（通用）成長(zhǎng)作文14篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的成長(zhǎng)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
成長(zhǎng)作文 篇1
伴隨著“我們是共產(chǎn)主義接班人，繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)……”響亮的歌聲，在那秋高氣爽的金色十月，我戴上鮮艷無(wú)比的紅領(lǐng)巾，成了一名光榮的少先隊(duì)員。從那一刻起我就知道自己已經(jīng)長(zhǎng)大了，對(duì)自己的要求要更嚴(yán)格了。
作為一名少先隊(duì)員就要樂(lè)于助人，只要?jiǎng)e人困難就要去幫助他，這是我和紅領(lǐng)巾的約定。紅領(lǐng)巾成了我每天形影不離的好朋友，早上起床的第一件事是把它戴上，放學(xué)回家就疊好放在書桌上，在不知不覺(jué)中它伴我度過(guò)了快樂(lè)的四年學(xué)習(xí)生活，鼓勵(lì)我不怕困難，勇敢向前。有一天，我走在街上，看見(jiàn)走在我前面有位白發(fā)蒼蒼的老奶奶提著一袋子重重的水果，正準(zhǔn)備要過(guò)馬路，看起來(lái)很吃力，我心里猶豫一下，“要不要去幫她呢？這么重我提得動(dòng)嗎？……”這時(shí)微風(fēng)吹起胸前的紅領(lǐng)巾，我就趕快小跑上去“奶奶，我來(lái)幫你吧！”老奶奶就笑著把水果遞給了我，提在手里雖然覺(jué)得挺重的，但看著老奶奶順利的過(guò)了馬路，心里還是美滋滋的'，因?yàn)槲易隽艘患檬�，是紅領(lǐng)巾給了我勇氣和力量。
紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，它有著特殊的意義，我們作為新時(shí)代的少先隊(duì)員要更加的珍惜它，愛(ài)護(hù)它。我將在你的陪伴下茁壯成長(zhǎng)！“紅領(lǐng)巾”是我們的名字，讓我感到無(wú)比的驕傲和自豪。
成長(zhǎng)作文 篇2
中華魂是中華民族的傳統(tǒng)美德，是歷史留給我們的各種寶貴的民族精神，是巨大的財(cái)富。從小老師和父母就教導(dǎo)我們中國(guó)是禮儀之邦，無(wú)論做什么都不能做丟中國(guó)人臉的事。
一個(gè)國(guó)家之所以和諧.繁榮，是有很強(qiáng)的道德文明的滋養(yǎng)和培育。從小的說(shuō)，一個(gè)家庭沒(méi)有一個(gè)良好的家風(fēng)，對(duì)于一個(gè)小孩子來(lái)說(shuō)是很不利的，孩子從小就沒(méi)學(xué)會(huì)尊老愛(ài)幼，隨口吐臟話，對(duì)家人不關(guān)愛(ài)，這樣的孩子長(zhǎng)大了能對(duì)家庭和社會(huì)有責(zé)任心嗎？上學(xué)期間學(xué)校里教育我們“五講四美三熱愛(ài)”，就給我們樹立了一個(gè)標(biāo)桿。從我們每個(gè)人說(shuō)起，最基本的.行為標(biāo)準(zhǔn)就是不做損人不利己的事；不做落井下石的事；不做損害國(guó)家的事，也就是不能為了個(gè)人利益而損害國(guó)家，那樣做是很不道德的。在每個(gè)人心中國(guó)家為大，個(gè)人為小，因?yàn)闆](méi)有國(guó)家，就沒(méi)有我們個(gè)人。
中華魂是伴隨我成長(zhǎng)起來(lái)的，民族精神是一輩人一輩人積累出來(lái)，留給子孫后代的寶貴財(cái)富。一個(gè)民族，一個(gè)國(guó)家的強(qiáng)大，民族精神更是不可或缺，讓傳統(tǒng)美德在我們每個(gè)人心中扎根發(fā)芽。
