是一段旅程的開始,也是一個(gè)新的起點(diǎn)。當(dāng)走在這條,如同海嘯一般危險(xiǎn),但又如同鄉(xiāng)間小路一樣自由活潑的路上。面對(duì)未知的驚險(xiǎn),未知的奇妙,未知的旅程,我做好了準(zhǔn)備。準(zhǔn)備在這段旅途上,進(jìn)行一個(gè)華麗的變身。
青春,是人生道路的轉(zhuǎn)折點(diǎn),也是人最美好的一次追求。青春的開始,代表著夢想的啟航。當(dāng)你第一次為了一件事而努力,當(dāng)你第一次喜歡一個(gè)人,第一次參加至關(guān)重要的考試…這些種種瑣事,都在這段旅程,這個(gè)夢想揚(yáng)帆起航的年少里。
青春,如同畫一樣美麗,如同夢一般璀璨。我期待著,憧憬著,它的到來。我希望,我能享受這個(gè)花樣的年少。
關(guān)于青春的作文2
火辣的太陽炙烤著大地,重度缺水的香樟樹無奈的站立在一旁無精打采。此時(shí)的校園格外的靜謐,嗒,嗒,嗒,操場的跑道上響起了突兀的腳步聲。瘦弱的身
影,但卻邁著異常堅(jiān)定的步子不停的.繞著跑道跑了一圈又一圈。腦海里閃現(xiàn)出各種各樣的畫面。
啪,一張低分的試卷被老師用力的拍在了他的桌子上。"你這樣怎么高考啊,你看看你看看,這都是你做的嗎,你用心了嗎?‘’同學(xué)們都回頭看著他,或同情,或嘲笑,或無動(dòng)于衷。同學(xué)的只言片語飄進(jìn)他的耳中"嘿,你知道嗎?這次他考好差,都快高考了,這真是急死人了。‘’他選擇沉默,細(xì)碎的劉海遮掩了眼中濃濃的憂傷。帶著失落的心,猶豫著撥通了家里的電話。不消片刻,聽筒里傳來溫暖的聲音。"兒子啊,在學(xué)校還好嗎,最近怎么樣要媽給你送飯嗎,你要吃啥媽都給你做。不要給自己太大壓力了,盡力就好。還有啊……‘’他默默的聽著母親的嘮叨,強(qiáng)忍住鼻間的酸意,想想自己最近的狀態(tài)。最終,他微笑著說:"媽,我一切都好!
畫面在這里戛然而止,他喘著粗氣停下腳步,汗水順著臉頰滴在跑道上,然后被夏季的高溫迅速蒸發(fā)。他抬起頭來,看著天上火辣的太陽,看著走廊上醒目的高考倒計(jì)時(shí)。心中萬千思緒。難道自己只能做到這個(gè)程度嗎?只有這樣子而已嗎?不,我的青春不該是這樣,不該是這樣的渾渾噩噩。給自己一個(gè)機(jī)會(huì),用盡全身力氣,換自己無怨無悔的青春。像是想明白了什么,他微微一笑,向教室跑去。努力不一定有回報(bào),可是不努力就絕對(duì)不會(huì)有回報(bào),不是嗎?而青春,便是那一縷支撐著你永遠(yuǎn)不倒的信念。
誰沒有夢
誰不是不同
就讓我們?nèi)ワw吧
不害怕,青春是你的家
就讓我們?nèi)プ钒?/p>
不停下,勾勒出一幅畫
青春,還好有你。
關(guān)于青春的作文3
高爾基曾說過“有很多人是用青春的幸福作成功代價(jià)的”哪么人一輩子只要拿出青春就能換回了回報(bào)嗎?答案是否定的,如果每個(gè)人都拿出青春就可以成功的話,哪么世界上的成功人士就遍地都是了。
我和大多數(shù)同齡人一樣,我們活在青春里,我們享受著青春是優(yōu)待,我們用時(shí)間和精力揮灑著肆無忌憚的青春。我們?cè)诟改副幼o(hù)下度過了幼年,在師長的引導(dǎo)下走過了少年,我們似乎正“單槍匹馬”地闖著自己的“天下”。青春總是消逝得如此快,以至我們小憩了一會(huì)兒,它就已把我們甩在后面,我們只有用奔跑,才能跟上青春的步法。或許在我們埋頭苦干時(shí),猛地一發(fā)現(xiàn),青春正站在遠(yuǎn)方,向我們過去的那一刻青春告別。
青春是一副畫前的構(gòu)思,還未落筆,無數(shù)的色彩繁雜的圖案已經(jīng)交替出現(xiàn)在潔白的畫布上。
是的,多年以后,青春是那幅永遠(yuǎn)沒完成的畫,是想珍惜卻又錯(cuò)過的那些花和葉,是對(duì)那本書缺失情節(jié)的遺憾,是哪條路上擦肩而過的風(fēng)景,是哪場虛幻的'夢,又是一生中哪個(gè)最美的晨光?
