(優(yōu)秀)成長作文15篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的成長作文，歡迎大家分享。
成長作文1
俗話說：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋�！睆奈倚r(shí)侯起，我的父母就一直用這句話來教育我，因此，我對書籍有著濃厚的興趣。我就在讀書中成長。
走進(jìn)圖書館、閱覽室，你是否有聞到陣陣書香?在三味書屋中，“三味書屋”這個(gè)名字有何而來?就是因?yàn)樗褧茸魑骞�、蔬菜、點(diǎn)心的。在人們心中，書是精神食糧，就像五谷、蔬菜、點(diǎn)心在人們的生活中比不可少。可見書籍在人們生活中有著重要的地位。
我就在這個(gè)充滿書香的教室中學(xué)習(xí)、成長。教室的一角，是智慧架。雖然它在角落中，很不起眼，可是卻充滿了知識的氣息。讓我每次走過總會(huì)抵不住知識的誘惑。走近書架，情不自禁地拿起筆在記錄本上記上自己想借的書。瞧!這就是書的魅力。在我們班，同學(xué)們讀書的積極性很高。比如我們每人放一本課外書，加起來一共39本。一下課同學(xué)們便蜂擁而至，搶著借書。現(xiàn)在我們書架上的書屈指可數(shù)，因?yàn)槿煌瑢W(xué)們借走了，記錄本上記錄了好幾頁。這些書就像朵朵盛開的鮮花，芳香怡人，吸引我去采集知識的花蜜。在我們班，《淘氣包馬小跳系列》和《簡.愛》十分受歡迎，每一個(gè)同學(xué)都不肯錯(cuò)過它們。《淘氣包馬小跳系列》里詼諧幽默的`話語時(shí)常逗得我們開懷大笑，每個(gè)人都能從中找到自己的影子。《簡.愛》里曲折的故事，坎坷的經(jīng)歷，深刻的人生哲理我全部銘記在心。還有《愛的教育》、《莎士比亞喜劇集》中也藏有深刻的道理等著我起探索。就這樣，我每天都在讀書中成長。
每當(dāng)放學(xué)，我做完作業(yè)，休息了一會(huì)兒。便捧起書津津有味地讀了起來。一邊吮吸著知識的花蜜，一邊沐浴著燦爛的陽光，真是一種天倫之樂!
我從小就在讀書中成長，書籍是我快樂的源泉，是我飛向?qū)W習(xí)天空的翅膀，是我駛向知識海洋的輪船!
成長作文2
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。成長需要磨練，磨練才能成長，再一次次的磨練中，我擁有了深刻的記憶，難忘成長……小時(shí)候，帶著對世界的好奇，成長起來了。沒有嘗試過的東西很多，從學(xué)會(huì)走路開始。懷著忐忑的心，邁出了第一步，在家人的庇護(hù)下，我成功了，第一次體會(huì)到成功的喜悅。
盡管下一步可能會(huì)跌倒，但還是勇敢的嘗試了，再一次又一次的跌倒中，我磨練了意志，知道成功需要勇往直前。長大后，帶著對生活的期待，成長起來了。期待中，我想象著生活的美好；期待中，我成了父母的小幫手；期待中，我在知識的海洋中徜徉。在童真與童趣中，我收獲友誼，收獲快樂；在親情與關(guān)愛中，我收獲關(guān)心，收獲愛護(hù)；在批評與斥責(zé)中，我收獲經(jīng)驗(yàn)，收獲信心。
