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話題優(yōu)秀作文共7篇
在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的話題優(yōu)秀作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
話題優(yōu)秀作文 篇1
自從我剛進學校的那天起，我就迷上了那些高年級的哥哥姐姐脖子上掛著的紅領(lǐng)巾了。鮮艷的紅領(lǐng)巾掛在潔白的校服上真是威風極了！為什么他們有而我沒有呢？我就去問老師。老師告訴我，只要表現(xiàn)好就會給我。
從此以后紅領(lǐng)巾就成了我努力的目標，每當我看見班上許多男生在老師不允許的地方玩游戲時，我的心里就直癢癢，這是，就會有一個聲音在我耳邊縈繞“你還要不要紅領(lǐng)巾了呀？”眼前仿佛出現(xiàn)了那些哥哥姐姐戴上紅領(lǐng)巾后威風的樣子，我便打消了也去玩的念頭。
有時我也會做白日夢：在教師里，老師走到我面前拿出一跟紅領(lǐng)巾掛在我的胸前，豎起大拇指說：“這是獎勵你的！”其他的同學兩眼放出羨慕的光。我也自我陶醉我那颯爽的英姿……而在現(xiàn)實中的我正目光呆滯地望著鏡子里的自己發(fā)愣呢。
我永遠也忘不了我被授予紅領(lǐng)巾的那個時刻：一個高年級的大哥哥拿著鮮艷的紅領(lǐng)巾走到我面前幫我掛好，我很興奮，一到家就對著鏡子不停地練習剛學的隊禮，媽媽問我干嘛一直敬禮，我自豪地說：“我有紅領(lǐng)巾了，還成了少先隊員，少先隊員當然要學習敬隊禮了！”
有了紅領(lǐng)巾以后我便更加努力了。
紅領(lǐng)巾像路標，在人生道路上，讓我可以確定自己的`理想。
紅領(lǐng)巾像號角，在奮勇進取中，讓我可以激勵自己的志氣。
紅領(lǐng)巾像鏡子，在日常生活中，讓我可以檢點自己的言行。
紅領(lǐng)巾像警鐘，在隨波逐流時，讓我可以喚醒自己的理智。
紅領(lǐng)巾像嚴師的教誨，我們都應該是自覺的學生！
話題優(yōu)秀作文 篇2
今天，我從媽媽的錢包里發(fā)現(xiàn)了兩張有趣的照片。
其中有一張是我的，這張照片大概是我三歲時拍的。那時候的我：粉嫩的小臉上嵌著一雙又圓又大眼睛，“一閃一閃的”明亮極了，烏黑的長發(fā)扎成了馬尾辮，身上穿著一件大紅色的對襟衣，漂亮極了。
而另一張，我卻不知是誰的`。看著照片像是很古老：照片是黑白色的，而且四周已經(jīng)泛黃。照片上有一位慈祥著母親，懷里緊緊地抱著她的孩子，站在又低矮又破舊的房子前，她笑的那樣的甜……看上去這位媽媽是那么的愛她的孩子。
我覺著是媽媽抱著我拍的照片，可又感覺不對！接著，我拿著照片問姥姥，她居然說是三十年前她抱著媽媽照得，這個答案讓我很吃驚……能在錢包里發(fā)現(xiàn)這兩張照片深深地觸動了我，我感到了媽媽是多么的愛我們，母愛是多么的偉大。
話題優(yōu)秀作文 篇3
傍晚四點多種，我吵著嚷著要看爸爸釣魚，爸爸被我吵得煩了，便慢吞吞地準備好魚具，帶我去了。
到那兒大約兩三分鐘左右，爸爸把車一停，我便像出籠的小鳥一樣，歡快地跳躍著。爸爸走向樹林的最深處，我跟著走了過去。那里的'路坑坑洼洼，兩旁全是田，我小心翼翼地走著，生怕掉了進去。突然，一個像芭蕉洞的地方印入我的眼簾。我把枝葉扒開，鉆了進去，我在心里嘀咕：真是的，到這兒來釣魚還不如說到這兒來探險呢！“爸爸！我覺得這湖肯定沒魚！”我非�？隙ǖ卣f�！安�！你看。”爸爸回答。不看不知道，一看嚇一跳。河里的魚都爭先恐后地做“滾圈兒動作”，可有一只魚和它們截然不同，它正在跳浮在上面的一棵樹呢！真像“鯉魚跳龍門”。
