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以渡為話題作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編幫大家整理的以渡為話題作文,歡迎大家分享。
以渡為話題作文1
一花追尋,趕考途中;一葉深秋,滿襟熱淚;一樹婆娑,寒窗苦讀;一曲鐘磬,漁火寒心;一舟姑蘇,夙夜苦渡……
一盞離愁,落寞佇立在渡口;一壺漂泊,浪跡天涯難入喉。楓葉將故事染色,結(jié)局你看透;哪奥莸念j唐古道,就連踏上渡舟也步履踉蹌。
湖畔的躊躇終究還是選擇過渡。你已經(jīng)相信,有些事永遠(yuǎn)不必等,所以你明白,在燈火闌珊的湖岸為什么會(huì)哭。但你心甘情愿,這是醉生夢死熬成的苦,注定是一場苦渡。身后是京城的笑舞顏歌,眼前是姑蘇的月落烏啼。
只身在舟,一夜落寞滿舟。岸邊的漁火若隱若現(xiàn),漸行漸遠(yuǎn)。
月的微光你賞久了,它灑在高高低低清清淺淺的景色上,敲響著綿綿長長、跌跌宕宕的鐘聲,那不是月了,那是一口鐘。
月的陰晴你看透了,它嵌在暗暗明明、深深淡淡的夢里,吹奏著悠悠揚(yáng)揚(yáng)、絲絲聲聲的空竹,那不是月了,那是一管笛。
一曲亙古的鐘磬,飄酸了十載心系的眷戀。這落第比起鐘聲更叫人心下惘然。榜單太長太長,竟湮滅了及第的最后一行;中舉的名字太響太亮,竟掩藏了你名繼姓張。飲月成相思,枕邊的輕憐如幻似夢,你的婉約,劃過我的眼簾,化成一簾幽夢,如泣如訴。悲苦布滿青冥,心緒綴滿眉間。
只身在舟,一夜憤懣滿心。舟已行至湖心,搖曳著執(zhí)著的你。
幽幽歲月,浮生來回,屏風(fēng)惹更月斜。油盡燈滅,如斯長夜,你輾轉(zhuǎn)難入眠。
風(fēng)凄,月淡。小橋流水,夢紛飛,等新生輪回。往事莫追,誰了解,等時(shí)間慚愧。落第的提筆,勾勒你頹唐的背影。秋分你記起,撕下的年歷,默默地將日月分秒舍去,染白發(fā)髻,孤獨(dú)的`橋頭,誰與你共沾巾?執(zhí)著的人啊,在舟中潑墨,風(fēng)怎么舍得,推舟踉蹌,添一筆凄涼?漁火誰點(diǎn)上,舀一宿遺忘,執(zhí)著的心留下再搏的悲壯!
月落烏啼霜滿天,江楓漁火對(duì)愁眠。姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船。
我用想象觸摸你詩的輪廓,你手中的雪花含苞欲放,你夢想的枝頭綴滿星光,沒有比楓橋更波瀾的心情,搖曳清秋的月亮。
只身在舟,一夜波瀾滿舟。豪情的是你再次握緊的拳頭!直到淚水滂沱,你于渡舟的這一頭,遙望彼時(shí)那一頭落寞的你!
