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成長的作文

時間:2023-08-18 13:53:04 話題作文 我要投稿

成長的作文錦集(15篇)

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的成長的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

成長的作文錦集(15篇)

成長的作文1

  我的奶奶一位已近古稀之年的老人,歲月在她臉上留下了深深的印記。她年輕時照片上的那張美麗豐盈的'臉,如今已經(jīng)爬滿了深深的皺紋,雖然孫子已經(jīng)14歲了,漸漸董事了,但還是讓奶奶不停地操勞著。

  奶奶是我們家最不閑的人,每天她包攬了家里所有的家務(wù),早晨,我睜開眼睛起,奶奶那忙碌的身影在我眼前晃動著,她為了我多睡一會,她總是小心地那放。桌子上那保溫茶瓶里灌滿了熱乎乎的白開水,在她手中盤盤美味可口的菜肴擺放于餐桌,在她手中一件件粘上汗污的衣物變得煥然一新……瞧,那雙永不停止的手,使我家變得溫馨無比。而奶奶她卻在這日復(fù)一日的忙碌中漸漸老去,她的背已經(jīng)微微有些彎曲,那漸漸模糊的雙眼和滿頭白發(fā),是她日夜操勞的真時寫照。

  有一次,我正在大街上跑步,正所謂“眼望青天”誰知腳下一滑頓時摔倒在地,鮮血流了出來,奶奶看了心疼不已,她把我送到醫(yī)院上了酒精又包了紗布,這下她才安心。這就是我的奶奶,她年年月月時時刻刻在為她的孩子們操撈著,年輕時,為爸爸操心,如今又盡心呵護(hù)我,雖然她已近離去人世,但是她永遠(yuǎn)活在我的心中還在呵護(hù)著我,沒到清明節(jié),我都到她墳上去感恩她一直對我的呵護(hù)。

成長的作文2

  “感恩的心,感謝有你,陪我一生······”每當(dāng)我聽到這首歌時,心中不免感慨萬分。是呀,人的一生需要鼓勵,更需要學(xué)會感恩,世界也因為懂得感恩而變得更加美好。

  走在漆黑的道路上,我顯得有些又驚又怕;秀遍g我仿佛聽到了一陣悅耳的古琴聲,那聲音似真似幻,似近似遠(yuǎn),如潺潺流水般輕靈,如清晨鳥兒悅耳的鳴叫,淡淡的,撫摸著每一寸耳膜,頓時讓我十分心安。我要去感謝那琴聲,它給予了我勇敢,我要感謝那漆黑的夜晚,它讓我懂得了感恩。

  翌日,我學(xué)習(xí)回來,不巧天公不作美,下起了傾盆大雨。無奈之下,我只好擠在狹小的公共站臺,雨水順著發(fā)梢,衣領(lǐng)一滴一滴,就在我難受之極是,一抹曙光向我綻開,一位陌生的阿姨站在我身邊,有一半的雨傘遮在我的頭頂。在公交車上,一位小女孩怎么也夠不到投幣箱,急的嚶嚶啼哭起來,一位叔叔抱起她,幫她投了進(jìn)去,霎時,仿佛雨過天晴,女孩的臉上又重綻開了笑容。

  整個車廂里彌漫著一股甜蜜的味道。我感恩那位與我素不相識的阿姨的熱心幫忙,也感謝那位叔叔的不經(jīng)意間的小舉動,這些微不足道的舉動,將會幫上別人的`忙。

  如果世界上每一個人都能懂得感恩,懂得幫助別人,世界上將不會存在種族的差異,語言的不同,因為,我們的心——是互通的。

成長的作文3

  少年先鋒隊的標(biāo)志是什么?是紅領(lǐng)巾。紅領(lǐng)巾代表著什么?代表著你已經(jīng)入隊,是一名好學(xué)生,你該為你胸前飄蕩的紅領(lǐng)巾驕傲了。