“長亭外,古道邊,芳草碧連天……”,我們是向青春告別,還是向那昔日的朋友告別?時(shí)間嘀嗒嘀嗒在心中,青春搖曳搖曳在夢中,時(shí)間劃落在指尖,惜別流露在心田,呵,我的青春,我們要把你牢牢拴在我們身邊!
關(guān)于青春的作文4
風(fēng)卷過往,雨落滄桑。青春,浮浮沉沉,夢想,跌跌撞撞。是誰在寂寞的桑海里吶喊?卻見隨風(fēng)而去,倍感悲涼。 原來,時(shí)間真的能消磨一個(gè)人所有的熱情,曾經(jīng)一起奮斗的口號(hào),曾經(jīng)一起立下的誓言,都隨著流年的逝去而漸漸淡忘。
一個(gè)轉(zhuǎn)身能帶走多少過往,一眼回眸能書寫多少滄桑。如今的我們失去了純真的笑臉,墜入紅塵,都說青春無悔,都說時(shí)光很長。我們?cè)谇啻豪锆傔^,鬧過,哭過,笑過,雖然只有那一瞬的溫暖和快樂,卻能在彼此的心靈深處留下不盡的留戀和觸動(dòng)。流年漸逝,我們?cè)S諾永遠(yuǎn)聯(lián)系,但誰知流年卻在淡淡磨滅我們心中的悸動(dòng)和向往,羈絆的紅線,漸漸在風(fēng)中消噬。下一次相見,是否還會(huì)彼此微笑,或者,還是會(huì)擦肩而過,彼此遺忘。
若人生能在青春相守,演繹不盡著美麗和感動(dòng),那該多好,可笑,那只是幻想。忽然想起,那是我們?cè)卸嗌倩孟耄卸嗌傧M。整天做著白日夢,一起吹噓一起笑,現(xiàn)在恐怕連想都不會(huì)去幻想了,只是苦笑,因?yàn)槌墒斓奈覀兦宄卣J(rèn)識(shí)到,幻想都是在虛度年華,可還有誰曾記得,我們?cè)谔摱饶耆A中,溫暖肆意,歡樂不盡。
現(xiàn)在我的'我們都想做時(shí)間的主人,在流年之海中搏擊風(fēng)浪,勇往直前,一心想找尋光明的暗礁。可誰還知道,我們?cè)敢庠跁r(shí)間之下,心歸平靜,在流年的海上,隨風(fēng)而行,靜待朝陽。
細(xì)數(shù)流年留下的斑駁回憶,原來是那么美好。
原來流年真的可以薄涼青春。
關(guān)于青春的作文5
伴著無數(shù)次的徘徊,我堅(jiān)定了自己的信心,去尋自己的夢,追逐下一個(gè)目標(biāo)。往前行,我看到了飄拂的柳絮,像它,到了自己的季節(jié),它就會(huì)不分晝夜的傳播著柳絮,不辭辛苦,來年長出嫩綠的柳樹,看到了收獲,嘗到了香甜,也許這才是生的本質(zhì)吧?
