實用的話題優(yōu)秀作文8篇（優(yōu)選）
在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的話題優(yōu)秀作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
話題優(yōu)秀作文 篇1
在弗蘭克街的中心，人山人海，但在那兒一直站立著一個人，他穿著一身黑色的盔甲，一直站在那兒，不管刮風下雨，一直威武的站著，站著……但眼睛里卻流露出黯淡的光。他在等待一個人，他在民間成了一個謎，誰也不知道他是誰，他被人們成為“黑騎士”
第一章初見黑騎士
她走在大街上茫無頭緒的尋找著什么，忽然有人從背后拍了一下她的肩膀，她嚇得輕輕地尖叫了一聲，回頭一看，原來是昔日的同學魚木�！班耍瓋�。”“嗨，魚木。你剛才嚇死我了”沫兒抱怨道�！笆敲�?”榆木撇撇嘴，微微一笑。
他們兩個在噴泉旁坐了下來，沫兒去買了兩個小蛋糕，一個是慕斯的，一個是冰淇淋的。經過幾年的的時光，她依然沒有忘記自己喜歡吃慕斯蛋糕。魚木嘆了口氣，和沫兒聊了起來。從現在的住處聊到班上有幾個同學成了一對，從現在的工作聊到自己父母的身體情況。誰也沒注意到，在角落里，有一雙暗淡的眼睛看著他們。當沫兒吃完了蛋糕，四處尋找垃圾桶時，她在在黑暗中與那個明亮的`目光碰在了一起，那個人一驚，立馬走開了�？赡瓋簠s站在那兒，呆呆地望著他離去的身影，她希望他能回頭看她一眼，可他沒有。她突然感覺他像一個人------黑騎士。但當她把自己的想法告訴魚木時，魚木笑著說她多慮了，黑騎士只不過是一個民間傳說。可她明明從他臉上看到了一絲絲的慌張和氣憤，他不善于撒謊……
話題優(yōu)秀作文 篇2
風，總是那樣柔柔的，涼涼的，它會輕輕跑過你身邊，偶爾卷起枯黃落葉的微微顫動聲泄露了秘密。
陽光里，有風的薰香。
有風的日子真好，尤其是在夏季。
這時候，傍晚的天邊會有粉色的云，將暮未暮的天空可以藍得如洗般澄碧;還在冒著熱氣的枝杈呀，會在炙熱的沙地上把月光切成一塊一塊的，再于光影疏離間渲染些煙的微痕。
這時候，如果有風，感覺那該多妙!
風來了，樹枝兒就會嘩啦嘩啦響;滿地的黃葉兒亂亂地飛，在長陽白日里劃過激動的心顫。不遠處，可聽得見隱在草叢里的小生物在涼涼的微風里叫得更歡，一陣心動，一陣愉悅。它們的歌被風帶到很遠很遠的地方，越過青色的蔭，越過白頭的草，又被遠足的游子在無意間捉住，思慮一陣，回憶一陣，止不住且喜且悲傷。
在如火的太陽底下，可以看見深遠的黑，透明的藍，一片淡青，一片銀白，還有幽幽的'綠，可以撫平在浩浩白日里躁動著憂郁著的年輕的心。
在有月亮的晚上，可以看見月光在樹林間流動若水。透過幾許澄澈的藍汪汪，能看見在山腳下嗚咽著流過的河水，還有星星的瞳子，淡淡的流云——看，云里頭還有水里白楊樹的倒影!
有風的日子……
叮咚，聽，風鈴在響。
這時我便要趕快睡去，沉醉于擁有斜陽微風的好夢，和春日的暖陽一道。
話題優(yōu)秀作文 篇3
昨天我流淚了！
聽起來很幼稚，其實在我的心里，淚水--不可忽視的液體！她給我的東西其實并不壞，只是我自己沒有好好珍惜罷了！
在盲人的眼里，淚--是一種可以忽視的東西，但是那并不是他們所愿意的，先天的，讓他們無奈！后天的，讓他們精神繃憷。我為他們而感到嘆息！我流淚了，在那個漆黑的雨夜。就像阿杜的〈撕夜〉一樣悲慘，我痛楚的心無法得到安慰。我流淚了！
16歲的雨季，我的淚和雨混合，我早已經分不清在臉上的是淚還是雨了！
終于有機會了，可是淚水卻讓我軟弱了起來！我的心被拘留了！
夢里我?guī)е鴾I水，我被心的疼痛所折磨醒，淚水仍然留在臉龐，心靈的震撼無法描摹在文字里，我并不清楚我為何而流淚，只是默默的流著淚，默默的流著淚！
劉德華的歌我總是那么的喜歡：你為什么流眼淚，盡管放心大膽對我說。”我很愛這首歌，好象它能反映我的心思似的！
莫名的愛了她一年，最終的結果是什么呢？：人已分天各.
