(推薦)以翅膀?yàn)樵掝}的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的以翅膀?yàn)樵掝}的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
以翅膀?yàn)樵掝}的作文1
自小,我就擁有一對美麗、強(qiáng)壯的翅膀。它光彩奪目,強(qiáng)壯有力,張開時(shí)可與紅日爭輝,收攏時(shí)可與皎月媲美.這是一對人人羨慕的翅膀.
憑著這對翅膀,我自由地翱翔于藍(lán)天白云間,我縱情擁抱陽光,我歡樂地與清風(fēng)嬉戲,我一次又一次地摘取了金字塔頂?shù)妮x煌。我沐浴在人們的贊美和期盼之中,我沉浸在成功的幸福和歡樂之中,我自豪,我驕傲,因?yàn)槲覔碛幸粚ψ屛逸p易飛達(dá)金字塔頂?shù)某岚颉?/p>
但是,暴風(fēng)雨不期而至,肆虐的風(fēng)狂酷的雨嚇壞了我。一不小心,驚魂未定的我從高高的金字塔頂摔了下來,那對曾經(jīng)讓我驕傲的翅膀從此失去了它們的價(jià)值。
失去翅膀之后,我仿佛失去了生命的熱血。一切都似乎停止了運(yùn)動(dòng),停止了呼吸,黑暗籠罩著我,恐懼威迫著我。匍匐在冰冷的地上,無力地抬起曾經(jīng)高昂的頭,天空從此與絕緣,金字塔成了我可望不可及的夢想。
我恨,我恨這個(gè)世界,我恨這場暴風(fēng)雨,既然給予了我翅膀,為什么要把它收回。
我恨,我恨我自己,我恨這對翅膀,我恨無用的雙腳為什么不能站立,為什么不能支撐破碎的'夢想。
從此,我陷入了深深的怨恨與自責(zé)中。頭頂烏云密布,電閃雷鳴。
大雨過后,太陽露出了滄桑的臉容,喔,熟悉的臉龐,我再也不能高飛去親吻你了。
一只蝸牛從我面前慢慢地爬過,一步一步,身后留下一道美麗的水痕。我努力地挪動(dòng)我的身體,跟著蝸牛一步一步向前爬著。
許多日子過去了,我成了一只蝸牛。那對翅膀變成了沉重的殼壓在我背上,但我并不覺得辛苦,相反,正是它們讓我躲過了數(shù)場暴風(fēng)雨。
一個(gè)風(fēng)和日麗的早上,我醒來后發(fā)現(xiàn)金字塔就在身體底下。
原來沒有翅膀仍可以奪取金字塔上的輝煌。
“那是因?yàn)槟銚碛谐种院愕囊懔Α!币粋(gè)蒼老的聲音從天際傳來。
以翅膀?yàn)樵掝}的作文2
母親是世界上最偉大的人,當(dāng)我們尋找幸福的時(shí)候,母親早已為我們插上了翅膀,讓我們自由的飛翔于幸福之中。
清早,東方剛剛泛起魚肚白,母親便幽然轉(zhuǎn)醒,急急忙忙起來給我弄早餐。與此同時(shí),我卻全然不知,舒舒服服的沉浸在美夢中。那噼里啪啦的聲音使美夢戛然而止。我不無時(shí)無刻不埋怨母親:“吵什么吵,沒看見我在睡覺嗎!眿寙崧犃顺聊徽Z,眉宇間難掩落寞之色。我當(dāng)然知道這不能怪她,卻總是一時(shí)沖動(dòng),想要抱怨。而母親卻總是時(shí)不時(shí)的問一句:“昨晚睡的好嗎?今天早晨沒吵到你吧?”我總敷衍了事,卻不知這就是母親的愛,細(xì)細(xì)柔柔。
煩悶的夏天,窗外知了的鳴叫不絕于耳,擾人清靜。我正埋頭苦干,撲到了作業(yè)之中。那蚊子卻一直來“騷擾”我。母親一直默默地守候在身旁,悄悄地為我趕蚊子。像是守衛(wèi)在邊疆的戰(zhàn)士,保衛(wèi)著身后心愛的土地。我每次都能安安心心寫作業(yè),母親功不可沒,她是不是的還會(huì)為我端來一碗涼好的綠豆湯,在這個(gè)炎熱的夏天,清涼無比。時(shí)間定格在這一幕,那便是醞釀的滿滿的幸福。
我和母親發(fā)生了爭執(zhí)。我的作業(yè)總是做得很晚,半夜三根燈還亮著母親進(jìn)進(jìn)出出好幾次,每次都會(huì)心疼地說:“都這么晚了怎么還在寫作業(yè)?快去睡覺,身體要緊!薄鞍パ,知道了,知道了,等我寫完就去睡。”我很不耐煩,將她趕了出去。
母親依舊不依不撓“去睡吧,去睡吧,你看都這么晚了……”我本來就忙的發(fā)昏,一聽到這嘮叨的聲音,頭都大了。“都說了做好了回去睡得,你怎么那么煩啊!蔽翌D時(shí)火冒三丈,氣急敗壞的說著母親的不好。母親聽后,默不作聲,依舊叮囑我早點(diǎn)睡。母親的眸子黯淡了下去,像是失去了全世界。我的'氣也消了,回想我說的話,真是不應(yīng)該。母親這么做,不還是為了我么。我躺在床上,碾轉(zhuǎn)反側(cè),久久安不下心,想著,還是找機(jī)會(huì)道個(gè)歉吧……
