成長的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的成長的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
成長的作文1
回憶那些年，我們是那么天真，每個人的臉上都帶著笑臉；然而，我們走過了一個個春秋，變得不再天真，一雙雙眼睛沒有絲毫光彩，那時的天真只會被認(rèn)為是無知；此時，我們想著自己的一切會被誰奪走，被誰占為己有，不再相信別人，處處提防著。晚風(fēng)中，我們側(cè)耳傾聽著那一首首帶著搖滾味道的音樂，開始著自己的人生成熟的道路。然而，在這過程中，我們失去了友誼、天真等，換來的卻是掩埋情緒、成熟、落寂。那年，我的.12歲，我經(jīng)歷了一次次的背叛、謊言，那時，我變了，變得開始成熟了，會看別人的眼神，會去猜他們的內(nèi)心 ，會不再相信任何人......當(dāng)我們再次相遇，瞬間擦肩而過，卻，形同陌路人。當(dāng)我們再次聽到熟悉的鈴聲，心中不免想起小學(xué)時代的點點滴滴。當(dāng)我們再次認(rèn)識，是由曾經(jīng)認(rèn)識的陌生人變成再次認(rèn)識的人。
當(dāng)我們回頭看看自己的生活的時候，只能看到自己落寞的身影走在過去的那條路上。黑夜有一次 降臨了，習(xí)慣黑暗，又開始了那習(xí)慣的失眠，睜開眼落寂的望著黑夜，外面一切都安靜了，沒有了喧鬧，沒有了繁華，只剩下我悲傷的呼吸。突然一生鳴笛，叫醒了沉思的我，提醒著我：我的人生道路仍在繼續(xù)前進(jìn)，路途中還有美麗的風(fēng)景等待我去欣賞。
后來，才懂得悲傷的青春叫成長......
成長的作文2
生活中有許多事情像浮云一樣隨風(fēng)逝去，也有的像樹根一樣牢牢的扎在我們的心里。
成長如一張潔白的紙，而我們就如粉墨鉛彩，在成長旅途中勾勒出優(yōu)美的畫卷。
靜聽回聲，風(fēng)輕輕從耳畔拂過，又仿佛回到了童年老老樹旁靜靜傾聽風(fēng)的聲音。一切都這么的優(yōu)雅、寧靜。只是我們都已成長，遺留的都只�；貞�......
不會忘，后院那棵老樹的春、夏、秋、冬。猶如生命的興衰終始。
老樹并不算老，只能追溯到我爸小時候而已，只是我們都這么叫。
“好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。”簌簌春雨如絲般從天而降，大概是天上的仙人失手打翻了酒杯，杯中的瓊漿玉液便直瀉人間吧。雨確實不大，好不像在下雨，倒像是在下霧。眼前的世界被封鎖在雨絲中，老樹只余下一個模糊的輪廓。常在春雨抵達(dá)時和老樹在一起沐著這如絲的雨浴，靠著老樹，享受著雨絲的寧靜。心，仿佛都放空了似的。老樹也抽出了新芽，煥發(fā)著新生。
“綠樹陰濃夏日長，樓臺倒影入池塘。”蟬鳴的夏季，老樹那綠如海的葉琳，被風(fēng)拂過，簌簌的響著。這綠色，如生命旺盛，伴隨著我的思念向上生長蔓延著�？傇陂e暇時，靜靜躺在老樹下，感受這夏季的寂靜。不知不覺進(jìn)入了夢的海洋航行著，嘴角，總會微微上翹。
“秋風(fēng)蕭瑟天氣涼，草木搖落露為霜�！鼻镒旨由稀靶摹弊志统闪顺�，秋天總是最讓人懷舊的。老樹的枝頭開始泛黃，秋的氣息逐漸的變濃。微涼，秋風(fēng)略過。讓人打心里舒爽�？傇邳S昏獨坐在老樹旁，看著泛黃的落葉凋零，像極了生命的.枯落。心中無限感傷，似讓秋的“悲”給感染了。
“天寒色青蒼，北風(fēng)叫枯桑�！睙o情的北風(fēng)呼嘯著，老樹的枝葉也所剩無幾。亦如生命的終結(jié)。情景的蕭瑟是四季中的之最，寂寥的氛圍沉重的讓人難以呼吸。但我依舊會坐在老樹旁，感悟著自己才懂得的憂傷......現(xiàn)在，我還是獨自靠著老樹，靜靜聽著風(fēng)的聲音、默默感悟著生命的興衰、輕輕吸著濕潤的空氣......
