話題優(yōu)秀作文優(yōu)選（7篇）
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的話題優(yōu)秀作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
話題優(yōu)秀作文 篇1
低頭不見抬頭見，回頭看，留下的腳印，在心頭延伸�！}記
我們赤裸裸的來到這個(gè)世界，注定要經(jīng)過喜、怒、哀、樂這種種考驗(yàn)。童年對(duì)我們來說就像一場(chǎng)夢(mèng)，在夢(mèng)里一切都很美好，可夢(mèng)醒來，卻發(fā)現(xiàn)永遠(yuǎn)挽回不了。
小時(shí)候，自己的種種想法如今已插翅飛向高高的九天，我開始迷茫，這難道是幻覺?當(dāng)心中追尋的'小小希冀幻化成空，才越發(fā)現(xiàn)自己竟在不知不覺中長(zhǎng)大了、成熟了，童年已不再返回，每每想起那些個(gè)幼稚的事情，至今還是笑，笑我為什么不好好珍惜它們，笑我為什么那么笨……
當(dāng)心靈之窗被悄然打開，當(dāng)夢(mèng)想的翅膀開始萌動(dòng)，當(dāng)自己的思想慢慢成熟，才知道童年悄悄溜走就在也不回來了，翻開日記本，往事浮現(xiàn)在腦海里，層層疊疊，然而我的心思都被卷進(jìn)去了，只是隱隱約約有一種懷念的感覺，久久不能忘懷。
人注定要長(zhǎng)大，注定要坦然接受這一切，是啊!在這如此大的世界里，誰又能渴望一覽無余?
童年，慢慢走遠(yuǎn)，再也望不到。
話題優(yōu)秀作文 篇2
我們身邊處處有老師，可讓我認(rèn)為最好的老師還是他——我三年級(jí)時(shí)的班主任。
她的個(gè)子不算高，圓圓的臉上有兩個(gè)大眼睛。長(zhǎng)得挺漂亮的。
周老師教學(xué)生動(dòng)，感情豐富。他上的課，時(shí)間過得總是很快。周老師講課非常詳細(xì)，不論是分析課文，還是講解詞語(yǔ)，周老師都旁征博引，講得生動(dòng)有趣，會(huì)讓我們笑得肚子痛、也會(huì)讓我們你哭泣。我們聽得津津有味。隨著老師臉上表情的變化，同學(xué)們時(shí)而凝神沉思，時(shí)而神采飛揚(yáng)，時(shí)而頻頻點(diǎn)頭，時(shí)而低頭微笑……周老師批改作業(yè)也非常認(rèn)真，一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)也不放過。
他非常嚴(yán)厲，可以算是金東小學(xué)最嚴(yán)厲的老師了。不過他還是很好的，每次聯(lián)歡會(huì)，我們班都是最令人羨慕的，每次體活課，他總是和我們一起玩。正是因?yàn)橛辛怂覀儾艜?huì)是最棒的'班級(jí)。
我們到了四年級(jí)變便換了老師，我們都哭了，都很不想換老師，因?yàn)檫@，我們兩三天都沒精神上課，下課的聊天內(nèi)容，也都是關(guān)于周老師的，就連總聊電腦游戲的男生也開始不聊了，還是他告訴我們：不能這樣，我只是不教你們了，我沒有離開你們，我們還是天天可以見面的。這之后，我們才慢慢好起來，我們?cè)诋厴I(yè)聚會(huì)上，都哭了，那個(gè)暑假我們幾乎都和他在一起，因?yàn)槲覀儾恢朗裁磿r(shí)候還會(huì)這樣，所以我們非常珍惜。我們愛她。
雖然他只教了我們?nèi)�，但她是我們心中最好的老師�?/p>
話題優(yōu)秀作文 篇3