其實(shí)幸福不很遠(yuǎn),近到觸手可及。一次次安慰,一聲聲贊揚(yáng),一個(gè)鼓勵(lì)的手勢,一句貼心的話語。細(xì)膩的,宛如春夜的雨絲,綿綿的滋潤著我心田的幼苗。
以翅膀?yàn)樵掝}的作文3
我有一雙隱形的翅膀,它給我希望;我有一雙隱形的翅膀,它帶我飛向遠(yuǎn)方;隱形的翅膀,它給我力量,給我支持,它帶我飛向那片屬于我自己的廣闊天空。
穿越時(shí)空,我看到一個(gè)挺拔的身影,吟唱著“眾人皆醉唯我獨(dú)醒”,徘徊在汨羅江畔;看透這世事的污濁,他毅然決然地投入了江中;在那一瞬間,我看到了他的那雙翅膀,承載著他的滿腔熱血和愛國熱情,飛了起來;肉體雖然毀滅了,但靈魂卻因此得到永生。
我又來到了蓮花池邊,看到一個(gè)身影,愜意地遨游在蓮花叢中;蓮花賦予了他高貴的人格與精神,這就是他的`翅膀。他向往的是“出淤泥而不染”,是那樣一種高貴淡雅。生活的貧困不能阻礙精神的富有。他的翅膀拯救了他的內(nèi)心,世俗的繁瑣被他拋在了身后,他的靈魂隨著翅膀飛入了圣潔的天空。他的人生因?yàn)槟请p翅膀,飛入了一片新的境界。
在那荒蕪的院子里,輪椅上的那個(gè)背影顯得那么凄涼和寂寞。他徘徊,他迷茫,生活的打擊仿佛讓他失去了全世界。他痛苦,他掙扎,他時(shí)時(shí)叩問著天地,什么才是人生的真諦;終于,看著那一花一草,他領(lǐng)悟到了,那一瞬間,他的背上抖出了一雙巨大的翅膀。這翅膀因他那顆堅(jiān)強(qiáng)的心而生。雖然他失去了雙腿,但他的翅膀帶他飛上了藍(lán)天,一片更加廣闊的世界在他眼前展開。他的翅膀給了他重生。
我們每個(gè)人都應(yīng)該有一雙隱形的翅膀,它是一種堅(jiān)持,是生活的目標(biāo),是人生的指引。所有想要攀上人生頂峰的人,一定都帶著這樣一雙翅膀上路。有人說這翅膀不存在。不,我分明看到那些從我眼前走過的偉大的先人們,都帶著他們的翅膀。這翅膀帶他們飛上了天,它洗滌了人們的心靈,凈化了人們的靈魂。之所以說它隱形,是因?yàn)樗癫卦谌藗兊男闹,慢慢地生根發(fā)芽,默默地給人力量和支持。翅膀來自于自己的心靈。想要擁有強(qiáng)壯的翅膀,就要有一顆強(qiáng)有力的心,讓自己的心變得越發(fā)堅(jiān)強(qiáng),我們的那片天空就會(huì)越發(fā)寬闊。
我期待著,有一天,我也能插上那雙隱形的翅膀,飛翔在屬于我的那片天空。
以翅膀?yàn)樵掝}的作文4
今天,我們學(xué)了《成長》這一課,令我感觸頗深。故事的主人公是一個(gè)名叫約翰的小男孩,因?yàn)槊刻熘荒脙蓧K錢,來面包房買香腸,作者就誤以為,可能是他的父母不愛他,也可能是他的家庭不太好。有一次,作者偶然發(fā)現(xiàn),小約翰每次送報(bào)紙都會(huì)拿到很多報(bào)酬,原來約翰的父母為了從小培養(yǎng)他的生活能力,認(rèn)為這樣才能更利于他的成長。約翰的父母真是負(fù)責(zé)任的父母,他們放手讓孩子自己去嘗試、去飛翔,給孩子一個(gè)獨(dú)立自主的未來,讓人肅然起敬。
從這個(gè)故事中,我聯(lián)想到了前不久看到的一則新聞。新聞的主人公是一個(gè)名叫楊鎖的23歲小伙子,竟然活活餓死在家中。他為什么會(huì)餓死呢?你相信嗎?竟然是源于父母的過分溺愛!楊鎖小時(shí)候,是一個(gè)很聰明,也很想幫父母干活的孩子,但是,他的.要求總是被父母拒絕,理由是怕他累著。于是,他天天什么也不干,什么也不會(huì)。在父母的嬌生慣養(yǎng)之下,他變得奇懶無比,一不順心,還會(huì)去打罵母親。當(dāng)父母相繼去世,他花光了家產(chǎn),靠要飯為生,在冬天,他連大小便都不出門。在美好的雪天里,“天下第一懶人”楊鎖把自己活活餓死了。楊鎖的父母真是愚昧的父母,他們的過分溺愛,他們的不放手,把自己的孩子引向了一條不歸路,讓人覺得既可悲又可憐。
