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成長的作文

時間:2023-08-18 14:17:05 話題作文 我要投稿

成長的作文集合【15篇】

  無論在學習、工作或是生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的成長的作文,希望對大家有所幫助。

成長的作文集合【15篇】

成長的作文1

  成長的記憶里,總有一件東西一直陪伴著我。它就是一扇木門框。這扇木門框記錄著我的成長,從小學一年級一直到現(xiàn)在,我的身高長到哪,用鉛筆畫的杠子就畫到哪,從20xx年記錄到20xx年,從未間斷過。 我俯身看看最下面的一道杠,是我剛上一年級的時候畫上去的。還記得媽媽蹲下來對我說:“你成為一名小學生了。 ”邊說邊把我拉到門框前,在我頭頂畫下第一道杠,并在上面注上日期——20xx年9月1日,我抬眼看看我此時的身高:1。17米,背上嶄新的書包,媽媽拉著我的手,一蹦一跳地進入校園,我是一名小學生啦! 記憶最深刻的一次,是我六年級即將開學時,那次與媽媽激烈的爭吵至今記憶猶新。

  那天早上,媽媽又拿著米尺拽著我量身高了,煩都煩死了,我心里嘟囔著,極不情愿地站在門框邊,還沒等我看到門框上的.杠杠,媽媽又開始嘮叨了:“你看看你身邊多少女生都開始躥個了,你怎么還是一動不動的,急死人啦! ”“我的兩個同學都比我矮一截呢,你怎么不為他們操心?再說了,我的身高猛長期可能在初中啊,你沒看到大多數(shù)女生都在初中階段長高了嗎? ”我沖媽媽一口氣說了這么多。 “你怎么不跟班里的高個比呢?還強調(diào)理由! ”唉!我和媽媽的爭吵永遠是針尖對麥芒,再說,長個也不是我能控制的呀!我可不想一大早就被這不爭氣的身高破壞了情緒,我拎起書包就往外跑,心里還賭氣——哼! 現(xiàn)在,再看看門框,媽媽剛給我量的身高,1。62米,我已經(jīng)是一名初二的中學生了!一道道不輕不重的鉛筆痕畫在門框上面,見證著我的成長。

  現(xiàn)在我再也不用仰視媽媽了,也很少聽媽媽嘮叨我不長個了,我和媽媽的身高差距也不過二三厘米。 “現(xiàn)在和我站在一塊可以互相挎著,可比以前好看多了。 ”媽媽驕傲地對我說。 如今這扇門框已經(jīng)被畫得很斑駁了,密密麻麻的杠子記錄著我成長的點點滴滴,七年前后的差距已經(jīng)有四十多厘米。從以前的媽媽蹲下來和我說話,到現(xiàn)在的互相平視;從以前的媽媽牽著我的手,到現(xiàn)在媽媽挎著我;都在說明——我長大了!

成長的作文2

  秋天,悄無聲息地走近,預示著生命的成長剛剛開始。

  晚自習剛下,回到家,放下書包,脫下沉重的包袱,直接性地仰頭倒入沙發(fā),手腳呈八字狀,一動不動地看著桌上的被風吹至地,我有些無奈。真得好累,明顯地感覺到比八年級多了份無形的壓力。此時此刻,我只想放松會兒。

  月色皎潔,灑下一縷,透過窗戶,在地面形成一圈圈模糊的光暈。我閉上眼安然地享受四周寂靜:時不時有幾聲鳥鳴誤闖進這片,卻又在幾秒內(nèi)悄然退去。間,我聞到一股似有似無的香味,和著一股清風,流入心中,將我煩躁的心頓時撫平了……

  我尋著這一股神秘的花香步入陽臺,緩緩睜開眼,我驚呆了,呈現(xiàn)在眼前的是一盆菊花,準確的`說是一盆前不久仍枯枝敗葉的菊花。那是我和媽媽在一家花店的角落里發(fā)現(xiàn)的,那盆菊花蜷縮在不見一絲陽光的拐角,土壤斷斷續(xù)續(xù)的破痕和花瓣的萎蔫無言地訴說著它的失寵。破敗的我,央求了媽媽將它帶回來養(yǎng)。

  初三的繁忙,我已無暇照顧這盆毫無生機的菊花。可現(xiàn)在的我完全訝然,眼前的菊花不僅不見前日一番景象,相反長得蓬勃茂盛,葳蕤盎然,往日的頹廢已經(jīng)煙消云散,渾身上下散發(fā)出一股昂揚向上的生命力。瞧,那絲絲菊瓣自然下垂,熠熠生輝;看,那中間青白色花蕊清晰可見,嬌羞迷人。此時此刻,菊花宛如一位身披金紗的仙女在翩翩起舞。飽滿的枝葉倔強地向上翹首著,綻放著……月色將傾斜在花上,葉上,更添幾許嫵媚。

  看著如今的菊花,我的心靈完完全全地被震撼,菊花的頑強與堅令我折服,如若不是親眼所見,我怕是難以將現(xiàn)在生機盎然的菊花與之前萎靡不振的菊花聯(lián)想在一起。在如此頑強的菊花面前,我感到自己的渺小與虛弱,再的花朵,也竭盡全力出最絢爛的花朵。而我,面對成長必不可免的壓力,又有什么理由呢?