在收獲中成長，在成長中收獲，在生活的磨練中，我學(xué)會(huì)了改正錯(cuò)誤，關(guān)心他人。收獲令人難忘！現(xiàn)在的我，帶著對未來世界的憧憬，我仍在成長。憧憬中，我懂得更應(yīng)該抓住現(xiàn)在把握未來；憧憬中，我學(xué)會(huì)了報(bào)答。在家里，學(xué)會(huì)了體諒父母，他們的鼓勵(lì)和支持，使我奮勇前進(jìn)；在生活中，學(xué)會(huì)了幫助朋友，他們的體諒和幫助讓我積極向上；在學(xué)習(xí)中，老師的信任和教誨，催我不斷進(jìn)步。在學(xué)習(xí)中，獲取知識，在生活中，獲取經(jīng)驗(yàn)。不斷的學(xué)習(xí)，使我不斷的成長，一次次的'磨練令我難忘，我逐漸學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，懂得了成長。成長如畫，磨練似色；成長如詩，磨練似句；成長如歌，磨練似符。
對世界的好奇，對生活的期待，對未來的憧憬，如同一團(tuán)團(tuán)熊熊烈火在我的心底燃燒，促使我為心中那永恒的夢去追求！去奮斗！去超越！難忘成長，因?yàn)樗柡宋业臏I水和汗水……
成長作文3
風(fēng)吹過森林，卷下落葉紛飛，陽光變幻光彩，演繹四季的輪回。一次次日出日落，飄零一段段回憶，一個(gè)個(gè)春夏秋冬，記憶著一個(gè)個(gè)故事，而我就是那個(gè)故事的主角，沒有固定的劇本，也沒有對美好時(shí)光的特寫，平淡的記錄著如水的情節(jié)，卻編織出了燦爛的光景。回頭望望，確發(fā)現(xiàn)日子是何等的匆匆流過。
兒時(shí)喜歡徜徉在小林間的阡陌，和小伙伴們捉迷藏，打打鬧鬧，踏過剛沒馬蹄的青草，踩過盛夏午后的雨水，沾上過秋風(fēng)剪落的紛飛飄葉，也在雪地上留下過足跡。那是不知道什么是煩惱，不知道什么是壓力，經(jīng)常抬起頭來，透過樹梢，仰望藍(lán)天白云，感受微風(fēng)吹過面龐的輕柔，新亦是如同那風(fēng)那云一樣無拘無束。卻不知道風(fēng)總有減弱而變?yōu)樘摕o，云也會(huì)最終變?yōu)橛甑温淙敕查g。
如果那時(shí)回頭望望，會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的腳步是多么的悠然自在，是多么的雜亂卻令人向往。深深淺淺的小小腳丫子走出了純真，愜意的道路。
如同大部分人一樣，我迎來了我的學(xué)生時(shí)代，毋庸置疑，這是一個(gè)富有激情，也充實(shí)著自己的時(shí)期。輕松玩耍的情景仿佛一夜間蒸發(fā)掉，與我們徹底的再見，我們開始為了自己的.未來奮斗。生活仿佛發(fā)生了什么變化，讓我們感到陌生，讓我們感覺到了種種的不適應(yīng)，我們感覺到身上的擔(dān)子越來越重。成長總會(huì)付出代價(jià)，我們漸漸地變得成熟了，我們成長了，然而我們卻失去了很多很多。
不經(jīng)一番寒徹骨，怎的梅花撲鼻香，當(dāng)我們回頭看看走過的道路時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)他是如此的美好，人們總是忘記該忘記的，記住該記住的，所以回憶總是美好的，然而成長的滋味確實(shí)酸甜苦辣樣樣俱全。成長其實(shí)就是一次修行，經(jīng)歷過，心痛過，歡笑過，悔悟過才會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來成長是這樣的。
成長作文4
成長是什么？
成長是成熟，還是穩(wěn)重？成長是青春，還是激情與澎湃？成長同時(shí)也是煩惱，是憂愁。
“小小少年，很少煩惱，眼望四周陽光照，無憂無慮樂陶陶。終有一天，風(fēng)波突起，憂慮煩惱都來了......”我們何嘗不是歌曲中的小小少年，少兒時(shí)，我們嬉戲打鬧，不必拘于小節(jié)，想吃就吃，想鬧就鬧，不必顧慮別人的感受，做錯(cuò)事大人就說幾句，害怕了有父母陪伴......