現(xiàn)在,獨(dú)生子女越來越多,不是小皇帝就是小公主,每天父母把他們捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了,恨不得連上學(xué)都能代替。每天早早起床,給孩子做一頓豐盛的早餐,然后再車接車送上下學(xué),孩子都進(jìn)學(xué)校了,有些家長還要陪著進(jìn)學(xué)?纯矗偱伦约旱暮⒆佑袀(gè)閃失。有時(shí)候,孩子生病了,那一家人更是急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),不光是爸爸媽媽,爺爺奶奶,姥姥姥爺,還有七大姑八大姨,都像是走馬燈似的圍著孩子團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),買一大堆零食和玩具,而且孩子也不用上學(xué)了,現(xiàn)在的孩子都覺得生病是最美的事情。
在這里,我想對所有的家長說,放手吧,您應(yīng)該讓孩子學(xué)會(huì)自力更生,就像約翰的父母一樣。雖然您的孩子不一定會(huì)賣報(bào)紙,可以讓他去幫忙做飯、洗衣服、拖地、疊被子。。。。。。這些很小的小事,一定會(huì)讓孩子受益無窮。
親愛的家長們,請您開始深深地思考吧,怎樣讓自己的孩子不再是小皇帝小公主,變成一個(gè)能夠有獨(dú)自生活能力的孩子。
以翅膀?yàn)樵掝}的作文5
我非常自卑,因?yàn)槲业耐壬嫌兄鴥傻婪浅C黠@的疤痕。這兩道疤痕,就像是兩道暗紅色的裂痕,從我的大腿一直延伸到小腿。所以我非常害怕上體育課,每次上體育課,我都是穿著長褲,任憑沈老師什么說,我都不換短褲。可是,這次區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì),我被選上了,還參加了集訓(xùn)。時(shí)間久了,我腿上的傷疤也“顯山露水”了。
“好可怕,怪物!碧煺娴、無心的話往往最傷人,我哭了。這時(shí)候,教室門卻突然被打開,沈老師出現(xiàn)了。幾個(gè)同學(xué)馬上跑到了沈老師面前說:“沈老師你看,他的腿好可怕,好像條大蟲!鄙蚶蠋煕]有說話,只是慢慢地走向我,然后露出詫異的'表情!斑@不是蟲!”沈老師瞇著眼晴,很專注地看著我的腿部!吧蚶蠋熞郧奥犨^一個(gè)故事,大家想不想聽?”同學(xué)們最愛聽故事了,連忙圍了過來。沈老師說道:“這是一個(gè)傳說。每個(gè)同學(xué),都是天上的天使變成的,有的天使變成小孩的時(shí)候很快就把翅膀脫下來了。有的小天使動(dòng)作比較慢,來不及脫下他們的翅膀。這時(shí)候,那些天使變成的小孩子,就會(huì)在背上留下這樣兩道痕跡了!薄巴!蓖瑢W(xué)們發(fā)出驚嘆的聲音,“那這是天使的翅膀嘍?”
“對啊,”沈老師露出神秘的微笑,“大家要不要檢查一下對方,還有沒有人的翅膀像他一樣,沒有完全掉下來的?”所有的同學(xué)聽到了沈老師這樣說,馬上七手八腳的檢查對方的身體,可是,沒有人像我一樣,有這么清楚的痕跡!吧蚶蠋,我這里有一點(diǎn)點(diǎn)傷,是不是?”一個(gè)戴眼鏡的男生興奮地舉手。“才不是哩,我這里也紅紅的,我才是天使!蓖瑢W(xué)們爭相承認(rèn)自己的腿上有疤,完全忘記取笑我的事情。我原本哭紅的雙眼,此刻已停止流淚。
現(xiàn)在,我再也不自卑了,我跑得更快了。每天早晨,學(xué)校的運(yùn)動(dòng)場上都會(huì)出現(xiàn)一個(gè)身影,那就是我,在積極地準(zhǔn)備區(qū)800米比賽。我腿上的那兩道傷痕,是被沈老師愛心所祝福的“天使的翅膀”,正在我心中扇動(dòng)翅膀呢。
以翅膀?yàn)樵掝}的作文6
走在林萌小道上,抬頭仰望星星點(diǎn)點(diǎn)的空隙中,透出幾縷細(xì)密綿長的陽光,自由的鳥兒帶著翅膀,飛在樹林周圍。 看,那勤勞的小蜜蜂,正在扇動(dòng)矮小的翅膀,快樂的采著蜜;那身材細(xì)長的蜻蜓,抖動(dòng)著兩對透明的翅膀,在清澈的湖面上玩耍嬉戲;五彩斑斕的蝴蝶,舞動(dòng)著美麗的翅膀,毫無保留地展示出自己的風(fēng)采。 我的腦海里閃出一個(gè)奇思妙想:假如我有一雙翅膀,我又會(huì)用它來干什么呢? 假如我有一雙翅膀,我會(huì)讓它具有隱形的'功能,我想讓它變成什么樣,他就能變成什么樣,可以隨心所欲,運(yùn)轉(zhuǎn)自如,就像我的兩只手一樣,天生就有。 假如我有一雙翅膀,我會(huì)用它來實(shí)現(xiàn)我環(huán)游世界的愿望。