  紅領(lǐng)巾是一面小鏡子,當(dāng)你做錯事時,它會主動地告訴你的不足,讓你去承認(rèn)錯誤;當(dāng)你做好事時,它會告訴你的.優(yōu)點(diǎn),讓你多努力。

  紅領(lǐng)巾是一個知心朋友,當(dāng)你打壞了別人家的玻璃,想要逃走時,它會告訴你人要誠實(shí);當(dāng)你幫媽媽收拾屋子時,它會告訴你幫助別人是好事,但是向別人炫耀可不好。

  有一次,我坐在公共汽車的座位上,看見一位老奶奶,我想:今天一定要好好坐一坐,就不要讓座了吧!可是我的紅領(lǐng)巾卻說:少先隊員應(yīng)該主動給長輩讓座,你呢?你真不配做一名少先隊員,連主動給老奶奶讓座都不會!別的人也像在說:還少先隊員呢,真不配!我的臉“唰”的一下紅了,我的紅領(lǐng)巾又說:也就是站會兒唄,又不會累著你,就讓一下吧!我果然站了起來,主動讓了座。紅領(lǐng)巾更鮮艷了,仿佛在說:“真棒!”,人們也仿佛在說:這才是少先隊員嘛!我真為自己自豪!

  紅領(lǐng)巾是我的好伙伴,它伴我走過了一個又一個春秋冬夏。我為我的稱號,為我的行為,為我的紅領(lǐng)巾而自豪!

成長的作文4

  我的成長中有許多收獲!你們想聽一聽嗎?我上一年級的時候,下課了,我在玩時,一個高年級學(xué)生把我撞到了,我在操場上大哭。上課時老師哄我,但我還是放聲大哭,老師趕緊給我媽媽打電話,媽媽沒接電話。老師非常著急,看我腿滿是血,先讓我坐在位子上。下課了,老師把我送到校門口。我到媽媽的學(xué)校,媽媽問我是幾年級的學(xué)生撞得,去找那個學(xué)生。

  媽媽不讓我動,別碰著傷口,媽媽很心疼我。我很感動,媽媽愛我,我更愛媽媽。過了幾天,我腿上的傷口好了,媽媽帶我去找撞我的那個男孩,我找到那個男孩。媽媽就去問他:“是不是你把我兒子撞到的!蹦莻男孩說不是。媽媽和我非常尷尬,垂頭喪氣回家了,再也不找那個男孩了。這就是我成長中經(jīng)歷的'一件事,很精彩吧!

成長的作文5

  在感恩中成長今天語文課上學(xué)了一首詩《游子吟》,我深深的被這首詩感動了。這首詩主要寫的是慈母的手在穿針引線,為將出門的兒子縫補(bǔ)身上的衣服。臨行時她縫了又縫,密密麻麻,結(jié)結(jié)實(shí)實(shí),她是怕兒子遲遲不能歸來,在外鄉(xiāng)商有人為他縫補(bǔ)。誰能說的清,小小的嫩草是怎樣報答春天陽光的`恩情呢?我不由得想起了我的媽媽,媽媽養(yǎng)育我長大,每天風(fēng)雨無阻地送我上學(xué),放學(xué)

  媽媽好比是一只蠟燭,總是燃燒自己,照亮別人,使我一直向前走,媽媽好比是明亮的太陽,總是溫暖著我,讓我茁壯地成長。我在一天天的長大,而媽媽卻在一天天的衰老。我累積的知識越來越多,而媽媽的記憶力卻越來越糟糕。我知道媽媽哺育我長大很辛苦,很疲勞。

  記得我小的時候,上幼兒園是媽媽騎自行車送我去,在路上,我不小心把腳伸進(jìn)了車輪里,絞到骨頭了,我非常疼,媽媽趕緊抱我去醫(yī)院。我大聲啼哭,代夫給我包扎傷口,媽媽看著我都急哭了,心疼壞了,心里埋怨著:“真不該騎自行車。”自從經(jīng)歷了這件事,媽媽就再也不騎自行車了,每天走著送我上幼兒園。母愛是多么的偉大,我應(yīng)該怎么報答呢?我以后要好好學(xué)習(xí),來報答媽媽的養(yǎng)育之情。