成長(zhǎng)作文 篇3
時(shí)間過(guò)得可真快呀！我從一個(gè)不懂事的小孩成為一個(gè)比較懂事的小學(xué)生，現(xiàn)在馬上就要步入五年級(jí)的課堂�；叵脒^(guò)去的七年，許多事都?xì)v歷在目。記得有一天，我在幼兒園午睡的.時(shí)候，我和我最好的朋友小趙竟然偷偷跑出了幼兒園，到外面去玩，害得嚴(yán)老師擔(dān)心了半天，午睡時(shí)間快過(guò)了我們才回到幼兒園，那是我對(duì)紀(jì)律一無(wú)所知，在老師的教育下，我懂得了紀(jì)律的重要性。
在小學(xué)一二年級(jí)龔老師一直很關(guān)心我，讓我在暑假也來(lái)補(bǔ)習(xí)，還讓我來(lái)上奧數(shù)班提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。在三四年級(jí)的時(shí)候我語(yǔ)文不太好，錯(cuò)別字很多，造句也不太行邱老師經(jīng)常幫助我一有問(wèn)題就教我。龔老師知道我平時(shí)不太用功，所以一直給我補(bǔ)課，讓我考試考好點(diǎn)，還讓我參加鼓樂(lè)隊(duì)發(fā)揮我的特長(zhǎng)。老師對(duì)我的關(guān)愛(ài)讓我懂得了平時(shí)要用心點(diǎn)，不要讓老師一直補(bǔ)課。我的家人也很關(guān)心我，爸爸媽媽把我養(yǎng)大，為我買了很多吃的玩的，還一直給我買課外書供我閱讀，平時(shí)媽媽一直督促我學(xué)習(xí)。奶奶一直幫我補(bǔ)習(xí)功課，還教我很多樂(lè)器。每到六點(diǎn)爺爺就會(huì)把我送回家，平時(shí)還教我搞衛(wèi)生。平時(shí)外公把我送到學(xué)校，暑假就會(huì)把我送到青少年活動(dòng)中心，參加興趣班。
在家人的關(guān)心、愛(ài)護(hù)、教育下我不但學(xué)到了很多知識(shí)，培養(yǎng)了很多興趣，而且還懂得了一些做人的道理也養(yǎng)成了一些勞動(dòng)的習(xí)慣。我真的很感謝他們?yōu)槲易龅囊磺小Ｎ覜Q心不辜負(fù)他們的希望，努力學(xué)習(xí)，刻苦磨練，做一個(gè)更懂事的孩子。
成長(zhǎng)作文 篇4
歲月的航船在不斷航行，成長(zhǎng)的腳印也深深留下，回首已往，成長(zhǎng)的路上，有一個(gè)人一直牽著我的手。我要感謝你－－生活。因?yàn)橛心愕臓渴郑松兊酶佣嗖�；因�(yàn)橛心愕臓渴�，�?路會(huì)更加好走；因?yàn)橛心愕臓渴�，我的明天也�?huì)更加美好。
她就是我的媽媽，媽媽總是在午飯時(shí)給我講人生道理以及許許多多的歷史故事。
一次午飯，媽媽就給我講了第二次世界大戰(zhàn)。在我和媽媽的“知識(shí)午餐交流”中，我懂得了許許多多的道理。
媽媽開始講起來(lái)：“玥玥，你知道希特勒吧！”
“這個(gè)名字有些耳熟兒，可是一時(shí)間又記不起來(lái)了�！�
“那就讓我給你講講吧！1939年9月，日、德、意3個(gè)法西斯國(guó)家發(fā)動(dòng)了又一次世界大戰(zhàn)，這就是第二次世界大戰(zhàn)，是希特勒和墨索里尼引起的。當(dāng)時(shí)，希特勒他們占領(lǐng)了歐洲的大部分領(lǐng)土，日本也發(fā)動(dòng)了對(duì)我們祖國(guó)的戰(zhàn)爭(zhēng)……”
媽媽津津有味的講著，我也全神貫注的聽(tīng)著。
當(dāng)媽媽講完后，又帶我到世界地圖那里給我細(xì)心的講著……
媽媽就是這樣，每一件事都要讓我明白情節(jié)和故事里的道理，這使我知道了許許多多歷史知識(shí)。
