話題優(yōu)秀作文常用（3篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的話題優(yōu)秀作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
話題優(yōu)秀作文 篇1
我現(xiàn)在已經(jīng)上了中學(xué)，在這個(gè)環(huán)境中，我感到非常的陌生。在這兒里，雖然交了幾個(gè)朋友，但卻不是要好的朋友。每一次和她們談話，合作做事情時(shí)，我就會(huì)不由自主的想起我以前小學(xué)時(shí)最要好的朋友。 我們初中上英語(yǔ)課前都要學(xué)生畫好四線格子，要同桌互相幫忙才能完成，正好我同桌被老師喊過(guò)去叫他補(bǔ)作業(yè)，于是我就叫我初中的朋友幫我一起畫四線格子。她一開始不愿意幫我，但是在我的“攻擊”下，她終于肯陪我畫了。等我們畫好第三段時(shí)，英語(yǔ)老師來(lái)到教室，我沒注意，而我初中的那個(gè)好朋友注意到了，她卻沒有告訴我。我一看，他們都靜下來(lái)了，我這才知道老師來(lái)了，因?yàn)楹ε露殉咦右煌瑤У搅俗簧狭恕?其實(shí)我蠻納悶的，不知道為什么英語(yǔ)老師來(lái)了我的那個(gè)朋友為什么不告訴我一聲。關(guān)于友情的作文：渴望友情600字
然后等我緩過(guò)神來(lái)時(shí)，我問(wèn)她："現(xiàn)在能把尺放上講臺(tái)上嗎?”她說(shuō)：“可以呢，快去送啊�！逼鋵�(shí)我很害怕的，但她突然對(duì)我發(fā)火，還罵我，還說(shuō)我煩。我就想，我們不是朋友嗎?為什么朋友要罵朋友呢?我不解，但還是把尺送回去了。 在位子上，我又想起來(lái)了我的好朋友，我在想著我和她之間發(fā)生的事情。 小的時(shí)候，她超喜歡講大道理的，但她自己卻做不到這些大道理中的含意，所以每次她在講時(shí)，我都會(huì)用手捂著耳朵，這樣她才肯罷休。 雖然她是這樣的人，但她對(duì)我很照顧的。因?yàn)樾W(xué)四年級(jí)的時(shí)候，有一次我在講臺(tái)上弄尺子玩，誰(shuí)知道語(yǔ)文老師來(lái)了，我的那個(gè)朋友大聲說(shuō)：“快點(diǎn)上位，語(yǔ)文老師來(lái)了�！庇谑俏遗芑匚蛔由�，正好老師到門口，老師問(wèn)：“剛才是哪個(gè)女生叫的啊!"我的.那個(gè)朋友被其他的同學(xué)指了出來(lái)，她并沒有指出我， 而是對(duì)老師一直說(shuō)：“對(duì)不起，我錯(cuò)了............”
我的那個(gè)好朋友她寧愿讓老師罵她，她還在保護(hù)著我。 有一次我來(lái)遲了，我的朋友她問(wèn)我：“怎么來(lái)這么遲�！蔽艺f(shuō)：“因?yàn)槠饋?lái)遲了。”我有一點(diǎn)害怕，但她這時(shí)卻拉著我的手，拿起我的本子到老師辦公室去，她幫我交了過(guò)去。這兩件事就是與中學(xué)的朋友的區(qū)別所在。 還有就是我們還在暑假的時(shí)候一起想像著我們中學(xué)的時(shí)候會(huì)一起上學(xué)，一起放學(xué)回家。周日時(shí)，一起在早上跑步，一起去去買早飯。痛苦時(shí)找另一個(gè)人訴苦，快樂時(shí)找另一個(gè)人一起分享快樂。我們就是這么想的。但因?yàn)槲覀儧]在同一個(gè)中學(xué)念書，所以這些事情也并沒有實(shí)現(xiàn)。但我仍保留著這份友情。 我覺得真正的友情就是這樣的，我真的很想在初中時(shí)再遇到一個(gè)這樣的好朋友。
話題優(yōu)秀作文 篇2
“書讀百遍，其義自現(xiàn)”這是我國(guó)唐代詩(shī)人杜甫的名言。意思是書讀多了，書中的意思也便明白了。
是的。我喜歡讀書，我并不認(rèn)為讀書是一種枯燥無(wú)聊的行為。相反，我認(rèn)為讀書可以使我煩躁一天的心情平復(fù)下來(lái)，可以是我明白很多的常識(shí)和道理，還可以提高寫作能力，何樂而不為呢？我喜歡看雜書，各類各樣的。因?yàn)樵跁镂铱梢垣@得一種別樣的快樂。