再往前行,我看到了搏擊長空的鷹,它正振動(dòng)著翅膀在天空中自由地翱翔。望著鷹那雄健而自由自信的身姿,我心底回蕩著一種聲音:做鷹,真好!鷹為了飛得更高,它在不斷努力,不斷突破,不斷讓自己飛得更高!即使不斷飛向高處會(huì)讓它承受前所未有的巨大壓力,即使心中的夢想仍然在遙不可及的天的那一方,它也不曾放棄!因?yàn)樗曲棧榱藢?shí)現(xiàn)它的夢想,它正努力地搏擊著。
我明白了:未來掌握在自己手中!
路是人走出來的',而其中的辛酸,只有走路的人自己知道。我們要有一顆好奇心,不要害怕迷路,可怕的是,你沒有探路的心。
壯士揮刀出征,戰(zhàn)鼓號(hào)角伴著壯烈的吶喊;男耕女織,農(nóng)民伯伯在田園辛勤勞作;老師耐心授課,任憑粉末飛舞,這些構(gòu)成了一幅副美麗的生活圖,雖然不能永遠(yuǎn),但他們的精神將永遠(yuǎn)在這里定格,靈魂將成為永恒,生命之樹常青。
時(shí)間是一條貫穿人生的金鏈,它以分秒日月環(huán)環(huán)相連。只有把握住今天,才能贏得明天,只有環(huán)環(huán)不松,才能攀上光輝的頂點(diǎn)。
我們已經(jīng)走過人生的十幾度春秋,每走一步都留下了深深的足跡,留下了精彩的瞬間,青春催趕著我們,容不得我們徘徊,容不得我們空想,每過完一天,青春總是為我們講述已成為歷史的事件。
往前走吧!繼續(xù)著青春的腳步!
關(guān)于青春的作文6
站在青春的高山上,喘息微笑!迷茫的路在眼前婉轉(zhuǎn)、曲延!仰望天穹,渴望展翅翱翔。我們擁有青春,擁有歡笑。
不再是從前稚嫩的小孩,我們的成長在父母的眼中,是一份珍貴的記憶;我們的喜怒哀樂,曾經(jīng)牽動(dòng)著他們的心。不懂,還是不了解,我們?nèi)缃竦臒⿶、哀思依舊令父母感傷!可是,卻從未感悟過這份深藏著的愛!
有追求,有熱情,更有無限的叛逆、難過。因?yàn)槲覀冇袎粝,有揮灑的力量。正值花季,滿腔的是對(duì)世間的感慨,對(duì)世界的認(rèn)知。
多愁善感是已經(jīng)領(lǐng)悟世態(tài)炎涼。不斷地成長,脫去從前的那份天真,那份爛漫!不再將一切寫在臉上,我們已經(jīng)學(xué)會(huì)用心體驗(yàn),用心隱藏悲傷?吹綋(dān)憂的'眼神,會(huì)感到可笑,認(rèn)為人生路平坦。可誰會(huì)明白,其實(shí)在擁有童真的世界里,路依舊崎嶇。只是被笑容掩蓋了!如今,世界在眼中更加清晰,回顧身后的腳印才明白:原來路是如此坎坷、如此泥濘。
在成人的眼中,也許我們只是孩子,但內(nèi)心深處,向往的是轟轟烈烈。不甘青春在黑暗中墮落,在深夜里迷失!無懼危險(xiǎn),因?yàn)榭释麌L試所有。及時(shí)遍體鱗傷,也無所怨恨。自己的路,自己走,無論有多崎嶇,也要堅(jiān)持到底。
父母的眼中,看出無奈,看出失望。他們不明白,我們需要什么,只是一昧地阻止,F(xiàn)在,青春熱情勃發(fā),風(fēng)華正茂!前方無論有多危險(xiǎn),也熟視無睹。
