成長(zhǎng)的作文

[實(shí)用]關(guān)于成長(zhǎng)的作文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的關(guān)于成長(zhǎng)的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

關(guān)于成長(zhǎng)的作文1

　　好習(xí)慣是我的良師，它陪伴著我度過(guò)了無(wú)知的童年。我漸漸長(zhǎng)大了，也步入了小學(xué)的殿堂，好習(xí)慣變成了我的益友。

　　每當(dāng)我向老師問(wèn)好時(shí)，它總是向我投來(lái)鼓勵(lì)與贊許的目光。我從不懂事的小孩，變成手捧獎(jiǎng)狀的學(xué)生。好習(xí)慣伴我走過(guò)即將結(jié)束的童年時(shí)光。

　　比如說(shuō)我剛讀小學(xué)的時(shí)候，考試總是不檢查，其實(shí)數(shù)字搬錯(cuò)，語(yǔ)文寫(xiě)個(gè)錯(cuò)別字都可以檢查出來(lái)�？烧�是因?yàn)槲也粰z查，而扣這些冤枉分。隨著功課的難度，再扣這些冤枉分，想得到高分可難了。所以我努力得改，現(xiàn)在考試這種情況越來(lái)越少，我漸漸把這個(gè)壞習(xí)慣變成好習(xí)慣。

　　我的身上還有一些果實(shí)長(zhǎng)得還不夠健壯，比如還有“粗心大意”的斑點(diǎn)和“貪玩貪嘴”顏色。

　　媽媽常常告誡我：“注意你的思想，它們會(huì)變成你的`言語(yǔ)；注意你的言語(yǔ)，它們會(huì)變成你的行動(dòng)；注意你的行動(dòng)，它們會(huì)變成你的習(xí)慣；注意你的性格，它會(huì)決定你的命運(yùn)�！�

關(guān)于成長(zhǎng)的作文2

　　童年就像一個(gè)木匣，里面放著許許多多的珍珠，每一顆都是童年的往事。這些珍珠有些傷心、有些快樂(lè)……每當(dāng)我回想起六歲

　　時(shí)爸爸與我放煙花時(shí)，我是臉上還是會(huì)露出會(huì)心的微笑，我想那是木匣里最大最璀璨的一顆了。

　　放煙花嘍！“新年好呀，新年好呀……”去年的新年時(shí)“過(guò)大年了！”“走吧，寧兒我們?nèi)シ艧熁�！”“不，不。我不�?huì)呀！”“那，我來(lái)教你吧！”“NO，那也不行”“走吧！”說(shuō)著我就被爸爸拉走了。

　　放煙花時(shí)，爸爸拿著打火機(jī)“沖！”我馬上掩住耳朵“嘩啦”“好美呀！”“寧兒過(guò)來(lái)”我開(kāi)心的說(shuō)：“什么事？”“過(guò)來(lái)”爸爸握住我的.手“沖！”的一聲我都還沒(méi)看清呢，就嚇得大哭“哇！”“咦？你哭什么��？”“有人在打槍?zhuān)�哇！殺人了”“什么呀，煙花。”“什么？我看看，煙花呀！”“你放的�?/p>

　　“我？……”我一聽(tīng)，一蹦三尺高，開(kāi)心極了。

　　這次放煙花不僅活躍了氣氛，還鍛煉了我的膽量，因此很快樂(lè)！

關(guān)于成長(zhǎng)的作文3

　　在我成長(zhǎng)的道路中，有的平坦而無(wú)緣。有的路卻崎嶇不平，一條條小路，一段段成長(zhǎng)的故事，牽動(dòng)著我的心。

　　記得我五歲生日那天，爸媽帶我去了營(yíng)口人民公園看到了猴子，駱駝我那時(shí)小。爸爸的脖子上，爸爸給我聊的動(dòng)物園有意思的事情。那是我第一次看到真實(shí)的動(dòng)物。他們都好可愛(ài)喲。

　　七歲那年的9月1日。是我上學(xué)的日子我非常高興。我是一個(gè)小學(xué)生了。我的爸媽送我去了學(xué)校我被分到了三班。班主任對(duì)我很好。于是，我就走上了學(xué)習(xí)的'生涯。

　　就這樣年復(fù)一年日復(fù)一日我長(zhǎng)大啦。

　　到了十三歲的六月份。小學(xué)時(shí)代結(jié)束了。懷著難忘的心，唱出了感恩的心有與友誼地久天長(zhǎng)這兩首人間最美妙的歌曲。畢業(yè)了。

