話題優(yōu)秀作文[集錦5篇]
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的話題優(yōu)秀作文6篇,希望能夠幫助到大家。
話題優(yōu)秀作文 篇1
俗語(yǔ)言:一份耕耘,一分收獲。
——題記
收獲,是一種心靈的滿足。
那一年,中招的烽煙已逝,天空中那一片黑云也已經(jīng)一去而不復(fù)返。然而,那鮮明的分?jǐn)?shù)刺痛了我的雙眼,小班,也隨著它的出世離我遠(yuǎn)去。
普通班的高一,參雜著太多的情感,懊悔,自卑,無(wú)奈,日日夜夜充斥著我的內(nèi)心,第一次真正體會(huì)到什么是痛苦,什么是高中生活。月考,500名,傷透了我的心,一面痛恨自己,一面安慰自己,一夜的淚水化為動(dòng)力,初醒,陽(yáng)光灑在臉上,給了我希望。
那時(shí)起,我像上了馬條似的,不斷地做題做題,過(guò)起了三點(diǎn)一線的生活,曾經(jīng)厭惡的`學(xué)霸,也成了我的模樣,從此,我不再相信傳說(shuō),只知道,自己的努力不會(huì)欺騙自己,付出總會(huì)有收獲,時(shí)間隨著演草本一頁(yè)一頁(yè)的掀去,密密麻麻的的計(jì)算公式將時(shí)間裝飾,心中涌起了一絲滿足,和將要接近成功的喜悅,伴隨著知識(shí)的積累,我迎來(lái)了競(jìng)賽考試。
考試那天,似乎一切都很順利,沒(méi)有緊張,亦沒(méi)有輕松的感覺(jué),平平淡淡,在發(fā)卷,寫(xiě)卷,交卷中度過(guò)了考試時(shí)間,剩下的,是期待的分?jǐn)?shù)。那天,下起了大雨,預(yù)兆了我那不堪入目的成績(jī),一份耕耘,一分收獲,而我卻只能不斷地耕耘,沒(méi)有收獲,淚,如雨下。
我一向?qū)⑶楦袎喝雰?nèi)心最深處,一次次的失敗令我無(wú)法再忍受,我選擇了傾訴,那晚,我和同桌沒(méi)上小自習(xí),我想她說(shuō)了好多好多,好多不曾為人知的一面,那晚,我似乎落下了一塊石頭,身心是那樣的輕松,那晚,我們的友誼也變得更為真摯,那晚,我所有情感一泄而出,那晚,天空的月亮也灑下了皎潔的光輝。
時(shí)間從指間流過(guò),迎來(lái)了期末考試,我并沒(méi)有太大的期望,似乎是麻痹了,成績(jī)也似乎麻痹了,仍是那刺眼的分?jǐn)?shù),在我的面前垂頭喪氣。憶起一年的回憶,沒(méi)有快樂(lè),眾多的是痛苦與無(wú)奈,眾多的是沒(méi)有收獲的付出,眾多的是逐日增長(zhǎng)的自卑。
然而,細(xì)想,難道我真的只在付出嗎?真的一點(diǎn)收獲也沒(méi)有嗎?在記憶中搜索我得到了什么,哦,原來(lái),我并不是一無(wú)所獲,那是留下淚水的收獲,那是用淚水換來(lái)的經(jīng)歷,亦是經(jīng)驗(yàn),那是用傾訴換來(lái)的真摯的友誼,那是用時(shí)間換來(lái)的成長(zhǎng)。
留下淚水的收獲,我用一生來(lái)銘記。
話題優(yōu)秀作文 篇2
人生中的第一次很多很多,多得記不清,這些第一次如夜空中的繁星,那最耀眼,最燦爛的一顆星星記載著我第一次面對(duì)挫折的記憶,這件事讓我刻骨銘心。
這一天,陰沉沉的,我還沒(méi)起床,傾盆大雨便來(lái)了,風(fēng)猛烈地亂刮著,仿佛整個(gè)世界都怕它似的。一會(huì)兒風(fēng)停了,可是不一會(huì)兒又刮起了更猛烈的風(fēng),仿佛在吹奏一曲歌,時(shí)而低調(diào),時(shí)而高昂!