擁有青春,擁有美好。每一次的失意,都將是下一次的成長。
關(guān)于青春的作文7
“我的青春我做主”這是當(dāng)下年輕人們最愛說的一句話了。這句話在我這里卻沒有絲毫的體現(xiàn)。我是一個(gè)射手座的女生,在射手座的世界里,自由是最重要的,可我也會(huì)為了我愛的父母折斷自己那雙自由的翅膀。
我的青春不是我做主,是我的父母為我做主。七歲時(shí),父母的愛像一個(gè)巨人,總是讓我敬仰和敬佩;十二歲時(shí),父母的愛像一朵花,美麗而又脆弱;十七歲時(shí),父母的愛像一把傘,把我包裹的`嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。我很愛我的父母,所以我一直以來都很聽父母的話。漸漸地,我感覺自己已經(jīng)變得不是我自己了,而只是父母的孩子了。我的青春,我的人生,我的一切一切,父母都為我計(jì)劃好安排好了。我什么都不需要去做了,只要好好聽父母的話就可以了。假如我是一個(gè)消費(fèi)者,父母這樣好的服務(wù),難道不應(yīng)該給的好評(píng)嗎?可那是青春,不是商品。
此時(shí)我的內(nèi)心很是矛盾,既想要過那種精彩的人生,又不想傷父母的心。所以,父母呀,請(qǐng)放開自己的孩子吧,你的孩子已經(jīng)長大了,可以在生活中獨(dú)當(dāng)一面了。父母呀,請(qǐng)不要質(zhì)疑我對(duì)你們的愛。我只是有些被壓抑的喘不過氣了,在你們帶給我愛的同時(shí),也讓我感受到,很多時(shí)候,愛也是一件不得不帶給人困惑和哀傷的事情。父母,請(qǐng)給我一點(diǎn)自由的空間和自己的青春吧。
關(guān)于青春的作文8
青與春,兩個(gè)字都妙。
青字是青色,是青澀,是早晨沾了露的芽尖兒,是三月里拂風(fēng)而眠的纖柳,嫩嫩的,酥酥的,如萌動(dòng)的小心思。
春字是淅淅瀝瀝,稀稀疏疏又細(xì)細(xì)密密的雨,從月頭一直下至月尾。滴滴嗒嗒,嗒嗒滴滴,像無盡頭的繞口令,像纏綿唇角的囈語,像道不盡的叮嚀,像悵然的嘆息,它們互相推搡著,又井然有序地落到手臂上,有稀薄的涼意,亦有融融的暖。
青春是這樣的好。春雨掩住紅塵,一個(gè)人坐在窗前,將刬刬新的書鋪在窗臺(tái)上,一頁一頁地翻著。新摘的梅,露兒將干未干,掛在細(xì)蕊上,似驚鴻一瞥。這樣的花,靜靜地躺在書上,鎮(zhèn)住驚動(dòng)的紙頁,乍一看去,像脫紙而出的顏如玉!吧倌曷犛旮铇巧稀币蛔忠蛔肿x來,極稚嫩,極生澀,極緩慢,卻也有些味道。不合時(shí)宜的是,耳畔卻有輕快的`音樂,忙忙地響著,像一個(gè)特立獨(dú)行,只身前進(jìn)的小人兒。
青春是這樣的美。假期的早晨,和剛和好的小友,蹬著自行車滿世界地跑,偶爾回頭瞥一眼,竟有幾片桃瓣乘著風(fēng)咬住了飄飄的發(fā)絲,便瞇起眼睛,咧開紅唇,落下一串笑聲,宛若青瓷從指尖滑落,開了滿地碎花。
