【推薦】以翅膀?yàn)樵掝}的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都接觸過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的以翅膀?yàn)樵掝}的作文,歡迎大家分享。
以翅膀?yàn)樵掝}的作文1
鷹擊長空,駝穿沙漠,江入大海……世界萬物都在朝自己的夢想前進(jìn)著,生命不息,步伐不止,奮斗之火不滅。
不要以為夢想遙不可及,你就意志消沉,不要以為前方有千難萬阻,你就望而卻步;不要因?yàn)樵馐芰死щy,你就一蹶不振。
每個(gè)人心中都有一個(gè)華麗的夢,編織夢的絲網(wǎng),讓它逐漸成為現(xiàn)實(shí)?释蔀橐幻蠋煹奈,常;孟耄喝绻沂抢蠋,我就會(huì)用我的夢去播種一片藍(lán)色的希冀,我就會(huì)全力以赴地教育他們。課上,我會(huì)用暖洋洋的笑來感化他們,拂去他們心靈的塵埃,讓他們感覺到人世間的溫暖,看似乏累的一天也會(huì)有滋有味,用心和愛來教育他們,像絲絲春雨,暖意滲透了每個(gè)人的.心錄。課后,我會(huì)像大姐姐一樣陪位他們,讓孤獨(dú)的心得到蔚藉,我還會(huì)積極聽取他們的建議,并作改進(jìn),取得他們的信任,覺得老師是守護(hù)他們的“媽媽”。日積月累,讓他們成為祖國棟梁,去實(shí)現(xiàn)祖國偉大復(fù)興夢。
任何人為夢想奮斗的途中,必然要付出努力的代價(jià)。貧瘠荒蕪的土地長不出累累碩果,只有被汗水潤過的土地,才會(huì)有豐收辛勤的果實(shí)。久居溫室的幼鷹不屬于萬里蒼穹,只有在飽嘗困難后,它才能擁抱藍(lán)天!
向著夢想進(jìn)發(fā),那就堅(jiān)定信念,執(zhí)著的向前吧!盡管前方烏云密布,電閃雷鳴,荊棘滿地,但這一切都磨滅不了執(zhí)著的信念。讓堅(jiān)持驅(qū)散迷霧,讓勇氣披荊斬棘,讓汗水播種希望,沿途享受絢爛的風(fēng)景,去實(shí)現(xiàn)我的夢,中華民族的夢,插上夢的翅膀,勇敢地飛翔!
以翅膀?yàn)樵掝}的作文2
“我知道,我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,給我希望。我終于看到所有夢想都開花……”上帝沒有給我們翅膀,卻給了我們會(huì)飛的心,會(huì)夢想的大腦。我們都擁有一雙“隱形的翅膀”。
我夢想著有一天成為一名教師,把我的所有知識全部都教給我的學(xué)生們,讓祖國的花朵茁壯成長。每天我會(huì)早早地來到學(xué)校,當(dāng)同學(xué)們甜甜地叫我一聲“老師好”,我將會(huì)回敬他們一個(gè)親切溫和的微笑,愛在空氣中蕩漾。上課了,幾個(gè)同學(xué)在開小差,我絕不會(huì)大聲責(zé)罵他們,我會(huì)耐心地教育他們,讓他們認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤,及時(shí)改正那些壞習(xí)慣。下課了,我是他們的朋友,知心大姐姐,我們一起暢談生活,暢談學(xué)習(xí),我要讓我的`學(xué)生們快樂地學(xué)習(xí)、生活……
我夢想著有一天成為一名作家,讓文字在我的筆下成為悅耳的音符,給別人帶來快樂。我會(huì)用心去寫,用情感去灌注,寫詩歌,寫童話,寫小說……我最喜歡曹文軒的作品,《青銅葵花》、《山羊不吃天堂草》、《根鳥》、《草房子》等我都很喜歡,在閱讀中,我被書中的文字深深感動(dòng)著,我懂得了用微笑迎接困苦,面對誘惑大聲說“不”,我也明白了,原來有種愛可以比親情更堅(jiān)固、比友情更可貴,那情感真實(shí)、簡單卻又那么感人。我希望以后也能成為一名像他那樣的大作家,也許我會(huì)遇到挫折和失敗,但我不怕,“世上無難事,只怕有心人!钡侥菚r(shí),我一定會(huì)克服重重困難,奮勇向前。到那時(shí),我寫的文章,人們爭相閱讀,成了人們爭相傳誦的文學(xué)精品,說不定有的文章還會(huì)被安排在教科書里,讓孩子們學(xué)習(xí)呢……
隱形的翅膀,讓夢恒久比天長。同學(xué)們,讓我們隨著夢的指使,展開夢的翅膀,放飛我們的夢想!