  只有經(jīng)歷破繭成蝶的痛才能完全的,翩翩起舞的蝶才有最完美的形象。菊如此,蝶亦如此。

  所有的疲憊仿佛隨著菊花香飄散開來,我踏步書桌,繼續(xù)我的初三生活,繼續(xù)我的人生成長。

  成長,才剛剛開始。

成長的作文3

  《親愛的安德烈》是我非常喜歡的一本書,當我苦惱時,我會看安德烈給媽媽的信,覺得他的抱怨也正是我想說的;當我高興時,我愿意看安德烈媽媽的回信,體會著愛的滋潤。從小到大,每時每刻我們都能體會到父愛母愛,即使有時有些小小的不滿。記得我五歲的夏天,爸爸給我請了個游泳教練。剛開始學的時候,看著滿池藍色的水,我怎么也不敢下去。

  爸媽再三鼓勵,我終于將雙腿慢慢地放入水中,可是手還是緊緊抓著岸邊的扶手。突然,爸爸扒開我的手,我一下“嘩”地一聲“墜入”了水中,在水中亂抓了半天,才浮了出來。也奇怪,這一下,我竟然不怕水了,開始對游泳產(chǎn)生了興趣。短短的20多天下來,我就能游20多米了。

  真虧了爸爸的“狠心”,我學會了游泳,現(xiàn)在每年夏天不讓我游泳我還不干呢。爸爸媽媽不僅關心著我的身體,他們更關心我的品德。媽媽總是說,做人比學習更重要,一個人如果品德不好,即使學習再好,也是一個對社會有害的人。平時,他們總是關注著我的一言一行,在各種事情上給我啟發(fā),教育著我。去年暑假,我和媽媽去四川黃龍。那里海拔很高,山很陡,我和媽媽都有了嚴重的高原反應,媽媽的臉煞白煞白的,爬幾步就喘不過氣來,我也感到天旋地轉(zhuǎn)。

  就這樣,爬幾步,吸幾口氧氣,可是實在太難受了,我跟媽媽說,我們不如不到山頂,直接回頭下山吧。這時,我們身邊出現(xiàn)了一個皮膚黑黑的叔叔,他的背上背著一個方框,里面是擺得方方正正的磚頭。他滿臉全是汗水,衣服也全都濕了。放下磚頭休息的時候,媽媽和他聊天。他說,這些磚頭是背到山頂上蓋度假屋的,他每天早晨4點就出門趕到山門口。由于框里的磚頭有60公斤重,所以他每走幾十步,就不得不停下來休息一會,一趟可以掙10元錢。我和媽媽聽著,對望著,媽媽什么也沒說,但是我發(fā)現(xiàn)她上山的腳步加快了,我也不知不覺地跟上了。

  到了山頂,我們看到了著名的五彩池。下山途中,原先我準備給自己買些紀念品的,但覺得都很貴,我體會到了勞動的艱辛,錢的來之不易,我要將它花到更有價值的.地方,我要將省下的錢留到下次的捐助中,幫助需要幫助的人。媽媽對我說,永遠也別忘了這位登山的叔叔,他的努力,他的勤勞,他的堅持都很值得我們學習。

  父母的愛像雨傘為我們擋住了風風雨雨,父母的愛像陽光處處溫暖著我們,父母的愛時時刻刻環(huán)繞著我們。如果擁有了父母的懷抱,我們就將獲得一切,將無往而不勝。

成長的作文4

  說起成長,人的一生中總在不斷的成長中,無論何時何地,成長的過程都是那么的痛苦,成長的步子可能有跨得大,跨的小,我記憶中的那次成長讓我終身受益。

  那一年的大年初一,可能是我這一輩子最難忘的大年初一;但凡提到大年初一人們心底肯定是美滋滋、甜美美的,但是那個大年初一給我的'確實另一種感受,像心底被刀割了一樣的刻骨銘心。 那時候我家里的條件沒由現(xiàn)在這么寬裕,爸爸做生意賠了很多錢,為了補貼家用,媽媽也下地干活了,爸爸更是花了血本買了輛機動三輪車,那時候這個三輪車在我們那個地方的生意真是很不錯,一部三輪車能養(yǎng)活一家人,爸爸平時就比就吃苦耐勞,生意還不錯,口碑也挺好的。

  到了大年初一那一天,外面下著大雪你爸爸五點多就去出車了,因為我們那個地方大年初一走親戚串門的特別多,爸爸就是為了搶第一趟生意,圖個好口碑,其實后來聽媽媽說:他不用起這么早,他的同行都不會起來的,天太冷了”,那時候我真的沒有體會到這句話是什么個意思,到了中午,爸爸到時中午回來過一次,剛把飯弄到最邊上電話就響起來了,客戶等著用車呢。爸爸只好隨意的吃了一些就去拉客人了。

