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讀書伴我成長作文

時間:2023-08-15 15:20:35 話題作文 我要投稿

讀書伴我成長作文大全(15篇)

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的讀書伴我成長作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

讀書伴我成長作文大全(15篇)

讀書伴我成長作文1

  記得小時侯,我還不識字,媽媽就耐心的教我背唐詩,茶余飯后,媽媽便教我讀《唐詩三百首》 里的唐詩,媽媽說一句我就鸚鵡學(xué)舌地模仿一遍……

  上小學(xué)前,我已可以獨立看一些故事書了。

  低年級時候,我識字已經(jīng)很多了,便迷上了課譜書籍,媽媽就幫我買了一套《少兒百科全書》。厚厚的幾本,宇宙氣象,人類文明,世界地理,這些知識書上都有。每書中的每個問題都說得非常詳細(xì),真讓人愛不釋手。

  在如饑似渴閱讀同時,我家又住進了一位新朋友——《新實際中國少兒十萬個為什么》。這套書又使我增長了許多知識。 一次,老師在講《美麗的海底世界》時,讓我們自己更具體地介紹海底生物,我回憶起了在《新世紀(jì)中國少兒十萬個為什么》中的海龜生活習(xí)性,便滔滔不絕地介紹給同學(xué)們聽。當(dāng)小老師的滋味 真好,但這還得歸功于我的書朋友呢!

  現(xiàn)在六年級了,我當(dāng)然回更注意的去讀一些優(yōu)秀的散文、作文集、從文章中我不僅積累了許多好詞好句,也領(lǐng)悟了許多做人的道理。漸漸地,我的文章已不再只有春花秋月、夏曉殘冬了,飄忽的`文筆中也多了幾分沉穩(wěn)、包容,學(xué)會了如何在多變的生活中使自己擁有超然而豁達的氣度,有人驚訝于我的轉(zhuǎn)變,而我的回答僅是淡淡一笑:“都是書的功勞!

  讀書是積累,知識的大小要靠日積月累才形成。年華如水,一去不復(fù)返,怎樣才能不讓它白白流逝呢?靠的只是自己抓,抓住了知識,抓住了今天,你就抓獲了生命,抓住了未來。書將繼續(xù)伴我成長,伴我生命之光環(huán)。

讀書伴我成長作文2

  書是我人生路上的好伙伴,是讀書伴著我逐漸成長起來的。

  自從牙牙學(xué)語開始,我就結(jié)識了書本。那是一個布滿拼音和各種圖畫的王國。稍微大一點之后,我又結(jié)識了童話和科普書。童話書中的故事是那樣夢幻,那樣神奇,以至于我有時也想到童話世界中去,和小木偶一起逛街,證實他的清白;和7個小矮人一起,過著質(zhì)樸的生活;如果可以的'話,順便還能碰見小紅帽,和她一起去外婆家飽餐一頓……那一個個童話故事令我陶醉其中。科普書中的知識豐富多彩,金字塔是如何建造出來的,飛機上的黑匣子有什么作用……許多奧妙讓我思索。

  進入小學(xué)二年級之后,童話書和科普書已經(jīng)滿足不了我的需求了。我開始逐漸進入名著的世界。其中的每一個人物、每一個細(xì)節(jié)都需要細(xì)細(xì)地去體會、去感受。神通廣大的孫悟空、足智多謀的諸葛亮、多愁善感的林黛玉、嫉惡如仇的武松,都在我的腦海里留下了深刻的印象,無法忘懷。我雖然沒有行萬里路,但卻可以讀萬卷書,從書中體會泰山的雄偉、長江的浩蕩、長城的壯觀、故宮的華麗,領(lǐng)略大自然的鬼斧神工。

  書是我的摯友,也是我的良師。它無聲地傳授給我知識,并且一直伴隨我成長。

讀書伴我成長作文3

  莎士比亞說過這樣一句話:“書籍是全世界的營養(yǎng)品,生活里沒有書籍,就好像大地沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀!