只是,舟早已靠岸。
過渡的你,夜泊楓橋……
以渡為話題作文2
我不清楚自己究竟是怎么回事,在老媽的慫勇下,竟然報(bào)名參加了國際手風(fēng)琴比賽。老師給我選了一首難度相當(dāng)高的曲子,自此,我便開始了一次孤獨(dú)的擺渡。
我背著琴坐在椅子上,認(rèn)真讀譜,猶如擺渡者出發(fā)時(shí)帶著無法言表的激動(dòng)。然而,沒過多久,我的激情就蕩然無存了。滿譜長到夸張的和弦和密密麻麻的升降號(hào),如一張永遠(yuǎn)解不開的網(wǎng),網(wǎng)住了我的熱情。我慌了,離比賽只剩兩個(gè)月了,曲目已經(jīng)提交,不能修改了。我如一個(gè)在河面上打轉(zhuǎn)的擺渡者,進(jìn)退兩難。
怎么辦?既然選擇遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程,一切只能靠自己了!我開始靜下心來,一個(gè)音一個(gè)音地試,在紙上標(biāo)注指法。當(dāng)然,這份耐心和細(xì)致并沒有持續(xù)多久,心中的煩燥、焦慮涌上心頭,無助、絕望油然而生。我感覺自己就像在河水中迷失了前進(jìn)的.方向,任憑四周的迷霧把我籠罩,恐懼和失望漫延著……
漸漸地,我平靜了下來。我想,作為孤獨(dú)的擺渡者,沒有任何人幫得上你,只有靠自己才能沖出迷霧,找到通往彼岸的路。
深吸一口氣,對(duì)著自己說加油!我先把譜上的音、和弦分成若干段,逐個(gè)練習(xí)。多少次,汗水順著臉頰滑落,落入風(fēng)琴的懷抱中,不顧去拭干。一個(gè)小時(shí)過去了,我在練;兩個(gè)小時(shí)過去了,我依舊在練;……吃飯時(shí),我哼著旋律;走路時(shí),我背著歌譜;睡覺前,我打著節(jié)拍……手指腫了又消,消了又腫,家中時(shí)不時(shí)響起我日趨美妙的琴音,我完整地把曲子彈下來了,并帶入情感演奏,我仿佛看到,擺渡者在臨近彼岸時(shí)的興奮,啟航的信心滿滿回歸。
比賽當(dāng)天,在熾熱的燈光下,音符行云流水般地傾瀉而出,琴聲如潮水般四溢開去,飄逸出音樂的芳香。當(dāng)最后一個(gè)音符飄出窗外,我明白這次我終于演奏出真正的自己,我拿下比賽的一等獎(jiǎng),那一剎那,我抵達(dá)了彼岸,欣賞到了那美妙絕倫的風(fēng)景。
“每個(gè)人的生命都是一只小船,執(zhí)著是小船的風(fēng)帆!被叵刖毲俚臅r(shí)光,我不禁莞爾,無論出發(fā)還是到達(dá),都不重要,重要的是那顆能在困境中不斷前進(jìn)的心。
今后的路途中,彼岸有著美好的風(fēng)景,等著我們渡過風(fēng)浪,駛向遠(yuǎn)方,我將義無反顧。
以渡為話題作文3
總有太多的無奈圍繞在身旁,讓我們無盡感傷,或許只有學(xué)會(huì)放棄,才能讓人不再彷徨。
——題記
在這個(gè)秋高氣爽的日子里,想起過去的一些人和事,雖然令人不免傷感,但卻也能讓人從中感到某些欣慰,因?yàn)樵谏钪杏龅讲豢鞎r(shí),回憶常常是最好的療傷劑。
回首在過去的十幾年中,我覺得對(duì)不起最愛我的人,電視上經(jīng)常出現(xiàn)“媽媽,我愛你!边@句話。曾經(jīng)天真的我也不時(shí)地想著,對(duì),我愛媽媽。這點(diǎn)毋庸置疑。而如今長大成人,羽翼豐滿,卻不再回首那個(gè)已經(jīng)步入中年的母親。
前個(gè)月假,一回到家,凳子還沒有坐熱,就傳來“叮叮叮!
“喂,回來了啊,放幾天假的.?”
“七天!
“哦,在學(xué)校過得還好嗎?還適應(yīng)嗎?”
“還好吧!
……
“好了,不談了。你先歇歇吧,馬上吃飯!
