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話題優(yōu)秀作文

時間:2023-09-27 08:05:12 話題作文 我要投稿

話題優(yōu)秀作文6篇(合集)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的話題優(yōu)秀作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

話題優(yōu)秀作文6篇(合集)

話題優(yōu)秀作文 篇1

  我熱愛我們的班集體,因?yàn)槲覀儓F(tuán)結(jié)友愛,能讓我感到家一般的溫暖。

  比如說今天下午的事情,就能感覺到那熾熱的友情。

  下午陽光明媚,藍(lán)色的天空像一望無際的大海,不時還翻滾著白色的浪花。

  預(yù)備鈴一打響,我就去收組員的課堂作業(yè),當(dāng)我收齊作業(yè)正準(zhǔn)備去給老師交時,因?yàn)榧贝,根本沒有注意旁邊的板凳……“嗵……”我摔到了地上,膝蓋一陣疼痛,手里的作業(yè)撒了一地。正當(dāng)我在想自己是怎樣狼狽的時候,離我最近的一位女同學(xué)把我扶起,另一個女孩又過來幫我揉腿,不時還問我:“還疼嗎?”一個男生幫我把掉在地上的作業(yè)揀起,整理好。接著,正在專心致志寫作業(yè)的孟文君同學(xué)也放下了手中的筆,說:“張雨桐你還疼嗎?以后走路一定要注意呀,來,坐到我的椅子上歇歇吧!”這時,我心中一下子感到溫暖起來,激動的不得了,本來摔的'不是很疼,但同學(xué)們的舉動讓我很感動,眼淚嘩嘩的流了出來。

  腿上的傷似乎已經(jīng)好了很多,我的心里熱乎乎的。

  我剛坐到位子上,正在辦板報(bào)的喬芊也來了,天真的說:“不痛了哈!我曉得你最堅(jiān)強(qiáng)了!”

  此時我已是淚流滿面,面對著親愛的同學(xué),面對著那一顆顆火熱的心,我無言以對。

  這雖然是一個小插曲,但卻使我感到我的班級是無比溫暖的,因?yàn)橛辛四菬霟岬挠亚椤?/p>

  

話題優(yōu)秀作文 篇2

  老師們,下午好!我是三年3班的周曉滟,今天我演講的題目是《我身邊的美德好少年》。

  生活中處處有美德,團(tuán)結(jié)友愛是美德,尊老愛幼是美德,樂于助人也是美德,拾金不昧更是美德。俗話說的好“美德就像一朵花,美德少年人人夸”。今天我就來夸夸我們班的一位美德少年。

  他個子小小的,神采奕奕,滿面笑容,濃黑的`眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛,你猜他是誰呢?沒錯,他就是我們班的美德少年——陳嘉坤。

  其實(shí),陳嘉坤同學(xué)的成績算是中等的,可是,有一次,他瞬間變成學(xué)校紅人了。那次,他在學(xué)校拾到一部手機(jī),但是沒有把手機(jī)占為己有,而是交給保衛(wèi)室,由保衛(wèi)室將手機(jī)物歸原主。失主拿回手機(jī),還寫了一封感謝信。

  陳嘉坤同學(xué)的這種拾金不昧精神得到學(xué)校的表揚(yáng),老師還對我們說:“同學(xué)們,你們知道嗎?其實(shí)作為一名少先隊(duì)員,成績好壞并不是最重要,最重要的是看你有沒有那顆美德之心!

  經(jīng)過這件事情,我也懂得了一些做人的基本道理,陳嘉坤同學(xué)那種拾金不昧的精神正源源不斷地滋潤著我幼小的心田。

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

話題優(yōu)秀作文 篇3

  我有三大弱點(diǎn),以下就是我的三大弱點(diǎn)的詳細(xì)介紹。

  第一大弱點(diǎn):怕毛毛蟲

  我最怕毛毛蟲了,一見到毛毛蟲就全身發(fā)抖、全身發(fā)軟、跑到千里之外……并且到一個干凈的.墻壁或者一個人身邊擦一下,或者自己跳來跳去,因?yàn)槲遗掠幸粭l毛毛蟲掉在我身上,所以我才這樣,F(xiàn)在說起毛毛蟲,我都想在墻上擦一擦,虎回(基本模仿一下,不是很準(zhǔn)確哦)、虎回、虎回……