以翅膀?yàn)樵掝}的作文3
人生的大道上,總有它熾熱的光芒。讓一切涂炭命運(yùn)無情的赤子迷之不已。它指引著我們前進(jìn)的方向,用風(fēng)雨的洗刷告訴我們,挺過去,就是彩虹暢翔的蔚藍(lán)天空。即使路上總會(huì)跌倒,但是,爬起來,傷口就一定會(huì)復(fù)原。反之,就會(huì)讓心在歲月匆匆中慢慢得枯燥地老去。
每個(gè)人的青春只有一次,在人生的路上,你回不了頭,更不能停留,這條路,就好比在一直縮短的`橋,你走過的路,當(dāng)你嫣然回首,它早已塌了。所以,逝去的東西,即使再美好,都已經(jīng)沒了,你還留戀什么?在這條路上,我們應(yīng)該勇敢地向前跨,爭取在生命僅有的時(shí)光中,能走到鳥語花香的桃園仙境。那里,會(huì)有一顆參天大樹,經(jīng)歷了如此多的你,已經(jīng)可以爬到它的頂峰,去仰望那蔚藍(lán)的天宏。
相信我,天空是美的,只要你愿意,愿意讓夢想插上翅膀去飛翔,那片天空,也一定會(huì)收納它,在悄然來到的夜空中,讓它閃閃發(fā)光。
可是,沒有努力和汗水,去澆灌那棵參天大樹,即使你走到路的盡頭,也看不見它的身影。沒有汗水的澆灌,它的種子早已枯死,所以,不要認(rèn)為生命的暴風(fēng)雨就是在折磨你,它是在幫你,幫你走到路的盡頭的那一天,不怕沒有梯子可以讓你飛至藍(lán)天。
加油吧!我相信,執(zhí)著追夢的赤子們,永遠(yuǎn)是最棒的!只要你不放棄夢,它也絕不會(huì)離開你半步,那些輝煌的未來,也絕不會(huì)淹沒。讓我們一起努力,努力把自己做到最好,即使做不到,只要用真心對待,也一定,一定可以為自己的未來打下一片天!
從今天開始,從現(xiàn)在開始,用我們執(zhí)著的心,去拼搏,和夢想一起并肩作戰(zhàn)!為的就是,未來,天空的星星中,你永遠(yuǎn)是最閃亮的那一顆!
讓夢想插上翅膀去飛翔,翱翔那蔚藍(lán)的天空,探索那未知的宇宙,創(chuàng)造一個(gè),屬于自己的,夢的彼岸。
以翅膀?yàn)樵掝}的作文4
學(xué)習(xí),是我心中一道最美的風(fēng)景線;學(xué)習(xí)是我生活中一曲五彩的音符;學(xué)習(xí),是我飛翔的翅膀。
語文是咖啡,雖然很苦澀,但是我在這份苦澀中,也會(huì)嘗到一些甜蜜。語文的領(lǐng)域是廣闊的,沒有任何限制。生活處處皆語文,只要我們留心觀察,細(xì)心體會(huì),即使是一片葉子,一顆沙子,一團(tuán)塵埃,我們也能從中得到一些意想不到的樂趣。語文也是哲學(xué)家,給予我們許多耐人尋味的.道理。讓我們從愚蠢走向聰明,從黑暗走向光明,從邪惡走向善良,使我們從一個(gè)“高智商的野蠻人”成為一個(gè)“有涵養(yǎng)有素質(zhì)的文明人”,所以學(xué)好語文何嘗不是我們的責(zé)任?