  下午我和姐姐幫著媽媽做些家務,(因為明天家里要來些客人),到了晚上媽媽早就把飯做好了,我們守在火爐傍取著暖,外面下著雪,家里時不時來幾位朋友來拜個新年,我們就在這里等著爸爸回來,我那時候就看出來了媽媽心中的焦急,這不等還好,一等等到7點爸爸還是沒有回來,媽媽給爸爸打個電話,沒人接,那時候我特不懂事就不停的問媽媽,爸爸什么時候回來,媽媽告訴我,你爸跑車呢一會就回來,一直到7點半的時候,爸爸才回來!我去開的門,進門時爸爸只說了一句話:外面真冷,還是家暖和。這時候我才注意爸爸的手已經(jīng)凍的合不住了,身上全是雪,我眼睛立馬濕潤了,爸爸抬頭看我了一下,說,怎么了孩子大過年的。媽媽把爸爸拉到了廚房,說了一會,后來出來了,爸爸抽了根煙說:孩子呀,你爸別的不會,但是靠著自己的雙手也要把你兩給培養(yǎng)起來,人沒錢可以,別沒了骨氣,不求你們長大后要對的起父母,但是記號一定要對得起自己。

  后來家里面的條件好了,每逢大年初一的時候我都會想起來,那個難忘的大年初給我的感覺,讓我成長,讓我堅強。我感謝命運這樣的安排,讓我在短時間成長起來,我更感謝爸爸給我上了這么堅實的人生課。

成長的作文5

  誰都有過那些不羈的歲月,但誰又能說我們現(xiàn)在還不懂事。這是我們成長不可或缺的部分。

  在那些已經(jīng)逝去的日子里,我曾是一個惹父母鬧心,讓老師無言以對的“壞”學生。我那時候不懂體諒父母,不知道父母的艱辛,不明白老師和父母的關愛,可以說是一個十足的壞孩子。一天到晚只知道如何去玩耍,去揮霍自己的青春,不知道在學校的我,還有一個很重要的任務——學習。

  可是我現(xiàn)在明白了這一切都是不重要,那曾經(jīng)是我認為最重要,最難以割舍的東西,其實一文不值的東西。而對于我自己來講,現(xiàn)在最應該做好的事情是努力的學習,體諒自己的父母,讓談不再擔心難過,讓他們以我為驕傲,這才是正事。

  我承認以前的自己沒有做過什么讓父母開心,讓老師看順眼的事。但我現(xiàn)在知道以前自己的過錯,并且在加以改正。這些事情都讓我深深地感受到自己的愚蠢。我知道現(xiàn)在都還有人并不看好我自己,但這沒關系,盡管你們現(xiàn)在看不起,但那又怎樣,不到最后誰也說不清楚,我最終是好是壞。我一定會通過自己的不斷努力,讓那些看不起,甚至不斷地在打擊我的人,刮目相看,我會向他們證明我不是一堆爛泥,永遠都涂抹不上墻。

  每個人都會有一段放蕩的歲月,但這并不會影響你的一生,假使你在那條不歸的'路上能夠及時地回頭,你便能成功。這段不歸路是我們成長過程里不能缺少的一部分。我想沒有那么一個人能夠順順利利的走完他的一生,總會遇到挫折,困難。但這并不重要,重要的是能夠從這些阻擋你前行步伐的東西里,勇敢地站起來,并且走出去。

  回想我的成長歲月里,自己確實是做了較多讓我不堪回首的事,但我并沒有讓它把我打倒,只能說我今天能夠?qū)懗鲞@篇文章,我已經(jīng)認識到了自己的錯誤,并在加以改正;蛟S是因為我的努力還不夠,以至于現(xiàn)在還不能夠擁有較好的成績回報父母,還沒讓他們看見我的轉(zhuǎn)變。但沒關系,以后的路還很長,我相信憑借自己的努力,我總有一天會站上我人生的頂峰。到那時,我相信不會再有人看不起我這個曾經(jīng)的壞孩子。

  緩慢的成長過程,使我懂得了,怎樣才算是我人生路上的最好方向。

成長的作文6

  或許,在我的腦海深處曾有過一段十分美妙的記憶。那回憶有如泡泡糖一般,粘貼在我的腦海中,抹也抹不掉,擦也擦不去。如今,記憶再次將我喚醒,喚醒了我腦海中的那一段段美好的時光……

  時光的車輪碾過一道又一道深深的輪印,在我的身后,留下了一串串彩色的記憶;厥走^去,依舊是那一片一眼望不到的田野,一片茫茫的油黃。油黃的麥田開了又落,落了再開。就這樣,在花開花落中,我度過一個又一個春秋,從一個不知世事的男孩子長成了一個英俊少年。

  日子從身邊悄悄溜走,不經(jīng)意間我們都長大了。閉上眼睛,回首往事,一切仿佛就發(fā)生在昨天,匆匆浮現(xiàn)在我眼前,又似乎發(fā)生在很久很久以前,以至于當我掙開眼睛的時候竟找不到半點痕跡。

  春蘭秋菊,夏荷冬梅,這是大自然賦予的美麗芳華;春風梳柳,夜雨潤花,這是造物主滋潤芳華的天工神韻;幼稚童真,年少青春,這是年齡賦予歲月的健康成長;童稚天真,少年爛漫,這是天地滋潤成長的必備養(yǎng)料。我長大了。 我在成長的另一端,向后望,將視線定格在某個角落,一些模糊而又零碎的記憶,在我的`心底,飄舞,飛翔。12歲了,我忘不了,永久的傷痛和快樂。成長,不經(jīng)意間在空白的記憶中流逝。我還記得,成長的路。