斑駁的歲月已在墻角漸剝落，無邪的笑語已是歲月流金中散發(fā)淡淡清香的郁金香。
任時光飛逝，它不能抹淡歲月的腳印，它不能抹淡我成長中的記憶。
成長的作文3
齊白石的《蛙聲十里出山泉》水墨淋漓，洋溢著自然界生機勃勃的氣息，徐悲鴻的《奔馬》別具一格，表現(xiàn)了中華民族堅韌不拔的進(jìn)取精神。
國畫深深吸引著我。我最愛的琴、棋、書、畫中就數(shù)國畫了，國畫又叫中國畫，有文房四寶：筆、墨、紙、硯畫出來的水墨畫，也是按照中國人的審美習(xí)慣而畫出來的畫。中國的國畫有著悠久的歷史和優(yōu)良的傳統(tǒng)，是中華民族的寶貴財富。我拿起毛筆弄了一些墨水，然后紙上在紙上畫了幾筆，一只栩栩如生的小鳥便一下子跳了出來。浸滿了水，拿起毛筆毫不吝嗇，揮揮灑灑，有時墨淡，有時墨濃體現(xiàn)出遠(yuǎn)近的特點。一只只小雞、小鴨三筆兩筆就可以完成。一朵美麗的花朵，用筆沾了水和墨，大筆大筆的點上幾筆，韻味就一下子全都顯現(xiàn)出來。
中國畫不強調(diào)自然界對于物體的光色變化，不拘泥于物體外表的相似，而多強調(diào)抒發(fā)作者的.主觀情趣。中國畫也可分為人物、山水、花鳥魚蟲三大科，是根據(jù)他們描繪對象的不同劃分的。國畫大師齊白石一日作畫不少于三幅，他勤于作畫，細(xì)心觀察。他畫的蝦通體透明，輕盈游于水中。
寥寥數(shù)筆的荷花、荷葉臨風(fēng)而立。那小蜜桃畫的真叫人垂涎欲滴，桃樹林粉紅一片，猶如進(jìn)入陶淵明的世外桃源，這些畫令我陶醉其中，使我深深地愛上了國畫。我愛國畫，不僅因為他的筆法、景物，每當(dāng)我傷心、生氣的時候，。畫上一幅畫，聞著散發(fā)出的墨的幽香，心里立刻就會靜下來，讓我感覺猶如走在樹林中，到處是樹葉“嘩嘩”的聲音，泉水“叮叮咚咚”的聲音，伴著黃鸝的歌聲，看著孔雀優(yōu)美的舞姿，山和水連成一片，白云悠悠，如同走入了人間仙境一般，心情豁然開朗，怪不得都說畫畫可以修身養(yǎng)性，真的一點不假，慢慢的我浮躁的心就會沉淀下來。
國畫的“變”擁有無限空間，“意”擁有無窮悠遠(yuǎn)。我猶如一只小蝦藏在國畫的某一位置。“變和意”伴隨著我成長，我也深深地愛上了國畫，它也會一直伴我成長，讓我越來越漂亮。
成長的作文4
翻開相冊，里面記錄著我成長的一點一滴，看著看著勾起了我無限的回憶。
瞧！這張是我滿月時的照片，睜著迷茫的雙眼，好奇的看著這個陌生的世界。還有一周歲的我，剛學(xué)會走路，搖搖晃晃的從姥姥懷中走向媽媽。我上幼兒園了，穿著漂亮的衣服，和小朋友一起跳舞，在歡度我們的節(jié)日——六一兒童節(jié)。我掉牙了，媽媽特意帶我照了張相，留作紀(jì)念，我坐在地板上，扎著小辮，裂開嘴，露出空洞的門牙……
成長，好像就在一夜之間。幼年一去不復(fù)返，不會再像小時一樣驕氣了；聽到夸獎不再傻傻的笑，而是會心的笑；學(xué)會了騎自行車，學(xué)會了很多知識，會做好多力所能及的.家務(wù)，學(xué)會了攢錢、買東西；學(xué)會了獨自上學(xué)、回家……
成長，有時像夏天吃了冰激凌一樣香甜，有時又像吃了酸橘一樣酸澀。對待父母的責(zé)備，不再負(fù)氣頂嘴，明白了他們的愛之深，責(zé)之切；和朋友不和，不再是一句“我不理你了”或“我不跟你玩了”，而是學(xué)會了寬容、理解，在朋友之間架起一座又結(jié)實又美麗的友誼彩虹橋。
成長，這個詞說起來容易，做起來難，可誰不經(jīng)歷過成長呢！
成長的作文5
當(dāng)我們告別小學(xué)，走進(jìn)初中，標(biāo)志著我們這一天一天的長大，我們的成長過程也許是一帆風(fēng)順，事事順心，也許是煩惱，多多憂愁不斷，然而不管我們的經(jīng)歷如何，我們都在一天一天的成長，我們也能夠從中獲得不少的收益，而我的成長過程中有許多的煩惱讓我頭疼。
一次數(shù)學(xué)考試，我考了第2名，與第1名只差距了0.5分，第1名得到老師的表揚，而我卻得到老師的批評，那一天我10分的傷心，為什么我和第1名只差距了0.5分，卻得到了老師的批評呢?回到家里后媽媽知道我考了第2名以后大發(fā)雷霆火冒三丈，說：“為什么不考第1名，只差距了0.5分，就等于差距了一個很長的階段。”我真是想不通，這是為什么。