數(shù)學(xué)是大海,很深沉,需要我們?nèi)ダ斫。只有認(rèn)真的學(xué)好數(shù)學(xué),才會(huì)真正體會(huì)到數(shù)學(xué)所蘊(yùn)含的含義,才會(huì)真正體會(huì)到數(shù)學(xué)的樂趣所在才會(huì)讓我們在生活中游刃有余,永遠(yuǎn)都是一個(gè)樂天派,所以學(xué)好數(shù)學(xué)也是我們的責(zé)任。
英語是一條公路,雖然很長,但只要我們理解句型消除所有阻礙,每天認(rèn)真去讀,就會(huì)感悟到英語和其他學(xué)科的不同之處,感悟到英語無窮的力量,更能促進(jìn)我們和西方人的交流。所以學(xué)好英語更是我們的責(zé)任。
學(xué)習(xí)對我們而言是重要的,因?yàn)樗刮腋挥邢胂罅,富有?chuàng)造力。在學(xué)習(xí)中,我學(xué)會(huì)了突破自我,超越自我。
學(xué)習(xí)的世界是五彩斑斕的,充滿幻想的。在學(xué)習(xí)的世界里,學(xué)習(xí)優(yōu)秀是我們的責(zé)任,不管你是誰,都要進(jìn)去闖一闖,因?yàn)樗軒泔w向更高、更廣闊的天空。
以翅膀?yàn)樵掝}的作文5
夢,是美好的;夢想,及時(shí)美好的向往。在我心中,夢想猶如一雙潔白的翅膀,能帶我越飛越高,越飛越遠(yuǎn)。
有時(shí),夢想就像一陣風(fēng),與我們擦肩而過,我們卻不懂得把握時(shí)機(jī);有時(shí),夢想就像流向遠(yuǎn)方的河水,離我們越來越遠(yuǎn);有時(shí),夢想就像‘開心果’給予我們無數(shù)快樂‘有時(shí),夢想就像‘一道菜’,就像‘人生’讓我們嘗盡了無數(shù)酸甜苦辣咸……
說起夢想,對我們少年兒童來說是必不可少的,說起我的夢想就有很多了:長大后當(dāng)老師、醫(yī)生、音樂家等等。現(xiàn)在我只有一個(gè)夢想:好好學(xué)習(xí),在不久的將來能考到清華大學(xué)。
在我向夢想出發(fā)的路上,我深刻地體會(huì)到了從中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:夢想就需要努力,奮斗,堅(jiān)持的,我對自己的夢想也是如此,上課時(shí),老師說的'每一句,每一字,我都做上筆記,深深印在腦海里。課中,我認(rèn)真思考老師提到的每一個(gè)問題;課余時(shí)間看看書,把值得學(xué)習(xí)和有意義的詞句勾畫下來。每天早晚溫習(xí)一下課文;有什么活動(dòng)積極參與……記得有一次,下課了,我情不自禁拿起一本課外書看了起來,我看得十分入神,就好像上課鈴聲也打擾不了我,我看的津津有味,入木三分,己經(jīng)跟著故事浮想聯(lián)翩,不知不覺中上課了,可我壓根就沒有聽見,還在津津有味的看書。老師來上課了,我也不知道,直到同學(xué)們高聲大喊:“上課了”才把我的心思喚回來。
在我心中,夢想猶如一雙翅膀,帶我們越飛越高。同學(xué)們,對自己的夢想一定要執(zhí)著,堅(jiān)持,不要放棄,因?yàn)椋骸懊恳粋(gè)微小的夢想都能點(diǎn)亮一片星空;美好的夢想,是每一株幼苗都能收獲最好的自己”讓夢想的翅膀永不墜落吧!
以翅膀?yàn)樵掝}的作文6
一滴豆大的淚珠,滾過我的面頰,“啪”的一聲,滴落在我的手上,冰冰的、涼涼的。在淚水的朦朧中,一雙潔白無瑕的翅膀隱隱綽綽的向我飛來。我感到身體越來越輕,漸漸的,那雙翅膀帶我飛上了藍(lán)天。雪白、雪白的云朵兒,飄在我的身旁,我用身體盡情感受著云朵,軟軟的、柔柔的,摸起來好舒服!在那一片片云彩下,是一望無邊的大海。一朵朵浪花,一下、一下,拍打在岸邊,“嘩啦”、“嘩啦”,好美,好美!我躺在柔軟的“大床”上,心想,云朵里會(huì)有些什么呢?一條裙子?一雙鞋子?好吃的面包?當(dāng)然!還會(huì)有一雙翅膀...... 動(dòng)聽的音樂將我喚醒,一股暖流向洶涌的潮水一般,涌向我的心頭,我看見我的英語老師tina面帶微笑地看著我,她的眼眶紅了。我也哭了,發(fā)自內(nèi)心的哭了。此時(shí)此刻,我覺得世界上再?zèng)]有比她更了解我的人了,她知道我現(xiàn)在很累,是學(xué)習(xí)上的累、是身體上的累、是心靈上的累,終于我得到了解脫!我從沒有像現(xiàn)在這樣輕松,快樂!