  第二大弱點(diǎn):怕蜘蛛

  和毛毛蟲一樣,但是,看見蜘蛛或者說起蜘蛛有十分之七是不怕的,十分之三是怕的,因?yàn)椋覑劭粗┲雮b,在空中飛來飛去,非常好玩,而且,我還喜歡蜘蛛,所以十分之七是不怕的,十分之三是怕的。

  第三大弱點(diǎn):拔牙

  只要爸爸媽媽說:“你這條牙齒要拔了。”我就跑到了千里之外,但是,到頭來還是拔了,拔了牙回到家就不會說話了,因?yàn)橥吹靡,把嘴比上沒有那么痛,這不,前幾天拔了一條牙齒,差點(diǎn)要了我的命。

  以上是我的三大弱點(diǎn)的詳細(xì)介紹,請不要以上用我的三大弱點(diǎn)來威脅我,我知道大家要個共同的弱點(diǎn);怕自己的爸爸媽媽罵,你要是威脅我,我就告訴你的爸爸媽媽聽。

話題優(yōu)秀作文 篇4

  我現(xiàn)在是一名五年級的學(xué)生了,現(xiàn)在學(xué)到了許多知識。從一年級的漢語拼音a。o。e到現(xiàn)在的abc英語,從簡單的加減法到現(xiàn)在的小數(shù)乘除。從對自然。生物的無知,到對大自然的理解認(rèn)識,我的思想充實(shí)了許多。我與書籍如同魚和水,我求職的欲望如同一粒種子,埋在我幼小的.心靈中,生根。發(fā)芽,書籍,將是我一生的伴侶。對于我,書籍是我的摯友,與我一同成長;對于書籍,我則是一個受益不盡的學(xué)者。像這樣的一位良師益友,我永遠(yuǎn)不會拋棄它,因?yàn)樗俏业纳钭兊贸鋵?shí),是它讓我尋找到快樂的真諦。

  高爾基曾說過:書籍是人類進(jìn)步的階梯。朋友,愛書吧!讓好書伴我成長!

話題優(yōu)秀作文 篇5

  推開那厚重的木質(zhì)大門,我和弟弟走進(jìn)了這件令我們在熟悉不過的老房子里。他的確是相當(dāng)蒼老了,碎磚制成的墻體和已開裂的木質(zhì)大門讓我對它感到厭惡。闊別家鄉(xiāng)幾年的我在這個暑假中又回來了。幾年不見的弟弟只是著急的扯著我往原來的老房子趕,說是在拆除前再看一次。我不喜歡老房子,但也沒有拒絕,只是跟著去了。

  置身于這老房子中,除了長時間無人打掃落上灰外,其他沒有什么變化。房頂?shù)耐咂袅撕脦讐K,陽光從不同的地方投射下來,落在積水上,找的人睜不開眼睛。這老房子什么時候變的這樣亮?以前瓦片未落時,屋子里很暗,也只有潮濕和腐臭的味道。

  “哎!快過來!”弟弟大叫道。我抬頭卻不見他的身影,只聽得滿屋子的回響。摸著那根支撐房頂?shù)睦戎,中黑色的他已布滿了青苔。我順著聲音踩上那一根根晃得厲害的木質(zhì)臺階,到了閣樓。眼前的一切是我驚訝,居然有爬山虎的藤攀了上來,由那個被拆掉的窗戶向房間內(nèi)延伸,房間里一半都是綠色,那一張張綠色的足跡仿佛見證了爬山虎的艱辛。

  弟弟坐在靠近窗口的地上,專心致志的在看些什么,我走了過去,是一個鳥窩!還有兩三支雛鳥在窩里攢動著腦袋。雖不知是什么時候遷過來的鳥窩,但這數(shù)根木條確實(shí)是落在了但這老房子上,養(yǎng)育了與他作伴的飛鄰。和煦的陽光從窗口照了進(jìn)來,像是被灑下的`金紗,讓一切都變得讓人喜愛。我站起身來,想更靠近鳥窩,細(xì)細(xì)欣賞。沒走幾步卻被弟弟拉住了,他的手變得比幾年前有力多了!皠e過去了,木板已經(jīng)開始松動了,很危險(xiǎn),再說那些雛鳥受到驚嚇后會離開鳥窩,我們還是在這里看吧!钡艿茌p聲說,好像生怕驚動了那些鳥,只是目光柔和的注視著一切。這讓我無法把曾經(jīng)那個一直貪玩,在學(xué)校里打架,扯女孩頭發(fā)劣跡斑斑的形象與現(xiàn)在的他聯(lián)系在一起。