在星期六的中午，媽媽問我們想吃些什么，我立刻回答“吃火鍋吧�！泵妹谜f：“火鍋不行，吃土豆吧。”我和妹妹在那里爭來爭去，媽媽沒有猶豫大聲的說：“就吃土豆，你讓著她，她比你小�！蔽艺娴暮秒y過，下午媽媽買了許多的零食，我和妹妹把那些全分了，妹妹吃的滿嘴都是，但很快就吃完了，把我的零食都拿走了，我去給媽媽告了狀，媽媽卻說：“她比你小，讓著她點。”又是這句話，這句話我已經(jīng)聽煩了，為什么大的要讓著小的呢?
生活中還有許多大大小小的問題都縈繞在我的身邊，有的是悲傷，有的是疑惑不解，有的是讓我手足無措，但是這些都是我們必須經(jīng)歷和面對的，因為我們都需要成長，時間是握不住的沙總會流去，慢慢的長大了就會越懂得時間的珍貴，越懂得珍惜時間了，在有限的生命里，做一些有意義的`事，我相信這些生活中的困擾你的問題一定會迎刃而解的。
是金子總會發(fā)光的，努力是不會說謊的，世界上也沒有覺得的公平，雖然說在一些學(xué)習(xí)的道路上有天賦這一說法，這是與生俱來的，如果你有很好的天賦卻不為之努力的話，也就是荒廢了一生。我們在遇到問題時，要多想想自己自身的問題，如果自己覺得自己沒有任何問題，那也不要抱怨別人對你的評價，因為那是別人說話的權(quán)利，我們沒有資格去阻攔，我們只要做更好的自己才能讓別人看見你的閃光點，如果一味的抱怨別人對你的評價，你將會迷失自我，變得越來越頹廢，我相信每個人都不想成為這樣的自己。
成長的作文6
回憶童年時代的自己，再看看現(xiàn)在的自己。在不經(jīng)意間，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)長大了。在成長的道路中，有苦也有樂，有喜也有憂……然為這些事，往往都會在這道路上留下一個個腳印，譜寫下一篇篇動人的樂章。
小的時候，常常和弟弟在一起打鬧，爭搶弟弟心愛的玩具，看著弟弟急匆匆地跑在我后面，我總是得意地想：嘿嘿，你個頭跟我差一大截，還沒我靈活，怎么搶得過我啊，哈哈！看著弟弟生氣的樣子，我把它當(dāng)做了一種樂趣。這時，媽媽就會過來，對我責(zé)罵道：“你也不小了，怎么總是要捉弄你弟弟呢？”當(dāng)然，我還會馬上反駁道：“我也還是小孩子呢！”
漸漸地，我發(fā)現(xiàn)，我并不這樣了。不再和弟弟搶玩具，有時也會把自己心愛的東西送給弟弟，還常常被弟弟“捉弄”呢！出去玩時，也會帶著弟弟，用自己的手牽著弟弟的`小手。這一幕幕，這一個個瞬間……我常常在想：自己是不是長大了呢？
記得在二年級的時候，我結(jié)交了許多好朋友、好姐妹。然而太小，太任性，不懂得珍惜，常常是一份份珍貴的友情溜走。慢慢地，知道要珍惜了，遇到矛盾會互相諒解，不合時主動認(rèn)錯，也許就是因為這樣，現(xiàn)在我和同伴們之間的友誼才會如此深厚，如此堅固吧。在這之中，又讓我明白了：原來，許多人，許多事，都是會隨著成長而改變的。
我們在自己成長的道路上留下了一串串腳印。這一串串就像空白紙上那一個個文字，一個個跳動的、充滿著童真氣息的文字，這些文字為我們譜寫成了一篇篇精彩的、動人的文章！
成長的作文7
人的一生，有許多記憶，有喜，有樂，有哀，有怒，可只有回憶起來才能體會得到那種清涼與甘甜。
在我的記憶中，有許多讓我感動、難忘的事情，唯獨有一件事使我印象最深刻。
我上了初中，發(fā)現(xiàn)這兒的環(huán)境是那么美好，和小學(xué)相比，用個詞來形容，那就是天壤之別。
我所在的班級是十三班，這個班的老師是那么和藹，這個班的學(xué)生是那么優(yōu)秀，這個班的所有人是那么團結(jié)。我來到這個重點班，正在我為自己成為優(yōu)秀班的學(xué)生而自豪的時候，一次歷史考試讓我感悟到了……
那一次，考?xì)v史時，我自以為開卷考很容易，便潦草的寫起的試卷。可沒想到試卷發(fā)下來卻讓我不覺呀然驚恐。一個紅紅的分?jǐn)?shù)，一張打滿了“十字路口”的.試卷，深深的印在我的腦海中，在我的人生記憶上打了一個火紅的烙印!