可是現(xiàn)在呢？
現(xiàn)在我們知識增多了，有了朋友，有了心事，也無形之中有了煩惱。
小時(shí)候，爸爸就非常重視我的視力，有時(shí)在我寫作業(yè)的時(shí)候，他會(huì)糾正我的姿勢：“把筆往上拿一拿”“頭別歪著寫”......我會(huì)立馬糾正過來，雖然有時(shí)爸爸會(huì)說我“擺姿勢給他看”，但我一點(diǎn)也不會(huì)生氣，反而會(huì)笑起來。
現(xiàn)在，當(dāng)爸爸再一次的提醒我“姿勢”后，我就會(huì)很煩很煩，有時(shí)會(huì)應(yīng)付工事，草草擺了擺頭，向上拿了拿筆。有時(shí)爸爸一走我就又恢復(fù)了原狀。
上小學(xué)的時(shí)候，我有一位非常好的朋友，我和她的.友誼到了初中也一直維持著。但是大家肯定不會(huì)想到，上五年級時(shí)，因?yàn)闊⿶�，差點(diǎn)兒毀了一段真摯的友情。
正值五年級小升初關(guān)鍵時(shí)刻，老師每天上課我們反復(fù)進(jìn)行著“做題”“講題”“做題”“講題”，這時(shí)，另一個(gè)同學(xué)出現(xiàn)了，她是數(shù)學(xué)課代表，我非常喜歡她。但是她非常不喜歡我原來的好朋友。我終于要選擇了，想到原來的好朋友下課總是來找我，似話非話的不知要說什么......“她”和“她”，我最終選擇了“新她”。
時(shí)光流逝，那個(gè)原本承諾來同一個(gè)學(xué)校的新她，不知去了哪里，再也沒有聯(lián)系。還是原來的她，向我伸出了友誼之手。
我的煩惱怪誰？怪爸爸，怪她？都不是。我該怎么做，才能消除和減少這些煩惱？
成長作文5
我們在不停的長大，然而成長的煩惱也緊隨而來。讓人整天都籠罩在憂郁中。
“你怎么這么粗心，英語的大寫字母寫成小寫字母；數(shù)學(xué)不是小數(shù)點(diǎn)忘了加，就是死腦筋轉(zhuǎn)不過彎；語文也是，不該錯(cuò)的總是錯(cuò)?成績總是沒有提高！”從上初一開始，這類話就常常在我心頭縈繞。有時(shí)候是父母批評的話語，有時(shí)候是我的自訓(xùn)，有時(shí)候卻是同學(xué)的挖苦。
我也想要把成績提高上去，不過總不能稱心如意。不是這一科失手，就是那一科敗下陣來。這些都是我始料未及的。誰不想考個(gè)好成績，可是每個(gè)人的能力不同，所盡的努力也不同，所以收獲的“果實(shí)”也有干癟和飽滿之分。因此我也只能說一身一聲：“盡力而為！”了。 人生有競爭才會(huì)精彩——這是我安慰自己的'話。但盡管如此，仍有不少煩惱讓我揮之不去：作為一名學(xué)生，我告訴自己成績不能太差；作為女兒，我告訴自己不能讓父母大失所望??因此，煩惱也就日益增多。 可是反過來想想，如果好成績那么容易就讓我得到，那豈非大失它本身的意義，也失去了人們想要擁有它的欲望嗎？這樣想想，煩惱固然減少了許多。卻有另外一種看法在腦海中形成——這以上的話雖具有一定的道理，但未免太過于幼稚，就有點(diǎn)像吃不到葡萄就說葡萄酸。沒有努力爭取，好成績是不會(huì)送上門來的。所以，煩惱仍像一個(gè)影子，無時(shí)無刻都在跟隨著我。這也許是庸人自擾，但的的確確，這應(yīng)該是大部分同學(xué)所面臨的煩惱。
成長作文6
記得高爾基爺爺說過：“書是人類進(jìn)步的階梯�！钡拇_，熟給我的童年帶來了許多樂趣，伴著我快樂地成長。
小時(shí)候，大字不識幾個(gè)，因而經(jīng)常叫媽媽讀一些書給我聽，比如：朗朗上口的古詩、兒歌、睡前三分鐘故事等等、等等。