我飛到天空中,看看云彩多潔白,瞧瞧太陽多明亮;我會(huì)飛到天空中,聞聞白云的味道,嗅嗅太陽的芳香;我會(huì)飛到天空中,試試太陽的溫度,摸摸云彩的外衣,;我會(huì)飛到天空中,聽聽云彩的笑聲,聽聽太陽的呼嚕聲 我會(huì)飛到山林中去,看看那兒的天空是不是綠色的,到哪兒的白云上走走,去散散心,放下心靈的包袱,用心聆聽大自然; 我會(huì)飛到沙漠,到那一片黃色的平洲,念聲咒語,讓那兒變成綠林成萌的地方,讓去過那兒的人都流連忘返,感嘆這是世外桃源; 我會(huì)飛到地震災(zāi)區(qū),和災(zāi)民聊天,說笑,播撒希望希望的種子,使種子發(fā)芽生長,讓他們走出心底的陰霾,重拾生活的信心; 我會(huì)飛到美麗的印度,看看那的天空多么時(shí)凈,聽聽那兒的鳥兒的鳴蹄聲多么清脆,欣賞那兒熱情的人們用真心舞出優(yōu)美的舞蹈,騎騎他們視如珍寶的大象; 我會(huì)飛到世界各地的校園,看看他們那兒的六年級是個(gè)什么樣,看看他們學(xué)的知識和我們的是否一樣。 咦?這是哪兒?四處望望,向背上看看,隱形的翅膀不見了原來這只是個(gè)夢啊! 從幻想回到現(xiàn)實(shí),我們還是應(yīng)該珍惜現(xiàn)在一切所擁有的,用自己的實(shí)際行動(dòng)去填補(bǔ)自己世界的空白,用一點(diǎn)一滴的行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)自己的愿望。 武漢市新村小學(xué)六年級:劉戀
以翅膀?yàn)樵掝}的作文7
天使的翅膀帶著柔光,它的出現(xiàn)讓驚怒的心靈得到安撫。我想給自己安上一雙碩大無比的翅膀,如大鵬的翅膀,像垂在天邊的云彩一樣耀眼,乘風(fēng)而上,直往心中的南冥。
風(fēng)帶著云,時(shí)不時(shí)掠過月,暖黃的燈光靜靜地陪伴著整個(gè)屋子。在這一方寂靜中,我撿起了一片回憶……
日記本里,花花綠綠滿是知識點(diǎn),越過排列得整整齊齊的文字,目光停留在了紅色加粗的字體上——“三十天”。我咽了咽口水,從書包里拿出提綱。
暖黃色的燈光將復(fù)習(xí)提綱映得生動(dòng)。淺淺的讀書聲也將黑暗點(diǎn)綴!芭哐,胚根,胚軸……”我的`聲音越來越小。臨近考試,我腦子卻出現(xiàn)了“事故”。大腦被知識點(diǎn)塞得昏昏脹脹的,眼睛也不受控制地閉上。坐在書桌旁,腦袋灌鉛似的!斑郏 蔽胰嗳嘈仕傻难矍,四處尋找聲音的來源。我又摸了摸額角,一陣又一陣的痛感襲來。原來是頭撞到了桌子呀,我咧開嘴苦笑一番。
這一下使我清醒了不少,但書上的字,還是看不下去。“好困啊。”我拍了拍臉,低頭看了眼提綱。提綱上的每個(gè)字都模糊不清。帶著提綱,我爬上了床,借著遠(yuǎn)處的燈光,我半夢半醒地看著提綱。窗口無月光照入,大概是哪只大鵬又乘風(fēng)而起了吧。
最后的最后,我與提綱斷了聯(lián)系,徹底地滑入了夢鄉(xiāng)。
在夢里,我看見了一對翅膀,那對翅膀如傳說中大鵬的雙翼一樣,若垂天之云。它淡淡地發(fā)著光,可望而不可即,時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。那是我夢中給自己打造的翅膀!我走上前,想將它戴在身上,翅膀卻扇動(dòng)了,強(qiáng)烈的勁風(fēng)將我?guī)律衽_。我猛然驚醒,捏了捏手中的提綱,定了定神,再次認(rèn)真地讀了起來。
不知何時(shí),月光重新從窗子透過來,那只大鵬或許已經(jīng)到達(dá)了南冥,下一只大鵬梳理著翅膀,正準(zhǔn)備踏上飛往南冥的路。
記憶的碎片到了這兒也就結(jié)束了。今晚的月光,稍稍地黯淡了些,或許是又一只大鵬略略地將翅膀展開,遮擋住了月光吧……
滿夜星光裹著我讀書的影子,在星光點(diǎn)點(diǎn)中我想象著我變?yōu)榇簌i飛翔的樣子。翅膀在遠(yuǎn)處發(fā)著光。它只屬于我,定將帶著我扶搖直上九萬里。滿懷希望,所向披靡!
以翅膀?yàn)樵掝}的作文8
每個(gè)人心中總會(huì)有一雙想遨游藍(lán)天的翅膀
——題記
金雕有著翅膀,它可以在廣闊的天空中隨意飛翔,可以迎著太陽直沖而上,也可以隨著風(fēng)速慢慢降落!敖鸬駥儆谒{(lán)天!”“藍(lán)天也屬于金雕!”