這是tina給我們精心準(zhǔn)備的心理輔導(dǎo)課程。就像tina所說的那樣,現(xiàn)在的孩子們已經(jīng)被學(xué)業(yè)與家長固定的太笨,太傻了。有一些孩子甚至?xí)䝼ψ约,不再說話,變得很古怪。然而,他們需要更多人的.尊重與了解。大人們啊!你們多多尊重我們孩子們的意見吧!我們渴望能獲得更多的自由,我們不愿意整天被關(guān)在教室里。我們渴望能有更多的時(shí)間畫畫,與小伙伴們在操場上玩耍,和家人們聊天......
我相信孩子們隨著年齡的增長,他們會(huì)慢慢明白:他們努力奮斗地學(xué)習(xí),不是為了任何人,而是為了他們自己美好的將來!為了將來那一雙云朵兒里的“翅膀”,為了那孩子們純潔又美麗的夢想!
以翅膀?yàn)樵掝}的作文7
給我一雙翅膀,讓我迎難而上,無畏地飛翔!}記
鳥兒擁有翅膀,是為了生存而飛翔,而我擁有翅膀,是為了將苦難置于腳下而飛翔,所以,請給我一雙翅膀。
慰藉伴我飛翔
每個(gè)人都希望自己的生活一帆風(fēng)順,灑滿陽光,可是這卻悄然無聲地成了奢望。因?yàn)檎怯捎诖煺叟c痛苦,生命才得以輝煌。經(jīng)歷失意,心如死灰,可能,我沒有足夠的力量去面對、挑戰(zhàn)挫折,那么,請你送來真誠的慰藉,來撫平我內(nèi)心的痛苦,來掃除我內(nèi)心的彷徨,讓我感到人情的溫暖,讓我不再徘徊于黑夜,讓你那來自心底的慰藉羽化為我新生的翅膀,伴我飛翔。
支持伴我飛翔
如果我從困苦中勇敢地走出來,以一個(gè)全新的自己,精神煥發(fā)地站在你面前,并告訴你,我將前往下一個(gè)遠(yuǎn)方,請你握緊我的雙手,用飽含深情的`眼神告訴我,你非常支持我,讓我舍棄膽怯,讓我的天空更加明朗,讓我出發(fā)的時(shí)候更加自信,讓你那不悔的支持羽化我新生的翅膀,伴我飛翔。
贊賞伴我飛翔
在人生奮斗的道路上,兩旁除了荊棘,還有鮮花的方向,每一次沖破險(xiǎn)阻的屏障,請你給予我贊賞,不僅是為了滿足我小小的虛榮,更為了我在那條通往遠(yuǎn)方的道路上走得更加堅(jiān)定,為了我的自信自強(qiáng),要知道,你的一句贊賞會(huì)羽化為我新生的翅膀,伴我飛翔。
擁有的太少,就是失去的太多,而你就可以給予我缺失的部分,是什么呢?是慰藉,是支持,是贊賞。無論是三者中的哪一種,只要你真誠地給予我,那么我一定會(huì)欣喜地去接受,接受你送的翅膀,握緊你的雙手,感受你傳遞的力量,讓我在這片湛藍(lán)的天空中,展翅,翱翔。
以翅膀?yàn)樵掝}的作文8
夢,是美好的;理想,及時(shí)美好的向往。在我心中,理想猶如一雙潔白的翅膀,能帶我越飛越高,越飛越遠(yuǎn)。
有時(shí),理想就像一陣風(fēng),與我們擦肩而過,我們卻不懂得把握時(shí)機(jī);有時(shí),理想就像流向遠(yuǎn)方的河水,離我們越來越遠(yuǎn);有時(shí),理想就像‘開心果’給予我們無數(shù)快樂‘有時(shí),理想就像‘一道菜’,就像‘人生’讓我們嘗盡了無數(shù)酸甜苦辣咸……
說起理想,對我們少年兒童來說是必不可少的,說起我的理想就有很多了:長大后當(dāng)老師、醫(yī)生、音樂家等等,F(xiàn)在我只有一個(gè)理想:好好學(xué)習(xí),在不久的將來能考到清華大學(xué)。
在我向理想出發(fā)的路上,我深刻地體會(huì)到了從中的'點(diǎn)點(diǎn)滴滴:理想就需要努力,奮斗,堅(jiān)持的,我對自己的理想也是如此,上課時(shí),老師說的每一句,每一字,我都做上筆記,深深印在腦海里。課中,我認(rèn)真思考老師提到的每一個(gè)問題;課余時(shí)間看看書,把值得學(xué)習(xí)和有意義的詞句勾畫下來;每天早晚溫習(xí)一下課文;有什么活動(dòng)積極參與……記得有一次,下課了,我情不自禁拿起一本課外書看了起來,我看得十分入神,就好像上課鈴聲也打擾不了我,我看的津津有味,入木三分,己經(jīng)跟著故事浮想聯(lián)翩,不知不覺中上課了,可我壓根就沒有聽見,還在津津有味的看書。老師來上課了,我也不知道,直到同學(xué)們高聲大喊:“上課了”才把我的心思喚回來。