一年級的時(shí)候，我便開始自己看書了，媽媽自然開心，也就常常給我買一些新書。我最愛看《十萬個(gè)為什么》了，書中豐富的.內(nèi)容，精美的圖片，使我懂得了許多知識：魚為什么能在水中游？鳥為什么能在天上飛？人為什么會(huì)生病……還有那些優(yōu)美的民間傳說和神話故事也是我的最愛，它為我插上了想象的翅膀，讓我在幻想的天空中遨游。
在長大一些，我便開始讀更多書了。這些書籍，把我?guī)У搅艘粋�(gè)更為廣闊、多彩的世界，并給了我許多啟迪。從《水滸傳》中，我體會(huì)到了什么是英勇無畏的精神，它使我變得更加勇敢；讀《魯賓遜漂流記》，我被主人公魯賓遜的機(jī)智、勇敢、樂觀所感動(dòng)，也讓我知道了面對困難要沉著、冷靜的道理；沈石溪的《盲孩與棄狗》使我懂得了凡事不能以貌取人；讀少年紅色經(jīng)典《邱少云》，它告訴我人要有無私奉獻(xiàn)的精神……經(jīng)過書的教誨，書的指導(dǎo)，我漸漸地從幼稚走向成熟。
書不但陶冶了我，而且對我寫作文也大有幫助。每當(dāng)我在作文世界中“力不從心”的時(shí)候，那一篇篇美文便會(huì)浮現(xiàn)在我的腦海里，一個(gè)個(gè)好詞，一條條佳句，也會(huì)時(shí)不時(shí)地跳出來，使我茅塞頓開、思如泉涌。
書，我愛你，因?yàn)槟闶侵R的源泉，知識的殿堂；書，我愛你，因?yàn)槟隳軒义塾魏棋闹R海洋；書，我愛你，因?yàn)槟闶俏易詈玫幕锇�，伴著我快快樂樂地成長！
成長作文7
人的一生中，都希望能夠被信任，然而，這是由做人誠實(shí)決定的，兩者是一個(gè)因果關(guān)系。總有一些事情會(huì)讓你明白這個(gè)道理。
那一天，我在放學(xué)路上看見小店擺著一些誘人的零食，五顏六色的`，有香辣的、有脆香的，我很想吃。于是，第二天早上，我從自己的錢包里拿了一些錢，用它買了一些零食帶進(jìn)學(xué)校了。我在下課時(shí)，吃了一下，嗯，感覺好好吃。上課時(shí)我就禁不，又偷偷地吃了那些好吃的零食，很快就吃完了。第二天，在放學(xué)回家時(shí)，我在校門口又買了零食吃。
接連三天，我都偷偷把零食帶進(jìn)學(xué)校吃。不過，我感覺帶零食的事快要被發(fā)現(xiàn)了。于是暫停了買零食，只是將一部分錢藏進(jìn)學(xué)校里，以防很想吃零食時(shí)沒錢買。
一件不被允許的事情想要被掩蓋真的很難。周四，我就被發(fā)現(xiàn)了，段老師立刻便找我談話。她語重心長地跟我說：“上課不要分心吃零食了。人只有一顆心，不能夠三心二意啊！正昊。”但我不以為然，吃個(gè)小零食不會(huì)怎么樣��！大不了暫停幾天再繼續(xù)，不被老師抓住就可以。
盡管我做得那么隱蔽，但是，不幸的是，周二的語文課上，我還是被發(fā)現(xiàn)了。段老師又找我談話了，這次，她不再對我和顏悅色了，而且，更糟的是，還被我媽媽知道了！媽媽把我狠狠批評了一頓，通過媽媽的話，我才發(fā)現(xiàn)，原來我還是段老師心目中的榜樣��！而且，媽媽也認(rèn)為我很優(yōu)秀，可是現(xiàn)在她們差點(diǎn)都不信任我了。我心頭頓時(shí)涼了半截，不敢再買零食了。
打那件事以后，我再不敢做越界事情了，我要誠實(shí)地遵守學(xué)校的規(guī)章制度，因?yàn)槲乙搀w會(huì)到：不要讓人對你失去信任，因?yàn)槟钦媸且患膳碌氖虑椤?/p>
——北大四年級蔣正昊
成長作文8
兩年前，醫(yī)生診斷出我奶奶得了胃癌，生命最多能再維持兩年。這一消息無異于晴天霹靂，我們?nèi)蚁萑肓藷o盡的痛苦。我從沒想過，那個(gè)健康的慈祥的奶奶會(huì)在不久的將來與我們訣別。