72分一個不滿意的分?jǐn)?shù)，一個讓我后悔的分?jǐn)?shù)，一個因驕傲自大而得來的“高分”。它就像一只小鳥，在我的記憶筑起了巢;它就像一張相片，存在了我的相冊中。我真的不敢想象爸爸媽媽的責(zé)罵，也不敢想象同學(xué)們那種藐視的眼神。我不敢再往下想，只好拿著那張惡夢般的試卷放入了我的書包。
在回家的公交車上，我想著怎樣給父母看，直到回到家中，我還是沒有想出辦法來。我猶豫著要不要給父母看?可老師要家長簽名，不給也得給!所以我為了對得起身上這中學(xué)生的校服，我壯起膽子，深呼吸，從書包里揪出了“惡夢”般的試卷遞給了爸媽，便站在一旁看著他們，我害怕他們的心情由晴轉(zhuǎn)陰，便小聲地說了一句：“你們放心，我會越考越好的!”
只見他們對我說：“沒關(guān)系，畢竟是第一次嘛!”我很奇怪，老爸是教師，可為什么他不罵我呢?正在我疑惑時，我聽到他又說了：“第一次要熟悉過程，吸取經(jīng)驗，下一次努力考好就行了�！蔽矣惭实貞�(yīng)了一聲：“嗯!”我淚流滿面地進(jìn)了臥室。
那一次，我明白了：父母對我的期望，我雖然考不好，但是我決定，要努力，為爸媽爭一口氣!我還知道了學(xué)習(xí)的重要性不是為了他人，而是為了自己，所以為了自己，我一定要努力，考高分，不能驕傲，讓父母開心!
那一次成長的記憶讓我明白了許多、許多……
成長的作文8
還記得星期二的那次采訪，我高高興興地接受了被采訪者的任務(wù)，連蹦帶跳地回來給爸爸媽媽報喜，可迎接我的不是笑臉，卻是一盆冷水：“不準(zhǔn)去，可別忘了你的身份是學(xué)生，學(xué)生的首要任務(wù)是學(xué)習(xí)！”我滿臉迷茫，媽媽不給我說話的機會，接著說：“梁晨，你是個學(xué)生，去接受采訪干什么？就跟炫耀自己似的�！蔽业拖骂^，說：“可這并不是炫耀自己呀！”
沒想到爸爸又拿事例來訓(xùn)我說：“你看人家王晨曦（我的妹妹），老師讓她當(dāng)大隊長都不干，什么都一再推辭，每天認(rèn)真的學(xué)習(xí)。哪像你呀，這也參加那也參加，把時間都浪費了，人家考語文98、數(shù)學(xué)99，而你怎么考不了那么高呀！還想去炫耀自己不是？”我淚如奔流，川流不息，你們卻視而不見，其實我根本沒有炫耀自己的意思，我認(rèn)為接受采訪其實也是鍛煉自己的口才，我也知道你們是為我好，馬上要小升初了，學(xué)習(xí)緊張，你們想讓我考出優(yōu)異的成績，將來能去名校上中學(xué)�？墒秦S滿的羽翼是需要各種事情來磨練的.，也并不是完全靠學(xué)習(xí)來填充的，這也是我們成長中的必修課呀！
我若向妹妹那樣什么事兒也不干，每天埋頭苦學(xué)，也不磨練自己，用知識給自己的羽翼填充，做一個書呆子，而不是全面發(fā)展的人，那是跟不上時代的，如果我那樣做了，那我長大了就要扛著一對并不豐滿的羽翼飛在自己人生的天空上，弄不好就掉下來，你們愿意看到我到處碰壁每天受挫嗎？
爸爸您不是經(jīng)常給我講海鷗和麻雀的故事嗎，希望我像海鷗一樣穿越大海嗎？可是，海鷗的翅膀是要經(jīng)歷過各種磨練才能飛越無際的海面上的。
爸爸媽媽，我想對你們說：“不要被優(yōu)異的成績而迷倒，要讓我也能夠接受更多的磨練！”爸爸媽媽，如果你們想讓我優(yōu)秀，那就給我搭建一個能夠鍛煉自己，能夠展示自己的舞臺，讓我接受各種磨練，成為一個全面發(fā)展的人才！我不想做溫室里的花朵，我愿意接受風(fēng)雨的磨練，我要當(dāng)一只名副其實的“海鷗”！