我有一位老師，他是我七年級(jí)上學(xué)期的語(yǔ)文老師，應(yīng)該也是教我的老師中年齡最大的一位。他叫王勝華，個(gè)子不高，但身體很結(jié)實(shí)，健康。有著一雙炯炯有神的眼睛，眼睛上有一對(duì)兩邊向上翹的眉毛，就像一個(gè)“倒八”。給我的第一印象就是威嚴(yán)，有精神。我本以為這位老師很嚴(yán)肅，很兇。當(dāng)他走進(jìn)教室，說了一些話之后，讓我感覺他不是一位很兇的老師，相反，我覺得他是一個(gè)親切慈祥的老師。他剛進(jìn)來就表?yè)P(yáng)了我們，說我們教室衛(wèi)生很好，他還說我雖然年齡比較大，但我的眼睛很好，很多老師都早就戴眼鏡了。那我沒有帶，所以你們做的一些小動(dòng)作，我都看得一清二楚，而且我的耳朵很好，聽的很清，我是人老心不老。
他對(duì)我們很好，從來不打罵我們，他還說我不會(huì)打我的學(xué)生，但假如你做得不太對(duì)，并屢教不改，那我就會(huì)說你說的比打的還痛。既然他這樣說，但我不太相信，因?yàn)槲矣X得他是喜歡我們的。他每次走進(jìn)教室里，都會(huì)說一下一教室的衛(wèi)生，好的話，他的表?yè)P(yáng)，壞的話他得批評(píng)，還會(huì)說我們的歌聲，他希望我們的歌聲洪亮一些，不過這簡(jiǎn)單的兩點(diǎn)我們都很少讓他滿意。有時(shí)，我們有的同學(xué)上課說小話兒，他說了，我們有時(shí)也不聽，令他生氣，我覺得這樣很不好。
我們的王老師上課時(shí)，講話講的很有趣，很幽默，他告訴我們，他以前的.學(xué)生給他取的綽號(hào)“王作文”，更別說他教我們還真有一套，我以前總是覺得我寫不好作文，有些原因是我的一些老師說我作文不好，寫的不精彩什么的，但是你不一樣，你開始就給我們說，“王作文”的學(xué)生作文應(yīng)該不會(huì)差。你還講了一些我們的作文說是比較好的作文，其中包括我的，讓我有了自信，我覺得我寫的作文變好了。我的老師，你可真是一位好老師呀！我會(huì)時(shí)常記得你的教導(dǎo)。
話題優(yōu)秀作文 篇4
說起雄偉壯觀的伍子胥雕像，回味起鮮美可口的高淳螃蟹，人們自然會(huì)想起高淳人民的偉大母親——固城湖。是她用自己的乳汁無私地哺育著一代又一代高淳兒女；是她以自己寬大的胸襟成就了一代又一代高淳人民輝煌的事業(yè)……高淳人民的智慧在這里得以閃爍；高淳人民的宏愿在這里得以實(shí)現(xiàn)；高淳人民的淳樸熱情在這里延續(xù)……她，是我們的驕傲，我們的自豪，正是有了她的滋潤(rùn)，高淳這塊寶地才放射出更為誘人的光澤！
固城湖位于高淳縣境南部，因湖濱古“古固城”而得名，俗稱小南湖。她面積可達(dá)32平方公里，是江蘇十大天然湖泊之一。面對(duì)著廣闊無垠的湖水在微風(fēng)中蕩起的圈圈圓暈，雖無海浪那般洶涌澎湃，力挽狂瀾，但也總有種大軍壓進(jìn)的感覺，讓人生畏。放眼望去，天水一色，遠(yuǎn)處，遙遠(yuǎn)的地平線如同一根微妙的銀絲，將天和湖縫了起來，蕩舟其中如在畫中游，那迷人的風(fēng)光使人流連忘返。
我們的母親湖不僅風(fēng)景優(yōu)美，水質(zhì)良好，而且物產(chǎn)豐富，是高淳人民幸福生活的源泉。在碧波蕩漾的湖水中，來回穿梭著一位位身披金甲的戰(zhàn)士——螃蟹,還有泛著銀光的魚蝦。