  看著弟弟,我點(diǎn)了點(diǎn)頭,往后退了兩步,轉(zhuǎn)身走進(jìn)了別的房間里。就那樣信步地走著貪婪地看著,幾年后又重回老房子,重見弟弟,原本在熟悉不過的人和東西,卻讓我產(chǎn)生了許多新的感覺。老房子好像也沒有那么討厭,而是個存在可愛之處的地方,他依然在履行自己的責(zé)任,只不過是換了主人。原先的弟弟——那個頑皮鬼,也從我的視野中消失了,取而代之的是一個逐漸走向成熟的人。

  中午時,我和弟弟離開了老房子。在關(guān)上那厚重的木質(zhì)大門時,我不禁有些惆悵,重游故地,重遇故人,老房子給我的新感覺讓我覺得不可思議,但我將再也見不到它,弟弟給我的新看法讓我有些恐慌,原來的那個野小子是不是就此消失了?

話題優(yōu)秀作文 篇6

  時間飛快的流過,四季在不停的輪回。每一個四季都給我留下了五花八門的印象。每一個季節(jié)都給我留下了難以忘懷的足跡。因?yàn)椤袑W(xué)時代。

  酸——體育課

  春天的太陽,是金燦燦的。

  那個溫暖的體育課,中學(xué)的第一次體育課。老師給我們自我介紹之后,“熱身運(yùn)動,兩圈,之后體委帶隊(duì)跑5圈!泵罹瓦@么下達(dá)了,在太陽的'陪伴下我便開始帶他們跑圈。對于胖胖的學(xué)生來講,跑步是漫長的、無聊的、心慌的、無奈的……第二天來到學(xué)校都說腰酸腿酸胳膊酸,齊刷刷的抱怨聲。

  春——給我留下了抱怨地足跡!

  甜——語文課

  夏天的太陽,是暖暖的。

  語文老師是一個幽默恢愷,帥氣的小伙子。他給我們上課簡直就是聊天!當(dāng)一個簡單的問題我們回答不上來的時候,我們就會齊刷刷的搖頭。語文老師一點(diǎn)也不生氣,眉頭一皺的說到:“腦子里一邊是水,一邊是面粉,再晃蕩腦子都成漿糊了還怎么回答問題。 。這時大笑的聲音占滿了整個教室的空間。陽光射進(jìn)來,暖暖的。

  夏——給我留下了快樂的足跡!

  苦——數(shù)學(xué)課

  秋天的太陽,是不刺眼的。

  我們的數(shù)學(xué)老師,初一第一堂課就來擺架子。她坐在椅子上把腿放到到另一個椅子上,(腿部縫針了)然后不慌不忙的說著她那口不地道的普通話!澳阍趺床粚懓。!”我們都在下面偷樂。可是,現(xiàn)在數(shù)學(xué)題難了,老師一出現(xiàn)在教室,整個教室都陰森森的,即使有陽光也感受不到。上數(shù)學(xué)課就是在過苦日子!

  秋——給我留下了痛苦的足跡!

  辣——政治課

  冬天的太陽,是隱形的。

  政治老師可是絕世大美女!只不過她這個剛畢業(yè)的大學(xué)生脾氣倒是很火爆。課堂上做題不能有一點(diǎn)聲音,必須靜的連一根針落到地下都能聽見。xxx在和同桌小聲說著話,果然被她的千里耳聽見了。站一來就是一頓臭罵,這場景把大家下的都一愣一愣的,望著這個暴力大美女,我們還是老老實(shí)實(shí)投降吧!

  冬——給我留下了自覺的足跡!

  我愛這五花八門四季,因?yàn)樗募窘o我留下了難以忘懷的足跡。

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