青春還是,聽了村姥姥不真不假的故事,便滿眼淚水,若癡似呆,尋思著在哪個(gè)午后去祭祭風(fēng)雪中抱柴而歸的伶俜美人兒。
我見青春,是半暖日子里的桃花,淡淡飄逸而出,透著人世間的歡與愁,青春見我,是一低頭的羞澀,是一舉手的婀娜。
青,是笑,是淚,亦樂,亦愁;春,是陽光,是風(fēng)雨,亦暖,亦寒。
關(guān)于青春的作文9
太陽悠悠的升起又沉落,月亮靜靜的圓了又缺,風(fēng)悄悄的走來又走去……這個(gè)年紀(jì),理想與追求合制的拋物線一再將那日趨明朗的主題纏繞。在這個(gè)年紀(jì),無論哪個(gè)季節(jié)到來都應(yīng)該是花期;在這個(gè)年紀(jì),生長了很多幻想、也生長了很多憂郁;渴望像一株曇花、一朵朵醒來又一朵朵睡去。
也不知道什么時(shí)候,1214會(huì)議室沒有了主持人,臥談會(huì)漸漸的偃旗息鼓,有一種啞炮的感覺,似乎是被一種說不出的氣氛掩飾。一時(shí)間、不再為那雞肋的小事面紅耳赤,亦不再為幼稚的目的欣喜若狂,一切似乎死水一樣平靜。
青春、沒有固定的形狀,也沒有一支筆能寫透,只能漸漸的感受變化、感受著這無法壓制的'年齡、感受著歲月捧出的花冠。與多數(shù)人一樣,我喜歡多塔、喜歡空曠的網(wǎng)絡(luò),但我不沉迷,我所沉迷的是勇哥的步行、還有那句:路是許多志同道合的人走出來的。
年華逝去的地方、劃破了一道傷痕,卻平添了一道彩虹。那若即若離的笑魘隨涼風(fēng)在輕顫,然后靜靜的等著花開,默默的伴著花落。這個(gè)時(shí)候,所謂的“幸福與貧富無關(guān)、與內(nèi)心相連”我卻覺得不能笑笑了之。
漸漸的陰霾逝去、陽光升起,我再不去想會(huì)不會(huì)襲來寒風(fēng)冷雨,既然目標(biāo)是地平線、總會(huì)留給世界背影。而當(dāng)這一觀點(diǎn)根深蒂固,突然覺得澎湃的內(nèi)心戛然而止,嘈雜聲慢慢蕭瑟、蟲鳴也變得蕭瑟、再迎來蕭瑟的晚風(fēng),最后蕭瑟了這個(gè)季節(jié)。
當(dāng)世界靜了,茶淡了,花落了,人歸了,夜也就濃了
關(guān)于青春的作文10
我想我的高中三年不應(yīng)這樣度過:
陽光燦爛的日子
我是一個(gè)人,和其他同齡人不一樣是我有不一樣的日子。
也許從軍訓(xùn)起自樂方升起的太陽就預(yù)照著我的高一生活將是一群脫韁野馬中的一匹、逃出豬棚開始減肥的肥豬一頭。
我為我的新生活表演一個(gè)草根角色,一個(gè)積極努力學(xué)會(huì)樂觀的草根。雖然過去也是。但黑夜給我一雙更加明亮的眼睛,讓我看清了我的青春,明白了過去的單純幼稚已經(jīng)過去,所以現(xiàn)在我可以大聲喧布我懂得了怎么進(jìn)我的幸福又燦爛的生活,我可以瀟灑的揮霍我的青春了。
一切都為這一年的陽光燦爛準(zhǔn)備就緒……
高二之癢