我有一個(gè)好媽媽，她讓我的人生變得更精彩、有趣。
成長(zhǎng)作文 篇5
在這個(gè)星期，在校門口值周的工作輪到我們班來(lái)執(zhí)行了。為了讓每個(gè)同學(xué)都能鍛煉一下，班主任鄭老師采取了輪換制，今天是你們，明天就是他們。
就在星期一下午，我上崗了！
我和幾個(gè)同學(xué)站在門口檢查，我聲音大，所以我負(fù)責(zé)喊口號(hào)！就是凡有老師進(jìn)校門，我得第一個(gè)帶頭說(shuō)“老師好”。
“這個(gè)工作可是很重要的，既然鄭老師愿意把這個(gè)工作交給我，我就要把它做好！”我心想。
剛一開始，我緊張的直冒汗，不停地默念著“上帝保佑，不要有老師進(jìn)來(lái)......”旁邊的同學(xué)漸漸大膽起來(lái)，看見(jiàn)穿著不規(guī)范，或者有些小毛病的同學(xué)進(jìn)校門，就大聲提醒他們。我也不甘示弱，也跟著一起提示。但我似乎忘了自己的本職工作，我為了提醒一個(gè)同學(xué)，竟沒(méi)有察覺(jué)到有一個(gè)老師走了進(jìn)來(lái)，來(lái)值周的同學(xué)，除了我，其他的人全都看見(jiàn)了老師，可是因?yàn)闆](méi)有我的帶領(lǐng)，他們都沒(méi)有出聲。等我意識(shí)到犯了錯(cuò)時(shí)，氣得又是瞪眼又是跺腳。我真是撿了芝麻，丟了西瓜�。�
看來(lái)這項(xiàng)工作，不僅要聲音大，還得專心致志呀！
接下來(lái)，又接二連三地發(fā)生類似的事情。鄭老師和別的.同學(xué)看見(jiàn)我一臉滑稽的氣惱樣子，都忍不住笑了起來(lái)。不過(guò)，隨著一次又一次的失敗，我也長(zhǎng)了記性。有過(guò)先前的教訓(xùn)，我再也沒(méi)有出過(guò)錯(cuò)了！
通過(guò)這次的校門口值周，即讓我得到了訓(xùn)練的機(jī)會(huì)，也讓我明白：成功是需要積累的，所謂“冰凍三尺，非一日之寒”，認(rèn)真做好每一件事，才是聰明的！
成長(zhǎng)作文 篇6
回首張望，看到身后泥濘的道路上烙下的串串腳印，每一步都是那么刻骨銘心�；叵脒^(guò)去，猛然間發(fā)覺(jué)自己已經(jīng)走過(guò)了15個(gè)年頭。
在這濕嗒嗒的雨天，每一口喘息，都是那么難以下咽。獨(dú)守空房，進(jìn)入耳中的只有鬧鐘的嘀嗒聲與自己有節(jié)奏的`心跳。
如今我已是一名初三學(xué)生，已是一個(gè)每天都在快速成長(zhǎng)著卻不得不面對(duì)現(xiàn)實(shí)的學(xué)子，蜷縮在這狹小的空間，傷痕已劃滿了我的內(nèi)心，顫動(dòng)的心弦已不想再受到任何觸碰，心中存蓄已久的壓抑之感又有誰(shuí)人能理解？
然而在另一方面我卻不得不承認(rèn)，如今我雖看不到完美的終點(diǎn)，但只有一試，努力爭(zhēng)取，才能有獲得唯一勝券的機(jī)遇，只有靠自己，幸福才不會(huì)與你擦肩而過(guò)。腦海中突然浮現(xiàn)出這樣一句話：雨過(guò)天晴見(jiàn)彩虹，堅(jiān)持到底才是贏！
我的成長(zhǎng)卻給母親劃上了歲月的傷痕，再回想起自己的任性與不懂事，給母親增添了多少辛酸與痛楚。盡管我討厭母親的嘮叨，但只要一想到這些我就會(huì)有永無(wú)止境的內(nèi)疚感，而母親只是意味深長(zhǎng)地告訴我：沒(méi)有哪個(gè)父母不是望子成龍、望女成鳳的。是啊，在你成長(zhǎng)的道路上，雨水就是走向成功所付出的辛酸，泥濘的道路就如遇到的種種坎坷，而晴天則是最后勝利的曙光。