他落榜了
只差兩分，然而這兩分卻決定了他不能進省重點高中，他一個月的努力付諸東流。他覺得自己失敗了，徹徹底底地失敗了，他辜負了父母老師的殷切希望。他把自己關在屋里三天三夜，不吃不喝，父母告訴他，有三條路可以供他選擇：一、可以出錢把差的分數補上，去重點高中上；二、去其他學校上；三、復讀一年。他不愿意讓父母花太多的錢，第一條路不可以選。復讀一年當然可以，但是如果第二年還沒有今年考得好怎么辦？于是，他選擇了第二條路，去了一所普通高中。
他一直沉浸在失敗之中，沒有信心再去學習。第一次摸底考試，他只考了40分，全班倒數第一。他完全放棄了自己，開始曠課，迷上了網絡，他覺得只有在網絡中，才能感覺到自己的存在。學期末，他幾門功課加起來才考了200來分，又成了倒數第一。家長會后，父親對于兒子的自我放棄、自甘墮落痛心疾首，第一次動手打了他。他也在父母面前發(fā)誓，一定會好好學習，振作起來。然而，他并沒像他所說的'那樣去做，依然我行我素。父母也對他失去了信心，不再管他，任他去了。
正當他對人生感到失望之時，他收到了一位朋友寄來的信，信中說：“再多淚，也無法減輕你的傷勢，也無法消除你的痛楚。幫助自己康復的唯一方法是：在傷口還流著血時，勇敢地站起來，在淚水中微笑……”那以后，他開始認真學習了，再也沒有曠過課，終于他坐上了全班的第一把交椅。有人問他是如何做到的，他笑著回答：“因為我學會了在淚水中微笑！
”人的一生不會是一帆風順的，總會遇到許多挫折，放棄與堅持只在一念之間，你不能選擇放棄，只要站起來，眼前又將會是一片光明，讓我們學會在淚水中微笑吧！
話題優(yōu)秀作文 篇4
揚州,我深深愛戀的家鄉(xiāng)!
揚州,她的呼吸律動著我的呼吸,她的呢喃述說著我的成長,她是夢開始的地方,也存有夢蔓延的方向,她不斷地成長,成長正是她應有的方向,她迷人的光芒,閃了我的雙眸,但我還是禁不住拉開眼簾,親眼目睹這位美人的盛放!
沿著古運河隨風飄揚的浪紋層層深入,岸邊綠柳成蔭,鳥語花香;順著東關街嗅著四喜湯圓的香氣慢慢沉侵,人來車往,古色古香。
近年來,揚州一望無際的平原上豎起了棟棟高樓大廈,街道干凈整齊,人人都過上了小康生活。一條條寬敞光亮的車道通向四方,每天車輛川流不息.潤揚大橋、火車站、飛機場的精彩亮相更是為揚城錦上添花。
以文昌閣為城市中心的購物天堂更使人們的生活填色增彩,時代廣場、金鷹國際、萬家福......大型購物天堂的入駐與其相得益彰。
夜幕降臨,華燈初上,古城揚州褪去了白日的喧囂,換上了耀眼迷人的晚禮服,星星點點,璀璨奪人眼球,使人沉醉。
揚州相應國家綠色環(huán)保出行的`口號,緊跟著環(huán)保出行的口號,緊跟黨的步伐,正緊鑼密鼓地籌辦綠色巴士,為揚州人民以及來到揚州旅游的外鄉(xiāng)、外國人能夠第一時間享受到綠色交通便利與快捷!
在政府和全揚州人民的共同努力下,我相信揚州的變化會越來越大,越來越好 。讓中國的一份子---揚州,能為建設獻出一份力,給世界樹立一個好口碑和榜樣!
揚州,我深深愛戀的家鄉(xiāng)!