高二之癢,宛如癢在胸腔,癢得鉆心,卻又永遠(yuǎn)無法撓到,這不是壯志未酬的痛苦,也不是自甘沉淪的墜落,倒像是木炭里蘊(yùn)著的火,既騰不起來,又熄不滅。
高二,本應(yīng)奮斗的一年,可我依然蠢蠢欲動(dòng);本應(yīng)作學(xué)習(xí)的機(jī)器的一年,可我仍然在駕駛生活;本應(yīng)是鉆石一般彌足珍貴的'一年,可我還在徘徊等待。
高三……無題
也許我不應(yīng)該再踟躕下去了。
也許高三不算太晚抑或是來不及。
但到了那時(shí),所有的睡眠都會(huì)變成無奈,所有的個(gè)性也都會(huì)變成一個(gè)人的獨(dú)角戲,緩緩播放……
又是虛度的一年,像整篇文章一樣空洞乏味黑的低落,也許就像黃磊歌中唱的那樣:“我們等過了寒冬,又走進(jìn)了深秋,等到一切變得太沉重;無奈選擇了放手,看年華似水流……”
后記:
每個(gè)人看過本文必然會(huì)忘記內(nèi)容,因?yàn)楦緵]有內(nèi)容。我們?cè)噯枺簽楹危课蚁脒@正是激勵(lì)我前進(jìn)的絕好動(dòng)力!因?yàn)槊慨?dāng)我讓關(guān)注我的人嘆息、讓虛得我的人沉默時(shí),我會(huì)想起這篇文章,然后告訴自己,不能那樣將騷動(dòng)的青春遺失在荒涼的歲月中。
關(guān)于青春的作文11
青春須早為,豈能長少年。青春如花似火,燦爛熱烈,是我們?nèi)松豁憳返男蚯?/p>
“人世間,比青春更為寶貴的東西實(shí)在沒有,然而青春也最容易消逝!边@是我國文學(xué)家對(duì)青春的最好闡述?梢娗啻菏敲烂畹,揮霍青春就是犯罪,那么,什么是青春呢?
“什么是青春呢?”我問大地。大地抖了抖身子,回答道:“青春是活力,是蓬勃,是一種努力超越自我、搶前爭先、向著自己的理想去奮斗的力量!
噢,青春就是奮斗!“什么是青春?”我真誠地問一位學(xué)者。學(xué)者意味深長地說:“青春啊,青春就是智慧,是學(xué)識(shí),也就是‘學(xué)富五車,才高八斗’的智慧,你懂了嗎?”我聽了后,似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
哦,青春就是智慧!“什么是青春?”我望著一位正想攀登高峰的運(yùn)動(dòng)員問道。
他雙目有神,望了望我,回答道:“青春是敢于戰(zhàn)勝的勇氣,敢于冒險(xiǎn)的精神,堅(jiān)定自己信念的決心!”
喔,青春就是勇氣!“什么是青春?”我不解地望著幾位正在鍛煉身體的老爺爺問道。
“噢,青春,青春是年輕的心,不老的精神,只要心不老,你就永遠(yuǎn)擁有青春”。
呵,青春是不老的心!“年年歲歲花相似,歲歲年年人不同”,花相似,人各異,青春不同。
青春的故事異彩紛呈,青春的'花季五彩繽紛,朝氣蓬勃,然而青春是有限的,智慧是無窮的。
讓我們把握短暫的青春,去學(xué)無窮的智慧,去創(chuàng)造輝煌的人生吧!