開始釣魚了，只見爸爸熟練地裝好魚食，使勁地一扔，然后把魚桿放在地上，就坐在一旁聚精會神地盯著魚漂，過了一會兒，魚漂動了一下，爸爸使出吃奶地勁兒猛得一提，唉！原來是水草。爸爸不灰心，又把魚食穿好，扔到河里，等著魚兒來咬鉤�！鞍√纾 蔽掖蛄藗�響亮的噴嚏，然后對爸爸說：“走吧！”爸爸依依不舍地離開了那兒。
唉！今天真是一次失敗的釣魚��！
話題優(yōu)秀作文 篇4
行路難，行路難，多歧路，路安在？路，有時是陽光普照，花香飄溢；有時是泥濘險阻，風雨交加，但不管是甜是苦，最重要的是堅持走自己的路。
堅持走自己的路，貝多芬選擇了扼住命運的咽喉。大作曲家貝多芬小時候由于家庭貧困沒能上學，十七歲時患了傷寒和天花之后，肺病，關(guān)節(jié)炎，黃熱病，結(jié)膜炎等又接踵而至，二十六歲不幸失去了聽覺，愛情上也屢遭挫折，在這種境遇下，貝多芬發(fā)誓“要扼住生命的咽喉”。在與生命的頑強拼搏中，他的意志占了上風，在樂曲創(chuàng)作事業(yè)上，他的生命之火燃燒得越來越旺盛。在人生的道路上，當困難鋪天蓋地而來時，大家是否會想起貝多芬？想起他在重重困難中扼住命運的'咽喉，堅持走自己的路，實現(xiàn)人生的夢想。
堅持走自己的路，大家就能實現(xiàn)人生的價值。從古到今，無數(shù)的人士堅持走自己的路。這個人就是陶淵明，他“采菊東籬下”，他“登東皋以舒嘯”，他的路就是不與世俗同流合污。這個人是李白，他仕途失意，讓他看破了官場的是是非非。于是，他瀟灑地感嘆了一句：“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏？”從“且放白鹿青崖間”，體會到生命的意義，實現(xiàn)人生的價值。云霧繚繞，青山巖巖，當你行走在大山之間時是否記得陶淵明、李白那樂觀曠達的胸襟？是否記得他們以一顆平常心對待挫折，堅持走自己的路，實現(xiàn)人生的價值？
堅持走自己的路，大家就能抵達成功的彼岸。愛迪生發(fā)明電燈，千百次地進行過驗，孜孜不倦，廢寢忘食，失敗一次次降臨在他的面前，但他不言放棄，堅定地往前走，終于取得了成功，開創(chuàng)了人類科學史上的新紀元；李時珍編寫《本草綱目》，幾十度春秋，不厭其煩地觀察記錄，耗去了人生大好時光，終于完成了浩繁的工作，《本草綱目》成為中華醫(yī)學史上熠熠生輝的瑰寶，流芳百世；貝爾歷盡千辛萬苦，在一種堅強的毅力下使他成功發(fā)明了電話，給人類帶來了光明�！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索”看到了他們的事跡，大家是否還在為成長路上的困難而止步不前？是否想起他們在一切艱難險阻中，堅持走自己的路，抵達成功的彼岸？
你是否還在小徑獨徘徊？是否還在為道路的坎坷而困惑？那就用鏡子照照自己的內(nèi)心吧，選擇了，便風雨兼程吧！
話題優(yōu)秀作文 篇5
每個人都有自己的夢，我的夢想雖然是當一名動畫制作者，可是我也喜歡音樂。
在我學樂器時，我選擇或者說是被動選擇了電子琴，因為媽媽給我買琴花了不少錢，所以只好一直學著!可，我心里還是喜歡架子鼓，它是我的牽掛!
我曾在心中無數(shù)次的幻想我如果能敲一次也是很不錯的了.那既有節(jié)奏又有力的'敲打聲，每每使我激動，使我興奮，那兩只鼓棒交叉打擊，那手與腳的互相配合，聽得我，恨不能那打鼓者就是我!以至于見到鼓就想敲!