  兩邊的樹木,郁郁蔥蔥,陽光像細碎的玻璃碎片從縫隙中落下來,在地上留下斑斑駁駁的光影,很真實,卻又顯的撲殊迷離。

  我不知道以后的路到底是什么樣子的,我更不知道,我以后將要面臨著什么,將要遇到什么樣的挫折。“迷!薄凹帕取薄般露蔽蚁脒@應該就是我現(xiàn)在的心情吧。

  往日如歌,唱出了那美麗的篇幅;往日如水,澆灌了那酸楚的記憶;往日如光,刺破了陰霾的天空;回想往日,不禁暮然回首,茫茫,從今又添一段新愁。

  陰沉的天空,凜冽的寒風,長大了的我奔走與人來人往的街道上,匆忙緊張。不經(jīng)意的回眸,我瞧見了墻角凌寒獨開的白梅,視線一下子再也無法移開。我,遠遠地凝望著它,它的高潔,堅強,典雅,在那幽幽的暗香中流動,讓我驚詫。又是一陣寒風呼嘯而過,我瑟縮著,抬頭,卻見那麥田在風中美得愈加驚心動魄。

  驀然回首,幼時的我、稍大一點的我和如今的我,在成長中感悟著,感悟著長大。

成長的作文7

  在漫漫人生的旅途中,我們總苦苦追尋成長的色彩。在驀然回首的那一瞬間,才知道,成長的色彩原是豐富多彩,五彩繽紛的!

  ---題記

  成長的色彩,到底是什么呢?我倚在窗邊思考。突然,腦海中浮現(xiàn)了一個多彩的答案。

  橙色,美好的開始

  當一聲嘹亮的雞鳴聲響起,萬物從黑暗中慢慢地蘇醒,拂曉的陽光便把東方構成了一個橙色世界;秀遍g,陽光的跳躍和溫暖使我們感到莫名的喜悅。一個嶄新的生命從天堂降落,緊握著雙手,粉紅的嘟嘟臉,讓人一看就有種憐愛的感覺。就這樣,澄凈的空氣伴隨著陽光,新的`生命伴隨著喜悅,美好開始了。

  粉色,夢幻的世界

  淡淡的粉色,象流云一般輕盈的棉花糖,充滿著甜蜜的味道,幸福的味道。還記得兒時,總愛依偎在母親的懷中,聽母親講那過去的故事,幻想著長大后,可以無拘無束的吃著棒棒糖。這種向往的美好,讓人感到滿足,充實;由倌甑奈覀,其實每天都在幻想著一個只屬于我們自己的天空,一個夢幻的世界。

  藍色,別樣的憂郁

  靜靜流逝的時間河,泛著藍色的碎浪,拍打著我們的夢幻世界。不知從何時起,突然想叛逆,也學會了叛逆。不會再想兒時那樣依偎在母親懷中撒嬌,依偎在母親懷中聽故事,只是懶得理會母親的關心,父親的教訓,體現(xiàn)出一種淡淡的憂郁。意氣風發(fā)的我們,都有著藍色別樣的憂郁,這種憂郁,微妙的連我們自己也說不清。

  灰色,失敗的迷惘

  一個雨天,一個人的游蕩,一個十字路口,突然的迷失,忘記了前進與方向。不知多少次的失敗后,總告誡自己:”只時失誤,下一次再認真點,結果一定會令自己滿意的!笨墒,失敗的次數(shù)多了,就迷惘了,不知道是相信自己,還是放棄。腦子里一片混亂,在這個灰色蔓延的時刻,我需要希望,去找到屬于自己的未來。

  綠色,希望的未來

  當綠芽帶著生命和希望,淡雅而舒服的在微風中搖擺,這是執(zhí)著后的成功。人生,需要執(zhí)著。成長,更需要執(zhí)著。正如你失敗后,就需要希望和執(zhí)著,帶你去尋找屬于自己的未來。

  成長的色彩,豐富多彩,讓我們一起描繪成長的色彩吧!

成長的作文8

  在成長中遇到的難題標題不當,應該修改迎難而上有一首歌唱得好:“不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹?沒有人能隨隨便便成功。”歌詞的含義應該是“歷經(jīng)磨難,戰(zhàn)勝挫折,才能取得成功”這首歌也就告訴我們在成長中沒有兩全其美的事。有時可能有小難題,但有時可能有更大的難題磨練我們的意志。

  對首段歌詞的解讀和理解不準確在我們的成長過程中,每天會有許許多多的小難題影響著我們的生活。比如:在做數(shù)學題的時候會因為讀不懂某一個關鍵詞而發(fā)難或因為算錯了結果而發(fā)愁。同時也會伴隨著一些大問題來困擾我們刪除。比如:在考試前要復習每一課的內(nèi)容,如果沒有一個可實行的計劃,那么復習起來會很難很難。是先背語文的文言文,還是背英語單詞,還是做一些數(shù)學題,會在腦海中反復的旋轉(zhuǎn),最后那一刻也復習不好,而造成最后的'考試成績不好。所以那刪除難題會給我們帶來困擾,讓我們不知所措。有時還會在購物時產(chǎn)生一些問題,比如:在買衣服時我們不可能一眼鎖定一件令自己滿意的衣服,而是在千挑萬選中挑出一件與自身相配的衣服。

  假如你現(xiàn)在看上了兩件衣服,他們各自有各自的風格,一種是休閑裝,而另一種是時尚裝,使用刪除試穿之后,兩件都非常合適,而自己帶的錢只能買一件衣服,沒有買兩件充足的錢,這時我們會因為這兩件衣服而發(fā)愁,而思考,最后還是忍心買了一件衣服。所以難題在帶給我們困擾的同時,也會引發(fā)我們思考問題。以上兩段內(nèi)容安排不當,沒能緊扣首段“不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹?