一對金雕往往會(huì)有上百公里的領(lǐng)地,就因?yàn)榻鸬耦I(lǐng)地的龐大,所以才會(huì)有一些不速之客闖入,這往往是另一對金雕,金雕是具有強(qiáng)烈的領(lǐng)地意識的鳥兒,特別是在哺乳期和荒季。
要想奪走或保衛(wèi)領(lǐng)地,免不了一場惡戰(zhàn)。有了惡戰(zhàn)就免不了有傷亡,有的傷亡會(huì)將駕馭藍(lán)天的翅膀給奪走,是金雕一段時(shí)間喪失飛行的能力,或者更糟,連巢都沒法下而活活餓死。這時(shí),金雕有兩種選擇,一是等待翅膀脫毛期過,五年左右再重新獲得在天空中飛翔,高空捕獵的機(jī)會(huì);二是忍痛將自己剩下的羽毛拔了,一年不到的時(shí)間,重回藍(lán)天,重新屬于藍(lán)天,重新享受樂趣,成為藍(lán)天的.嬌子,太陽的伙伴。
金雕和人一樣,何嘗不想享樂,不愿拔掉自己的羽毛,可是大多數(shù)金雕毅然選擇后者,不經(jīng)風(fēng)雨何以見彩虹?金雕不久后再次重飛。
可現(xiàn)實(shí)生活中,有些人不學(xué)金雕,而是如萊特兄弟中的哥哥所說:“據(jù)我所知,鳥中最會(huì)說話的是鸚鵡,可鸚鵡卻是飛不高的!丙W鵡之所以飛不高,是因?yàn)樗鼈儾桓姨魬?zhàn),它們不會(huì)在大清早迎著刺眼的陽光飛上藍(lán)天,不愿在羽毛受損時(shí)拔掉羽毛重回藍(lán)天,再次飛翔。這些鸚鵡往往以后都不能飛了,變成了名副其實(shí)的鸮鸚鵡(注:鸮不會(huì)飛的鳥)。在若肉強(qiáng)食的世界里,往往會(huì)被獵殺,成為別的動(dòng)物的美餐。有這么一個(gè)傳說。鸚鵡原來是很壯碩的,后來不愿往高處飛,在低處飛翔翅膀會(huì)被勾住,所以退化成現(xiàn)在的樣子。
每個(gè)人心中都有一個(gè)向往藍(lán)天的翅膀,萊特兄弟為了飛機(jī),傾注了心血。在萊特兄弟之前還有很多研究飛機(jī)的科學(xué)家,由此可以看出人類是向往飛翔的。鸚鵡原來也可以展翅高飛,就為了一會(huì)兒的安逸,失去了自由翱翔于藍(lán)天各個(gè)角落的能力。金雕向往飛翔,得到的是藍(lán)天的寵愛。對比金雕和鸚鵡,你更愿意做誰呢?
以翅膀?yàn)樵掝}的作文9
小時(shí)候啊,聽著媽媽給我念《彼得·潘》,便想:我長大后一定要有那么一對半透明的、美麗的翅膀。
后來啊,我知道,人如果長了翅膀,就成怪物了,并不像童話里講得那樣美好。于是,我心里不再有那美麗的幻想。
漸漸地,我發(fā)現(xiàn),其實(shí)每個(gè)人都有一對翅膀,在你心境悠遠(yuǎn)處飛翔。而屬于我的那對翅膀,正輕輕地、輕輕地在某處上空煽動(dòng)。
我追循著那小小的翅膀,來到大漠。稼軒從大漠上走過,看到的是俊彩飛馳的盧馬;摩詰從大漠上走過,看到的是長河落日,大漠孤煙;三毛從大漠上走過,看到的是堅(jiān)韌而甜蜜的愛情;而我,從大漠上走過時(shí),尋到的是沉沙的折戟,看到的是防沙的`綠林,高唱的是古人從未唱過的壯志豪情!這翅膀讓我雖然年幼,但胸中已有萬里江山!
翅膀帶我回顧歷史。當(dāng)亞歷山大大帝在中亞的荒原揮劍指向遠(yuǎn)方時(shí),人們無法理解,這個(gè)年少氣盛的帝王如何在幾年間就用旋風(fēng)般的速度締造了一個(gè)帝國輝煌的開始,光芒萬丈的偉業(yè);當(dāng)成吉思汗的馬隊(duì)重新犁過世界的版圖,大哲學(xué)家黑格爾也不明白,漠北高原上的游牧民族何以給了全世界如此精彩的一個(gè)驚嘆號;一個(gè)科西嘉島的小孩,竟占領(lǐng)了大半個(gè)歐洲;包括用征服地中海的戰(zhàn)船說話的羅馬人,用刀劍、用鮮血深深印下了自己版圖的無與倫比的強(qiáng)大……然而,亞歷山大十五年東征后,馬其頓帝國四分五裂;成吉思汗偉業(yè)后的八十年,元蒙帝國倏地滅亡了;拿破侖,自兵敗滑鐵盧后便一蹶不振!小小的翅膀幽幽地告訴我:羅馬的神殿已成斷壁殘?jiān),中國人的喝茶之姿卻未改變。
翅膀頓了頓,又引領(lǐng)我飛向別處。君不見,沉舟側(cè)畔千帆過,黃河淘沙立新功;君不見,皎皎月從今夜白,圓我千年飛天夢;君不見,莘莘學(xué)子精神抖,今年花勝去年紅。又是這輕盈的翅膀,讓我用坦然去傾注生命,因?yàn)槲疫x擇了青春,選擇了遠(yuǎn)方,選擇了未知但必定壯麗的明天!
這翅膀到底是什么呢?其實(shí),我也不知道。它可以是親情、友情、信念,也會(huì)是文學(xué)的熏陶,音樂的感染,思維的力量……所以啊,只要你靜下來,用心去感受,這小小的翅膀就會(huì)指引你,大踏步走向前方!