成長的作文6

  青春,一個多么引人注目的字眼,在大人的世界里,它是無比珍貴的,而我卻覺得青春是那么的令人生畏。

  一天,我在鏡子中發(fā)現(xiàn)了另一個我,“她”滿臉粉嫩的小圓點(diǎn),不敢相信,那就是青春痘!這難道就是成長送我的第一份禮物?它未免也太客氣了吧!我想方設(shè)法除掉這些不速之客,用盡洗面奶、護(hù)膚品,卻不見成效。終于,從奶奶那聽說等痘痘成熟了可以擠掉它,我欣喜若狂,一天天期待著它的成熟,一天,二天,三天……我等不及啦!對著鏡子,我用力地將痘痘擠出來。忍著疼痛,本以為可以立竿見影,誰知,這群可惡的家伙在臨走之前還留了一手——褐色的痘印。青春真有那么美好嗎?我不覺得!周末完成作業(yè),好不容易可以放松一下了,可媽媽卻不讓,說是怕影響我的學(xué)習(xí),“咔嚓”一下子就把電視關(guān)了。我憤憤地回到書桌前,狠狠地將那一大摞復(fù)習(xí)資料扔到地上!盀槭裁矗繛槭裁瓷狭肆昙壘筒蛔屛铱措娨?整天學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),我們難道就不該休息嗎?不就是看會兒電視嗎?有什么大不了!”我將我的不滿寫進(jìn)日記,悲哀的`是,媽媽偷看我的日記,還恰恰被我抓到了……

  一直很困惑,為什么我的青春如此苦澀?漸漸發(fā)現(xiàn),同學(xué)們也在經(jīng)歷著跟我一樣的苦澀,他們也會自我封閉,情緒不穩(wěn)定,也會長痘痘……我們談?wù)撝@些成長中的煩惱,才明白:原來青春并不可怕,有苦澀、煩惱,也有收獲、成長,這就是青春獨(dú)有的魅力,我們都是這樣慢慢長大。

成長的作文7

  大家好!我的名字叫張怡婕,我是一個聰明、快樂、健康的小女孩兒,今年8歲了,在成長的路上,我很快樂,因為有好多人在關(guān)心我、陪伴我。

  感謝有您,我最愛的媽媽。小的時候我什么都不會做,都是您給我洗衣服、做飯、洗臉,等我慢慢長大了,大部分的'事情都會做了,媽媽您就不要操心了。

  感謝有您,敬愛的老師。我剛上學(xué)的時候,什么知識都不懂得,我要感謝老師,因為是老師教我知識,還告訴我很多道理,讓我成為大家都喜歡的好學(xué)生。

  感謝有您,親愛的爺爺奶奶。我長大了,上學(xué)了,記得一年級的時候,一天下起了鵝毛大雪,多虧有了爺爺,您頂著風(fēng)雪,騎著電動車去接我,我感到心里很溫暖。每天我寫完作業(yè),姐姐也不在家,都是奶奶陪我做游戲,給我做香噴噴的飯菜,我特別喜歡吃!

  在我成長的路上,要感謝你們的陪伴,我會繼續(xù)健康地成長。

成長的作文8

  感恩,是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),也是一個正直之人的起碼品德。生活中,一句親切的問候,一聲美好的祝福,一個善良的微笑,甚至雙方心靈的默契,會心的眼神,都能讓我們心懷感激。

  讓我們仔細(xì)來想想,我們需要感恩的'人和事太多太多了:是父母的關(guān)懷,伴隨我們茁壯成長;是老師無私的教誨,搜啊去了蒙住我們雙眼的陰暗;是兄弟姐妹的陪伴,豐盈了我們血濃于水的情感;是朋友的問候,溫暖了我們孤寂的心房;是陌生人的援手,及時帶我們脫離了困境;是祖國的富強(qiáng),使我們的生活更加幸福溫暖……

  可是,我最感恩的就是我的老師,也有許多名人對老師懷有無限的感恩,如把贊譽(yù)獻(xiàn)給老師的華羅庚、尊師的周恩來、居里夫人與她的老師?纯矗@么多有名的人都會感恩自己的老師,更何況我們呢?