我要快樂的成長，幸福的成長，而不是只學(xué)習(xí)，不鍛煉，我認(rèn)為，那個不是成長，希望爸爸媽媽以后也能夠讓我快樂的成長，正確的認(rèn)識成長與成績哪個更重要！
成長的作文9
太陽，高高地掛在天上，炎熱的天氣，還有熾熱的太陽炙烤著我們，吃過午飯，被熱得按捺不住的我急忙地找了個地方，享受一下午后邂逅的愜意。我看到大多數(shù)都在冰冷的水泥地上睡著，好不涼快。而我靜靜地在這棵古老的松樹下，感受一絲絲的涼風(fēng)，突然油然而生的是輕松的快感，伴隨著樹下的陰涼，心情變得愉快，在這棵樹的樹干上慢慢閉上眼睛，睡下了。
“爸爸…媽媽…”我在哭喊著，無助得眼淚直下，在這一小塊的林地中回蕩著我的哭喊聲。嘶啞的聲音和著滾滾的淚珠一起在這片地域上回旋，可就是沒有一人來救我。
我為了不讓同伴找到我，刻意找了這一棵大樹爬上去躲起來，可不知不覺中卻睡著了，同伴們都走了，空曠的土地上只有我一人在樹上，下不來無助得只有哭。
終于，媽媽來了，我空見媽媽了，哭得越來越激烈，驚恐的媽媽看到我，焦急的神情卻以平穩(wěn)的.話語安慰著我，勸我不要哭，要學(xué)會堅強。媽媽那盛滿抱怨的眼睛看著我，又佷無奈。我看見媽媽就不在哭了，心開始松懈下來，還有那種興致和小蟲子玩，在六歲的世界里就是這么單純、天真。母親是那么地焦慮，而我是那么地輕松，認(rèn)為有媽媽在就不用害怕了。媽媽找來了鄰居家的哥哥，他迅速地爬上來，將我背了下來，放在母親的懷抱，望著母親我笑了起來，本來準(zhǔn)備著要責(zé)備我的卻在這一瞬間忘記了，抱緊我，謝過鄰居家的哥哥，回家了。
七歲的天空里就是這么簡單而充滿無知。
不知道什么東西，滴在了我的臉上，將我從夢中牽出來，我睜大著眼睛凝望著樹杈中的藍(lán)天，感覺我回憶了一段不錯的過去。在這棵大樹下，我依然這個地方，依然睡在同一個位置，卻上下自如，因我長大了，依然的藍(lán)天下，依舊的土地上，變的只有我，長大了的感覺是漸變式的。
十七歲的天空里就是這么寬曠而充滿神奇。
成長的作文10
我有一本書叫《記憶》，這本書里裝著我許許多多美好的記憶，有哀的，有樂的，有怒的，還有懼的……
都說女生的夢想是裙子，是長發(fā)，我小時也不例外也幻想過穿著小裙子在城堡中像個小公主一樣，但是由于年齡的增長，似乎對于小公主的念頭漸漸地消失了，面對學(xué)習(xí)的壓力，我不得不剪下每次留長的一些頭發(fā)。小時候，我上幼兒園，媽媽經(jīng)常帶我去買裙子和可愛的衣服，我穿上可愛的衣服感受到了我真的離夢想近了一步。每當(dāng)在幼兒園下課時，我總是與小朋友一起玩耍，但是穿著裙子不方便，只能坐在旁邊看他們玩耍。我的老師走了過來，對我溫柔的說：“咦?你為什么不去和朋友們玩呢?”我對老師說：“老師，我……哎呦，腳疼死了!”老師輕輕的捏捏我的鼻子說道：“小淘氣包，別騙老師了，老師知道你喜歡去玩的，但你心疼你的裙子吧!”額，被發(fā)現(xiàn)了……通過這一件事，我就開始討厭裙子了……
開始上5年級時，我有一個好同學(xué)，是個男生，他新轉(zhuǎn)到這個學(xué)校，正好也成為我的同桌。新的同學(xué)必須要好好關(guān)照，但這個同學(xué)與我相處了幾個星期，這小子混熟了，居然騎到我的頭上來了，我只好忍，第二次，又忍;第三次，他居然說我不像個女孩子，嘿!這不行了，我馬上去告訴老師，老師就請他去辦公室“喝茶”，這回可不敢了吧!第二天，他屢教不改，語氣重重地說：“我的同桌是‘男人婆’!”我氣呼呼地一給就是一巴掌，我打了他后就馬上跑出教室，我躲到籃球場旁哭，受了委屈得我，眼淚如同斷了線的珠子斷下來……哭了一會，突然有個人把紙伸了過來，我一抬頭，原來是他，我不理他，他就在我面前道歉、逗我笑，最后我破泣為笑，我們倆又和好了�？上�，這段友誼只有一個學(xué)期的`“期限”，在離開時，我為了友誼穿了一次裙子……