醫(yī)生的話最終得到了證實(shí)，二零一二年的這個(gè)暑假，也就是7月14日。這一天，我的奶奶悄無聲息地離開了我們，離開了這個(gè)令她無比留戀的世界。那一天，我們和表妹一家同去看望奶奶。來到奶奶的房間，我看到奶奶靜靜地躺在床上，臉色蠟黃，雙眼閉著，浮腫的手腳微微顫抖著。我叫了一聲“奶奶”，奶奶并沒有回答我。阿姨說，從前一天晚上奶奶就開始陷入昏迷了。我們好像都預(yù)感到了什么。就在這時(shí)，奶奶急促的呼吸聲變得微弱起來，隨后就停止了。這一刻，伴隨著噴涌而出的淚水是全家人死心裂肺的哭聲。我的奶奶為了她萬般不舍的家人，與病魔頑強(qiáng)抗?fàn)幜藘赡曛箅x開了這個(gè)世界。在與病魔頑強(qiáng)抗?fàn)幍倪@兩年間，奶奶經(jīng)受了十六次化療，忍受著一次比一次更大的`痛苦。每次化療后，奶奶都嘔吐不止，但是奶奶都堅(jiān)持了下來。
看著無比痛苦的奶奶，我們心里也很痛。第十六次化療前，媽媽不忍奶奶再受痛苦，勸說奶奶：“請您放棄吧�！蹦棠虛u頭拒絕了媽媽的請求。最后的半年，奶奶骨瘦如柴，血管都癟下去了，還要不停地輸液，但是奶奶總是面容平靜地告訴我們：“沒關(guān)系，我能堅(jiān)持�！边@兩年，奶奶用她頑強(qiáng)的毅力，接受病痛的折磨，而爸爸媽媽和爺爺在奶奶面前也從不落淚，鼓勵(lì)奶奶，支持奶奶。我目睹了這一切，和我的家人一起經(jīng)歷了終生難忘的兩年。未來，我的人生中興許會(huì)經(jīng)歷許許多多不同的困難與挫折，但我也一定不會(huì)放棄，一定堅(jiān)持到底。
成長作文9
都說書中自有顏如玉，書中自有黃金屋，書籍是人類進(jìn)步的階梯，所以書是人類的好朋友，我們都會(huì)得到人生的道理，有的是聽家長的教導(dǎo)，有的是在自己讀書學(xué)習(xí)中慢慢體會(huì)，明白很多新奇的知識，我們家是一個(gè)書香世家，從爺爺開始就是的'大學(xué)生，都說抗戰(zhàn)文革啊那個(gè)年代當(dāng)大學(xué)生很不容易，我爸爸也是，當(dāng)然我也會(huì)成為一名大學(xué)生。這是我從小被教導(dǎo)的，也是一直這么要求我的。
從小我就喜歡讀書，我覺得書籍帶給我的成長不僅僅只是看著字，或者有趣的故事，我更愿意在書籍中看到那些讓人警醒的道理，小時(shí)候看安徒生童話，每一個(gè)童話故事中都會(huì)讓我明白，世界的美好，人生的意義。上了小學(xué)我更喜歡讀書，我家有整整一面墻都是書，而我和爸爸的書房也都是堆滿了書籍。我第一本讀得最認(rèn)真的書是《鋼鐵是怎樣煉成的》，那本書深深的打動(dòng)了我，主人公保爾柯察金的故事也深深的感動(dòng)著我，我明白了，無論人生多么困難，都應(yīng)該有堅(jiān)定的腳步和信念，我在書香中成長，我在書香中品味人生，我在書香中感受真諦，我在書香中體會(huì)意義。我更明白書籍的重要，也明白書給我的生活帶來的意義和價(jià)值，我特別理解那些文人墨客的哲學(xué)和信仰。
請記住，如果有一天你會(huì)迷茫和無助，請?jiān)跁姓业揭恍┳约撼砷L的意義。無論網(wǎng)絡(luò)在發(fā)達(dá)，無論電子書在廣泛，一定要記住，那白紙上面點(diǎn)點(diǎn)黑字都印刻著人生的意義。
成長作文10
記得二年級的時(shí)候，我不愛說話，不敢與人交流，十分膽小。但那件事過后，我變得大膽了許多，開朗了許多。
一天，我和媽媽一起出去吃飯，媽媽點(diǎn)了一份飲料，我也想喝，但卻只有一根吸管。于是我對媽媽說：“媽媽，我也想喝，能不能給我喝一口�。俊蔽以疽詾閶寢寱�(huì)毫不猶豫地把吸管給我，但出乎意料，她思考了一會(huì)兒，笑著對我說：“你想喝的話就自己去拿吸管喔�！闭f著，她指了一下吧臺(tái)的.位置。
聽了這話，我連連搖頭說：“不行，不行，你就給我喝一口嘛�！钡珛寢寘s還是拒絕了。但我還是禁不住果汁的誘惑，無奈之下，只好決定自己去拿。