  老師,是世界上最崇高、最偉大的職業(yè),當(dāng)同學(xué)們夜里都進(jìn)入甜美的夢鄉(xiāng)時,仍有人在不停地忙綠,不停地批改試卷,直到很晚很晚,平時,老師教我們數(shù)不盡的知識,讓無知的我們享受到了知識沐浴的快樂。

  在這里,我要真摯地說一聲:老師,您辛苦了!

成長的作文9

  當(dāng)你拿出一張畢業(yè)照時,你會懷念過去的日子,那些時光猶如窗臺前灑下的那抹月光,照亮了你與他們的歡愉日子?墒窃俚饶慵(xì)細(xì)辨別照片上的那些人時,你會發(fā)現(xiàn)有些人是你曾經(jīng)撕心裂肺、怒氣沖天般刪除的好友。

  那些人,或許和我們拌過嘴,打過架,甚至是我們的好友。的確,當(dāng)時的.我們怎么會真正理解何為包容,何為轉(zhuǎn)換角度。我們都有一顆好勝的心,總以為自己是對的,然后打開手機(jī),找到他們的名字,手一點(diǎn),便把他們刪了,所謂眼不見心不煩嘛!

  可是,當(dāng)某一天,在某條大街上,你遇到了那個你曾經(jīng)刪過的好友,你會對他們置之不理,還是會冰釋前嫌,這又是一種內(nèi)心的考驗。再后來,我們遇到過了更多不讓我們滿意的人、不順心的事,我們刪過了更多的好友,可是有那么一天,當(dāng)我們翻開那張我們同過框的照片時,我們會發(fā)現(xiàn)我們的內(nèi)心波瀾又起。

  是啊,一個又一個季節(jié),見證了從青澀到成熟的我們,經(jīng)過時間的考驗,我們會變得淡定從容,從對諸事不滿的態(tài)度會去淡定處理,開始慢慢學(xué)會為他人著想,這不就是一種成長嗎?是的。

  有一種成長,叫做包容;有一種成長,叫做理解;還有一種成長,叫做我不會刪了你。

成長的作文10

  生命如水,歲月是河。時光的大河緩緩流淌而過,我們的生命就在這大河中奔騰流過,當(dāng)歲月過去,我們逐漸長大,逐漸成熟。

  青春是一段滴血的年華,我們在這段年華中一路披荊斬棘,浴血而過。傷過心,流過淚,那段歲月中記載著我們的憂傷,記載著我們的快樂。歡歡喜喜,一路走來。驀然回首,我們成長了那么多。

  青春是個愛做夢的年紀(jì)。而我,也是個愛做夢的孩子,那時的我們懷揣著自己不成熟的夢,懷里抱著自己滿滿的夢想。為了自己的目標(biāo),傻傻的努力著,堅持著。

  每個人小時候都有過非常美好的夢想,科學(xué)家、醫(yī)生。那時的我們,可以眼睛很清澈的告訴問自己的人,自己的夢想是什么,可以很努力很堅持。為了自己的目標(biāo),努力著。當(dāng)時光過去,有誰還記得,有誰還記得當(dāng)初寫在自己心里的夢。有誰還在堅持著。是的',我們長大了,我們成熟了?墒,我們得到了什么,失去了什么。夜深人靜的時候,你是否會想起兒時那美好的夢,想起你當(dāng)時的堅持是為了什么......

