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在逆境中成長六年級作文

時間:2023-11-11 08:33:57 話題作文 我要投稿
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在逆境中成長六年級作文

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的在逆境中成長六年級作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

在逆境中成長六年級作文

在逆境中成長六年級作文1

  逆境就僅僅指那些極為表面的東西嗎?答案是:“不是的”。

  曾經(jīng)有個長輩為我和弟弟做了一個實驗:用兩盆相同的花,一盆將它栽種到院落中的一片空地上,而另一盆卻依然在盆中。小時候的我們十分疑惑大人這樣做是要告訴我們什么呢?

  以后,只要逢雨天,大人就把盆中的鮮花搬進屋里,對他澆水施肥照顧得十分細心。而被種在室外土壤的花就不像盆中花一樣幸福了,顏色也不如盆中的花鮮艷。

  花開花落之后,只見大人抱起花盆向院子走去在地上挖了個坑后便把那盆花放在了院子中。從此同株的“姐妹”便又聚到了一起。

  那天放學回家經(jīng)過院落卻奇怪地發(fā)現(xiàn),之前在溫室中養(yǎng)的.花已經(jīng)枯萎死亡了。而一直栽種在院落中的花卻比以前更好看而且就要開花了。

  這時從屋中走出來一個身影說:“你怎么看呀”?

  我大驚失色定睛一看是認識的人,便松了一口氣,撓撓頭,用手托住下巴思索了一陣后說:“我認為一直生長在室外的花經(jīng)過了自然的洗禮與磨練能抵擋不好的天氣,相反溫室中的花則顯得嬌氣了許多,經(jīng)受不起自然的考驗因此枯萎死了。”

  說完我抬起頭,大人面帶微笑地點點頭又接著說:“花如同孩子一樣,而溫室就像家庭,孩子在家庭中不必擔心風吹、日曬,生活在父母的羽翼下。但隨著年齡的增長每一個孩子都必須離開父母進入社會(如同花進入自然一樣),在那樣的一個地方,父母也無能為力。因此社會才會發(fā)生那些因經(jīng)受不了挫折而自殺輕生的事件。正所謂‘生于憂患而死于安樂’”。這些道理你懂了嗎?

  我將信將疑地點點頭。

  晚上,我思索了很久,才明白“逆境能塑造人生”。

在逆境中成長六年級作文2

  桃花心木是學會什么?大家應該都知道吧。它是一種特別的樹,樹形優(yōu)美,高大而筆直,桃花心木要靠自己長成大樹,這就是它與別樹的不同之處。

  文章講的是一位種樹人,為了是桃花心木長成百年大樹,運用了科學的辦法但作者一開始不明白,當種樹人說了“謎底”的時候,作者才恍然大悟,并悟出了做人的哲理

  讀了這篇文章,我在很多地方含有感觸:我對種樹人的一番話有所感觸:“假如我每天都來澆水,每天定時澆一定的量,樹苗就會養(yǎng)成依賴的心,根就會浮在地表上,無法深入地下,一旦我停止?jié)菜,樹苗會枯萎的更多。幸而存活的樹苗,遇到狂風暴雨,也會一吹就倒。”他這一席話,充分體現(xiàn)了他的觀察細致,因此就了解了一些經(jīng)驗,使他種樹種的更好。生活中也一樣,一個人一件事干多了,就會產(chǎn)生許多經(jīng)驗,從而這件事就干得更好。

  另一個就是我對“我”的一番理解深有感觸:“不只是樹,人也是一樣,再不確定中生活的人,能比較經(jīng)得起生活的考驗,會鍛煉出一顆獨立自主的心”。這句話表現(xiàn)了作者極高的領悟能力,能由樹聯(lián)想到人,揭出了借物喻人的謎底。

  我羨慕很多能自立的人,可我做不到,中國的`孩子們也都做不到。中國雖然有發(fā)展,但中國能比上美國嗎?為什么,為什么比不上美國?由于中國,由于中國的少年像被關(guān)在籠子里的小鳥,被家長管著,浪費了童年,浪費了這個大好時光,大家都聽說過“窮人的孩子早當家”這句話吧!為什么說窮人的孩子早當家呢?由于那些窮人的孩子從小就開始過獨立的生活,根本沒有半點依賴家長的心,他們就像桃花心木樹苗一樣,靠著自己找到它們必須擁有的水源,才能生活下去!

在逆境中成長六年級作文3

  當幼鷹足夠大時,母鷹便將幼鷹趕出洞外,使幼鷹懂得了飛翔。相反,若是繼續(xù)將幼鷹留在洞中,那么將來幼鷹便會在弱肉強食的自然生態(tài)法則中死亡。動物尚且如此,那作為高等動物的人來說就更應該學會在逆境中成長。沒有風吹雨打,哪會有秋實的成熟;沒有刺骨的寒風,哪會有松柏的堅韌。在逆境中,不要一味地怨天尤人,要多考慮怎樣克服困難。強者樂觀積極的去迎接它,而弱者只會在逆境中變得軟弱能。

  夏洛蒂·勃朗特的生命艱辛而又壯麗,像風沙中的仙人掌花,在經(jīng)歷了一次次失敗、接受了一次次冷嘲熱諷之后,她終于寫出了《簡·愛》,轟動了文學界;失聰?shù)呢惗喾,艱難跋涉于荊棘叢生的黑白鍵上,用手指重重地扣響了神圣的《命運》之門,揮灑出一部音樂家頑強與厄運抗爭的輝煌樂章。司馬遷無辜入獄,在獄中忍受宮刑之痛,忍辱負重,硬是頂著巨大的壓力完成了史學巨著——《史記》!业纳,也不是處處都是順境。當我取得好成績時,得到的只有欣慰的微笑:“這成績是應該的!;當我因考過對手而得意時,迎接我的只會是一盆冷水:“人外有人,你的`成功微不足道!碑斘乙蛞淮未问《橙鯐r,一雙大手會幫我拭去淚水堅定地說:“怕什么,再來一次!”

  雖然,我們不能和那些名人相比,但是,逆境磨練了我們的意志,使我們變得更加堅強!叭说纳,似洪水在奔流,不遇著島嶼,暗礁,難以激起美麗的浪花!蹦婢呈亲呦虺晒Φ幕说纳驗榇煺鄱,讓我們在逆境中成長吧!

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