一番簡單的對(duì)話后,我回到房間,關(guān)上門,戴上耳機(jī),一陣動(dòng)聽的音樂傳來。
對(duì)這個(gè)世界不理不問,然而內(nèi)心深處卻有些惴惴不安,因?yàn)槲腋杏X好像欠一些債,而且似乎永遠(yuǎn)還不清。
還記得去年的某一天,我主動(dòng)打電話給她,電話那頭的她似乎很開心也很驚訝。我問她今天是什么日子,她毫不猶豫地說出:“今天是我們家閨女的生日!蔽医又鴨枺骸澳俏叶Y物呢?”她停頓了幾秒,然后接著問“好,那你說,你想要什么?”我說“我需要的東西你不會(huì)買,打一千到我賬戶上來,我去買幾件衣服。”她當(dāng)時(shí)也沒有說什么,但我也感覺到自己說話過于直接,不大禮貌,又加了一句:“我長大了,會(huì)還給你的!彼曇羲坪鹾艿,有點(diǎn)聽不清,但有一句卻似針刺入我的心:“傻孩子,如果還你還得清嗎?”
掛完電話,手機(jī)上很快就傳來錢已到賬的信息。
那天,我流淚了,一個(gè)人坐在曠野里,手機(jī)鈴聲不斷響起,但我沒有接起一個(gè)。此刻,我突然感受到,欠她的債,真的永遠(yuǎn)還不清。
媽媽我的內(nèi)心一直有句話想要對(duì)你表達(dá),“媽媽,再愛我一次,好嗎?”
以渡為話題作文4
佛曰:普渡眾生。難道他不是蕓蕓眾生中的一個(gè)嗎?
他,以擺渡為生,一生多難,卻總是為他人著想,走在生命的盡頭,依然如此。
在這個(gè)偏辟的小村子里,講究入土為安。可是,他說在那黑黝黝的土里很嚇人,也會(huì)被小蟲子咬。所以,他想隨風(fēng)而飄,隨水而流。
思緒隨著風(fēng),隨著水回到他離去那天……太多的不舍被固定在那里。
“孩子,陪老船長回家。”你吃力地說著。白色的床單,白色的墻壁,襯著你蒼白的臉,讓你看起來更加無力、虛弱。
“不要,我才不要陪你回家,你要留在這里治病,你要好好活著!蔽揖o緊地握著你的手,流著淚。
“不要哭,我自己的身體我自己最清楚,我還想回去曬曬太陽,回去看看我的灑伐!蹦愕痛鴼猓黠@的體力不支。大口大口地喘氣后說:“帶我……我回去!”
我看著你蒼白的臉,因吃力地說話而流著大顆大顆汗珠。我抹了把淚,轉(zhuǎn)過去說:“村長,我們帶老船長回去吧!”
“好!都聽你的,老船長最愛你,你就像他親孫女!贝彘L無奈地?fù)u了搖頭,顯得心疼又無奈。
我雅觀著你從醫(yī)院走回村里,平時(shí)那么長的路顯得格外的短。其實(shí)我多希望路能更長一點(diǎn),能走不完該多好啊!我多希望時(shí)間能靜止,可是,我們誰都留不住歲月的`腳步,它會(huì)漸行漸遠(yuǎn)。
一路上,你什么話都沒有說,只是靜靜地微笑著。
“孩子,把我扶到小木伐上去!蹦阃,堅(jiān)定地說。
我們靜靜地坐在木伐上,曬著太陽,吹著風(fēng)。突然,你咳了咳,微微地動(dòng)了一下,說“孩子,老船長,有些話想和你說,怕再不說,就沒有機(jī)會(huì)了。你知道嗎?小木伐是老船長這一輩子最好的伴侶,這個(gè)木伐流過了千千萬萬的人,聽過了千千萬萬的故事。老船夫,這一生,歷經(jīng)了太多的苦難。三歲喪父母,后來念頭的父母在我十五歲的時(shí)候在車禍中去失,我也因此將腿弄傷。但是這么多年都過來了。在這里,有你,我也很快樂。孩子,這輩子,我也沒什么貢獻(xiàn),我死后,將我有用的器官捐出去,剩下的燒子,灑在這水里,木伐上,讓我自由的漂。孩子,能叫一聲爺爺嗎?”
你就在我那一聲爺爺中微笑著離去,或許,沒有遺憾吧!
也許他真的不是蕓蕓眾生中的一個(gè),他是佛,在普渡眾生。
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