它們總是出現(xiàn)在漁民的魚網(wǎng)中，出現(xiàn)在人民的餐桌上，更回蕩在人們的歡聲笑語(yǔ)里。隨著建設(shè)綠色高淳，打造生態(tài)高淳的大環(huán)境的形成，固城湖螃蟹更有橫行天下之勢(shì)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，XX年，我縣螃蟹放養(yǎng)面積為20.5萬畝。螃蟹總產(chǎn)量775萬公斤，產(chǎn)值5.5萬元，全縣農(nóng)民人均收入6226元。這是一個(gè)多么可觀的數(shù)字呀！它說明了人們經(jīng)濟(jì)收入的快速增長(zhǎng)，生活水平的迅速提高，養(yǎng)殖業(yè)的飛速發(fā)展，而這一切的背后功臣不正是我們可愛的母親嗎？是她向我們敞開了博大的胸懷,給了我們探索的空間和時(shí)機(jī)，它不正默默顯現(xiàn)出一位偉大母親的本色嗎？ 隨著時(shí)代的變遷，科技的'發(fā)展，也讓我們付出了環(huán)境污染的慘重代價(jià)，固城湖的水質(zhì)在逐年下降，我們的母親正面臨著病魔的糾纏。以往湖水清澈見底，魚蝦嬉戲，但如今呢？成片成片的生活垃圾，工業(yè)廢水正吞噬著母親的青春容顏，取而待之的是母親的憔悴和我們的憂傷。別忘了，她可是我們的母親��！如今，母親正面臨著厄運(yùn)，而我們這些做兒女的卻仍毫無覺悟，還在肆無忌憚地傷害著母親。難道昔日的“養(yǎng)育之恩”我們?nèi)藛�？難道昔日她無私的付出我們也全忘了嗎？她真情的奉獻(xiàn)換來的卻是無盡的傷害和一群自私，貪婪的獸心，我們又有何臉面再叫她一聲母親呢？也許她在呻吟，也許她在哭泣，嘆息，因?yàn)樗谕纯嗟纳顪Y中掙扎，難道我們不知道什么報(bào)恩嗎？難道我們不知道該如何保護(hù)母親嗎？我們不要總用“離地太遠(yuǎn)”來推卸責(zé)任，善待我們身邊的每一條小溝，小河，這些雖然微不足道，但溝溝相通，也許今天一條小河的污染就是在為明天母親湖的毀滅埋下伏筆。我們有沒有想過，如果有一天固城湖消失了，代替她的是工業(yè)污水橫行霸道，是垃圾堆積如山。那時(shí)，我們到哪里去尋找魚蝦，螃蟹？到哪里去尋找幸福？我們的生活乃至生命又靠什么來維持？廢水嗎？記住，固城湖不可能有第二個(gè)！
正如我們的母親是不可替代的！污染了母親湖，不也污染了我們自己的血管的血液?jiǎn)幔?如今，不只是高淳固城湖，全國(guó)甚至全世界都在被水污染困擾著，盡管用盡各種措施，但仍不起效。我想關(guān)鍵還是我們?nèi)祟愖约�，我們嘴上說“保護(hù)水資源，人人有責(zé)”，但我們實(shí)際又做了多少？珍惜水資源不是掛在嘴上的空話，也不是去要求別人的命令。珍惜水資源是一種思想，是一種行動(dòng)，是一種智慧的表現(xiàn)。珍惜水資源是從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起：水龍頭開著，你隨手關(guān)掉，不讓它白白浪費(fèi)掉；有了垃圾不亂扔……這些已經(jīng)夠了，但我們又是否做到了呢？珍惜水資源不難，難的是一輩子珍惜水資源，難的是讓珍惜水資源成為一種習(xí)慣。
來吧，讓我們一起行動(dòng)起來，用那顆感恩的心讓“母親”恢復(fù)青春，讓千千萬萬的“母親”青春永駐。千萬不要讓世界上最后一滴水成為母親和我們的眼淚！
話題優(yōu)秀作文 篇5