我的記憶中，讓我十分難忘的，則是這段友誼嗎，這段使我感受到人間的友誼。一件裙子，一段友誼;一些眼淚，多些感動……
有一些淚，有一些歡笑，有一些吵架…不管怎樣，友誼在我心中是如此的美好!友誼是寶貴的，友誼是動人的，友誼是令人最羨慕的!
這一事雖小，但永遠(yuǎn)刻在我的心目中……
成長的作文11
我是一個喜愛讀書的孩子，我與書一同成長！
幼兒園時，我看以圖畫為主的畫冊。上一年級時，我看有圖畫、有拼音、有文字的書。而現(xiàn)在，我則什么樣的書都能看了！我讀過《格林童話》、《小鹿斑比》、《永遠(yuǎn)講不完的故事》、《狼王夢》等好多書，我與書一同成長，書！讓我懂得很多知識，知道許多為人的道理。記得那是三年級的事，由于學(xué)鋼琴的.難度越來越大，我不想學(xué)了，天天不練琴，嚷著不學(xué)。媽媽跟我講道理，我也不聽。后來媽媽沒再堅持讓我學(xué)，而是給我買了一本《假如給我三天光明》，我很開心地看了起來�？粗粗�，我被海倫·凱勒的頑強、不向困難低頭、不斷超越自我而感動，更為自己遇到困難就放棄學(xué)琴而慚愧。我主動向媽媽承認(rèn)錯誤，繼續(xù)學(xué)鋼琴。直到現(xiàn)在，我都忘不了媽媽當(dāng)時高興的樣子。更明白了，人不能向困難低頭，要堅持，不斷的堅持就是超越自我！
我喜愛虛幻的網(wǎng)絡(luò)，也喜愛多彩的電視節(jié)目，可我最愛的還是書！讀書時，感覺書是草原，而我是一只羊；讀書時，感覺書是海洋，而我是一條魚；讀書時，感覺書是宇宙，而我是一顆星星。我愛讀書，在書中我慢慢長大。
成長的作文12
在祖國母親的呵護(hù)下成長親愛的祖國母親，我很幸運成為你的孩子，因為您讓我生長在文明富強的21世紀(jì)，并在您的呵護(hù)下快樂成長。祖國母親，在您的呵護(hù)下，我讀懂了您的歷史和文明。
我們學(xué)校一直開展著“傳承歷史文化，開展三生教育”的德育實踐活動，這給我提供了認(rèn)識您的機會。在老師和爸爸媽媽的指導(dǎo)下，我學(xué)習(xí)了許多關(guān)于您的知識，比如：中國古代經(jīng)典的歷史文化、歷史故事、中國人的傳統(tǒng)美德、弟子規(guī)等等一些知識。隨著知識的增長，我開始理解長城、長江、黃河在世界上的意義。祖國母親，在你的呵護(hù)下，我生活得幸福而富有尊嚴(yán)。自從我上幼兒園起，“我們從小要熱愛祖國……”這句話就一直伴隨著我，但那時我還很小，不懂什么意思，只是會認(rèn)讀而已。但在我加入少先隊員的那天，面對著國旗光榮宣誓的那一刻，我知道了您——我的母親中國。爸爸常跟我說，我們的國旗會掛在我們的大使館上、輪船上、我們的領(lǐng)土上，這表示尊嚴(yán)。爸爸也常常跟我講他童年的事，特別是5分錢一根冰棒的故事，我再看看我現(xiàn)在的生活，我覺得我真的幸福。