我慢慢地走向吧臺(tái)，不時(shí)地向四周看，生怕有人“盯”上我。我還頻頻回頭看向媽媽，她一直注視著我，她的眼神仿佛說：“孩子，我相信你可以的！”于是，我的步伐不再那樣小心翼翼，更加堅(jiān)定地向吧臺(tái)走去。
可到了吧臺(tái)，看到吧臺(tái)小姐姐陌生的臉龐，我又打起了退堂鼓，但想起媽媽那鼓勵(lì)的眼神，我又變得大膽起來，仰著臉對小姐姐說：“姐姐，你可以給……給我一根吸管嗎？”小姐姐也低頭看著我，溫柔的說：“你是要吸管嗎？”聽著小姐姐溫柔的語氣，我頓時(shí)不害怕了，笑著對她說：“是的，我想要橙色的�！毙〗憬惚阄⑿χ盐苓f給我。
從此以后，我就沒有以前那么認(rèn)生了，漸漸開朗起來……
成長的路上，有許多人幫助我，溫暖我，無論是親人，還是陌生人……
成長作文11
成長中總是不免會(huì)有或多或少的磕磕碰碰，它們大多數(shù)味道并不怎么樣，有時(shí)會(huì)使我們傷心、哭泣。但也只有經(jīng)歷過這些困難才能收獲經(jīng)驗(yàn)才能茁壯成長；當(dāng)然淚水有時(shí)也是喜悅和感動(dòng)的象征，所以淚水在成長中也是必不可少的�！帮L(fēng)雨中，這點(diǎn)痛算什么，擦干淚，不要怕，致少我們還有夢……”
正如歌曲《水手》中所唱的一樣，記得小時(shí)候?qū)W自行車時(shí)我不小心摔了一跤，雖然沒摔破，但也磕青了，頓時(shí)我就疼得流下了淚。不過想了想如果以后我不會(huì)騎自行車被他人嘲笑的.話，那多糟糕。于是我就咬了咬牙，擦干淚水，看了看受傷的腿，重新站了起來，繼續(xù)學(xué)車，這樣經(jīng)過一次又一次的摔倒，我一次又一次爬起來，終于學(xué)會(huì)了騎自行車。原來摔倒并不可怕，只要爬起來堅(jiān)持不懈向目標(biāo)繼續(xù)努力，愿望是總會(huì)達(dá)成的。淚水并不總是代表了痛苦和失敗，有時(shí)候眼淚就變身為感動(dòng)的表達(dá)。就拿總是自以為很勇敢的表哥為例吧，他一看電視里有感人的畫面時(shí)就會(huì)潸然淚下。
就說上次，大家都在看電視劇，看到了一個(gè)片段就是說：“有兩個(gè)兄弟在懸崖上尋找雪蓮，弟弟突然一不小心失足落下了懸崖，在這千鈞一發(fā)之際，哥哥一把抓住了弟弟的手，可是哥哥也很危險(xiǎn)，隨時(shí)有可能兩人都墜下懸崖，怎么辦？是兩個(gè)人都墮入深淵，還是犧牲自己留下一條生命，這是一個(gè)艱難的選擇，……”�？吹竭@兒我不忍看下去了，起身去尋找茶杯，不經(jīng)意間，看到表哥竟被感動(dòng)地?zé)釡I盈眶，他見我看到了很不好意思，就掩飾自己說是在打哈欠。
當(dāng)然，還有喜悅的淚水，我國奧運(yùn)健兒在倫敦奧運(yùn)會(huì)上奮勇拼搏，喜得金牌，當(dāng)尊嚴(yán)的國歌響起時(shí)，那喜極而泣的淚水噴涌而出。這就是喜悅的淚水，激動(dòng)的淚水。眼淚是多種多樣的，我們在眼淚中收獲，在眼淚中成長。
成長作文12
農(nóng)歷的虎年初三，我去星期八小鎮(zhèn)游玩，那里真可謂是一個(gè)名副其實(shí)的現(xiàn)代化小鎮(zhèn)！
走進(jìn)小鎮(zhèn)，我情不自禁地叫了起來，似乎來到了繁華的“小人國”。里面原汁原味的微縮城鎮(zhèn)像真的一樣：有東方航空公司的飛機(jī)、有沙漠考古、有各色各樣的'小店、有銀行、有警署地、有消防車、有道路、有紅綠燈、有廣場休閑區(qū)、有街道、熱鬧極了，看得我眼花繚亂……
而最有意思的是在街道的兩旁每一個(gè)門面或小店墻外都張貼著一張招聘啟事，上面寫著職業(yè)、工作時(shí)間、要求及薪酬。每一份職業(yè)，可讓孩子們扮演里面的角色，既好玩又能讓孩子親身體驗(yàn)打工的滋味。