  沒有人能隨隨便便成功”的含義來寫其實難題并非全部都是壞事,在成長的磨礪中,難題也會引發(fā)我們的思考與探索,激勵我們不斷探索,激勵我們不斷向前、奮發(fā)圖強。其實在我們的成長過程中等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去探索、去思考。病句,必須修改人生就像一道選擇題,有無數(shù)的困難需要我們?nèi)ミx擇、去判斷、去思考。句意表達不當難題雖然讓我們非?鄲,但她也有好的一面。如:難題可以磨練人的意志,讓我們更加堅強勇敢。難題可以鍛煉我們的思考能力和探索能力,讓我們奮發(fā)向上。在我們的成長過程中我們應該坦誠的去面對生活中的困難與挫折。

  在生活中有各種各樣的難題,只要你努力做就一定可以戰(zhàn)勝各種各樣的難題。如果你選擇退縮和隱蔽刪除掩飾,那么你永遠不會成功。退縮是軟弱,抱怨是無能,在困難和挫折面前,趕快站起來吧!相信自己一定能行!

成長的作文9

  茍活者在淡紅的血色中,會依稀看見微茫的希望;真的勇士,將更奮然而前行。這是大文豪魯迅所說的,而事實,也是這樣,他用一生的時間與心血證明實踐,因為他的執(zhí)著,因為他的高尚品格,使我對他的敬意油然而生,把這句話牢記心間,時時提醒自己奮斗與拼搏!

  奮斗在人生的道路上,不免有些失落與坎坷,彩虹總在風雨后,不是嗎?許多人說,命運是殘酷的.,把成功與失敗設在一線之差;但我卻認為它是公平的,付出多少,就能收獲多少。消極的悲觀者總喜歡不勞而獲,但我認為,這樣失去了事物本生的意義,所以,如果給我選擇,我寧愿行駛于波濤洶涌的海中祝自己不要一帆風順。如此的思想與性格,造就了樂觀的我,應該說我是幸運的。正因如此,奮斗對我有不同的意義!是碌碌無為,虛度韶華?還是踏踏實實,拼搏奮斗?這取決于自己。是成為笑傲天穹的精靈,還是成為陸地上平庸的小丑,一切的一切還是由自己決定。也有一些人說:“我也奮斗過,為什么沒有得到成功呢?”這些問題,可能每個人都有過。要奮斗,就會有失敗,失敗的事是經(jīng)常發(fā)生的。就像“發(fā)明大王”愛迪生一樣,他為了發(fā)明電燈,失敗了多少次!可他并沒有放棄,“跌倒了就要爬起來”這是每個人失敗時,都要說的自豪感。最后,他發(fā)明了電燈!梆B(yǎng)兵千日,用在一時”許多奮斗者就在最后一刻失敗了。他們沒有贏得掌聲與鮮花。但從我看來,他們是應該得到掌聲與鮮花的,因為他們奮斗過。

  我自身就是一個例子。小學時的我,貪玩調(diào)皮,也許在老師的眼中,我已無藥可救,你們猜的沒錯,我就是老師口時常提及的差生,每天的生活混混碌碌,連我自己,也放棄了隨著年齡的瘋長,思想的進化,我漸漸有了求知意識。每每看見老師對好學生那如陽光般燦爛的微笑,那能融化冰霜的微笑時,我便暗下決心,也許那時的我有一些自私,那是竟想讓那笑容只屬于我。于是,我開始在知識的海洋遨游,吮吸書中的精華,不亦樂乎!時間的推移,我已經(jīng)深陷其中,不能自拔,入迷的我這時沒有任何雜念,只為自己,奮斗拼搏。書籍是人類進步的階梯。我沉迷了。就這樣,我的知識日益增加,學習也突飛猛進。奮斗就是生活,人生只有前進。這是我時常勉勵自己的話。我來過,我無悔,我快樂。不要將遺憾留下,抓緊時間奮斗吧!

成長的作文10

  當你出生時,所有的人都在笑,而你在哭;當你離去時,所有的人都在哭,而你,卻在笑……

  ————————題記

  人生就像是一列開往墳墓的列車,每個人都在這列火車上,窮其一生尋找幸福……然而,我們大多數(shù)人的幸福是在別人的眼中。人生那么短,為什么我們總是被他人所牽絆?人生那么有限,為什么我們總是要用八十邁的速度沖向人生盡頭?