　　轉(zhuǎn)眼間上初中了。語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，英語(yǔ)等各大門(mén)派成了心中的壓力。不是扣分就是挨批等等�？傊�，初中的路就這么難走。

　　我從不向人生低頭。寧與微笑搭肩，不與煩惱同行，將來(lái)的路更難走我會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的走下去。

關(guān)于成長(zhǎng)的作文4

　　何為夢(mèng)想？我問(wèn)高山，高山不主，留給我的只有一條羊腸小道，道路十分曲折；我問(wèn)森林，森林不語(yǔ)，留給我的只有一片茂密的樹(shù)木，一切都顯得生機(jī)勃勃；我問(wèn)小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)不語(yǔ)，留給我的只有自由飛翔的身影�？删褪窃谶@無(wú)聲之中我似乎感受到了什么是成長(zhǎng)，什么是夢(mèng)想……

　　而作為實(shí)如生的我們更應(yīng)該有著屬于自己的夢(mèng)想。帶著夢(mèng)想一起揮灑青春的汗水，播種收獲的喜悅。

　　我知道“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。而我現(xiàn)在最短期的夢(mèng)想是上一個(gè)好的大學(xué)。現(xiàn)在我也知道只有現(xiàn)在打好基礎(chǔ)，聽(tīng)懂每一題，認(rèn)真完成作業(yè)。才會(huì)離我夢(mèng)想的.高中更近一步，離我的大學(xué)更近一步。

　　實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程即為成長(zhǎng)，成長(zhǎng)因夢(mèng)想而精彩！

關(guān)于成長(zhǎng)的作文5

　　每一個(gè)人都會(huì)長(zhǎng)大，每一個(gè)人都只會(huì)長(zhǎng)大一次。長(zhǎng)大，是一塊五顏六色的畫(huà)布，有藍(lán)，有紅，有白……

　　剛出生時(shí)，應(yīng)該是白的吧！那時(shí)的我們還在懵懵懂懂之中，不明白人情世故，沒(méi)有心計(jì)，不會(huì)勾心斗角，心靈是那么純潔，讓人看了，就覺(jué)得可愛(ài)。

　　幼兒園時(shí)，應(yīng)該是藍(lán)的吧！那時(shí)，沒(méi)有作業(yè)，沒(méi)有煩惱，成天只會(huì)無(wú)憂無(wú)慮地嘻嘻哈哈。許多時(shí)間都用在奇奇怪怪的幻想之中：云朵是棉花糖，那種咬一口，香甜就會(huì)滲入心底的棉花糖；星星是巧克力豆，抓到一顆吃一顆；太陽(yáng)是一顆鉆石，閃爍著光芒……

　　傷心時(shí)，是黑色。整個(gè)世界似乎暗無(wú)天日，只有哭泣罷了，只有淚水罷了。

　　高興時(shí)，是紅色。整個(gè)人充滿了激情，世界似乎變得十分美好。

　　……

　　長(zhǎng)大的.顏色，很多，很多，慢慢的，顏色會(huì)越來(lái)越多。讓我們一起去探索吧！

關(guān)于成長(zhǎng)的作文6

　　10月16日的演唱會(huì)，我們特別開(kāi)心。

　　我們班級(jí)的女孩子都打扮得漂漂亮亮的，還涂口紅和畫(huà)眼影，張老師特別喜歡打扮得漂漂亮亮的`女孩子，讓我都覺(jué)得有點(diǎn)吃醋，我也希望自己能夠向漂亮的女孩子一樣得到老師的表?yè)P(yáng)和關(guān)注。回到家我把自己的心里話告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尭嬖V我，女孩子就是要漂漂亮亮的，男孩子要帥、酷酷的，要有才，要多學(xué)知識(shí)、本領(lǐng)，多聽(tīng)老師話，老師講一遍就要聽(tīng)，這樣老師肯定會(huì)表?yè)P(yáng)自己的。我聽(tīng)后，似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭。

關(guān)于成長(zhǎng)的作文7

　　升入高中，課程明顯增多了，我有些措手不及，還需要去努力適應(yīng)高中生活。初中的時(shí)光，一下子就過(guò)去了，我?guī)缀跏翘焯旎爝^(guò)去的，學(xué)習(xí)的時(shí)間很少，全指望上課老師講課，下課也從不復(fù)習(xí)。到了高中， 我發(fā)現(xiàn)，一切都不一樣了，如果你只是聽(tīng)老師講的根本不夠，只有自己在課下再學(xué)，使勁學(xué)，一分鐘都不閑下來(lái)，很忙，很累。

