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實用的話題優(yōu)秀作文(共3篇)
在學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的話題優(yōu)秀作文3篇，希望對大家有所幫助。
話題優(yōu)秀作文 篇1
時間飛快的流過，四季在不停的輪回。每一個四季都給我留下了五花八門的印象。每一個季節(jié)都給我留下了難以忘懷的足跡。因為……中學時代。
酸——體育課
春天的太陽，是金燦燦的。
那個溫暖的體育課，中學的第一次體育課。老師給我們自我介紹之后，“熱身運動，兩圈，之后體委帶隊跑5圈�！泵罹瓦@么下達了，在太陽的陪伴下我便開始帶他們跑圈。對于胖胖的學生來講，跑步是漫長的、無聊的、心慌的、無奈的……第二天來到學校都說腰酸腿酸胳膊酸，齊刷刷的抱怨聲。
春——給我留下了抱怨地足跡！
甜——語文課
夏天的太陽，是暖暖的。
語文老師是一個幽默恢愷，帥氣的'小伙子。他給我們上課簡直就是聊天！當一個簡單的問題我們回答不上來的時候，我們就會齊刷刷的搖頭。語文老師一點也不生氣，眉頭一皺的說到：“腦子里一邊是水，一邊是面粉，再晃蕩腦子都成漿糊了還怎么回答問題��！”。這時大笑的聲音占滿了整個教室的空間。陽光射進來，暖暖的。
夏——給我留下了快樂的足跡！
苦——數(shù)學課
秋天的太陽，是不刺眼的。
我們的數(shù)學老師，初一第一堂課就來擺架子。她坐在椅子上把腿放到到另一個椅子上，（腿部縫針了）然后不慌不忙的說著她那口不地道的普通話�！澳阍趺床粚懓�！寫！”我們都在下面偷樂。可是，現(xiàn)在數(shù)學題難了，老師一出現(xiàn)在教室，整個教室都陰森森的，即使有陽光也感受不到。上數(shù)學課就是在過苦日子��！
秋——給我留下了痛苦的足跡！
辣——政治課
冬天的太陽，是隱形的。
政治老師可是絕世大美女�。≈徊贿^她這個剛畢業(yè)的大學生脾氣倒是很火爆。課堂上做題不能有一點聲音，必須靜的連一根針落到地下都能聽見。ｘｘｘ在和同桌小聲說著話，果然被她的千里耳聽見了。站一來就是一頓臭罵，這場景把大家下的都一愣一愣的，望著這個暴力大美女，我們還是老老實實投降吧！
冬——給我留下了自覺的足跡！
我愛這五花八門四季，因為四季給我留下了難以忘懷的足跡。
話題優(yōu)秀作文 篇2
黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相隨，蟲兒飛蟲兒飛，你在思念誰?天上的星星落淚，地上的玫瑰枯萎，冷風吹冷風吹，多想有你陪�！}記
又是一個星星閃爍的夜晚，我站在河邊，又唱起了這首歌。
習慣了有你的陪伴，習慣了和你一起笑，習慣了和你一起放蕩不羈，沒有你的日子里，我傷感，我無聊，我思念。
因為有你，我不再寂寞。
那天晚上，還記得嗎?我們在宿舍里一起讀瓊瑤的小說，你我都被感動了，我哭得天昏地暗，你用大姐般的體貼陪我一起感動。早晨起來，你打掃宿舍時風趣地說：“宿舍的水位都讓你哭漲啦，看，滿地都是水，快起來吧�！蔽议_心極了。
因為有你，這個夏季不再炎熱。
我們漫步在校園外的魚塘邊，一起吟誦“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的詩句，一起傾聽“稻花香里說豐年，聽取哇聲一片”的鄉(xiāng)音、鄉(xiāng)曲，在田間的小路上，采一朵野花別在發(fā)辮上，一起站在水邊照個影，好一對姐妹花!清風吹來，好不愜意。
因為有你，失敗時不再逃避。
模擬考試讓我憂心忡忡，理科的分數(shù)很不理想，失敗，還是失敗，我?guī)缀跻バ判牧�。你拉住我的手，意味深長地說：“咱們一起讀一段話，好嗎?”于是，高爾基的《海燕》又在耳邊響起，“讓暴風雨來得更猛烈些吧!”我們要做勇敢的海燕，去高傲地飛翔。我醒悟了，振奮了，我要學習貝多芬，扼住命運的咽喉。從此教室里多了一個刻苦學習的女孩，還有一雙鼓勵的眼睛。
快中考了，我收到了你的寄語：“請記住尼采的話：如果你低估了一個水手的能力，那么就祝他一帆風順吧�！�
三年的`時光有你的陪伴，我的生活似一幅淡雅的工筆畫，精致而又充滿純真，而生活的色彩又讓我們洋溢著青春的陽光，一路走來，有歡笑，有憂傷，但只要有你陪伴，傷感也燦爛。
寂寞時，想起你;開心時，想起你;取得成績時，想起你……無論你在哪里，你的心一直懂我，一直在陪伴我，謝謝你，朋友!