  如果說長大就意味著遺忘,成熟就意味著麻木。那么,我寧愿一直是那時那個長不大的孩子。那個眼鏡清澈,堅持夢想的我。

  年華逝去,我們的年齡逐漸變大?墒,我們真的成長了么?

成長的作文11

  在我上幼兒園的時候,我就羨慕小學(xué)里的大哥哥大姐姐,每天早上去幼兒園時,看著他們胸前飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾,就想沖上去摸摸,帶帶,體驗一下這種感覺。

  20xx年9月,我夢寐以求的愿望終于實(shí)現(xiàn)了,雖然要帶上綠領(lǐng)巾一段時間后,才能帶紅領(lǐng)巾,但我還是開心的要命。我等啊等,終于等來了那一天,看著五年級的大姐姐幫我?guī)狭思t領(lǐng)巾,我心里有一股說不出的'激動呢!

  從一年級開始,我的成績就還不錯,到現(xiàn)在還是班長呢。m然有時有點(diǎn)兒粗心)轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)度過了小學(xué)四年的快樂時光,馬上就是五年級的學(xué)生了,我也要為小弟弟小妹妹們帶上紅領(lǐng)巾了,真是又開心又激動!

  小學(xué)的時光一眨眼,馬上就要過去了,我一定要好好珍惜利用這最后兩年的時間,沖刺一下,加油吧!邵秋圓,你一定行的,耶!

成長的作文12

  人生的道路上難免碰到挫折,不要因為跌倒了就不敢再爬起來繼續(xù)向前。我們應(yīng)該做的是讓挫折陪伴我們成長,享受挫折,克服挫折。

  讓挫折陪伴我們成長,我會以樂觀當(dāng)航標(biāo),這樣才不會迷失方向。沒有了樂觀的態(tài)度,就會迷失奮斗的方向、丟失一切信念,任理想的帆船在洶涌的挫折波濤里隨波逐流、上下顛簸乃至全體覆沒。而挫折并不是到了一敗涂地的境地,而是儼然警示你不要懶散,要堅持信念,隨時以樂觀、沉著去乘風(fēng)破浪。如此我的成長之路哪能離開挫折這個善良嚴(yán)師?

  讓挫折陪伴我們成長,我會以堅強(qiáng)當(dāng)后盾,這樣才不會被輕易打倒。任何生命不堅強(qiáng),必不能安然存在。若樹不堅強(qiáng),干不挺拔,如何能收獲一片陽光雨露;若竹不堅強(qiáng),如何能咬定青山不放松受人敬仰;若梅不堅強(qiáng),如何能有凌寒獨(dú)自開的`錚錚傲骨;若人不堅強(qiáng),如何能有拼搏、追尋打敗挫折,戰(zhàn)勝自己的力量?如此我的成長之路哪能離開挫折這個勉勵好友。

  讓挫折陪伴我們成長,我會以謙遜作底線,這樣才不會丟棄人格。人不僅應(yīng)在成功時懂得謙虛,更應(yīng)在挫敗時堅持謙遜好學(xué)的風(fēng)格。不以謙遜為準(zhǔn)則,縱使真有一身本領(lǐng)也會因為自大、頑固而白白流失。如此我的成長之路哪能離開挫折這個剛中帶柔的成功之母?

  挫折,讓我更加堅強(qiáng),更加努力,感謝挫折讓我的生命更加精彩。

  讓挫折陪伴我們成長,讓我們學(xué)會堅強(qiáng),學(xué)會謙遜,學(xué)會更多更多……

成長的作文13

  父親給我支撐,讓我不受傷害。父愛如無字天書,父親總希望能用嚴(yán)厲來讓我們努力學(xué)習(xí),我們總以為,父親是艷麗而又莊重的,可如果你細(xì)讀父愛,會痛,會珍惜:有一段時間我迷上了網(wǎng)絡(luò),整天沉迷在游戲之中。