在我心中,理想猶如一雙翅膀,帶我們越飛越高。同學(xué)們,對自己的理想一定要執(zhí)著,堅(jiān)持,不要放棄,因?yàn)椋骸懊恳粋(gè)微小的理想都能點(diǎn)亮一片星空;美好的理想,是每一株幼苗都能收獲最好的自己”讓理想的翅膀永不墜落吧!
以翅膀?yàn)樵掝}的作文9
最近心情總是莫名的愁悶,于是我便倚在窗口,望著天上那干凈的藍(lán),愣愣地發(fā)呆。忽地,天空中掠過一兩只水鳥,叫著飛過河面,望著那漸漸消失的背影,我低下頭,擺弄衣上的紐扣,想:要是我也有一雙翅膀多好,我就可以飛去我想去的地方,那多有意思呀!
但我沒有翅膀,也沒有時(shí)間幻想,還有好多麻煩的事兒等我去完成,我只好搖搖晃晃地進(jìn)入房間。我趴在桌上發(fā)著呆,突然,一只小蟲掉入了桌上那個(gè)抹了油的瓶里,它驚慌失措,想沿著光滑的瓶壁爬出,以擺脫困境,它一步一步地往上爬,很努力,也很吃力,爬一步,跌一跤,爬爬跌跌,累試?yán)蹟,有時(shí)竟弄得肚皮朝天,用盡力氣,才得翻身,我正認(rèn)真地看著這只小蟲的“奮斗歷程”,忽然,我發(fā)現(xiàn)這只小蟲有一對翅膀!我不禁露出了一絲含著嘲笑意味的笑容:可憐的小蟲,它身上有一對翅膀,可以用來飛翔,然而它竟忘記了,真是可憐又可悲!
驀地,我的笑容凝住了,我發(fā)現(xiàn)這只蟲子的'經(jīng)歷很像我的寫照,不同的是,我掉進(jìn)的是我自己設(shè)下的瓶子,當(dāng)我千方百計(jì)地想爬出“瓶子”時(shí),卻忘了自己有一雙翅膀,一雙可以擺脫困境的翅膀,而僅僅是羨慕已獲自由的“水鳥們”的翅膀。
上帝對每個(gè)人是公平的,他為你關(guān)了一扇門,卻為你打開了一扇窗,他將你鎖進(jìn)“瓶子”中,卻給了你一雙可以擺脫困境的翅膀,但為什么還有許多人抱怨上天不公呢?因?yàn)樗麄儧]有發(fā)現(xiàn)那扇洞開的窗和那雙會(huì)飛的翅膀。一個(gè)人,只要找到了自己的翅膀,無論如何,他都是成功者,這種成功是心靈的成功,不分貴賤。
想到這里我不禁又笑了,這笑里包含著釋然與快樂,我伸手彈了彈瓶子,那只伏在瓶底的小蟲忽地扇動(dòng)翅膀,飛向了屬于它自己的自由天空。
以翅膀?yàn)樵掝}的作文10
每個(gè)人都想要一雙生命的翅膀,想要飛向藍(lán)天白云,飛過青山碧水,包攬世界名勝;生活過的踏踏實(shí)實(shí)的人,便不會(huì)要求那么高,那么多,他們只想飛過邪惡,飛過榮譽(yù),飛過虛榮,最終飛向善良、和平與完美。
生命的翅膀,是隱形的,是完美的。
曾有一本書中寫過最理想的人生:18歲時(shí)因無意中發(fā)現(xiàn)治療艾滋病的配方,獲得諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng);25歲時(shí)找到好萊塢第一美女作為妻子;30歲時(shí)寫了一本書,因影響力十分大而獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng),結(jié)論是,生命的翅膀一向指引著他走向成功。但是,我卻認(rèn)為,這樣的人生不是最理想的。盡管他獲得了兩次諾貝爾獎(jiǎng),盡管他取了一位最美的妻子,盡管他一向都是成功的。但是,一個(gè)人沒了諾貝爾獎(jiǎng)他依舊簡單、快活,取了最丑的妻子,只要他們之間恩愛,就根本不會(huì)因?yàn)閷Ψ降拈L相來以貌取人,盡管他一生都是失敗,只要他樂觀,克服了困難,就說明他已經(jīng)成功了。生命的翅膀,總能指引你走向完美。