  或許,是我們要的太多……也許,我們需要等一等靈魂……

  很多人認為,她可以有更好的生活,父親是優(yōu)秀的飛機與游艇的設計師兼制造者,母親是肖像畫家,出入家里的客人,是愛默生、馬克·吐溫、愛因斯坦等當時極具代表性的人物。而在她看來,最好的生活,是在鄉(xiāng)下的農(nóng)莊里。

  十五歲輟學,四十三歲離異。孩子們曾問她,你的一生肯定很辛苦吧?她回答,“完全不是那么回事,我一直都以度假的心情度過每天、每分、每秒。生活對于我而言,”用知足的心來生活,她便是塔莎杜朵,美國繪本作家。

  在她的莊園內(nèi),人們總可以看到她穿著復古碎花裙,拾掇著她的花圃。偶爾有訪客到來,采栽楊李,梅果還有裝滿一圍裙的豆子。在睡蓮盛放的時刻,采一兩朵放入臉盆中;用費時費力的柴爐烹飪出最美味的食物;用親手縫織的拼布襯裙度過寒冬。在每天擠完羊奶后,抱著愛犬,感受它身上的暖意;撫摸著手織布的紋理,看著窗外鳥兒飛過的痕跡,就像是精致蕾絲裝點著天空。幸福是什么?塔莎奶奶詮釋了幸福的真諦,也許就是一畝地,一間小房;也許就是“日出而作,日落而息”;也許就是一壺酒一片天,天地一沙鷗……生活每一天每一刻都應該好好珍惜,好好享受,沿著上帝為你設置的路線,緩慢而優(yōu)雅的的走下去……在途中去聽聽那耳畔的冷雨,去抬頭看看那湛藍的天空……

  “什么是最美好的時刻?我想,就是現(xiàn)在,”塔莎杜朵說。是的,正是現(xiàn)在。對于死去的人而言,現(xiàn)在是他們所奢望的明天;對于未來的我們而言,現(xiàn)在是將來的我們無法回來的.曾經(jīng)……

  我們擁有上帝所賜予的禮物——此刻。此刻的我們是幸福的,因為我們還活著,因為我們還可以享受暖暖的陽光,有一個舒適的小屋,快樂的迎接新年……我們已經(jīng)擁有很多了,我們已經(jīng)很幸運了,我們可不可以走的慢一點,讓充足的時間可以花在更美好的事物上;我們可不可以過的幸福一點,讓最簡單的心靈得到滿足;我們可不可以知足一點,讓經(jīng)歷歲月的刻痕成為一件多么美妙的事情……

  我們可以走的很慢,但,絕不倒退……

成長的作文11

  若把成長看做一條星河,那忽明忽滅的星星,便是我成長中彌足珍貴的記憶。仰望星空,我試圖找一個詞語來概括自己成長的記憶。尋思,頃刻—是它,笑容就是最好的詮釋。那些笑容沉淀下的溫軟的記憶足以讓我回味悠長。

  看著自己居住的環(huán)境一天天在變化,歲月無聲而我也在悄悄長大;叵雰簳r我無憂無慮的生活著,像風一樣無拘無束,無懼無畏,每一個喜怒哀樂都有它存在在過去或者現(xiàn)在的價值。記憶中我并沒有行萬里路,我不知道是該感慨世界的廣闊還是擁擠,只知道伙伴的吆喝,父母的噓寒問暖,長輩的贊揚就是對自己最大的犒賞。

  從記事以來就特別喜歡與海接觸,記得曾經(jīng)倔強地站在沙灘上,任海水一波一波的漫過腳背,沒心沒肺的笑臉閃耀著光芒,偶爾也會凝視著自己的影子,影子越長我越是笑容滿面,因為我知道身前有影子就代表背后有陽光。盛夏的夜晚我被各種喧嘩聲包圍,親朋好友,鄰里鄰外都在學術交流著,其實在我看來就是他們在分享八卦,發(fā)小們玩著當下正流行的游戲,就是因為這樣我這個喜歡熱鬧的人才不會寂寞。雖然現(xiàn)在各奔東西,但我的成長記憶還是心系著,很開心,很愜意,很滿足。時不時按下快門定格所有的美好記憶,縱橫錯落的笑擱淺在心里,即使將來會被塵埃掩蓋,我也要有過的那曾經(jīng)。

  隨著青春的到來總會有莫名的.情緒在習慣性的拉開窗戶,望向那一棟棟的高樓大廈,嘗嘗在想這是一個幸福的小家庭還是忙碌的辦公室呢?又或者這只是繁華階段的裝飾,總是會在這時掙脫著這么小會,定格所有的思想,讓所有的煩惱歸零。沿途的記憶風景如畫,偶爾也會風云交替。記憶中的寧靜,內(nèi)里卻蘊藏著嘆為觀止的消逝,記憶的涌動給我?guī)砑兊鹊母袆,記憶在心底沒有人能拿走,沒有人可以掩蓋。不在乎青春的兵荒馬亂,用眼里的陽光填寫我的人生履歷,肆無忌憚的揮灑著成長中的汗水,感受著記憶帶來的幸福感。等到百年歸老,風燭殘年時,還可以拿出來炫耀炫耀。

  關于成長的那份記憶,有些事留給自己就好,放在過去就好。跟上我,放下對未來的迷茫和恐懼,享受這一份獨一無二的成長記憶吧。

成長的作文12

  成長的最美 —— 心底的太陽花怒放

  怒放,是成長的最美姿態(tài);柔弱的太陽花開,亦是成長的最美風景;心底的太陽花怒放,更是成長的最美蛻變!我與太陽花共同成長,共同怒放,共同展現(xiàn)成長的最美!