記得有一本書，我百看不厭。當(dāng)讀到女主為了保住男主，墜落懸崖是，我會(huì)潸然淚下，當(dāng)看到女主和男主重逢時(shí)，我又會(huì)新笑顏開。書籍對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)益友，也是一劑醫(yī)治心靈創(chuàng)傷的靈藥。每當(dāng)夜深人靜時(shí)，總喜歡拿著一本書翻看一下。
我喜歡的書有著很多種。我喜歡在早晨或著傍晚，迎著朝陽(yáng)或晚霞，拿著一本書，坐在院落中細(xì)細(xì)品味。妹妹曾經(jīng)說(shuō)我是一個(gè)“書呆子”只要看到一本好書便想將她帶回家。但我對(duì)于這個(gè)稱呼特別喜歡。
還記得有一次，在姥姥家發(fā)現(xiàn)了一本好書，便立刻拿起來(lái)，直到吃飯的時(shí)候，我依舊再看媽媽叫了我好幾聲，我始終沒有答應(yīng)。之后，媽媽便進(jìn)屋里去叫我，看到我還在看書，就說(shuō)了一聲：“真是個(gè)書呆子�！蔽乙琅f沉迷于書中所描繪的`景象，直到媽媽的河?xùn)|獅吼響起，我才依依不舍的把書放下去吃飯。類似于這樣的事情還有很多種。
說(shuō)起讀書，是快樂的源泉；讀書，是慰及我心靈的良藥；讀書，是精神的一種寄托。
說(shuō)起讀書，原來(lái)如此快樂。
話題優(yōu)秀作文 篇3
第一次，這是一種多么美好的回憶。每當(dāng)我想起自己第一次做的事情，心里就油然而生一種自豪，也是從那一次后我懂得了一個(gè)道理。
去年寒假，我上奶奶家，發(fā)現(xiàn)窗外灰蒙蒙的，像下了一場(chǎng)霧。奶奶說(shuō)：“窗戶臟了，我準(zhǔn)備春節(jié)前幾天擦窗戶。”“擦窗戶?太好了!一會(huì)兒我來(lái)擦。”我自告奮勇地說(shuō)。奶奶不相信的看看我，說(shuō)：“算了吧，你擦不干凈�！薄昂�，小瞧我�！蔽也环䴕獾厝�(zhǔn)備擦窗戶的“工具”了。
五分鐘后，我站在客廳的窗戶前，地上放了一盆干凈的水，左手拿塊抹布，右手拿著一個(gè)鑲有海綿的刮水器，“工具”俱備，只欠“動(dòng)手”了。我拿起刮水器，在水里泡了一下，稍微擰干，自上而下的刷了起來(lái)，先刷里面，再刷外面，窗戶上便出現(xiàn)了一道道水線，緊接著我用抹布把窗戶仔仔細(xì)細(xì)的`擦干了……“原來(lái)擦窗戶這么簡(jiǎn)單”我一邊干，一邊得意的想著即將迎來(lái)的表?yè)P(yáng)。十分鐘過(guò)去了，我滿頭大汗的從窗臺(tái)上蹦下來(lái)，準(zhǔn)備欣賞自己的“戰(zhàn)果”，發(fā)現(xiàn)窗戶變成了大花臉，比之前還臟，而且地上沾滿了水。
我失望地坐在凳子上，直后悔，心里打了退堂鼓。奶奶走過(guò)來(lái)看了看說(shuō)：“擦窗戶是細(xì)活，要?jiǎng)幽X筋想辦法才行�！蔽野咽忠粨]，說(shuō)：“不干了，不干了�！边@時(shí)奶奶拿來(lái)報(bào)紙遞給我：“做任何事情不能遇到困難就放棄，那樣的話啥也干不了。把窗戶用潮濕的抹布擦一下，再用報(bào)紙擦試試。”沒辦法，我只好半信半疑的從頭再擦。果然，窗戶擦得干干凈凈……在奶奶的指導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)努力，我終于完成擦窗戶這項(xiàng)“艱巨”的任務(wù)。此時(shí)此刻，我累的像一灘泥一樣坐在沙發(fā)上，再也不想站起來(lái)了。
窗戶干凈了，窗外顯得格外明亮，看著自己的勞動(dòng)成績(jī)，心里有說(shuō)不出的自豪感。平時(shí)看見媽媽擦窗戶，覺得這是一件多么輕松的事情，今天才知道是如此不容易。第一次擦窗戶，使我知道了父母的辛苦，讓我懂得了一個(gè)道理：做任何事情都需要付出，都需要?jiǎng)幽X筋找技巧。
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