  一天傍晚,媽媽帶我和姐姐去買書。走進書店,映入眼簾的是一排排花花綠綠的書:故事書、作文書、科技書......我在書柜的一個角落發(fā)現(xiàn)了一本書,我打開書看了看覺得這本書很有趣,就決定買它了。可讓人意想不到的是媽媽帶的錢不夠,只能買一本。我想了一會,平時都是姐姐讓著我,這回應(yīng)該讓姐姐買了吧。媽媽把錢付了,這時我才依依不舍的把書放回了書柜,傷心地走出了書店。

  在這一天的晚上,我翻來又覆去怎么也睡不著,總覺得忘了件什么事,原來是看書,我隨手拿了一本書趴在窗戶上看。我覺得這本書好無趣,不像傍晚的那本書,不過我還是接著看,看著看著就睡著了。外面吹來的涼風(fēng)又把我吹醒了,在夢中我好像看見了那本書。我又在窗戶上待了一會兒,在天空中我仿佛看見了那本書,可當(dāng)我伸手想拿它時,它又消失不見了。于是,我又躺回了床上,這時,我忽然覺得這個夜晚好漫長好漫長......

  到了第二天的早上,我起床時發(fā)現(xiàn)媽媽不在家,我問姐姐,姐姐也只是說媽媽出去了,我正想去問爸爸,媽媽就回來了,還買了我昨天想買的'那本書,我立刻接過書津津有味地看了起來。

  書,是我的良師益友,讀書使我快樂,讀書讓我進步,讀書像我的朋友陪伴我成長!

讀書伴我成長作文4

  記得那是在小學(xué)二年級,我在家里閑著無聊,于是媽媽提議去書店里買幾本書。

  我和媽媽并肩走在路上,燦爛的陽光穿過樹葉間的空隙,一縷縷地灑滿了街道。不一會兒,書店就出現(xiàn)在了眼前。

  一進書店,眼前那琳瑯滿目的圖書讓人眼花繚亂。

  我在書店里左瞧瞧,右看看。這時媽媽給我推薦一本《格林童話》。我接過去看了看,鄭重的對媽媽說:“我已經(jīng)長大了,我要自己來選。”

  我繼續(xù)向前走,這時我被一本書深深地吸引了:這本書的背景色是綠色,最上面寫了八個大字,“假如給我三天光明”正中間是一個金發(fā)的姑娘和一位和藹可親的女人。我把書從書架上拿下來,粗略地翻了翻,里面一字一句,使我感受到了書的美好。我喜歡這樣的書!于是我讓媽媽為我買了那本書。

  回到家中,我如饑似渴的'讀那本書。海倫·凱勒在一場大病中成了聾啞兒童,從此,她的世界充滿黑暗、孤獨與寂寞。后來,安妮·莎莉文來到她的世界,照亮了她的世界,海倫·凱勒教我在逆境中笑迎冰雪、迎難而上。安妮·莎莉文教我只有愛才能打開封閉的心窗,融化心靈積雪。

  自從讀了這本書,我便瘋狂地喜歡上了讀書,F(xiàn)在我已經(jīng)讀過好多書了:《悲慘世界》,《大衛(wèi)科波菲爾》,《簡愛》,《巴黎圣母院》……

  這些書陪伴了我的成長,我會認(rèn)真讀好每一本書,讓我的人生更加絢麗。

讀書伴我成長作文5

  我愛讀書。讀書,既是一種快樂,還是一種享受。

  我是三年級的學(xué)生了,隨著年齡逐漸增長,我也該離開那稚幼的童年了。

  我也不再滿足于漫畫、小人書了。在我的書桌上,書,霸占了書桌。我打開它們,書中的一行行字變成了一個個跳躍的小精靈,難道,這不是一種享受嗎?我讀了《淘氣包馬小跳》,了解了馬小跳是一個多么好的好朋友;讀了《娘,我的瘋娘啊》,知道了母親為了給自己的兒子摘一個長在懸崖峭壁上的果子,最終失去了自己的生命,我懂得了偉大的.母愛支撐著執(zhí)著的精神和愿望……

  我從書中學(xué)到了許多知識:開著電冰箱不會使室內(nèi)溫度下降;圓珠筆筆尖朝上不會寫出字來……在書中我還結(jié)識了不少朋友:費克坦、阿尼爾特、亞魯西……他們常常使我發(fā)笑,使我擔(dān)憂、使我歡樂、使我悲傷。他們把我引入了一個個奇妙的童話世界。夜深了,我還不知疲倦。