我懂得母親的用意，更明白我想要的雨過(guò)天晴，然而在這之前，我不能讓命運(yùn)主宰一切，只要通過(guò)我自己的努力，相信一切皆有可能。
成長(zhǎng)作文 篇7
看到那些小朋友們?cè)趶V場(chǎng)上走，無(wú)憂無(wú)慮的玩兒，幾年前我也是這樣，我們長(zhǎng)大以后，煩惱也隨著年齡的增加而增加了。想起那無(wú)盡的煩惱我就頭痛了。要是永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的話，那該有多好！我真的不想長(zhǎng)大。我的學(xué)習(xí)成了只可以算的上是中等水平，考初中的時(shí)候還湊合的可以考進(jìn)。上了初中，我發(fā)現(xiàn)我越來(lái)不越不喜歡學(xué)習(xí)了，爸爸媽媽也常常對(duì)我說(shuō)：你怎么不努力學(xué)習(xí)，怎么考高中呀？
你初中考上了這點(diǎn)我先不說(shuō)，如果你不好好學(xué)習(xí)，考不上高中以后的工作怎么辦呀？初中的文憑，現(xiàn)在的多人才的競(jìng)爭(zhēng)你肯定會(huì)被落選的，是呀，現(xiàn)在不讀書將來(lái)哪有機(jī)會(huì)出人頭地的.一天呀？愛(ài)連好多大學(xué)生都找不到工作，想起這個(gè)問(wèn)題我就好煩阿。到底要怎么辦才好呢？剛上初中的時(shí)候，一切都是那么的陌生。學(xué)校，老師，同學(xué)，一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，有很多同學(xué)我也不認(rèn)識(shí)，我并不知道怎么去和他們溝通，在課上討論時(shí)，同學(xué)們都討論的很好，我想?yún)⑴c，但是我不知道說(shuō)什么好。
現(xiàn)在想起我以前和大家處的都很好，為什么現(xiàn)在不行了呢？這使我感到非常困惑。我希望快與他們成為朋友。總在幻想，要是沒(méi)有煩惱多好，可是人不可能沒(méi)有煩惱。就像陽(yáng)光普照的地方，也要照不到的。有煩惱不可怕，關(guān)鍵是怎樣對(duì)待他。從今以后我要學(xué)會(huì)處理煩惱。帶著多彩的夢(mèng)，走向未來(lái)。
成長(zhǎng)作文 篇8
大人們都認(rèn)為小孩子是無(wú)憂無(wú)慮的，每天都應(yīng)該是開開心心的，沒(méi)有任何的煩惱，可誰(shuí)知道，在我們的內(nèi)心深處是寂寞的，每天都要受大人們的管束的，在我的記憶里，每天玩的時(shí)間很少，寫作業(yè)的'時(shí)間很多。
例如有一次周末，我早早地把作業(yè)寫完，等爸爸一走。就立即打開電視津津有味地看了起來(lái)，我似乎微微地聽(tīng)見(jiàn)門響了一下，以為是幻覺(jué)，沒(méi)太注意。后來(lái)，一個(gè)巨大的身影威武地出現(xiàn)在了我的身后，哎呀，怎么搞的，爸爸怎么沒(méi)去上班啊!下面，便是雷鳴般的怒吼聲":趕快給我寫作業(yè)，本想反駁，可是到了嘴邊的話又被我咽了回去，我心里知道，說(shuō)出來(lái)也沒(méi)用，這樣會(huì)更使爸爸生氣的。
我含著淚，跑進(jìn)了自己的房間，爸爸仍在門外訓(xùn)斥著“：現(xiàn)在的小孩太不像話了，不寫作業(yè)看電視，我聽(tīng)了心里一肚子委屈，作業(yè)明明寫完了，布置的課外作業(yè)也寫完了，爸爸真是讓人不理解，也不問(wèn)一問(wèn)，作業(yè)寫完了沒(méi)有?課外作業(yè)寫完了沒(méi)有?問(wèn)都不問(wèn)，就直接罵，如果換作是他的話，不知會(huì)怎么想。
真希望我們的生活是無(wú)憂無(wú)慮的，每天都應(yīng)該是開開心心的!