以翅膀?yàn)樵掝}的作文10
歲月帶走了一切,卻帶不走自己心中的夢,我在努力著,漸漸地在成長過程中,我發(fā)現(xiàn)我有時(shí)走得太匆忙,以至于沒有細(xì)心的去駐足欣賞風(fēng)景,慢慢地明白了,心不要一味的向前,它也會(huì)累的,也要休息,也要生活,于是,懂得了愛這顆屬于自己的心,不慌不忙,去感受自己的.生活,去發(fā)現(xiàn)自己的心,其實(shí)人生可以慢一點(diǎn),但不可以退后。 9歲的我熱愛音樂,為音樂癡迷,常常一個(gè)人坐在椅子上,邊吃著刨冰,邊聽音樂,有時(shí)聽著聽著就入了迷。我渴望能做一個(gè)出色的歌手,能用歌聲打動(dòng)別人。
可是,在我第一次上臺的時(shí)候,卻出糗了,小小的我經(jīng)不住打擊,夢就這樣碎了。 到10歲的時(shí)候,我認(rèn)為9歲的夢想根本是6歲孩童的無稽之談,離現(xiàn)實(shí)遙不可及,像是泡沫,很美、很燦爛,卻一觸就破。然后,我的夢想又改為了軍人,每天早起練晨跑,想要鍛煉自己的身體。 有著軍人夢的我終于累了,倦了,現(xiàn)實(shí)又把我拽了回來。11歲了,我在舞臺上演出,獲得了前所未有的榮耀。還是歌手好。轉(zhuǎn)了一圈,我又窩在原本屬于我的棲息地上困乏地入眠。 我像是鳥,飛得很快,來不及去欣賞周圍的風(fēng)景,遇到困難就忍不住抱怨,退縮。轉(zhuǎn)了一圈后,我又回到了原點(diǎn)。 我們可以接受失敗,但絕對不能接受未曾奮斗過的自己。人生就是一條坎坷曲折的路,即使不斷的跌倒,也一定要爬起來,堅(jiān)持自己的夢想。記住,這一秒不放棄,下一秒就會(huì)有希望。總有太多期待一直失望,總有太多夢想一直落空,總有太多言語無人可訴。其實(shí),有些事,輕輕放下,未必不是輕松;有些人,深深記住,未必不是幸福;有些痛,淡淡看開,未必不是歷練。
坎坷路途,給身邊一份溫暖;風(fēng)雨人生,給自己一個(gè)微笑。生活,就是把快樂裝在心中,然后,靜靜融化,慢慢擴(kuò)散! 漫長人生旅途上,曾夢想著與你攜手結(jié)伴并肩走。流年滄桑,不解風(fēng)情,落花流水,思量成空。你那溫暖的懷抱,現(xiàn)在終究不在我?康母蹫常谝磺卸歼沒來得及,就已離別在光陰的轉(zhuǎn)角處。其實(shí)夢,很簡單,摔倒了,爬起來,爬起來,繼續(xù)走。福建福州羅源縣鳳山小學(xué)四年級:林依凡
以翅膀?yàn)樵掝}的作文11
小時(shí)候,我心中有許多奇幻而美妙的夢,就像夜空中的點(diǎn)點(diǎn)繁星,每一個(gè)都在閃爍著它那獨(dú)特的光芒,訴說它們各自的“小秘密”。它們無時(shí)無刻不在吸引著我,讓我徘徊于它們之間。我也曾希望過,我能將它們?nèi)剂糇。可是到了最后,我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。我離它們依然還是那么遙遠(yuǎn)……有時(shí),我一直在想……
人生,若能在廣闊無垠的藍(lán)天中張開翅膀、盡情翱翔,那是多么地幸福、多么地快樂?人生,若能在一望無際的大海里揚(yáng)起風(fēng)帆、盡情流浪,那又是何等的`舒逸、何等的歡暢?經(jīng)常遐想,經(jīng)常盼望——如果,我有一雙翅膀,能夠自由飛翔!那么,我的人生就沒有遺憾,已經(jīng)豐滿……
直到后來,我才知道……每個(gè)人都有一雙翅膀,一雙無形的翅膀。每一根羽毛,代表著一個(gè)夢,它帶我們翱翔于天際……自從我來到這個(gè)世界,我就插上了一雙翅膀,它叫理想,也叫飛翔。從來就沒有人能拋棄它,沒有人能抹殺它。因?yàn),它就是我人生的方向,也是我人生的?dǎo)航!
天空,如果失去了白云,會(huì)變得昏暗;
大海,如果失去了小鳥,會(huì)變得惆悵;
人生,如果失去了翅膀,又怎能飛翔,怎能完成理想?
我們的人生又怎會(huì)變得精彩明亮,富麗堂皇?
不,失去了翅膀,就失去了對自由的渴望;
失去了翅膀,就失去了對理想的向往!
人生的翅膀,從來就不能被拋棄;
人生的翅膀,從來就不能被折斷!
自己的翅膀,自己要學(xué)會(huì)愛護(hù),不能讓它折斷;要細(xì)心呵護(hù),讓它羽翼豐滿,有一天,可以展翅飛翔!