  文學(xué)家高爾基說過:我撲在書上,就等于一個饑餓的人撲在面包上。

  隨著時間的推移,我又開始重新尋找新的“書友”。開始閱讀《世界之謎》《小學(xué)生成長素質(zhì)》……我津津有味地讀著,享受著讀書的樂趣。

讀書伴我成長作文6

  我從小愛看書,平時最喜歡看《十萬個為什么》、科學(xué)實驗書、偵探故事等,書中的好多奇特的現(xiàn)象和疑點讓我從小養(yǎng)成了“刨根問底”的習(xí)慣。假期跟媽媽去書店,一本《漫畫未解之謎大全集》吸引了我的眼球。

  世界上會有哪些未解之謎,為什么至今還沒有解開這個謎底?帶著這些好奇,我毫不猶豫地買下了這本書,回家連續(xù)幾天讀了一遍又一遍。這本書帶給我許多不為人知的秘密,讓我了解到宇宙、大自然、生物、科學(xué)、文化等方面的各種謎團。其中我最感興趣的是“智慧可以移植嗎?”這一話題。1978年,德國生物學(xué)家馬田做了一項有趣的實驗,結(jié)果蜜蜂換腦的試驗成功了,于是科學(xué)家們正在研究人的記憶能否移植的問題。我想,如果人的記憶能夠移植的話,可以把那些該記的信息復(fù)制到我們的.大腦中,我們就不用費很多的時間和精力記住那些東西。

  世界上還有很多未解的謎團,正等著我們?nèi)ヌ剿、去發(fā)現(xiàn)。我真心希望我就是那個解開謎底的人。我知道為這一夢想,我一定要好好學(xué)習(xí)。

讀書伴我成長作文7

  歌德曾經(jīng)說過:“讀一本好書,就是和一位品德高尚的人談話!笔堑模x好書,就像結(jié)交了良師益友,使我們獲益匪淺;讀好書,就像沐浴在溫暖的春風(fēng)里,使我們心曠神怡;讀好書,就像找到了快樂的源泉,使我們領(lǐng)悟到快樂的真諦!

  翻開厚厚的歷史書,古今的一幕幕掠過眼前?吹侥锹劽型獾乃拇蟀l(fā)明的記載,心中油然而生出一種自豪之情,情不自禁地贊嘆一句——中國人好樣的!看到所記載的抗日戰(zhàn)爭時期,日本鬼子兇狠殘暴的惡行,罄竹難書,令人發(fā)指,可謂人人得而誅之;同時也為那敢于拋頭顱灑熱血,英勇無畏的紅軍戰(zhàn)士們所敬佩……

  歷史記載書,不但讓我們了解塵封已久的往事,也交給我們許多人生道理。

  散文,使我們從《繁星 春水》中感受到那偉大而無私的母愛;從《樂觀》中學(xué)會“不畏挫折,終將獲勝”的信念;從《給亡婦》體會到夫妻間的深情。

  翻開名著,看到一個又一個跌宕起伏,扣人心弦的故事,讓我們愛不釋手。我們也從保爾身上學(xué)會了“鋼鐵精神”;從海倫的身上學(xué)會了勇敢戰(zhàn)勝命運,永不低頭的.決心;被《巴黎圣母院》里愛斯梅拉達,加西莫多善良美好的心靈所感動……

  在此,我引用冰心奶奶說過的一句話:“讀書好,好讀書,讀好書”。的確,書就像一座巨大的寶庫,等著我們?nèi)ネ诰?書就像指向標(biāo),指引我們前進的道路……書帶給我們知識,教給我們道理。

  讀書,充滿了樂趣,就讓我們在讀書中共同尋找快樂的源泉吧!

讀書伴我成長作文8

  書,是我生命中最重要的伙伴、朋友。我可以向它傾訴,它也能讓我開心。有時還會在我傷心、委屈的時候替我排憂解難。它是我最早的啟蒙老師,它讓我學(xué)會做人,還讓我擁有豐富的想象力,在習(xí)作上我也有了很大進步。它也是益友,總能讓我從每一次讀書中學(xué)到很多東西,對我的學(xué)習(xí)也有很大幫助。只要身邊有書,我就會感到我的生活是很充實的。