成長(zhǎng)作文 篇9
為了迎接2014年的南京青奧會(huì)，我們學(xué)校參加了“紅領(lǐng)巾迎青奧”啦啦操微視頻大賽。我有幸被選為啦啦操隊(duì)的一員，心里美滋滋的。
經(jīng)過(guò)幾個(gè)星期的刻苦訓(xùn)練，學(xué)校請(qǐng)來(lái)了電視臺(tái)的人攝像。為了配合啦啦操的隊(duì)形，導(dǎo)演要求在地上畫奧運(yùn)會(huì)的五環(huán)標(biāo)志。用什么畫呢？老師想到了用粉筆灰畫，就叫我和卜天玥還有其他同學(xué)，拿一個(gè)盒子，一張紙，迅速開始收集粉筆灰。我們一人一個(gè)盒子，一人用紙擼粉筆灰到盒子里，樣子雖然很狼狽，但這也是我們第一次親身體驗(yàn)。不一會(huì)兒，我們的盒子里就有了許多粉筆灰。我們把粉筆灰倒進(jìn)一個(gè)裝有石灰的.羽毛球桶里，多余的，我們則是亂涂在別人的臉上，我們臉上都涂了石灰，但嘴里卻洋溢著燦爛的笑容。
我們拿著羽毛球桶出去畫五環(huán)了。首先，要在羽毛球桶上栓一根跳繩，一個(gè)人拉著跳繩在圓中心，另外一個(gè)人拿著羽毛球桶按照老師畫的痕跡繞圓磕粉筆灰。過(guò)了一會(huì)兒，圓繞完了，我的腳卻酸了，但是看著這完美的五環(huán)，我們卻高興地笑了，因?yàn)檫@是我們的勞動(dòng)成果呀！又過(guò)了一會(huì)兒，我們還去搶鏡頭呢！鏡頭上，我們都成了一朵朵美麗的花。
這次的活動(dòng)圓滿結(jié)束了，我從這次活動(dòng)中收獲了許多快樂(lè)。
我與青奧共成長(zhǎng)，我與青奧手拉手，共建和諧的未來(lái)！
成長(zhǎng)作文 篇10
人世間，有人覺(jué)得財(cái)富最重要，有人覺(jué)得地位最重要，而我覺(jué)得愛(ài)才是重要的。在一個(gè)下著鵝毛大雪的下午，我的筆袋忘在家里了。媽媽看見(jiàn)了我的筆袋，立刻就給我送了過(guò)來(lái)�？吹綃寢屇莾龅猛t的`手，不覺(jué)眼眶濕潤(rùn)了。還記得有一次，我和我的好朋友在家中玩耍，一不小心把腿摔傷了，流了許多雪。
我的了朋友一邊反我扶到班上坐了下來(lái)，又一邊去打電話給我媽媽。媽媽像超極飛毛腿一樣，不到一會(huì)兒就來(lái)了，她看著心疼地對(duì)我說(shuō)：“孩子呀，你怎么這么不小心呀！下次不準(zhǔn)這樣了！雖然母親們很生氣，但是她們是刀子嘴，豆腐心呀！”過(guò)了一會(huì)兒，媽媽把我扶到了車上，帶著我去了醫(yī)院。到了醫(yī)院，醫(yī)生仔細(xì)地看了看，給我擦了一點(diǎn)藥以后，媽媽急切地問(wèn)醫(yī)生：“我的女兒怎么樣了，嚴(yán)不嚴(yán)重呀！你別著急，她不要緊，擦一些藥就行了。”看著媽媽急切的樣子，醫(yī)生說(shuō)：“你女兒應(yīng)該沒(méi)事的，你就放心吧！” 世界上，一個(gè)人感恩很重要。因?yàn)槲覀兪窃诟改傅暮亲o(hù)下茁壯成長(zhǎng)。當(dāng)我們還是一個(gè)不會(huì)走路的嬰兒，到現(xiàn)在一個(gè)會(huì)跑有知識(shí)的大孩子，這里傾注了父母多少心血��！父母對(duì)我們只有無(wú)私奉獻(xiàn)，沒(méi)有半點(diǎn)索取，對(duì)于這份愛(ài)，我們應(yīng)該好好珍惜，并努力去回報(bào)它，這才是我們兒女應(yīng)盡的責(zé)任、義務(wù)。
讓我們記住父母的這份恩情吧！
成長(zhǎng)作文 篇11