話題優(yōu)秀作文 篇5
人們常常把人體與生命對立起來，宣稱要征服生命，殊不知在生命面前，人類只是一個幼稚的孩童。
生命似水，它無色無味，來去無蹤，但你卻時時能感受到它的存在。它變幻無窮，你把它裝在什么形狀的東西里，它就變成什么形狀。人們可笑的宣稱自己征服了水，殊不知水把我們給征服了。如果沒有了水，那人類將不能在世界上存活，當人們過分用水，水就會懲罰人類，洪水就是一個很好的例子。
人們應該珍惜自己的生命，要知道愛護自己的生命就是在尊重自己的重要表現，如果一個人不尊重自己，不愛戴自己的生命，那么生命也會給我們相應的懲罰。有多少人因為一點小小的挫折而放棄了生命？有多少人想要多在世界上存活一小時？為什么有些人不想要生命而有些人愿意放棄身邊一切的榮華富貴去爭取一刻的.生命呢？這就是不同的人看待不同的價值。當你后悔了，想要生命再給你一次機會，那么生命會斬釘截鐵的說“|noway”因為你在傷害它的時候他是多么的懇求你不要，你不也這么絕情嗎？說以，在你傷害生命那一瞬間，請想一想你以后會不會后悔，會不會為現在所做的一切而付出沉重的代價？
小魚也需要自由，小鳥也需要理解，珊瑚礁也需要信任，難道生命就不需要敬畏了嗎？
生命像茶，回味無窮，我們應該去珍惜它，讓它留香永遠，不是嗎？
因為星星的陪伴，明月更加皎潔：因為白云的點綴，藍天更加寧靜深邃：因為有我們去敬畏生命，我們的生活將會成為永恒的美麗！
話題優(yōu)秀作文 篇6
歲月無痕，當我們驀然回首，翻閱著自己的心靈，總有一段段記憶在你的生命中留下深深的痕跡。 每當我們想起它時，心里總涌動著一絲久違的沖動，這便是感動。 從不會有人刻意得去尋找感動，因為是一種樸素的真實，一種心靈的震顫。當我們看見自己的同伴們?yōu)榱诉@個集體而戰(zhàn)時，總會不禁為他們加油，失敗了哭，成功了也會哭，從鼻尖涌起的是酸酸的，但從心里涌出的卻是甜甜的。許多人總喜歡聽一些老歌，也許并不是那么好聽，只是，那些熟悉的旋律和簡單的音符總能讓人想起過往的人事，回想著當時聽這首歌時的`心情。同樣的，無論想起的是悲傷還是快樂，總有感動縈繞心頭。 其實，在生命的長河中，無時無刻沒有感動的存在。 父母牽掛的目光，一天一天憔悴的背影是一生一世的感動， 朋友的信箋，一條祝福的短信是給飄落在遠方的你的慰籍， 生活便是如此，我們不經意間的一聲招呼，一句問候，一個微笑，一點緣分……
這些東西藏在心里便是一種真實，久了，便是深刻，甚至是一生的刻骨銘心。這些溫馨的記憶，當我們孤單寂寞時會不自覺的涌出，備感溫馨， 所以，每每捧著一張偶然翻出的舊照片，不要驚詫自己為何淚流滿面，也許那模糊的身影是你曾經的牽掛。 所以，夢里飄來一片紅葉，不要驚詫于它的無端，或許它是你一段塵緣的珍藏。 所以，臨窗偶讀一篇精致的小品，不要驚詫于自己為何指尖微顫，也許那一段哲理演繹的正是你走過的滄桑。 而感動也需要懂得體驗與回味，在別人給你愛的同時，你是否也想過付出？ 聽過這樣一個故事：有一個老人，她的丈夫去世了，自己的孩子也各自走了，只剩她一個人，她覺得生命對于她已經沒有意義，于是便走到了海灘邊，想要結束自己悲慘的命運。就在她沿著海灘走的時候，迎面走來一個女孩，送給她一個深深的微笑。頓時老人感覺有一束陽光灑進了她心里，原來生活并沒有放棄她，她決定要好好活下去。
只是一個微笑，一簇感動，就能讓一位老人重新接受生命，那么讓我們不妨在雨中為別人撐一把傘，給陌生的過客一杯暖茶，送給親愛的人一束鮮花，甚至一束無名的小草也好，只要不是敷衍，不是故弄玄虛，只是為了表達你的情懷，有你真誠的目光，捧著那一抹純樸而清鮮的碧色，定會讓人感動得熱淚盈眶。 生活是美的，感動別人也會讓自己感動。 哲人說，只要慧心獨具，即使隨處拈花微笑，也能感受也一份愛意，一份情趣，一份韻味，甚至哲理。 感動是春風吹拂下冰封已久的慢慢融化的小河； 感動是白茫茫的雪地里一株傲然挺立、暗香浮動的紅梅； 感動是濃密的叢林中汩汩流淌的一泓清泉； 感動是無邊的暗夜里那一輪如鉤的月亮； 感動是什么？一千個人有一千種答案。但，無論是誰，都無法對一個毫無感情的人說出感動究竟是什么。因為感動不是用嘴說出來的，而是用心品出來的。