關(guān)于青春的作文12
青春,是文人墨客贊美的對(duì)象;是垂暮老者夢寐以求的寶物;是成功之士爭取的精華歲月;是好逸惡勞這舍棄的短暫光陰。
如果將人的一生分為幼年、少年、青年、中年和老年,那么幼年是從無知到認(rèn)知的過程;少年是從認(rèn)知到學(xué)習(xí)的過程;青年是從學(xué)習(xí)到有知、有為的`過程;中年是從有為到有悟,再從有悟到無力的過程;老年則是從無力到享樂的過程。可以看出,青年是從少年過渡而來的,所以仍處于學(xué)習(xí)和認(rèn)知的過程。所以在有知的基礎(chǔ)上,會(huì)形成自己的見解與想法,這就是有識(shí)。有識(shí)之士便會(huì)有為,有為之士便是成功之士。但只一切都是構(gòu)建在正常發(fā)展的基礎(chǔ)上。這里所指的“正!笔侵敢磺蟹e極、樂觀、向上的態(tài)度和精神。
假如一個(gè)沒有積極、樂觀、向上的態(tài)度和精神,那么他的青春便成了一切罪惡和失敗的搖籃。青春是一面鏡子里的影像,你歡迎她,豐富她,她便歡迎你,豐富你;你若遠(yuǎn)離她,毀壞她,她便遠(yuǎn)離你,毀壞你。
青春,是一個(gè)人奮斗的黃金歲月。面對(duì)青春,我們要?dú)g迎它,開發(fā)它,緊握住它,讓它與我們常伴:因?yàn)樗鼤?huì)給我們帶來一生中運(yùn)轉(zhuǎn)最快的大腦,一生中最強(qiáng)健的體魄,一生中最旺盛的好奇心和創(chuàng)造力。
的字典里不應(yīng)有“止步不前”、“后退”等詞語,惟有“奮進(jìn)”、“努力”、“向上”等詞。青春是人生賜予我們一生享用的禮物,至于它的有效期限是多少,那得看你怎么保養(yǎng)、利用它了。
關(guān)于青春的作文13
落葉飛飛,舞著自己的旋律,在這清涼的季節(jié)隨風(fēng)而飄,劃著憂傷的弧線,如蝶般的飄落著秋的寂寥!}記
轉(zhuǎn)眼間,到了秋季,多希望,日子慢些……可歲月與我們注定了是花開流水兩無情,它被秋風(fēng)吹走,只給我們留下一些淡淡的懷念。
走在這無邊的歲月里,風(fēng)伴隨著微微的花香,不時(shí)的吹起我的秀發(fā),帶著落寞的味道,不知不覺中,花開花落幾春秋?
那樣的青春年華,似沙漏般,彈指間,留在昨天?酀c喜悅,都不再去回憶,靜靜地珍藏在心中,淡淡得向往事露出一個(gè)笑臉,讓過去埋在時(shí)光里。
曬著陽光,伸出疲憊的雙手,想抓住逝如流水的年華,可時(shí)間,總這樣兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),靜靜地流淌,雖然有開始,卻沒有終結(jié)?煽v使時(shí)光流逝,那些關(guān)於某些永遠(yuǎn)應(yīng)被銘記的.片段它帶不走。青春或許只是一場盛大的煙火,易碎而又容易凋落,即使有東西帶不走可也留不住它。
曾經(jīng)的曾經(jīng),露出笑臉,只是不想讓你擔(dān)心難過,但其實(shí),我沒有你想象中那么堅(jiān)強(qiáng)。曾經(jīng)的曾經(jīng),少年的我,在無數(shù)的詩詞中,在無數(shù)的落紅中學(xué)會(huì)了寂寞。曾經(jīng)的曾經(jīng),在美妙的自然間,群鳥花香為伴,清風(fēng)釀泉為食,天為被,地為床,何等自在灑脫?曾經(jīng)最美的年華,但也只是曾經(jīng)。
或許,比天空更深邃的,不是泉潭,而是我望穿秋水的眼眸。在這悠悠的秋季,再也想不出花開的絢麗,再也揣摩不透生命的瀾漪……
關(guān)于青春的作文14
我的青春,不需要用文在來詮釋,因?yàn)檎也恢魏慰梢悦枥L的文字!我的青春,不需要十萬伏特的閃光燈來照耀,因?yàn)樗旧砭褪且粋(gè)活力四射的太陽!我青春,不需要虛偽的面具來掩飾,因?yàn)槟菢犹摷俚拿婢咧粫?huì)舒服美麗!