生命只是稍縱即逝的一顆流星，有人選擇它劃過天際的那一瞬美麗；也有人選擇對(duì)它稍縱即逝的無限嘆息；生命只是歷史長(zhǎng)河中激起的一朵浪花，有人選擇它激起的那一刻澎湃，也有人選擇對(duì)它微不足道的傷感。生命本身就是一首歌，感恩者高聲吟唱，悲哀者怨天尤人。
古往今來，多少賢人志士，他們雖飽受生活的磨難，但卻始終沒有放棄對(duì)生活的愛與希望，他們依然且歌且行，將人生之歌唱的那么美妙婉轉(zhuǎn)。只因他們有一顆感恩的心。
古之圣人中，最突出的要數(shù)司馬遷吧�！澳c一日而九回，居則忽忽而若有所亡，出則不知其所往”的極大痛苦，作為一個(gè)男人的尊嚴(yán)在“最下腐刑極矣”時(shí)已蕩然無存，他所飽受的生活磨難是我們無法想象的。也許他該“引節(jié)以自裁”的，可他沒有，因?yàn)樗闹腥杂幸活w感恩的心。對(duì)世態(tài)的炎涼，心中的熱情之火早已澆滅。
但對(duì)于心中的理想，對(duì)于手上的筆桿，對(duì)于父親的遺言，心中的激情再一次燃燒。他感謝生活給了他能實(shí)現(xiàn)心中理想的機(jī)會(huì)，于是，他奮筆疾書，用飽含的熱淚與滿腔的憤慨熔鑄成了不朽的`《史記》。因?yàn)樗抉R遷對(duì)生活對(duì)理想的感恩，才有了今日的“史家之絕唱”，是啊，《史記》就是司馬遷在無望的生活面前勇唱的一首歌。
而在今日快節(jié)奏的生活中，當(dāng)感恩之心已漸漸離我們遠(yuǎn)去，人們都在不斷抱怨世態(tài)的不公與生活的苦難時(shí)，看看那些生活的勇士吧�？纯此麄兪侨绾螒阎活w感恩的心善待自己，善待生活。
“我的手指還能活動(dòng)，我的大腦還能思維，我還有我愛和愛我的人，對(duì)了，我還有一顆感恩的心，生活對(duì)我是如此的關(guān)懷”我震驚，這樣的一段話竟是出自于一位下半身完全癱瘓的殘疾人，是的，他就是著名的人生斗士——霍金。也許有人會(huì)說因?yàn)樗墓Τ擅筒攀顾绱藭邕_(dá)，不，我想正是因?yàn)樗麑?duì)生命的如此曠達(dá)，對(duì)生活的感恩才鑄就了他事業(yè)的輝煌。倘若沒有如此一顆感恩的心，他只是一個(gè)普通的殘疾人，一個(gè)怨天尤人的失意者，又如何成就輝煌呢？當(dāng)霍金將生命之歌唱的如此震撼時(shí)，我們是否有所感觸呢？我們還可以為生命之歌伴舞，可霍金不行，他只能吟唱，但他卻唱的如此的美妙動(dòng)人。
無數(shù)的智者在生活的路上且歌且行，也許前方棘刺叢生，也許暴風(fēng)雨即將來臨，但他們卻依舊從容鎮(zhèn)定，依舊用他們的感恩之心唱響生命之歌，歌聲是如此扣人心弦。
話題優(yōu)秀作文 篇6
我的生活是一個(gè)萬花筒，多姿多彩。有快樂同時(shí)也有傷心。我要將快樂與大家一起分享。
我的生活是快樂的，同時(shí)也是充實(shí)的。有人說：知識(shí)像海洋，無窮無盡。我十分認(rèn)可，因?yàn)樽约簭男∽x到現(xiàn)在的書，因該是很多了，但我一直覺得自己在與別人交談的時(shí)候，似乎什么也不懂。我便為自己買許多書，不斷的閱讀讓自己有內(nèi)涵。有人說過：生活的全部意義在于無窮地探索尚未知道的東西，在于不斷地增加更多的知識(shí)。所以只要一到星期天我就會(huì)去圖書館，當(dāng)然我也不是整天讀書，我可不想成為一個(gè)書呆子。所以在我讀書累了之后我就會(huì)做一些體育活動(dòng)，這樣勞逸結(jié)合效果會(huì)更好，而且過的`又十分充實(shí)，不是很好嗎？