藍(lán)天上,有許多雙翅膀正在飛翔;
草地上,也有許多雙翅膀正準(zhǔn)備起航;
生活中,更有許多雙翅膀在憧憬夢想,描繪希望。就像海面擁抱藍(lán)天,舞旋薄翼搖曳,翩翩起舞隨風(fēng)消失不見。我總是喜歡在陽光中奔跑,就那樣,迎著風(fēng)跑啊跑,帶走一切煩惱和憂愁。我抬頭,瞻仰太陽,陽光還是那么細(xì)碎和溫暖。我喜歡這種似與飛翔的感覺自由自
未來,這個(gè)未知數(shù)。我充滿迷茫。青春的憧憬和那些期待的眼神像漲潮的海水一樣涌了上來,述說著,疑問著。而我,何時(shí)才能羽翼豐滿?何時(shí)才能展翅飛翔?于是,帶著疑問,一步一步的尋求解答。
以翅膀?yàn)樵掝}的作文12
日子就像是握在手心的細(xì)沙,你握得越緊,它滑落得越快。揮手告別了初二的生涯,悄然迎來了初三的生活。
人在初三,有人說,初三的生活緊張,緊張得如拉滿弦的弓,隨時(shí)待發(fā);初三的生活單調(diào),單調(diào)得像撒哈拉沙漠,灼傷人眼;初三的生活沉重,沉重得像一塊鋼板,壓得你喘不過氣來。
是興奮,還是期待?是擔(dān)憂,還是緊張?不要問我,我只知道,初三真的來了……
像一只上緊了發(fā)條的.鐘,在枯燥的刻度圈上爬行。“初三了,只有奮斗,才能成功,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎見彩虹。”老師總是這樣對我們說。于是,習(xí)題和試卷把我們包圍,勾畫著殘酷的現(xiàn)實(shí),我不需要枷鎖就能老老實(shí)實(shí)地蜷在桌椅的縫隙間。聽,早讀的初三課堂,已不是昔日的“鴉雀無聲”,人聲鼎沸,聲音沙啞,一點(diǎn)不為過;看,下課了,老師還在“神彩飛揚(yáng)”,滔滔不絕。安靜的教室,只有“沙沙”的寫字聲,“兩耳不聞窗外事,一心只讀對賢書。”是我們生動(dòng)的寫照;夜深了,人也困了,眼皮直打架,但我仍撐著,與倦意搏斗,用手拍拍臉,讓自己更清醒,因?yàn)榻馔赀@道x+y+z,還有很多ABC。
體育課上,不再應(yīng)付,雙手?jǐn)[動(dòng),快步向前,只因我們是初三。
跑步、跳繩、仰臥起坐。汗水是無形的,累也是無形的,但考試卻擺在我們面前。在夢想面前,我們可以不惜任何代價(jià),盡自己最大的努力去追求它,實(shí)現(xiàn)它。哪怕是,跑完步后,自己像一條沒有水的魚一般的難受;哪怕是,跳遠(yuǎn)跳完后,雙腿像灌了鉛似的多么的沉痛;哪怕是,利刃的風(fēng)刺痛我們?nèi)崮鄣募∧w,我們都可以無所畏懼。因?yàn)樾闹械膲粝,是一直讓自己?jiān)持下去的理由和信念。
初三了,我知道了榮譽(yù)和掌聲不是天上掉下的餡餅,只有努力了,才能達(dá)到目的地,只有播種了,才能碩果累累,只有追求了,才能品味精彩的生活。每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng),每一次就算很受傷也不閃淚光。我知道我一直有雙隱形的翅膀,帶給我飛翔的希望……
揮著夢想的翅膀,我在初三的天空寫下了:奮斗初三,青春無悔。
以翅膀?yàn)樵掝}的作文13
秋末冬初的清晨,我和媽媽漫步在小樹林落葉給大地披上了黃紗,仰望天空,最后一群大雁掠過天際的那一角。
我明白冬天也隨之到來了,一陣涼風(fēng)襲過我本能的縮縮脖子,媽媽輕輕的為我掩了一下衣領(lǐng),示意我該回家去了。就在我轉(zhuǎn)身的剎那,不知哪里傳來凄楚的叫聲,順著叫聲尋去,在不遠(yuǎn)處的一個(gè)已經(jīng)掉光葉子的樹枝上有一個(gè)搖搖欲墜的鳥巢,里面有一只小麻雀,它的做嘴角鮮紅內(nèi)黃,它身上的羽毛十分稀疏,有的地方都露出了皮膚,甚至都能看到它的五臟六腑,從它的那對圓溜溜的眼睛里可以看出它的可憐。這分明是剛剛出生的嬰兒,忽然風(fēng)猛烈的搖撼著兩面的小樹,讓這個(gè)搖搖欲墜的鳥巢變成了一個(gè)“危房”,小麻雀的叫聲更加凄楚了。它無可奈何地拍打著剛剛伸出的稚嫩的翅膀,圓溜溜的眼睛里向我投來乞求的目光。處于我對它的憐憫“媽媽這么冷的天,它會(huì)被凍死的,沒有母親的呵護(hù),要不我們把它帶回家吧”媽媽向我點(diǎn)點(diǎn)頭投來贊許的目光。
我小心翼翼的爬上樹干,把這只小生靈捧在手里,向家走去。就在我就要進(jìn)家門的時(shí)候,一只不明飛行物石頭般地落在我的面前,一只受了傷的老麻雀,它的羽毛十分稀疏但很堅(jiān)硬,一對翅膀剩下一半了,也許是不久前差點(diǎn)成為獵人槍下的犧牲品,但它是幸運(yùn)的。它用盡全身的力量向我發(fā)出了沙啞的叫聲,好像要和我生死一搏。我被眼前的小生靈驚呆了,心中不禁一顫。是我偷走了它的孩子,雖然我是善舉,它是來和我拼命的。再望望手中的小生命,我有一種從未有過的'無助,還是媽媽給我解了圍∶“這是它的母親找來了,我們還是送它回家吧,也許它會(huì)更幸福健康的成長!庇谑俏覀冇执掖业叵驑淞肿呷ァ@下槿笌缀鹾臀覀兺瑫r(shí)到達(dá),與剛才不同的是,它們的巢穴堅(jiān)固了許多,上面甚至還多了幾點(diǎn)棉絮,我明白了,這是它的母親外出為孩子尋找過冬的外衣了。我比以前小心的把麻雀放回了巢里。