　　我有強(qiáng)迫癥，有些東西必須去弄，有些事必須去做，不做就會(huì)感覺(jué)不舒服。到高中后，由于時(shí)間緊迫，沒(méi)有太多時(shí)間去做其他事情，我的強(qiáng)迫癥也就減弱了一些。如果在學(xué)校里，我有什么地方做的.不好，大家就可以提出來(lái)，我很外向，根本不會(huì)為這些事計(jì)較的（除非是把我逼急了）。我相信，這三年，我們同學(xué)們都會(huì)互相幫助，我們的班級(jí)一定會(huì)是最棒的！

關(guān)于成長(zhǎng)的作文8

　　今天中午，我參加了《芳妮豆丁成長(zhǎng)記》的拍攝。這個(gè)拍攝是考驗(yàn)我們的邏輯思維能力，考驗(yàn)我們的勇敢程度，遇到困難要想辦法自己解決。

　　我們拍攝的經(jīng)過(guò)是：我們總共五個(gè)人參加拍攝，主持人把我們分成兩組，進(jìn)行比賽，那組先完成任務(wù)，那組就贏。主持人讓我們分兩隊(duì)，然后再編一個(gè)隊(duì)名，我們隊(duì)兩名隊(duì)員，起名桃花隊(duì)，她們隊(duì)三名隊(duì)員，起名草莓隊(duì)。

　　我們兩隊(duì)的`隊(duì)長(zhǎng)石頭剪刀布，誰(shuí)贏了誰(shuí)先挑金錢(qián)，桃花隊(duì)得了十塊錢(qián)，草莓隊(duì)得了五塊錢(qián)。

　　桃花隊(duì)用十塊錢(qián)買(mǎi)了一個(gè)氣球，氣球里面有一張紙條，可是我們看不到，我們用腳踩的辦法，把氣球踩爆，拿出紙條。紙條上寫(xiě)著：一物東西真奇怪，胖也快、瘦也快，胖了飛起來(lái)，瘦了落下來(lái)；因?yàn)�，上面的字太潦草，我們看不懂，于是，我們�?qǐng)教一位姐姐，姐姐告訴我們是氣球……我們隊(duì)經(jīng)過(guò)各種考驗(yàn)，完成了任務(wù)。草莓隊(duì)失敗了，今天的拍攝真有意思。我們拍攝的片子，會(huì)在西安教育電視臺(tái)播放，我希望這一天早點(diǎn)到來(lái)。

關(guān)于成長(zhǎng)的作文9

　　我上四年級(jí)啦，俗話說(shuō)：人，總要慢慢長(zhǎng)大的，伴隨著時(shí)間的腳步，那些快樂(lè)的、難忘的、苦惱的事情變成了一個(gè)個(gè)音符點(diǎn)綴在成長(zhǎng)的五線譜上，譜成了一首成長(zhǎng)之歌。

　　一天晚飯，很久沒(méi)有喝酒的'爸爸，拿了一瓶紅酒回來(lái)，他迫不及待的打開(kāi)紅酒，倒上一杯，喝了一口，那享受的表情，使我都忍不住要喝一口，我問(wèn)爸爸：“爸爸，我能不能也喝一口?”“不行，小孩子怎么可以喝酒呢。喝了晚上會(huì)尿床的，不能喝!”我只好沮喪的眼睜睜看著爸爸那享受的樣子。這時(shí)爸爸拿起一條三文魚(yú)到廚房切去，哈哈，天助我也，我乘爸爸到廚房的空隙，偷偷地以迅雷不及掩耳之勢(shì)喝了一口紅酒，好澀。這時(shí)爸爸回來(lái)了，我趕緊回到原位。晚上，我上床后，感到有點(diǎn)不舒服，床上有點(diǎn)濕，啊，我尿床了，這時(shí)，爸爸趕來(lái)了，給我換床單，唉，都是紅酒惹的禍。

　　成長(zhǎng)像一列火車(chē)，同學(xué)們，讓我們做一個(gè)成功的駕駛員，千萬(wàn)不要讓它開(kāi)上不正當(dāng)?shù)能壍馈?/p>