我對媽媽說我想學，可媽媽卻說，是破鼓，有什么好學的�？桑覅s喜歡。
我心里還是喜歡架子鼓，它是我的牽掛!這里沒人教，那我就出去上學后在學，無論什么時候，無論什么情況，我都學定了!因為它是我的牽掛!我因定要實現(xiàn)它，讓他不再是牽掛，而是緊緊的掌握在我手里的兩只鼓棒!
話題優(yōu)秀作文 篇6
曾經(jīng)的一個夢，因為感想，成就了你我的夢想。
鳥兒夢想擁有天空，花兒夢想花開不敗，魚兒夢想暢游海洋。每一個夢想，只要敢于堅持不懈的追尋的夢想會照進現(xiàn)實。
在我充滿童真的那個時代，什么都敢想，但卻哪一樣都未堅持，就這樣在半夢半醒中過了很多年。
中學了，當我看到舞臺上耀眼的燈光，臺上同學們高亢嘹亮的聲音貫徹整個大禮堂，夢想的種子落在我的心田，醞釀著，積聚著。
當我第一次那么近地走近老師，低下頭，臉熱辣辣地問老師我能否試一試時，心里七上八下的。有一股風暴席卷了我的腦海，虜獲了我的心。我下課拼命的背過稿子，每個課間，不論長短都拿出來看一遍，這也造就了我如今皺巴巴的稿紙。紙張清晰的棱角已消失，黃土般顏色的紙上浸滿了手心的汗?jié)n，有些字跡已經(jīng)模糊了，只好自己補寫上。夏日的太陽暴虐的掠奪著大地，空氣中干燥的`快要無法呼吸。七月暑天，在臨出考場前，手上一陣陣的冒冷汗，絲毫未感到酷熱的天氣。經(jīng)過多日來的準備，心情忐忑地，希望著夢想成真。臺下黑壓壓一片，世界仿佛充斥在黑壓壓的恐懼之中。上了臺，腦中一片空白，嘴巴也似張非張地發(fā)不出聲，只好老師出場化解了尷尬局面。那一夜，天邊滑落一顆流星。夢想，那么遙不可及，夢想的花種被恐懼所埋葬。
自此，本就沉默的我變得更加孤僻。老師找到了我，鼓勵的我的話接踵而出。我決定，拼此一搏！這一次我試著去理解稿子，登臺的那天，舉目眺望空曠的天空，心情無比舒暢，當臺下洪水般的掌聲響起，喚醒了心中沉睡的種子，開放出了誘人的花苞。
相信夢想，終有一天會結(jié)出甘甜的果實。
夢想在實踐中生長，在堅持中新生。
話題優(yōu)秀作文 篇7
每當我陶醉在書的海洋中時，一種奇妙的感覺充溢著我的心房，我似乎聽到自己的心底發(fā)出由衷的感嘆：“讀書真好!”
很小的時候，我就結(jié)識了書，那是布滿彩圖和拼音的世界。在書中，我發(fā)現(xiàn)了一個又一個的秘密：猿人是人類的祖先;恐龍十分高大可怕;遙遠的年代人們鉆木取火……原來世界這么奇妙!我覺得讀書讓我這樣一個小小的孩童變得好高大，仿佛舉目望去，我就能輕易地發(fā)現(xiàn)北極的冰川，看到埃及的尼羅河畔有成千上萬的工人在修建金字塔，直到我愛不釋手地合上書，腦海中還會浮現(xiàn)出各種畫面，我有一種甜蜜的感覺：讀書真好。
漸漸的，我告別了娃娃書，步入了文學的殿堂，書變厚了，變深奧了，我不再僅僅在大自然中打轉(zhuǎn)，我常常不由自主地陷入一個個故事之中，當白雪公主逃脫了睡美人獲得新生之時，我快樂無比：當福爾摩斯巧妙地揭穿騙局，我懸著的心才漸漸平靜……是的，讀書真好!培根在《論求知》中不也有同樣的感想嗎?讀書一方面開拓了我們的.視野，另一方面凈化了我們的心靈，使我們的靈魂得到了升華。
盡管初中的生活非常緊張，我仍然不會壓縮讀書的時間，它簡直成了我精神的脊梁，沒有書，我的生活會黯淡無光，我成長的腳步會又慢又沉。
不僅是我，億萬個聲音都會呼喚：“讀書真好!”書推動著中華民族不斷前進，書滋養(yǎng)了一代又一代，書是全人類進步的階梯。
讀書真好!
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