生命的翅膀,有時(shí)會(huì)是失敗,有時(shí)會(huì)是成功。
一個(gè)人的一生,屬于自我,失敗了,再努力,便會(huì)是成功;成功了,別驕傲,便依然是成功。飛越虛榮,飛越邪惡,飛越榮譽(yù),輕簡單松得過完你的每一天,這才是理想生活。然而,想過上這理想生活,卻比想象中的難得多,競選什么領(lǐng)導(dǎo)時(shí),拉票,這是每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)都有做的`,為的只但是是領(lǐng)導(dǎo)這個(gè)稱號。
因此,一個(gè)人的一生,總是過得很累很累。站在起跑線上,開始跑,每當(dāng)跑到一半時(shí),肩膀上,背上,總要加點(diǎn)兒東西:榮譽(yù)、虛榮與金錢。來自各個(gè)方面的壓力促使著每一個(gè)參賽者放慢了速度,有的甚至倒在了路上!歇歇吧,放下榮譽(yù)、虛榮與金錢,使你的每一天都是簡單的。
以翅膀?yàn)樵掝}的作文11
記得小時(shí)候,我總是纏著媽媽給我講故事,依在媽媽的懷里,聽著美妙的童話故事,那是我最快樂的事了!丑小鴨、灰姑娘、白雪公主,那是我的最愛。
剛上小學(xué)時(shí),我只是個(gè)懵懵懂懂的小丫頭,卻早已喜歡上童話故事書了。一本、兩本,一讀起書來,我就沒完沒了,廢寢忘食。媽媽常笑我癡瘋,我卻樂此不疲。我喜歡那些純真的童話,雖然它的意思可能很深,但是我也能夠從淺的地方去看它,有時(shí)笑,有時(shí)嘆息,小小年紀(jì),竟也有那份好奇和關(guān)心。
漸漸的,我長大了,那些童話故事已不再使我滿足了,詩歌、散文、小說都成了我的最愛。讀李白,讀到的`是瀟灑與不羈。仰天大笑出門去,我輩豈是篷蒿人鑄就了他的豪邁與飄逸。天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來激蕩著他的自信與博大。讀到李商隱,讀到的是悱惻與纏綿。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干流露出他的拳拳深情。在散文的世界里,朱自清的《匆匆》是最令我神往的。是啊,燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候;我們的日子卻一去不復(fù)返。《匆匆》使我感悟時(shí)間流逝那淡淡的憂傷和無奈。這幾天,我正癡迷于曹文軒的《草房子》,桑桑童年的一件件趣事使我狂笑不止,那一樁樁催人淚下的故事令我唏噓而落淚。他那有一點(diǎn)淘氣,有一點(diǎn)快樂,有一點(diǎn)憂郁的童年生活把我深深地吸引住了。
莎士比亞曾形象地比喻說:生活里沒有書籍,就好像地球失去了陽光;智慧里沒有書籍,就好象小鳥失去了翅膀。我愛讀書,讀書使我成長,就好像小鳥擁有了翅膀,在天空中翱翔!因?yàn)樽x書,因而感悟,心靈得以升華,生命得以升華。
以翅膀?yàn)樵掝}的作文12
理想是一股風(fēng),吹起飽滿的船帆;理想是一盞燈,指引我們到達(dá)成功的彼岸;理想是一股清泉,滋潤我們的心田。
六年級上冊時(shí),我們學(xué)了《只有一個(gè)地球》這篇課文,“只有一個(gè)地球,如果她被毀滅了,我們別無去處!边@句話引起了我的思考:“我們?yōu)楹尾荒芤凭拥絼e的星球呢?”從那時(shí)起,我便有了當(dāng)天文學(xué)家的理想。
當(dāng)我把這個(gè)理想告訴朋友時(shí),她們都說:“這怎么可能呢?在太陽系中怎么可能會(huì)有第二個(gè)地球呢?簡直是癡人說夢!甭犃怂齻兊脑,我原本高興的心情立刻低落起來,我起了放棄這個(gè)理想的`念頭。我看看窗外,小草小花仿佛也在嘲笑我,白云好像在說:“放棄吧,你這個(gè)理想根本無法實(shí)現(xiàn)的!”