我的生活是快樂的，同時(shí)也是有意義的。暑假和寒假的時(shí)候，我會(huì)去敬老院看望老人。我每次會(huì)將自己的零花錢拿出來，為老人買一些水果。然后為老人打掃一下衛(wèi)生，與老人聊天，聽他們說說過去的事，別提有多有趣了。有空也會(huì)去居委會(huì)，做一些義務(wù)勞動(dòng)。自己不僅學(xué)會(huì)了做家務(wù)，而且又幫助了人。感覺既快樂又有意義，真是太好了！
我的生活是快樂的，同時(shí)也是酸澀的。知道嗎？我時(shí)常會(huì)看見，許多年紀(jì)大的老人坐在街旁乞討。只要看到這種情景，我就會(huì)有隱隱的傷痛。這些老人真是太可憐了，他們這樣的年齡應(yīng)該在家享福的�？涩F(xiàn)在這么大的年齡卻還在大街上整日奔波，有時(shí)連口飯都吃不上。往往我會(huì)將身上的零錢全給他們，聽到他們連聲道謝，好像自己已經(jīng)幫到他們了，自己便有了一點(diǎn)安慰。
其實(shí)快樂來源于自己，來源于大家，來源于每個(gè)人的良好品行，來源于一顆顆互相寬容，互相關(guān)愛的心。生活中到處都有快樂，只要我們用心發(fā)現(xiàn)、相互幫助、努力學(xué)習(xí)、勤奮工作，快樂就無處不在。
話題優(yōu)秀作文 篇7
以前，我總覺得自己做每一件事物都是對(duì)的。自從升上初二，我就覺每一個(gè)人做的每一件事都有錯(cuò)有對(duì)，如果覺的自己沒錯(cuò)的例如：搶別人的東西是對(duì)的嗎，還有動(dòng)不動(dòng)就出手打人對(duì)的嗎？這些全是錯(cuò)的。我自己也有很多錯(cuò)事。我那次做了不是人做的事：罵自己最親的人——母親。
那天，放學(xué)我高興地騎著自行車回家，我想著回家玩什么游戲呢？不知不覺就回到家門口了。開了門，我叫媽我回來了。我立刻上樓去看看原來母親在睡覺呢。我開了電腦，我玩了20分鐘到25分鐘吧！母親就醒了，母親過來看到我在沉迷地玩電腦說：“做完作業(yè)才可以玩電腦�！蔽艺f：“玩一會(huì)兒先啦，反正作業(yè)也不是很多。”母親說：“不多都是作業(yè)來的，快去做作業(yè)不然我打死你�！蔽艺f：“你別那麼煩啊，我玩電腦關(guān)你什么事�。俊蔽覛獾脹_出去和朋友們一起打籃球…天黑才回家。到家了，看到母親在看電視。我上樓做作業(yè)一個(gè)小時(shí)就做完了。我在想，等一下和母親說對(duì)不起呢，還是不說呢？我在想說了就很沒臉了，不說有對(duì)不起母親。有一道光在我面前閃過。我就下去跟母親說了。我說：“母親對(duì)不起是我剛剛沒有頭腦罵你，母親請(qǐng)你原諒我好嗎？”母親說：“沒關(guān)系，我已經(jīng)沒生你的.氣了�！蔽夷菚r(shí)忍不住不哭了。
從那以后起我就從未有罵過自己的家人朋友了，也是我知道自己的錯(cuò)比別人的還多。
【話題優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
[優(yōu)秀]話題優(yōu)秀作文09-18
（優(yōu)秀）話題優(yōu)秀作文09-17
【優(yōu)秀】話題優(yōu)秀作文10-08
(優(yōu)秀)話題優(yōu)秀作文09-27
話題優(yōu)秀作文(優(yōu)秀)09-20
話題優(yōu)秀作文[優(yōu)秀]09-23
話題優(yōu)秀作文【優(yōu)秀】09-26
話題優(yōu)秀作文（優(yōu)秀）09-16
[優(yōu)秀]話題作文09-22