  ——題記

  時間在一分一秒地離去,給我留下一個無奈的背影,我卻對此毫不珍惜;數(shù)學老師的長篇大論,我也毫不在意。我是一個理科白癡,一上數(shù)學課就犯暈。“我何時才能長大呀?長大了,數(shù)組額應該會好一吧!蔽以谛睦镄÷暤泥止局,讓目光愜意地在窗外“散步”。悅耳的蟲鳴,鮮艷的花朵,寬闊的操場……這些遠比枯燥的數(shù)學有趣多了。

  突然,一朵太陽花捕獲了我的目光,它在群芳之中,顯得那么不起眼,那么黯淡無光,可我的目光還是被它所吸引了。它是一朵含苞欲放的花骨朵兒,它在成長,它在努力地成長,即將欣然怒放,正如黎明時剛要突破云層的太陽,即將灑下萬丈光輝,展現(xiàn)成長的最美;可是,它本應高揚的頭顱卻微微下垂,我隱隱感覺到有什么在注意阻抑它的怒放。

  “10號!崩蠋熡贮c學號了,“你來回答這道題!蔽毅读艘幌,緩緩地站了起來,我望著那道題時,窗外下雨了,我的腦子像窗外的世

  界一樣,被雨沖刷得干干凈凈,沒有半點思緒,我的臉微微發(fā)燙,耳根如火燒一般,幾個字從口中緩緩吐出:“我,我,我不會……”頓時,教室里一陣哄堂大笑,我的心痛了,心被這陣哄笑撕成了碎片……老師嘆了口氣,讓我坐下來。我的心久久不能平復,目光又不經(jīng)意掠過太陽花的頭顱高揚,在風雨的侵襲下挺直了自己的脊梁,它又成長了許多。我心中一種不可言狀的東西被觸動了,柔弱的太陽花都能在風雨中成長我又有何不可呢?

  至此之后,我比別人更刻苦地學習,更刻苦地攻克難題,不斷地讓自己成長,日復一日地堅持著;窗外的太陽花也在努力地成長,我們都蓄足力量,即將欣然怒放……

  這次的數(shù)學成績發(fā)了下來,我的成績有了質(zhì)的飛躍,我終于不是理科白癡了,但是只有我自己知道自己在背后付出了多大的努力,又成長了多少。噢,不,窗外的.太陽花也知道。那多太陽花已欣然怒放,如艷陽般的花瓣上帶著成長的喜悅淚珠,對著光明的太陽綻放了快樂的笑容,它展現(xiàn)了成長的最美,它怒放了,我心底的太陽花也怒放了……

  努力過,堅持過,付出過,那心底的太陽花就會怒放,就會展現(xiàn)出成長的最美!

成長的作文13

  日光傾城而下,時光擺上的印記在身后層層腐朽流年,在等誰的相濡以沫……悠長歲月平靜,無事亦是蹉跎……朝花夕拾,撿的盡是枯萎……當有時間時要利用時間,因為時間稍縱即逝。

  花開花落,我們的友誼天長地久

  那年的桃花開得很旺,很美,每一張嬌嗔的粉臉,都無聲無息地編織著美麗的夢,它們像一群羞澀的少女,懷著對春天的渴望,紛紛擠上了枝頭。就在這么爛漫的景下,你我相逢,相識,相知,又牽起了對方的手,成了摯友,成了曾許下“山盟海誓”的兩個傻丫頭。那一季的桃花真的很醉人,她們怯怯的笑魘是我們友誼的見證。

  是的,天下沒有不散的筵席,依舊是那片桃花林,卻是落英的花雨。想起了“黛玉葬花”——原來,這是痛苦,傷感的語言。滿地的心傷,也沒能阻擋你離去的腳步。站在淚流滿面的我的對面,你,像當初遇見我一樣,幸福地笑著,甜甜地說:“只要你永遠記著我,我們的友誼就會天長地久!痹捯魟偮,我便揩干了淚,望著你那張純真的臉龐,望著滿地的桃花,默默念著:花開花落,是誰都無法改變的。你的離開,也是我無法阻止的,有了這些桃花的相伴,我們的心會更近……如今,看見桃花便會想起你,我從不為你的離去而煩惱,因為你我有很美的回憶。

  云卷云舒,努力的腳步永不停止

  那幾年的一天空像是潑上了藍色染料,藍得要滴出水來,而那些云朵,便是軟軟的棉花糖,恣情地在天空中游蕩。年幼的我時常把一望無垠的藍天想成最清澈的湖,想象著自己釣云朵的樣子……而如今,哪還有這樣的閑情逸致?作業(yè)充斥了我的'腦海;成績占據(jù)了童年的游戲在心中的位置;唐詩宋詞、魯迅、海明威……將我的摯愛《安徒生童話》擠走。有那么一段時間,我向往極了童年生活,我恨不得有臺時光轉(zhuǎn)換器,讓自己重回童年。

  然而今天,我又重新抬起總低著努力學習的頭,不禁感嘆到:云卷云舒,又怎是天空能操縱的?時間,雖然我也擁有,但我是無法阻擋它前進的。只有像天空一樣,任白云舒展,才會呈現(xiàn)美的畫卷。我應好好把握住時間做好時間的主人,努力學習,才會有騰飛的那一天。從此,我再也會為學習任務的繁重而煩惱,每天抬起頭,望著天空,望著白云,努力學習著……

  成長是一篇等待譜寫的樂章,等待著我們譜寫出一個個扣人心弦的樂符。

成長的作文14

  我們每天快快樂樂地成長,無憂無慮地生活,嚴謹求精的學習,這些都給我們的童年增添了不少樂趣。但是煩惱也一天天地擴張著它的范圍,一天天地與日俱增,趕也趕不走,丟也丟不掉。