我呆在家里悶悶地看我的天文書,看到一頁時(shí),我突然想到:“既然太陽系中沒有第二個(gè)地球,那還有銀河系!在銀河系中有那么多的星球,星系,很難說沒有第二個(gè)地球啊!”想到這里,我又重新找回了信心。從那天起,我便開始專心研究我的天文書,從那本書中我學(xué)會(huì)了許多天文知識,就比如如何看星圖,如何在秋季星圖以及春季星圖中找尋北極星,北斗七星,北極星天樞,天璇,方法就是先把天樞,天璇二星連接,在向天樞所在方向延長五倍的距離,找到一顆二等星,那顆二等星就是北極星……從今往后,我要多看天文書籍,努力為這一理想而奮斗。
蘇格拉底曾說過:“世界上最快樂的事,莫過于為理想而奮斗。”學(xué)會(huì)堅(jiān)持,就能生出理想的翅膀,這樣,你才能到達(dá)成功的彼岸。
以翅膀?yàn)樵掝}的作文13
“走過那條小河,你可曾聽說,有一位女孩,她曾經(jīng)來過……只有片片白云,為她落淚,只有陣陣風(fēng)兒,輕聲訴說……還有一群丹頂鶴,輕輕地,輕輕地,飛過……”
走過這一片美麗的蘆葦坡,你可曾聽說過?那一個(gè)活潑的女孩,她曾在那一處蘆葦坡上,留下一首動(dòng)人的歌。那一群白翼天使,從湖面劃過。一個(gè)大學(xué)畢業(yè)的女孩,一只落入沼澤的丹頂鶴,更有那一抹血紅色的丹霞。
只有片片白云,輕聲訴說。
那一片蘆葦蕩,一群美麗的丹頂鶴。走在那一片蘆葦中,被風(fēng)吹過,“沙沙”作響。那一個(gè)小女孩,與丹頂鶴作伴,在那一片慰藍(lán)的天空下,在那一片潔白的云彩下,翩翩起舞。金色的蘆葦桿兒,雪白的蘆葦花兒,又是那一個(gè)秋天……
金色的蘆葦蕩,與女孩,與丹頂鶴,紛紛飄舞。又是一團(tuán)雪白的棉花,在那片湖上飛旋。那一群潔白的丹頂鶴——雪般白羽,頭頂一塊丹紅,又是一個(gè)帽子,在頭頂,在夕陽下閃爍。那一只落入沼澤的.丹頂鶴,女孩舍命去救它。那一只不小心落入沼澤的丹頂鶴,只想撲著翅膀飛起。那一只落入沼澤的丹頂鶴,在沼澤中,慢慢沉落。
“從前有一個(gè)小女孩,她喜歡養(yǎng)丹頂鶴,大學(xué)畢業(yè)后,她回到了那片蘆葦蕩。她為了救一只受傷的丹頂鶴,滑入沼澤,再也沒有上來!
那一只被救起的丹頂鶴,在那一片夕陽下,凝視著那一處沼澤。那一個(gè)熟悉的身影,再也沒有上來過。
只有片片白云,為她落淚。只有陣陣風(fēng)兒,輕聲訴說……
還有那一群丹頂鶴,在夕陽斜照下,輕輕地,輕輕地,飛過……
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