我曾嘗試過用千言萬語去描繪我的青春,但是,在筆尖下一次次劃過的`字的精靈顯得無能為力。古今文人,寫下過數(shù)不清的文章詩賦,如畫、如夢,文字精靈在他們的筆下歡舞,高歌!但是誰又能真正的描繪出青春?有人說青春是一個(gè)七彩的糖果,甜滋滋的;有人說,青春是是一片悠悠的云,懶洋洋的;有人說,青春是······但是誰真的知道青春?我說,青春是白色的,簡單的白色,不加修飾的白色!各種各樣顏色的結(jié)合——開心的紅色、活潑的黃色、悠閑的綠色、自由的藍(lán)色、痛苦的黑色!這就是青春,不是單一的青春!
青春,自由的青春,不需要任何的鎖鏈來舒服,一首歌唱道:“再不瘋狂我們就忘了!”這就是青春,不需要畏懼和膽怯,勇敢的心就像是那太陽,去嘗試、勇敢的去闖蕩,不要害怕受傷,不要害怕孤獨(dú)。只需要自我閃耀下去!在這條青春的道路上,每個(gè)人都是坦白的,熟悉或者不熟悉的臉孔、沒有任何的面具去掩蓋,及時(shí)千瘡百孔,也沒什么!只要勇敢的闖下去,不去在意任何嘲諷譏笑,不去害怕青春的真是!
青春的色彩無法描述!青春的光滿不需要掩蓋!
!著,這就是青春!
關(guān)于青春的作文15
在夏日的灼熱之中,我時(shí)常會(huì)察覺自己的身高有限度,也曾艷羨姚明站著的高度。夏日低處的空氣,被人們呼吸得已經(jīng)足夠的雜亂,雖然成份并沒有什么改變,但是因?yàn)榇蠹曳磸?fù)地循環(huán)讓人覺得不新鮮,反而有種悶灼的感覺。
這個(gè)時(shí)候一直陪伴我的是她,她喜歡說自己是含苞欲放的花朵,而我總是要笑話其實(shí)就是個(gè)大苞米,然后就是一段很長的辯論,迎接最后的那么一場笑到臉起密集的皺紋。一直都很喜歡和她在一起,像是普通而深刻的友誼,每個(gè)人都需要擁有一場才不會(huì)覺得人生的乏味。
原來青春是那樣亢長,不斷體驗(yàn)我們的感傷。青春的歌曲在吟唱,講述那個(gè)回憶中的16歲。
你知不知道從前的我們哪去了?路太遠(yuǎn),我忘了怎樣去記憶,青春是一曲唱不完的憂傷,有人哽咽有人微笑。16歲的花季,我們失去的太多太多。沒有人知道,曾經(jīng)的我們走失過,時(shí)間漫長,我忘了怎樣去找尋。喜歡開到茶藦的感覺,喜歡某首青春的戀曲。
傷痕累累,跌跌撞撞的青春,興高采烈打開記憶的盒子、卻空空如也。蒼白、空洞。
青春那浪漫的故事、那美好的篇章、與時(shí)間碰撞、碰撞出時(shí)間的.火花。左手年華、右手倒影,那快樂的日子、就讓他快樂的流淌,不需要方向。那些讓我心跳加速的日子、我會(huì)永遠(yuǎn)銘記。記住你們、記住這段快樂;如歌的歲月、最美的年華……
不要老是把自己跟那些幼兒園的小朋友比啦!也不要邊比邊說:“呀!我老了!”
——為什么呢?因?yàn)椋覀冋诙冗^青春,度過這美麗的青春!“青春”,就是青色(澀)的春天,不過,不要急,這青“澀”中也許帶著些甜味兒。那么,再來點(diǎn)色彩,來點(diǎn)背景,來點(diǎn)漂亮……看!一個(gè)完整的青春!青春開始時(shí)也許會(huì)發(fā)點(diǎn)兒牢騷,恩,別急,過去就好了!
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