  在幼兒園時,我就每天讓媽媽講一個小故事。所以,我就喜歡給同學(xué)們講故事,這也對我的口才有了很大提升。

  上小學(xué)后,我開始看一些兒童小說和童話。上四年級后,我又開始看一些散文和名著,以及一些有教育意義的書。

  最近我看過的一本書是林海音寫的《城南舊事》。時而我被《惠安館》里秀貞和妞兒的悲慘遭遇惋惜難過,時而被《爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子了》的故事感動得熱淚盈眶。這本書最出眾的是它沒有什么華麗的語言來修飾,只用最樸實無華的語名和微小的.生活細(xì)節(jié),向我們描述了林海音童年無憂無慮的那段時光,這才是最難能可貴的——真情實感。

  生活有酸甜苦辣,需要人們咀嚼,總能嚼出那么一點味道,書只不過是表達出來的工具罷了。只要你用心去讀,便可以達到作者心里最深的那一層。

讀書伴我成長作文9

  書是我們的朋友,它既能開拓我們的視野,又能讓我們從中學(xué)到知識。古人尚有十年寒窗苦讀,一心只為考取功名,報效國家。我們敬愛的周恩來總理年少時就立下了“為中華之崛起而讀書”的目標(biāo),周總理之所以創(chuàng)立了豐功偉績,與他小時候的遠(yuǎn)大志向分不開的,“中華之崛起”是代代中國人的心愿理想,雖然我只是一名小學(xué)生,祖國的未來是由像我們這樣一代代的新生力量凝聚而成。我們?nèi)缫活w顆小樹苗,正直少年時期,應(yīng)當(dāng)艱苦努力,通過讀書學(xué)習(xí),提升自己的素質(zhì),貯存自己的知識,努力吸取養(yǎng)分,等待他日長成參天大樹,這不正是中華之崛起嗎?

  龍應(yīng)臺曾說過:孩子,我要求你讀書用功,不是因為我要你跟別人比成績,而是因為,我希望你將來會擁有選擇的權(quán)利。讀書使我們開拓視野,讀萬卷書,行萬里路,書會帶我們走遍每一個地方。讀書是人進步的階梯,社會的發(fā)展需要人才,人才的培養(yǎng)需要讀書,作為一名小學(xué)生,我的.讀書生涯才剛起步,我該讀在當(dāng)下,腳踏實地地走好每一步,努力打好基礎(chǔ)爭取早日成為有用的人才,為祖國的美好未來奉獻我的一份力量!

讀書伴我成長作文10

  大家好,我是一名四年級的小學(xué)生。別看我年齡小,我可是名副其實的“老書蟲”了。這個“老”字從何而來。且讓我給你慢慢道來。

  在我很小的時候,媽媽就告訴我:“富家不用買良田,書中自有千鐘粟。安居不用架高堂,書中自有黃金屋……”當(dāng)時,我就在想:“書到底是什么東西,怎么這么厲害?”

  上學(xué)后,天天和書打交道。識得廬山真面目后,慢慢的了解了這位朋友,并漸漸喜歡上了讀書。無論在學(xué)校,還是在家里,一有時間,我就扎到書的海洋中去,如饑似渴的汲取知識。在書中我認(rèn)識了很多新朋友:善良可愛的小豆豆,淘氣的馬小跳,精忠報國的岳飛,熱愛觀察的法布爾等。他們優(yōu)良的品質(zhì),是我成長路上的指明燈。

  后來,學(xué)校完善了圖書室,班級里成立了圖書角。這對愛書如命的我來說簡直是天大的'好消息。在我的毛遂自薦下,成功的成為了我們班的圖書管理員。除了督促同學(xué)們完成每學(xué)期推薦的兩本課外讀物以外,我還向她們推薦好看的課外書。鼓勵大家把自己的書帶到班級里來,充實圖書角。我們常常借著看,換著看。在我這個“老書蟲”的帶領(lǐng)下,同學(xué)們也越來越像一個個“小書蟲”了,

  現(xiàn)在的我,更深刻的領(lǐng)悟到了開卷有益的含義。我愿乘著書的翅膀,飛向美好的明天!