祖國母親，在你的呵護(hù)下，我學(xué)會了自強自立。2008年，我還在上幼兒園，但我至今還記得5月12日那天，四川汶川大地震給我們帶來了很大的傷害，在祖國母親全力以赴拯救她的孩子們的時候，我在爸爸媽媽的支持下積極參與了學(xué)校的賑災(zāi)募捐活動，我捐了5元錢，雖然錢的多少不等于愛心的多少，但是一分錢一分力量，這會讓更多受災(zāi)的人看到了更多的希望。如今，在祖國母親的幫助下，汶川獲得了重生。在災(zāi)難發(fā)生不久，我的祖國還成功舉辦了有史以來規(guī)模最為宏大的奧運盛會，我們的'運動健兒，奮勇拼搏，摘取了一枚枚金牌。
讓我高興的是，就在這一年，我參加了全國的少年兒童繪畫比賽，也得到了一枚金牌，爸爸幽默地說我：“你也為祖國增光了”。其實，這是祖國母親在教我要有自強不息的精神。我熱愛我的祖國，雖然我現(xiàn)在還小，但我會從具體的小事去呵護(hù)她；我會好好地學(xué)習(xí)，學(xué)好本領(lǐng)，為將來做好準(zhǔn)備；我會幫同學(xué)、老師和家長做一些力所能及的事；我會保護(hù)好我身邊的環(huán)境，讓我們擁有綠色家園……我親愛的祖國媽媽，在您的呵護(hù)下，我一定會健康成長。
成長的作文13
“最近比較煩，比較煩，比較煩……”我們班幾乎每個人都在唱這首歌，這是怎么回事呢？
原來，是最近作業(yè)比較多的問題困擾著我們。老師似乎看出了我們的心思，于是，便讓我們在班會課上討論“是否因該減少作業(yè)”的問題。“首先，我們來討論一下，作業(yè)多有什么弊處？”老師的發(fā)問，使許多同學(xué)都舉起了手。“作業(yè)太多，會使我們的睡眠時間減少，這樣就影響了我們的發(fā)育�！笔茄�，我每晚做作業(yè)都近乎做到十點鐘，這個回答，我們都同意�！白鳂I(yè)太多影響了我們的休息時間，例如：吃飯時只扒兩口飯就要跑去做作業(yè)。
因此，我就的作業(yè)太多不好�！编牛@點我們也同意，沒有了休息時間，就不能做到勞逸結(jié)合了。一時間，同學(xué)們都七嘴八舌地討論起作業(yè)多的弊處，卻沒有人說起老師為什么要給我們布置這么多作業(yè)。老師見我們還沒意識到錯誤，便失望的說：“同學(xué)們，我知道作業(yè)多的問題都給你們帶來一定的困擾，可是你們有沒有想過原因，老師為什么要布置那么多作業(yè)？”老師的一句話，問得我們啞口無言。過了很久，還沒有一個同學(xué)發(fā)言，似乎每個人都在思考著什么。五分鐘過去了，十分鐘過去了，終于，有人舉手發(fā)言了。“老師，我們現(xiàn)在已經(jīng)理解您的意思了。您布置那么多作業(yè)，全是為我們好，您是想讓我們增加多一點兒知識，而我們卻不理解您的苦心……
老師，請您原諒我們吧！”老師臉上掛著滿意的`微笑，輕輕地?fù)]了揮手，示意那位同學(xué)坐下，然后語重心長地對我們說：“沒關(guān)系，同學(xué)們，只要你們能理解老師的苦心就行了。知道嗎？其實上一屆的哥哥姐姐的作業(yè)量比你們還要多出好幾倍，學(xué)期末通緝他們的試卷時，總共有八十二份，練習(xí)書沒有十本也有二十本了！”
聽到這里，我們都不禁驚呆了�！澳銈兝斫饫蠋�，老師也理解你們，因此，以后的作業(yè)我會相對減少的�！薄耙 蔽覀儚捏@呆轉(zhuǎn)變?yōu)榕d奮，全班沸騰得像炸開的油鍋，所有人都在歡呼雀躍，像過大年一樣。成長的過程中，煩惱無處不在，但是，作業(yè)多的問題，到底算不算煩惱呢？對于這個問題，也許只有“作業(yè)”才知道吧。
成長的作文14
在我的成長道路上，綻開了一朵美麗的“奉獻(xiàn)之花”，那全部是因為她的悉心照料。