我首先應(yīng)聘的第一份職業(yè)是“考古者”，在“沙漠”里扮演“考古者”必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)把“沙漠”里的“兵馬俑”挖掘出來，挖掘得多就能得到報(bào)酬即e幣。由于我的努力使我得到了“第一桶金”，我高興極了！我認(rèn)真地去體驗(yàn)一份份職業(yè)……
令我最難望的一份職業(yè)是“嬰兒護(hù)理員”。當(dāng)我走進(jìn)嬰兒室，心想：護(hù)理嬰兒一定很簡單吧！當(dāng)我抱起“嬰兒”時(shí)千萬沒想到，“嬰兒”這么重。我把她抱到桌子上，阿姨先教我怎樣喂奶，先拿好奶瓶，再摸摸燙不燙，輕輕的搖一搖，然后抱起“嬰兒”的頭，輕輕地把奶瓶塞進(jìn)“嬰兒”的嘴里。“嬰兒”喝飽了，已經(jīng)累了，阿姨再教我怎樣哄嬰兒睡覺，我必須唱一首催眠曲，唱好了，輕輕地拍“嬰兒”睡覺。
雖然這份工作很累，但是我還是很喜歡。因?yàn)樗屛殷w驗(yàn)了在我出生后媽媽是怎樣含辛茹苦地把我養(yǎng)育大。
經(jīng)歷了這些不僅使我懂得了很多，更使我通過自己的辛勤勞動(dòng)創(chuàng)造了“財(cái)富”，我覺得自己長大了，能幫媽媽做更多的事了。
虎年，我長大了！
成長作文13
它，是一滴平凡的水，但它那成長的足跡，卻有著一個(gè)不平凡的經(jīng)歷。它，使我肅然起敬。
原本，它是懸崖上的一個(gè)冰凌，但因?yàn)榇禾靵砹�，大地�?fù)蘇，天氣暖和了。它便落到了小溪里，從此，便開始了它的成長道路。
它，匯入在小溪中，依偎在大山媽媽的腳下，它，調(diào)皮又可愛。它最喜歡和大山媽媽躲貓貓，同時(shí)，卻又以好奇的眼光打量著周圍的一切。一會(huì)兒東瞅瞅，一回兒西看看，似乎這是一個(gè)陌生的世界，但一會(huì)生，二回熟，它漸漸適應(yīng)了這環(huán)境，山花為伴，綠樹為親，這樣快樂的過了兩年幸福的時(shí)光。
一天，山媽媽將它叫到身邊說：“孩子，不要讓自己在這里平凡的度過一生，你應(yīng)該到外面去闖蕩一下，開闊一下眼界，發(fā)揮生命本身的價(jià)值，知道嗎？”“知道了�！彼m不愿，但也明白媽媽的話是對的，于是勉為其難的上路了。
它隨著水勢漂流而下，不知過了多久，它流入了大河里。它只記得山上的紅杜鵑開了五次，茉莉花謝了五次。在途中，它遇見了小河，小河曾讓它留下，它委婉的謝絕了。后來，它又來到了大河的邊緣，可惜天氣很冷，它被凍結(jié)了，不能動(dòng)彈，這使它很難過，很傷心，好不容易熬過了嚴(yán)冬，卻又碰見了該死的大山，又擋住了去路，現(xiàn)在，它沒有選擇靜默，而是用自己的軀體去撞擊，一撞再撞，大山終于有點(diǎn)害怕了，由經(jīng)三年的努力，它終于來到了大江，大江吼，令人膽戰(zhàn)心驚，但一個(gè)歷經(jīng)磨難的人是不會(huì)害怕的，困難只不過是它接近成功的墊腳石，于是，這一關(guān)，它又闖過了……
最后，它來到了大海，它靈魂歸屬的.地方，它是大海的一部分，是人們稿紙上的對象了，它的兇猛，它的溫柔，都是令人贊嘆的。它說：“當(dāng)我還是一滴水的時(shí)候，我作夢也沒想到會(huì)這么幸福與偉大！”
成長作文14
愛，一個(gè)微妙的詞，它或許只是一種借口。
現(xiàn)在“愛”這個(gè)詞已成為大眾化�？倳�(huì)聽見有人問，你愛我么？回答者也許會(huì)不假思索的說：“愛！”也許會(huì)略帶遲疑的說：“愛！”如果問我會(huì)更偏愛哪種回答，我無法選擇。第一種的不假思索并不是不經(jīng)大腦的敷衍，而是覺得這樣的問題已經(jīng)不需要再深切的思考，因?yàn)閻垡言谛闹�。第二種的略帶遲疑，并不是不愛，不確定，而是他想給問者一個(gè)真切，發(fā)自內(nèi)心的答案。