  雖然,仍舊沉浸在童年時光的我們,表面看上去在任何時候,在任何地方都顯得那樣閑云野鶴,無煩惱,也無憂慮。但在我們內(nèi)心,卻有不計其數(shù)、鮮為人知的煩心事。說真的,我心里也有數(shù)不勝數(shù)的.煩惱,都沉淀在無底的深淵,一刻都不給我安寧,讓我一直停留在那個“苦!敝校啦环。

  積淀了長年累月的煩惱的我,不想再獨自“分享”這個“黃蓮”了,因為它實在太苦了,所以我決定悄無聲息地把它“拿”出來,和同學們一起聊聊,或許能解開我心中的心結。

  令我最自卑,最煩惱的就是爸爸媽媽對我的評價:勞累的我偶爾偷一次懶,她肯定就會說:“你看人家多勤儉,吃苦耐勞,洗衣服,做飯什么的一手包,你呢?這樣不做,那樣不做,長大后還得了!考試成績低微時,慚愧的我低下了頭,這時,媽媽一定會說:”你看人家的孩子勤學好問,成績每一次都考高分,年年拿獎狀,頭腦聰慧,你看你,頭腦笨拙簡單,一點也不努力勤奮,哪一次給我拿個高分,往我臉上貼貼金哪!有時悠閑時,無聊的我看會兒電視,看看隔壁人家的孩子,一有空就在書桌前復習功課,看課外書,專心致志地發(fā)憤學習,你呢?一有空閑,就知道玩玩玩……,要好好向別人學習學習了。

  面對爸爸媽媽的訓斥,我忍氣吞聲,百感交集。在家里,好像無論說什么做什么都是別家孩子比我優(yōu)秀,比我做得更棒,比我更加好,似乎我全身都是缺點,沒有一處優(yōu)點似的。的確,有些方面我做得是沒別人充分,沒別人好,沒別人棒,也沒別人強,但這并不說明我一處優(yōu)點,一份優(yōu)勢也沒有,并不代表我一無是處。至少我?guī)讉方面比他們要來得更好,我氣的不是他們看扁我,小瞧我,而是他們經(jīng)常用我的短處和別人的長處比,根本不是全面地評價。發(fā)現(xiàn)我的優(yōu)點時,也不從側(cè)面去觀察我缺陷。

  其實,既要指出自家人的不足和優(yōu)勢,也要指出別人的長處與短處,不能一味地用別人的長處與自家人的短處相比較,而要公平嚴明發(fā)現(xiàn)各自的優(yōu)點和缺點,優(yōu)勢與弱勢。

  我期望媽媽、爸爸能正視我的缺陷和優(yōu)勢,用健康的心態(tài)指引孩子走向向往的高度!

成長的作文15

  有一句話這樣說:“父母給我們很多的愛,可是我們該怎樣來回報他們呢?那就是——感恩。感恩是什么,每個人都持有不同的意見,有人說感恩就是再被別人幫助后的一聲“謝謝”,有人說感恩就是對別人的幫助給予金錢的回報,我卻不以為然,感恩應該是從內(nèi)心深處發(fā)出的一種單純的情感。

  我讀過一本書叫《感恩》,這本書讓我一生受益匪淺,它讓我明白世界上有許多人值得我們?nèi)ジ屑,我們要感恩母親,是她給了我生命是她辛苦養(yǎng)育我十幾年,我們要感恩老師,使他們毫無保留的把知識傳授給我們,使他們教會了我們做人的真諦,我要感恩我的朋友,是他們給了我友誼,是他們給了我一個傾吐內(nèi)心煩惱的對象……在《感恩》中有這樣一段事:那個家中的.當家的嫌那個嬰兒煩,便趁他妻子睡覺時將嬰兒賣給了一戶大戶人家卻被他妻子發(fā)現(xiàn)了,可是那個人卻乘車跑了,那個“母親”卻緊追不舍,可是人終究跑不過車,那個母親一步一步地走到縣城,在路邊傻傻的站著雙眼緊緊盯著來往的車輛試圖找到抱走孩子的那輛車,功夫不負有心人,她終于找到了那輛車可是婦人懷里的卻不是她的孩子可她認為婦人手中的嬰兒就是她的孩子便搶走了那個孩子,卻沒有得逞,最后她丈夫不忍心就把孩子要了回來那個女人再也不肯離開他的孩子去哪兒都帶著孩子。那個女人雖然瘋傻可她對孩子卻一點也不傻,可是那個母親卻一點也不求回報。我們的父母不也和故事中的那個女人一樣嗎?我們應該感恩母親,用最好的成績來回報她們。

  現(xiàn)實生活中也有這樣的例子,我在一張報紙上這樣一個故事:有一位敬老院的袁奶奶在一座小山坡下?lián)斓揭粋畸形嬰兒,他是被遺棄的,袁奶奶把他送到了一家醫(yī)院,經(jīng)過檢查發(fā)現(xiàn)他腦后長了一個肉瘤要做手術,可是醫(yī)院找不到他的父母也不知道他叫什么名字便給他起了一個名字叫小康健,并免費個他做手術,經(jīng)過兩次手術小康劍終于恢復并且找到了他的父母,幾個月后小康建出院了,小康健的父母告訴記者:長大以后要叫他感恩。感恩世界將會使世界更加美麗。

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