有一天，我弄錯了到學(xué)校的時間，提前一個小時來到了班上，只有我們班的一個女生來了，她一個人大汗淋漓的搬著桌子�！笆抢蠋熥屇闾崆皝頂[的嗎？”我好奇的問她�！安皇�，上個星期好像有人來考試了，桌子都放在后面，同學(xué)來了不好坐啊，我來的比較早，就想先擺好�！笨此@樣，媽媽的臉龐就浮現(xiàn)在我眼前。
……
不久前，我突然覺得頭疼得厲害，暈暈沉沉的。我馬上就在學(xué)校給媽媽打了電話。到醫(yī)院一看，才知道是因為貧血和低血糖。她馬上知道了我一定沒吃早餐。于是一回家，她就給我煮了一碗面，在里頭放了些補血的東西。我吃完后倒頭就睡了，只留她一人在廚房收拾“殘局”。第二天我一醒來，就有一股熱騰騰的'香氣往鼻子里鉆，原來是她做了好吃的牛肉面；第二天，是番茄雞蛋面；第三天，是餃子……從那一天檢查身體后，她每天早起半小時為我做早餐。
有一次，我和媽媽一起回老家接爺爺奶奶到我們的新家來玩。再回去的路上，她一直焦急的盯著窗外。終于，在一個菜市場前她眼睛一亮。媽媽跑下車去，領(lǐng)了一大袋子魚肉上來，把它們帶給了爺爺奶奶，這餐看見她放下了心來。第二天，爸爸媽媽又一起去為爺爺選車，在他們離開后，我聽見奶奶含著淚對別人說：“只有這個兒媳婦是真心的對我好……”
又有一次，她在報紙上看到一則新聞：有兩個家庭貧困的孩子考上了大學(xué)但是家里卻拿不出學(xué)費。媽媽馬上打電話給他們，給報社寄了錢，還對我說：“這兩個孩子真懂事，不上大學(xué)可惜了�！�
……
想著想著，她已經(jīng)擺完了一小半的桌子了�！拔襾韼湍惆�！”她睜大了眼睛看了我一會，笑了，又開始擺起桌子。我們趕在其他同學(xué)來之前擺好了桌子。同學(xué)來了之后，沒有人知道發(fā)生了什么事，只有我們倆相視一笑。我覺得我在像媽媽靠攏，成為一個能奉獻(xiàn)的人了。
媽媽，謝謝你在我成長的道路上，教會我“奉獻(xiàn)”二字，您值得我學(xué)習(xí)的地方還有很多，你會一直是我學(xué)習(xí)的榜樣，成長的標(biāo)桿。
成長的作文15
在暑假里，我有滋有味地讀了《珍珠》這本健康有益的書。
這本書是有名的大作家湯素蘭的代表作。她是一級作家和編審，真讓人佩服，我為能閱讀她的作品而感到高興。據(jù)我所知，她已經(jīng)出版的兒童文學(xué)作品有四十余部，主要作品有長篇童話“小朵朵”系列，“笨狼的故事”系列等。有時間，我一定要好好品讀這些佳作。
下面我就說說《珍珠》這本精彩的書吧！除了作者有名，像珍珠一樣散發(fā)著光芒之外，里面的內(nèi)容更精彩，就像珍珠一樣，值得好好地看，好好珍藏。
你們一聽到《珍珠》這個名字，一定會覺得是寫一顆美麗的珍珠吧！那你們就錯了，其實《珍珠》是寫一個十二歲的女孩陽子的'故事，她擁有一個幸福的家庭，過著快樂的生活。然而有一天，生活發(fā)生了變故，一連串的厄運降臨了。陽子感到痛苦、迷惘……我為陽子的故事感動，她面對厄運，從不低頭，面對不公平的對待，她學(xué)會堅強與包容。書中有一句很有意思的話：“成長，是一種美麗的疼痛�！边@句話讓我回味無窮。陽子的內(nèi)心是火熱的，她熱愛生活，把疼痛藏在心里，在同學(xué)盧莎的幫助下，變得開朗多了，最后，陽子的內(nèi)心散發(fā)出珍珠的光芒！
我慶幸，我的成長是美麗的，但不痛苦。同學(xué)們，讓我們好好享受成長路上帶給我們的點點滴滴，這將會讓我們回味一生。
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