  是父親以嚴(yán)厲的態(tài)度讓我改正了錯誤,可說實(shí)話,在改正之后在我的印象中父親儼然成了嚴(yán)厲的代表,直到讀過這本書后……讀完這本書后,當(dāng)時我對母親的不耐煩和父親在我心目中的嚴(yán)厲早已蕩然無存。心里只存有對他們的感激。是母親,在我困難時幫助過我;是父親,在我迷茫時讓我懸崖勒馬……父母永遠(yuǎn)是我們的避風(fēng)港,隨時為我們遮風(fēng)擋雨,支撐我們看盡路上的風(fēng)風(fēng)雨雨母親的愛,父親的關(guān)懷,都無法用語言來表達(dá)。我們只能用行動去報恩,去感恩。學(xué)會感恩,做到感恩是人一生的`法寶。現(xiàn)在的我,已不會為母親的嘮叨而反感,也不會為父親的嚴(yán)厲而痛恨,因為我已在感恩中成長!

成長的作文14

  我是一個六年級的小學(xué)生,在我12年的成長過程中發(fā)生了許多的故事,尤其是做的傻事,真是說不盡吶!

  記的有一次,在我4歲的時候,那也是 我第一次吃甘蔗。我和媽媽,阿姨在逛街。走著走著,突然看到小店門口有些人在買一根根的紫紅色不知名東西,看著那些人吃的津津有味的樣子,我覺的很好奇。便吵著媽媽要給我買。阿姨聽到了就馬上過去買了一根,然后我們每人一根吃了起來。媽媽告訴我那叫甘蔗,很甜的!

  聽了媽媽的話,我高興的吃了起來。這時,我看到阿姨嚼了一下就吐掉了,覺的很浪費(fèi)。就偷偷的.對媽媽說:"阿姨真浪費(fèi)!"這話被阿姨聽見了,她和媽媽相對看了一下,便哈哈大笑起來,我卻被她們笑的二丈摸不著頭腦。"傻孩子,甘蔗本來就是這樣吃的。只是吃里面的甜味,渣是要吐掉的!"

  哦!我這才恍然大悟。

  現(xiàn)在,在學(xué)校和老師的幫助下,我學(xué)會了許多知識。再也不會問這樣的傻問題了,但我卻非常懷念以前所做的傻事。

成長的作文15

  是什么把我們領(lǐng)進(jìn)這是的海洋?是誰把我們高高地托起?啊,我親愛的徐橋小學(xué),我美麗的母校!我敬愛的老師,好似我的家人!我愛你,徐橋小學(xué);我愛你,老師;我愛你,福小的'每一個角落,每一株花草,每一個人......

  我在福小學(xué)習(xí)了將近6年,在我的心目中,福小就像是一個溫馨的家,許許多多的同學(xué),老師,就好比這個大家庭中的成員,我們彼此關(guān)愛。我覺得在一年中,在學(xué)校的時間比在家里的時間要長。時間久了,當(dāng)然會對學(xué)校產(chǎn)生依依不舍的感情。

  記得我剛踏進(jìn)福小時,心里既緊張有害怕,因為聽別人說,老師都很嚴(yán)厲,而且在班里,畢竟大多數(shù)同學(xué)我都不認(rèn)識,不知道該怎樣和其他同學(xué)交往。一個星期后,我發(fā)現(xiàn)這里的老師和藹可親,一點(diǎn)兒也不嚴(yán)厲,而且把我們當(dāng)做他的知心朋友,總是把他的童年生活拿出來和我們一起分享。上課時,教室里死氣沉沉的,于是,老師就會講幾個笑話給我們聽,把我們逗的合不攏嘴。就這樣,一節(jié)課就在歡聲笑語中結(jié)束了。

  現(xiàn)在,我上六年級了,馬上就要離開福小了,心里有點(diǎn)難過,有點(diǎn)舍不得。那將近6年的小學(xué)生活,令我永生難忘!

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