風(fēng)停了,雨也停了,原來(lái)的“吵鬧聲”一下安靜下來(lái),而在這時(shí),我也該出去到少年宮學(xué)象棋了,走到半路……
可是,天卻變了,傾盆大雨又來(lái)了,我一驚,這……這該怎么辦呢?天哪!不公!我對(duì)送我的爸爸說(shuō):“快回家!”我說(shuō)完就向后跑,爸爸吼了一聲:“站!這點(diǎn)挫折就縮頭,這怎么能行呢?將來(lái)你會(huì)遇到更大更強(qiáng)的'挫折怎么辦呢?”爸爸的聲音與風(fēng)雨同齊,風(fēng)雨仿佛在為他伴奏著音符。我聽(tīng)了,茅塞頓開(kāi),覺(jué)得面對(duì)挫折應(yīng)該勇敢去面對(duì)。
我堅(jiān)持著向前一步一步艱難的跨著,風(fēng)雨好像被我們的毅力嚇住了,一會(huì)兒雨過(guò)天晴了。
挫折,是人生中的一個(gè)經(jīng)歷,是上帝的考驗(yàn)。我們應(yīng)該正視挫折,勇敢面對(duì)挫折,這才是戰(zhàn)勝挫折的最佳方法。
話題優(yōu)秀作文 篇3
“噼里啪啦,噼里啪啦……”
一群小孩子捂著耳朵在屋前放起了鞭炮!芭尽钡匾宦,嚇得我全身一抖,扭頭就跑。
“天天,快回來(lái)包餃子啰!”家里傳來(lái)了媽媽的叫喊聲!皝(lái)啰!”我一面答應(yīng)著,一面朝家里跑去。一到家,發(fā)現(xiàn)大家都已經(jīng)圍在桌子旁邊,準(zhǔn)備開(kāi)工了。我趕緊洗了手,坐下來(lái)。正當(dāng)我準(zhǔn)備包第一個(gè)餃子的時(shí)候,突然冒出了一個(gè)聲音:“等一下!先貼完對(duì)聯(lián),放完鞭炮再包餃子也不遲嘛!”我轉(zhuǎn)身一看,是風(fēng)塵仆仆地剛從外地趕回來(lái)的舅舅!芭!是小豆呀!好吧!那我們就先貼對(duì)聯(lián)兒!”奶奶笑著說(shuō)。
舅舅從袋子里取出了一副對(duì)聯(lián),與爸爸一起在門(mén)框上刷上漿糊,然后貼上了紅紅的對(duì)聯(lián)。我們幾個(gè)小孩子幫不上忙,就拉著奶奶的衣服求她給我們講故事。“好,好,你們幾個(gè)小鬼精!蹦棠檀认榈男χ,給我們講起了放鞭炮和貼對(duì)聯(lián)的由來(lái):傳說(shuō)從前有一個(gè)怪獸,叫做“年”,它可惡極了,十分喜歡吃人,所以人們都很怕它。后來(lái)人們發(fā)現(xiàn)“年”非常怕紅色和“噼啪”聲,于是在門(mén)外貼了紅紅的'紙條,在屋外放起了鞭炮,于是“年”再也不敢來(lái)了。我聽(tīng)了,不禁恍然大悟:“哦,原來(lái)是這樣!”