話題優(yōu)秀作文 篇3
“明?你的名字很好聽呢!”她的聲音久久在腦海中回蕩，揮之不去；她那皓潔如月的笑容常常在眼前浮現(xiàn)，忘之不卻。望著天空中的銀月，明輕輕地問道：“你現(xiàn)在在哪里呢?在月亮上看我嗎?”明脖子上掛著的“銀月”與空中的銀月相互輝映，那淡淡的光照在明哭泣的臉上，三個月亮都顯得分外皎潔明亮，也帶著更濃郁的悲傷。
故事發(fā)生在三年前那個下著大雨的晚上，明的父母開車帶她去玩�？刹恍业氖前l(fā)生了車禍，明的父母把明孤零零地留在了這個世界。后來明被一家在中國工作的姓甲斐的日本人家收養(yǎng)。明必須振作起來，她是個堅強的女孩，她要爸媽看到成功的她。養(yǎng)父母對待明很好，教她學習日語。在她十六歲那年，養(yǎng)父母決定讓她獨自去日本，與他們自己的女兒在日本一同生活。去之前明做了種種的準備。畢竟那種大家閨秀不是那么好相處的'，加上還不知道那邊有沒有種族歧視，如果有那就太可怕了，再怎么說明也是個中國人嘛!
帶著戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的心情下了飛機�！澳愫�!你是明吧?初次見面請多多關(guān)照!”熱情的聲音，跟明想的簡直是天差地別�！拔业拿质羌嘴吃�，呵呵……沒想到吧?竟然跟你的名字一樣。”“不可能!我的名字是這樣寫的!”說著，明就掏出了筆�！懊�?你的名字很好聽呢!”她還是用那皎潔如月的笑容對著明，“而且寫起來也很好看。這是中文嗎?”面對這和藹可親的笑容，明發(fā)現(xiàn)她有一個好“姐姐”。
姐姐待明真的很好，好的連學校同學都以為她們是親生姐妹。在明十七歲生日時、姐姐帶功來到了一家首飾店�！霸陆悖@是干什么?我可不喜歡戴首飾哦!”“不行!你先進來再說。”剛一進店門，一個售貨員模樣的人就對姐姐說：“甲斐小姐，您定做的銀飾已經(jīng)幫你包好了。要拿來嗎?”原來她早就已經(jīng)定了�；氐郊�，姐姐就把包里的銀飾拿了出來�！昂闷�!”明不禁叫道。姐姐手中閃閃發(fā)光的正是兩輪彎彎的銀月�！爸Z，你一個我一個，我們永遠是最親最好的姐妹!”“不，姐姐，你的笑容才是最美的一彎新月�！泵髟谛睦锬卣f道。
可為什么好人總是不長命，月姐患了不治之癥。奇怪的是淚流滿面的總是明，每次月姐都用那皎潔的笑容安慰明。直到月姐生命的最后一刻，她也是帶著那皎潔的笑容離開的。月亮的光輝與銀月的光輝為這最后的笑容增添了一份皎潔，這最后的也是月姐最皎潔的笑容，好美。
揮之不去的那個明亮的聲音，忘之不卻的那個皎潔的笑容。月姐就是月亮的化身，如此皎潔如此明亮如此溫柔。想到這里，明抬起了頭，望著空中的銀月，對月亮也是對月姐更是對自己說：“我也會展示那皎潔的笑容，那如銀月般的笑容�！�
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