關(guān)于成長(zhǎng)的作文10

　　一個(gè)人的時(shí)候，天灰了，世界變了。

　　漫長(zhǎng)歲月，使我無(wú)法沉默。

　　忘記你的`微笑，從沒(méi)想過(guò)。

　　是誰(shuí)，我在耳邊呼喊。

　　加油，我隱約聽(tīng)到這聲音。

　　我想，應(yīng)該是我夢(mèng)想中的自己，呼喚我，指引我向前，

　　世界，如此渺小，我相信，我們總有一天會(huì)在見(jiàn)面的，

　　我不怕，漫長(zhǎng)歲月，我不怕，艱苦奮斗。

　　世界將會(huì)祝福我，支持我，

　　為此，我要努力，雖然我想過(guò)放棄，

　　回頭想想，我也許做的事情還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，

　　雖然我很膽小怕事，可是，在你面前，

　　我會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，不想讓你看我我軟弱的一面，

　　是你，使我堅(jiān)強(qiáng)，是我?jiàn)^斗，

　　我要努力奮斗，和你，在一起，

　　直到永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……………

關(guān)于成長(zhǎng)的作文11

　　光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)從一個(gè)不懂事的小孩，變成一個(gè)懂事的人了。我以前很愛(ài)生氣，又很會(huì)罵人，不過(guò)，自從媽媽那次大大的罵了我一頓后，我就決定改過(guò)自新了，現(xiàn)在，我很少生氣，也很少罵人了，所以我很感謝媽媽對(duì)我的教導(dǎo)。

　　我知道我長(zhǎng)大了，是因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)我的鞋子穿不下了、我的`體重增加了、我長(zhǎng)高了、我的衣服穿不下了…等，我還可以從我的行為舉止、態(tài)度、語(yǔ)言，知道我長(zhǎng)大了，我從一個(gè)愛(ài)生氣的我，蛻變成一個(gè)很少生氣、聰明的一個(gè)全新的我。

　　我知道兩種成長(zhǎng)，一個(gè)是“心里的成長(zhǎng)”和“身體的成長(zhǎng)”。心里的成長(zhǎng)，例如：我以前很壞，很愛(ài)鬧、愛(ài)打人、罵人，但是現(xiàn)在，我把這些壞習(xí)慣都改掉了，不過(guò)有時(shí)候還是會(huì)罵人。身體的成長(zhǎng)，例如：身體的成長(zhǎng)就像身高、體重…等，這些就是我所知道的兩種成長(zhǎng)。

　　俗話說(shuō)：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！彼�以我們應(yīng)該要珍惜時(shí)光，把握當(dāng)下。

關(guān)于成長(zhǎng)的作文12

　　成長(zhǎng)是完美的，是美好的，但成長(zhǎng)需要什么呢？

　　成長(zhǎng)需要快樂(lè)：在成長(zhǎng)中，讓我們捕捉一些快樂(lè)，當(dāng)傷心難過(guò)時(shí)，想一想這些事情，你是否有一絲安慰？

　　成長(zhǎng)需要挫折：它可以讓你變的軟弱無(wú)力，再變地成熟，堅(jiān)強(qiáng)。還可以在挫折中認(rèn)識(shí)自我，反省自我，改變自我。

　　成長(zhǎng)需要失�。菏�敗對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)，都是一個(gè)讓人討厭的字眼，它意味著在無(wú)法達(dá)到預(yù)定目標(biāo)前而放棄。成功是失敗之母，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹。只有在失敗的'過(guò)程中吸取經(jīng)驗(yàn)，你才會(huì)成功。

　　成長(zhǎng)需要掌聲：當(dāng)你失落迷茫時(shí)，掌聲會(huì)給你勇氣。

　　成長(zhǎng)也需要壓力：其實(shí)，正是工作，學(xué)習(xí)和生活給我們帶來(lái)的壓力，才能使我們更加努力前進(jìn)。

　　……

　　成長(zhǎng)最需要的是愛(ài)：有了愛(ài)的澆灌，它都能使你茁壯成長(zhǎng)。

　　也許一棵樹(shù)是那樣平凡，不顯眼，甚至還有點(diǎn)枯萎，但只要有了愛(ài)的澆灌，它就能長(zhǎng)得枝繁葉茂，甚至還能長(zhǎng)成參天大樹(shù)。

關(guān)于成長(zhǎng)的作文13

　　“千里之行，始于足下”。

　　一個(gè)人一生的命運(yùn)是由小時(shí)候的行為習(xí)慣所決定的。而今天，當(dāng)我學(xué)完了《成長(zhǎng)》這一篇課文后，使我感悟深深。這篇文章講得是，一名叫約翰的.意大利男孩總是用兩元錢(qián)買(mǎi)一根香腸喝一聽(tīng)可樂(lè)，來(lái)充饑。后來(lái)，在作者偶然的觀察中明白了約翰的家中并不是沒(méi)有錢(qián)，也不是他的父母不愛(ài)他，而是他的父母為了從小培養(yǎng)他的生活能力。