貼完對(duì)聯(lián),就開(kāi)始放鞭炮了。舅舅一點(diǎn)燃鞭炮就跑到一邊,捂住耳朵!班枥锱纠,噼里啪啦……”在鞭炮聲種,年味不知不覺(jué)又濃厚了許多。
弄完這些,我們趕緊回到屋里開(kāi)始包餃子。包餃子對(duì)于我來(lái)說(shuō),是再困難不過(guò)的事了。每當(dāng)我捏好了餃子,那里邊的餡兒就都迫不及待似的,從面皮的縫隙里鉆了出來(lái)。我急了,又用小拇指把餡兒給戳了回去。當(dāng)我把左邊的餃子皮捏緊時(shí),卻發(fā)現(xiàn)右邊的餡兒又偷偷溜了出來(lái)。我哭笑不得,覺(jué)得它簡(jiǎn)直就像一個(gè)調(diào)皮的小孩。我把頭伸過(guò)去,發(fā)現(xiàn)媽媽和奶奶包的餃子就像一個(gè)個(gè)元寶!漂亮極了!奶奶看著我,慢慢地對(duì)我講起了餃子的含義:餃子,諧音“交子”,是新舊交替的意思,寓意著吉祥如意。它的外形酷似一個(gè)元寶,寓意著來(lái)年招財(cái)進(jìn)寶。我聽(tīng)著奶奶的解釋,點(diǎn)了點(diǎn)頭。我瞟了一眼爸爸包的餃子,“壞笑”了起來(lái)。爸爸包的餃子比我還差,不過(guò),倒是像極了“海參”!弟弟滿手沾滿了面粉,趁妹妹不注意,就在她臉上涂了一筆。妹妹見(jiàn)了,也在弟弟的臉上畫(huà)起來(lái)。我喊了一聲:“喂!你倆干嘛呢……”話還沒(méi)說(shuō)完,弟弟就在我臉上添了一筆白胡子。于是,家里就多了三只“小花貓”。
餃子包完了,奶奶把餃子放到鍋里去煮。不一會(huì)兒,餃子就煮熟了,我往鍋里一看,咦?怎么有只巨無(wú)霸餃子呀?再一看,原來(lái)是爸爸包的“大海參”呀!
在大家的談笑聲中,在屋外的鞭炮聲中,在屋里的餃子香中,我度過(guò)了一個(gè)充滿“年味”的除夕夜……
話題優(yōu)秀作文 篇4
爸爸,你對(duì)我太嚴(yán)厲了!
剛升入初中時(shí),我們肩上的學(xué)習(xí)擔(dān)子增加了許多。因此,您沒(méi)有給我安排其他的學(xué)習(xí)任務(wù)。有一天晚上,老師對(duì)我們大發(fā)慈悲,我早早的就寫(xiě)完了作業(yè),然后就去打電腦。您回來(lái)后,看到這個(gè)情形大發(fā)雷霆,說(shuō)我不用功學(xué)習(xí)這么緊張還有時(shí)間玩電腦,帶著酒氣把我批評(píng)了一頓。此時(shí)我就想,哼,還說(shuō)我呢,你自己不也適喝得醉醺醺的`才回來(lái),難道這不是錯(cuò)么。再說(shuō),我在按時(shí)完成作業(yè)的情況下,玩玩電腦,輕松一下,娛樂(lè)一下,有什么不好!真是的,等回到媽媽那兒去揭發(fā)你!您好像看出了我的心思,變得更加厲聲厲色了。“從今天起,我就得給你規(guī)定一個(gè)制度,每天星期一至星期四晚上不準(zhǔn)看電視,玩電腦。另外,你還得制定一個(gè)周末計(jì)劃,每個(gè)星期天都得按這個(gè)計(jì)劃給我做!”面對(duì)您的咄咄逼人的目光,我只好忍氣吞聲的寫(xiě)我的計(jì)劃書(shū)。哎!