2008年在北京舉行了奧運(yùn)會(huì)，爸爸去現(xiàn)場(chǎng)看沙灘排球比賽�；貋�(lái)以后爸爸講了現(xiàn)場(chǎng)比賽的精彩和激烈，我心里很是羨慕，想如果我也能到現(xiàn)場(chǎng)看比賽，感受一下奧運(yùn)的氣 氛，該有多好�。�
剛過(guò)沒(méi)多久，我們南京就成功申辦了青奧會(huì)。這下可好了，我也能到現(xiàn)場(chǎng)看比賽了，而且這個(gè)比賽都是我們青少年參與，和我們更親近。我跟爸爸說(shuō)：再過(guò)兩年，你一定要帶我去看青奧會(huì)的比賽。爸爸說(shuō)：好的'。但是你要回答我一個(gè)問(wèn)題，作為一個(gè)南京的小朋友，東道主的一份子，你能為青奧做些什么？我想了一會(huì)告訴爸爸：我們小朋友要講究衛(wèi)生，愛(ài)護(hù)環(huán)境，遵守交通規(guī)則，講禮貌，熱情幫助有需要的人，讓來(lái)南京參加青奧會(huì)的朋友們感受到南京是一座美麗的，熱情友好的城市。
距離青奧會(huì)還有兩年的時(shí)間，我要與青奧共成長(zhǎng)，積極鍛煉自己的身體，參與各項(xiàng)體育活動(dòng)，好好學(xué)習(xí)，掌握更多的知識(shí)，爭(zhēng)取為青奧出份力。我急切期待青奧會(huì)的開幕，我也希望有機(jī)會(huì)去青奧會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)看比賽，為運(yùn)動(dòng)員加油助威。
成長(zhǎng)作文 篇12
每個(gè)人在成長(zhǎng)的時(shí)侯，都伴隨著很多高興的事，也有煩惱的事，高興的事讓我回味無(wú)窮，煩惱的事卻讓我悲憂萬(wàn)分!
我相信沒(méi)有人能比我煩惱多。每一天不可能沒(méi)有一個(gè)煩惱，總是生活在媽媽的嘮叨中，這就是我的煩惱，而且每一次總是一句話告終“兒子，你已經(jīng)長(zhǎng)大了，就應(yīng)該懂事呢！”難道人就不可以不長(zhǎng)大嗎?長(zhǎng)大了就要懂事?有時(shí)候我在想：如果世界誰(shuí)又能讓我永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的藥就好了，成長(zhǎng)的煩惱還不止這些。
“彤彤，你上課又不聽(tīng)講了，做的這些題都錯(cuò)了，你能不能把你玩的精力放在學(xué)習(xí)上！你看看你現(xiàn)在的成績(jī)，怎么才能夠考上實(shí)驗(yàn)？每次都要我們?yōu)槟悴傩�！”媽媽又在用她那鐵齒銅牙來(lái)訓(xùn)我，我仿佛無(wú)動(dòng)于衷，任她處置，心里卻在想：“難道我不想成績(jī)好嗎？不想考上實(shí)驗(yàn)嗎？”可我還是一個(gè)童心不眠的小孩子，我難道會(huì)不想玩嗎。其實(shí)我也用過(guò)功，但是成績(jī)卻總是提高不上去。
在媽媽這我還能勉強(qiáng)過(guò)關(guān)，，但到爸爸那，我就沒(méi)那么好看了。他的手能饒過(guò)我，每次我不是被打的鼻青臉腫，就是跪搓衣板。我全身上下的部位哪里沒(méi)受傷？每次打完后我都在想同一個(gè)問(wèn)題，我干脆不讀書了，讀不好每次都要被打，還不如不讀書了，還可以天天窩在家中玩電腦�？墒且幌氲介L(zhǎng)大會(huì)沒(méi)有出息，就立即否決了這就是我的`煩惱之一，也是我的學(xué)習(xí)上的煩惱。
人生的道路上總會(huì)有坎坷，是無(wú)法避免得，我們應(yīng)該勇敢的克服它。爭(zhēng)取煩惱越來(lái)越少，快樂(lè)越來(lái)越多。