　　讀完這篇課文后，我想到了自己，在家中我就是一個(gè)小王子，飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手，總是向父母一味的索取。與文中自力更生的小約翰相比，我差得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。同時(shí)，這篇文章呼吁我：在人生的道路上，會(huì)經(jīng)歷許多的挫折，我要勇于面對(duì)，不去依賴(lài)父母，父母的職責(zé)只是給予我生命，而其它的事情是要依靠自己來(lái)解決，我要學(xué)會(huì)勇敢、獨(dú)立，自己的事情自己做。因?yàn)樽粤⒏�能讓我體會(huì)到成長(zhǎng)的艱辛和快樂(lè)，也會(huì)為我日后的成長(zhǎng)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

關(guān)于成長(zhǎng)的作文14

　　成長(zhǎng)對(duì)我們來(lái)說(shuō)已經(jīng)是一個(gè)老掉牙的詞語(yǔ)，可誰(shuí)又能真正理解它，它就似一個(gè)導(dǎo)師引領(lǐng)你走向成功，走向未來(lái)�？梢哉f(shuō)成長(zhǎng)是你自己的東西，因?yàn)槭郎蠜](méi)有兩個(gè)人的成長(zhǎng)經(jīng)歷是一樣的`、更沒(méi)有那兩個(gè)人對(duì)成長(zhǎng)代理解是一樣的……

　　成長(zhǎng)對(duì)我來(lái)說(shuō)就是一個(gè)梭子，再一眼的時(shí)間里就已經(jīng)纏滿了繩線。成長(zhǎng)不就是這樣嗎，你還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)就已經(jīng)成為了一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才。多少人曾經(jīng)抱怨過(guò)時(shí)間匆匆，可又有多少人在短暫的時(shí)間里創(chuàng)造出來(lái)非凡的成就

　　小時(shí)候?qū)Τ砷L(zhǎng)的理解就是長(zhǎng)高一點(diǎn)，長(zhǎng)胖一點(diǎn)。直到現(xiàn)在才明白成長(zhǎng)就意味著責(zé)任、負(fù)擔(dān)，意味著離成為國(guó)家棟梁更近了一步。是啊，從小時(shí)候哪個(gè)懵懂的娃娃成為一個(gè)可以為家人分擔(dān)家務(wù)的少年，這就是成長(zhǎng)。

　　小時(shí)候總希望長(zhǎng)大因?yàn)殚L(zhǎng)大可以做好多事情，但真正長(zhǎng)大了卻又向往小時(shí)那種無(wú)憂無(wú)慮的生活，難道成長(zhǎng)不就是這樣嗎？只有失去了才懂得珍惜

　　只有理解了成長(zhǎng)才能成長(zhǎng)，只有成長(zhǎng)了才能成功！

關(guān)于成長(zhǎng)的作文15

　　我的成長(zhǎng)中有很多故事，有的讓人開(kāi)懷大笑，有的讓人悲傷，讓我印象最深刻的就是練習(xí)自行車(chē)。

　　記得在我八歲時(shí)，爸爸給我買(mǎi)了一輛自行車(chē)，它有著黑色的車(chē)頭，踏板，藍(lán)白相間的車(chē)身，但我對(duì)自行車(chē)一竅不通，一開(kāi)始，我騎的時(shí)候總是碰到人，還差點(diǎn)撞到車(chē)，因此我總是受傷。在經(jīng)過(guò)我的`努力練習(xí)后，終于我會(huì)騎自行車(chē)了。我每天依然努力練習(xí)，爭(zhēng)取騎的更好，經(jīng)過(guò)一年的練習(xí)，我已經(jīng)可以騎車(chē)上馬路了，我很高興能學(xué)會(huì)騎自行車(chē)，既可以強(qiáng)身健體，又綠色環(huán)保，很方便。之后，我每次上補(bǔ)習(xí)班幾乎都會(huì)騎著它。

　　我喜歡運(yùn)動(dòng)，以后我會(huì)更加努力練習(xí)自行車(chē)，與運(yùn)動(dòng)相伴，運(yùn)動(dòng)使我快樂(lè)，使我健康。

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