但，不管怎么說，話都停留于表面。所以這兩種答案都不是我想要的。
我覺得沉默才是最好的回答，因?yàn)閻鄄恍枰ㄟ^話來表達(dá)，用實(shí)際行動(dòng)會(huì)比話語更令人心動(dòng)。不注重于表面得到的往往會(huì)更珍貴。
生活就是這樣，沒有人會(huì)知道一個(gè)人的內(nèi)心世界，愛是要付出代價(jià)的，現(xiàn)在的社會(huì)有兩種愛：這第一種是那種轟轟烈烈的火愛；第二種是平平淡淡，真真切切的水愛。我偏于第二種，并不是為人的低調(diào)，而是內(nèi)心世界渴求的'清淡。
往往當(dāng)我們沉浸于幸福中，時(shí)間久了，愛變味了，由甜蜜到苦澀。它慢慢的變成了借口。
慌了，接著是惋惜，最后分散。接著輪回。
臘梅的持之以恒是我羨慕的，但它那么偉大，我做不了它。我只愿自己是荒野中的野草，那份平凡的恒心，是我向往的。
幸福，一個(gè)多么簡單的詞，卻讓不少人癡死于此。爭取，內(nèi)心的騷動(dòng)，讓一顆平靜的心不再穩(wěn)定。
現(xiàn)在，只求不同，與別人不同，滿足自己永不知足的心。只求微小的我發(fā)揮著作用。
不要因?yàn)槟憧匆娏嗽S多社會(huì)的惡處，而不再相信還有希望的曙光，而不再相信有個(gè)地方叫天堂，社會(huì)就是你心里所想的是美好的，世界就會(huì)充滿愛；而心里想的全是利益，骯臟的，那么世界就是是黑白的，社會(huì)就是灰色的。
只要你愿相信，你愿培養(yǎng)，那么愛就會(huì)在雨水的滋養(yǎng)下發(fā)芽。
成長作文15
親愛的恒恒哥哥：
你好！
最近還好嗎？很長時(shí)間沒有給你寫信了。今天剛好放假，我提起筆給你寫封信，想邀請你暑假或者寒假期間到我的家鄉(xiāng)來做客。在這里，我給你先簡單介紹一下我的家鄉(xiāng)。
我的家鄉(xiāng)安康位于陜西省的南部，是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方。一條長長的漢江穿城而過，把城區(qū)自然的分成了江南和江北兩片。我的家就住在江南片區(qū)。江邊有沿江修建的漢江公園，江上架著三座造型各異的大橋，尤其是剛建好的漢江三橋最美麗。我家離漢江三橋可近了，如果你來了，我可以帶你去那兒玩。晚上，咱們還可以在那兒散步，觀賞夜景。每當(dāng)夜幕降臨，華燈初上，一幅幅美麗的夜景就展現(xiàn)在眼前。
漢江的水清澈見底，成群結(jié)隊(duì)的魚兒在江里歡快的游來游去。
春天，漢江公園里百花盛開，風(fēng)景迷人。
夏天，咱們可以在江里游泳，真快活！
秋天，大樹的葉子落下來，像一把把小扇子在空中飛舞，地上的落葉真像一條條松軟的地毯，走在上面，感覺很舒服。
冬天，雪花飛舞，香溪洞風(fēng)景區(qū)美麗的雪景讓人留戀往返，你會(huì)覺的安康像一顆鑲嵌在漢江上的明珠。
最近幾年，我們這兒一直在進(jìn)行“雙創(chuàng)”工作，使安康這座城市變的更加整潔、美麗；使安康的`人更加文明、好客。美麗的安康歡迎著來自五湖四海的游客，安康正以開放的形態(tài)展現(xiàn)在大家面前。安康還有很多的風(fēng)景名勝區(qū)可以游覽，如：南宮山、瀛湖、中壩大峽谷等等。歡迎你帶上你的朋友一起來這兒參觀、游覽。到時(shí)候，我給你們當(dāng)導(dǎo)游。
好了，今天就先寫到這兒吧，咱們下次再聊。帶我向陶媽媽，潭爸爸問好，祝你們?nèi)疑眢w健康！
此致！
敬禮！
你的弟弟：瀕瀕
20xx年6月1日
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