我真是倒霉,喝了酒就向我耍酒瘋,看來(lái)我的《哈利波特》、《不穿裙子的女生》都看不成的。從此,我就要每天伴著書(shū)山題海度日了。
爸爸,您難道沒(méi)有覺(jué)得您對(duì)我太嚴(yán)厲了么,您不知道,讓一個(gè)人去做他不愿做的事,只會(huì)讓他對(duì)這件事更加厭倦。就像您強(qiáng)迫我每天晚上完成您給我增加的課外學(xué)習(xí)任務(wù)一樣,這樣一來(lái),我便對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了厭倦感,沒(méi)有以前那么有熱情,那么專心致志了。其實(shí),正確的教育方法應(yīng)該是去引導(dǎo)孩子主動(dòng)學(xué)習(xí),吊起孩子的學(xué)習(xí)興趣,這樣一來(lái)孩子將會(huì)更加努力的去學(xué)習(xí)。
爸爸,您不該這樣啊!您對(duì)我真的是很嚴(yán)厲,希望您早日認(rèn)識(shí)到這個(gè)錯(cuò)誤。
話題優(yōu)秀作文 篇5
一縷溫暖的陽(yáng)光,讓人感動(dòng);一聲悅耳的鳥(niǎo)鳴,讓人感動(dòng);一句關(guān)懷的話語(yǔ),讓人感動(dòng);一個(gè)燦爛的笑容,也讓人感動(dòng)。正因?yàn)檫@所有的感動(dòng),才讓我懂得了感恩,學(xué)會(huì)了感恩。
常懷感激,就如在心中點(diǎn)燃一盞燈,燈的光芒,足以溫暖冰冷的心靈,足以洞穿沉寂的黑暗。愛(ài)因斯坦有這樣一盞燈,所以在他的獲獎(jiǎng)感言中提了這個(gè)又提了那個(gè),卻唯獨(dú)沒(méi)有自己;蘇軾也有這樣一盞燈,所以就算在被貶之后,也能在自然中逍遙,在生活中不敗。我在報(bào)上看到這樣一則消息:湖南兩姊妹在小時(shí)候一次落水,被一個(gè)好心人救起,那人沒(méi)有留下姓名就走了。兩姊妹和她們的父母覺(jué)得,生命是人家救的,卻連一聲感謝的話都沒(méi)有對(duì)人家說(shuō),發(fā)誓一定要找到這個(gè)恩人。他們整整找了20年,兩姊妹的父親去世了,她們和母親接著千方百計(jì)地尋找,終于找到了這位恩人,為的就是感恩。兩姊妹跪拜在地上向恩人感恩的時(shí)候,她們兩人和那位恩人以及過(guò)路的人們都禁不住落下了眼淚。這事讓我很難忘懷,兩姊妹漫長(zhǎng)20年的行動(dòng)告訴我,到什么時(shí)候都不要忘記對(duì)有恩于您的人表示感恩。而感恩的`那一瞬間,世界變得是多么的溫馨美好。
感恩是對(duì)生命恩賜的領(lǐng)略,是對(duì)生存狀態(tài)的釋然,是對(duì)現(xiàn)在擁有的在意,是對(duì)有限生命的珍惜,感恩是對(duì)賜予我們生命的人的牽掛,感恩是對(duì)陌路關(guān)愛(ài)的震顫。感謝天地,感謝命運(yùn),天地寬闊,道路坎坷,但只要心中有愛(ài),心存感恩,我們就可以前行。
在人際交往中,情感是流動(dòng)的,而且是雙向流動(dòng)的,愛(ài)的能量是不斷流動(dòng)著的美好感情的匯聚。
為什么對(duì)生活和他人總是抱怨的人不快樂(lè)?因?yàn)榍楦械耐ǖ辣槐г苟潞?心靈處于封閉的狀態(tài),生命的能量在抱怨中一點(diǎn)一點(diǎn)的消耗枯竭。不論男人還是女人,當(dāng)他/她不以感恩之心面對(duì)生活,而是以自我為中心畫(huà)地為牢時(shí),他/她的生命就會(huì)停止成長(zhǎng),甚至過(guò)早地凋謝.當(dāng)他/她的情感里充滿抱怨時(shí),他/她的生命長(zhǎng)河就會(huì)因裹挾太多的泥沙而無(wú)法流動(dòng).感恩不是單純的一種情感表達(dá),而是生命能量的一種積蓄,以及對(duì)他人對(duì)萬(wàn)物的一種尊重。
感恩是情感的保鮮劑,防腐劑,懷著感恩之心與親人,友人和愛(ài)人進(jìn)行溝通,誤解、不滿隨時(shí)可以化解,因?yàn)楦卸髦淖屆總(gè)人學(xué)會(huì)觀察,既觀察對(duì)方,也觀察自己,既觀察外在的自我,也觀察內(nèi)心的自我。在多角度的觀察中能會(huì)隨時(shí)變換角度,保持生命在自變中不斷有新鮮的感受和體驗(yàn),使情感不會(huì)腐爛和變質(zhì)。
朋友,讓我們?cè)诟卸髦谐砷L(zhǎng),體會(huì)感恩的偉大……
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