小麻雀似乎感到了從未有過的溫暖,嘰嘰的叫著。老麻雀拍打著殘缺的翅膀,把孩子埋在身子下邊,雖然他的翅膀不能完全擁抱小麻雀的身軀,我望著它們,分明看到了一雙大的隱形的翅膀……
以翅膀?yàn)樵掝}的作文14
我多么希望我能擁有一雙翅膀,跨越眼前那高不可攀的跳桿。
可事實(shí)無情摧毀我的希望,練習(xí)跳高枯燥無味。幾經(jīng)失敗,腰酸背痛,一點(diǎn)兒成功的喜悅也沒嘗到。我失落地準(zhǔn)備做最后一次嘗試。面前的跳桿將近我的身高,看著它,我漸漸暈炫。開始助跑,一股力量拖著我,剛接近起跳點(diǎn)便停了下來,唉,我竟連跳起的勇氣也沒有了。
時(shí)近黃昏,所有人如同歸鳥,紛紛離開體育場,只剩我孤零零一個(gè)人。一個(gè)朋友臨走時(shí)對我說:“別練了,你不會(huì)成功的,還是留著體力好好學(xué)習(xí)吧。”說完大笑著走開了。“也許你可以試試興奮*。”另一個(gè)朋友說。
于是我去小賣部買了罐咖啡,可結(jié)果不盡人意,只提高了兩厘米,而且,第二次連兩厘米也未到。它真是比大山還難越過啊,我絕望了。跳桿反射著星光,仿佛有了眼睛,譏諷而憤怒地對我說:“難道你就這么點(diǎn)能耐嗎?我想起了前幾天我對同學(xué)夸下?,一定能拿第一,心中便燃?xì)舛分,說什么也不能落下一個(gè)言而無信的印象,更不能讓別人看不起!我回到起跑線,目光堅(jiān)定地朝侮辱我的跳桿,我心中噴涌著的一腔熱血已經(jīng)化作翅膀,帶著我的心飛越了跳桿。這一回我做好了準(zhǔn)備,起跑后絕不撤退。平地一聲雷,我跳了起來,精準(zhǔn)地完成所有的動(dòng)作,如同有了一雙隱形的翅膀,找到了飛的感覺,眨眼的'功夫,結(jié)束了,我成功的喜悅讓信心倍增,堅(jiān)定不移地一次又一次嘗試,一次又一次騰飛……終于,我做到了,技術(shù)足夠嫻熟,隨時(shí)可以輕松地面對曾經(jīng)奴役過我,現(xiàn)在卻成為我手下敗將的跳桿。
雄鷹之所以擁有強(qiáng)壯的翅膀去翱翔天空,是因?yàn)樗?jīng)展望過天空,對有朝一日能夠戰(zhàn)勝充滿無限信心與激情。我們只看見它涉獵時(shí)展翅一瞬間的輝煌,卻不見他曾經(jīng)堅(jiān)強(qiáng),腳踏實(shí)地與藍(lán)天不斷博弈。飛翔是沒有技巧可尋的。
現(xiàn)在每當(dāng)我遇到挫折,想投機(jī)取巧時(shí),都會(huì)來到這里,尋找跨越困難的翅膀。偶爾,還會(huì)聽見幼稚而可笑的宣傳:“一天增高一 尺,報(bào)名即可傳授跳高之獨(dú)家秘訣!
以翅膀?yàn)樵掝}的作文15
因?yàn)槟贻p,曾試想登高臨遠(yuǎn),指點(diǎn)天下;曾試想,精諳世道,明察秋毫:曾試想科峰探險(xiǎn),為“主星“增輝:曾試想商海一游,榮歸故里:曾迎風(fēng)而唱,“先天下之憂而憂,后天下之樂而“;曾激昂陳詞,我不吃苦誰吃苦;曾豪情萬丈,揮毫疾書,潑墨如云;曾壯志凌云,金戈鐵馬只身遠(yuǎn)行……
因?yàn)槟贻p,便有好多好多離奇的死訊;因?yàn)槟贻p,更有好多好多幼稚的作為;抑或成功,抑或失敗,抑或失敗到成功,又失敗又成功,都是年輕人上演這一幕幕。年輕的翅膀好絢麗,年輕的翅膀好想飛,即使被生活的風(fēng)霜雨雪剝蝕得遍體鱗傷,甚至撕扯得支離破碎,也不改美好的初衷,也不改年輕的`勇銳,更不辱年輕的使命。年輕的翅膀承付一份份厚重與博大,因?yàn)槟贻p的翅膀只有在飛翔中尋求平衡的支撐。不飛翅膀就會(huì)退化,不飛生命就會(huì)枯萎,新世紀(jì)的曙光已劃破長空,炎黃子孫,此時(shí)不飛,更待何時(shí)?
時(shí)間在分秒中飛逝,空間在萬水千山中定格。惜日同窗在天涯,再海角,飛鴻傳書,心與心的碰撞與功名俯首成型。一個(gè)世界與另一個(gè)世界相映成輝,共舞成姿!袄吓笥选拔覍⒌竭b遠(yuǎn)的地方去闖一闖,請祝福我,也祝福你一路順風(fēng)……
年輕的心比天高,氣沖斗牛;不經(jīng)風(fēng)雨哪里見彩虹,不經(jīng)過飛翔翅膀哪會(huì)硬?此去可能受傷,甚至?xí)袛喑岬牟粶y,但生命只要擁有,哪怕是一瞬的美麗就遠(yuǎn)勝于平庸的一生。
年輕可以從身心的敲打到靈魂的拷問,從思想境界的上升的生命的自由飛翔,顯示出獨(dú)特的魅力。經(jīng)歷血淚交加的洗禮,你才會(huì)領(lǐng)略痛苦的真正涵義,年輕的心就在血淋淋的穿刺中逐漸豐滿起來;蛟S在猛一剎那,在你舉手投足之間,就會(huì)感到從來沒有過的力量徒然滲透全身。
翅膀不能停止飛翔,生命更不能停止飛翔。飛出藍(lán)天白云的空間,飛出海闊天空的舞臺,生命永遠(yuǎn)年輕美麗。
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