讀書伴我成長作文11

  記得小時候讀的第一本書是《小貓釣魚》,那本書圖畫和文字相結(jié)合,語言非常簡單易懂,更重要的是它讓我懂得了做事情要認(rèn)真專一。從此我便對讀書產(chǎn)生了濃厚的興趣,在幼年的那個時期大多都是由媽媽來講,我就靠在她的身旁聽,不懂的地方就插嘴問上幾句,很幸福,很幸福。

  我漸漸長大了,讀書的興趣也發(fā)生了一些微妙的變化。小姨從北京給我買來《安徒生童話》,《格林童話》等。從這些書里我認(rèn)識了好多鮮活的.人物:賣火柴的小女孩多么渴望過上幸福溫暖的生活;白雪公主經(jīng)歷了那么多的磨難;丑小鴨經(jīng)過自己的努力終于變成了美麗的白天鵝。通過這些書籍我開闊了自己的視野,也懂得了一些做人的道理。

  上學(xué)了,老師開始引導(dǎo)我們讀書的方向,不僅要和學(xué)習(xí)相結(jié)合,還要注重品德方面的成長!兜茏右(guī)》這本書教育我們要尊重老師,孝敬父母;《三字經(jīng)》里的每一個故事都蘊含一個道理,很值得一讀。

  現(xiàn)在我上三年級了,很喜歡漫畫方面的書。雖然這樣的書很搞笑,但并不是讓我們一笑而過,而是讓我們要從中悟出一些道理。媽媽常常跟我講“書讀百遍,其義自現(xiàn)“,意思就是說讀書多了,有些內(nèi)容就會很容易理解。

  我愛讀書,感謝這些年陪我一起長大的那些書籍,相信這個習(xí)慣將會成為我一生的財富。

讀書伴我成長作文12

  書是良藥,可以醫(yī)治愚蠢;書是營養(yǎng)品,可以獲取精神養(yǎng)分;書是階梯,可以幫助我們登上知識的頂峰。今天是第22個世界讀書日,借此機會,我向大家介紹一本我最喜愛的書。

  去年暑假,大姨送給我一本《木偶奇遇記》。一開始我并不太感興趣,可當(dāng)我讀了幾頁后,我就深深喜歡上了它。

  這本書是意大利的兒童文學(xué)家卡洛·科洛迪的代表作,發(fā)表于1880年,被譽為意大利兒童讀物的杰作、意大利兒童讀物中最美的書。主要講述了小木偶匹諾曹如何從一個任性、貪玩的木偶,最終變成了一個真正的勇敢的孩子的故事。

  一開始,匹諾曹在上學(xué)的途中為了看戲竟賣掉了課本。在好心人的幫助下他打算回家并給爸爸買件外套,卻受到了狐貍和貓的.欺騙,金幣被騙光還差點兒被吊死;丶液蟀职衷徚怂麤Q心好好上學(xué),用功讀書。可是不久又經(jīng)不住玩的誘惑,偷偷和同學(xué)去玩具國,結(jié)果再一次受騙成了驢子,賣給了馬戲團受盡了折磨,差點兒被淹死。后來仙女救了他,他又變回了木偶人,與尋找他的爸爸意外相遇。從此,小木偶每天專心學(xué)習(xí),有空還編籃子去做工。得知仙女病了,他便把自己所有的錢給仙女治病。仙女很感動,把皮諾曹變成了一個誠實聽話、熱愛學(xué)習(xí)、敬愛父母的好孩子。

  故事通過匹諾曹曲折離奇的經(jīng)歷,教育我們要克服匹諾曹身上的缺點,學(xué)會明辨是非,要做一個誠實、善良、愛學(xué)習(xí)、愛勞動的好孩子。

  我愛讀書,讀書讓我快樂,讓我進步。

讀書伴我成長作文13

  書籍,是知識的寶庫,是人類成長的階梯,是我們無言的老師,是人類忠實的朋友,是生活中不可缺少的一部分。

  時光流逝,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)長大了,我已經(jīng)學(xué)會了“a、o、e、i”這些簡單的拼音,也學(xué)會了“木、土、山、水”等結(jié)構(gòu)簡單的漢字,隨之我也學(xué)會查字典、學(xué)會的漢字、學(xué)會看更難的課外書籍。我像一條貪婪的魚兒,在海里探搜的奧妙。我從書結(jié)實了《童話故事》里美麗、單純的白雪公主,可憐的賣火柴的小女孩,穿著水晶鞋的灰姑娘,變天鵝的丑小鴨。結(jié)實了《同桌冤家》里兩對同桌冤家,講述了他(她)們之間的喜、怒、哀、樂。結(jié)實了《十萬個為什么》里的各種各樣的不解之謎。結(jié)實了《媽媽,累了就哭吧》里的同學(xué)們,和他們一起分享對于父母之間真實的故事,對于“媽媽,累了就哭吧”這句簡短的`話的含義。書籍撫育了我,讓我成長!