話題優(yōu)秀作文 篇7
說到親情，大家眼前浮現出的是一些溫馨的畫面：母親伸著雙手跟著蹣跚學步的孩子，滿臉的喜悅中露出甜蜜的緊張；風雨中雨傘呵護著孩子，父親的身子雖被淋濕依然笑聲朗朗；月夜下奶奶教孫孫數天上永遠也數不清的星星，講總也講不完的神話傳說……耳邊縈繞不散的是“搖啊搖，搖到外婆橋”“�；丶铱纯础钡挠茡P歌聲和“慈母手中線，游子身上衣”“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”的千古吟詠。
親情是潤物的細雨，醉人的春風；親情是厚重的撫摸，深情的凝望；親情是一屢陽光，讓心靈即便在寒冷的冬天也能感到溫暖如春；親情是一泓清泉，讓情感即使蒙上歲月的風塵仍然清澈澄凈。
在濃濃的親情呵護中，一個個幼小的生命由第一聲響亮的啼哭，第一次獨自行走，第一句我的爸爸媽媽長成英俊的少年，妙齡的少女，生命之花在親情的澆灌下出落得如此嬌艷。
高興時，與親人共享，愉快的心情充盈彌漫開來，占據的豈只是整個身心；憂傷時，淡淡的愁緒在親人關切的眼神中如輕煙裊裊升起，飄走的不只是憂愁。失意時，親人鼓勵的`話語是重揚生命之帆的動力；成功時，掌聲，鮮花，美酒，獎杯獻給親人是最大的心愿。
這份濃濃的親情，這伴隨生命每一刻的親情，你感受到了嗎？
今天的孩子是幸福的，他們是家里的月亮，我的爸爸媽媽爺爺奶奶外公外婆所有的愛都傾注在他身上，沉浸在種愛當中的孩子感受到了嗎？看看這些在家中，校園中常見的鏡頭：放學路上，年邁的爺爺奶奶肩上背著書包，左手拎著水壺飯盒，右手還要牽著空著雙手的孫孫；校園的電話亭，常聽到孩子對父母的責怪：就是你，把我的書忘記放書包了，馬上給我送過來；家里稍有不如意，哭鬧是好的，吼罵父母也是習以為常的……
今天的孩子也是不幸的，過多的呵護使他們習慣了來自親人的愛，覺得親人為自己付出都是理所當然的，很少想到為親人付出自己的愛，更不會想到用自己愛回報親人，逐漸喪失一顆敏銳感受生活，感悟親情的心。
是時候了，是時候懂得感悟親情，并學會回報親情！
話題優(yōu)秀作文 篇8
最近，我看了幾本很有趣的百科全書，真的很有意思，我不光知到了一些小知識，還學到了一些本領呢！不信，不信那就讓你聽聽我的發(fā)現吧。
記得是上個星期六，爸爸和媽媽都出去逛商場了，我一個人閑的無聊，于是，便找出了那幾本已經埋藏了多年的寶藏 百科全書。 呵呵，這回要看看還能發(fā)現些什么西奇古怪的東西 我心里不由的感嘆道。
我打開了書，翻來翻去，都還是我看過的那些東西，一點新的`玩意兒都沒有，真沒意思，就在我扔下書本，剛準被去打Computer____電腦的時后，腳卻被一本小書給拌到了，那時，我氣的火冒三漲，心里想：連破書都敢和大爺我做對，真是無法無天了，我一把把書扔進了電腦房，開了電腦就玩了起來，不知過了有多久，我揉了揉蒙蒙籠籠的雙眼，打了個呵欠，伸手過去揀起了那本被我扔進電腦房的書，打開一看，不禁大叫起來，我一條一條的看，原來這是買百科全書時，給我贈送的小發(fā)明書，我看了一條最簡單的小試驗， 用棉線來割玻璃 ，這時，我才知到了這本書是多么的有用。我很快的找來了所需要的材了，有：棉線，一盆涼水，煤油，打火機和一小快玻璃，按書上說的，我先把棉線泡在煤油里，在接好了一大盆涼水，然后把泡好的棉線纏在小玻璃上，在用打火機點燃了棉線，這樣，泡了煤油的棉線就會燃燒起來，最后在把玻璃一下了放如冷水里，只聽見 滋 的一聲，玻璃就成兩半了。
我想，這一定是讓玻璃局布受熱后，在放如冷水中，這一冷一熱，所以才會讓玻璃變成兩半。
哎，這真是個意外的發(fā)現��！
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