成長(zhǎng)作文 篇13
我很喜歡花香，如果生在巴黎該有多好，那里家家戶戶都種著美麗的花，而且是讓別人觀賞的，如果我像季羨林爺爺那么幸運(yùn)，能到巴黎看看該多好啊！
心情不好的時(shí)候，聞一聞雪白的梔子花；遇到難題的時(shí)候，聞一聞茉莉花；沉悶的時(shí)候，聞一聞吊蘭，下雨的時(shí)候，聞一聞月季．．．每一種花以及他們獨(dú)特的清香，都是獨(dú)一無(wú)二的，如果我能天天聞到多彩多樣的花香，那就太幸運(yùn)了！
“書讀百遍爛于心”“花聞百遍記得香”。哈哈，在花香的熏陶下，也許每個(gè)人都會(huì)有創(chuàng)作靈感，成為什么作家音樂(lè)家也有可能��！
幼兒的時(shí)候，如果能夠天天問(wèn)道茉莉花的香氣，那么一定會(huì)被這清幽的香氣吸引，長(zhǎng)大一定會(huì)想茉莉花一樣美麗、優(yōu)雅、恬靜，擁有獨(dú)一無(wú)二的'美麗笑容。
兒童的時(shí)候，聞一聞梔子花的香氣，你一定可以感受到它的堅(jiān)韌的精神，因?yàn)闂d子花代表著勇氣和堅(jiān)強(qiáng)，無(wú)論在多么大的風(fēng)暴中都依然傲然挺立，在以后的生活中就可以像梔子花那樣堅(jiān)強(qiáng)，不低頭。
年長(zhǎng)的時(shí)候，多聞聞玫瑰花的香氣，他代表著愛(ài)的氣息，像懂得去關(guān)心別人，怎樣去照顧別人，想要找到一個(gè)好朋友，就去請(qǐng)教高貴的玫瑰花吧！
每一朵花都有它的傳奇故事，都是一個(gè)又一個(gè)美麗神話，讓我們?cè)谶@神秘又略帶香味的世界里輕輕漫步吧，讓我們?cè)诨ㄏ憷锍砷L(zhǎng)吧！
成長(zhǎng)作文 篇14
在那個(gè)美麗的下午，我——羅茜文出生了。隨著“哇，哇……”的哭聲，我來(lái)到了這個(gè)快樂(lè)的世界。在我成長(zhǎng)的11年里，爸爸媽媽為我付出了許多。但媽媽付出的愛(ài)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不只爸爸做的，譬如：是她給了我生命，是她教我如何做人，是她教了我許多課外知識(shí)，是她……我對(duì)媽媽充滿了感激和感恩之情。為了報(bào)答她，我努力學(xué)習(xí)，為她做事，可這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。
我會(huì)用一生來(lái)報(bào)答媽媽！記得有一次，有道難題我不會(huì)，我抓耳撓腮始終都不會(huì)。我只好問(wèn)媽媽，媽媽聽(tīng)后笑著說(shuō)你再想想，我還不會(huì)。就想：你幫幫我不行嗎？媽媽似乎知道了我的心思，便耐性的給我講了起來(lái)。一遍，兩遍，三遍我還不懂。我額頭上冒汗了，便大喊：“不學(xué)啦，不學(xué)啦，真煩人�！蔽蚁雼寢屢欢〞�(huì)很生氣吧，誰(shuí)知媽媽說(shuō)再來(lái)幾次就懂了，果然兩次后我會(huì)了。
這時(shí)我臉上火辣辣的，心里對(duì)媽媽是感恩不盡。這只是我學(xué)習(xí)的一個(gè)小插曲兒，還有很多這樣的`小故事。生活中的每一刻我們都應(yīng)該充滿感恩，因?yàn)楦卸骶褪菢?lè)于把得到的好處的感激又呈現(xiàn)出來(lái)并回饋給他人，所以我們要學(xué)會(huì)感恩，感恩也是做人的基礎(chǔ)。
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