  我剛開始寫作文時,我寫的一點兒也不好,語言不通順,詞語不恰當(dāng),只要聽到“作文”兩個字的時候我就象老鼠見了貓樣的害怕,可就在害怕的時候。是你,書,出現(xiàn)在我的面前,書,你就象一位老師有耐心的一句句教會了我怎樣才能讓自己的作文豐富多彩,怎樣才能夠委婉逼真。從此以后我再也不怕寫作文了。每當(dāng)我受到老師表揚,有些飄飄然時,書,你又出現(xiàn)在了我的面前,告訴我:“驕傲使人落后,虛心使人進步。”這時,我的臉會一下紅了。以后,我再也不驕傲了。

  書!謝謝你!是你陪我成長,伴我一路遠(yuǎn)航!

讀書伴我成長作文14

  我從小就喜歡看書,書是我最親近的朋友。在我高興時,它給我精神食糧,在我沮喪時,它給我無窮的力量。書是無聲的老師,它用豐富的'知識鼓勵我,充實我。書又是我的父母,在我驕傲?xí)r,用警誡的言語使我謙虛向上……

  遨游書海,我仿佛進入了夢幻的世界里。我可以跟孫悟空一起騰云駕霧,跟林黛玉一起賞花作詩,跟哈利波特一起助人為樂,跟武松一起上山打虎,跟諸葛亮一起草船借箭,跟魯濱遜一起在孤島上生活……

  劉向曾經(jīng)說過“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚”,說明開卷未必有益。因此,大家要找好書看,增加我們的智慧,開闊我們的視野,千萬別看影響身心健康的書,那就相當(dāng)于毒藥。

  杜甫也說過“讀書破萬卷,下筆如有神”,說明多讀好書會讓你擴展知識,提高寫作水平。但是讀書不可以走馬觀花,囫圇吞棗,要多積累,做筆記,多思考等,這樣才是真正的讀書。

  “書是燈火,照亮奮斗之旅;書是犁鏵,耕耘出五彩之夢”,這是我的座右銘。我時時刻刻在重溫這句話,時時刻刻再提醒自己,多讀書,好讀書,讀好書,所以我十分愛讀書。

  當(dāng)然,讀書不但可以擴展知識,提高寫作水平,還可以提高身心素質(zhì)!白x書伴我成長!蔽乙呀(jīng)把這句話印在我的心上,永生永世不會忘記!

讀書伴我成長作文15

  高爾基說:"書籍是人類進步的階梯。"今天我演講的題目是《讀書伴我快樂成長》。

  書,是人類文明的長生果,也是我的開心果。在書的世界中遨游,我仿佛成了一棵小樹,書就是燦爛的陽光,它照耀著我,讓我快樂地成長;不一會兒,我仿佛又變成了一只小鳥,書是任憑我高飛的天空;不知不覺中,我又成了一條小魚,書就是任我遨游的河流。書,這個奇妙的世界,使我流連忘返,樂不思蜀。

  書真當(dāng)真這么神奇嗎?聽我慢慢道來:

  我愛讀書,因為書能豐富我的知識。從書海中,我知道了祖國有悠久燦爛的文化,看到了當(dāng)今世界科學(xué)技術(shù)的.迅猛發(fā)展。上下幾千年,縱橫豎萬里,我透過書的咫尺之窗看到了一個精彩繽紛的世界。我愛讀書,因為書能使我懂得了做人的道理。我學(xué)會了愛。我同情賣火柴的小女孩,我關(guān)心小凡卡的命運;我敬佩居里夫人嚴(yán)謹(jǐn)好學(xué)的態(tài)度,錢學(xué)森,李四光的愛國精神;……

  杜甫說的“讀書破萬卷,下筆如有神!睍菬o窮的寶藏,為我增添了豐富的知識;書是快樂的天堂,讓我忘記了所有的憂傷。書是冬日里的陽光,帶給我春的溫暖;書是沙漠里的綠洲,給予我新的希望。就這樣,書陪伴我度過了一年又一年,我在書香中漸漸成長。讀書,真好!同學(xué)們,讓我們愛讀書吧!擁有書,我們就擁有了整個世界,擁有書,我們就擁有了美好的明天!

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